MARIA DEL ROSARIO RUIZ PANIAGUA

CIENCIAS DE LA EDUCACION 601 MX

LAS COMPETENCIAS GENRICAS EN EL ESTUDIANTE DEL BACHILLERATO GENERAL

El enfoque con base en competencias se desprende de la reforma integral de la educacin media superior establecido en el acuerdo secretarial 442 del sistema nacional del bachillerato, este nuevo currculo de competencias va a integrar conocimientos, habilidades y actitudes en contextos especficos. Esta educacin basada en competencias tiene dos caractersticas fundamentales: Rompe con la lgica de la transmisin de conocimientos; aqu el profesor acompaa al alumno en el proceso de aprendizaje y plantea problemas. Implica enfrentar al alumnado a tareas complejas y acompaarlos para la adquisicin de los recursos que requieren movilizar. Este documento hace alusin a las razones por las que es importante este enfoque en la educacin, primordialmente el enfoque contribuye a aumentar la pertinencia de los programas educativos ya que busca orientar el aprendizaje acorde con los retos y problemas sociales de la vida real lo cual permite que el aprendizaje, la enseanza y la evaluacin tengan un sentido apegado a la realidad. Tambin permite gestionar la calidad de los procesos de aprendizaje de los estudiantes mediante una evaluacin de calidad del desempeo que se esperan de las personas y su aprendizaje y la evaluacin de calidad de la formacin que brinda la institucin se refiere al curriculum, calidad de productos, etc. Se menciona que el enfoque en competencias es una poltica educativa internacional ya que hace contribuciones conceptuales y metodolgicas, propone una poltica clave en la educacin superior, en otros pases se manejan los mismos procesos educativos de competencias y que finalmente existen diversos proyectos en los cuales es esencial un estudio de competencias.

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Finalmente este enfoque constituye y busca la movilidad de todos los participantes en el proceso educativo, profesores, alumnos, investigadores, profesionales, etc. Ya que se reconocen los aprendizajes previos y experiencias por lo cual se facilita la tarea de hacer acuerdos de desempeo y evaluaciones y tambin facilitan la movilidad entre instituciones de un mismo pas. En conclusin podemos decir que estas competencias genricas como se ha analizado en el texto tienen como objetivo darles a los estudiantes las herramientas tanto prcticas como tericas para realizar una tarea en cualquier momento y lugar ya que no estn limitadas a ningn contexto. Asi como se menciona en el contexto de la RIEMS que entiende a las competencias genricas como aquellas que todos los bachilleres deben estar en capacidad de desempear, las que les permiten comprender el mundo e influir en l... Para finalizar se puede decir que son clave importante en cualquier desempeo ya sea personal, profesional o social, que son importantes en todas las disciplinas acadmicas ya que son interdisciplinarias y que son transferibles ya que podemos utilizarlas en cualquier aspecto de nuestra vida.