PROGRAM DE PREGTIRE Nr. Sesiunea Obiective de crt. referin 1. Coninut tematic.

Activitate Timp 00:05 Metode/forme de Mijloace de activitate instruire/Material de nvare - Expunere - flipchart; prezentare Power - markere; Point - ecusoane; - Icebreaker (joc: - post it-uri cu Prezentarea desene grafice numelui) (floarea cu 4 petale); - Conversaia - videoproiector; - computer; - Brainstorming - post it-uri; - Brainstorming - pixuri. - Expunere - videoproiector; prezentare Power - computer; Point - Icebreaker (joc) - coli de flipchart; - coli A4; - o minge de handball; - agrafe - bolduri - Expunere - videoproiector; prezentare Power - computer; Point - Conversaia Criterii de evaluare

S1

2.

1.1 Introducere Bine ai venit! Cursanii vor - Prezentarea formatorilor i a fi capabili s organizaiei i dezvolte 1.2 Prezentarea participanilor abilitatea de a identifica nevoile de 1.3 Prezentarea scopului si formare obiectivelor cursului profesional 1.4 Ateptrile participanilor 1.5 Stabilirea regulilor de grup 1.1 Teoria Iceberg-ului 1.2 Activitate interactiv Cursanii vor construirea celui mai stabil castel dezvolta abiliti de lucru n echip 1.3 Deosebirea dintre termenii mulime-grup-echip

00:35 00:10 00:30 00:10 00:20 00:50

Se va urmri: gradul de informare al participanilor

S2

00:30

1.4 Exerciiu de micare

00:10

- Salat de fructe (joc) - Team building

1.5 Prezentarea teoriei lui William Schutz (inclusion; control; opening) 1.6 Caracteristicile ascultrii active utilitatea i importana ei n lucrul n echip 1.7 Descrierea feed back-ului caracteristicile i mprirea lui 3. Cursanii vor cunoate activitile specifice floriculturii 1.1 Definiia floriculturii 1.2 Reliefarea importanei i influienei floriculturii n viaa omului 1.3 Prezentarea activitilor specifice floriculturii i evoluia acestora de-a lungul istoriei

00:35

00:30

00:25

00:05 00:10 00:30

- Expunere prezentare Power Point - Conversaia - Expunere prezentare Power Point - Conversaia - Expunere prezentare Power Point - Conversaia - Expunere prezentare Power Point - Conversaia - Expunere prezentare Power Point

- videoproiector; - computer; - flipchart; - markere; - videoproiector; - computer; - videoproiector; - computer.

Se vor urmri: micrile i reaciile cursanilor la schimbarea locurilor n raport cu ceilali

- flipchart; - markere; - flipchart; - markere; - videoproiector; - computer;

S3

1.4 Formarea a 5 grupuri de cte 3 cursani pentru a simula o echip de ngrijitori i cultivatori de plante ornamentale

00:30

- Icebreaker (joc) - Team building

- coli flipchart; - markere.

4.

1.1 Expunerea concluziilor n urma simulrii de la S3

00:15

- Brainstorming - Team building

- flipchart; - markere;

S4

Cursanii vor putea uor clasifica plantele decorative i le vor recunoate dup tipurile de frunze

Se va urmri: nivelul de informaii acumulate de ctre fiecare cursant n parte Se va urmri: modalitatea de aplicare a cunotinelor dobndite n ceea ce privete lucrul n echip

1.2 Prezentarea plantelor decorative dup aspcte comune i particulare 1.3 Realizarea unui studiu de caz bazat pe informaiile anterioare: cum putem recunoate plantele decorative

00:45

00:15

- Expunere prezentare Power Point - Conversaia - Brainstorming

- videoproiector; - computer; - flipchart; - markere; - coli de flipchart; - markere;

Se va urmri: interesul participanilor pentru cursul respectiv, studiind limbajul nonverbal Se va urmri: implicarea

1.4 Formarea a 3 echipe de cte 5 participani care vor lucra la

00:20

- Icebreaker (joc) - Team building

- coli de flipchart; - markere.

identificarea tipurilor de frunze

fiecrui cursant n aceast activitate 00:15 - Brainstorming

5.

S5

1.5 n ncheierea zile se va face o scurt trecere n revist a informaiilor primite, precum i a activitilor desfurate n cadrul cursului 1.1 Prezentarea primelor 3 elemente care compun o plant: rdcina tulpina, frunza 1.2 Prezentarea elemntelor care in de estetica unei plante (flori): Cursanii vor floarea, fructul i smna dobndi 1.3 Realizarea unui exerciiu de informaii creativitate: se vor forma 5 solide cu echipe a cte 3 participani, care privire la vor desena jardiniera perfect, toate folosind i elemente de detaliu elementele unei plante (flori)

00:25 00:35 00:10

- Expunere prezentare Power Point - Expunere prezentare Power Point - Brainstorming - Icebreaker (joc: jardiniera perfect) - Team building

- videoproiector; - computer; - videoproiector; - computer; - coli de flipchart; - markere; Se va urmri: rbdarea fiecrui cursant n ai reda ideile i modul cum acesta primete feed back-ul colegilor de echip

