mi primer

Colectivo Yedra

En busca de los Objetivos del Milenio [1]

UN CUENTO, JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA ACABAR CON EL HAMBRE Y LA POBREZA

Gua del alumno

EN
LOS DEL

BUSCA DE OBJETIVOS MILENIO [ 1 ]

UN CUENTO, JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA ACABAR CON EL HAMBRE Y LA POBREZA

Serie: Mi primer Edupaz Dirigida por: Paco Cascn y Luz Martnez Ten

UGT: Unin General de Trabajadores y Trabajadoras es una organizacin sindical espaola que cuenta con una historia de ms de cien aos. Su objetivo es la defensa de los derechos de los trabajadores y trabajadoras desde una postura progresista y equitativa. FETE: es la Federacin de los Trabajadores y Trabajadoras de la Enseanza de UGT. Defiende una educacin pblica y laica, basada en los principios de igualdad, solidaridad y libertad, al servicio de la sociedad. ISCOD: Instituto Sindical de Cooperacin al Desarrollo de UGT es una organizacin no gubernamental (ONG) para la cooperacin sindical con pases en vas de desarrollo. Tiene como objetivos cooperar en el progreso econmico, social, tcnico y cultural de los sectores sociales ms desfavorecidos, desarrollar y reforzar la solidaridad con las organizaciones sindicales de los pases en desarrollo y contribuir a la consolidacin del movimiento sindical libre y democrtico. IE: La Internacional de la Educacin es una organizacin sindical mundial de trabajadores y trabajadoras de la educacin que representa a unos 29 millones de miembros de todos los sectores de la educacin, a travs de 343 sindicatos y asociaciones nacionales en 165 pases y territorios de la que es miembro FETE-UGT. AECI: La Agencia Espaola de Cooperacin Internacional es un organismo autnomo adscrito al Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperacin, a travs de la Secretara de Estado de Cooperacin Internacional (SECI). Tiene como objetivos propiciar el crecimiento econmico; contribuir al progreso social, cultural, institucional y poltico de los pases en vas de desarrollo; fomentar la cooperacin cultural y cientfica con stos; asegurar la concertacin con las polticas de desarrollo, especialmente en el mbito de la Unin Europea.

Coordinacin: ISCOD-UGT. Ana Torres Muiz FETE-UGT. Carmen Vieites Conde www.educacionenvalores.org Colectivo Yedra (coord. Martina Tuts), 2007 Diseo e ilustraciones: Mauricio Maggiorini Tecco Los Libros de la Catarata, 2007 Fuencarral, 70 28004 Madrid Tel. 91 532 05 04 Fax 91 532 43 34 www.catarata.org En busca de los Objetivos del Milenio [1] Un cuento, juegos y actividades para acabar con el hambre y la pobreza ISBN: 978-84-8319-313-6 Depsito legal: M Este material ha sido editado para ser distribuido. La intencin del editor es que sea utilizado lo ms ampliamente posible, que sean adquiridos originales para permitir la edicin de otros nuevos y que, de reproducir partes, se haga constar el ttulo y la autora.

Presentacin ISCOD
Como miembros de la Plataforma 2015 y ms, ISCOD est desarrollando diversas acciones para difundir y conseguir los Objetivos del Milenio. En nuestro empeo por hacer partcipe al conjunto de la poblacin, proponemos esta coleccin para los ms pequeos, en la que a travs de la imaginacin y la fantasa le acercamos a un tema que, aunque complejo, no les es ajeno. Porque todos los seres humanos estamos concernidos en la consecucin de un mundo ms justo, en el que sea posible acabar con las grandes tragedias que asolan a una parte importante de la poblacin mundial. Comprender la gravedad de la situacin sin perder la perspectiva de su posible erradicacin es una de las propuestas de nuestro programa de sensibilizacin. Somos concientes de que esta tarea puede resultar abrumadora para un nio o nia que comienza a descubrir el mundo. Por eso hemos optado por un estilo pedaggico en el que, de forma positiva, se informa a la vez que se dan alternativas, para que desde los primeros aos se formen como ciudadanos y ciudadanas responsables del mundo en que viven. Y quizs ms importante, para que comprendan que el rumbo de la humanidad depende no slo de los grandes procesos polticos, sino de los gestos que cotidianamente nos humanizan. Esperamos que estas pginas sean una contribucin para la importante tarea que desempean los profesionales de la educacin formal y no formal en la educacin en la ciudadana. Finalmente, debemos trasladar nuestro agradecimiento a los compaeros y compaeras de ISCOD y FETE que desde las distintas Comunidades han hecho posible que Mi Escuela y el Mundo, Proyecto en el que se engloba los Objetivos del Milenio, se haya dirigido a ms de treinta mil nios y nias. A los profesores y profesoras que han compartido su experiencia con el equipo de toda Espaa, dedicndonos su tiempo y trabajo, en los talleres que hemos realizado en ms de 250 colegios. A todos y todas, nuestro agradecimiento. Jos Manzanares Director de la Fundacin ISCOD-UGT

Presentacin FETE-UGT
Mi Escuela y el Mundo es un proyecto que nos ha permitido entrar en ms de doscientos centros educativos y comprobar, a travs de los talleres, la formacin del profesorado y la acogida de nuestros libros, el enorme inters de la escuela por conocer y participar de la realidad social. Acercar los Objetivos del Milenio a los nios y las nias es un nuevo reto que nos planteamos con toda la seriedad y la ilusin. Un tema tan importante deba ser tratado no slo con realismo, sino con la capacidad para transmitir que, en todo el mundo, hay miles de personas que actan en busca de soluciones para los grandes problemas mundiales. Y de nuevo hemos transitado el camino de la narracin que acerca de forma sencilla una compleja realidad, no exenta de seriedad y rigor. Hemos intentado encontrar las palabras para explicar qu es la ONU o la importancia de los Objetivos del Milenio, el porqu de la pobreza o de la existencia de enfermedades que pueden paliarse, a la vez que se proponen sencillas actividades y se invita a la participacin. Esperamos que tambin en esta ocasin lo hayamos conseguido. Ahora son los maestros y las maestras, los padres y las madres a los que os pedimos que nos ayudis colaborando con este reto que nos compromete a todos y a todas: lograr el cumplimiento de los Objetivos del Milenio. Carlos Cortias Secretario general de FETE-UGT
La coleccin de los Objetivos del Milenio forma parte del proyecto Mi Escuela y el Mundo, realizado por ISCOD y FETE-UGT. Direccin ISCOD: Pepe Manzanares Direccin FETE-UGT: Secretaria de Polticas Sociales, Carmen Vieites. Web: Montserrat Boix y Lola Prez Gestin financiera: Gerardo Borrachero Imagen: Mauricio Mauggorini Textos didcticos: Colectivo Yedra (coord. Martina Tuts) Desarrollo del proyecto: en las delegaciones autonmicas de FETE-UGT e ISCOD de Valencia, Navarra, Madrid, Aragn, Extremadura, Castilla-La Mancha y Murcia.

