MECICNDIPT / UIP
AUXILIAR CURRICULAR
CLASA a XI - a
Martie 2009
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
AUTOR: Ing. PATRIA MARINESCU, profesor gradul didactic I, Grupul colar Electrotehnic Spiru Haret Trgovite
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
CUPRINS
1. 2. 3. 4. 5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. 5.8. 5.9. 5.10. 5.11. 5.12. 5.13. 5.14. 5.15. 6. 7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.5. 8. Competene specifice modulului 4 Informaii despre specificul agentului economic 5 Modalitatea de organizare a practicii 7 Recomandri privind respectarea normelor de sntatea 9 i securitatea muncii Instrumente de lucru ale elevului necesare desfurrii 13 practice Jurnal de activitate 14 Analizeaz defecte pe categorii de instalaii electrice de joas tensiune Fi de observaie 1 15 Fi de lucru 1 16 Fi de observaie 2 17 Studiu de caz 1 18 Localizeaz defecte categorii de instalaii electrice de joas tensiune Fi tehnologic 1 20 Fi de lucru 2 21 Fi de observaie 3 22 Studiu de caz 2 23 Execut reparaii ale echipamentelor i instalaiilor electrice de joas tensiune Fi de lucru 3 24 Fi tehnologic 2 25 Studiu de caz 3 26 Fi tehnologic 3 27 Proiect 28 Portofoliul 31 Organizarea evalurii 32 Anexe 33 Fi de documentare 1 33 Fi de documentare 2 36 Fi de documentare 3 38 Sugestii de rezolvare a instrumentelor de lucru 41 propuse Bibliografie 61
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
tipurile de defecte ale echipamentelor i instalaiilor electrice de joas tensiune; cauzele i efectele defectelor; modalitile de recunoatere i localizare pentru fiecare dintre aceste tipuri; lucrrile specifice de depanare, verificare i reglare dup remediere pentru diverse instalaii i echipamente electrice de joas tensiune, aflate n exploatare la ageni economici locali. Abilitile dobndite v asigur baza practic necesar pentru exploatarea
unei game largi de echipamente i instalaii electrice de joas tensiune, pe care le vei utiliza la locul de munc sau/i n instalaiile electrice specifice nivelurilor 2 i 3 de calificare, n condiiile participrii lor nemijlocite la un proces instructiv-formativ centrat pe nevoile i aspiraiile proprii. Modulul Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune prezint importan pentru voi, elevii, deoarece la finalizarea parcurgerii lui vei fi capabili s: analizai defecte pe categorii de instalaii electrice de joas tensiune (instalaii de iluminat, de for, de protecie); localizai defectele pe categorii instalaii electrice de joas tensiune; executai reparaii ale echipamentelor i instalaiilor electrice de joas tensiune.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
- n cazul n care elevul nu respect obligaiile ce i revin ntiineaz maistrul instructor; - nainte de nceperea stagiului de practic va instrui elevul cu privire la normele de sntatea i securitatea muncii conform legislaiei n vigoare; - va lua msurile necesare pentru sntatea i securitatea n munc a practicanilor conform Legii 319/2006, precum i pentru comunicarea regulilor de prevenire asupra riscurilor profesionale conform Codului muncii; - poate beneficia de prevederile Legii 72/2007; - va respecta prevederile Conveniei cadru privind efectuarea stagiului de pregtire practic n ntreprinderi a elevilor din nvmntul profesional i tehnic.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
n cazul nerespectrii obligaiilor ce i revin elevul va fi sancionat conform Regulamentului de organizare i funcionare al unitilor de nvmnt preuniversitar i al Regulamentului intern al colii unde este nmatriculat.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Parcurgerea
modulului
Remedierea
defectelor
instalaiilor
echipamentelor electrice de joas tensiune presupune activiti de instruire practic, coordonate de maistrul instructor i activiti de laborator tehnologic, coordonate de cadrul didactic de specialitate (inginer).
aa cum sunt precizate n curriculumul aferent modulului Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune. Notarea elevului va fi realizat de ctre maistrul instructor innd cont de observaiile persoanei desemnate de agentul economic pentru coordonarea practicii comasate. Tutorele, desemnat de agentul economic, stabilete alturi de maistrul instructor, locurile de munc unde se va desfura practica comasat de ctre elevi, activitile pe care acetia din urm le vor desfura n vederea dobndirii competenelor profesionale asociate modulului, urmrete comportamentul practicantului n timpul practicii comasate i particip la evaluarea acestuia pe baza completrii unei Fie de observare/ evaluare, a susinerii unei probe practice sau orale.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Activitatea unui electrician presupune utilizarea i repararea aparatelor, mainilor i instalaiilor care funcioneaz datorit alimentrii cu energie electric, deci trebuie asigurat protecia mpotriva electrocutrii.
