CHESTIONAR INTELIGENE MULTIPLE (GARDNER) Stimai participani, v rugm s marcai doar propoziiile care sunt adevrate pentru dumneavoastr,

ncercuind cifra indicat n parantez de la sfritul aseriunii. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Aud cuvintele n minte nainte de a le citi, rosti sau scrie [1] Oamenii vin la mine s cear sfaturi, att la locul de munc ct i acas [6] Petrec timp n mod regulat meditnd, reflectnd i gndindu-m la problemele importante ale vieii [7] mi place s fiu nconjurat de plante [8] Cnd am o problem, caut ajutorul cuiva mai degrab dect ncerc s-o rezolv singur [6] Prefer crile\periodicele cu ilustraii multe [3] Am o voce plcut [5] Prefer sporturile de echip celor care se practic individual [6] Trebuie s exersez pentru a-mi forma o deprindere; nu ajunge s citesc sau s urmresc o demonstraie [4] 10. Aud ntotdeauna o not fals [5] 11. M simt mai bine cnd lucrurile sunt msurate, clasificate, analizate, cuantificate [2] 12. Adesea m joc cu animalele [8] 13. Cred c am o coordonare motric bun [4] 14. Adesea bat ritmul sau fredonez cnd lucrez sau nv ceva nou [5] 15. Crile sunt foarte importante pentru mine [1] 16. Am participat la sesiuni i seminarii de consiliere i dezvoltare personal ca s aflu mai multe despre mine nsumi [7] 17. Cnd nchid ochi, vd adesea imagini clare [3] 18. Am cel puin trei prieteni apropiai [6] 19. Rein mai mult de la radio sau ascultnd o caset audio dect de la TV sau din filme [1] 20. mi place s gsesc erori de logic n ceea ce spun sau fac ceilali [2] 21. in un jurnal n care consemnez evenimentele din viaa mea interioar [7] 22. mi plac jocurile ca Scrabble, anagramele, etc. [1] 23. tiu multe melodii [5] 24. Sunt patron sau cel puin m-am gndit serios s ncep o afacere proprie [7] 25. Prefer s-mi petrec serile cu prietenii dect s stau acas singur [6] 26. Pot s mi imaginez uor cum ar arta ceva vzut de sus [3] 27. Dac aud o melodie o data sau de dou ori pot s o reproduce cu acuratee [5] 28. Fac experimente cu plante i animale [8] 29. Fac sport\activiti fizice n mod regulat [4] 30. mi place s m distrez, pe mine i pe alii, cu rime sau jocuri de cuvinte [1] 31. M consider lider (sau alii mi-ai spus c sunt lider) [6] 32. Sunt sensibil la culori [3] 33. Mi-e greu s stau nemicat mai mult timp [4] 34. Pot s socotesc n minte cu uurin [2] 35. Cnd lucrez mi place s categorisesc lucrurile dup importana lor [8] 36. Consider c am voina puternic i c sunt independent [7] 37. Matematica i tiinele au fost materiile mele preferate n coal [2] 38. Pot s in ritmul cu un instrument de percuie simplu cnd se cnt un cntec [5] 39. Folosesc frecvent un aparat de fotografiat sau o camera video pentru a nregistra ceea ce vd n jur [3] 40. Ceilali mi cer cteodat s explic sensul cuvintelor pe care le folosesc cnd scriu sau cnd vorbesc [1] 41. mi place s port haine din material naturale [8] 42. Sunt realist n privina punctelor mele tari i slabe (datorit feedback-ului primit din diverse surse) [7] 43. Cele mai bune idei mi vin cnd m plimb, fac jogging sau desfor o activitate fizic [4] 44. mi place s m joc Monopoly sau bridge dect s joc jocuri video, s fac pasiene sau s joc alte jocuri de unul singur [6] 45. Ascult frecvent muzic la radio, casetofon, etc. [5] 46. Visez mult noaptea [3] 47. Ca elev, am nvat mai uor la englez, tiine sociale i istorie dect la matematic i tiine [1]

