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quipe de rdaction du guide annexes : propositions des pays sur leurs expriences
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acronymes et abreviations
AD CECI CEDEAO CFV CNPV DED JICA GIE OCB OMD ONG Associations de dveloppement Centre dtudes et de coopration internationale du Canada Communaut conomique des Etats de lAfrique de lOuest Centre de formation en volontariat Centre national de promotion du volontariat du Mali Service allemand de dveloppement Groupement dintrt conomique Agence japonaise de coopration internationale Organisation communautaire de base Objectifs du millnaire pour le dveloppement Organisation non gouvernementale Organisation de la socit civile Programme des Nations Unies pour le dveloppement Programme national de volontariat du Burkina Faso Projet dappui la mise en place dun programme de volontariat au Niger Partenaires techniques et financiers Programme des volontaires des Nations Unies Service civique national du Sngal Organisation nerlandaise de dveloppement Technologies de linformation et de la communication Union Africaine Union conomique et montaire ouest-africaine Plan-cadre des Nations Unies pour laide au dveloppement Organisation des Nations Unies pour lducation, la science et la culture Fonds des Nations Unies pour la population Virus de limmunodficience humaine Syndrome de limmunodficience acquise Volontaires des Nations Unies Volontariat de solidarit internationale (France)
a propos du guide
Le prsent guide a t conu pour aider les Etats dsireux de mettre en place une institution de volontariat en formant et en duquant les jeunes aux valeurs de civisme, de citoyennet, dentraide et de solidarit; toutes choses qui fondent lesprit et la philosophie du volontariat. Je me dois de vous rappeler que tous les pays en dveloppement connaissent un dficit de participation des jeunes aux actions bnvoles intressant le dveloppement conomique et social de leur nation en ce monde caractris par la qute du gain. Limplication des jeunes dans les activits intressant la communaut et le pays est subordonne aux contrats implicites ou explicites ncessitant des rmunrations. Cependant, le volontariat offre loccasion aux jeunes de sinvestir dans des activits utiles pour la collectivit, de faon bnvole. Le bnvole est la ressource la plus importante quaient les organisations communautaires. Cette aptitude et cette attitude des jeunes travailler volontairement et bnvolement pour lenrichissement et lpanouissement de leur communaut constituent un atout prcieux dans nos pays membres du Sud. Cest pourquoi ladhsion de la jeunesse au programme de volontariat de la CONFEJES peut relever dun dfi immense comme lest la force dinnovation et le potentiel des talents qui ne demandent qu sexprimer autour dexpriences enrichissantes tant sur le plan individuel que collectif. Certains pourront, au travers dune exprience de volontariat, avoir le sentiment de sacquitter dune dette quils croyaient devoir la socit. Dautres trouveront les ressorts de leur motivation changer de mode de vie et pourront, dans une exprience de volontariat, se voir offrir des formations qui sont en adquation avec les exigences du march de lemploi. En somme, le volontaire comme le bnvole ne doivent pas avoir le sentiment que le temps et lnergie quils consacrent la collectivit ne profitent qu cette dernire, car ils peuvent leur permettre de vivre une exprience devant contribuer leur panouissement personnel. La CONFEJES, convaincue du potentiel immense que recle notre jeunesse qui ne demande qu tre forme, encadre et oriente pour raliser des actions notables en matire de contribution au dveloppement conomique et social de nos pays encore faibles et gagns par la pauvret, se devait de tout entreprendre pour concevoir un programme de mobilisation des jeunes et contribuer ainsi latteinte des OMD qui ont t fixs par les Nations Unies pour rduire, de moiti, la pauvret lAn 2015 et certainement, plus ou moins longue chance, parvenir lradiquer. Tel est le dfi que se propose de relever notre Institution commune en laborant et diffusant ce guide tant attendu par tous ses pays.