1.4 Prezentarea procesului de fotosintez vita pentru creterea i evoluia plantelor 6. 1.1 Descrierea factorilor de mediu n care cresc i se dezvolt normal plantele 1.2 Enumerarea i descrierea n Cursanii vor parte a tipurilor de sol folosit n ti s floricultur recunoasc tipurile de sol folosite n cultivarea i creterea plantelor 1.3 Realizarea unui studiu de caz ornamentale n care fiecare cursant va i deasemeni prezenta colegului din partea for putea stng cum ar ngriji el propriile descrie plante decorative, folosind 5 especifiul propoziii scurte plantelor 1.4 Descrierea plantelor epifite epifite proveniena i specificitile acestora 1.5 Descrierea proprietilor de plantare i a factorilor de mediu specifici pentru plantele epifite studiu comparativ

00:20

00:20

00:15

- Expunere prezentare Power Point - Conversaia - Expunere prezentare Power Point - Conversaia - Conversaia

- videoproiector; - computer; - flipchart; - markere. - videoproiector; - computer; - flipchart; - markere; - cflipchart; - markere;

Se vor urmri: atenia i interesul fiecrui cursant precum i limbajul nonverbal

00:20

S6

- Brainstorming - Icebreaker (joc: jardiniera perfect") - Team building - Expunere prezentare Power Point - Expunere prezentare Power Point - Conversaia - videoproiector; - computer; - flipchart; - markere; - flipchart; - markere;

00:15

00:30

Se va urmri: antrenarea fiecrui cursant n

conversaie, n funcie de informaiile acumulate 1.6 Prezentarea modalitii de transplantare i nmulire a plantelor epifite, diferite de celelalte prezentate pn aici 1.7 Formarea a 5 grupuri a cte 3 participani n vederea formrii unei echipe care va prezenta pe dou coloane deosebirile i asemnrile dintre nmulirea plantelor decorative obinuite i cele epifite Cursanii vor 1.1 Crearea unui joc de rol putea decora formndu-se 5 grupuri de cte 3 spaiile unde cursani n care unul va fi i desfoar specialistul, unul va fi activitatea cultivatorul de plante decorative, apelnd la iar altul distribuitorul, care vor estetic i la identifica paii ce trebuie urmai cunotinele de ctre un viitor cultivator de dobndite plante ornamentale. despre condiiile de 1.2 Prezentarea instrumentelor via ale folosite n floricultur folosind i plantei informaiile de la 1.1 decorative i n acelai 00:25 - Expunere prezentare Power Point - Conversaia - Brainstorming - Team building - videoproiector; - computer; - flipchart; - markere; - coli de flipchart; - markere.

00:15

Seva urmri: Ca fiecare cursant s prezinte o parte din tabelul creat Se va urmri: identificarea de ctre cursani a unui numr ct mai mare de instrumente folosite n floricultur

7.

00:30

- Brainstorming - Team building - Conversaia

S7

00:15

- Brainstorming

- videoproiector; - computer; - flipchart; - markere;

timp vor cunoate instrumentele folosite n floricultur

1.3 Se va realiza o scurt evaluare n care cursanii vor rspunde la un chestionar format din 10 ntrebri gril

00:15

- Brainstorming

- chestionarul; - pix; - marker;

1.4 Realizarea unui joc de rol formndu-se 5 grupuri de cte 3 cursani n care doi vor forma o echip de cultivatori de plante decorative, iar al treilea (esteticianul), le va descrie munca

00:20

- Brainstorming - Team building - Icebreaker (joc: Iubitorul de frumos) - Conversaia

- coli de flipchart; - flipchart; - markere; - pixuri;

Se va urmri: capacitatea fiecrui cursant de a reine ct mai multe elemente i idei imediat dup ce ele au fost expuse Se va urmri: inventivitatea i ingeniozitatea att a cresctorilor de plante decorative, ct i capacitatea de a critica a esteticianului

8.

S8

1.5 Prezentarea asemnrilor i deosebirilor ntre plantele ornamentale de interior i de exterior, antrenndu-i n conversaie i pe cursani Cursanii vor 1.1 Descrierea bolilor i putea preveni duntorilor culturilor floricole i combate i prezentarea modalitilor

00:40

- Expunere prezentare Power Point - Conversaia - Expunere prezentare Power Point

- videoproiector; - computer; - flipchart; - markere; - videoproiector; - computer;

00:10

bolile i duntorii care afecteaz creterea i evoluia plantelor decorative

prevenire i de combatere a lor 1.2 Realizarea unui studiu de caz n care fiecare cursant n parte va prezenta cte un semn care prevestete involuia culturilor floricole 1.3 Descrierea ngrmintelor folosite n floriculturi i specificitatea lor n funcie de culturile floricole specifice 1.4 Prima parte a evalurii generale a cursului va consta dintr-un chestionar format din 20 de ntrebri gril 1.5 Cursanii vor primi cte o parte a unei plante decorative pe care vor trebui s o analizeze succint i s denumeasc planta respectiv

00:10

- Brainstorming

Se va urmri: gradul de implicare a fiecrui cursant n parte - videoproiector; - computer; - flipchart; - markere; - coli A4; - pix - markere - flipchart; - pix - markere - plante decorative

00:05

- Expunere prezentare Power Point - Conversaia - Brainstorming

00:15

00:05

- Brainstorming

Se va urmri: gradul de dobndire a cunotinelor din partea cursanilor naintea examinrii de ctre comisia acreditat n domeniul ocuparea locurilor de munc, examinare n urma creia vor dobndi ocupaia de floricultor