UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS CARRERAS DE INGENIERA AGRONMICA, ACUCOLA, MEDICINA VETERINARIA Y ECONOMA AGROPECUARIA.

SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura: Computacin II Eje Curricular de la Asignatura: (Humanstica, Bsica, Profesional o similares) Horas presenciales teora: Horas presenciales prctica: 2 horas semanales; 32 horas totales Horas atencin a estudiantes: 32 Horas Fecha de Inicio: 06/05/2013 Prerrequisitos: Cod 107 Computacin I Correquisitos: sr Cdigo de la Asignatura: 306 Ao: 2013-2014 Ciclo/Nivel: Tercer Ciclo Nmero de crditos: 2 Horas trabajo autnomo: 32 Horas Fecha de Finalizacin: 28/02/2014

2.- JUSTIFICACIN DE LA ASIGNATURA La Computacin en la educacin se la considera como una disciplina cientfica caracterizada por la continua introduccin de nuevas tecnologas y por la rpida obsolescencia de las vigentes tecnologas, se pretende que esta asignatura contribuya a que los alumnos posean una slida formacin para su correcta aplicacin que tiene que ver con los hbitos y destrezas del trabajo tanto intelectual como tcnico, en el procesamiento de la informacin, por eso es indispensable que los estudiantes dentro de su formacin terica prctica adquieran las habilidades y destrezas necesarias sobre el manejo computacional sobre el procesamiento de una inmensa cantidad de datos, frmulas, tablas, grficos, base de datos, procedimientos que requieren administrar los futuros profesionales para su desempeo en el campo profesional 3.- OPERACIONALIZACIN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LAS COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL 3.1 Objeto de estudio de la asignatura

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|1

El Objeto de estudio del curso son los programas utilitarios de Microsoft office 2013, como Excel y Access 3.2 Competencia de la asignatura Al finalizar el curso los estudiantes sern capaces de: Manejar Microsoft Excel 2013 aplicando frmulas, funciones estadsticas, financieras, Matemticas y edicin de grficos e impresin de hojas de clculo, tablas de bases de datos. Crear bases de datos, tablas y crear formularios e informes en Microsoft Access 2013.

3.3 Relacin de la asignatura con los resultados de aprendizaje

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIN (alta, media, baja)

EL ESTUDIANTE DEBE:

a) para efectiva aplicar el conocimiento g) Habilidad Comunicacin de las Ciencias Bsicas de la profesin alta alta

Aplicar, y procesar la Procesareditar informes informacin en el computador cientficos y utilizar los utilizando los diferentes diversos recursos de frmulas y funciones comunicacin que nos brinda matemticas y estadsticas el Excel, Access y PowerPoint. Disear soluciones Aplicar los conocimientos de informticas utilizando los las nuevas tecnologas utilitarios de Microsoft informticas que nos brindan Office. el diferente software en su Utilizar y procesar respectivo campo de informacin de frmulas Utilizar la computadora alimenticias en las granjas como su herramienta de Analizar procesos de trabajo en cualquier campo Compartir experiencias en el que se desempee. . manejo de los utilitarios en Analizar el medio diversos trabajos a desarrollar tecnolgico, el acceso de la Identificar problemas informacin de nuevasy dar solucin mediante fuentes cientficas clculo de frmulas e computador informacinypara Utilizar el el su interpretacin en forma internet para descubrir rpida oportuna informacin tcnica sobre los nuevos avances cientficos Asumir su responsabilidad para fines de aplicacin. en el manejo de la Ejecutar soluciones informacin y su informticas utilizando los procesamiento garantizando utilitarios de Microsoft la confiabilidad respetando su office procedencia de autora.

b) para disear y conducir h) Pericia Impacto en la profesin y en el contexto experimentos, as como para analizar e social interpretar datos. c) Destreza para el manejar procesos de la profesin i) Aprendizaje para la vida

