ESCUELA ALAS DE GUILA SAN RAMN PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIN

NOTA

Nombre: ____________________________________Curso:________ Fecha:_________ Puntaje Total: ___________pts. Puntaje obtenido: _______ Profesora: Mara Elena Rodrguez V. FIRMA APODERADO I.- Seleccin nica A qu figura literaria corresponde? 1.- "Corren los das, como agua de ro Y yo siempre dura como un alcornoque" a) Personificacin Comparacin c) Metfora Hiprbole b) d) 2.- La luna puede calentar Y el sol tus noches acunar a) Hiprbole Metfora c) Personificacin Comparacin b) d)

4.- Gracias a la vida que me ha dado tanto, 3.- Son flores y animales, que me dicen: Bienvenido al sur a) Hiprbole Personificacin c) comparacin b) d) Metfora a) Personificacin Comparacin c) Metfora Hiprbole 6.- Estn cayendo los patos asados a) Metfora Comparacin b) d) 1 c) Hiprbole Personificacin b) d) b) d) me dio dos luceros que cuando los abro

5.-Eres para mi, me lo ha dicho el viento, eres para mi, lo oigo todo el tiempo, a) Comparacin Hiprbole c) Personificacin

Metfora

7.- Tus ojos son negros como la noche. a) Metfora Hiprbole c) Comparacin Personificacin b) d)

8.- " No hay extensin ms grande que mi herida " a) Hiprbole Metfora c) Comparacin Personificacin I b) d)

II.- Identificacin: Escribe el numero del concepto de la columna A en la lnea de la definicin de la columna B A 1.- Comparacin. B consiste en destacar o establecer semejanzas entre los elementos(objetos, personas, animales, situaciones, hechos). Este parecido se expresa a travs de un elemento comparativo (como, as como, tal como, parece,tal cual) o sin que este est presente. Recurso literario que consiste en atribuir acciones o cualidades a objetos o seres que no pueden realizarlas por no ser propias de su naturaleza. Consiste en establecer identidad, igualdad absoluta entre los elementos. La relacin de identidad que se establece, significa que un elemento puede ser reemplazado totalmente por otro Es una exageracin con la que el hablante lrico quiere destacar una caracterstica de algo. Esta figura literaria se usa mucho en el lenguaje coloquial. 2

2.- Personificacin.

3.- Metfora.

4.- Hiprbole.

III.- Complete con el concepto que corresponde: 1.- _______________________ es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre s. 2.- Hay dos tipos de rima: rima ___________________ y rima ________________________ 3.- _______________________ Es un conjunto de versos relacionados por la medida y la rima. 4.- _____________________ es una poesa con forma, entonces es, Es un poema cuyos versos se disponen dibujando imgenes.

IV:_ Identifica las figuras que forman estos poemas:

1.- _________________________

2.- ________________________

V.- Lea el siguiente poema y responda: Obrerito Madre, cuando sea grande ay! Qu mozo el que tendrs! Te levantar en mis brazos como el viento alza el trigal. Yo no s si har tu casa Cual me hiciste el paal; Y si fundir los bronces, Los que son eternidad. Que hermosa casa he de hacerte Tu nio, tu titn, y que sombra tan amante el alero te va a dar. Yo te regalar una huerta y tu falda ha de colmar, con las frutas perfumadas: Pura miel y suavidad 3

1.-Los sentimientos expresados en 2.- De la lectura del poema se el Poema desprende el corresponden a: a.- Cansancio del hijo por cuidar a su a.- Una mam para su hijo. madre. b.- De un hijo para su madre. b.- Inmenso amor del hijo por su madre. c.- No se puede determinar c.- Gran amor de la madre por su hijo. 3.-De la lectura del poema, podemos 4.-Del verso y tu falda ha de determinar, colmarentendemos que quin expresa sus que: sentimientos es: a.- La huerta dar muchos frutos. a.- Un joven. b.- La falda ser abrigadora. b.- Una mujer. c.- No dice nada. c.- Un nio. Responde: 5.- Seala 3 promesas que el nio hace a su madre. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 6.- De cuntas estrofas se compone el poema? ___________________________________________________________________ 7.- Qu versos expresan que el nio levantar suavemente a su madre en brazos? __________________________________________________________________________________ VI.- Transforma este lindo poema en un caligrama EL SOL TIENE FRO EL SOL TIENE FRO NO QUIERE SALIR OCULTO ENTRE NUBES SE HA PUESTO A DORMIR LA LLAMA LA TIERRA LE LLAMA LA FLOR EL SOL ESTA SORDO ES UN DORMILN

La poesa es comunicacin.