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Introduction
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Les pays du Sud connaissent une explosion dmographique vertigineuse. En effet, la structure de leurs populations fait ressortir une forte proportion de la frange jeune. Cette prsence majoritaire des jeunes au sein de la population pose de nombreux dfis leurs conomies notamment en termes dducation, de sant, demploi, de participation citoyenne, etc. La prise de conscience de ces diffrents dfis a, entre autres initiatives, abouti au plan international : Llaboration par les Nations Unies du Plan daction mondial pour la jeunesse ; Ladoption et lentre en vigueur de la Charte africaine de la jeunesse ; La dfinition dune politique de la jeunesse de la CEDEAO ; La mise en uvre des rsolutions et recommandations de la CONFEJES et de lUNESCO en matire de promotion de la jeunesse et des sports ; La tenue du Sommet mondial sur les OMD. En tant que parties prenantes et signataires de ces diffrents engagements internationaux, la plupart des Etats membres de la CONFEJES ont ainsi inscrit au centre de leurs proccupations la question de la participation de la jeunesse au processus du dveloppement conomique et social. Au regard du bilan des indpendances en Afrique, en ce qui concerne les politiques de dveloppement socioconomique, celui-ci reste mitig en dpit de lenjeu dmographique que la jeunesse reprsente. En effet, dans la plupart des pays francophones du Sud, limplication de la jeunesse dans les processus de dveloppement demeure indispensable et mrite dtre acclre et amplifie. Or les programmes de volontariat comme forme de participation qui met le jeune au cur du dveloppement, semblent de plus en plus tre perus par les Etats comme une condition indispensable au dveloppement conomique et social durable. Cest ainsi que dans certains pays, des programmes ambitieux de volontariat ont t initis et mis en uvre avec des rsultats diversement apprcis. Cette approche vise, dune part, impulser la dynamique de changement dans les conditions de vie des populations africaines et dautre part, crer les conditions de lmergence dune citoyennet active chez les jeunes et favoriser leur insertion harmonieuse et quilibre dans la socit. Elle est galement conforme la vision des Nations Unies qui ont dcrt le 5 dcembre de chaque anne Journe Internationale des Volontaires et lanne 2001 comme Anne Internationale des Volontaires. Aussi, cette approche sinscrit dans latteinte des OMD auxquels les pays ont souscrit ainsi qu ceux poursuivis dans dautres documents de rfrence en matire de dveloppement conomique et social. Lanne 2010 dcrte Anne Internationale de la Jeunesse par les Nations Unies et lUnion Africaine correspond aussi au 50me anniversaire de laccession de la plupart des Etats africains lindpendance. Elle donne loccasion ces derniers de faire le bilan dun demi-sicle de mise en uvre des stratgies, programmes et projets de dveloppement en vue den tirer les leons. Ladoption et lentre en vigueur de la Charte africaine de la jeunesse depuis 2009 est une preuve, sil en est encore besoin, de la volont et de lengagement collectifs des Etats faire de la jeunesse un potentiel productif mais aussi une force de propositions et dactions au bnfice du dveloppement durable.
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[a]
La notion de volontariat a fait lobjet de plusieurs dfinitions dans la littrature. Le concept est fort diversifi. Il est li aux activits de projets de dveloppement et le plus souvent aux organisations de la socit civile, aux ONG, aux associations et aux organisations traditionnelles. Selon certains spcialistes en la matire, cette notion ne couvre pas les mmes ralits dun pays un autre. Toutefois, elle constitue un label lgitimant la personne en soi, une valeur, un don de soi. De surcrot, il renvoie un ensemble de termes connotation positive qui englobent lengagement et la solidarit.
