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SAINT FRANCIS COLLEGE ESPERANZA # 2276, MAIP PROFESOR: M. Jos Hernndez Pizarro.

Calendario de Evaluaciones 2013 Primer semestre Profesora: Mara Jos Hernndez Pizarro Curso Asignatura Fecha
L 25/03/2013 N 1 V19/04/2013 N. 2 L 29/04/2013 N.3 M30/04/2013 N 4 V03/05/2013 N. 5 L27/05/2013 N 6 V31/05/2013 N.7 V21/06/2013 N. 8 V28/06/2013 N 9 Coeficiente 2 W27/03/2013 N 1

Contenido
Comprensin de lectura. El Abecedario Orden alfabtico. Dictado de Palabras. Mayscula y minsculas. Velocidad Lectora Grupos consonnticos Lectura complementaria: La polilla del Bal de Mario Carvajal Editorial Alfaguara. Prueba perodo 1 Pac Velocidad lectora Lectura complementaria: El gorila Razn de Mara Luisa Silva Editorial Alfaguara Prueba de Sustantivos comunes y propios. Adjetivos calificativos. Artculos. Familia de palabras. Comprensin de lectura. Tipos de textos. Grupos consonnticos. Gramtica. Dictado de nmeros del 1 al 100. Secuencias numricas del 1 al 100 y de 2 en 2 , 3 en 3 , 4 en 4 , 5 en 5, 10 en 10. Comparacin de cifras mayor, menor e igual. Descomposicin cannica de cifras. Sistema monetario. Resolucin de Problemas. Sucesor, antecesor y entre. Resolucin de problemas matemticos. Prueba perodo 1 pac. Prueba de geometra Figuras planas. Trabajo de adicin y sustraccin. Comparacin de cifras. Resolucin de problemas. Clculo mental. Geometra. Prueba periodo 2 pac Resolucin de problemas. Contenidos visto en cuaderno pac. Geometra.

Lenguaje

Matemtica

V24/04/2013 N2 J 02 /05/2013 N3 M 7/05/2013 N4 J23/05/2013 N5 J30/05/2013 N6 V7/06/2013 n7 W19/06/2013 N8 Coeficiente 2

L25/03/2013 N 1 L22/04/2013 N2 Cs. Naturales L13/05/2013 N3 L27/06/2013 N4 Coeficiente 2

Trabajo de clasificacin de los rganos. Partes del cuerpo humano, esqueleto, msculos, articulaciones. rganos. La respiracin. El corazn. Formas de cuidar el cuerpo y las consecuencias del descuido. Trabajo de clasificacin de los animales y ciclos de vida. Animales vertebrados e invertebrados. Clasificacin de los animales vertebrados e invertebrados. Ciclos de vida. Partes del cuerpo Humano. Utilizan la expresin visual (dibujos, pinturas, etctera) segn lo que les sugieren los sonidos y la msica Cantan al unsono y tocan instrumentos de percusin convencional y no convencional. Cantan al unsono y tocan instrumentos de percusin convencional y no convencional. Cantan y tocan repertorio aprendido incorporando las indicaciones del director (comienzos, finales, tempo, entre otros) Experimentan y usan variados procedimientos tcnicos en pintura, escultura y relieve para crear trabajos de arte

Msica

L25/03/2013 N1 L29/04/2013 N2 L27/05/2013 N3 L17/06/2013 N4 Coeficiente 2 W27/03/2013 N1

Artes Visuales

W24/04/2013 Experimentan y usan variados procedimientos tcnicos en pintura, escultura y relieve para crear trabajos de arte N2 W29/05/2013 Experimentan y usan variados procedimientos tcnicos en pintura, escultura y relieve para crear trabajos de arte N3 W26/06/2013 Experimentan y usan variados procedimientos tcnicos en pintura, escultura y relieve para crear trabajos de arte N4 Coeficiente 2 J28 /03/2013 N1
Demostrar habilidades motrices bsicas de locomocin, manipulacin y estabilidad en Diferentes direcciones, alturas y niveles, como saltar de forma continua en un pie y luego en el otro, botear un baln mientras camina, mantener el equilibrio sobre una base a una pequea altura, realizar suspensiones, giros y rodadas o volteos. Demostrar habilidades motrices bsicas de locomocin, manipulacin y estabilidad en Diferentes direcciones, alturas y niveles, como saltar de forma continua en un pie y luego en el otro, botear un baln mientras camina, mantener el equilibrio sobre una base a una pequea altura, realizar suspensiones, giros y rodadas o volteos. Demostrar habilidades motrices bsicas de locomocin, manipulacin y estabilidad en Diferentes direcciones, alturas y niveles, como saltar de forma continua en un pie y luego en el otro, botear un baln mientras camina, mantener el equilibrio sobre una base a una pequea altura, realizar suspensiones, giros y rodadas o volteos. Demostrar habilidades motrices bsicas de locomocin, manipulacin y estabilidad en Diferentes direcciones, alturas y niveles, como saltar de forma continua en un pie y luego en el otro, botear un baln mientras camina, mantener el equilibrio sobre una base a una pequea altura, realizar suspensiones, giros y rodadas o volteos.

Ed. Fsica

J 25/04/2013 N2

J30 /05/2013 N3

J 27/06/2013 N4 Coeficiente 2

Curso

Asignatura

Fecha
W27/03/2013 N1 W24/04/2013 N2

Contenido
Concepto de Estado, Estado de derechos. Divisin y funcin de los poderes de estados. Constitucin Poltica de Chile. Sistema democrtico. Derechos Humanos. Concepto de democracia. Constitucin poltica de 1980. Separacin de los poderes de estado. La representacin poltica. Elecciones populares. Derechos de los ciudadanos. Organizacin poltica administrativa del pas. El municipioLa independencia de chile y la organizacin de la repblica. Organizacin poltica de Chile (prueba 1y 2). La independencia de chile y la organizacin de la repblica

Historia

W29/05/2013 N3 W26/06/2013 N4 Coeficiente 2

J28/03/2013 N1 J25/04/2013 N2 Cs. Naturales 6 J 9/05/2013 N3

+Ubicar en esquema capas internas y externas de la tierra. Descripcin de las capas de la tierra. . Informe tipos de contaminacin.

Prueba Unidad las capas de la tierra.

J30/05/2013 N3

La pubertad y sus cambios. Sistema reproductor masculino y femenino. El embarazo. Cuidado de higiene personal. Consumo de drogas Las capas de la tierra y Sistema reproductor masculino y femenino. Contenido de Pruebas 1, 2y 3

J27/06/2013 N4 Coeficiente 2