Elevii vor consulta, cu permisiunea agentului economic la care se desfoar instruirea practic, Regulamentul de ordine interioar al acestuia, i vor respecta normele de sntatea i securitatea muncii specifice. A. ACCIDENTE ELECTRICE
Din practic s-a constatat ca n instalaiile de joas tensiune sub 1000 V, numrul de accidente prin electrocutare este mult mai mare dect n instalaiile de tensiuni nalte, datorit nerespectrii regulilor de tehnica securitii muncii, considerndu-se, n mod greit, tensiunea sub 1000 V mai puin periculoas. Efectele patologice ale trecerii curentului electric prin organele vii poart numele de electrocutare. Efectele produse de electrocutri sunt electrotraumatismele i ocurile electrice. n categoria electrotraumatismelor se ncadreaz o serie de accidente care produc de obicei vtmri externe : arsura electric, este un traumatism produs de aciunea curentului electric. Acest accident poate avea loc i n cazul conectrilor greite a unor ntreruptoare sau n cazul nlocuirii unor sigurane fr a se fi remediat scurtcircuitul din reea ; semnele electrice, apar la locul de contact al conductorului electric cu pielea sub form de leziuni, umflturi sau pete; electrometalizarea este un traumatism electric produs prin acoperirea unei pri din suprafaa pielii cu o pelicul metalic provenit din metalul volatilizat prin cldura arcului electric ;
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
10
vtmarea ochilor prin lumina puternica a arcului electric, care produce orbirea temporar sau slbirea definitiv a vederii ; vtmarea prin cdere apruta ca urmare a contraciilor involuntare ale muchilor, produse n cazul electrocutrii. B. ACIUNEA CURENTULUI ELECTRIC ASUPRA CORPULUI OMENESC Curentul electric strbtnd corpul omenesc, acioneaz asupra centrilor
nervoi i asupra muchilor inimii, putnd provoca, n cazuri grave, stop respirator, stop cardiac i moartea prin electrocutare. Electrocutarea se poate produce atunci cnd omul atinge simultan dou puncte care au ntre ele o diferen de potenial mai mare de 40 V. Gravitatea unui accident produs prin electrocutare depinde prin urmtorii factori : starea pielii i zona de contact; suprafaa i presiunea de contact; mrimea, felul i durata de aplicare a tensiunii electrice; frecvena tensiunii electrice; traseul cii de curent prin corpul accidentatului. Cureni nepericuloi: mai mici dect 50 mA n curent continuu; mai mici de 10 mA n curent alternativ. Cureni periculoi: Cureni letali: 50 - 90 mA n curent continuu; 10 - 50 mA n curent alternativ. mai mari de 90 mA n curent continuu; mai mari de 50 mA in curent alternativ. C. MSURI DE PROTECIE PERSONAL N LABORATOARELE DE PROFIL ELECTRIC Reguli de protecia muncii : nu se vor atinge cu mna prile aflate sub tensiune (la tablourile de distribuie sau la aparatele, mainile i instalaiile aflate sub tensiune) nu se va lucra cu minile ude ; lucrrile de demontare a mainilor i aparatelor se fac dup scoaterea acestora de sub tensiune
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
11
dup asamblarea aparatelor i mainilor punerea sub tensiune a acestora se face numai dup verificarea de ctre conductorul de lucrare ; executarea conexiunilor montajului se va face cu atenie pentru a se evita desfacerea lor accidental n timpul lucrului sub tensiune.
D. MSURI DE PRIM AJUTOR IN CAZ DE ELECTROCUTARE rapiditate n intervenie i n aplicarea primului ajutor; degajarea accidentatului; respiraie artificial. E. ASPECTE CE TREBUIE AVUTE N VEDERE Pentru evitarea accidentelor este necesar ca personalul nsrcinat cu ndrumarea lucrrilor practice (profesor-inginer, maistru instructor, tutore) s urmreasc: nainte de nceperea lucrului dac: s-a efectuat instructajul la locul de munc; uneltele, mesele de lucru, mainile, instalaiile,
aparatele etc. sunt n bun stare de funcionare, bancurile de lucru sunt la nlimile optime pentru elevi; echipamentul de protecie pentru fiecare loc de munc repartizat elevilor este n bun stare, exist plci avertizoare de protecie la locurile unde se pot produce accidente s-au asigurat msurile de siguran impuse de normele de protecie a muncii. n timpul lucrului: dac elevii poart echipamentul individual de protecie stabilit pentru fiecare loc de munc, halatele de lucru sunt strnse pe corp i ncheiate la mneci, prul elevilor este strns i acoperit cu basma sau basc: folosirea i mnuirea corect a sculelor, uneltelor, aparatelor, mainilor, etc. i poziia normal (neforat) n timpul lucrului;
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
12
pstrarea ordinii i cureniei la locul de munc; elevii s nu lucreze la maini, aparate, aparate etc. fr aprobarea personalului nsrcinat cu ndrumarea i supravegherea lucrrilor practice;
asigurarea la locurile de munc a tuturor condiiilor igienico-sanitare; s nu se consume sau pstreze alimente proprii n atelierele de lucru; orice aliment se va consuma numai la locurile special amenajate respectndu-se regulile de igien.
la terminarea lucrului: deconectarea mainilor unelte de la priza de for, curirea de ctre elevi a locului de munc, a echipamentului, uneltelor, mainilor etc. i aezarea uneltelor, sculelor n sertare sau dulapuri; respectarea tuturor msurilor de igien, prevenire i stingere a incendiilor prevzute n normativele n vigoare pentru locurile de munc respective.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
13
Jurnal de activitate; Fie de observaie; Fie de lucru; Fie tehnologice; Fie de documentare; Studii de caz; Proiecte/ miniproiecte; Portofoliu de practic.
