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Taller
elc
Clculo r
Myriam Ceciiia Guerrero Pava Nvckviret Flrcz Balreto Maxinriliarto Maclr,clo Fligrter:a Mario Roa F{urtado Carlos Alfolrso lt{ontealeEirt: ( Irr -i-i
'
Talleres de CIculo r
Myriam Cecilia Guerrero Pava Nyckyiret Flrez Barreto Maximiliano Machado Higuera Mario Roa Hurtado Carlos Alfonso Montealegre Garca
Contenido
?:=:=c:cn
Tdlcr r: Lnites y connuidad
Ob'ietir-o Conceptos bsicos F.iercicios
..........12
..............12
.................... 12
.............13 derivacin................. Ejercicio resuelto (aplicacin de reglas de derivacin)................ ....................14 ........14 Ejercicios propuestos. ........,................ 16 Cibergrafia.
.........77
.............. L7
............17
.......... 18
........................2o
Objetivos
Conceptos bsicos
........21
Ejercicios Ejercicios
resueltos propuestos.
"..'.......22
........23
.........................25
....'...'.'...."........26
..............26
aa
a;h-.-.^f. Lrularqrra.
Objetivos Rolle).... Ejercicio resuelto (Teorema del valor medio) Anlisis de curvas
Criterio de la primera derivada..
Conceptos bsicps(Teorema de Rolle y Teorema del valor Ejercicios resuelto (Teorema de
'....."34
medio)
...'....""""'34
.'.......'.'.'...35
......'...36
..'....."""36
......'..."37
'
..'.'.""37
"....""""'37
""""""""""""'4o
....'.."""" 41 .-.""'42 ...........'.""""""44
"""""45 """'45
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bsica.........
:...........'.....'.
..."""'53
Matemtica de la IJniversidad Nacional de Colombia. I:;.:-is:a en \latemticas Avanzadas de la Universidad Nacional. Docente de medio tiempo Naturales I' Matemticas. Investigadora =:- =- ":= de ]Iatemticas de la Facultad de Ciencias
.:. :- ;;':':PEC\-EX'
Licenciada en Matemticas y Fsica de la Universidad del T:,-:na. Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad Central de la HabanaCorporacin Universitaria de Ibagu Coruniversitaria. Especialista en Matemticas Avanzadas de la Universidad Central de las Villas-Corporacin Universitaria de Ibagu Coruniversitaria.
Candidata al ttulo de Magister en Educacin-lnea didctica de la Matemtica, en la Lniversidad del Tolima. Docente de tiempo completo en el rea de Matemticas. Coordinadora del rea de Matemticas y del grupo de investigacin pecxnx.
Fsica de la Universidad
del Tolima. Especialista en Estadstica de la Universidad del Tolima. Candidato al ttulo de Magister en Ingeniera de Control Industrial en la Universidad de lbagu. Actualmente, es docente de tiempo completo en el rea de Matemticas en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemticas de la Universidad de Ibagu e investigador del grupo PRoros.
Licenciado en Matemticas y Fsica de la Universidad Pedaggica v Tecnolgica de Colombia. Especialista en Computacin para la Docencia de la Universidad Antonio Nario. Catedrtico en el rea de Matemticas de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemticas.
Carlos Alfonso Montealegre Garca. Licenciado en Matemticas y Fsica. Administrador Financiero. Especialista en Automatizacin Industrial de la Udiversidad de Ibagu. Decano de
la Facultad de Ciencias Naturales y Matemticas.
.-':-':r::
conocimientos y habiiidades para oalcular lmites de funciones polinmicas . ::,:nales lo mismo que para aplicar las propiedades de los lmites en el clculo.
Conceptos bsicos E- l:nite de una funcin /(x), cuando x se aproxima (o tiende) a un valor a, si eriste. es un nmero real I. Se denota
!\f
(x) =
iCmo calcular lmites? a. Construyendo una tabla de vaiores. b. Por sustitucin directa. c. Mediante factorizacin. d. Mediante racionalizacin (usando productos notabies).
Funcin
continua en un punto a , si cumple las condiciones siguientes: a. f (x) est definida para x = a, esto es /(a) exista. En otras palabras que x = pertenezca al dominio de la funcin. b. lim"-o /(x) Exista. c. lim,-o f Q): f (a)
/(x)
es
Ejercicios propuestos Lmit es de funciones p olinnicas g raciono,les. r. Determine el lmite (si existe) elaborando una tabla de valores
para
f (x). (Tabla t)
/(x)'
L.S
i.rlimr-23
xz
-4
u2 +L
r.z limr-g(2x
1.5 Iim --
3)
limx-2+
1A !. -.
