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Educar con el deporte

El deporte y la educacin fsica aportan las bases necesarias para el desarrollo y el bienestar de los nios y los jvenes en la sociedad y el sistema educativo.
l pblico suele tener a veces una de la enseanza de calidad preconizada por visin un tanto apriorstica del el movimiento en pro de la Educacin para deporte, considerndolo un Todos (EPT). En efecto, tanto la educacin fenmeno asociado a diversas fsica como el deporte contribuyen a nociones como juegos, desarrollar las aptitudes genricas y el competiciones,rivalidades entre potencial cognitivo y fsico del nio, equipos,enfrentamientos entre proporcionndole as las bases necesarias adversarios,dopaje,gamberrismo, para su plena realizacin como persona y victorias a toda costa y comercializacin. su bienestar. Los sistemas educativos son El deporte est adquiriendo una importancia elementos bsicos de la construccin del cada vez mayor en nuestras bienestar fsico y mental sociedades y en su desarrollo, del individuo, al que convirtindose en un alude la antigua mxima fenmeno sociocultural que latina mens sana in trasciende el mbito estricto corpore sano [Una de las instalaciones mente sana en un cuerpo deportivas, los estadios y los sano]. dems lugares en que se practica. PRINCIPIOS CVICOS De hecho, el auge BSICOS espectacular que ha cobrado el deporte gracias a los Otro aspecto educativo, medios de comunicacin de tan importante como la masa, la popularidad que ha contribucin al bienestar alcanzado, y su consiguiente fsico y mental, es el capacidad para atraer relativo a los valores que masivamente a aficionados de transmite e inculca el muy diverso tipo, hacen deporte, por ejemplo: inevitable que se tenga cada Nios entrenndose en la prctica de artes marciales vez ms en cuenta su funcin el respeto de las normas; en Japn. educativa para difundir los ( E. Bustarret/UNESCO) mensajes y propagar ideales la negativa a admitir las los ideales a los que se trampas para conseguir la adhiere la UNESCO. victoria a toda costa; La Organizacin promueve la educacin fsica y el deporte, atenindose a lo establecido en la Carta Internacional de la Educacin Fsica y el Deporte, que fue adoptada por la Conferencia General en 1978, en el transcurso de su 20 reunin. En esa Carta se proclama el importante papel que este tipo de educacin puede desempear, no slo en el desarrollo cognitivo y fsico de los nios y los jvenes, sino tambin en el enriquecimiento de la vida de los adultos en el contexto de la educacin a lo largo de toda la vida. La educacin es un factor esencial del desarrollo y el progreso, y la educacin fsica y el deporte forman parte integrante el respeto del vencedor por el vencido y reconocimiento por parte este ltimo de que el primero fue el mejor. Estos principios cvicos y democrticos elementales forjan los valores que permiten a la personas vivir juntas en la diversidad, respetando las diferencias.

Educar con el deporte

Este texto de informacin no es un documento oficial de la UNESCO. Presenta al pblico el tema Educar con el deporte, preparado para la 45 semana (17-23/07/2006) del 60 aniversario de la UNESCO.

Educar con el depo

Campeones de la UNESCO para el deporte Hasta 2005, cinco deportistas de alto nivel han recibido el ttulo de Campeones de la UNESCO para el deporte. Estos campeones difunden el mensaje de la Organizacin: promover los valores de la educacin fsica y el deporte para crear condiciones que faciliten un futuro mejor a las generaciones jvenes. Edson Arantes Do Nascimento, Pel (1994). El triple campen mundial de ftbol participa en campaas contra el consumo de drogas entre los adolescentes y en favor de la promocin del deporte como medio de expresin social. Michael Schumacher (2002). El siete veces campen del mundo de automovilismo (Frmula 1) ha aportado una contribucin financiera a proyectos llevados a cabo en Senegal, Sarajevo y Per. Tambin ha decidido contribuir a la empresa de ayudar a los jvenes para brindarles la oportunidad de acceder a un futuro mejor. David Douillet (2002). El doble campen olmpico de judo (1996 y 2000) presta su apoyo a distintos proyectos del Sector de Educacin de la UNESCO, por ejemplo el denominado Esperanza y solidaridad en torno a un baln. Este programa, ejecutado en beneficio de los jvenes del Nger, combina las actividades educativas con las de ndole deportiva y cultural. Serhiy Bubka (2003). El zar de la prtiga recibi el ttulo de Campen de la UNESCO en reconocimiento de su accin humanitaria en pro de los jvenes, de sus actividades para lograr que los nios desfavorecidos se beneficien de la educacin fsica, y de su dedicacin a la propagacin de los ideales de la Organizacin. Vyacheslav Fetisov (2004). El campen de hockey sobre hielo promueve el deporte entre los jvenes que se hallan en situacin difcil y aboga por que se otorgue al deporte un lugar ms importante en la educacin y la formacin. A veces el deporte provoca, por desgracia, pasiones y excesos de los que se hacen eco los medios informativos, ocupando las primeras pginas de la actualidad. Esos excesos ocultan y empaan una finalidad esencial de las competiciones deportivas: superarse a s mismo, dando lo mejor de cada uno en las mejores condiciones fsicas posibles. El deporte de alto nivel ha engendrado representaciones excesivas que han desviado el sentido de los valores comnmente compartidos. La mercantilizacin y el excesivo predominio de los aspectos financieros, con su cohorte subsiguiente de trampas y escndalos, se han convertido en fenmenos muy graves y preocupantes, pese a que sean relativamente marginales. Teniendo en cuenta todos estos aspectos, la UNESCO contribuye a fomentar la educacin fsica y el deporte con una ptica educativa, dando as prioridad a la sensibilizacin a los valores de equidad, tica y paz que defiende. La UNESCO trata de mejorar la calidad de la educacin fsica y el deporte, por ejemplo mediante las actividades que ha realizado en el contexto del Ao Internacional del Deporte y la Educacin Fsica (2005) y las que lleva a cabo en el marco de la Conferencia Internacional de Ministros y Altos Funcionarios encargados de la Educacin Fsica y el Deporte (MINEPS). La accin de la Organizacin en este mbito se centra sobre todo en la atencin especial que el sistema educativo debe prestar a la calidad de la formacin de los profesores de educacin fsica y deporte, as como al fortalecimiento de la capacidad de las estructuras que permiten impartir dicha formacin. Para ello, es necesario tener en cuenta la necesidad de fomentar un proceso de universitarizacin de esas estructuras en muchos Estados Miembros, en particular los de los pases en desarrollo. Por ltimo, hay que tener presente que la educacin fsica y deportiva en la enseanza elemental responde la las exigencias de la Educacin para Todos, que integra tanto el fomento de las adquisiciones cognitivas del nio como su desarrollo fsico.

Contacto: Sector de Ciencias Sociales y Humanas Divisin de Investigaciones y Polticas de Ciencias Sociales Unidad de Educacin Fsica y Deporte

Ms informacin Sitio web de la UNESCO: www.unesco.org/education (Pulsar el ratn en Educacin fsica y deporte.

Si desea informacin complementaria, dirjase a la Oficina de Informacin Pblica de la UNESCO, 7 Place de Fontenoy, 75352 PARS 07 SP Telfono: +33 (0)1 45 68 16 81 (16 82) Correo electrnico: bpi@unesco.org