Citii cu atenie toate cerinele nainte de a le rezolva! Atunci cnd avei neclariti, aducei acest lucru la cunotina profesorului! Nu ai neles sau nu tii cum s rezolvai sarcina de lucru, solicitai sprijinul profesorului care v va ndruma i ajuta la rezolvarea ei!
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
14
instruirea electrice
practic de joas
comasat tensiune.
aferent La
modulului sub
ndrumarea maistrului instructor/ tutorelui, iar apoi singuri, completai documentul de mai jos: Numele elevului Denumirea agentului economic Interval orar Loc de munc Calificarea Clasa Perioada de stagiu
Data
Sarcini realizate
Resurse utilizate
S/E/I
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
15
COMPETENA
VIZAT:
ANALIZEAZ
DEFECTE
PE
CATEGORII
DE
INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE n laboratorul tehnologic/ atelierul de instruire practic se gsete o instalaie electric de pornire a unui motor
ACTIVITAT E N PERECHI
asincron trifazat. Observai ce materiale i aparate electrice s au folosit pentru realizarea acestei instalaii i completai schema de mai jos (tiind c depirea
valorilor admisibile ale solicitrilor duce la apariia de defecte): Solicitri specifice: Solicitri specifice:
Aparate de protecie:
Aparate de conectare:
Solicitri specifice:
Solicitri specifice:
Observaii ale inginerului/ maistrului instructor/ tutorelui de practic: __________________________________________________________________ Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 16
Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
COMPETENA
VIZAT:
ANALIZEAZ
DEFECTE
PE
CATEGORII
DE
Precizai: 1. semnificaia elementelor notate de la 1 la 5; 2. care este rolul piesei notate cu 4; Completai tabelul de mai jos: Nr. crt. Defect Cauza producerii defectului
Pentru sprijin n derularea activitii solicitai ajutorul cadrului didactic/ maistrului instructor sau consultai bibliografia indicat.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
17
COMPETENA
VIZAT:
ANALIZEAZ
DEFECTE
PE
CATEGORII
DE
INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE 1. Avei la dispoziie o schem electric a unei instalaii
ACTIVITAT E DE GRUP
2.
Completai fia de mai jos: Defecte posibile Componenta defect Cauze ale apariiei defectului
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
18
COMPETENA
VIZAT:
ANALIZEAZ
DEFECTE
PE
CATEGORII
DE
INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE (Metoda TIU/ VREAU S TIU/ AM NVAT) Avei la dispoziie schema de pornire stea triunghi a
ACTIVITAT E DE GRUP
unui motor asincron trifazat cu rotor n scurtcircuit. Verificai montajul i constatai c motorul nu pornete.
Circuitul de for:
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
19
Circuitul de comand:
Analizai posibilele defecte completnd tabelul de mai jos (n grupe formate de cte trei elevi): TIU despre schema de pornire stea triunghi a unui motor asincron trifazat cu rotor n scurtcircuit VREAU S TIU defectele ce pot apare n schema de pornire stea triunghi a unui motor asincron trifazat cu rotor n scurtcircuit rspunsuri la ntrebrile formulate la rubrica anterioar AM NVAT
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
20
Completai Fia tehnologic de reparaii a unei instalaii electrice a unui strung (din atelierul de prelucrri prin achiere al agentului economic unde v desfurai instruirea practic comasat). Pentru
aceasta avei la dispoziie schema electric desfurat. 2. 3. Identificai elementele de execuie i schema electric asociat pentru funcionarea normal a strungului. Completai formularul de mai jos: Secia beneficiar Component defect Metod de localizare a defectului
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
21
COMPETENA VIZAT: LOCALIZEAZ DEFECTE PE CATEGORII DE INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE 1. Se consider montajul realizat dup schema de mai
ACTIVITAT E INDIVIDUA L
2. Precizai posibilele defecte care au dus la funcionarea anormal a lmpii. 3. Comparai rezultatele voastre cu cele ale colegului nvecinat. Corectai sau completai, cu alt culoare, soluia voastr. n funcie de activitatea desfurat apreciai rezultatul cu unul din calificativele: Foarte bine, Bine, Suficient; Insuficient.
Pentru sprijin n derularea activitii solicitai ajutorul cadrului didactic/ maistrului instructor sau consultai bibliografia indicat .