-
-t 1.{ lllTl"+1-;t_;
4.7 trmr_
^8
2-ffi
40x
+73x+30
1.8
lim,-r--x'-x-
r.9
lim,-3ff
2.L
/2.2
2.3
x-5
l,ry{z*'-4x+I)
/z.s
xa -sxz +4 lim----;---r-0 X'-I
lir4(2x + 5)
3x
Iim----.-+-2 Y -l
x--
E,+
2.7
lim
f'4
i'!zxz
-
"-7
- -:
73x * 30 ttttt=--;-------x-08X'-JX-J
2.8
5X'-X
lim
v+2
3.1
x+-Z
Iim
2x3-x2-7x+6
+B
'
E'2
3.3
3x3
r9x2 +'^
3.4
I-L
lim-------;- .
va-l A
x+-sx'+4
L
3.5
'3.6
+x-2
-=-----;lirrl o 3X'- X J
24x2
53x
3.7
'3.8
ttttt ---T-----iiv+1 yL - X '
40x2+73x+30 ,. 25 llmr,_:Tt:;= ^8
3x2-x-2
3.9
lim-;x+3 9-I-
.1()
3.11
3.12
x)-1
lim
x*3- x*7
x"-5x+o ---4
1F
' x----,
1
lim
- .1
y-^a
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x+ L--
4.4 :4.7
.177d-'t lim,--nf..,
4.3ffm'--1.;+1
,.
\+I
/4'.,6limr--^#
4.s
lrmr-{ffi
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-E=;_-t;
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qvJ-?Y+8
.. llmr-a
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6x2-JTx+T+e
4.14limx-*ffi
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4.L5
lllrla-o l.C,r+1/
^')
4.16lrm,
4.19
--;;i;
^
to lim
,F:l-,
-r t vl--
4.r8lim"-
-ffi
aX t a-X
-F v L^- -v -
4,-
lll111 -.a.
:t--;;-rt'^-5
"
4.2$
-26x3 lirn,-*ffi
??x2
A ,A ltrl].
Connuidad. puntuo/ g en un inter-ualo de funciones polinrnicas g ro.cionales. 5. Deterr,rine si la funcin f (x) : 5 x2 + B es continua Para x = 1. 6. Dete.rmine si la funcin f (x) = 5x3 -5x * lescontinuaparax:2.
T. Determine
si la funcin
f (x I = J U
r=----------:-=;--=
f)z + 5 es continua
par& X =1.
En los siguientes ejercicios, determine si la funcin es continua en el p indicado. Si no lo es, identifique el tipo de discontinuidad y de ser posible, redefi
8.
funcin:
,
,'8.2 f (x) = #.
t
;.
continua Para
x:
7.
1.
es connua Para
I - x = 0.
S.S
/(x)
-*-fs
1t
continua P&ra
S.+ f (x)
8.S
=ft"rcontinua
Parax
- - 1.
1'
/(x) =;,#s
continua Para
r = 1'
x=
5.6 f (x) =7
es
continua Pra
(x*2, flx)=l*r-4,
six>3
es
six(3
rz. Determine
\ lt,
sx>-4
t+.t
f(x)=fu
xz-2x+4.
11
"I':t"'''''.1
.t tt.-/
, 14.2 I\x):T
t4.S f
_arz
*__ n
@)=g
=r-r_s+
,.i,,ri I ', i)
r4.4 I\x)
1x
fr
Cibergrafia
en movimiento Aimitpslim def.html : / /docentes.uacj.mx/sterraza/matematicas http:/ /www.fisicanet.com.ar/matematica/mq limites.ohp http: //es.wikipedia.org/wiki /Connuidad lmatpm%Cq%Artica) http: //thales:cica.es/rd/Recursos/rdoZ/UnidadesDidacticas/qg-r-u-continuidad.html http://www.dspartamento.us.es/dmateuita/Docer-rcia/TMRP/Qontinuidad.htm httlr://descartes.cnice.mec.es/materiales didacticos/Limites de funciones/intuitivo.htm
http
Sqllo
{\
h^/{o'
G >(t'1
X< 2-
f>z
X'' b
/z
olo
,/
,r
por,f'(x), s
Laderivada
de/
Geomtricamente,
la derivada
Desarrollo:
G-ltrTA
t. f'(x) =
Iim4"-s\'ETTr '/t
Lx
-r
tih rrrrAy4ll
- \rvx+Ar
LX
li-. r^y+tl
.lv-.1ryL
A+
\/x.",tx+ Ax
&-u
^x
..
-M
" 4*VxVx*Ax (Vr+Vn+Ax)
ytr
-1
-1
G r'E+ Jx I
Xl\tX)
Portanto
f'(x)
le
y
3.
X
Y
4 o.5
y=1/raiz(x)
o.4
o.3
i I
't.6
I
1.4
1.2
0.8
0.6
o.4
0123456
o Regla
. .