(1)definitions
En vue dviter toute forme de confusion, il est important dapporter certaines prcisions sur lutilisation des termes bnvolat/bnvoles et volontariat/volontaires. Le terme anglo-saxon volunteer est traduit indiffremment en franais par bnvole et volontaire . Bien que ces deux mots aient la mme origine tymologique (le verbe volo signifie vouloir), une distinction simpose. Bnvole est issu du latin benevolus ( qui veut bien ) et est utilis comme substantif depuis la fin du 19me sicle pour signifier celui qui accomplit un acte de manire dsintresse, sans rmunration. Le bnvolat est la situation dans laquelle une personne fournit de faon dsintresse une prestation pour une personne ou pour un organisme. Le bnvole ne peroit pas de rmunration. Il peut tre ddommag des frais induits par son activit. Sa participation est volontaireet il est toujours libre dy mettre un terme. Volontaire vient de voluntarius ( qui veut/qui a la volont ) et dsigne ds le 17me sicle un soldat ou un cavalier qui sert dans un corps sans prendre aucune solde et sans tre enrl, seulement pour y apprendre le mtier de la guerre. Si lacception moderne volontaire a une origine militaire, le bnvole semble emprunter son sens moderne au domaine religieux. Il existe plusieurs volontariats et une dfinition lgale propre pour presque chacun dentre eux. Globalement, il dsigne un engagement temps plein de quelques mois pour une mission dintrt gnral qui va donner lieu une indemnit. Le bnvolat est une activit libre qui nest encadre par aucun statut tandis quil ny a pas de volontariat sans texte (Loi ou Dcret). Bnvole et volontaire sengagent dans une action au service de la socit. Mais si le bnvole consacre un temps quil dcide librement, sans contrepartie, et qui peut tre de quelques heures par an plusieurs heures par semaine, le volontaire sengage temps plein dans un organisme dfini pour une mission de plusieurs mois quelques annes. Il bnficie en change dune indemnit. Le volontariat fait partie intgrante de la vie de quasiment chaque civilisation et chaque socit. Dfini comme laction non lucrative, non rmunre et hors carrire dindividus qui se dvouent pour le bien-tre de leurs voisins, de leurs communauts ou de la socit dans son ensemble, le volontariat revt de nombreuses formes allant des pratiques traditionnelles dentraide la mobilisation communautaire en priode de crise, aux secours durgence, au rglement des conflits et la lutte contre la pauvret.
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Ce concept englobe les activits des volontaires aux niveaux local et national ainsi que les programmes bilatraux et internationaux qui, eux, transcendent les frontires .
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paysans pilotes, auxiliaires vtrinaires, etc. Cette forme non tatique de volontariat prsente des atouts certains quil est important de relever: elle est caractrise par lappui de proximit, la comptence et la disponibilit des volontaires, un statut clair et une mission prcise du volontaire, ce qui favorise le dveloppement dune expertise locale par le transfert de comptences. Ce volontariat est dun cot relativement bas pour la structure bnficiaire, il favorise la mobilisation des ressources, la flexibilit de la dmarche et lmergence dorganisations locales de dveloppement comptentes.
(3)statut du volontaire
Lexercice de la mission de volontaire octroie des droits et exige des devoirs dfinis dans un cadre lgislatif et rglementaire.
Une allocation forfaitaire de vie (par mois) dfinir par pays; Un logement fourni par la structure daccueil; Un superviseur et une fiche de mission; Une couverture pour les risques professionnels; Une attestation de volontariat qui permet de valoriser lexprience du volontaire; Un renforcement des capacits et une formation aux valeurs civiques; Une reconnaissance du travail effectu par le volontaire.
Excuter temps plein et personnellement la mission qui lui est confie; Respecter le rglement intrieur de la structure daccueil; Respecter les coutumes et traditions de la communaut daccueil; Participer aux formations sur la citoyennet.
