COLEGIO TCNICO MANUELA SENZ ZUMBA ECUADOR Zumba, 06 de julio de 2012 Lic. Ral Garca VICERRECTOR Ciudad.

. De mi consideracin: Por medio del presente, me permito informar los aprendizajes abordados y no abordados en las diferentes asignaturas bajo mi responsabilidad durante el ao lectivo 2011-2012.

CICLO BSICO

CURSO: Dcimo Ao B
ASIGNATURA: Matemticas NRO. BLOQUES ABORDADOS Nmeros Reales. 1 Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas. 2 Notacin Cientfica. Funcin lineal. 3 4 5 6 7 8 9 Funcin lineal. Funcin Exponencial. Expresiones algebraicas y numricas. Factorizacin y fracciones algebraicas.(INCONCLUSO) BLOQUES NO ABORDADOS ngulos notables. Razones trigonomtricas. reas y volmenes de cuerpos geomtricos. Media Aritmtica. Probabilidad. Conversiones entre unidades del sistema internacional.

RAZONES POR LAS CULES NO FUE POSIBLE ABORDAR TODOS LOS BLOQUES Entrega de textos a destiempo por parte del Ministerio de Educacin. Introduccin de dos unidades de tcnicas de factorizacin, que de acuerdo al texto se debe abordar en Noveno Ao y el tema Despeje de frmulas. Ausencias del docente por motivos de salud, rendicin de pruebas para ingreso al Magisterio y por desastres naturales. Porcentaje alto de estudiantes que tienen dificultad en comprensin lectora. Interrupciones del tiempo por vacaciones, feriados, repasos para presentaciones. Bloques demasiado extensos. RECOMENDACIONES: Promover en cada uno de los estudiantes la comprensin lectora.

 Que se insista al Ministerio de Educacin la entrega de los textos escolares previo al inicio del nuevo perodo lectivo. Se limiten las interrupciones de las clases con otras actividades.

BACHILLERATO

CURSO: Primero Unificado Ciencias

ASIGNATURA: Geometra
Nro. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 NOMBRES DE LOS BLOQUES ABORDADOS
Definiciones bsicas ngulos Tringulos Circunferencia y crculo Polgonos Cuadrilteros reas (INCONCLUSO)

NOMBRE DEL BLOQUE NO ABORDADO

Cuerpos geomtricos rea y volumen de los cuerpos geomtricos

RAZONES POR LAS CULES NO FUE POSIBLE ABORDAR TODOS LOS BLOQUES Ausencias del docente por motivos de salud, rendicin de pruebas para ingreso al Magisterio y por desastres naturales. Porcentaje alto de estudiantes que tienen dificultad en comprensin lectora. Interrupciones del tiempo por vacaciones, feriados, repasos para presentaciones. RECOMENDACIONES: Promover en cada uno de los estudiantes la comprensin lectora. Se limiten las interrupciones de las clases con otras actividades.

CURSO: Primero Unificado Ciencias

ASIGNATURA: Dibujo Tcnico
Nro. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BLOQUES ABORDADOS
Nociones Bsicas Construcciones Tcnicas Construcciones Tcnicas Arcos Usuales Molduras Arquitectnicas Escalas normalizadas Geometra descriptiva del punto y de la lnea recta Geometra descriptiva del punto y de la lnea recta

BLOQUE NO ABORDADO
Acotacin.

RAZONES POR LAS CULES NO FUE POSIBLE ABORDAR TODOS LOS BLOQUES Ausencias del docente por motivos de salud, rendicin de pruebas para ingreso al Magisterio y por desastres naturales. Interrupciones del tiempo por vacaciones, feriados, repasos para presentaciones. RECOMENDACIONES: Se limiten las interrupciones de las clases con otras actividades.

CURSO: Primero Unificado Ciencias

ASIGNATURA: Matemticas.
Nro. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BLOQUES ABORDADOS
La funcin: Introduccin Funcin lineal Sistemas de dos ecuaciones Inecuaciones lineales Funcin cuadrtica Vectores geomtricos en el plano El espacio 2 (INCONCLUSO)

BLOQUE NO ABORDADO
Programacin lineal Probabilidad y Estadstica

RAZONES POR LAS CULES NO FUE POSIBLE ABORDAR TODOS LOS BLOQUES Falta de perodos destinados a la materia de Matemticas. Ausencias del docente por motivos de salud, rendicin de pruebas para ingreso al Magisterio y por desastres naturales. Falta de razonamiento lgico por parte de los estudiantes, lo cual no les permite enfrentar la materia competentemente. Interrupciones del tiempo por vacaciones, feriados, repasos para presentaciones. Unidades demasiado extensas. RECOMENDACIONES: Se limiten las interrupciones de las clases con otras actividades. Los bloques de vectores abordarlos en la materia de Fsica Vectorial.