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
22
COMPETENA VIZAT: LOCALIZEAZ DEFECTE PE CATEGORII DE INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE Instalaia
ACTIVITAT E N PERECHI
de
sonerie n
din
coala localizrii
voastr
nu
funcioneaz. defectelor:
vederea
defectului/
verificai existena schemei electrice a instalaiei de sonerie; n cazul lipsei acesteia, cu ajutorul cadrului didactic (inginer sau maistru instructor) identificai, pe teren, elementele componente i reprezentai schema electric, preciznd i poziia acestora;
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
23
COMPETENA VIZAT: LOCALIZEAZ DEFECTE PE CATEGORII DE INSTALAII ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE METODA PUZZLE V aflai n atelierul de instruire practic n care toate
ACTIVITAT E DE GRUP
utilajele sunt protejate prin legare la pmnt. n vederea localizrii defectelor care pot apare n aceast instalaie rspundei cerinelor din dreptul fiecrui
puzzle i ordonai toate piesele astfel nct niruirea s fie logic. Aparate de msur folosite pentru msurarea rezistenei Componente ale instalaiei de legare la pmnt prizei de pmnt
Metode localizare defectelor Materiale folosite la realizarea instalaiei legare pmnt Valoare limit admisibil msurare a pentru priza de pmnt prizei de
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
de a
de la
Etape rezistenei
de
24
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
25
COMPETENA VIZAT: EXECUT REPARAII ALE ECHIPAMENTELOR I INSTALAIILOR ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE a) Completarea aritmogrifului de mai jos este posibil
ACTIVITAT E INDIVIDUA L
dac utilizai cunotinele teoretice dobndite la modulele de specialitate, cunotine referitoare la instalaiile electrice de alimentare a motoarelor
electrice. La completare corect vei obine pe coloana colorat componenta instalaiei care produce energie mecanic pentru acionarea mainii de lucru. Definiile termenilor utilizai pe orizontal sunt: 1. Sistem tehnic ce asigur conversia pe cale electromagnetic a energiei. 2. mpiedic deteriorarea n caz de defect 3. Echipamente folosite n instalaii electrice pentru conectare, comand, etc. 4. Tip de inele folosite la motoare asincrone. 5. Din punct de vedere constructiv pot fi cu filet sau cu MPR.
1 2 3 4 5 b) Pentru un contactor, utilizat de exemplu n schema de alimentare direct a unui motor asincron, precizai dou defecte i modalitile de remediere a acestora.
Pentru sprijin n derularea activitii solicitai ajutorul cadrului didactic/ maistrului instructor sau consultai bibliografia indicat .
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
26
COMPETENA VIZAT: EXECUT REPARAII ALE ECHIPAMENTELOR I INSTALAIILOR ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE Completai fia tehnologic pentru montajul de mai jos, urmrind criteriile precizate.
ACTIVITAT E N PERECHI
Denumire schem: Elemente component e ale schemei Rol funcional Defecte posibile Metode de depistare Metode de remediere
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
27
COMPETENA VIZAT: EXECUT REPARAII ALE ECHIPAMENTELOR I INSTALAIILOR ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE Avei la dispoziie o instalaie electric de iluminat
ACTIVITAT E N PERECHI
Enumerai: defectele posibile n montaj; scule i aparate de msur folosite pentru depistarea defectelor i pentru remedierea lor; ce operaii trebuie realizate pentru repararea instalaiei electrice supuse studiului;
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
28
n montaj a fost realizat, intenionat, o greeal. Identificai greeala i precizai efectele acesteia asupra funcionrii instalaiei ;
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
29
COMPETENA VIZAT: EXECUT REPARAII ALE ECHIPAMENTELOR I INSTALAIILOR ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE Se
ACTIVITAT E INDIVIDUA L
constat
ntreruperea
alimentrii
cu
energie
electric a atelierului n care v desfurai instruirea practic. Defectul poate fi n tabloul de distribuie din atelier sau n tabloul de alimentare general din coal.
Urmrind modul n care se execut reparaia/ reparaiile echipamentului/ echipamentelor defect(e), completai fia tehnologic de mai jos: Nr. crt. Operaii / lucrri Scule, dispozitive, aparate de msurat utilizate Mod de verificare
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
30
Etapa I: Tipuri de instalaii/echipamente electrice elemente componente: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Instalaii de cureni slabi Instalaii de comand Instalaii de for Instalaii de protecie Instalaii de iluminat i de prize instalaii/echipamente electrice: 2.1. 2.2. Defecte ale aparatelor electrice Defecte ale mainilor electrice electrice: 3.1. 3.2. Modaliti de remediere a defectelor Scule i aparate de msur folosite la depistarea i remedierea defectelor Proiectul va fi tehnoredactat astfel nct s dovedii abilitile de utilizare a calculatorului. Bibliografie: 1. Mira, Niculae i Negu, Constantin. (1997). Instalaii i echipamente electrice. Bucureti: Editura Didactic i Pedagogic, R. A. 2. Cioc, Ion i Janicsko, Nicolae. (1989). Instalaii electromecanice Construcii de maini i aparate electrice. Bucureti: Editura Didactic i Pedagogic 3. http://www.agendaelectric.ro 4. www.moeller.ro
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
31
Alegerea temei Stabilirea obiectivelor Planificarea activitilor Documentare Realizare Tipuri pamente Defecte regimuri anormale de i de
planificat
realizat
planificat
realizat
planificat
realizat
planificat
realizat
planificat
instalaii/echi Elevul
realizat
planificat
realizat Elevul
planificat
realizat
planificat
realizat
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
FI DE APRECIERE A CALITII PROIECTULUI CRITERIUL 1. Proiectul are validitate n raport cu tema, scopul, obiectivele i metodologia abordat. 2. Proiectul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport cu tema aleas. 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent i concomitent, conform planificrii. 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului. 5. Redactarea prii scrise demonstreaz o bun consisten intern. 6. Prezentarea prii scrise a proiectului este logic i demonstreaz o bun argumentare a ideilor. 7. Proiectul reprezint o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor. 8. Proiectul poate avea aplicativitate practic i n afara colii. 9. Realizarea proiectului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competen, conform Standardului de Pregtire Profesional. DA/ NU OBSERVAII
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
33
Reprezint o colecie de lucrri ale elevului realizate pe perioada de practic comasat, care arat competenele dobndite, efortul depus i interesul manifestat fa de modulul Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune.