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[b]
Les pays du Sud constituent une terre de vieille civilisation, un terrain fertile pour le dveloppement durable du volontariat. En effet, laxe central de la politique culturelle vise essentiellement structurer lconomie de la culture afin den faire un ple privilgi de dveloppement conomique et social. Au plus haut niveau de lEtat, les dcideurs prennent de plus en plus conscience du rle que peut jouer la politique culturelle dans le dveloppement politique, conomique et social. La meilleure des richesses dun pays, cest le patrimoine culturel diversifi reu en hritage. Les patrimoines matriels et immatriels et les biens culturels interviennent pour une grande part dans la production des richesses dun pays. En outre, limage vhicule sur un pays par la littrature, le cinma, les sites naturels et touristiques est un puissant facteur de mobilisation damitis, de partenariats et dchanges pour son dveloppement conomique, social et politique. Cest le culturel qui parle lautre, qui lattire. En cela, la culture actionne les leviers de lchange et du dveloppement. Par ailleurs, lorsque dans un pays tout semble perdu et que les acteurs ne savent plus quoi faire pour arrter les drives, cest la culture qui fournit encore une fois les rponses adquates. Somme toute, la culture est le fondement et la finalit de tout progrs social et conomique. Cest pourquoi la politique de dveloppement durable du volontariat et de ses actions connexes devra senraciner dans les valeurs culturelles du pays.
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(4)pour la decentralisation
Depuis linstauration des collectivits locales dans certains pays, des avances incontestables sont enregistres, notamment en termes de renforcement des capacits des acteurs de la dcentralisation travers notamment : La mise en uvre de la stratgie nationale de formation des acteurs de la dcentralisation; La mobilisation des ressources financires locales; La planification participative au niveau des communes qui dpend non seulement de bonnes intentions, mais aussi, comme toute approche de planification, exige des systmes qui institutionnalisent limplication de la population et le savoir-faire des agents de dveloppement en vue de faciliter la participation communautaire; Le suivi/valuation et lanimation du dispositif dappui technique aux collectivits; Les TIC. Cependant, vu lampleur des tches dvolues la collectivit locale qui est lorgane de coordination, dorientation et de dcision o convergent lensemble des projets et une multitude dacteurs, des difficults persistent. Elles sont principalement lies, entre autres, : La faiblesse des ressources humaines, matrielles et financires au niveau local ; La concentration excessive des ressources publiques au niveau national; Linsuffisante implication de la socit civile dans les centres de dcisions. La prise en compte de ces points ouvre des opportunits une institution de volontariat de contribuer au processus dmocratique qui renforce la gouvernance locale.
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(6)pour la jeunesse
Convaincus que les jeunes ne sont pas seulement les btisseurs de demain mais avant tout des acteurs du prsent, les gouvernements ont fait de leur participation dans les choix qui les concernent, une priorit. En mettant les jeunes au cur du volontariat, on entend non seulement leur permettre de se doter des outils qui les aideront dvelopper leurs potentiels, mais aussi de contribuer llaboration de politiques publiques qui prennent davantage en considration les besoins des groupes les plus marginaliss. Au Nord comme au Sud, chacun saccorde par ailleurs reconnatre que, plus que tout autre groupe social, les jeunes affrontent les incertitudes gnres par la mondialisation conomique et culturelle. Alors que la transition vers la vie dadulte (qui dfinit la nature de la vie des jeunes plus tard) devrait tre une vraie priode dopportunits et de progrs, elle est aujourdhui plus hasardeuse pour la plupart dentre eux et prsente plus de dfis que jamais. Dans le mme temps, les jeunes peuvent tre des acteurs majeurs dans tous les aspects du dveloppement, et leur nergie, leur motivation et leurs points de vue sont des facteurs essentiels pour conduire un changement social positif.
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Mettre les jeunes au cur du volontariat, cest: Promouvoir la recherche et le dveloppement dindicateurs ayant trait lvolution des modles de transition des jeunes vers lge adulte ; Identifier et promouvoir les bonnes pratiques de partenariat entre les jeunes et les adultes ; Dvelopper des outils de renforcement des comptences au service des pays membres et des autres partenaires pour laborer des politiques publiques et des programmes sociaux axs sur la jeunesse ; Promouvoir lintgration des perspectives des jeunes dans toutes les discussions sur les valeurs humaines, sur lthique de la science et des technologies et sur la construction dune socit participative.
