HERRAMIENTA DE PUBLICACIN: BLOG

FAGUA ARIAS, OLGA VIVIANA MARTINEZ VEGA, SOLANGEL MOLANO BARREIRO, ELKIN ANDRES

DOCENCIA Y DISEO DE CURSOS VIRTUALES-ELECTIVA 2

ESPECIALIZACIN EDUCACIN CON NUEVAS TECNOLOGAS UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA BOGOT, 2013

HERRAMIENTA DE PUBLICACIN: BLOG

1. Definicin: Un blog tambin se conoce como weblog o cuaderno de bitcora, se ha caracterizado por ser un espacio en la web en el cual se publican textos, artculos, imgenes, videos, manejando un orden de cronologa desde el primer objeto publicado hasta el ltimo. En el Blog el autor tiene la autonoma y siempre que cuente con las licencias ya sea copyright Creative Commons (software libre), puede introducir informacin al blog y darle la temtica que desee, as mismo, interacta con los usuarios quienes dejan sus comentarios y el autor da respuesta.

2. Caractersticas

Personal y creativo Temtica libre Orden cronologico inverso

libertad de crear contenidos

BLOG
comentarios

Actualizacin peridica

Fuente: Chamorro, Rafael. 2008.

3. Usos pedaggicos

Se estimula en el estudiante competencias para: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, disear, visualizar de manera instantnea de lo que producen, realizar sntesis.

Permite otros espacios de interaccin entre estudiantes y docentes diferentes al aula.

Facilita la publicacin y consulta de materiales de forma inmediata para la realizacin de proyectos y actividades de clase.

4. Recomendaciones de manejo de la herramienta tanto para estudiantes como para profesores.

a)

Para la creacin del blog se deben tener en cuenta los siguientes pasos: Crear una cuenta en GMAIL, para poder crear el blog en la Web. Posteriormente asignar el nombre al blog. Un vez se obtiene el nombre se escoge la plantilla de fondo. El blog queda listo para realizar y editar publicaciones; es decir colocar el material a emplear, cabe apuntar que en un blog la informacin se recopila cronolgicamente, por lo que se debe contemplar el orden antes de subirla.

b) Tener en cuenta la estructura de un blog

Fuente: Chamorro, Rafael. 2008.

5. Nivel de interaccin y trabajo colaborativo que permite el blog

Este tipo de plataforma funciona con comunicacin asincrnica es decir aquella que es diferida en el tiempo, pues no necesita que las personas se comuniquen en la misma escala de tiempo, es decir una hora determinada; por lo contrario pueden participar disfrutar de los contenidos desde el lugar y hora que quiera.

6. Ejemplo de uso de blog como herramienta de publicacin

a) b) c) d) e)

Objetivo: Identificar las vocales y los nmeros de 1 a 10 Pblico: Nios y nias de 5 aos Curso: Transicin Tiempos: 20 minutos Descripcin de la actividad: Se disearon actividades ldicas en JCLIC, que se publican en el blog, dichas actividades son: rompecabezas, asociaciones, crucigramas, sopas de letras de nmeros y vocales.