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La oracin y sus clases (Palabras funcionales y conceptuales)

1. 2. 3. 4. 5. 6. Introduccin Concepto de oracin Clases de oraciones gramaticales Palabras funcionales y palabras conceptuales. Conclusiones Bibliografa y webgrafa

Introduccin
Se concibe a la lingstica como una ciencia social tanto descriptiva como histrica interrelacionada con la Psicologa, Filosofa, Lgica Matemtica, Antropologa, Teora de la Comunicacin, Neurofisiologa y Ciberntica cuyo objeto de estudio son los signos verbales 1 y todas las formas de expresin2 que emplea el ser humano que vive en sociedad para ser comunicarse a travs de la manifestacin de ideas y conceptos determinados. Por lo que la lingstica tiene la misin primordial de analizar el funcionamiento de los signos lingisticos3 y estudiar sistemticamente el lenguaje humano 4, el cual surge en cualquier lugar en el que las personas viven en sociedad5. Para lo cual la lingstica usa mtodos de estudios autnomos, a travs del anlisis de de las expresiones verbales y no verbales de los Informantes de un modo General, si estudia el lenguaje humano, o Particular, si se refiere a una lengua o grupos de lenguas. 6

Concepto de oracin
La Oracin Gramatical es una unidad de informacin. Donde cada oracin est delimitada por signos fnicos (la pausa final y el descenso de la entonacin) que indican que ha concluido.Puede contener un solo juicio (oracin simple) o ms de uno (oracin compuesta). La Oracin Simple se caracteriza por tener como ncleo del predicado un solo verbo en forma personal, e indica una sola accin verbal. En cambio, la oracin compuesta se caracteriza por tener dos o ms verbos e indica ms de una accin verbal. Para una definicin ms especfica de la Oracin, hay que considerarla desde puntos de vista: sintctico, semntico y fnico. a. Sintctico Oracin es la unidad estructural dotada de significacin que no pertenece a otra unidad lingstica superior. Sus constituyentes son el sujeto y el predicado. La funcin de sujeto la desempea un SN y la de predicado un SV. El ncleo del sujeto y el verbo deben concordar, es decir, deben coincidir en nmero y persona. b. Semntico La oracin comunica un sentido completo. En la lengua hablada algunos elementos de la oracin pueden ser omitidos, pero estn presentes en la conciencia del emisor y del receptor. Por tanto, la oracin es tambin una unidad de contenido. Desde este punto de vista, el sujeto es el Sustantivo del que se afirma, se niega, se duda, etc., algo; y el predicado es el Verbo con el que se afirma, se niega, se duda, etc.
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CERD, Ramn SAUSSURE, Fernand. MARTINET, Andr HADEN ELGIN, Suzette NECOCHEA, Nicanor ROCA PONS, Jos.

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c. Fnico La lengua hablada marca la unidad oracional con unos signos fnicos que indican que el mensaje ha terminado: el cambio de entonacin y las pausas son fundamentales. La oracin es, pues, una unidad de entonacin y, por muy extensa que sea aqulla, esta unidad no se deshace.

Clases de oraciones gramaticales

Para clasificar las oraciones, debemos considerar los siguientes criterios 7: Segn la Modalidad, es decir, la intencin del hablante al emitir un mensaje

Segn la estructura Sintctica (naturaleza del predicado):

En http://www.estudiantes.info/lengua/clases-de-oraciones.htm

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Palabras funcionales y palabras conceptuales.

Todas las palabras en espaol se pueden clasificar en dos grandes grupos: palabras conceptuales y funcionales o variables e invariables. Las palabras conceptuales son las que tienen uno o varios conceptos (sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios) y las palabras funcionales sirven de enlace dentro de la construccin sintctica. 8 d. PALABRAS CONCEPTUALES: i. Los sustantivos Los Sustantivos o nombres designan o identifican seres vivos (hombre, animal,...), objetos (mesa, coches,...) e ideas y sensaciones (amor, fro,...). Los sustantivos varan en gnero (perro, perra) y en nmero (libro, libros). ii. Los adjetivos Los Adjetivos describen a un sustantivo, expresan una cualidad de ese sustantivo. Varan en gnero (pequeo, pequea) y en nmero (azul, azules). Pueden expresar grado positivo (grande), comparativo (ms grande, menos grande, tan grande como) y superlativo (grandsimo, muy grande). iii. Los verbos Expresan acciones (ir, venir, bailar,...) y estados (ser, estar, parecer...). Se pueden conjugar, es decir, varan en persona (primera, segunda o tercera), en nmero (singular o plural), en tiempo (presente, pasado o futuro) y modo (indicativo, subjuntivo o imperativo). iv. Los adverbios Los Adverbios expresan modo, lugar, tiempo, cantidad, afirmacin y negacin. Son invariables, presentan siempre la misma forma. Al acompaar al verbo, le denota: Modo, Lugar, Tiempo, Cantidad, Afirmacin y Negacin v. Los pronombres Los Pronombres se usan para reemplazar a un sustantivo, normalmente para evitar la repeticin. Hay pronombres personales, demostrativos, indefinidos, posesivos y numerales. Varan en gnero, nmero y persona (personales y posesivos).