Regla delproducto:
si/(x) :
Lr.1)entonces
lentonces
/--
---
/(x)
: 4H.L,
haitar/'(x)
Desarrollo
Como./ es una funcin racional, se aplica la regla para derivar un cociel cuando se deba derivar el numerador, este se deriva como un producto.
f'(x\ = ("-2
jr
+ r).(a + B)l'(9x2
2)
(9x2
(3x2
2)z
r)(xa + B).(sxz
* 2)'
f'(r)
[(3x2
(:x2
2)2
2)2
[(32
-5x+
1).(4 +s)'(:x2
z)
(xz
LGx2
5x
1). (4x3)
+ (6x -S)-(xa
B)l (exz
2)
(3*2
f'(x):
L0Bx7
1.35x6
r.2t(x) =
/-lh(x): \f7i4
r.5 s(x)
r. g?) = xz +
r.6r(x)
"/x
,!
z.z 2.4
g(x)
= (?x' -
3x + 5)(ra zz37(722
- Zx * 9)
2.s h(t)=
2.5 n(x) =
'ffi ;;fu
Gw1w+8)
m(z)= |zsP(x)=
+ z-B)
2.6
2.7 l(w) =
te'
/(r) =
EJ;
lz
-4-
'iF
3.2 g(x):W-z^lF
s.4 l(x)=#
3.6 !=x2'e-x
3.5'y:.J]-x3
3.7
L-^
tffi
8.8
g(r)
: (5r -
a)
3.9 !=x4+3x2+6
g.11
a-b
y=lT+\ll+L x
6x
3)
: ffi
3.r7
yG)
:#
3.r& /(s) =
/c.l-4lz
s.rg Y(x) = {7 + 7
4. Demuestre que la funcin h(x) = l2x - 1l Sugerenca: Halie h'() cuando Ax tiende a cero por la derecha y cuando tit
cero por la izquierda. S, En cada una de las funciones siguientes encuentre:
a. La ecuacin de la recta tangente a la grfica de la funcin en el punto dado.
es
m:.
'l
' 59 y=#,p(4,4)
S.8
xz +. 3xy
S.i. y - , +:, p(r,z) 5.3 ! = 5x2-3- 10, p(2,4) 5.4 y; (Zx3 -x* I)(x2 -+),
p(0,4)
I yz = 5 , p(1,1) @ !=x3-2x2i4,p(2,4)
Cibergrafra
htto :/ /www.decarcaixent.com/actividades/pates /derivadas /default.htm
Conceptos bsicos 1 . - ^--r-^^-:,,-+^ ,:ro.r rlnw . Si,fygsondosfuncionesrea}estalesqueeliangode/essubconjuntodeldominio g)se define por: (/ o g) (x) : f (g(x)) g, entonces la funcin compuesta (f o
Ejemplo: Si /(x)
'
= i,'
Desarrollo: (g
f) (x) = s(f(x)=
q(g(x) =
g(h=*-2
g(x-Z)= (x-2)-2 = x-4
(f o g) (x): f (x-Z)
= t,-y
(gos)(x):
= f (")"y g'(x)
{,entonc"t*=X dx'axl
Ala expresi6n
fr
se le
Ejercicios resueltos
;.";;;it"t
la funcin Y
Luego,la derivada
n clu 3x-.2 -r 4=8 3,-du l= (3x2 5); entonces' y' = B(x3 * 5x - Z)7 . * Bu'(E" *=
(x3
5x
2)B
5x
- 2 se tiene y =
u" Y
Algunosreglas
n[f(t)]"-t f'(x)'
u:
f(x)setiene
y--unyu'= /'(x)entoncesy':nLrtn-rr1
t(x) = lJV + 2)3
':1:
nntonces, '(r)
l.s
sQ) = (r'
- ;)"
}-A s(x) = (6x-7)3.(Bxz +9)2 r.4 r(z) : [(22 + t)to -.'u 11to
n
r.8
lfr) a, \ / -r'
(1 *
,] '
3Y2'J@
+ lx+
=,lx
-2)
t/4x_9
1.1o k(x) =
L+4
i(t)= ffi
x(w)
(t2
+l\3
l--'
+e
,r.r8
\
#Z
A
s(x) =
lx*.'Jx*.lx
i(x) =
r=
rJ x
1.2o n(y) =
1.22 y(wl ' =
(y2
g)
J.
a.2r Y(x) =
\
n
^li+t
r;
1w+1
\3
/-
--F
*qr
r.27
ro-) =
(#)'
t.z6 ,=(4x3*6x-2)l
r.z8
1/=1
y=FVR
1r'-5
I r.29 y = d
1.3o y = Yss-h
1.31 y -
aa2
y=In(x+l)
y = (senx- cosx)
bA y =;l-Zln(x+
12-4
l4
1.96
\Q{'r=V(1 +x')"
r.g7 ,=(2x+1)s(3x+1)7
1.89 y=l(x|+3x)a+xl-i
,T71tq
y:l(2x+1.)2+x
1.38 y
=ffi
sffi
1.4o y = 4F+r
z. En los siguientes ejercicios: a. Halle una ecuacin de la recta tangente a la grfica de la funcin
punto indicado. b. Determine los puntos sobre horizontal: 2.L
da<
v- (4x2-Bx*3)a , p(2,8r) tt v- (2x-I)10 , p(I,7) . 2.3 v- (X+?)' , p(7,32) 2.4 y= 62-D7 , p(O,-r) 2.5 v- x'17+S , p(2,6)
1.c,
2.6
2.7
v.: x3 ,
2
P(1,1)
) , v- x"
plx,x)
2.1O
= 2'
p(1,1) p(2,2)
p(2,2)
2.Lr Y =
r+1 fr. ,
-x,
p(-2,3)
a*ar
Objetivos
. o . .
