Curriculum GM

REGIONAL DE GUIAS MAYORES ASOCIACION METROPOLITANA DE CHILE
INTRODUCCION
El Departamento de Jvenes de la Iglesia Adventista Mundial, conciente de su responsabilidad de especializar y capacitar an ms, a los lderes que desean trabajar en el Ministerio en favor de los jvenes; ha preparado este material que colocamos en tus manos, con el propsito de fortalecer el liderazgo joven en la iglesia, comprendiendo que ha llegado la hora, en que nuestros jvenes asuman las responsabilidades, como lderes en los diferentes programas de la iglesia, usando sabiamente los dones espirituales y habilidades que Dios les ha Dado.
LOS GUAS MAYORES, identifica el espritu que debe caracterizar a todo JA, que aspira sanamente a ser usado por Dios en el liderazgo de la Iglesia.
Hoy ms que nunca tenemos las herramientas necesarias para fortalecer CONSAGRACIN - CONOCIMIENTO CAPACITACIN Y ACCIN.
MARANATHA !
Ministerio Joven AMCH. Regional de Guas Mayores AMCH.
SALVACION Y SERVICIO
INDICE
01- CURRICULUM DEL GUA MAYOR 02- IDEALES LOS JOVENES Y GUIAS MAYORES 03- HIMNO DE LOS GUIAS MAYORES 04- TARJETA DEL GUA MAYOR 05- TARJETA DEL GUA MAYOR MASTER 06- TARJETA DEL GUA MAYOR MASTER AVANZADO 07- TARJETA DEL GUA MAYOR INTEGRADO
CURRICULUM GUIAS MAYORES Asociacin Metropolitana de Chile
Timbre
Foto
__/__/__
Fecha entrega
ANTECEDENTES PERSONALES
Nombre completo Estado civil Nombre del cnyuge Nacionalidad Profesin / oficio Fecha de nacimiento Cdula de identidad Domicilio Fono casa Iglesia a la que pertenece Direccin de la iglesia
Fono trabajo
ANTECEDENTES SALUD
Enfermedades congnitas
Alergias
ANTECEDENTES LEGALES
No Sabe nadar Tiene cursos oficiales de salvataje Si Regular
Tiene cursos oficiales de montaismo Tiene cursos oficiales de enfermera Otros Recibi entrenamiento en alguna institucin militar (especifique)
Qu deportes no considerados en las especialidades prcticas
Dominas algn idioma extranjero? Ingls Francs Portugus Alemn Otro
Oral
Escrito
ANTECEDENTES ESPIRITUALES
Fecha de bautismo Cargos ocupados en la iglesia Ao Cargo
Ao
Cargo
Diezmas y pactas fielmente
si
no
a veces
Actividades realizadas como Gua Mayor desde tu investidura hasta la fecha Aos Actividades
Iglesias a las que he Entre los aos pertenecido
Clubes a los que he pertenecido
Entre los aos
Temas en los cuales puedo instruir
Disponibilidad de horario
ANTECEDENTES TECNICOS
Fecha de investidura como Gua Mayor Departamental que autoriz Galones obtenidos Clases Amigo Amigo de la naturaleza Compaero Compaero de excursionismo Explorador Explorador de campo y bosque Pionero Pionero de nuevas fronteras Excursionista Excursionista del bosque Gua Gua de exploraciones Gua Mayor Master Avanzado Clase JA Medalla de Plata Medalla de Oro Fecha investidura Gua Mayor que aprob
Especialidades Maestras Acutica Recreacin Agropecuaria Gua Mayor que aprob Fecha
Artstica Ecologa Vida agrestre Tcnica Testimonio Naturaleza
Especialidad
Gua Mayor que aprob
Fecha
CREDENCIAL
N registro Cdigo Departamental Aprobacin Fecha de entrega
N registro
Cdigo
Departamental
Aprobacin
Fecha de entrega
N registro
Cdigo
Departamental
Aprobacin
Fecha de entrega
N registro
Cdigo
Departamental
Aprobacin
Fecha de entrega
N registro
Cdigo
Departamental
Aprobacin
Fecha de entrega
N registro
Cdigo
Departamental
Aprobacin
Fecha de entrega
Acredito que todos los datos entregados, obedecen a la verdad y son el fiel reflejo de mi desempeo como Gua Mayor a travs de los aos.
________________________ Firma Gua Mayor
________________________ Firma de acreditacin tarjetas y especialidades
IDEALES MINISTERIO JOVEN

BLANCO El mensaje del advenimiento a todo el mundo en mi generacin. Llevar: "A todo el mundo", es adonde los jvenes lo deben llevar. "En mi generacin", significa cuando lo llevarn.
LEMA El amor de Cristo me motiva El lema, basado en 2 Corintios 5:14, es la fuerza motivadora del movimiento JA. OBJETIVO Salvar del pecado y guiar en el servicio. Al mantener a los jvenes activos y prepararlos para un servicio ms eficiente, los estamos protegiendo del mal. Es necesario confiarles alguna misin tan pronto como estn preparados.
IDEALES JVENES ADVENTISTAS JA