Coninut:
Rezultate ale lucrrilor i activitilor desfurate: Fie de observaie, Fie de lucru, Fie tehnologice, Studii de caz, Proiecte; Fotografii sau alte dovezi privind activitatea desfurat; Comentarii ale profesorului privind atitudinea i rezultatele elevului.
De ce e important portofoliul de practic? este cartea de vizit a elevului; elevul asimileaz mai uor informaiile; profesorul poate evalua mai eficient activitatea elevului; prinii pot avea o imagine complet asupra activitii colare a copiilor lor.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
34
ORGANIZAREA EVALURII
Evaluarea competenelor dobndite de elevii practicani are loc, n general, la finalizarea modulului i cumuleaz rezultatele nregistrate de a lungul perioadei de parcurgere a modulului (evaluare sumativ). Pe parcursul derulrii instruirii practice comasate i desfurrii modulului Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune , pentru facilitarea trecerii de la o etap la alta, se poate realiza i o evaluare formativ prin care se identific dificultile pe care le ntmpin elevii pentru corectarea greelilor i ameliorarea rezultatelor. Evaluarea formativ elevilor. Pentru evaluare, care este realizat de maistrul instructor, se ine cont de observaiile tutorelui desemnat de agentul economic, observaii emise ca urmare a monitorizrii activitii elevilor practicani. O competen este evaluat o singur dat, iar elevii vor fi evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor specificate n tabelul de corelare a competenelor i coninuturilor. permite remedierea lacunelor, sesizarea punctelor critice din procesul de nvare i dezvolt capacitatea de autoevaluare a
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
35
ANEXE
36
4.
a. Clichetul de blocare este uzat. b. Broasca este uzat sau oxidat. c. Exist un scurtcircuit pe ieirea ntreruptorului sau protecia este reglat greit. d. Mecanismul de transmitere a comenzii de
Se nlocuiete. Se nlocuiesc elementele uzate sau se cur de oxizi i se unge cu vaselin neutr. Se nltur scurtcircuitul sau se msoar curentul absorbit i se regleaz corect protecia. Se regleaz arcurile mecanismului, se recondiioneaz clichetul sau se nlocuiete. Mecanismul se cur de oxizi i se unge cu vaselin neutr. Se nlocuiete arcul. Se nlocuiete bobina. Se verific circuitul de alimentare i se nlocuiete elementul defect. Se deblocheaz miezul. Se regleaz cursa astfel nct opritorul broatei s depeasc foarte puin clichetul de nchidere. Se nlocuiesc camerele de stingere.
5.
ntreruptorul nu declaneaz
declanare a proteciei este uzat. a. Mecanismul de zvorre este oxidat. b. Arcul de declanare este rupt sau slbit. c. Bobina electromagnetului de declanare este ntrerupt sau ars. d. Bobina nu primete curent. e. Miezul electromagnetului este blocat. f. Reglarea cursei electromagnetului este greit.
6.
Pereii camerei de stingere ntreruperea unor scurtcircuite puternice. sunt carbonizai sau deformai
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
37
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
c. Suprafeele de contact ale armturilor electromagnetului sunt murdare sau deformate. d. Electromagnetul nu se nchide din cauza 5. Bobina se nclzete excesiv montrii incorecte. a. Suprafeele de contact ale armturilor electromagnetului sunt murdare sau deformate. b. Electromagnetul nu se nchide din cauza montrii incorecte. c. Bobina are spire scurtcircuitate. a. Curentul stabilit n circuit depete capacitatea de nchidere a contactelor. b. Contactele s-au uzat. c. Arcurile contactelor s-au slbit. d. Bobina electromagnetului este alimentat cu tensiune redus.
Se cur suprafeele sau n cazul deformrii se rectific, iar dac nu este posibil se nlocuiete electromagnetul. Se verific montarea electromagnetului sau a contactelor i se nltur blocrile. Se cur suprafeele sau, n cazul deformrii se rectific, iar dac nu este posibil se nlocuiete electromagnetul. Se verific montarea electromagnetului sau a contactelor i se nltur blocrile. Se nlocuiete bobina. Se nlocuiesc contactele. Se cur contactele sau se nlocuiesc. Se nlocuiesc arcurile slabe. Se alimenteaz corect bobina electromagnetului.
6.
Contactele s au sudat
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
39
acionat nu este blocat. a. Se vor vedea cauzele de la nr. crt. 2. Se vor face verificrile de la nr. crt. 2. b. Tensiunea de alimentare este prea mic. Se vor face verificrile necesare. c. Alegerea necorespunztoare a motorului (puterea nominal a motorului este prea mic fa de sarcin).
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
40
4.
a. Tensiunea de alimentare este prea mic. b. Sarcina motorului este mai mare dect puterea nominal a motorului. c. Cablul de alimentare este insuficient dimensionat (cdere de tensiune pe cablu). d. Frecvena este prea mic.