Definir las derivadas sucesivas de una funcin (derivadas de orden superior'r Adquirir habilidades para calcular derivadas de orden superior. Distinguir entre forma explcita e implcita de una funcin. Aplicar las reglas del clculo de la derivada a funciones expresadas en fon implcita. Adquirir habilidades para calcular derivadas de funciones expresadas forma implcita.
Conceptos bsicos
Deriuods d"e ord.en superior Al derivar una funcin /, se obtiene otra funcin /'; si esta, a su vez, se deriva obtiene ia segunda derivada de f (f") y as, sucesivamente. Por lo tanto, si 1'
/(x)
entonces:
#
,)
dy
= f '(*)
es la
es
primera derivada de /.
#
3
^,
: f"(x)
ia segunda derivada de /.
de
/.
ffi
=@) 6
/(x) : 4 x+
entonces
0. Hallar
{t)7x7y calcular
f@{-;)
f'(r)=-i
2.2
18 f"(x) :i
entonces
{z)(D=-ft y f@?;)
t3 ------ :2304
Las expresiones y : 4x3 - 5x * 3. y = "{7t - z son ecuaciones que definen forma explcitaunafuncin: y - f(x), o y : h(t) respectivamente. y'-7t+3 = [ Por su parte, las ecuaciones 4x3-Sx-y - -3 determinan en forma implcita las mismas funciones.
Deriuacinirnplcita
L-na funcin / est definida implcitamente si, al sustituir obtiene una identidad.
en lugar de y, se
),s2-3y*1=
o.
St
,_LJ
* 1 = 0 =+ s2 -
3+
u asit ftln
,nn-r
estudiadas anteriormente.
z.
Dada la ecuacin x2
- 2xy I y, : ,
/
deterrninada por la ecuacin dada.
Ia ecuacin para hallar
b. Derive implcilamente
(t,z).
Solucin:
a. Para hallal
/,
se despeja
y)z = x
x:!:TJi + y=x+li
b.
+ 2x-2(.t*t)+2t,fr:t
frfzt-2x):1
1-Zx+2Y
2v
-2x
?.?r
:$
calculada en
punto (1, 2)
-m=ffi1m=j,entonceslaecuacindeiare.ctatangenteeS:
7-2(1)+2(2)
y-2=i("-t)
2Y:1Ejercicios propuestos
+ 2(y-Z)=3(x-I)
= 2y-4=3x-3
=+ -3x
=ll{5o
b. g(x) = x-2
* x-I
gx
?-
nrxl
:;t.
1
d. t(x) =
3"lT
a--?
e.m(x):
,
g. y(x)
(3x
(x
* 4)a
2)a
,f. k(r)
'
='#
1
:
^-!
.
k.r(x)
x2,
+:x
la n -esima derivada de f
z.
1
f(x): i
b. g(r)
4. Encuentre todas las derivadas diferentes de cero b. g(x) : 7xz a. f(x): x6 - 2x4 + 3xs
c. h(x) = 7'6x4
BI
- 1)3 d.s(x):Bx2-5x-9
e.p(x).
3x4
- Zxs - Sxz +
x2 +rz
/gr*,
-4
(7x + s)2
5. Para cada una de las siguientes ecuaciones: a. Calcule, de ser posible, una funcin implcita determinada por la ecuacin. b. Determine la derivada de la funcin obtenida en el inciso "o"'
c. Halle'la derivada
5.r
xYz =
ll
=3
,A
*'-Y2
u.? ++v2 =2
.+ zy'*4xYlx2=7
(1.9 ,'+y3x+yxz *ys
-4
{6
5.7 s.8
j
xzy
xy3
xyz =
+ (x2 +
Yz)
(xy)3 + xz +y2=
----
tocro ,'@ -7xz + 48xy* 7yl' = 25 b\<" 5' ertQ f / s.to hxy * y2 = 2ry3-* prerfnb' , S.tt xs + xy * ys = 35 -* vor'f cor el ver',,llado 6-r4 x3+xzy*xy3=19 I /tt x3 + xyz + r3ys :3 --/ '6.:14,>x2y*xYz =x*!
+j
'|
/1 rt-
4*t
+
.f'
)
,l\ '
6.t
y2=fr;
(3,0)
(0,0)
6.9,
xi*y7- 9;
(16,15)
6.6 (x -yz)Q'* xY) = 4' (2,1) 6.2 x2+xy*y''=7t(7,2) 6.8 2=# ; (3,1) 6.g xz + yz = 25; (2,3) 6.to x2 'Yz = 9; (-1,9)
6,.11 x3 + xyz
x3ys
(1,3) (4,1)
"l7
- W - 2Y = 2; (r,-r)
(-r,3)
Cibergrafia
g http : / /es,wikipedia.o rg /wiki/ Funci% Cq % B q n impl% C %AD cita http :/ /www.sectormatematica.cl /seccion/derivacion'htm
nftp: //www.uauLOr.
icita/implicita.html
I
\.tl{$--*--
o o
Determinar si una funcin dada es continua, clasificarla y, de ser posiblr redefinirla. Conocer, identificar y aplicar las derivadas especficas de las funcione trigonorntricas, l1s logartmicas y las exponenciales.