Media media

baja alta

d) Trabajo multidisciplinario. j) Asuntos contemporneos

alto alta

e) Resuelve problemas de la profesin k) Utilizacin de tcnicas e instrumentos modernos media alta

f) Comprensin de sus responsabilidades profesionales y ticas l) Capacidad para liderar, gestionar o emprender proyectos

alta alta

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|2

3.4 Proyecto o producto de la asignatura: Compendio de resolucin de problemas utilizando el computador.

4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES: Comprende el listado del contenido o programa del curso, indicando: 4.1 Estructura de la asignatura por unidades:
UNIDAD COMPETENCIAS 1.- Reconocer los formatos y procesar frmulas matemticas, estadsticas, , financieras en Excel RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1.-Reconocer las formulas y funciones en Excel para una correcta aplicacin en la resolucin de problemas. 2.-Crear soluciones informticas utilizando Excel, que le ayudar a dar solucin a problemas en el campo acadmico y profesional. Aplicar herramientas de anlisis estadstico en la solucin de problemas en el mbito profesional. 1.-Crear base de datos utilizando Microsoft Access, para ser utilizadas como herramientas de trabajo.

I. Microsoft Excel 2.Crear informticas Soluciones

II. Microsoft Access

1.- Crear Bases de datos

4.2 Estructura detallada por temas:

UNIDAD I: Microsoft Excel 2013

SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HORAS

1.1 Introduccin a Excel 2010. Semana 1 Del 06/05/2013 al 10/05/2013

Concepto de Excel, concepto libro de trabajo, concepto de celdas, rangos. filas y columnas, Men principal o personalizar cinta de opciones e conos, barras de frmulas, estado y su funcionamiento, barras de desplazamiento horizontal y vertical y etiquetas.

1.2 Elementos del rea de trabajo

Prctica en el computador

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|3

1.3. Empezando trabajar con Excel

Movimiento rpido en la hoja, inmovilidad de paneles, tipos de datos a introducir en Excel, frmulas, funciones, Modificacin de datos, sombreado de rangos Guardar un libro de trabajo, cerrar un libro de trabajo, abrir un libro de trabajo o varios libros, crear copias de seguridad, proteger libros de trabajo, trabajar con varios libros de trabajo. Fuente, alineacin, bordes, tramas, nmeros, proteccin de celdas y rangos, ocultar y visualizar formulas, copiar y mover celdas, hojas. Insertar columnas Filas, hojas y eliminar Filas, columnas, hojas, alto y ancho de fila, columna, ocultar columnas, filas y hojas, deshabilitar encabezados de columnas y filas, poner fondo a la hoja.

1.4. Cmo abrir, archivar y proteger libros

Semana 2 Del 13/05/2013 al 17/05/2013

1.5. Formatos de celdas, filas, columnas y hojas.

Prctica y leccin sobre la aplicacin de formatos

Semana 3 Del 20/05/2013 al 24/05/2013

1.6. Frmulas

Concepto de frmula, ejercicios de suma, resta, multiplicacin, divisin, matriciales, rtulos, porcentajes, formulas combinadas, rastrear precedentes, administracin de tablas, independientemente con filtros, y funciones (base de datos, fila de totales) y traficacin de datos

Prctica y leccin sobre la aplicacin de formulas

Semana 4 Del 27/05/2013 al 31/05/2013

1.7. Referencias

Concepto y ejercicios de referencias relativas, absolutas.

Leccin sobre referencias, filtros y funciones.

Semana 5 Del 03/06/2013 al 07/06/2013

1.8. Funciones Estadsticas

Semana 6 y 7 Del 10/06/2013 al

1.9. Anlisis datos

Conceptos y ejercicios de promedio, mximo., mnimo, contar, contara, covarianza, desviacin estndar, mediana, media geomtrica, moda, varianza, media armnica, coeficiente de correlacin, frecuencia, estimacin lineal, interseccin eje, pronstico, prueba t, frecuencia, etc. Ejercicios de estadstica descriptiva, de anlisis de varianza de un factor (a nova), anlisis de varianza de dos factores con varias muestras por grupo, anlisis de varianza de dos

Ejercicios sobre funciones estadsticas.

Ejercicios sobre anlisis de Datos

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|4

21/06/2013

Semana 8 Del 24/06/2013 al 28/06/2013 Semana Del 01/07/2013 al 05/07/2013 Semana 9 08/07/2013 al 12/07/2013

1.10. Funciones Matemticas

factores con una sola muestra por grupo, histogramas, media mvil, muestra, pruebas t, coeficiente de correlacin, etc. Conceptos y ejercicios de Coseno, potencia, grados, log, PI ( ), exp, raz (rcuad), suma, suma productos, suma cuadrados, redondear, seno, porcentajes, radianes, correlacin lineal, funcin lgica SI. productos, etc.