Equipo del proyecto Mi Escuela y el Mundo Direccin del proyecto: Ana Torres Coordinacin FETE-UGT: Luz Martnez Talleres y formacin de profesorado: Eva Martn

Introduccin
Cuando se inici el proyecto Mi Escuela y el Mundo1, en 2004, nos planteamos la importancia de transmitir la idea de que la escuela no es un espacio cerrado sobre s mismo sino una gran ventana abierta sobre el mundo. Iniciamos entonces un periplo por los cinco continentes, a travs de cinco captulos: racismo y migraciones, coeducacin e igualdad de gnero, educacin para la paz, educacin para el medio ambiente y educacin para el codesarrollo. Entendamos que educar va ms all de la adquisicin de contenidos, que el mundo no se limita al libro de texto, que los educadores y educadoras no somos meros reproductores del pasado. Que educar es, tambin, acercar a los nios y a las nias las diversas realidades de los espacios en los que se van desarrollando y formando como personas y que, por muy diversas y complejas que stas sean, podemos hacrselas comprensibles si utilizamos un lenguaje sencillo y unos ejemplos cercanos que les ayuden a establecer un paralelismo entre las situaciones vividas y les permitan desarrollar actitudes que les comprometan, de forma crtica, con el entorno y el tiempo en el que les ha tocado vivir. En esta segunda fase de la campaa, acompaaremos a nuestros amigos en una nueva aventura: conseguir que se cumplan los Objetivos del Milenio. Para ello, recurriremos, de nuevo, al cuento y a la fantasa para hacer comprensibles a los nios y nias conceptos como la erradicacin de la pobreza, de la enfermedad, la necesaria igualdad entre chicos y chicas, la importancia de la educacin o de la salud de las madres, etc., y transmitirles la idea de que todas las acciones, por muy pequeas que parezcan, son necesarias para lograr un mundo ms justo y solidario.

1. La primera parte del relato, enfocada a la educacin en valores, puede leerse en: Mi Escuela y el Mundo. Madrid, Los Libros de la Catarata, 2005. Libro del profesorado: Educacin en valores y ciudadana. Propuestas y tcnicas didcticas para la formacin integral. Los Libros de la Catarata, 2006.

Esta coleccin consta de cuatro libros que tratarn, cada uno, dos de los Objetivos del Milenio, e irn acompaados de una gua didctica para el profesorado. Cada libro se divide en tres partes en las que presentamos el cuento, unas preguntas metodolgicas, unas actividades y juegos para aprender ms, de forma ldica, alguna accin que se est llevando a cabo en distintas partes del mundo y unas ideas para actuar. Esperamos, con ello, facilitar la comprensin de lo que rodea a nios y nias desde los primeros aos, y ofrecer tanto desde la educacin formal como desde los espacios de tiempo libre, un material ameno y didctico a quienes se ilusionan con la gran tarea de educar. Ana Torres Muiz ISCOD-UGT Luz Martnez Ten FETE-UGT

Nuestros amigos protagonistas:

Yo soy Laura. Soy maestra de una escuela que tiene muchos aos. Me gusta ensear y aprender de los nios y las nias que vienen al colegio. A principio de cada ao, cuando comienza el curso, siento cmo me late el corazn de la emocin que me entra. Me gusta recogerme el pelo en una coleta y llevar pantalones. Ahhhhh y me da un poco de miedo la oscuridad. Me encanta recibir cartas de los nios y las nias de todos los pases. Despus de mi primer gran viaje por los cinco continentes, ahora vivimos nuevas aventuras en las que conoceremos a nuevos amigos. El seor Mundo es mi vecino. Vino al pueblo hace dos aos y desde entonces no haba vuelto a salir de viaje. Cuando lleg traa un enorme bal del que sacaba cosas rarsimas. Se instal en la casa y pasaba los das en su hamaca, durmiendo a pierna suelta. Al principio no nos conocamos mucho porque no se acercaba por la escuela, pero he descubierto muchas cosas de l, como que sabe todos los idiomas del mundo y que tambin entiende a los animales. Como cada uno y cada una de nosotras, ha aprendido mucho en nuestros viajes y ahora que est en la ONU, va a hacer lo imposible para que reunamos a todos los Objetivos del Milenio, ya veris Asiri es de los Andes. Es muy lista, divertida y rpida. Su nombre quiere decir sonriente. Es muy, muy lista y va a vivir una aventura apasionante de la que conseguir escapar Cheng es del Tbet. Tiene un problema en los ojos que le impide ver bien, sin embargo es rpido y listo como una ardilla. Ha aprendido a ver a travs de otros sentidos y percibe lo que ocurre antes que los dems. Es el mejor amigo de Asiri y sabe hacer cosas que ni os imaginis

Estos son los Birujines: han acompaado al seor Mundo y a la maestra Laura durante su primer viaje alrededor del mundo y, ahora, aunque no hablemos de ellos, estn escondidos dentro de los bolsillos, debajo de la mesa, o sentados sobre los hombros de nuestros amigos, porque, de alguna manera, les protegen. Y por ltimo, estos son nuestros amigos, los duendes del Milenio.

Tiz

am

Lo y La

Glup

Zal

Nana

Flo

Zipi

Cada uno de ellos es el responsable de acabar con el hambre, la pobreza, la enfermedad o de ayudar a que todos los nios y nias vayan a la escuela, que chicos y chicas puedan hacer lo que suean o que las mams reciban cuidados o que cuidemos de los rboles. Son muy traviesos y tan pequeos que se pueden esconder en un bote de mermelada De Silverio la Sombra, prefiero no deciros nada ya veris: es el ms malo de los malos. Pero es tambin un poco tonto, a veces aunque pondr las cosas muy difciles a nuestros amigos! Y ahora, empecemos!

EN
LOS DEL

BUSCA DE OBJETIVOS MILENIO [ 1 ]

1. De cmo nuestros amigos descubren la ONU y los Objetivos del Milenio

azul en el que estaba escrito, con unas grandes letras rojas:

L a maestra Laura entr en el aula dando saltos, agitando un enorme sobre

Escuela Miralvalle Pueblo de Robledo, n 9
Lala, por favor! le pidi Cheng saltando en su pupitre.

El seor Mundo llevaba varios meses de visita por los gobiernos de los pases, intentando concienciarles sobre los problemas del planeta. La maestra Laura desliz los dedos por la solapa, abri el sobre con cuidado, meti la mano y, como no encontraba nada, lo sacudi con fuerza hasta que cay una tarjetita minscula en la que se poda leer: Necesito vuestra ayuda. Stop. Reuniros conmigo en Nueva York, cuanto antes. Stop. Firmado: seor Mundo.