VOTO Por amor al Seor Jess prometo tomar parte activa en las actividades de la sociedad de jvenes, haciendo todo lo que pueda para ayudar a otros y para terminar la obra del evangelio en todo el mundo. Los JA pueden ayudar a terminar la tarea en cuatro formas diferentes: Viviendo una vida consagrada, estando siempre dispuestos a servir, orando por la obra del Seor, tanto a nivel local como a nivel mundial, y dando con sacrificio de sus propios medios para esparcir el evangelio y terminar la obra del Seor. PROPSITO "Los jvenes por los jvenes" "Los jvenes por la Iglesia" "Los jvenes por sus semejantes" Este triple propsito que Dios ha delineado para sus jvenes es, en realidad, la segunda parte del objetivo de los JA, llevado a la prctica: "Guiar en el servicio".
HIMNO DE LOS GUIAS MAYORES
Avancemos sin temor guas mayores, investidos con valor; ayudando a los jvenes que quieren de Jess en pos seguir; anunciando el mensaje a los perdidos, constreido el corazn que en el cielo nos espera una corona, con estrellas que Dios nos dar.
Esta lucha la inicio Lutero Warren; que el pastor Kerns prosigui, levantando en alto la gloriosa antorcha; que a este mundo ilumin, aunque densa oscuridad nos amenace caminemos sin temor, en la luz que los pioneros encendieron para guiarnos por la senda J.A.
TARJETA DE GUIA MAYOR

PRERREQUISITOS:
1. Tener como mnimo 16 aos de edad. 2. Ser miembro bautizado de la iglesia Adventista del 7 Da.
SECCION I FUNDAMENTOS DEL CONSEJERO DE CONQUISTADORES

Requisito :
(2 horas)
Asistir a dos horas de seminario dictado por el responsable del Ministerio Joven de la Asociacin.
Objetivo : 1. Ver la organizacin del Club de Conquistadores desde la perspectiva de un Consejero de Conquistadores.
2.
Explicar el desarrollo de las etapas y aptitudes de los consejeros de conquistadores, para estar mejor calificados para apreciar y ayudar a los conquistadores que estn bajo su cuidado.
Percibir las necesidades de desarrollo que tienen los conquistadores en forma individual.
3.
CURRCULUM O PLAN DE ESTUDIOS A SEGUIR :
1.
La organizacin del Club de Conquistadores a. b. c.
(20 minutos)
La necesidad de Organizacin Flujo grama de la organizacin de los Conquistadores La importancia de los Consejeros de Conquistadores
2.
Descripcin del trabajo del consejero, el capitn y el secretario.

Relacin del consejero de conquistadores con el resto del equipo (50 minutos)
a. b. c. d. e.
Consejero de unidad (10 minutos) Consejero de los menores (10 minutos) Capitn de unidad (10 minutos) Secretario de unidad (10 minutos) Relacin del consejero con el equipo de dirigentes (10 minutos)
3.
Conocimiento de las necesidades de desarrollo a.
(50 minutos)
Pautas de crecimiento fsico, emocional, intelectual, social y espiritual en las diferentes etapas de su edad (25 minutos) Comprendiendo las emociones (10 minutos) Comprendiendo los problemas de su comportamiento (15 minutos)
b. c.
SECCION II
ENTRENAMIENTO DURANTE EL SERVICIO
Requisito 1:
Tomar responsabilidad como consejero del Club de conquistadores por un mnimo de un ao.
Objetivo: Aprender y desarrollar nuevas destrezas a travs de un envolvimiento directo con el Club. Requisito 2:
Colaborar en la enseanza de las clases de conquistadores por lo menos cinco meses o hasta la Investidura.
Objetivo:
Habilitar al participante a descubrir y desarrollar por experiencia prctica la habilidades necesarias para impartir conocimientos a jovencitos con edad de conquistadores.
Requisito 3: Obtener la especialidad de Arte Cristiano de Narrar Historias Objetivo: Todos pueden comunicarse efectivamente con los nios y jvenes.
SECCION III DESARROLLO DE NUEVAS TECNICAS

Requisito 1: Completar 10 horas de asistencia a Seminarios, dictados por el responsable del Ministerio Joven de la Asociacin, considerando el estudio de las siguientes reas:
Objetivo:
Concientizar la verdadera responsabilidad de liderar y conducir en unidad a los conquistadores o grupos. A su vez como ellos pueden obtener y usar efectivamente los recursos. Aprendiendo el valor y significado de la creatividad dentro del programa. No dejando la importancia del rol en el evangelismo de nios y jvenes que necesitan ser evangelizados por naturaleza.
Tcnicas de grupo tiles en el liderazgo de unidad de Conquistadores (2 horas)
1
2
Cmo modelar actitudes y valores positivos del modelo cristiano minutos)

(20 minutos)
(30
Dinmicas bsicas de los grupos pequeos
3 4 5
Papel y funciones de Consejeros y directores de grupos (30 minutos) Identificar conflictos y cmo resolverlos (20 minutos) Cmo motivar a los conquistadores (20 minutos)
Tcnicas de la comunicacin
(2 horas)
El proceso de la comunicacin
(45 minutos)
a. b.
Qu es comunicacin? Cinco niveles de comunicacin 1. 2. 3. 4.