Conceptos bsicos
Recuerde los conceptos sobre lmites y continuidad estudiados en el Taller r. Antes de iniciar la solucin de este taller haga un repaso de los conceptos de la funciones trigonomtricas. Estos los puede encontrar en los enlaces ueb citados final del taller. Para resolver estos ejercicios: a. Reemplace r por a, donde a es el acercamiento de x hacia el valor a. b. Si obtiene como respuesta una forma indeterminada, tenga en cuenta lo siguientes lmites:
lim...-=1 0-0 U
tan?
Ejercicios propuestos
Lftnites y eonr.rtliidad de funeiones trg onontricas 1. Encuentre el lmite de cada una de las funciones dadas, en los
propuestos en la tabia 8. Tabla 8. Lmite de cada una de las funciones
ejercicio
I r.L lim-o #
o
L.2
Sen=
nt.g limr-0ffi
t.4
lim-o
ry
1.5 lim,-e--'
1l5x\ sen'l':l
1.8
limx-o
sen4xtans2x
l.q
..
ilm--n --;x.
I-COS
X'
ffi;t""e
coso;
R/|cose *
seno
3.2 !:x'-icosx;
1
AL
R/2x +
sflX
3.4 g(t) -
ltcost
3.6 y= fi
* Zsent)
Rf tanz x
+ Zcosx
(tsent +cost
t2
f (t)
:,
+ tdnxi
3.1o s(t)
Rl1
=\lt +
4t4
Bsect;
+ Bsect tant
=W;
/|secx(tanx 1
secx)
3.r3 /() :
x tanx i
R/ x(xseczx
tanx)
R/ -3senx
u,
I
\l
.-....:
funcin
r\' -
61'
5.2 ,54
g(x)
:3
tan(4x) R/-t2secz(4x)
6-g
h(x) = sen(2x)cos(2x);
R
Zcos(4x)
f (x) =- ,,
SETLA
cotX
'
-4fy3;
R/ __
SsenX
cos3
R/
(1.
+ coszX)
sen3x
5.7
1,
fG)=7senz(Zt);
1
f (t) = 3sec?(nt -
7);
/L
R/ ;sen(4t)
Dt"t cos3(zrt _ 1)
6nsen(nt
1\
5.9f y=^lT+lsen(zx)z;
*/
10 y = senx
,A * Zxcos(ZX)z
.12 y =
2x)2
6.i}
lz 7s.tg
h@)
= secxz = secl)eyanQe
Scos2r
,cos(I-
s@)
L4 glD)=-r
5.15 gG) =
5.16 h(t) :
Zcotz (n t + Z)
'5.17 !=3x-Scos(rcx)z
S.r8 y=sen'rli+\lsenx
6.
En los ejercicios de la tabla 12, encontrar la ecuacin de la recta tangente a grfica de/en el punto q-ue se indica.
li
inca
;;
cos(3r)
ffirG;enQ,zl
6f J@ -- turLTx en (i'
&l
1)
y=4x+(1r-r)
de:1,?"" r3 derivar: de los ejercicios uno cada En d'e x) 7. es una funcin respecto "u; a. Con " y y son funciones de t) b. con respecto
'i'
x) y respecto a una funcin de U,es respecto con ^: de t) fabla 13. Derivacin'""t it t, son funciones
ff
4tr""'osY =
- zrccosrxffi
8'
es 14' un punto se tabla la en propuestos En los ejercicios dx ^^ n.rn /s- Calcule fr \ putulos valore cm/s'"calcule z es qe de modo #
#""
i";;"to"tio"
que se indican'
de ia tunci" u" Tabla 14. Grfica
8.r
='tanxi
ry
c,x=0
c.
x=
Rl
9. Halle
-; --'T
ff
en
d" #
9.t
y = arc t"n|; R/
a1v1
# #
1
9.2 !