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Cheng y Asiri echaron a bailar de alegra. Aquella nota significaba que las aventuras empezaban de nuevo. El rostro de la maestra Laura no reflejaba el mismo entusiasmo, sin embargo. En qu nuevo lo se habra metido su amigo? Conocindole, cualquier cosa poda pasar. Laura haba conocido al seor Mundo el verano anterior cuando, cansada de ensear siempre lo mismo, haba tomado la sabia decisin de embarcarse en un apasionante viaje por los cinco continentes para vivir nuevas experiencias. Gracias a ello, la escuela haba despertado de su largo letargo para convertirse en el referente de todo el pueblo.

Dos das antes, a muchos kilmetros de distancia, en la sede de las Naciones Unidas estaba teniendo lugar una importante reunin. Representantes de todos los gobiernos debatan los problemas ms importantes del planeta. El seor Mundo se haba empeado en conseguir la participacin de los pases ms grandes como China hasta los ms pequeos como Blgica, de los ms al norte como Finlandia hasta los ms al sur como Uruguay. Y no haba sido fcil, haba gobernantes realmente testarudos a los que tan slo haba conseguido convencer tras ganar una partida de parchs o al escondite ingls; otros, en cambio, le haban contestado que s, dndole fuertes palmadas en la espalda y, contagiados por el entusiasmo del seor Mundo, haban terminado bailando sobre el sof.

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El esfuerzo haba valido la pena. All estaba, en aquella sala enorme, escuchando cmo la representante de Kenia, vestida con un precioso traje de colores rojos y verdes, defenda la importancia de cuidar la vida del planeta. El seor Mundo escuchaba muy atento cmo hablaba de los rboles centenarios y los ros de agua cristalina de frica, cuando sinti que un escalofro le recorra la espalda. Alguien a su lado susurraba No lo conseguirs!, mientras soltaba una enorme bocanada de humo negro. Rpidamente el seor Mundo se volvi para descubrir a un tipo la mar de extrao. Se trataba de un hombre de edad indefinida, que cubra su traje negro con una gabardina y sombrero gris. Pero lo ms asombroso de todo es que tena un ojo de cada color. Que no conseguir el qu? pregunt, contrariado. Salvar al planeta contest con una risita, mientras enseaba sus dientes amarillos. Tras lanzar una bocanada de humo, prosigui: Te voy a hacer un favor. Vulvete a tu casa, con la tonta de la maestra, y deja que las cosas sigan como estn Porque no lo conseguirs! No eres tan listo

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como te crees, amigo mo! Y por mucho que lo intentes, ests solo. As que, abandona! Pero qu diantre! contest furioso el seor Mundo, mientras decenas de cabezas se volvan haciendo shhhhhhhhhhhhh! Qu diantre! repiti el seor Mundo, ms bajito. En primer lugar usted no es mi amigo y, en segundo lugar, se puede saber qu pretende? Es que no le importa el destino del planeta? Y tras soltar otra bocanada de humo prosigui:

Claro que s! ri silbando el individuo. Lo que yo quiero es que acabe para siempre. Me molestan los tipos como t. Siempre queriendo hacer el bien y revolvindolo todo. Siempre con buenos propsitos y chorradas de esas. Que si hay que ser buenos, que si hay que cuidarse, que si no podemos pelearnos, que si hay que querer a las plantas Chorradas! Pamplinas!

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Y a la que menos aguanto es a la cursi de la maestra esa y a sus amigos. No paran de rer y de hacer favores. Me resulta enormemente enojosa tanta felicidad. As que es mejor que dejes las cosas como estn si no quieres que suceda algo que puedas lamentar. El seor Mundo le mir sin saber muy bien si rer o ponerse a gritar. Era un tipo normal, de esos que te puedes encontrar en cualquier calle y al que pararas para preguntarle la hora. Tena algo en la mirada que le resultaba vagamente familiar. Intentando aparentar serenidad le pregunt: Puedo saber quin eres? Me gustara saber tu nombre para no invitarte a mi fiesta de cumpleaos, sabes? El tipo solt una sonora carcajada y contest: Antes de ir a tu cumpleaos, me como un zapato! Pero si lo que quieres saber es quin soy, te lo voy a decir encantado. Me llaman Silverio y mi apodo es la Sombra. Te acuerdas de m? Y antes de que el seor Mundo pudiera contestar, desapareci.

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Fue entonces cuando el seor Mundo se dio cuenta de que era necesaria mucha ms ayuda que slo la de los gobiernos para llevar a cabo su misin. Esto iba a ser mucho ms complicado de lo que haba pensado. Se trataba de conseguir el apoyo de todas las personas del planeta, grandes y pequeas, del sur y del norte, de las ciudades y de los pueblos, personas bajitas y altas, soadoras y serias, rpidas y lentas Era realmente importante contar con la ayuda de los nios y de las nias, en cada rincn del planeta. Tan centrado estaba en sus pensamientos que no se dio cuenta de que haba comenzado la votacin. La primera fue la del representante de Marruecos que se levant y con gran solemnidad dijo: Nuestro pas se compromete a cumplir con los Objetivos del Milenio!

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Despus se levantaron los representantes de Ecuador, de Senegal, de Espaa y as uno tras otro, hasta ciento ochenta y nueve pases se comprometieron en cumplir ocho objetivos fundamentales para el planeta y la humanidad. El seor Mundo no poda dejar de darse golpecitos con las palmas de las manos en las rodillas. Estaba tan nervioso que el rostro se le puso de un color rojo caramelo y la barba se le eriz. Hasta sus zapatos parecan bailar en contra de su voluntad. Tena que salir bien! Todo tena que salir bien! Y justo en el momento en que terminaba la votacin, Silverio la Sombra hizo su aparicin en el escenario y con una solemne reverencia, declar: Nuncaaaa lo conseguiris!

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Acto seguido, sac un polvo gris ceniza de su bolsillo, abri la palma de la mano y sopl. El polvo se esparci por la sala y todas las personas que all estaban congregadas quedaron paralizadas, tan quietas como estatuas de sal Todas, menos el seor Mundo, que no sala de su asombro. Cuando quiso reaccionar, Silverio la Sombra haba desaparecido, convertido en espeso humo negro, por el tragaluz de la sala. La situacin es terriblemente grave pens el seor Mundo. Necesitaba ayuda urgente Lo mejor sera escribir una carta.

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Las preguntas del seor Mundo

A Cheng y a Asiri les gustara saber mucho ms de lo que est ocurriendo en ese lugar tan raro que se llama Naciones Unidas.