En http://www.slideshare.net/ANGIEPPJ/clases-formales-del-espaol
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Pronombres personales: yo, me, m, conmigo, t, te, ti, contigo, l, ella, se, s, lo, la, le, consigo, nosotras/-os, nos, vosotras/-os, os, ellas/-os, se, s, los, las, les, consigo. Pronombres demostrativos: esta/-e/-as/-os, esa, aquella... Pronombres indefinidos: un/-a/-os/-as, algn, otra... Pronombres posesivos: mo/-a/-os/as, tuyo/-a/-os/-as, suyo/-a/-os/-as, nuestro/-a/-os/-as, vuestro/-a/-os/as. Pronombres numerales: un, una, dos tres, diez, veinte... Primero/-a/-os/-as, segundo, cuarto... e. PALABRAS FUNCIONALES: i. Los determinantes en la lengua espaola Tambin llamados Adjetivos Determinativos. Preceden al sustantivo y concuerdan con l en gnero y nmero: algn da, vuestro secreto,... Seleccionan el ser vivo, objeto o idea a la que se refiere el hablante: Dame aquella papelera. Hay determinantes demostrativos, indefinidos, posesivos y numerales. Varan en gnero, nmero y persona (posesivos). Demostrativos: esta/-e/-as/-os, esa, aquella... Indefinidos: un/-a/-os/-as, algn, otra... Posesivos: m, t, su, nuestro/-a/-os/-as, vuestro/-a/-os/-as, su, sus. Numerales: un, una, dos, tres, diez, veinte,... Primero/-a/-os/-as, segundo, sexta... NOTA: Puede haber confusin en cuanto a decidir si demostrativos, indefinidos, posesivos y numerales son pronombres o determinantes, pues tienen la misma forma (exceptuando algunas formas de los posesivos). Los determinantes o adjetivos determinativos van siempre con un sustantivo: Me gusta aquel vestido (determinante). Los pronombres van siempre solos: Pero no me gusta aquel (pronombre). ii. Los artculos, gnero y nmero Los artculos son palabras que acompaan al sustantivo y lo especifican: pintamos la mesa de color azul (ya sabemos a qu mesa nos referimos). Varan en gnero y nmero. Son cuatro: el, la, los, las. iii. Las preposiciones Son las que relacionan palabras. puede ser una relacin en el tiempo (durante una hora), en el espacio (en mi casa), posesin (de mis amigos), de propsito (para no llegar tarde)... presentan siempre la misma forma. en espaol existen estas preposiciones: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras. iv. Las conjunciones Se usan para unir palabras, grupos de palabras u oraciones coordinadas y subordinadas. son invariables. Algunas de las ms usadas son: y, o, si, ni, pero, que, aunque, porque, como, cuando, donde...

Conclusiones
La oracin, como unidad de habla real con sentido completo que es en s misma, puede contener un solo juicio (oracin simple) o ms de uno (oracin compuesta). La oracin simple se caracteriza por tener como ncleo del predicado un solo verbo en forma personal, e indica una sola accin verbal: La casa es grande. La oracin compuesta o compleja se caracteriza por tener dos o ms verbos e indica ms de una accin verbal: Luis se alegra tanto cuando sus hijos triunfan.9 Las oraciones se clasifican desde dos puntos de vista: a. Segn la modalidad b. Segn la estructura del predicado Todas las palabras del castellano se pueden distribuir en dos grupos: partes de una Oracin y Partes Equivalentes a una Oracin. Partes de la oracin. Constituidas por todas las palabras que pueden, entre s, relacionarse sintcticamente para formar oraciones. Es decir, constituyen todas las palabras que adquieren sentido cabal en la oracin. stas a su vez, se distribuyen en dos clases: Palabras Conceptuales y Palabras Funcionales.

Bibliografa y webgrafa
LPEZ, Mara Isabel
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Microsoft Encarta 2009. 1993-2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.

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El texto: estructuras lingsticas, conceptuales y funcionales . En http://www.feeye.uncu.edu.ar/web/lengua/did_lengua/anteriores/Unidad_1_para_EGB-2.pdf MICROSOFT CORPORATION. 2009. Enciclopedia Microsoft Encarta ROJAS SENZ, Emilio y YEZ PACHECO, Luis. 2001 Lengua I. Ed. Escuela de Periodismo Jaime Bausate y Mesa. UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Clases Formales del Espaol. En http://www.slideshare.net/ANGIEPPJ/clases-formales-del-espaol http://www.estudiantes.info/lengua/clases-de-oraciones.htm http://www.rinconcastellano.com/gramatica/oracion.html# Autor: Ivn Daz Lon diazlon@gmail.com CICLO : I CURSO : LENGUA I PROFESORA : CECILIA LVANO. UNIVERSIDAD JAIME BAUSATE Y MEZA ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE PERIODISMO PROGRAMA DE EDUCACIN A DISTANCIA

Febrero, 2013

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