(7)pour l'education
En visant le dveloppement des communauts la base, le volontariat renferme des enjeux ducatifs et socioconomiques importants. En effet, il offre une opportunit et un cadre propice aux jeunes en particulier pour apporter leur pierre ldification nationale mais aussi renforcer leurs comptences et leurs capacits en vue de leur intgration dans les circuits de production. Ainsi, le volontariat permet aux jeunesde : Satisfaire librement les besoins de leur communaut, de faon dsintresse; Mettre en valeur leurs comptences au service de leur communaut; Se perfectionner, acqurir de nouvelles comptences grce aux expriences vcues; Agir pour changer ou amliorer leur environnement; Sacquitter de leur devoir de citoyen; Comprendre les attentes et les besoins des communauts. Par ailleurs, le volontariat international qui peut tre le prolongement naturel du volontariat national donne lopportunit aux jeunes : Dchanger leurs expriences avec les autres ; De dcouvrir les ralits culturelles, sociales et conomiques des autres pays ; De sengager dans le dveloppement de lintgration sous-rgionale et continentale.
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[c]
l'institutionnalisation du volontariat
++ objectifs
Permettre aux jeunes de mieux sinsrer dans la socit (insertion conomique sociale et culturelle); Accrotre chez les jeunes ladhsion aux valeurs citoyennes et les rendre acteurs dans leur communaut; Contribuer au mieux-tre des populations en mettant leurs comptences profit dans un cadre nouveau dans les cas de catastrophes naturelles, famines, dsastres cologiques; Permettre aux jeunes de travailler une cause dintrt gnral tout en faisant reconnaitre leurs talents; Favoriser la mise en place dun rseau de volontaires chargs de promouvoir le programme de volontariat et daccompagner les futurs volontaires dans leur projet; Permettre le renforcement des capacits des volontaires; Permettre le dveloppement dune expertise locale par le transfert des comptences.
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(2)secteurs a investir
On peut distinguer le volontariat de comptences et le volontariat dinitiation ouvert tous sans conditions particulires. Cependant, il est important, dans une perspective citoyenne, de permettre tous les jeunes davoir accs au volontariat mme si certains domaines demandent une expertise telsles secteurs : De laide technique (agriculture, environnement, assainissement, nergies nouvelles et renouvelables, TIC); De laide sociale (ducation la paix et la citoyennet, infrastructures socioducatives, sant, promotion de la femme, aide aux personnes dfavorises et handicapes, insertion socioprofessionnelle des jeunes); Des arts et de la culture (contes, musique, littrature, danse, conservation du patrimoine culturel, artisanat, arts plastiques).
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Assurer une reprsentation au niveau des organes de pilotage ; Participer sous forme de subvention accorde par la collectivit locale et/ou territoriale, tire du budget ou en nature, comme la mise la disposition dun logement au volontaire.
Contribuer au renforcement institutionnel de la structure ; Participer la formation pr-volontaire ; Participer au suivi des activits oprationnelles sur le terrain ; Contribuer lencadrement des volontaires de linstitution de volontariat ; Apporter un appui au renforcement des capacits des organisations communautaires de base.
(4)mecanismes de perennisation
Les mcanismes de prennisation sont le tendon dAchille de la plupart des programmes et projets de lutte contre la pauvret. Pour cette raison, la capitalisation des acquis doit en fait, ds lvaluation mi-parcours, tre considre comme un axe stratgique des interventions notamment travers le renforcement des capacits et le dveloppement dalliances et de partenariats.