Seor Mundo, qu es la ONU? Hace algunos aos, no muchos, pero bastantes ms de los que tienes t, hubo una terrible Guerra en la que se vieron implicados muchos pases. Se llam la Segunda Guerra Mundial, fue tan triste y destructiva que, cuando termin, todo el mundo quera paz y ms justicia para los

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cinco continentes. Los pueblos del mundo se comprometieron a lograrlo. Pero cmo lo conseguiran? La nica manera de lograrlo sera que los hombres y mujeres de todo el planeta prometieran trabajar para que no hubiera ms guerras y para que las cosas fueran mejor. En 1945, en la ciudad de San Francisco, en Estados Unidos, se reunieron representantes de cincuenta pases. Hablaron durante mucho, mucho tiempo, hasta que por fin se pusieron de acuerdo y fundaron la Organizacin de las Naciones Unidas. Pero no entiendo muy bien qu es dijo Asiri. A ver cmo os lo explico contest el seor Mundo. Imaginaros que os juntis varios amigos y amigas para formar una pandilla, de acuerdo? Os reuns los viernes, despus del colegio, en el patio y hablis sobre las cosas que os han ocurrido y sobre otras que queris hacer. Por ejemplo, si ha habido peleas intentis resolverlas, actuando como rbitros de un partido. Y tambin organizis actividades como excursiones, u otras ms serias como conseguir que todos los nios y nias del colegio tengan juguetes, o cuidar del bosque que est junto a la escuela. Pues la ONU hace lo mismo pero a lo grande, con todos los pases del mundo. En lugar del patio del colegio, se renen en una sede muy grande y trabajan sobre los temas que nos preocupan a todas las personas.

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Y dnde se renen todas esas personas de la ONU? Tienen un colegio? Algo parecido, un poco ms grande, en la ciudad de Nueva York. Es un edificio que parece una caja de cerillas gigante. Delante de la puerta, tiene las banderas de todos los pases que forman parte de la ONU. Y dentro hay una gran sala donde se renen los hombres y mujeres de todos los pases, para hablar y llegar a acuerdos sobre cosas tan importantes como que todos los nios y nias del mundo podis ir al colegio, tengis medicinas y hospitales, una casa donde vivir y aire limpio para respirar. Tambin trabajan para proteger los bosques, ros y mares del planeta, prevenir enfermedades o intentar que nadie pase hambre y, desde luego, trabajan por la paz!

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Ahhhhhhh, Y ahora estn reunidos siempre en ese edificio que parece una caja de cerillas? Jajaja Pues casi, s! Son como el faro del planeta, siempre vigilando! Ahora, por ejemplo, estn trabajando en lograr que se cumplan los Objetivos del Milenio.

Qu son los Objetivos del Milenio? Es muy tarde y os tenis que ir a la cama, as que maana os lo cuento. Hala, un beso y a dormir! Pero seor Mundo Nada de nada! A cerrar los ojos y a dormir!

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A c t i v i d a d e s para pensar, jugar y sonrer

Escribe una carta Para que el seor Mundo la lleve a la ONU y pueda leerla en la gran sala.

Sopa de letras Los nios y las nias tenemos derechos. Busca dentro de esta sopa de letras los diez nombres de derechos que parecen al final del cuadro. Los nombres pueden estar escritos de arriba abajo (en vertical, de izquierda a derecha en horizontal) o en diagonal q w e r t y u l o p a s j f g h j k l m z n x u v c s f g e t y d h g g j f u f p c m f j f l a o w l a d p e l r u r h v r c a s m s j d u r y t h d r h s o w l w l i e i a n s a l u d e c t r t i o p a s d f i h u s l m z n x b p c g e g e t y d h g a j e n f n c r e c e r e s e l s s p e i r u t i v b c n s m s j d u b e n o i c a c u d e w l s p e l r n h d n j e s r a f g l k o p

Palabras de derechos que hay que buscar: jugar / participar / crecer / salud / educacin / bienestar / seguridad

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Quin es quin? La Convencin Internacional de Derechos de los nios y las nias dice que Todos los nios y nias tienen derecho a un nombre y a una nacionalidad. Hay millones de nios y nias en el mundo. Cuntos nombres conoces? Aqu tienes algunos que he recogido a lo largo de mis viajes. Sabes a qu pases pertenecen?

Laila Lilaj Ahmed

Liu Yuri Laidy

Wang Gladys Arundhat

Takashi Maritza

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Una poesa! Guios con Cario (Con la letra EE)

La araa Patraa y el pequeo u viajaron a Espaa. Patraa acompaa con muy malas maas, a la ta de Too ceida a su moo. El pequeo u con cara risuea, viaja en el guiol de un nio espaol hijo de Carmia, la duea extremea de un zoo muy extrao donde hay musaraas que suean campias, cigeas trigueas que tejen paales, piraas que ensean a pescar sin caa y un and hurao que lleg este ao lleno de legaas con ceo fruncido y pelo teido.

La araa Patraa y el pequeo u cuentan en el bao cmo fue el engao de esta gran hazaa de su viaje a Espaa.
Maribel Lacave La abuela majareta, en www.leemeuncuento.com.ar

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2. De cmo la maestra Laura, el seor Mundo, Asiri y Cheng encuentran a los duendes de los Objetivos del Milenio

no mgico dijo la profesora Laura. Yo s cmo hacerlo! grit Cheng, mientras corra a toda prisa hasta la biblioteca del aula y coga el libro de ciudades del mundo. Una a una, fue pasando las pginas hasta llegar a la fotografa de Nueva York, donde se poda ver el edificio de la ONU. Cogeros de la mano y cerrad los ojos! Cuando diga ya, saltad dentro del libro. La profesora Laura y Asiri no dudaron ni un minuto. Cerraron los ojos con fuerza y dieron un brinco, junto a Cheng. Cayeron en el centro de la fotografa y aparecieron al instante en la Sala de la ONU en la que se encontraba el seor Mundo.

La nica forma de llegar inmediatamente a la ONU es encontrar el cami-

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Qu grande es este sitio! dijo Asiri. Por qu est todo el mundo dormido? pregunt, asombrada, al seor Mundo. Ahora os cuento. Me alegro de veros! respondi ste riendo, mientras les abrazaba. Tenemos que darnos prisa: Silverio la Sombra est intentando impedir que se cumplan los objetivos, por eso ha hecho que se duerman! Qu objetivos, seor Mundo? pregunt, nerviosa, Laura. No entiendo nada! Los objetivos del Milenio, Laura! Los gobiernos han firmado ocho objetivos que han de cumplirse antes del ao 2015. Son ocho retos para solucionar los graves problemas del planeta. Y cules son? pregunt Asiri, mientras daba golpecitos en la cabeza del representante de Estados Unidos que pareca estar soando con una votacin, ya que entre ronquido y ronquido deca no, no, no urrrrrrrggggggg, nooooooo.... Estos son, Asiri le explic el seor Mundo:

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1. Que nadie pase hambre o pobreza.

2. Que todos los nios y nias vayan a la escuela.

3. Que las mujeres sean autnomas y tengan los mismos derechos que los hombres.

4. Que ningn nio o nia muera por falta de cuidados mdicos o alimentos.

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5. Que las madres gocen de buena salud.

6. Que venzamos enfermedades como el SIDA o el paludismo.

7. Que la naturaleza reciba nuestros cuidados.

No eran ocho? Falta uno! dijo Laura mientras le colocaba bien el gorro al representante de Inglaterra, que dorma plcidamente. Es cierto: el octavo es que juntos trabajemos por un mundo mejor! ste es el ltimo, pero no menos importante, porque si nos unimos lo conseguiremos. Y ahora, escuchad!: Silverio la Sombra, nuestro viejo enemigo, cree que ha robado el documento de la firma de los objetivos, pero no es cierto. Antes de que se diera cuenta, le di el cambiazo y el autntico lo tengo yo! l se ha llevado uno falso! Dnde est el documento? preguntaron todos a la vez.