5.
Conversacin formal Conversacin sobre hechos Ideas y opiniones Sentimientos y emociones Percepcin profunda
c. d.
2 Escuchar Efectivamente
Barreras para hablar con efectividad Reglas efectivas para hablar.

(45 minutos)
a b c 3
El escuchar como una faceta de la comunicacin Barreras que impiden escuchar con efectividad Reglas para escuchar con efectividad . (30 minutos)
Realimentacin(feedback) a Retroalimentacin planificada 1. 2. 3. 4. Por reflexin Por auto anlisis Con un tutor o entrenador Retroalimentacin personal
Como obtener la retroalimentacin 1. 2. 3. El proceso de la Retroalimentacin Cmo se puede dar mejor la retroalimentacin Cmo se puede recibir mejor la retroalimentacin
Tcnicas para Acampar.
(2 horas)
Filosofa Adventistas del ministerio de los campamentos 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10
Propsito del ministerio de los campamentos Qu es el ministerio de los campamentos Limpieza y conservacin del lugar de campamento Seleccin del lugar de campamento Planificando el campamento y procedimientos del club Planificacin de la unidad y de las personas Pautas para el campamento de una unidad Que cosas debemos llevar a un campamento Carpas y refugios Cmo hacer fuego con facilidad, y cmo cocinar
Principios de seguridad en el campamento 1 2 3
(20 minutos)
Seguridad PRIMERO en las aventuras al aire libre Sugerencias para la seguridad en el campamento Supervivencia en las caminatas
Procedimientos en primeros auxilio, bsqueda y rescate (40minutos)
Seguridad y precauciones en actividad al aire libre a b Antes de salir de casa En el Viaje
reas de Riesgo a b c Arroyos inundados o crecidos Cinco riesgos o peligros Terreno quebrado y faldas rocosas
Qu hacer cuando hay problemas a Heridas y daos graves
b c D
Si estas perdido Grupos retrasados
Creatividad y Desarrollo de Recursos.
Formas en que aprenden los Conquistadores (30 minutos) a b c Como percibimos la informacin Como procesamos la informacin Aspectos esenciales de la Enseanza efectiva: 1 Objetivo de la leccin 2 Presentacin de mtodos de aprendizaje 3 Atmsfera favorable al aprendizaje 4 Materiales auxiliares para la enseanza 5 Siendo creativo
Desarrollando creatividad al ensear los recursos para el curriculum de Conquistadores (30 minutos) a Tipos de recursos 1 Personas 2 Lugares 3 Materiales Factores que afectan la seleccin de recursos 1 Lugar 2 Nmero de conquistadores 3 Capacidades y experiencia Desarrollo de una lista de recursos (30 minutos)
c 3
Como desarrollar cultos creativos a b c d
Desarrollo de actitudes positivas hacia los cultos Creatividad en los cultos de adoracin Lugares y momentos de adoracin Desarrollo de un enfoque creativo en la preparacin de los cultos.
Desarrollo de la creatividad mediante especialidades y artes manuales minutos) a b c Propsito de ensear especialidades y artes manuales Explorando el inters y creatividad de los conquistadores Creatividad en la enseanza de las especialidades
(30
Evangelizacin Infantil y Juvenil 1 Evangelizacin para Adolescentes
(2 horas) (20 minutos)
a b c
Definicin y alcance Propsito La Comisin Evanglica
La doctrina de los Dones espirituales(35 minutos) a b c Estudio bblico sobre dones espirituales Reconocimiento y exploracin de espirituales de cada conquistador Cmo animar a cada conquistador a desarrollar espirituales
los
dones
nuevos dones
Evangelizacin juvenil dentro del Club de Conquistadores (20 minutos) a b c Evangelizacin por medio del club Evangelizacin por medio de la unidad Evangelizacin por cada persona
Tipo de Testificacin a b c d e f
(35 minutos)
La Voz del Menor Servicio a la comunidad Testificacin personal Actividades de extensin misionera Escuela cristiana(bblica) de Vacaciones Campamentos por el da
Materiales y recursos
(10 minutos)
Requisito 2: 1 2 3 Completar tres especialidades en Artes y Habilidades manuales Completar tres especialidades en Naturaleza Completar tres especialidades en cualquiera de las siguientes categoras a Artes Domesticas b Artes practicas c Industrias Agrcolas
Requisito 3:
1 2 3
Completar la especialidad de Arte de Acampar y Vida primitiva Completar la especialidad de Natacin III o Cultura Fsica Completar la especialidad de Primeros Auxilios
Atar y demostrar el uso prctico de los siguientes nudos:

( Preparar un mostrario ) Nudo Corredizo Dos medios Cotes Nudo llano Nudo Margarita As de Gua Ballestrinque Vuelta de Escota Nudo de Pescador Grupo calabrote Vuelta de Braza
SECCION IV CRECIMIENTO ESPIRITUAL Y PERSONAL