48. Prefer s petrec un week-end singur la o caban n pdure dect ntr-o staiune modern cu mult lume n jur [7] 49. mi place s cos, s es, s cioplesc, s fac tmplrie sau alte activiti manual [4] 50. Cteodat m surprind mergnd pe strad fredonnd [5] 51. M orientez uor n locuri necunoscute [3] 52. Cnd conduc pe autostrad sunt mai atent la ce scrie pe pancarte dect la peisaj [1] 53. M simt bine n pdure [8] 54. mi place s joc jocuri care necesit gndire logic [2] 55. mi place s-i nv pe alii (indivizi sau grupuri) ceea ce tiu eu s fac [6] 56. Simt nevoia s ating obiectele pentru a afla mai multe despre ele [4] 57. mi place s desenez sau s mzglesc [3] 58. mi place s m implic n activiti legate de munca mea, biseric sau comunitate, care presupun prezena unui numr mare de oameni [6] 59. mi place s fac mici experimente (ex.: Ce ar fi dac a dubla cantitatea de ap pe care o torn la rdcina trandafirului n fiecare sptmn) [2] 60. Pot s rspund la atacuri cu argumente [7] 61. Cant la un instrument muzical [5] 62. La coal, geometria mi s-a prut mai uoar dect algebra [3] 63. Mintea mea caut structuri, regulariti, secvene logice n jur [2] 64. Recent am scris ceva ce m-a fcut s m simt mndru sau a fost apreciat de ceilali [1] 65. Weekend-ul ideal este o ieire n natur [8] 66. M simt bine n mijlocul mulimii [6] 67. Cred c aproape orice are o explicaie raional [2] 68. Am un hobby pe care nu-l dezvlui altora [7] 69. Prefer s petrec timpul liber n natur [4] 70. M intereseaz progresele n tiin [2] 71. Sunt un bun buctar [8] 72. Folosesc frecvent gesturi sau alte forme de limbaj corporal cnd vorbesc cu alii [4] 73. Viaa mea ar fi mai srac dac n-ar fi muzica [5] 74. Uneori gndesc n concepte clare, abstracte, pe care nu le formulez n cuvinte sau imagini [2] 75. Conversaia mea face apel frecvent la lucruri pe care le-am citit sau le-am auzit [1] 76. Am cteva scopuri importante n via, la care m gndesc n mod regulat [7] 77. n camera mea trebuie s fie o floare [8] 78. mi place montagne russe (roller coaster) i alte experiene fizice asemntoare [4] 1____2____3____4_____5_____6____7____8____ CHESTIONARUL PENTRU PREFERINA STILULUI DE NVAT (LINKSMAN) V rugm s colorai sau subliniai litera rspunsului (sau rspunsurilor dac vi se potrivesc la fel de frecvent) care vi se potrivete cel mai bine. 1. Cnd ntlnii o persoan necunoscut, ce v frapeaz prima dat la ea? a. nfiarea sau modul cum se mbrac b. Felul cum vorbete, ceea ce spune, sau cuvintele sale c. Ceea ce simii despre ea d. Modul cum se comport persoana, sau aciunile ei 2. La cteva zile dup ce ai cunoscut o persoan, ce anume v amintii cel mai bine despre ea? a. Chipul b. Numele c. Cum v-ai simit alturi de ea, chiar dac i-ai uitat numele sau chipul d. Ceea ce ai fcut mpreun cu ea, chiar dac i-ai uitat numele sau chipul 3. Cnd intrai ntr-o camer n care n-ai mai fost niciodat, ce v atrage cel mai mult atenia? a. Felul cum arat interiorul b. Sunetele sau discuiile dinuntru