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El seor Mundo meti las manos en sus bolsillos y fue sacando todo tipo de cosas inservibles: una cuchara con agujeros, un lpiz sin punta, una bombilla fundida, una lupa sin cristal, una lagartija atontada y hasta un papel de caramelo chupado. Por fin, del fondo del bolsillo derecho, sali un papel arrugado. Uffffffffff! resopl el seor Mundo, mientras estiraba el documento con sus manos. Y fue justo en ese momento cuando una voz ronca y atronadora rompi el silencio... Tramposo! Ms que tramposo! Sinvergenza! Caradura! Embustero! Rufin! Carabobo! Silverio se desplazaba a toda velocidad, alargando las manos para coger el pergamino. Atrs! grit el seor Mundo, mientras blanda de forma amenazante un diminuto paraguas.

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Laura, intentando proteger a Cheng y a Asiri, grit: Debajo de la mesa!, meteos debajo de la mesa! Pero ellos no le hicieron caso, cogieron el documento y echaron a correr por los pasillos de la sala. A partir de aquel momento, todo fue un caos. Silverio persegua al seor Mundo, ste corra tras la maestra Laura que, a su vez, intentaba alcanzar a Cheng y a Asiri que saltaban sobre las butacas de las personas dormidas. Estuvieron persiguindose como avispas asustadas hasta que Cheng tropez con las piernas del representante de China y, uno tras otro, cayeron al suelo, formando un batiburrillo de cabezas, pies y manos. En medio del caos, el seor Mundo y Silverio se abalanzaron al mismo tiempo sobre el documento, con tan mala suerte que lo partieron en dos. Lo que a continuacin ocurri fue lo ms asombroso que os podis imaginar. Del papel rasgado salieron ocho pequeos duendes que emitan unos curiosos ruiditos y que echaron a correr en todas las direcciones hasta desaparecer de la sala de la ONU.

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Cspitas! dijo el seor Mundo. Caramba! dijo Cheng. Son minsculos! Y rapidsimos! exclam Asiri. Son los duendes de los ocho Objetivos del Milenio! Repmpanos! dijo Silverio. Se han escapado! Maldicin y mil veces maldicin! Es usted un imbcil redomado! Ha dejado escapar a los duendes de los Objetivos del Milenio!

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Laura, que cuando quiere tiene mucho carcter, se encar con Silverio y le dijo: Usted no se meta con el seor Mundo! Se entera? Porque es verdad que es un desastre pero es mi amigo y No pudo terminar la frase Silverio se haba transformado en una nube negra y desapareca por la puerta mientras gritaba: Yo coger a esos malditos duendes del Milenio y los objetivos nunca llegarn a realizarse! Jajaja Asiri, que siempre ha sido muy sensata, tir de la manga de la maestra Laura dicindole: Ser mejor que alcancemos a los duendes del Milenio antes de que lo haga Silverio, o el planeta estar perdido. La profesora Laura, aunque contrariada porque se haba quedado con las ganas de soltarle cuatro frescas al Silverio se, asinti, no sin antes probarse el precioso tocado que llevaba la representante de Senegal.

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Asiri tiene razn replic Cheng. Tenemos que conseguir reunir a los objetivos antes de que lo haga Silverio. El seor Mundo suspir preocupado. Est bien No tengo ni la ms remota idea de adnde han ido, pero tenemos que encontrarlos. Muy bien, lo primero que haremos ser explorar el edificio. Y con paso firme, se dirigi hacia la puerta de la sala. Seor Mundo, no olvida algo? grit Laura. Olvidarme? De qu? replic. Llevo todo en mis bolsillos!

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No se trata de usted! No cree que deberamos despertar a todas estas personas? Ahhhhhhh! contest, y sacando una trompetilla oxidada del bolsillo, comenz a soplar. Como no sala ningn sonido, Cheng, Asiri y Laura fueron, butaca por butaca, zarandeando a los representantes y las representantes de los gobiernos, mientras les gritaban: A despertar! A despertar! Es hora de salvar el planeta!... A despertaaarrr! Todos y todas se desperezaban mirndose con cara de asombro, mientras pedan disculpas por haberse desplomado en las butacas. El seor Mundo, Laura, Asiri y Cheng no se quedaron a dar explicaciones: tenan que encontrar a los objetivos antes de que lo hiciera Silverio!

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Las preguntas del seor Mundo

Seor Mundo, no entiendo muy bien qu son los Objetivos del Milenio. Son ocho promesas, como cuando t le dices a tu madre: te prometo que todos los das recoger mis juguetes, ver menos la televisin, har mi cama o cuidar de mi hermanito. Los Objetivos del Milenio son tambin promesas, un poco ms complicadas, que han hecho todos los gobiernos para solucionar los problemas del planeta.

Y cundo se tienen que cumplir? pregunt Asiri. Antes del ao 2015. En el ao 2000 se reunieron todos los gobiernos en Senegal y se comprometieron a cumplirlos antes de que transcurrieran quince aos!

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Pero, entonces hay que trabajar mucho! dijo Cheng. Claro, ya se han hecho grandes avances, pero an tenemos mucho que hacer, y no slo los gobiernos, todos y todas tenemos que ponernos a trabajar, desde los ms pequeos hasta las personas ms mayores. Nuestra ayuda es necesaria en cualquier lugar del planeta. Es importante que todos y todas colaboremos para hacer que este planeta sea un lugar mejor y ms feliz.

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A c t i v i d a d e s para pensar, jugar y sonrer

Aprndete el Rap del Milenio

Hey, si quieres t aprender, primero tienes que conocer. Ocho objetivos hay que cumplir si en un buen mundo quieres vivir. Son muy fciles de aprender an ms fciles de entender. Aprende todos de uno en uno sin dejar de comprender ninguno. El primero de los objetivos, es vital para sentirnos vivos. No al hambre y a la pobreza, hay que cumplir esta promesa. El segundo es la educacin, para todos una misin. Nios y nias a la escuela, y que no falte ni la abuela.

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La igualdad es objetivo, tercero de los que te digo. Mismos derechos mismos deberes, tanto para hombres como para mujeres. El cuarto objetivo viene ahora y de la salud es promotora. El cuidado mdico es vital y que la enfermedad no sea mortal. Que tengan salud todas las madres, quinto objetivo que ya sabes. Que nios y nias nazcan felices, incluso ms que perdices. El sexto objetivo a conocer, quiere a la enfermedad vencer. Con el paludismo acabar y con el SIDA terminar. El sptimo objetivo has de saber, es nuestra misin a emprender. La naturaleza es nuestra amiga, djame que te lo diga. As que no la dejes de cuidar, si quieres tu futuro asegurar.