Asigurarea unei tensiuni corespunztoare. Se va corela puterea nominal a motorului cu sarcina (prin alegerea corespunztoare a motorului). Se va schimba cablul de alimentare cu un cablu cu o seciune mai mare, corespunztoare. Se vor verifica parametrii reelei electrice de alimentare, inclusiv frecvena curentului electric. Se vor revizui conexiunile i circuitul electric. Se va rebobina motorul. Se va verifica cuplajul mecanic. Se vor nlocui rulmenii. Se va reechilibra rotorul. Se vor face verificrile de la nr. crt. 2. Se va rebobina motorul. Se va regla corect protecia. Se va proceda la uscarea mainii conform pct. 6.2.3. Se vor cura orificiile de intrare a aerului ale capotei. Se vor cura nervurile carcasei i 41
5.
a. Contact defectuos ntr-un punct de conexiune al circuitului de alimentare. b. Scurtcircuit ntre spirele bobinajului. a. Cuplaj defectuos. b. Rulmeni deteriorai. c. Rotor este dezechilibrat. a. Se vor vedea cauzele de la nr. crt. 2. b. Scurtcircuit ntre spirele bobinajului. c. Protecie reglat necorespunztor. a. Umiditate ridicat n interiorul motorului. a. Capot obturat. b. Carcas ncrcat cu praf sau alte reziduuri.
6. 7.
8. 9.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
carcasa de praf sau alte impuriti. Se va schimba ventilatorul. Se va regla corespunztor protecia la suprasarcin.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
42
V aflai la agentul economic la care se desfoar instruirea practic comasat aferent modulului Remedierea defectelor instalaiilor i echipamentelor electrice de joas tensiune. La nceput sub ndrumarea maistrului instructor/ tutorelui, iar apoi singuri, completai documentul de mai jos: Numele elevului Calificarea Electrician exploatare tensiune Clasa joas a XI - a Perioada de stagiu
Denumirea agentului economic Interval orar Loc de munc Secia de prelucrri prin achiere
Data
S/E/I
Modul de realizare a sarcinilor: sub supraveghere (S), n echip (E), individual (I)
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
43
n laboratorul tehnologic/ atelierul de instruire practic se gsete o instalaie electric de pornire a unui motor asincron trifazat. Observai ce materiale i aparate electrice s-au folosit pentru realizarea acestei instalaii i completai schema de mai jos (tiind c depirea valorilor admisibile ale solicitrilor duce la apariia de defecte): Solicitri specifice: termice electrice mecanice Aparate de protecie: - sigurane fuzibile - relee termice Motor asincron: PN: 7,5 kW UN: 380 V IN: 16,1 A nN: 1455 rot/min cos : 0,81 Materiale necesare: - conductoare izolate - papuci de cablu Solicitri specifice: termice electrice electrodinamice
44
Precizai: 1. semnificaia elementelor notate de la 1 la 5: 1 reea general de legare la pmnt, 2 ramificaie ngropat n pardoseal, 3 legtur ctre priza de pmnt, 4 pies de separaie, 5 brri de fixare 2. care este rolul piesei notate cu 4 : asigur legtura ntre reeaua general de legare la pmnt i priza de pmnt. Completai tabelul de mai jos: Nr. crt. 1. Carcasa Defect motorului nu Cauza producerii defectului este Borna exterioar pentru legare
conectat la reeaua de legare la la pmnt este slbit 2. pmnt Rezistena msurat ntre reeaua Borna de legare la pmnt i metalic a tabloului electric are electric valoare ridicat (mai mare de 4) exterioar este pentru i
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
45
1. Avei la dispoziie o schem electric a unei instalaii de iluminat, n care nu este reprezentat echipamentul de protecie. Precizai ce reprezint elementele care sunt notate de la 1 la 3.
Elementele solicitate spre explicitare sunt: 1 doz de derivaie; 2 doz de aparat; 3 contactul ntreruptorului 2. Completai fia de mai jos: Defecte posibile Lamp ars Defect de izolaie Conexiune ntrerupt Componenta defect Lamp cu incandescen Conductoare de legtur ntreruptor Soclu lamp Doz de ramificaie Cauze ale apariiei defectului Supratensiune oc mecanic Supratensiune Supracurent Montaj necorespunztor
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
46
(Metoda TIU/ VREAU S TIU/ AM NVAT) Avei la dispoziie schema de pornire stea triunghi a unui motor asincron trifazat. Verificai montajul i constatai c motorul nu pornete. Circuitul de for:
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
47
Circuitul de comand:
Analizai posibilele defecte completnd tabelul de mai jos (n grupe formate de cte trei elevi): TIU despre schema de pornire cu comutator stea triunghi a unui motor asincron trifazat cu rotor n scurtcircuit -Schema pentru motoarelor -Este aparate (sigurane ntreruptor se VREAU S TIU ntrebri referitoare la defectele ce pot apare n schema de pornire stea triunghi a unui motor asincron trifazat cu rotor n scurtcircuit sunt la defectele pornirea a asincron triunghi n ce condiii se poate porni stea triunghi un motorul asincron: motorul are au accesibile cele ase capete ale nfurrii statorice i care poate funciona, la putere nominal, tensiunea alimentare a reelei; 48 n de conexiune triunghi la posibile stea motorului trifazat: - motor defect; - reglaj defectuos al releului de sarcin; - reglaj defectuos al releului de timp pentru comutare conexiune stea conexiune triunghi; din n rspunsuri la ntrebrile formulate la rubrica anterioar AM NVAT
relee termice), aparate cu comand automat (contactoare, relee de timp), aparate pentru acionri industriale
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
(butoane de pornire); -Pot apare defecte n circuitul -Defecte de comand specifice sau n circuitul de for; componentelor schemei
- componente defecte
care
sunt
defectele
posibile n circuitul de for i de comand din schema de pornire stea triunghi n condiiile funcionrii
normale a motorului.