+ prennisation par le renforcement des capacits institutionnelles des organisations communautaires de base
Les OCB bnficient des formations adquates pour le renforcement de leurs comptences en matire de gestion et suivi-valuation de projets. Lun des piliers les plus importants pour prenniser les comptences acquises par les OCB est le
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suivi post-formation. Cest pourquoi des valuations devront tre menes juste aprs les sessions de formation et un contrat de suivi des formations devra tre octroy un oprateur spcialis. Cette pratique doit tre systmatise pour toutes les formations et tendue, selon le type de formation, sur une priode plus longue en vue de garantir la prennisation des acquis et la mise jour des connaissances et comptences. Le programme de renforcement de capacits ne peut produire les rsultats escompts que sur une priode relativement longue au cours de laquelle les comptences sont dmultiplies travers les associations/groupements. Les obstacles constats dans la phase dacquisition des comptences nautorisant pas raisonnablement leur transfert par les bnficiaires eux-mmes, il faut ncessairement sappuyer sur les alliances/partenariats et les oprateurs pour assurer la dmultiplication des formations, au moins pendant la dure des activits.
La stratgie de prennisation des activits de lutte contre la pauvret repose sur limplication des communauts de base, les renforcements de capacits des bnficiaires et le choix des institutions mutuelles de financement pour lintermdiation de services financiers de proximit. Mais ces lments intgrent galement lensemble des mcanismes daccompagnement des acteurs dans le long terme: appui organisationnel, valorisation du potentiel des acteurs, communication pour le changement de comportements, recherche dalliances et de partenariats, etc. La stratgie prvoit donc deux types dintervention: Au plan oprationnel, il sagit de renforcer les capacits techniques des bnficiaires pour les aider dvelopper leurs activits ; Au plan stratgique, il sagit de dvelopper les comptences caractre stratgique des bnficiaires afin de les rendre plus autonomes sur le plan professionnel. Ici, les aspects lis au management, la communication, la gestion de projets, au marketing, la ngociation, la capacit btir des alliances et des partenariats doivent tre privilgis. Toutefois, la mise en uvre de lapproche filire, pilier important du mcanisme de prennisation, est envisageable. Nanmoins, on peut se soucier de la capacit relle des bnficiaires intgrer dans le futur les circuits de commercialisation et innover pour voluer de faon rentable dans un environnement comptitif. Par consquent, il semble ncessaire quil y ait des formations en dmarche qualit (hygine, conditionnement, etc.), en commercialisation et des participations des expositions/foires dans le processus des formations spcifiques et des actions de promotion
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comme celles devant conduire la labellisation des produits de certains bnficiaires. En somme, le processus de renforcement des capacits des bnficiaires, aprs ltape des formations techniques, doit entamer une tape de professionnalisation. Dans cette perspective, des alliances/partenariats en direction des organisations professionnelles et fatires ainsi que des chambres de mtiers et de commerce peuvent tre dvelopps par la nouvelle institution nationale qui sera charge du volontariat.
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#2
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introduction
La situation du volontariat dans les pays membres de la CONFEJES est htrogne. Si certains pays comme le Sngal ou plus rcemment le Burkina Faso ont dj une exprience du volontariat, dautres ne lont pas encore expriment (Mauritanie) ou dfinissent actuellement les cadres de leurs futurs dispositifs nationaux (Mali, Niger). Nanmoins, cette diversit de situations semble avant tout lie au niveau davancement des politiques en faveur du volontariat. Les stratgies mises en uvre montrent, au contraire, des points de convergence dont: La priorit donne la mise en place des programmes nationaux de volontariat; Lexistence, dans la plupart des Etats, de programmes nationaux initis ou appuys par le PNUD ou le PVNU (au Mali, Bnin, Niger, Burkina Faso par exemple) ; Lexistence de formes de service civique national distinctes du volontariat (Sngal, Niger, Burkina Faso) ; Lexistence de programmes de volontariat transnationaux dans le cadre de la coopration bilatrale. Certaines difficults sont ainsi partages par les responsables du volontariat des diffrents Etats: Le manque de moyens financiers permettant la gnralisation massive des programmes ; Le besoin daccompagnement technique et pdagogique pour la mise en place des rseaux de volontariat ; La multiplicit des corps de