Ejercicios sobre Funciones Matemticas.

Examen Intrciclo
1.11. Funciones financieras Aplicacin de las funciones, Pago, PagoIn, tasa, tir, tasa descuento, tasa nominal, va. Etc. Formato de grficos y sus partes tipos de grficos, asistente, grficos, graficacin de datos con dos ejes, histogramas con frmulas, grficos de columnas, cilndrico, pirmides, cnicos, lnea y dispersin, ejercicios. etc. Configuracin e impresin hoja de clculo, opciones. Ejercicios funciones financieras 2

Semana 9 y 10 15/07/2013 al 26/07/2013 Semana 10 29/07/2013 al 02/08/2013

1.12. Tablas grficos

Ejercicios sobre tablas y grficos

1.13. Impresin ejercicios prcticos

Prctica de Impresin de ejercicios. Ejercicios prcticos

UNIDAD II Microsoft Access 2013

SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HORAS

Semana 11 05/08/2013 al 09/08/2013

2.1. Conceptos y entorno de trabajo Access.

Cinta de opciones e iconos y rea de trabajo, guardar una base de datos, insertar datos externos y reconocimientos de las diferentes bases de datos de Access.

Leccin de edicin de tablas y datos

2.2. Crear una base Concepto y cmo crear un fichero de datos de base de datos? Concepto de campo y registro y cmo crear una tabla?, vista de la tabla y hoja de datos, vista de diseo, insertar campos, introducir el nombre del campo, elegir el tipo de datos y mover un campo, datos externos, guardar una tabla, tipos de datos, propiedades de los

Semana 12 12/08/2013 al 16/08/2013

2.3. Tablas

Leccin escrita de campos y hoja de propiedades.

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|5

Semana 12 19/08/2013 al 23/08/2013

2.4. Informes

Semana 12 26/08/2013 al 30/08/2013

2.5. Formularios

campos, comandos, frmulas y funciones Concepto y diferente formas de crear un informe, asistente para informes, diseo de Informes, informes en blanco, etiquetas, comandos y propiedades Concepto y crear formulario, diseo de formulario, formulario en blanco, vista de formulario, vista de diseo, vista de presentacin, comandos y asistente, propiedades de los comandos, botones, ejecutar una base de datos.

Leccin prctica, crear informes

Prctica laboratorio, crear formularios y con sus respectivos controles.

Semana 16 02/09/2013 al 06/09/2013 09/09/2013 al 13/09/2013

Examen final de Ciclo Examen final de Supletorio

5.- METODOLOGA: (ENFOQUE METODOLGICO)

El proceso de aprendizaje se sustenta es inductiva-deductiva como analtica y sinttica, exposicin, dilogos, prcticas y dinmicas grupales, desarrollo de casos prcticos. Trabajos de

aplicacin tratando de motivar al estudiante a encontrar a travs de un lenguaje prctico y claro su participacin que le permita al estudiante encontrar la verdad y luego poder expresarla. La motivacin del estudiante en cada unidad se dar en base al seguimiento del Syllabus y l envi de tareas, con el fin de ir midiendo el nivel de aceptacin de la teora y la practica en cada clase. Apoyar al estudiante en la bsqueda de ms conocimiento a travs de Bases de Datos de Informacin Cientfica en el Internet y encaminar al estudiante en el campo de la investigacin. Durante el desarrollo del ciclo cada alumno dispondr de una computadora durante las clases, de manera que pueda escuchar la exposicin y aplicar lo expuesto inmediatamente, reforzando y facilitando as la adquisicin de conocimientos para obtener los resultados solicitados. El alumno solicitar la ayuda del maestro cuando considere que es necesario para mantener su ritmo de aprendizaje 5.1. Mtodos de enseanza De acuerdo a la temtica propuesta, las clases y las actividades sern: a) Clases magistrales, donde se expondrn los temas de manera terica, mostrando y analizando ejemplos, y, donde los estudiantes podrn desarrollar sus prcticas de los temas planteados. b) Trabajo en grupo, Consultas a bases de datos, bibliotecas virtuales donde obtendrn informacin cientfica para reforzar el aprendizaje