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El octavo objetivo nos da otra misin, a la cual no tenemos objecin. Ya que unidos hay que trabajar, para el mundo poder mejorar. Si conseguimos los objetivos cumplir, el mundo seguro se pondr a rer. Porque por fin todos podremos vivir, en un mundo justo y con porvenir.

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El escondite De este grupo de ventanas, tienes que encontrar aquellos duendes que no son Objetivos del Milenio, hay unos que se parecen bastante, pero fjate bien, porque hay siete que no lo son...

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Cul es cul? Los Objetivos del Milenio son ocho! Cada uno lleva su nmero, pero los duendes se han hecho un lo y ahora no saben cul les corresponde. Puedes colocar cada nmero con su objetivo?

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Un cuento diminuto que viene de Cuba

Tal vez te parezca que los objetivos son muy difciles de lograr. Escucha este cuento que viene de Cuba y vers cmo hasta las dificultades ms grandes se pueden vencer. Los animales de la selva estaban atemorizados por un enorme y fiero len. Se reunieron en la noche y decidieron enviar a un mosquito diminuto para convencerle de que deba irse. El mosquito fue volando hasta donde estaba el len y se meti en su nariz. El len, molesto, se peg un zarpazo, pero lo nico que consigui fue araarse. El mosquito vol hasta el interior de su oreja y comenz a picarle. El len se revolcaba por el suelo, gema y lanzaba zarpazos, pero no lograba librarse del mosquito. De qu te sirve ser el rey de la selva, si no puedes ni con un mosquito? pregunt ste. El len suspir y prometi respetar a los animales si el mosquito dejaba de fastidiarle. Y as termina este cuento que habla de un animal diminuto que pudo con el rey de la selva.
Cuento adaptado de El libro de los cuentos y leyendas de Amrica Latina y Espaa. Barcelona: Ediciones B. Grupo Z, 2000.

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Ideas para actuar. Qu puedo hacer yo?

Pide a tu profesora o profesor que te explique en qu consisten los Objetivos del Milenio. Infrmate de qu ONG hay en tu barrio. Pdeles que vayan a clase a explicar lo que hacen y en qu forma puedes colaborar. Construye una cadena solidaria. Escribe los ocho objetivos en un folio y entrgalos a un familiar o vecino. Pdele que haga diez copias y a su vez se lo entregue a diez personas ms. Y cada una de stas a diez ms Ni te imaginas a cuntas personas llegaremos!

En clase, escribid una lista de ocho objetivos con cosas que podis hacer para mejorar el mundo. Por ejemplo: Reciclar los juguetes. Prestar los libros para que todos tus compaeros y compaeras puedan leer. Cuidar del agua. qu otras cosas se te ocurren?

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3. De cmo descubrieron el poder de los duendes del Milenio

No los vamos a encontrar dijo la maestra Laura. S lo haremos! respondi, de forma tajante, el seor Mundo. Le digo que no! Es imposible! Este edificio es enorme y est lleno de despachos. Pueden estar en cualquier parte! Pues yo le redigo que s! Encontraremos a esos duendes! contest el seor Mundo, colocndose sus sper gafas de ver. Lo malo es que, a pesar de ser muy grandes y aparentes, no tenan cristales! La maestra Laura y el seor Mundo caminaban a toda prisa, con Asiri pisndoles los talones. No! contest, furiosa, Laura. Que s! replic el seor Mundo. Que no! Que s! Que no! Que s!

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 Y plaf! Al torcer una esquina, tropezaron de pleno con dos chicas que llegaban del otro lado del pasillo. El golpe fue tan monumental que los cuatro cayeron al suelo. Vaya topetazo! dijo la chica que llevaba gafas, mientras se incorporaba dando una cabriola en el aire.

Adnde iban tan deprisa? Cualquiera dira que tienen que salvar el planeta! prosigui su amiga con una gran carcajada, mientras ayudaba a levantarse al seor Mundo. Por casualidad, no habris visto a un to muy feo con cara de pocos amigos? Y a unos seres diminutos? contest Laura, con cierta esperanza. No hemos visto a ningn feo, pero si a unos pequeajos que se estaban comiendo todos los bocadillos de la cafetera. Parecen tener mucha hambre y poco dinero!

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La chica no pudo proseguir: el seor Mundo, la maestra Laura, Asiri y Cheng echaron a correr a toda velocidad. Caramba! exclam la ms alta, s que es rara la gente de la ONU! Y prosiguieron su camino, charlando animosamente, cogidas del brazo. En la cafetera haba un revuelo terrible. El duende am corra, huyendo del cocinero que le persegua intentando recuperar el pollo que ste le haba robado. Ser mejor que lo cojamos antes de que termine en el puchero con los puerros dijo, sensatamente, la maestra Laura. Pero el cocinero fue ms rpido, atrap al duende y, alzndolo entre los dedos ndice y corazn, a la altura de su nariz, exclam a voz en grito: De quin es este pequeajo comiln? am am respondi el pequeo duende. Mientras pataleaba con todas sus fuerzas.

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Es mo! contest la maestra. Siempre se est escapando, el pobre! Gracias por darle de comer! Por darle de comer? dijo el cocinero, malhumorado. Ha terminado con toda mi despensa! Seora, debera tener ms cuidado, no se debe dejar que los nios se escapen, son peligrosos! No es un nio! Es grit indignada la maestra, que no pudo terminar la frase porque Asiri le haba dado un pellizco. Bueno s un nio muy pequeo Pero no volver a escaparse. Verdad que no, am? De veras que no causar ms molestias respondi Laura y, metiendo a am en su bolsillo, se dirigi a la puerta. Un momento! se escuch. Silverio! dijo Asiri. A correr! Pies, para qu os quiero! dijo Cheng. Ufff gru el seor Mundo. En este cuento nos pasamos el tiempo corriendo, es que no podemos estar tranquilos un momento?

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Silverio les segua a toda velocidad y empezaba a invadirles el cansancio. No podran seguir corriendo. El pobre seor Mundo pareca una olla Express, resollando sin parar, y la maestra Laura no estaba mucho mejor. Slo quedaba una salida, esconderse! Pero dnde? pens Asiri. No les quedaba tiempo para discutirlo; con fuerza empuj la primera puerta que vio. Llevaba un cartel que pona Etiopa y, por suerte, no estaba cerrado con llave. Vamos, vamos, deprisa! dijo. Y a continuacin ech el cerrojo e impidi que entrara Silverio.

Estaban a oscuras. Cheng tropez con algo y grit. El seor mundo encendi una linterna que, al instante, se apag. Cheng haba tropezado con una piedra muy grande y se frotaba el pie, con cara de dolor. Al resplandor de una cerilla vieron una gran superficie, como una explanada muy grande con algn rbol aqu y all. Sobre sus cabezas el cielo estrellado. Estaban en frica, y era de noche. Volver a atravesar la puerta significaba encontrarse con Silverio, as que decidieron caminar alejndose lo ms posible del peligro. Avanzaron en el silencio, roto tan slo por el murmullo de los grillos. Fueron horas que les parecieron das. Cuando el cansancio les venci, buscaron ramas secas y encendieron una hoguera para luchar contra el fro.