Requisito 1: Enriquecer el estilo de vida devocional del participante mediante: A B Objetivo: La lectura de los cuatro Evangelios en una versin moderna La lectura del libro El Camino a Cristo.
Estimular la lectura devocional diaria y ayudar as a mantener a Cristo como una persona real en la vida de cada uno, a medida que el Espritu santo revela a Jess a su siervo.
Requisito 2:
Elegir y leer un libro que trate del liderazgo o de la estima propia.
Objetivo:
Percibir los principios involucrados en el liderazgo y las responsabilidades que este contiene, y de la importancia de la estima propia en la vida de cada persona.
Requisito 3: Completar lo siguiente: 1 Desarrollar y dirigir tres cultos de adoracin creativos. 2 Ayudar en la preparacin de un equipo para la Feria de conquistadores de la Asociacin local. 3 Ayudar en la enseanza de dos especialidades a tus conquistadores 4 Ayudar en la planificacin y coordinacin de una excursin del Club o de tu unidad. 5 Asistir al 75% de todas las reuniones de los directivos, y dar un informe acerca de la efectividad de tu participacin.
Objetivo: Desarrollar las habilidades directivas y docentes del participante.
Requisito 4: Completar uno de los siguientes tem: 1 2

3
Ensear en una divisin de la escuela sabtica por lo menos durante un semestre Dirigir o ayudar en la direccin de un programa de la Escuela Cristiana (Bblica) de Vacaciones Ayudar en un programa de evangelizacin infantil en conexin con un programa de evangelizacin para adultos.
Objetivo: Involucrarse activamente en la evangelizacin para nios y adolescentes. Requisito 5: Tener un certificado de Historia de la Iglesia Adventista (o Nuestra Herencia: Curso de Historia Denominacional) Objetivo: Obtener un conocimiento de la historia y herencia de la Iglesia Adventista del Sptimo Da, desarrollando la confianza de que Dios dirige esta iglesia.
TARJETA DE GUIA MAYOR MASTER

Nombre: Edad. Club: .. Iglesia: .. Actividades realizadas en cursos anteriores no pueden ser contadas en este curso. PRE-REQUISITOS 1. Tener como mnimo 18 aos de edad. 2. Haber completado: a. Curso de Gua Mayor (mnimo dos aos de experiencia como Gua Mayor). b. Curso de entrenamiento bsico para la directiva. SECCION I: Entrenamiento de Servicio 1. Tener responsabilidad de un cargo de la Directiva como mnimo un ao. 2. Ensear una clase J.A. hasta llegar a la investidura. SECCION II: Desarrollo de Habilidades 1. El candidato desarrollara nuevas habilidades en el ministerio de los conquistadores participando en 2 seminarios de 10 horas c/u dirigidos por el personal de la Asociacin/Misin. Uno de ellos debe ser al aire libre. Estos seminarios deben tratar sobre los siguientes temas: a. Administracin y relaciones humanas(5 horas) ( ) b. Campamento (4 horas) ( ) c. Ministerio de la Iglesia y Comunidad(2 horas) ( ) d. Creatividad (2 horas) ( ) e. Formaciones y Ceremonias (1 hora) ( ) f. Educacin Campestre (mnimo 4 horas) ( ) g. Recreacin y agricultura (2 horas) ( ) (x) anotar cual de los seminarios. 2. Durante su servicio como miembro de la directiva, seleccionar y completar los proyectos indicados de por lo menos 3 de las siguientes reas. A. ADMINISTRACION Y RELACIONES HUMANAS 1. Preparar y presentar a su regional o Director J.A.: a. Programa anual detallado para su Club. b. Un calendario para ensear todos los requisitos de una clase J.A. durante un ao. 2. Dirigir una discusin de 30 minutos con un grupo de conquistadores /adolescentes y hacer un informe de la dinmica de grupo durante la discusin.
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B. CAMPAMENTO 1. Escribir con sus propias palabras su filosofa de acampar y presentarla a su regional o Director J.A. 2. Aprender a demostrar 4 fogatas (sorpresas) a ser utilizadas en una situacin de campamento. C. MINISTERIO DE LA IGLESIA Y COMUNIDAD 1. Dirigir una unidad o club en un proyecto comunitario. 2. Desarrollar sus dones espirituales y confirmarlos en conversaciones y discusiones con su regional o el pastor de la iglesia. D. CREATIVIDAD 1. Introducir una idea creativa en su club y evaluar la aceptacin y efectividad. Comentarios de la directiva: 2. Ensear tres requisitos de una Clase J.A. utilizando sus propios recursos creativos: Detalles:
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......................................................... E. FORMACIONES, VOCES DE MANDO Y CEREMONIAS 1. Preparar y ejecutar 3 demostraciones diferentes de formacin y voces de mando de 10 minutos cada una. Evaluacin del Director del club o Regional. 2. Planificar y conducir un desfile para la iglesia o un evento especial 3. En un campamento dirigir la ceremonia de izamiento de banderas. F. EDUCACION CAMPESTRE Demostrar sus conocimientos y habilidades campestres organizando y dirigiendo su club en uno de los siguientes: 1. Una bsqueda y rescate simulado en una situacin de campamento. 2. Presentar una actividad en la naturaleza, adecuada para sbado. 3. Conducir un evento orientado para principiantes y avanzados. Detalles:
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G. RECREACION 1a. Escribir 5 principios para guiar su eleccin de recreo y actividad. 1b. Crear y demostrar por lo menos un juego que pueda ayudar a cumplir un requisito de una clase J.A. 2a Escribir la filosofa de recreacin. 2b Desarrollar un programa de recreo para su estilo de vida. 3. Completar un examen de Primeros Auxilios y tener el
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certificado correspondiente.
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______________ SECCION III. Desarrollo Personal 1. Enriquecer su vida devocional cumpliendo uno de los siguientes requisitos: a. Completar el ao bblico en un ao o menos utilizando la versin de su preferencia. b. Leer desde Hechos hasta Apocalipsis. Despus estudiar todas las fuentes disponibles, uno de los requisitos incluidos es: - Escribir un informe sobre el asunto, con un mnimo de 750 palabras - Presentar una charla como mnimo de 10 minutos sobre la contribucin del trabajo y su entendimiento de liderazgo efectivo. 2. Seleccionar 2 de los siguientes temas y leer un libro de cada uno. a. Liderazgo b. Desarrollo de Adolescentes c. Habilidades Personales d. Desarrollo Personal 3. Preparar y presentar de los cursos disponibles, un cronograma detallado indicando los eventos mayores de la historia de la Iglesia Adventista del 7mo. Da, dando un enfoque especial en su Divisin. (Esto puede ser hecho en forma audiovisual o en 2 a 3 pginas). 4. Preparar 10 estudios bblicos creativos sobre doctrinas bsicas de la Biblia y presentar 2 de ellas a un grupo o individuo.
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YO (Instructor) ..... Certifico que: .... Complet los requisitos de la Clase GUIA MAYOR MASTER Fecha: Firma: Fecha Investidura: .... Director JA Campo: ..
TARJETA DE GUIA MAYOR MASTER AVANZADO