1a7"c
tani; Kl e+A
cot! +
Pt '.,
arc
4
9.q ! =
t
arc
tun|;
{4
+ rr1
, n/
--1
lx+ r)\tx
a
sen x
xcircsenx;
-=
v-
Rf arc senx
x(arc senx)z
Zx
i ztlGarc
/'
R/ (arc senx\2
'g.g y=
D
xarccos2x
-:l@;
R/ arc cosZx
eriu o.da d.e'las fr.taciones lo g arttnicas ro. En los ejercicios de la tabla 16, halle la derivada de la funcin:
Tabla 16. Derivada de la funcin
to.i
g(x) =lnx2;
/to.z y = (lnx)a;
R/
4(In3
io.s y = tn@ip--t)
[2x2 - r] rr , _j_ "t [x@z - \]
RlLO.4
,lnt
= \'-), rf (x\
o.u
gG) =
lo.6' y
In(lnxz); Rl '' _
2
"r
ro.7
lL x21 D / _:_____:_
(xlnt21
[x@z + r)]
y=InlT; x-r
\
fto.s f (x):
10.9
^(ry),
-\F u ,=#*h@+Jrr+t)
Rl 'l-x"
--'=
a/W+4)
17, encuentre
a la
lrr.z
R/Y=5x72
|)t ""PQ,4)
tr.gf(x) =
rr.4 f (x)
ln'|ffi;
-
enP(n
*,t*[]>,
Rl y
:t
- 127
i,"t
sen(Zx)
tn(xz); enP(1,0).
';'..sf
@)
= x3lnx; enP(1,0)
R/Y: x-t
de la
fr
#
30
10; Zxv
pew-
dv
dx = 7j --'2rz
"/+
de
la recta tangente
t'
rSI!!-*
t3r
x"+
'
t*.
2; enP(e')
zo. Eiercicios
de derivada.
14.2
'Y:
eG;
/t4,3 y= (e-, +
R/3(e-t
14.6
e')"i
/ t+.q
Y ='ln('l' + e"');
et)z(et
- "-t)
y-(senx*cosx)e'
Rf
2e* cosx
pl ", (t + ezr)
2e2'
/r4.7
!=e-^
,l+.g
g(t) = sF
-3
r.4.ro
y = tn(G)
1*
ex
y -- Ine*
llt
= sl-i' R/Y=2-*
f (r)
enP(1,!);
r't5.3!=xzetR/y=,
2xe' +
e*
en
(I, e);
enP(7,0);
fi
,r.
- 10r *
ir7. En los ejercicios de la tabla 23, encontrar la ecuacin de la recta tangentt funcin en el Punto dado'
ffiW ''-----"
Y=1-(e+1)r
Wx =
R/Y=z-x
'
@-ffr) ''
rs:
g(x)
=li
+ e* lnx
R/ 3(6X + 5)e-"'
I
{t*[=-,-
6: Aplicaciones de la derivada: Teorema Taller ---n"Ue yhel valor medio. Anlisis de cllrvas'
Objetivos
r .
de una funcin' y Determinar los extremos (relativos ab.solutos) funcin es creciente o decrec Analizar los intervalos sobre los cuales una
..Aplicarelcriteriodelaprimeraderivadaparadeterminarlosextremosr
Conceptos bsicos
meo Teorerna de Rolle y Teorems del uolor de una funcin que es continur grfica En la Figura t', ," pi"ae apreciar la Adems, f'(x) existe (no tiene pir intervalo ce*ado .lo,bl, f (a) = f (b) = o.
todoslos puntos del intervalo (a'b)'
generalidad en el llamado Este resultado se establece con toda que satisface las siguientes propiedades: Sea i una funcin de variable real a fes continua en el intervalo cerrado [a'b]' (a'b)' o les derivable en el intervalo abierto
Teorema
f(a) = f(b)
c e (a'b) tal que f (c) = g Entonces, existe por lo menos un punto det teorema de Rolle y se co El siguiente teorema es una generalizacin derivadas: el nornbre delTeoretna delValor Mediopara
Sea f una
funcin de variable real que satisface las siguientes propiedades: . {es continua en el intervalo cerrado [a,b]. . I es derivable en el intervalo abierto (a, b). Entonces, existe por lo menos un punto c E (a, b) tal que:
ffO:f#
En la figura 2, se muestra la grfica de una funcin que satisface las hiptesis del T.V.M.
_**-i*_a.-**ilr*.*$*];_*T
Figura z. Hiptesis del r.v.trl
El trmino
t#
es la pendiente de
los puntos A y B. Geomtricamente, el teorema afirma que: Existe un punto P sobre la curva de abscisa c e (a,b) tal que la recta tangente a la curva en P cuya pendiente
f'
Ejercicio resuelto (Teorerna de Rolle) r. VerifiqueelteoremadeRolleparalafuncin f (x) = cosx,enelintervalo ln,5r). Se puede ver que f (n) = -1= f (5n). Tambin se ve que cosr es diferenciable en todo x e (r,5r). De acuerdo con el teorema debe existir un c e. (r,5r) tal que - sen x = 0.
Como puede observarse esta ecuacin tiene tres soluciones en
indicado: 2r,3n y 4r.
el
abierto
./
Ej ercieio resuelto (T eor erna del u alor nedio) r. Verificar el teorema del r.alor medio para la ftincin f (x) =2x3
cerrado [1,3].
\- / )fr1)
- Bx* 1, en el
- -q
E c=t{T
De estos dos valores el irnico que se encuentra en el inten'aio es el positivo
/( c ) Es el mnimo relativo de / en 1 si /( c) < f(x) para toda x en /( c ) Es el mximo relativo de / en / si /( c) > f(x) para toda x en
Los mnimos
extremos o simplernente extremos, de la funcin en el intenalo.