care
sunt
cauzele
care duc la apariia defectelor identificate. Obs. Pentru completarea tabelului se pot folosi informaiile prezentate n Fiele de documentare.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
49
1. Completai Fia tehnologic de reparaii a unei instalaii electrice a unui strung (din atelierul de prelucrri prin achiere al agentului economic unde v desfurai instruirea practic comasat). Pentru aceasta avei la dispoziie schema electric desfurat. 2. Identificai elementele de execuie i schema electric asociat pentru funcionarea normal a strungului: motor acionare principal: 18,5 kW cu pornire stea triunghi; motor avans rapid: 0,55 kW cu pornire direct i reversare de sens; motor pomp rcire: 0,15 kW cu pornire direct; iluminat local: lamp cu incandescen 40 W, 24 V c.a. 3. Completai formularul de mai jos: Denumirea utilajului: SN 710 Secia beneficiar: Prelucrri mecanice Nr. Metod de localizare Defect constatat Component defect crt. a defectului 1. Motorul de acionare Sigurana fuzibil Msurare continuitate principal nu pornete fuzibil ars circuit Contactor de linie Msurare rezisten
3.
4.
din sensuri necorespunztoare Pompa de rcire nu Conexiuni cabluri de Verificare funcioneaz alimentare (sens corespunztor Iluminatul local funcioneaz
de sensului de rotaie.
5.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
50
1. Se consider montajul realizat dup schema de mai jos, n care lampa fluorescent T1 nu funcioneaz normal.
2. Precizai posibilele defecte care au dus la funcionarea anormal a lmpii: A: lampa are funcionare instabil (cu plpire):
balastul B1 defect; starterul ST1 defect; conexiuni slbite sau desfcute ntre lampa T 1 i bobina de balast B1,
lampa T1 i starterul ST1 sau lampa T1 i reeaua de alimentare. 3. Comparai rezultatele voastre cu cele ale colegului nvecinat. Corectai sau completai, cu alt culoare, soluia voastr. n funcie de activitatea desfurat apreciai rezultatul cu unul din calificativele: Foarte bine, Bine, Suficient; Insuficient.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
51
Instalaia de sonerie din coala voastr nu funcioneaz. n vederea localizrii defectului/ defectelor:
verificai existena schemei electrice a instalaiei de sonerie - nu exist; n cazul lipsei acesteia, cu ajutorul cadrului didactic (inginer sau maistru instructor) identificai, pe teren, elementele componente i reprezentai schema electric, preciznd i poziia acestora Se consider ca exemplu o instalaie dispus ntr-o cldire cu trei nivele ca mai jos :
B F1 h1
Parter
h2
Etaj 1
h3
Etaj 2
F2 N
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
a contactului butonului). Verificarea, sub tensiune a continuitii ntreruperea conductorului de legtur de la tabloul electric ctre prima doz de ramificaie. contactului nchis. Verificare la rece (se msoar rezistena electric a conductorului). Msurarea tensiunii la doza de ramificaie. Multimetru (voltmetru de c.a.) Multimetru (ohmmetru) Multimetru (voltmetru de c.a.)
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
53
METODA PUZZLE V aflai n atelierul de instruire practic n care toate utilajele sunt protejate prin legare la pmnt. n vederea localizrii defectelor care pot apare n aceast instalaie rspundei cerinelor din dreptul fiecrui puzzle i ordonai toate piesele astfel nct niruirea s fie logic.
Componente ale instalaiei de legare la pmnt: reea general de legare la pmnt, ramificaii, pies de separaie, prize de pmnt. Materiale folosite la realizarea instalaiei de legare la pmnt: band de oel zincat de 25 x 4 mm2 (reea general de legare la pmnt, pies de separaie), eav de oel zincat de 2/2( prize de pmnt sau electrozi verticali), band de oel zincat de 40 x 4 mm2 (electrozi orizontali).
3 4 5 6
Aparate de msur folosite pentru msurarea rezistenei prizei de pmnt: ampermetru i voltmetru. Valoare limit admisibil pentru priza de pmnt: 4 Metode de localizare a defectelor: verificare vizual i verificarea continuitii circuitului. Elemente suplimentare necesare pentru msurarea prizei de pmnt: dou prize suplimentare (o priz de curent i o priz de potenial), surs de curent alternativ, transformator de separaie, autotransformator de reglare, ntreruptor inversor.