Nombre: Edad. Club: .. Iglesia: .. Estos requisitos slo podrn ser realizados despus de todos los anteriores. PRE-REQUISITO Haber completado los requisitos de Gua Mayor Master y dos aos de experiencia como tal. SECCION I: Entrenamiento de Servicio 1. Tener responsabilidad como miembro de la Directiva de los Conquistadores como mnimo un ao. 2. Ensear en una clase J.A. por un perodo mnimo de 5 meses. SECCION II: Desarrollo de Habilidades Completar los requisitos de tres de las siguientes reas A. ADMINSTRACION Y RELACIONES HUMANAS 1. Participar de un seminario patrocinado por el Departamento de Jvenes sobre administracin, comunicacin y dones espirituales, como mnimo 10 horas. J.A.: 2. Presentar a su regional un bosquejo detallado del funcionamiento de su Club. 3. Realizar un asesoramiento completo d elos procesos administrativos de su club, incluyendo aspectos positivos y negativos. 4. Desarrollar un cdigo de disciplina para su Club. 5. Presentar un trabajo escrito de 6 a 8 pginas. a. Una modalidad especial o nueva en la administracin del club que ser de beneficio del Club en su operacin. b. Liderazgo cristiano. un informe de la dinmica de grupo durante la discusin. B. CAMPAMENTO 1. Organizar y dirigir una expedicin de acampar en 2 de los siguientes tems: a. Invierno (lluvia y fro). b. Mochila c. De agua Presentar evaluacin respectiva 2. Completar todos los requisitos desde Amigo hasta Gua que traten sobre el Arte de Acampar. Incluir Clases Avanzadas. 3. Dar estudio especial al lugar del Pionerismo en el Ministerio de Conquistadores y: a. Construir 4 muebles campestres cada uno teniendo como mnimo 6 nudos o 6 amarras o combinacin. b. Disear 2 series de eventos, cada uno con 10 actividades diferentes, describir el propsito de cada una. c. Disear y construir un puente mnimo de 2 metros de largo.
C. SERVICIO A LA IGLESIA Y COMUNIDAD 1. Asistir y participar de un seminario de 8 horas sobre evangelismo infantil. 2. Completar 2 de lo siguiente: a. Desarrollar un programa de testimonio para un ao a realizarse por una unidad o club. b. Determinar los dones espirituales de un grupo de conquistadores y disear un programa de testimonio y adaptarlo a ellos. c. Escribir un mnimo de 1000 palabras sobre evangelismo infantil D. CREATIVIDAD 1. Hacer una visita a una exposicin, concierto u otro evento similar y hacer un estudio de las maneras en que las personas expresan su creatividad. Con este estudio preparar un informe sobre la filosofa y valor de la creatividad en el ministerio de los conquistadores. 2. Demostrar su propia creatividad en un culto divino, reunin del club o campamento utilizando 3 diferentes mtodos (Ej. Un drama, tteres, etc.) tratar de involucrar el mayor nmero posible de conquistadores. 3. Completar 3 de las 12 maestras de especialidades. a. Acuticas b. Artesanas c. Domsticas d. Artes Plsticas e. Ecologa f. Deportes g. Agricultura h. Naturaleza i. Pionerismo j. Testimonio k. Salud l. Recreacin 4. Ensear dos artes manuales a un grupo de conquistadores. 5. Presentar a su club una expresin personal de sus habilidades artsticas basadas en sus habilidades e inters presente. ............ ............................................. E. FORMACIONES, VOCES DE MANDO Y CEREMONIAS 1. Completar las especialidades de ejercicios y marcha y su avanzada 2. Organizar y conducir en tres diversas ocasiones la presentacin de formacin y voces de mando tonel club. La duracin debe ser como mnimo 10 minutos cada una. 3. Disear, organizar y conducir una demostracin especial con 10 conquistadores de formaciones a ser usadas en una feria de conquistadores con duracin de 3 a 5 minutos, a se realizada en una Asociacin/Misin. 4. Hacer un estudio de msica adecuada para marchas y saber los procedimientos y protocolos especiales en el uso de las banderas enana ceremonia cvica. 5. Bajo la direccin del Director del Club o o regional, prepara un
desfile cvico. F. EDUCACION CAMPESTRE 1. Bajo la iniciativa personal y con la direccin del personal del
Departamento J.A./Conquistadores, desarrollar an ms sus especialidades completando las letras a y b y escogiendo entre la c y d: a. Conservacin b. Exploraciones (Pionerismo) c. Orientacin d. Rescate Bsico G. RECREACION 1. Asistir a un seminario de 8 horas sobre recreacin, patrocinado por su Asociacin/Misin. 2. Hacer un bosquejo del aspecto de recreacin de su club, para un ao y tener una carpeta con un mnimo de 50 juegos propios para usar en el club o en un campamento. 3. Ensear 3 actividades a un grupo de conquistadores que ayudan a completar requisitos de algunas clases J.A. 4. Crear 3 actividades tiles para sbado y dirigir un grupo de conquistadores en estas actividades. 5. Escribir un artculo proyectando la perspectiva cristiana sobre 5 reas problemticas de recreacin. 6. Completar 3 especialidades de Recreacin y Cultura Fsica. 7. Preparar un informe evaluando el equipamiento recreativo que su Club tiene en el momento y someter el mismo a consideracin de la Directiva del Club. Areas Escogidas: 1. 2. 3. Detalles
YO (Instructor) ..... Certifico que: .... Complet los requisitos de la Clase GUIA MAYOR MASTER AVANZADO Fecha: Firma: Fecha Investidura: .... Director JA Campo: ..
TARJETA DE GUIA MAYOR INTEGRADO

