LOGICA

de VALENTE MALDONADO MORA

Por qu empezar por lgica cuando nos proponemos desarrollar algunos ejes de la reflexin filosfica? No es porque hayan comenzado por ah los primeros que filosofaron, all lejos y hace tiempo. En realidad, los primeros filsofos (los que buscaban la sabidura) no se ocuparon especialmente de cuestiones de Lgica y mucho menos de los problemas lgicos tal como los planteamos actualmente, sino que intentaron hallar las leyes que ordenan a todo el universo, y al hombre dentro de l. El motivo para comenzar por aqu no es tampoco porque confiemos en que la Lgica nos lleve indefectiblemente al llamado sentido comn de las personas, ni porque sea una de las reas de la Filosofa contempornea ms desarrollada en los pases de habla inglesa, tampoco porque se haya puesto de moda, ni nada por el estilo. La razn para empezar abordando algunos temas de Lgica es que la reflexin filosfica, en la medida en que se propone indagar los porqus de muchas cosas que habitualmente damos por supuestas o por sabidas, debe utilizar todas las herramientas a su alcance para evitar malentendidos y para deslindar como dilemas filosficos aquellos problemas que en verdad slo son imprecisiones o trampas que aparecen con el uso del lenguaje. Empezaremos entonces con algunas precisiones del lenguaje.

DESCUBRE LA LOGICA
de KENDY ROSAS ORTEGA

Se el primero en escribir una resea.

La serie PIADA (Programa Integral de Alto Desempeo Acadmico) pretende cubrir el mapa curricular de los tres aos del nivel medio superior con un amplio catlogo de libros que cumplen con los programas de estudio de la Escuela Nacional Preparatoria, perteneciente a la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Descubre la Lgica es una propuesta didctica perteneciente a la serie PIADA con la que los estudiantes

desarrollarn habilidades cognitivas para que, con base en ellas, fortalezcan la facultad de su razonamiento, ejerciten su actividad racional, disciernan y clasifiquen los valores, adems de prepararlos para hacer de ellos hombres capaces de abrirse a la cultura. A lo largo de las ocho unidades que conforman este texto, se desarrollan temas con los que los alumnos reconocern las estructuras del concepto, del juicio y del raciocinio para comprobar la validez de sus razonamientos. Esta obra se inserta en la intencin constante por ofrecer libros de texto acordes con propuestas didcticas prcticas y fciles de comprender para sus alumnos, con plena atencin a las inquietudes y los intereses de los estudiantes ante un mundo en vertiginosa evolucin.

LOGICA
de JOSE RUBEN SANABRIA
Lo que presento en este libro cumple y supera ampliamente- lo que exigen los Programas vigentes en nuestro medio, a nivel Preparatoria y Normal. De este modo pienso que los maestros de Lgica tendrn, segn la necesidades de su grupo, material abundante para explicar algunos puntos que no vengan en su Programa. Adems, la Bibliografa, abundante y actualizada, les servir para ampliar lo que trato brevemente en el texto. A pesar de la euforia. que desde hace ya algunos aos se ha despertado por la Lgica matemtica o simblica, la Lgica clsica sigue siendo necesaria -o al menos, muy conveniente- para entender mejor la Lgica moderna. La Lgica moderna es el desarrollo natural de la Lgica tradicional pues sta nos proporciona las normas a las que se sujeta la razn para tener coherencia, rigor y precisin en su actividad. Sigue siendo verdadera en gran parte- la afirmacin de Kant: "Que la Lgica ha entrado en esta segura va ( de la ciencia) desde los tiempos ms antiguos lo prueba el que desde Aristteles no ha tenido que retroceder un solo paso, a no ser que considere que ha habido perfeccin al despojarla de algunas sutilezas intiles, o al darle una claridad ms acabada en la en la exposicin, cosas que ms pertenecen a la elegancia que a la seguridad de la ciencia. Fs tambin digno de atencin que tampoco haya podido dar hasta ahora, ningn paso hacia adelante, y que, segn toda apariencia, parece ya cerrada y acabada". (Crtica de la Razn pura, pref a la 2a. ed.). Va nuevamente mi agradecimiento a todos los que han empleado mi libro como texto para sus clases o al menos como obra de consulta. Ellos han hecho posible su difusin y mejoramiento