Funcn cr ecient e y de cr eciente . Una funcin / es creciente sobre un intervalo 1 si para cualesquier dos nmeros xt Y x2, en /, y si 11 < x2 implica f (x) < f l.z)
Una funcin
nmeros xt Y xz, en
y si x, < x2 implica f
ara las funciones crecientes g decrecientes Sea/trnifuncin que es continua en el intervalo cerrado [a,b) y derivable en el
Criterio
p
. . .
f'(x) > 0 paratodox en (a,b), entonces/ es creciente en [a,b]. si f'(x) < 0 para todo x en (a,b), entonces / es decreciente en [a, b]. Si f'(x) = 0 paratodo x en (a,b), entonces/ esconstante en [c,b].
Si
contiene a c. Si
""
/ es derivable en el inten'alo,
as:
f ( c) puede clasificarse
. si f'(x) . .
Si
c'
entonces
/ tiene un mnimo
/'(x) /'()
relativo en
(c,/( c)).
si
entonces/(c)noesniunmnimoreiativoniunmximorelativo.
Criterio de Concavidad
sea
. .
intervalo abierto / una funcin cuya segunda derivad.a existe en un grfica de / es cncava hacia arriba Si f"(x) > 0 para todo x en 1, entonces Ja
en/
Si
enI
es
.SiF,,(x)<0laFuncintieneunmxinrore}ativoolocal'
Si
F,,(x)
>
Ejercicio resuelto: Construccin de grfieas defunciones necesario tener en cuenta los Paia la construccin de las grficas de funciones eS
siguientes asPectos:
sea:F(x)=
x3*x2-x-L
funcin,
es decir, los
puntos de corte de
tiene:
/(x)
con el
eie
se
xz(x+1)-(x*1)=g
(x+7)(x2-1)=0
_2+JT4
X
'
- L=0 -# =
=----
_2+JG -/
o
-2+4
x
-)J-/= -==-':663 -2- 4 3- -6 3-'l ^- G 6
Por tanto, los nmeros crticos de la funcin son: Buscamos los valores de
',
: I )-
x2
= -1
r [; () .() \J )=
t1
,'l
.3
,1rZ
-G)
,1\
-t=;
-32
tl
1l
i-r,o) V Ci, -
fil
segunda
el criterio de la
x=-I
1.
. .
Nrmeros Crticos:
-1,]
n
(-*, -1)
Del intervalo
-l
(-1,1./3)
1/3
(1/3,a)
1
(-*, -1)
tomamos F'(-Z)
1-
F'(0): -L
Del inten'alo
Lafuncin decrece.
F'(1)
^\hora hallamos F"(x).Para encontrar el(los) posible(s) punto(s) de inflexin, hacenos F"(x) = g
F"(x)=6x*2
F"(x) =
g
6x*2=0
Entonces. el nmero crtico de la segunda derivada es
_1
F(x)= x3+x2-x-L
/-1\ -1\3 , (-1\' /-i\ n _-16 trl-l = l'\3/\T/ *\T/ -\T/-'-T
obteniendo el punto
(+,#)
Concavidad Ubicamos en la recta real el nmero crtico, en este caso, hallando F"(x)
y
1o
que
. .
Si
es Cncava hacia
arriba
F"(x):6xtZ
(-t1s,*1 (-cn,-1/3) - r/3 Del intervalo (-*,-7/3) tomamos FF"(-1') = 6(- t) '- 2 FF"(-I) = -4 Cncavahacia abajo Del intervalo (-tl3,oo) tomamos FF"(1) : 6(1) + Z
FF" (1) = B Cncava hacia arrba.
'_r*;a '; ,/ /\
:l
".'-_---'''-
,i
\\
\.
'\
-'t
ll
tll
xx3
funcin xx3 = 0 Primera derivada de la funcin: .f f'(xx) = Puntos Crticos: f f' (xx) = O 3xxz = 0
d'e la
xx=0
3XX-
I xx=0
(0,-)
MximosyMnimos
ff
ff(0) =
0 Punto (0'0)
(xx)
Crece o Decrece
(-*,0)
Del
intervalo (-m, 0) tomamos f f '(-I) : 3(-1)2 = 3: Crece '(1) = 3(1)2 : 3: Crece Dei intervalo ( 0, oo) tomamos f f
ff"(xx) = 0*
0
Puntos
Crticos: f f"(xx)
//(0) = 6
6xx=0
Punto (0,0)
xx=0
Punto de Inflexin
Concavidad
(-*,0)
Del intervalo
(0,*)
-6
Cncava
hacia
(--,0)
abajo
Del intervalo ( 0, -)
:6
Cncava
hacia
arriba
Graficamos
tsx3
-3
Ejereicios propuestos
1.
