PLANEJAMENTO ANUAL DE FSICA (2010) 1. Identificao.

Nome da escola: ESCOLA ESTADUAL AUSTRLIO CAPIL CASTRO Municpio: Nova Andradina - MS Professora: JULIANA CRISTINA DOS REIS BOMFIM Disciplina: Fsica Turno: Matutino/ Vespertino Srie: 3 Ano do Ensino Mdio Inovador 2. Introduo. Neste planejamento esto citados os contedos que devero ser ministrado durante o ano letivo de 2010, tambm as estratgias, metodologias e avaliaes de cada bimestre que sero utilizados. 3. Metodologias. As aulas sero geralmente expositivas, no entanto algumas demonstraes vo ser realizadas com o intuito de diversificar as aulas e provocar discusses sobre o contedo ministrado. E alguns temas transversais sero trabalhados de acordo com o assunto da aula ligando-se ao contedo de fsica. Tambm aulas prticas, ou seja, aulas envolvendo experimentos onde os alunos devero seguir um roteiro pr-elaborado, para no fugir dos objetivos da aula, os roteiros contm questes e discusses que devero ser respondidas para fins de avaliao. 4. Competncias e Habilidades. Desenvolver a capacidade de investigao fsica: observar, organizar, sistematizar. Estimar ordens de grandezas. Compreender o conceito de medir. Fazer hipteses, testar. Conhecer e utilizar conceitos fsicos. Reconhecer a relao entre diferentes grandezas ou relaes de causa e efeito, como meios para estabelecer previses. Compreender e utilizar leis e teorias Fsicas. Identificar regularidades, reconhecer a existncias de transformaes e conservaes, assim como de invariantes. Saber utilizar princpios bsicos de conservao. Reconhecer, utilizar, interpretar e propor modelos explicativos ou representativos para fenmenos ou sistemas naturais e tecnolgicos. Diante de situaes fsicas, identificar parmetros relevantes, quantificar grandezas e relacion-las. Articular o conhecimento fsico com conhecimentos de outras reas do saber cientfico. Compreender enunciados que envolvam cdigos, smbolos e a nomenclatura de grandezas fsicas. Ler e interpretar tabelas, grficos, esquemas e diagramas. Ser capaz de diferenciar e traduzir entre si as linguagens matemticas, discursiva e grfica para a expresso do saber fsico. Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fsica adequada e elementos de sua representao simblica. Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento aprendido, atravs de tal linguagem.

Compreender a construo do conhecimento fsico como um processo histrico, em estreita relao com as condies sociais, polticas e econmicas de uma determinada poca. Compreender a Fsica como parte integrante da cultura contempornea, identificando sua presena em diferentes mbitos e setores. Reconhecer o papel da Fsica no sistema produtivo, compreendendo a evoluo dos meios tecnolgicos e suas relaes dinmicas com a evoluo do conhecimento cientfico. Dimensionar a capacidade crescente do homem, propiciada pela tecnologia, em termos de possibilidades de deslocamentos, velocidades, capacidade para armazenar informaes, produzir energia, dentre outros, assim como o impacto da ao humana, fruto dos avanos tecnolgicos, sobre o meio em transformao. Reconhecer a avaliar o carter tico do conhecimento cientifico e tecnolgico e utilizar esses conhecimentos para o exerccio da cidadania. Ser capaz de emitir juzo de valor em relao situao sociais que envolvam aspectos fsicos e ou tecnolgicos relevantes (uso de energia, impactos ambientais, uso de tecnologias especificas, e outros). 2. Contedos. 1 BIMESTRE 18 de Fevereiro a 05 de Maro Fundamentos da eletrosttica; Processos de Eletrizao; Carga eltrica; Fora eltrica ( Lei de Coulomb); 08 a 19 de Maro Campo eltrico; Linhas de campo; Campo eltrico gerado por uma carga puntiforme 22 de Maro a 01 de Abril Campo eltrico gerado por vrias cargas; Tema transversal: lixo; 05 a 16 de Abril Eletrosttica e vdeo; 19 a 29 de Abril Eletrosttica (reviso e avaliao); Tema transversal: lixo

Eletrosttica:

INTERVENES: 2 BIMESTRE 03 a 14 de Maio Trabalho de uma fora eltrica; Energia potencial eltrica; Potencial eltrico; 17 a 28 de Maio Corrente eltrica; Potncia e energia eltrica; 01 a 11 de Junho Circuitos eltricos Elementos de circuitos eltricos; 14 a 25 de Junho Resistores: Primeira Lei de Ohm; Segunda Lei de Ohm; 28 de Junho a 09 de Julho Potncia de um condutor; Associao de resistores.

INTERVENES:

3 BIMESTRE 27 de Julho a 06 de Agosto Capacitores eltricos; Geradores eltricos; Receptores; 09 a 20 de Agosto Fundamentos do eletromagnetismo; Campo Magntico; 23 de Agosto a 03 de Setembro Fora Magntica Induo Magntica; 06 a 17 de Setembro Induo Eletromagntica; Fluxo magntico; Lei de Faraday; Lei de Lenz 20 a 30 de Setembro Noes de Corrente alternada; Ondas eletromagnticas.

INTERVENES:

4 BIMESTRE 01 a 15 de Outubro Fsica Moderna: A radiao do corpo negro; O efeito fotoeltrico; 18 a 29 de Outubro A dualidade onda-partcula; Relatividade; 03 de Outubro a 19 de Novembro Radioatividade: interaes das radiaes com a matria; 22 de Novembro a 03 de Dezembro Fsica nuclear: fisso e fuso; Partculas elementares; 03 a 16 de Dezembro Reviso e avaliao.

INTERVENES:

3. Avaliaes As avaliaes sero feitas em um processo contnuo A mdia bimestral do aluno dever levar em conta: Participao em sala e em atividades prticas (zero a 5,0); Comportamento (zero a 5,0); Prova diagnstica Avaliao Bimestral (zero a dez); Trabalhos (zero a dez).

7. BIBLIOGRAFIA : LUZ, Antnio Mximo Ribeiro da & LVARES, Beatriz Alvarenga: Fsica, 1 ed., So Paulo: Scipione, 2000; SAMPAIO, Jos Luiz & CALADA, Caio Srgio: Fsica,Coleo Ensino Mdio Atual , 2 ed., So Paulo: Atual, 2005; ANJOS, Ivan Gonalves dos: Fsica, Coleo Horizontes, Editora Afiliada; Sites.

De acordo com a proposta descrita nesse planejamento anual de Fsica de 2010, assinam:

______________________________ Coordenador

_______________________________ Prof Juliana Cristina dos Reis Bomfim