(PARA ADULTOS MAYORES DE 16 AOS SIN CONOCIMIENTO DEL CLUB DE CONQUISTADORES)
NOMBRE CLUB FECHA DE INICIO
FECHA ENTREGA
DE
I-GENERAL: 1. Ser miembro de una Sociedad de Jvenes o de un club de Centinelas, Guas Mayores o Conquistadores. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
2. Tener como mnimo 18 aos de edad. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
3. Ser miembro bautizado de la Iglesia Adventista del 7mo da. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
4. Repetir de memoria, explicar o ejemplificar por medio de un dibujo, canto o representacin: LA LEY EL VOTO DEL CONQUISTADOR, EL BLANCO J.A. Y EL LEMA J.A. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
5. Leer los siguientes libros: a. Por la gracia de Dios

Observaciones:
Fecha: b. El Camino a Cristo Observaciones:
G. Mayor:
Firma:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
c. El Discurso Maestro de Jesucristo Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
d. Leer libro de por lo menos 160 pginas que trate sobre liderazgo juvenil. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
e. Poseer el certificado de ao bblico para jvenes del ao en curso Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
f. Leer dentro de los 6 meses previos a la investidura los 4 evangelios en la versin "Dios Habla Hoy" Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
g. Tener el certificado del curso de lectura para jvenes del ao que se ha de investir. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
II- ESTUDIO DE LA BIBLIA 1. Repetir de memoria y explicar el significado de los siguientes textos bblicos: a. Salmo 46:1-7 b. Salmo 8:5-9 c. Proverbios 17:22 d. Marcos 16:15 y 16 e. Salmo 91 Observaciones: f. Mateo 5: 3- 12 g. Mateo 6:9- 13 h. Juan 14: 1-3 i. Salmo 19 j. 1 Corintios 6: 19 y 20 k. Salmo 1 l. Apocalipsis 14: 6-12 m. Daniel 1:8 n. Salmo 23 o. 1 Corintios 13
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
2. Memorizar los libros de la Biblia en orden y agruparlos en las siguientes reas 3. ANTIGUO TESTAMENTO a. Pentateuco b. Libros Histricos c. Profetas mayores d. Profetas menores Observaciones: NUEVO TESTAMENTO e. Evangelios f. Histricos g. Cartas y Epstolas h. Profticos
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
4. Estudiar las siguientes historias bblicas, que hablan del amor de Dios demostrando en la vida de los siguientes personajes : Jos, Jons, Ester y Rut. Preparar un informe escrito con las conclusiones. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
5. Estudiar y presentar un informe por escrito de lo que Jess quera ensear en los siguientes textos: Parbolas de Jess, Milagros, Sermn del Monte, Segunda Venida ( San Mateo 24) ( escoger uno de estos temas) Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
6. Conocer por lo menos 10 autores bblicos y sus vocaciones Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
7. Mencionar las tres lenguas originales de la Biblia Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
8. Estudiar y presentar un informe por escrito de cmo Jess salva individualmente a las personas escogiendo uno de los siguientes ejemplos: La mujer samaritana, el hijo prdigo, el buen samaritano y Zaqueo. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
9. Conocer las 27 doctrinas bblicas fundamentales de la iglesia Adventista del 7 Da. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
III - SIRVIENDO A LA COMUNIDAD 1. Dedicar 20 horas de trabajo a la realizacin de los siguientes proyectos: a. Visitar a alguien de tu edad o a sus padres en caso de que estn fros en la fe, pasando por momentos de enfermedad o desnimo. Despus de esto, enviar algunas cartas, tarjetas o realizar llamadas por telfono que los animen. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
b. Visitar con una programacin especial un asilo, un hospital y un orfanato.
Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
c. Visitar a una persona no adventista para compartir un testimonio de tu fe. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
d. Visitar a alguna autoridad de la ciudad ofrecindole tu testimonio de la amistad de Cristo.

Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
2. Dedicar 10 horas de trabajo a favor de alguna necesidad de la iglesia, ya sea sta misionera o edilicia. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
IV- HISTORIA DE NUESTRA IGLESIA 1. Conocer el perodo proftico que indica la llegada del Mesas y el surgimiento de la iglesia remanente. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
2. Conocer con fechas y detalles el surgimiento de la Sociedad de Jvenes en el mundo Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
3. Conocer con fechas y detalles el inicio de las actividades del club de conquistadores en el mundo. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
4. Conocer con fechas y detalles el inicio de las actividades en tu pas.
Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
V- SALUD Y CAPACIDAD FSICA 1. Conocer los principios de un dieta saludable Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
2. Desarrollar el siguiente programa de ejercicios fsicos( no deportes) durante un perodo de 4 meses. a. 15' diarios durante el primer mes b. 20' diarios durante el segundo mes Observaciones: c. 30' durante 3 das a la semana el tercer mes d. 30' durante 4 das a la semana el tercer mes
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
3. Hacer un lista que contenga cinco de las leyes de salud dadas por Dios a Moiss y explicar stas se hallan hoy en total vigencia. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
4. Ser aprobado en cuatro de los siguientes requisitos