3 2 1
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
54
a deconectarea sursei i msurarea tensiunii perturbatoare U0 datorate curenilor vagabonzi; b conectarea sursei i msurarea tensiunii U1 respectiv intensitii curentului electric Ip indicate de aparatele de msur; c se inverseaz polaritatea sursei de alimentare i se regleaz curentul prin priza de pmnt, cu ajutorul autotransformatorului, pn are aceeai valoare ca n cazul precedent. Se citete indicaia U2 a voltmetrului. d Rezistena prizei de pmnt se calculeaz cu relaia:
Rp =
1 U 21+ + U 2 2 U 20 Ip 2
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
55
a) Completarea aritmogrifului de mai jos este posibil dac utilizai cunotinele teoretice dobndite la modulele de specialitate, cunotine referitoare la instalaiile electrice de alimentare a motoarelor electrice. La completare corect vei obine pe coloana colorat componenta instalaiei care produce energie mecanic pentru acionarea mainii de lucru. Definiile termenilor utilizai pe orizontal sunt: 1. Sistem tehnic ce asigur conversia pe cale electromagnetic a energiei 2. mpiedic deteriorarea n caz de defect 3. Echipamente folosite n instalaii electrice pentru conectare, comand, etc. 4. Tip de inele folosite la motoare asincrone. 5. Din punct de vedere constructiv pot fi cu filet sau cu MPR.
1 2 3 4 5
P S
A I
P R G
R A C U
M O T O R
A T E L A
E L E N
I C E C
N C T E
I T O
E R A
I R
C E
b) Pentru un contactor, utilizat de exemplu n schema de alimentare direct a unui motor asincron, precizai dou defecte i modalitile de remediere a acestora:
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
56
Completai fia tehnologic pentru montajul de mai sus, urmrind criteriile precizate. Denumire schem: Instalaie sonerie Elemente Rol Defecte componente funcional posibile ale schemei Buton de nchidere Contact acionare circuit imperfect Scurtcircuit ntre spire sonerie Transformator Reducere de alimentare tensiune de Clopot sonerie alimentare Emitere sunet urub fixare clopot Sigurane fuzibile Riglet conectori Protecie la scurtcircuit Realizare conexiuni Contact imperfect slbit Fuzibil ars Msurare fuzibil Vizual nlocuire Multimetru Vizual Strngere urub urubelni Scule i aparate folosite Multimetru urubelni Multimetru urubelni
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
58
Avei la dispoziie o instalaie electric de iluminat montat aparent executat cu corpuri de iluminat cu incandescen (panoplie de laborator).
Enumerai: defectele posibile n montaj; scule i aparate de msur folosite pentru depistarea defectelor i pentru remedierea lor; ce operaii trebuie realizate pentru repararea instalaiei electrice supuse studiului;
n montaj a fost realizat, intenionat, o greeal. Identificai greeala i precizai efectele acesteia asupra funcionrii instalaiei. n montajul prezentat n imagine am constatat c:
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
59
Legtura de punere la pmnt nu este necesar. n poziia deschis a ntreruptorului schema funcioneaz normal. n poziia nchis a ntreruptorului se produce scurtcircuit ntre conductorul de
faz i nul determinnd arderea unei sigurane fuzibile.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
60
Se constat ntreruperea alimentrii cu energie electric a atelierului n care v desfurai instruirea practic. Defectul poate fi n tabloul de distribuie din atelier sau n tabloul de alimentare general din coal. Urmrind modul n care se execut reparaia/ reparaiile echipamentului/ echipamentelor defect(e), completai fia tehnologic de mai jos: Nr. crt. 1. Scule, dispozitive, Operaii / lucrri Se verific protecia general a tabloului de alimentare a atelierului aparate de msurat utilizate Multimetru Lamp de control Observaii Se constat c protecia este bun dar nu este prezent tensiune la intrarea acesteia. Sunt necesare verificri n 2. Se verific protecia aferent circuitului de alimentare al atelierului din tabloul general Multimetru Lamp de control tabloul general al colii. Se constat c protecia este bun i este prezent tensiunea la ieirea acesteia. Este necesar verificarea cablului de legtur dintre cele dou 3. Se ntrerupe alimentarea cu tensiune a circuitului de alimentare al atelierului din tabloul 4. general Se verific cablul de legtur dintre cele dou tablouri. Vizual (dac este posibil) Multimetru Se constat ntreruperea unuia dintre conductoarele cablului. Este necesar nlocuirea
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
61
cablului. 5. Se nlocuiete cablul defect 6. Se conecteaz protecia circuitului de alimentare al atelierului din tabloul 7. general Se verific alimentarea normal a atelierului Clete patent Clete pentru dezizolat urubelnie
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
62
BIBLIOGRAFI E
1. Mira, Niculae i Negu, Constantin. (1997). Instalaii i echipamente electrice. Bucureti: Editura Didactic i Pedagogic, R.A. 2. Cioc, Ion i Janicsko, Nicolae. (1989). Instalaii electromecanice Construcii de maini i aparate electrice. Bucureti: Editura Didactic i Pedagogic. 3. Dromereschi, Rodica; Gavril, Victor i Ionescu, Luigi. (2007). Instalaii electrice. Bucureti: Editura M.A.S.T. 4. http://www.agendaelectric.ro 5. www.moeller.ro 6. www.schneider.ro 7. www.hager.ro
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
63