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Tengo hambre gimi Cheng. Y yo dijo Asiri. Todos tenemos hambre respondi la maestra Laura. No habr un restaurante cerca? Porque me suena la tripa y ni me acuerdo de la ltima vez que com se quej Cheng. El Seor Mundo rode a Cheng con sus brazos y le dijo: Es mejor que cierres los ojos y pienses en cosas agradables, se te pasar el hambre. Si cierro los ojos, slo veo tartas de chocolate, tortilla de patatas y arroz contest Cheng. Tengo un poco de arroz dijo una voz. Se trataba de un nio de unos siete aos con una amplia sonrisa. No es mucho, prosigui, pero podemos compartirlo repiti, mientras les mostraba un cuenco de madera con un puado de arroz. Se llamaba Anussibuno Ngoua. Pastoreaba solo con su rebao de cabras. No iban a encontrar nada por all, les explic; el poblado ms cercano estaba a muchos kilmetros de distancia.

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No eran buenos tiempos para su pueblo. A pesar de que, como muchos pases africanos, tenan una gran riqueza, la sequa haba destrozado las cosechas Compartieron en silencio el arroz, era una cantidad tan pequea que apenas consiguieron acallar los ruidos del estmago. Todos estaban en silencio, todos menos am, que saltaba de un lado para otro, intentando llamar la atencin con todas sus fuerzas, aunque slo Anussibuno pareca recabar en l.

Asiri, qu le pasa al pequeo? Est tonto le respondi la nia, enojada por el hambre. El duende, muy enfadado, trep hasta su cabello y se colg de su trenza. Ayyyyyy! grit Asiri y, cogindole de una pierna, le zarande, mientras le adverta Tienes que dejar de trastear! am, am! contest el duende. Y entonces ocurri algo realmente sorprendente Empez a brotar un polvillo que se fue arremolinando hasta formar una nube luminosa y

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que, al desaparecer, dejaba tras de s montones de comida. Cuanto ms agitaba Asiri al duende, ms polvo mgico se desprenda y ms alimentos aparecan. Arroz, pan, galletas, yogures, aguacates, pltanos Enloquecieron de alegra. Aquello s que era magia! Ahora entendan cul era el poder de los duendes del Milenio! Eran capaces de cumplir con sus objetivos!

El seor Mundo rea con todas sus fuerzas mientras se palmeaba las piernas, y la maestra Laura bailaba con Cheng, Asiri y Anussibuno. Asiri, feliz por lo que estaba ocurriendo, estruj a am entre sus brazos y con todo su entusiasmo le dio un beso sonoro. Y plof! Apareci un nuevo duende! Un nuevo duende idntico a am, aunque un poco atontado porque acababa de nacer Asiri no se lo poda creer. Cogi de nuevo a am y le dio un nuevo beso, y otro, y otro, y otro, y otro y as hasta cincuenta besos. Y aparecieron cincuenta duendes idnticos a am!

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Ya os podis imaginar la cara de sorpresa de todos. Por casualidad acababan de descubrir el secreto de los duendes del Milenio: agitar para que se desprenda el polvo mgico y besar para ser ms! Aquello era asombroso! Cuando consiguieron tranquilizarse, se sentaron a estudiar la situacin. Ahora haba muchsimos duendes y tenan que enviarlos a aquellos lugares donde era necesario acabar con la pobreza y el hambre. Puedo llevar uno a mi pueblo? pregunt tmidamente Anussibuno. Claro respondi la maestra Laura, y escucha bien, Anussibuno, nosotros tenemos que volver para encontrar al resto de los duendes del Milenio, as que tenemos que pedirte un favor. Llvate a los duendes hermanos de am y, cuando llegues a tu pueblo, tendrs que hacerlos llegar a todos los lugares del mundo donde son necesarios. Envalos por carta, con palomas mensajeras, en paquete o con camellos pero hazlos llegar, Anussibuno prosigui el seor Mundo.

Escribe una carta a los nios y las nias de todos los pases y explcales que deben colaborar con los duendes del Milenio. Deben hacer entender a las personas que gobiernan y a los mayores que esto es importante! le coment Cheng. Por favor le dijo Asiri, los duendes deben llegar a todos los rincones del planeta. Ah, y que tengan mucho cuidado con Silverio! Y le dio un beso tierno en su pelo rizado, ruborizndose por el atrevimiento

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Pero es que era tan dulce y no aparecan dobles cuando le besaba! Guardaron todos los duendes en la bolsa de Anussibuno para que pudiera transportarlos todos menos am que grua, fastidiado, porque quera ir con sus hermanos. T no! dijo Laura, t tienes que volver con nosotros y debes ayudarnos a encontrar al resto de los duendes del Milenio. Y fue as como nuestros amigos descubrieron el secreto de los duendes del Milenio, encontraron un nuevo amigo y volvieron sobre sus pasos, para atravesar de nuevo la puerta que les conducira a la ONU y a nuevas aventuras.

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Las preguntas del seor Mundo

Seor Mundo, me pongo muy triste al pensar que hay nios y nias que pasan hambre en el mundo. Es que no hay suficientes alimentos? S es triste, Asiri, y es muy importante que consigamos que todo el mundo est bien alimentado. Fjate, la naturaleza es tan generosa y nos da tantos alimentos que podramos comer todas las personas que vivimos en la Tierra e incluso podramos invitar a otro planeta entero!

Pero entonces, por qu existe el hambre? Porque no repartimos bien los alimentos y las riquezas. En unos pases tenemos de todo y en otros parece que falta. Hay personas que tienen mucho y otras que no tienen casi nada. Fjate, incluso muy cerquita, aqu mismo, en este pueblo o en la ciudad, puede haber personas que no tengan lo mnimo para vivir. Y eso no es todo, una persona que pasa hambre tiene problemas para ir al mdico, estudiar, tener una vivienda, vestirse la pobreza y el hambre van de la mano.

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Y si yo envo mi merienda? pregunta Asiri. Bueno es una idea! Pero con tu merienda daras de comer a un nio o a una nia una sola vez. Lo que debemos hacer es apoyar a los pases con ms dificultades para que puedan crecer y desarrollarse. Mira frica, por ejemplo: tiene una gran riqueza agrcola, minerales, energa pero para aprovecharla, necesita construir pozos de agua para regar, mquinas para trabajar la tierra, fbricas, escuelas slo as se podr evitar el hambre en el mundo. Pero todos y todas debemos poner algo de nuestra parte.

Por qu tenemos que colaborar? Esa s que es una buena pregunta! En primer lugar, porque lo que le pase a un nio o a una nia, por muy lejos que viva, nos pasa a nosotros. Y en segundo lugar, porque estos pases nos salvaron de la pobreza. Cuando, hace unos cientos de aos, en Europa la vida era muy difcil y las personas pasaban hambre, muchos se fueron a buscar otros lugares en el mundo en los que la naturaleza era ms generosa. Gracias a eso, hoy comemos patatas, arroz, tomates, maz, cebolla, naranjas y otras muchas cosas que nos ayudaron a evitar enfermedades. Y tambin trajimos oro, plata, cobre pero esto es una historia muy larga. Lo que debes saber es que ahora nos toca ayudar a estos pases, porque ellos nos sacaron de la pobreza hace mucho. Se lo debemos!

