ARCHIVOS INTERNACIONALES DEL ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA BIBLIOGRAFA EN ESPAOL LISTADO ALFABTICO POR AUTOR Rogers (Cushing), Carl

Ransom Bibliografa comprehensiva 1980 Rogers (Cushing), Carl Ransom; & =Stevens= ( ), Barry . (1967/1980). Persona a persona. Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Amorrortu. ix + 285 pp. [ Valcrcel ( ), Zoraida J [(Tr.)]. ES1980/01/0000 A01 Bo 009+ 285 B US CA La Jolla IS: 84-610-4056-2 Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1967/1980). Prlogo. En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & =Stevens= ( ), Barry , Persona a persona (pp. 1-2). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Amorrortu. [Valcrcel ( ), Zoraida J [(Tr.)]. ES1980/01/0100 A01 Ch 002 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1964/1980). Hacia un enfoque moderno de los valores: El proceso de valoracin en la persona madura. En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & =Stevens= ( ), Barry , Persona a persona (pp. 13-29). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Amorrortu. [ Valcrcel ( ), Zoraida J [(Tr.)]. ES1980/01/0200 A01 Ch 017 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1962/1980). Aprendiendo a ser libre. En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & =Stevens= ( ), Barry , Persona a persona (pp. 47-69). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Amorrortu. [Valcrcel ( ), Zoraida J [(Tr.)]. ES1980/01/0300 A01 Ch 023 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1962/1980). La relacin interpersonal, ncleo de la Orientacin. En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & =Stevens= ( ), Barry , Persona a persona (pp. 91-107). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Amorrortu. [ Valcrcel ( ), Zoraida J [(Tr.)]. ES1980/01/0400 A01 Ch 017 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1962/1980). Algunas enseanzas recogidas en un estudio de Psicoterapia con esquizofrnicos. En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & =Stevens= ( ), Barry , Persona a persona (pp. 187-199). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Amorrortu. [ Valcrcel ( ), Zoraida J [(Tr.)]. ES1980/01/0500 A01 Ch 013 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). El poder de la persona. Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. xii + 205 pp. [Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/0000 A01 Bo 012+ 205 B US CA La Jolla IS: 986-426-110-1 Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). Una nota especial [: Sobre si usar l o ella]. En El poder de la persona (p. ix). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/0100 A01 Ch 001 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). Introduccin. En El poder de la persona (pp. xi-xii). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/0200 A01 Ch 002 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). La poltica de las profesiones de ayuda. En El poder de la persona (pp. 1-18). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/0300 A01 Ch 018 B US CA La Jolla

Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). La nueva familia y la antigua. En El poder de la persona (pp. 1927). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/0400 A01 Ch 009 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). La revolucin en el matrimonio y en las parejas. En El poder de la persona (pp. 28-46). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/0500 A01 Ch 019 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). Poder o personas: Dos tendencias en educacin. En El poder de la persona (pp. 47-61). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/0600 A01 Ch 015 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). La poltica de la Administracin. En El poder de la persona (pp. 62-72). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/0700 A01 Ch 011 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). El enfoque centrado en la persona y los oprimidos. En El poder de la persona (pp. 73-79). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/0800 A01 Ch 007 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). Un comienzo en la solucin de tensiones interculturales. En El poder de la persona (pp. 80-98). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/0900 A01 Ch 019 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). Un taller centrado en la persona: Su planeacin y su realizacin. En El poder de la persona (pp. 99-129). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/1000 A01 Ch 031 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). El poder de los que no tienen poder. En El poder de la persona (pp. 130-143). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/1100 A01 Ch 014 B US CA La Jolla Rogers ( ), Carl Ransom. (1977/1980). Sin celos? En El poder de la persona (pp.144-163). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/1200 A01 Ch 020 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1963/1980). Una base poltica: La tendencia actualizante. En El poder de la persona (pp. 164-174). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/1300 A01 Ch 011 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1974/1980). La persona que est surgiendo: Vanguardia de la revolucin silenciosa. En El poder de la persona (pp. 175-194). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/1400 A01 Ch 020 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1980). En una cpsula. En El poder de la persona (pp. 195-199). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Manual Moderno. [ Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/02/1500 A01 Ch 005 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1974/1980). Puede el aprendizaje incluir tanto ideas como sentimientos? Didac: Boletn del Centro de Didctica: Serie Negra, (7), 67-82. [Moreno (Lpez), Salvador [(Tr.)]. ES1980/03/0100 A01 Ar 016 B US CA La Jolla