o
Varones d. Carrera moderada de 500m en 1,50 min e. Carrera de 50 m en 8 segundo f. Carrera de 100 m en 12 segunda
a. 5 flexiones de brazos en la barra b. 50 Abdominales c. Salto en largo sin impulso de 1,90m Observaciones:
Fecha:
o
G. Mayor:
Firma:
Damas de la barra, los brazos d. Salto en largo de 1,55 m sin impulso e. Carrera de 50 m en 9 segundos f. Carrera moderada de 500 m en 2' 30''
a. Colgarse
flexionados durante 7 segundos b. 25 Abdominales c. Carrera de 10 metros, dos veces ida y vuelta en 13 segundos. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
5. Describir los males del alcohol, el tabaco y las drogas. Preparar una redaccin de por lo menos tres pginas con las conclusiones obtenidas sobre cada tema. Podras tambin presentarse en forma de discurso que dure por lo menos 5 minutos. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
6. Dirigir a un unidad en una caminata de 30 Km. Observaciones:
Fecha: VI - NATURALEZA
G. Mayor:
Firma:
a. Identificar 25 flores diferentes. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
b. Identificar 10 pjaros que habitan en tu pas Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
c. Identificar 3 plantas venenosas de tu pas. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
2. Identificar y coleccionar 6 de los siguientes tems. ( Puede ser tambin por medio de dibujos o fotografas en color) a. 5 rocas y minerales b. 25 hojas de rboles c. 10 insectos d. 5 hojas de arbustos Observaciones: e. 10 semillas diferentes f. 15 mariposas g. 15 moluscos h. 10 helechos u hongos diferentes
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
3. Reproducir en yeso 3 pisadas de animales Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
4. Extraer muestras de un ro, lago o arroyo cercano a tu domicilio, para realizar un estudio a travs del cual se pueda comprobar el desequilibrio ecolgico y el grado de contaminacin ambiental existente.
Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
5. Completar una especialidad de cada uno siguientes grupos. a. Gatos; perros; mamferos, semillas. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
b. rboles, aves domsticas, anfibios y climatologa. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
c. Pjaros y aves, insectos, aves, cactus Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
d. Arbustos, plantas, peces y reptiles Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
e. Animales domsticos, arcnidos, astronoma y orqudeas. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
f. Ecologa, conservacin ambiental, plantas silvestres comestibles y gramneas. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
VII - ARTE DE ACAMPAR 1. Atar y conocer el uso prctico de 15 nudos. Debe incluir dos de los ms usados en amarras y dos para unir o enmendar. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
2. Conocer por lo menos 5 requisitos para escoger el lugar apropiado donde instalar una carpa. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
3. Demostrar habilidad en armar y desarmar una carpa Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
4. Participar de un fin de semana acampando Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
5. Conocer los principios de seguridad en los siguientes ambientes: agua, uso del fuego, rutas y artculos elctricos. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
6. Conocer las reglas de seguridad y precaucin al construir una fogata. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
7. Construir tres diferentes tipos de fuegos. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
8. Conocer 4 de las amarras bsicas y construir un artefacto de uso prctico para un campamento usando por lo menos 2 de estas amarras. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
9. Preparar una comida al aire libre usando 10 variedades de diferentes hierbas silvestres comestibles. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
10. Preparar un men para tres das de campamento que contemple las tres comidas Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
11. Encender el fuego en una cocina o fogn a lea con slo 1 fsforo y usando elementos naturales, sin el auxilio de combustibles. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
12. Completar todos los requisitos de las siguientes especialidades a. Arte de acampar Observaciones:
Fecha: b. Paseos a pie Observaciones:
G. Mayor:
Firma:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
c. Excursionismo con mochila Observaciones:
Fecha: d. Primeros Auxilios I y II Observaciones:
G. Mayor:
Firma:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
VIII- ESPECIALIDADES COMPLEMETARIAS 1. Completar los requisitos de 2 especialidades en cada una de las siguientes reas: a. Artes y habilidades manuales 1.......................................... 2.......................................... b. Artes domsticas 1......................................... 2.........................................
c. Actividades agrcolas 1........................................... 2...........................................
IX- ENTRENAMIENTO DEL CONSEJERO DE CONQUISTADORES 1. Asistir a un seminario de por lo menos 2 horas destinado a la preparacin de consejeros para conquistadores dictado por el departamental de jvenes de la Asociacin Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
X- SIRVIENDO A LOS CONQUISTADORES 1. Ser consejero de unidad de un club de conquistadores. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
2. Ser instructor de una clase J.A. hasta que cada integrante reciba la investidura. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
3. Completar los requisitos de la especialidad: Arte de contar historias. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
XI - DESARROLLANDO HABILIDADES
1. Completar un mnimo de 10 horas de estudio en un seminario organizado por el departamento de jvenes de la Asociacin / misin, que abarque las siguientes habilidades:
a. Habilidades de liderazgo con la unidad b. Habilidades de comunicacin c. de campamento d. desarrollo de recursos y creatividades e. evangelismo infantil
Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
XII - DESARROLLO PERSONAL Y ESPIRITUAL 1. Conseguir un mayor crecimiento en liderazgo y en cmo ensear a los adolescentes completando 3 actividades de las de las que a continuacin se sugieren. a. Prepara y dirigir 3 devocionales en el club de conquistadores o en la Sociedad JA, usando ilustraciones que demuestren creatividad. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
b. Preparar junto con una comisin una exposicin para el pblico donde se destaque las actividades del club de conquistadores Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
c. Ser el instructor o ayudante en la enseanza de 2 especialidades para jvenes o conquistadores. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
d. Ayudar a planificar y coordinar un campamento de fin semana con el club o con una unidad. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
e. Durante un ao, asistir como mnimo al 75% de las reuniones que tengan que los dirigentes del club de conquistadores y preparar un informe que indique tu participacin Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
2. Completar uno de los siguientes requisitos: a. Ser maestro de una clase de escuela sabtica, como mnimo durante un mes b. Dirigir o ayudar en la programacin de una escuela cristiana de vacaciones c. En un ciclo de conferencias o programa evangelstico para adultos, ayudar en la programacin y atencin de los nios. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
3. Leer uno de los siguientes libros de historia denominacional: "En las Huellas de la Providencia" o "La Mano de Dios al Timn"( u otro libro de historia denominacional del pas) Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
4. Leer uno de los siguientes libros : "Solucione sus Problemas con la Biblia" o "Principios de Vida".( u otro libro de doctrinas bblicas como La Biblia Ensea) Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
5. Preparar a una persona para el bautismo, dndole los estudios bblicos, por lo menos las 13 doctrinas bsicas que aparecen en el certificado bautismal. Observaciones:
Fecha:
G. Mayor:
Firma:
REQUISITOS REVISADOS SATISFACTORIAMENTE: Observaciones:
Fecha:
Gua Mayor:
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SECCION III DESARROLLO DE NUEVAS TECNICAS

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Atar y demostrar el uso prctico de los siguientes nudos:

SECCION IV CRECIMIENTO ESPIRITUAL Y PERSONAL

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Objetivo: Desarrollar las habilidades directivas y docentes del participante.

Requisito 4: Completar uno de los siguientes tem: 1 2

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