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A c t i v i d a d e s para pensar, jugar y sonrer

Adivinanzas Una adivinanza de Chile

A la boca Sube rica; De la boca, Baja pobre.

)ahcaracuc aL(

Una adivinanza de Nicaragua

A pesar de tener patas No me sirven para andar, Tengo la comida encima Y no la puedo probar.
)asem aL(

Una adivinanza de Mxico

Agua pasa por mi casa Cate de mi corazn El que no me lo adivine Es un burro cabezn.
)etacauga lE(

Las respuestas puedes verlas mirndolas en el espejo.

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Yo necesito ... Hay quien vive con muchsimas cosas y otras personas no tienen casi nada. De todo este montn de cosas, qu es realmente necesario?

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Juego a reciclar En muchos lugares del mundo, los nios no pueden comprar juguetes, as que los fabrican con cosas que encuentran. Sabras t construirlos? Qu bonitos son! Intntalo: Una casa de muecas, con una caja de zapatos.

Una mueca, con palitos.

Un coche, con latas de refresco.

Un juego de carreras, con unas chapas pintadas.

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Un cuento diminuto que viene de Europa

Una pareja de campesinos viva en los campos de un seor muy rico al que, cada mes, tenan que pagar veinte monedas de oro. Aquel ao no llovi casi nada, por lo que no pudieron recoger el trigo. Adems de pasar mucha hambre y fro, no tenan las veinte monedas que les peda el hombre rico. Ve a la ciudad y vende la vaca para poder pagar al hombre rico le dijo la mujer a su marido. En el camino a la ciudad, el campesino se encontr con un duende que le dijo: Te doy esta olla que salta, a cambio de tu vaca. El campesino, fascinado, le dio su vaca y se fue tan contento con la olla. Ests bobo? Qu vamos a hacer con una olla? Cmo pagaremos al hombre rico? le dijo la campesina. Espera y vers: Olla, salta! dijo el campesino. Y la olla se fue saltando a la casa del hombre rico que, sentado en la mesa, contaba su dinero. Era tanto el dinero que tena que, al verla sobre la mesa, pens que era un buen lugar para guardarlo. A puados meti las monedas en la olla. Cuando esta estuvo llena, salt de la mesa y se fue corriendo, con todas las monedas, a casa de los campesinos.

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Lalalalalalaralalala cantaban el campesino y la campesina, llenos de contento. Pero el hombre rico entr de pronto en la casa. Ladrones! grit. Devolvedme el dinero! Y se abalanz sobre el campesino y la campesina, con tan mala fortuna que tropez, cayendo de cabeza dentro de la olla. sta comenz a dar saltos y, saltando, saltando, se fue con el hombre rico dentro, hasta el fin del mundo. Y a partir de ese da, el campesino y la campesina no volvieron a pasar hambre. Y como el hombre rico haba conseguido el dinero a costa del trabajo de los vecinos y las vecinas, decidieron que deban repartir las monedas entre todo el pueblo. As, el pueblo prosper y rein la felicidad. Y tal como me lo han contado os lo cuento. Y aqu acaba el cuento de la olla saltarina.

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Ideas para actuar. Y yo qu puedo hacer?

No quieras tenerlo todo! Compra slo lo que realmente necesites. Comparte tus juguetes, tus libros, tus regalos con otros compaeros y compaeras. Entre todos, tendris ms y es ms bonito jugar juntos. Infrmate sobre las tiendas de comercio justo. Explica a los mayores que es mejor comprar all. Cuida tus libros y tu ropa. Hay muchas ONG que recogen libros, juguetes y ropa para entregarlos a otros nios y nias que lo necesitan. Pide a las personas mayores que te expliquen todo lo relacionado con el hambre y la pobreza. Con tus compaeros y compaeras, escribe una carta a tu Ayuntamiento para que colabore con los Objetivos del Milenio.

Hay que intentar conseguir que se cumplan los Objetivos del Milenio! Toda ayuda es importante, por pequea que sea Todos y todas tenemos que trabajar para lograrlo!

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Que nadie pase hambre o pobreza

am es ms que un duende es el primero de los del Milenio reparte alimento y da bienestar am es un tragn pero es generoso tiene un corazn como un roscn am busca comida para convidarnos come y se re siempre sin descanso am tiene un sueo y un objetivo que no haya pobreza ni hambre en el mundo

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Podemos cambiar el mundo

Millones de personas, en ms de cien pases, se han unido para luchar por que todo el mundo viva con lo necesario y nadie pase hambre. Han elegido un lema, Pobreza cero, y estn organizando protestas, manifestaciones y muchas acciones para que los gobiernos trabajen todos juntos y ayudar a que todos y todas vivamos mejor. Millones y millones de personas quieren que se cumplan los Objetivos del Milenio! Para abrir un pequeo negocio, una tienda, un taller se necesita tener un poco de dinero para empezar. Si ya tienes, los bancos te prestan. Pero si no tienes nada y no puedes demostrar cmo lo vas a devolver, es ms difcil. A Muhamad Yunus, un seor nacido en Bangladesh, una zona muy pobre de Asia, le han dado en 2006 el Premio Nobel de la Paz por una idea muy bonita. Ha creado el banco de los pobres! Dicen que conoci a una mujer muy pobre que haca cestos de bamb y que necesitaba endeudarse cada vez ms para sobrevivir. Decidi entonces prestar el dinero de su propio bolsillo a esta mujer y a otras 40 que trabajaran con ella, con la promesa de que le devolveran el dinero cuando empezaran a vender sus productos. Y as fue! Cuando vendieron los primeros cestos, pagaron la

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deuda y l les volvi a prestar dinero para que pudieran hacer ms Y pens que era un buen sistema para que las personas pudieran trabajar y vivir dignamente. Lo llam el sistema de los microcrditos, porque es muy poco el dinero que se presta pero suficiente para ayudar a las personas. En veinte aos, con este sistema ha ayudado a ms de tres millones de pobres que es como toda la poblacin de una ciudad tan grande como Madrid. En muchos pases, para que los nios y las nias no pasen hambre, han construido huertos y cocinas junto a la escuela. Las madres hacen turnos para cocinar. Preparan arroz, frijoles y carne en unas grandes ollas solidarias y los nios y nias comen en la escuela, al tiempo que aprenden. Seguro que en vuestra ciudad habis visto tiendas de comercio justo. Son tiendas como las otras, salvo que las mantas, los juguetes o los alimentos que ah se venden y vienen de pases muy lejanos, se pagan a las personas que los han cultivado o elaborado, a su precio. El dinero va a quien ha trabajado los productos. Y eso es lo justo.

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