c. Ct de confortabil v simii, emoional sau fizic, n camer d. Ce activiti au loc nuntru i ce anume putei face acolo 4. Cnd nvai ceva nou, cum trebuie s procedai? a. Profesorul v d s citii ceva scris pe hrtie sau pe tabl i v arat cri, imagini grafice, hri, desene sau obiecte, dar nu au loc discuii i nici nu se scrie nimic. b. Profesorul explic totul verbal i v permite s discutai subiectul i s puni ntrebri, dar nu v ofer nimic s privii, s citii, s scriei sau s facei c. Profesorul v permite s scriei sau s desenai informaiile, s atingei n mod direct materialele, sau s facei ceva cu minile d. Profesorul v permite s v sculai din banc pentru a executa proiecte, simulri, experiene, s jucai jocuri, s interpretai personaje i situaii din viaa real, s explorai, s facei descoperiri ori activiti care v ngduie s v deplasai, n scopul nvrii. 5. Cnd i nvai pe alii, cum procedai? a. Le oferii ce la care s priveasc un obiect, o imagine sau un grafic - , fr explicaii verbale ori discuii; sau cu un nivel redus al acestora b. Le explicai verbal, fr a le oferi materiale vizuale c. Desenai, scriei sau v folosii de mini pentru e le explica d. Le demonstrai o aciune n mod practic i le cerei s-o fac mpreun cu dumneavoastr 6. Ce tip de cri preferai s citii? a. Cri ce conin descrieri menite s v ajute s vizualizai cele ce se ntmpl b. Cri coninnd informaii exacte, istorie, sau cu multe dialoguri c. Cri despre sentimentele i emoiile personajelor, despre sentimente si relaii, sau despre perfecionarea minii i a corpului. d. Cri scurte cu mult aciune, sau cri ce v ajut s v perfecionai ntr-un sport, ntr-un hobby sau s v dezvoltai un anumit talent 7. Ce preferai s facei n timpul liber? a. S citii o carte ori s rsfoii o revist b. S ascultai un talk-show radiofonic, s ascultai sau s interpretai muzic c. S scriei, s desenai, s dactilografiai, ori s facei ceva cu minile d. S facei sport, s construii ceva, sau s jucai un joc folosindu-v de ntreg corpul 8. Care dintre urmtoarele variante descrie modul n care putei citi sau studia cel mai bine? a. Putei studia n prezena muncii, a zgomotelor sau a unor conversaii, deoarece le eliminai mental b. Nu putei studia n prezena muncii, a zgomotelor sau a unor conversaii, deoarece nun le putei eliminai mental c. Trebuie s v simii confortabil, relaxat i putei lucra cu sau fr muzic, dar v distrag sentimentele negative ale altora. d. . Trebuie s v simii confortabil, relaxat i putei lucra cu sau fr muzic, dar v distrag activitile sau micrile din odaie. 9. Cnd vorbii cu cineva, n ce direcie vi se deplaseaz ochii? (Putei ruga pe cineva s v observe, pentru a v ajuta s rspundei la ntrebare.) a. Privii direct ochii interlocutorului i dorii ca i el s v priveasc. b. Privii interlocutorul doar scurt timp, apoi ochii vi se deplaseaz dintr-o parte n alta, la stnga i la dreapta. c. Privii interlocutorul doar scurt timp, pentru a-i privii expresia, apoi v ferii ochii. d. Privii arareori interlocutorul; n majoritate v uitai n jos, sau n lateral, dar dac exist activitate sau micri, privii n direcia respectiv. 10. Care dintre urmtoarele atitudinile v descrie cel mai bine? a. Oriunde v-ai afla, remarcai culorile, formele i desenele, i v pricepei la culori si modele b. Nu putei suporta linitea i, atunci cnd vi se pare c un loc este prea tcut, fredonai, cntai, vorbii tare, sau deschidei radioul, televizorul, casetofonul etc., pentru a menine un stimul auditiv n ambient c. Suntei sensibil fa de sentimentele oamenilor, propriile dumneavoastr sentimente sunt rnite cu uurin, nu v putei concentra cnd alii nu v plac, i pentru a putea lucra avei nevoie s v simii iubit si acceptat. d. V vine greu s stai pe locul dumneavoastr, trebuie s v micai mult;dac nu v putei prsi scaunul, v foii, v micai mult picioarele sau batei tactul cu vrful pantofilor n podea. 11. Care dintre urmtoarele atitudinile v descrie cel mai bine?