Verifique si cada una de las funciones dadas, sasfce las hiptesis del Teorema de Rolle: en[0,2] a. ff(xx) = xx2 -Zxx
-3
b. f f (xx)
en [-1,1] = xx3 - xx enl-Z,Zf c. ff(xx)=xrc4 -2xx2 +1 d. f f (xx) = sintx * cosxt en [0,n] Calcule explcitamente todos los valores valor medio: a. f f (xx) = xx2 - 3xx en [t,+]
2.
de c
b. ff(xx) = 2xx2 + xx + 1en [-2,3] c. ff(xx) = 3xx * S en [1,3] d'. ff(xx) = \xx - 7 en [0,+]
3.
Trazar la grfica de las siguientes funciones, hallando: puntos cticos, mximos y mnimos, dnde crece o decrece la funcin, puntos de inflexin y concavidad
$tx) = X{-
6X3-g*'*54
b. ff(xx):xx3*xx-1 --o fY) = X +\ 1 c. f f (xx): xx3 *3xx2 -9xx-*- Fr) ' ,,4 | d. ff (xx):2xx3 -6xx*4 x'- i,
e. ff(xx) = xx2 - 4xx
g.
--tl"
-,
,'-
r-l
,3 h. f f (xx) :;h
Fi,
i.
ff(xx)=Jl
?-
xx)-z
r. ff(xx) : rin -
4xx3
=r&idProblema=rq
Conceptos bsicos
Estrategias para resoiver problemas de optimizaciln:
. . .
Asignar smbolos a todas ias magnitudes a determinar. Escribir una ecuacin primaria (ecuacin a optimizar) para la magnitud (o variable) que va a ser maximizada o minimizada. Reducir la ecuacin primaria a una ecuacin con una sola variable independiente. Eso puede exigir el uso de una . o ms ecuacin(es) secundaria(s) que relacionen las variables independientes de la ecuacin primaria. Determinar el dominio de la ecuacin primaria. Esto es, hallar los valores que tienen sentido para el problema planteado. Determinar el valor mximo o mnimo mediante derivadas.
Bjercicio resuelto
Aytlicocin de tn-xbnos A nnitnos r. Hallar las dimensiones del rectngulo de mayor rea que pueda inscribirse en un
crcuio de radio 4 cm.
Figura 5. Rectngulo
En estos problemas es necesario recordar conceptos bsicos de Geometra, Fundamentos de Matemticas, entre otros. Para este iroblema en particular,
debemos tener en cuenta el rea del rectngulo dada por: = X.I (Base por altura)
x2+y2=v2 x2 +y2 - 16
*2 tA-r,2 _ Lv ) t;. *, .f
L
-v1o
A1
x. Y se tendr:
=,[t*F . t
+
=:G6 - nztZy)
-!^,2
^176
t6-y2
n, _ -
16-yz
',18.
Ejercicios proPuestos
t. 2. B.
4.
S. 6.
7. Halle las
que d ei rea mxima? ma1'or r, un lilld escaleno de base 12 cm y altura 6 cm, hallar el rea de1 rectngulo inscrito cuya base coincida con la base del tringulo. '' por la parte superior' Para Se desea construir una caja de base cuadrada 1'abierta ello, se utilizar una lmina metlica cuadrada de rzo cm de lado con un arriba' cuadrado pequeo en cada esquina, con los bordes doblados hacia Determine la longitud de los lados para obtener una caja de volumen rnximo' pelota hacia Desde lo alto de un edificio de 16o pies de altura, se arroja una arriba, con una velocidad iniciai de 64 pies por segundo' a. iCundo alcanzala altura mxima? b. iCul es la altura mxima? c. iCundo llega al Piso? d. iCon qu r'elocidad llega al piso? e. Cul es su aceleracin al momento t = 2 segundos? que dan el Un rectngulo tiene un permetro de r4o m Cul es el largo y el ancho rea mxima? Hailar La suma del permetro de un cuadrado y un tringulo equiltero es 40 cm' las dimensionei de ambos para que el rea total sea mnima. dimensiones del rectngulo de rea mxima inscrita en una
-9.
10.
mxima.
Entre todos los tringulos rectngulos de hipotenusa dada, hallar el que tenga
rea mxima.
Se
1t.t
eI
lado del cuadrado de las esquinas, para que la capacidad de la caja sea mxima.
tz.
p,
determinar
sus
19. Dos rectas se cortan perpendicularmente. Por cada una, avanzan, de manera
simultnea, dos mviles con velocidades
las rectas partiendo de unas distancias
vty u. Se dirigen
al punto de corte de
14. Con una cartulina de B x 5 metros se desea construir una caja sin tapa,
volumen mximo. Hallar las dimensiones de dicha caja.
15. Un rectngulo
y = (6
- x) I z
ZQ't
y6)
es:
d:'ffi
17. L-n rectngulo est limitado por el eje x y por el semicrculo y : J25-G iCul es la longitud y el ancho del rectngulo que hace mnima su rea? r8. Dos postes de rz y z8 metros de altura, distan 30 metros entre s. Se necesita
conectarlos mediante un cable atado al suelo en algn punto, localizado entre los