ALFABETIZACIN

1. Alfabetizacin: La alfabetizacin es una interaccin con el mundo donde se lee y se escribe. Alfabetizar es mostrar que los libros nos permiten entender mejor el mundo que nos rodea, nuestro propio mundo interior, a ingresar en otros mundos posibles. Alfabetizar es ensear que la escritura ayuda a pensar, que nos acerca a lo que est lejos, que nos aleja de nosotros mismos y nos permite vernos reflejados en el papel, objetivar lo que nos pasa y lo que sentimos. (Alan Farstrup)

2. Analfabetismo: El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. Los efectos son generaciones enteras, que procrean otras generaciones a las que ni siquiera les han hablado sus padres de la posibilidad de vivir y ser mejores y as sucesivamente hasta que el caos, el hambre, la ignorancia, la falta total de principio y por sobre todas las cosas la falta de respeto, de quien nunca fue respetado por la sociedad, llegamos as a lo que somos hoy, sobre todo en Sudamrica sin embargo en los pases que tienen una escolarizacin obligatoria, el analfabetismo es minoritario. (Len Trahtemberg)

3. Analfabetismo funcional: Con ello se denomina a las personas que, si bien saben leer y escribir, no tienen el dominio suficiente para emplear estos conocimientos en los requerimientos de la vida diaria. Por ejemplo, el saber deletrear una oracin no garantiza la comprensin de un simple artculo de un peridico. Y saber escribir oraciones cortas tampoco es garanta de poder escribir una carta o un relato simple. (Evaristo Pentierra)

4. Educacin: es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educacin no slo se produce a travs de la palabra, pues est presente en todas nuestras

acciones, sentimientos y actitudes. La educacin es un proceso de socializacin y endoculturacin de las personas a travs del cual se desarrollan capacidades fsicas e intelectuales, habilidades, destrezas, tcnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social.

5. Comunicacin: es el traspaso de informacin, desde un emisor, mediante un mensaje, hacia un receptor. Proceso el cual, luego toma el sentido inverso. O sea, el receptor se vuelve emisor y as consecutivamente. Esta informacin, que es transmitida, por medio de la comunicacin, es recibida por el subconsciente y luego captada por el consciente. Esta informacin que es transmitida, por medio de la comunicacin, es emitida tanto de manera verbal, como escrita. Ya que al utilizar un alfabeto, podemos hablar con otra persona o en su defecto, escribirle lo que deseamos decirle.

6. Problemas de aprendizaje: no solo son causados, como muchos piensan, por el deficiente sistema educacional, sino tambin por la mala estructura poltica, econmica y cultural. Debido a que el Per es un pas subdesarrollado, no goza de una economa formidable y esta economa, al ser mal distribuida, produce bloques econmicos y sociales, de los cuales la sierra es la ms perjudicada. Todo ello ocasiona que la educacin en estas zonas sea de un nivel inadecuado. Por ello, en algunos casos, las personas quechuahablantes al no tener acceso a una educacin, sea de calidad o no, persisten en el habla de su lengua materna y su situacin marginada. (Zamolloa).

7. Disortografa: Concierne a las perturbaciones de la utilizacin escrita de la lengua; frecuentemente va unida a los retrasos del lenguaje oral , como

sintomatologa de una silesia no apreciada, resultante de una aprendizaje defectuoso o de un medio cultural desfavorable, como falta de atencin o de lectura comprensiva. (Marc Giner Llenas)