CURSO: Primero Unificado Tcnico

ASIGNATURA: Matemticas.
Nro. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BLOQUES ABORDADOS
La funcin: Introduccin Funcin lineal Sistemas de dos ecuaciones Inecuaciones lineales Funcin cuadrtica Vectores geomtricos en el plano El espacio 2

BLOQUE NO ABORDADO
Programacin lineal Probabilidad y Estadstica

RAZONES POR LAS CULES NO FUE POSIBLE ABORDAR TODOS LOS BLOQUES Falta de perodos destinados a la materia de Matemticas. Ausencias del docente por motivos de salud, rendicin de pruebas para ingreso al Magisterio y por desastres naturales. Falta de razonamiento lgico por parte de los estudiantes, lo cual no les permite enfrentar la materia competentemente. Interrupciones del tiempo por vacaciones, feriados, repasos para presentaciones. Unidades demasiado extensas. RECOMENDACIONES: Se limiten las interrupciones de las clases con otras actividades. Los bloques de vectores abordarlos en la materia de Fsica Vectorial.

CURSO: Segundo Administracin de Sistemas.

ASIGNATURA: Matemticas.
Nro. 1 2 3 4 5 6 BLOQUES ABORDADOS Potenciacin Radicacin Ecuaciones cuadrticas Progresiones Nmeros Complejos BLOQUE NO ABORDADO Trigonometra RAZONES POR LAS CULES NO FUE POSIBLE ABORDAR TODOS LOS BLOQUES De las dos horas que se daban los das lunes, una hora se destinaba al momento cvico. Ausencias del docente por motivos de salud, rendicin de pruebas para ingreso al Magisterio y por desastres naturales. Falta de razonamiento lgico por parte de los estudiantes, lo cual no les permite enfrentar la materia competentemente. Interrupciones del tiempo por vacaciones, feriados, repasos para presentaciones. RECOMENDACIONES: Que las horas de matemticas no sean las primeras horas de los das lunes.

CURSO: Segundo Ciencias generales

ASIGNATURA: Estadstica
Nro. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BLOQUES ABORDADOS
Nociones Preliminares Frecuencias. Introduccin Frecuencia acumulada. Frecuencia relativa. Porcentaje de la frecuencia. Representacin Grfica Diagrama de barras. Polgono de frecuencias. Representacin Grfica: Diagrama de frecuencia acumulada. Diagrama de frecuencias relativas. Diagrama de sectores. Diagrama en espiral. Cartogramas. Pictograma Media aritmtica La Mediana El modo Media geomtrica y Media armnica

CURSO: Segundo Ciencias generales

ASIGNATURA: Dibujo Tcnico
NRO. 1 2 3 4 5 6 7 BLOQUES ABORDADOS
Proyeccin de superficies planas regulares. Proyeccin de superficies planas irregulares Proyeccin y desarrollo de slidos Proyecciones Complejas Acotacin.(INCONCLUSO)

BLOQUES NO ABORDADOS
Determinacin de vistas Proyeccin axonometras

RAZONES POR LAS CULES NO FUE POSIBLE ABORDAR TODOS LOS BLOQUES Renuncia del Profesor de Dibujo Tcnico. Ausencias del docente por motivos de salud, rendicin de pruebas para ingreso al Magisterio y por desastres naturales. Interrupciones del tiempo por vacaciones, feriados, repasos para presentaciones. RECOMENDACIONES: Se limiten las interrupciones de las clases con otras actividades.

CURSO: Tercero Ciencias generales

ASIGNATURA: Matemticas
NRO. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BLOQUES ABORDADOS
Trigonometra: Identidades Trigonomtricas. Coordenadas Rectangulares. Los dos problemas fundamentales de la geometra analtica La lnea Recta y la Circunferencia Secciones Cnicas: La Parbola, la Elipse y la Hiprbola Lmites y continuidad Derivacin (INCONCLUSO)

BLOQUES NO ABORDADOS
Derivacin de funciones trascendentes Integracin

RAZONES POR LAS CULES NO FUE POSIBLE ABORDAR TODOS LOS BLOQUES Ausencias del docente por motivos de salud, rendicin de pruebas para ingreso al Magisterio y por desastres naturales. Interrupciones del tiempo por vacaciones, feriados, repasos para presentaciones. RECOMENDACIONES: Se limiten las interrupciones de las clases con otras actividades.

CURSO: Tercero Ciencias generales

ASIGNATURA: Dibujo Tcnico
NRO. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BLOQUES ABORDADOS
Perspectiva Cnica: De un punto de Fuga. Perspectiva Cnica: De dos puntos de Fuga. Perspectiva Cnica: De tres o ms puntos de Fuga. Perspectivas con sombras Perspectivas con sombras: Sombras de fuentes luminosas artificiales.

BLOQUES NO ABORDADOS
Simbologas y Escalas. El dibujo arquitectnico: Introduccin El dibujo arquitectnico: Lectura y esquemas. Perspectiva Caballera de rectas y figuras planas.

RAZONES POR LAS CULES NO FUE POSIBLE ABORDAR TODOS LOS BLOQUES Ausencias del docente por motivos de salud, rendicin de pruebas para ingreso al Magisterio y por desastres naturales. Interrupciones del tiempo por vacaciones, feriados, repasos para presentaciones. RECOMENDACIONES: Se limiten las interrupciones de las clases con otras actividades. Atentamente.

---------------------------------------Prof. Juana F. Luzuriaga C. DOCENTE