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|6

c) Trabajo autnomo u horas no presenciales, de trabajos prcticos donde el alumno forme su propio conocimiento sobre la utilizacin de las herramientas informticas y procesamiento de la informacin 1. Tareas estudiantiles, los trabajos bibliogrficos semanales de tipo individual. 2. Investigaciones bibliogrficas, individuales o por grupos. d) Formas organizativas de las clases, los alumnos asistirn a clase con el material gua (libro) adelantando la lectura del tema de clase de acuerdo a la instruccin previa del docente, sobre los puntos sobresalientes o trascendentales que se van a exponer. De estos anlisis saldrn los trabajos bibliogrficos que debern desarrollar y entregar posteriormente. e) Medios tecnolgicos que se utilizaran para la enseanza:

Computadora del laboratorio de informtico Pizarrn para tiza lquida y marcadoresde varios colores. Libros y revistas de la biblioteca. Internet y material de Webs. Equipo de proyeccin multimedia y material acadmico en Power Point. Aula Virtual

6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA: Compendio de los trabajos prcticos desarrollados en el aula y extraclases. 7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA Los alumnos llevarn una evidencia del avance acadmico que se denominar Portafolio de la Asignatura. Este comprende la produccin realizada en el desarrollo de la asignatura. El mejor portafolio ser seleccionado por el profesor para entregar al CEPYCA. Al portafolio se le agregar los exmenes finales de ambos parciales. 8. EVALUACIN La evaluacin ser diagnstica, formativa y sumativa, considerndolas necesarias y complementarias para una valoracin global y objetiva de lo que ocurre en la situacin de enseanza y aprendizaje. Los alumnos sern evaluados con los siguientes parmetros, considerando que la calificacin de los exmenes finales de cada parcial correspondern al 30% de la valoracin total, el restante 70% se lo debe distribuir de acuerdo a los dems parmetros, utilizando un mnimo de cinco parmetros. 8.1 Evaluaciones Parciales:

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|7

Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelacin en las clases. Presentacin de informes escritos como producto de investigaciones bibliogrficas. Participacin en clases a partir del trabajo autnomo del estudiante; y, participacin en prcticas de laboratorio y de campo de acuerdo a la pertinencia en la asignatura. 8.2 Exmenes: Exmenes, del I parcial o interciclo (9na semana) y del II parcial o final (16na semana), establecidos en el calendario acadmico del ciclo o nivel 8.3 Parmetros de Evaluacin:
PARMETROS DE EVALUACIN PORCENTAJES
1er. PARCIAL 2do. PARCIAL

Pruebas parciales dentro del proceso Presentacin de informes escritos Participacin en clase Trabajo autnomo Prcticas de laboratorio Exmenes Finales Total

10 10 10 10 20 30 100

10 10 10 10 20 30 100

9. BIBLIOGRAFA 9.1. Bibliografa Bsica:

Collaguazo Milton, Manual Excel 2012, Blogspot. http://www.computacinii.blogspot.com La biblia de Microsoft Word 2007 recuperado el 15 de noviembre 2012 de http://www.aulafacil.com/word-2007/word-2007/Temario.htm

9.2. Bibliografa Complementara: 9.3. Pginas WEB (webgrafa) http://www.aulafacil.com/excel-2007/curso/Temario.htm http://www.aulafacil.com/Access/CursoAccess/CursoAccess.htm http://www.aulafacil.com/powerpoint-2007-curso-gratis/powerpoint/Temario.htm 10. DATOS DEL O LOS DOCENTES: Ing. Milton Stalin Collaguazo. Direccin: Buenavista y Octava Norte Telfonos: 2922742 Cel.: 0990731497 Claro

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|8

E-Mail: Collanet@hotmail.com; Collaguazomiltonstalin@gmail.com

11. FIRMA DEL O LOS DOCENTES RESPONSABLES DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS

________________________ Ing. Collaguazo Milton Stalin PROFESOR

12. FECHA DE PRESENTACIN:

______________________________ (3/06/2013 )

Syllabus Estandarizado-UTMACH

|9