a. Remarcai dac mbrcmintea oamenilor nu este asortat, sau dac prul le este rvit i adesea dorii s rectificai asemenea situaii b. V deranjeaz cnd cineva nu vorbete corect i suntei sensibil fa de anumite sunete, precum picuratul robinetelor sau zgomotelor aparatelor casnice c. Lcrimai la episoadele triste din filme sau cri d. V foii i nu v gsii locul cnd suntei silit s rmnei nemicat i nu putei sta prea mult timp n acelai loc 12. Ce anume v deranjeaz cel mai mult? a. Un loc dezordonat b. Un loc prea tcut c. Un loc inconfortabil din punct de vedere fizic sau emoional d. Un loc n care nu se permit activiti, sau care nu ofer suficient spaiu de micare 13. Ce v deranjeaz cel mai mult atunci cnd cineva v pred un subiect? a. S ascultai o expunere nensoit de materiale vizuale b. S fii nevoit s citii n tcere, fr explicaii verbale sau discuii c. S nu vi se ngduie s desenai, s mzglii, s atingei ceva cu minile, sau s facei nsemnri, chiar dac nu le vei reciti niciodat d. S fii nevoit s privii i s ascultai, fr a v putea clinti. 14. Rememorai o amintire fericit din via. Petrecei cteva secunde cutnd s v amintii ct mai multe detalii. Dup ce ai retrit episodul, ce amintiri ies n eviden? a. Cele vzute descrierile vizuale ale oamenilor, locurilor i obiectelor b. Cele auzite dialoguri i conversaii, replicile dumneavoastr i sunetele din jur c. Senzaiile de pe piele i corp, precum i felul cum v-ai simit, fizic i emoional d. Aciunile i activitile ntreprinse de dumneavoastr i micrile corpului 15. Rememorai o vacan sau o cltorie. Petrecei cteva secunde cutnd s v amintii ct mai multe detalii. Dup ce ai retrit episodul, ce amintiri ies n eviden? a. Cele vzute descrierile vizuale ale oamenilor, locurilor i obiectelor b. Cele auzite dialoguri i conversaii, replicile dumneavoastr i sunetele din jur. c. Senzaiile de pe piele i corp, precum i felul cum v-ai simit, fizic i emoional d. Aciunile i activitile ntreprinse de dumneavoastr i micrile corpului 16. Imaginai-v c ai fost nevoit s v petrecei tot timpul n unul din urmtoarele locuri, n care se desfoar activiti diferite. Unde v-ai simi cel mai confortabil? a.Un loc n care putei s citii;s privii tablouri, opere de art, hri, grafice i fotografii; s rezolvai puzzle-uri vizuale, de felul labirinturilor sau descoperirii fragmentului lips dintr-un tablou; s jucai jocuri cu litere, de tip scrabble; s efectuai decoraiuni interioare etc. b. Un loc n care putei asculta muzic, talk-show-uri radiofonice sau tv; ori tiri; s cntai, vocal sau la un instrument; s jucai jocuri verbale, s participai la dezbateri; s citit cu voce tare, s recitii fragmente din piese sau filme, etc.. c. Un loc n care putei desena, picta, sculpta sau crea obiecte artizanale; s scriei sau s tehnoredactai (dactilografiai); s efectuai activiti ce implic minile, aa cum sunt cntatul la un instrument, jucatul de ah, dame, etc.; s construii machete d. Un loc n care putei s facei sport, s jucai jocuri cu mingea ori jocuri de aciune, care implic micarea trupului, sau s jucai n piese ori spectacole; s efectuai proiecte n care s v deplasai constant; s efectuai experiene sau s explorai i s descoperii lucruri noi; s construii sau s reparai diverse obiecte; s participai n activiti de echip cu caracter competitiv. 17. Dac ar fi necesar s v reamintii un cuvnt nou, vi l-ai aminti cel mai bine: a. Vzndu-l b. Auzindu-l c. Scriindu-l d. Mimndu-l, mental sau fizic. a___b___c____d____