volontaires ; Labsence, dans certains Etats, de cadre lgislatif et rglementaire qui constitue une tape pralable limplantation du volontariat ; Dans une moindre mesure, le manque de sensibilisation des jeunes aux formes du volontariat. En revanche, des lments positifs de ces diffrentes expriences peuvent tre mutualiss et capitaliss: Des sources de financement diversifies incluant des appuis extrieurs (financement de postes de volontaires nationaux par des organismes internationaux) peuvent tre mis contribution pour dvelopper le volontariat ; Des lois et cadres rglementaires organisant le volontariat existent dans plusieurs Etats membres ; Certains Etats, comme le Burkina Faso, ont pu proposer des formes originales de structuration de leurs rseaux, associant institutions publiques et acteurs de la socit civile au plan national et territorial et qui peuvent inspirer le dveloppement des programmes des autres pays ; De mme, les organisations internationales peuvent offrir un appui la formation et la mise en rseau des oprateurs nationaux et de leurs volontaires. Les travaux de la CONFEJES, conduits depuis 2006, ont ainsi permis la cration dun rseau de professionnels rfrents au sein des diffrents ministres de la Jeunesse et des Sports, dsireux de poursuivre leur collaboration. Ces travaux ont t marqus par le choix dune mthode participative originale, associant les jeunes aux rflexions sur le volontariat, loccasion des diffrentes rencontres. Ils ont galement abouti la conception de modules de formations et supports pdagogiques lattention des cadres de jeunesse et des volontaires. Lensemble de ces rflexions constitue le socle des recommandations apportes par la CONFEJES aux Etats membres.
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Le gouvernement de chaque pays est le premier interpell dans la stratgie de promotion du volontariat pour lappui dans llaboration des projets de textes du cadre juridique et rglementaire qui devront rgir la structure nationale dans un esprit consensuel. En outre, le gouvernement devra accompagner la prparation des projets de textes par une approche de vulgarisation et de plaidoyer auprs des partenaires impliqus dans la mise en uvre du programme (groupes parlementaires, dpartements ministriels, OSC/ONG/OCB et ONG internationales,..). Cette phase, la plus importante, constitue un pralable la poursuite du projet.
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[c]
Le public concern est : Le personnel technique et pdagogique des ministres de la Jeunesse et des Sports ; Les personnels techniques des autres ministres impliqus dans les programmes ; Les cadres associatifs ; Les lus et responsables des collectivits. Plusieurs types de contenus doivent tre prvus : Cadre du volontariat: Connaissance des diffrents programmes, de leurs objectifs et leur organisation ; Connaissance des droits et devoirs des volontaires ; Connaissance des structures daccueil ; Connaissance du rle des associations de volontaires. Conception dun dispositif national de volontariat ; Mise en place des commissions dagrment pour les structures daccueil ; Elaboration dune base de donnes ; Ingnierie de formation sur les thmatiques des champs dintervention des volontaires ; Evaluation dun dispositif de volontariat ; Mthodologie de projet. Les formations pourraient tre utilement compltes par des rencontres internationales des cadres de jeunesse sous la forme de sminaires thmatiques, sminaires de construction de partenariats, dvaluation, etc. En outre, la CONFEJES a conu, lappui de ses recommandations, un cahier pdagogique labor lors de ses sessions de travail concernantlducation la citoyennet : le module de formation portant sur la connaissance des institutions, la dmocratie, lEtat de droit, la culture de la paix, le fonctionnement associatif (droit des associations, administration dune association). En fonction des demandes des Etats membres de la CONFEJES, dautres cahiers pdagogiques pourront tre proposs, concernant, par exemple, les projets de volontariat et dducation la sant, de dveloppement durable, etc.
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Les tablissements doivent ainsi faire un choix de primtre avant de sengager dans un processus daccrditation : accrditer leur tablissement ou accrditer un diplme spcifique. Nanmoins, un tablissement a la possibilit daccrditer plusieurs de ses formations. Quoi quil en soit, le label CFV tient compte de normes de qualit et de critres communs, savoir: Le niveau acadmique ; La qualit du recrutement ; La renomme du programme ; Loriginalit de la pdagogie et la recherche ; La stratgie de dveloppement du programme ; Les moyens et les ressources ; Loffre internationale et louverture sur le monde ; Les relations avec les organismes de volontariat et la qualit de ses diplms ; Lintgration professionnelle ; Le suivi des volontaires.
++ processus daccrditation
Les tablissements qui souhaitent obtenir laccrditation doivent prouver un haut niveau gnral de qualit dans leurs activits, mais galement un important degr dinternationalisation au sein de la formation quils souhaitent accrditer. Ltablissement doit dans un premier temps tre dclar ligible laccrditation: le programme doit rpondre aux critres annoncs par lagence daccrditation. Une fois ligible, lcole peut alors sengager dans le processus daccrditation avant dtre audite (gnralement 1 an aprs) sur plusieurs jours par diffrents directeurs dtablissements dj accrdits mais aussi par diffrents professionnels du monde du volontariat (gnralement des dirigeants dagences de volontariat). Aprs un audit, lagence daccrditation rend publique la dcision daccrditer ou non une formation.
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[d]
(2)methodologie
Organiser des assembles gnrales dinformations et constitutives : Mettre en place des rseaux fonctionnels qui auront pour rle : Danimer des runions ; Dorganiser des rencontres de jeunes volontaires ; Dorganiser des fora de discussion ; Dorganiser des sminaires de formation et des campagnes de sensibilisation sur les principes et missions du volontariat ; De participer des rencontres sous-rgionales et internationales. Impliquer les organisations de jeunesse dans llaboration et la mise en uvre des politiques et programmes de volontariat.
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[f]
(3)promouvoir l'entreprenariat
Lune des rponses possibles pour favoriser linsertion professionnelle des jeunes au terme de leur volontariat peut reposer sur une aide lentrepreunariat. Cette aide doit pouvoir dabord sappuyer sur les politiques daccompagnement propres aux Etats. Elle peut galement utilement mobiliser les programmes des organisations internationales, notamment le Fonds dInsertion des Jeunes de la CONFEJES, ou encore les fondations prives.
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[g]
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Ces groupes sont touchs par le volontariat de nombreuses manires diffrentes de sorte que la mthodologie couvre un large ventail dimpacts du dveloppement des comptences des volontaires pour la contribution conomique du volontariat pour une organisation.
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Intitul du dispositif Objectifs
Activits
Lducation ; La sant communautaire ; Lenvironnement ; La lutte contre la dsertification ; Le renforcement des capacits des communauts de base.
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Intitul du dispositif Objectifs
le CNPV
du Mali
Selon le niveau requis et la formule du volontariat, la dure du volontariat pourra tre de trois (03) mois minimum deux (02) ans maximum. La scurit alimentaire et le dveloppement rural ; Le dveloppement des petites et moyennes entreprises ; La prservation et la gestion durable des ressources naturelles ; La promotion de la gouvernance dmocratique et des liberts publiques ; Le renforcement des capacits de la socit civile ; La cration et la promotion demplois durables ; Le dveloppement de laccs aux services sociaux de base ; La lutte contre le VIH/SIDA. En cours dlaboration.
Activits
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[c]
Intitul du dispositif Objectifs Structure du rseau ou organsiation
le PROVONI du Niger
Dure du volontariat
1 an, renouvelable une fois. Soutien la dcentralisation ; Agriculture ; Environnement ; Informatique ; Promotion de la jeunesse.
Activits
*Initiative conjointe du gouvernement, du PNUD, du PVNU et de lAssociation franaise des Volontaires du Progrs qui vise laborer un cadre juridique et rglementaire pour la mise en place dun programme de volontariat national au Niger.
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[d]
Intitul du dispositif Objectifs
le SCN du Senegal
Dure du volontariat
Activits
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[e]
Intitul du dispositif Objectifs
le VSI de la France
Dure du volontariat
Activits
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confe jes
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