1981 Rogers (Cushing), Carl Ransom; & Strozenberg =Rosenberg= ( ), Rachel La. (1977/1981). La persona como centro. Barcelona, Barcelona, Espaa: Herder. 253 pp. [Diorki ( ), (Tr.)]. ES1981/01/0000 A01 Bo 253 B US CA La Jolla IS: 84-254-1161-0 Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1973/1981). Retrospeccin de 46 aos. En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & Strozenberg =Rosenberg= ( ), Rachel La, La persona como centro (pp. 37-55). Barcelona, Barcelona, Espaa: Herder. [Diorki ( ), (Tr.)]. ES1981/01/0100 A01 Ch 017 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1975/1981). Manera de ser desatendida: (Cushing), Carl Ransom; & Strozenberg =Rosenberg= ( ), Rachel 83-104). Barcelona, Barcelona, Espaa: Herder. [ Diorki ( ), ES1981/01/0200 A01 Ch 022 B US CA La manera emptica. En Rogers La, La persona como centro (pp. (Tr.)]. La Jolla

Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1958/1981). Ellen West y la soledad. En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & Strozenberg =Rosenberg= ( ), Rachel La, La persona como centro (pp. 105-116). Barcelona, Barcelona, Espaa: Herder. [Diorki ( ), (Tr.)]. ES1981/01/0300 A01 Ch 012 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1975/1981). La poltica educativa. En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & Strozenberg =Rosenberg= ( ), Rachel La, La persona como centro (pp. 151-160). Barcelona, Barcelona, Espaa: Herder. [Diorki ( ), (Tr.)]. ES1981/01/0400 A01 Ch 010 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1973/1981). Puede abarcar el aprendizaje ideas y sentimientos? En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & Strozenberg =Rosenberg= ( ), Rachel La, La persona como centro (pp. 161-180). Barcelona, Barcelona, Espaa: Herder. [Diorki ( ), (Tr.)]. ES1981/01/0500 A01 Ch 020 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1972/1981). Algunos nuevos retos. En Rogers (Cushing), Carl Ransom; Strozenberg =Rosenberg= ( ), Rachel La, La persona como centro (pp. 183-202). Barcelona, Barcelona, Espaa: Herder. [Diorki ( ), (Tr.)]. ES1981/01/0600 A01 Ch 020 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1974/1981). Necesitamos una realidad? En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & Strozenberg =Rosenberg= ( ), Rachel La, La persona como centro (pp. 203-212). Barcelona, Barcelona, Espaa: Herder. [Diorki ( ), (Tr.)]. ES1981/01/0700 A01 Ch 008 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1972/1981). Mi filosofa de las relaciones interpersonales y su desarrollo. En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & Strozenberg =Rosenberg= ( ), Rachel La, La persona como centro (pp. 213-227). Barcelona, Barcelona, Espaa: Herder. [ Diorki ( ), (Tr.)]. ES1981/01/0800 A01 Ch 015 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1974/1981). La persona que surge: Una nueva revolucin. En Rogers (Cushing), Carl Ransom; & Strozenberg =Rosenberg= ( ), Rachel La, La persona como centro (pp. 231-250). Barcelona, Barcelona, Espaa: Herder. [Diorki ( ), (Tr.)]. ES1981/01/0900 A01 Ch 020 B US CA La Jolla 1982 [Rogers (Cushing), Carl Ransom; &] Villegas (i Besora), Manuel. (1982). Entrevista con Carl Rogers. Anuario de Psicologa, 27(2), 109-115. [(Tr.)]. ES1982/01/0100 A01 Ar 007 B US CA La Jolla

[Rogers (Cushing), Carl Ransom; &] Sebastin (Cap), Jaume. (1982). Entrevista con Carl R. Rogers. Revista de Psiquiatra y Psicologa Humanista, (2), 279-284. [(Tr.)]. ES1982/02/0100 A01 Ar 006 B US CA La Jolla 1983 [Rogers (Cushing), Carl Ransom; &] Equipo de Redaccin. (1983). Dilogos con Carl Rogers. Revista de Psiquiatra y Psicologa Humanista, (4), 61-70. [(Tr.)]. ES1983/01/0100 A01 Ar 010 B US CA La Jolla 1984 Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1966/1984). El profesor y la libertad de aprender. En Juif ( ), Paul; & Legrand ( ), Louis, Grandes orientaciones de la pedagoga contempornea (pp. 157-161). Madrid, Madrid, Espaa: Narcea. [(Tr.)]. ES1984/01/0100 A01 Ch 005 B US CA La Jolla 1985 Rogers (Cushing), Carl Ransom. (19 /1985). Un ejemplo de terapia centrada en la persona. [En Sebastin (Cap), Jaume (Ed.), Enfoque Centrado en la Persona (nmero especial)] Revista de Psiquiatra y Psicologa Humanista, (10), 19-26. [Sebastin (Cap), Jaume (Tr.)]. ES1985/01/0100 A01 Ar 008 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (19 Humanista, (13), 60-65. [(Tr.)]. ES1985/01/0200 A01 Ar /1985). Si yo fuera profesor. Revista de Psiquiatra y Psicologa 006 C 1986 Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1969/1986). Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80. Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. 364 pp. [ Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/0000 A01 Bo 364 B US CA La Jolla IS: 84-7509-401-5 Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1983/1986). Introduccin. En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 11-15). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [ Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/0100 A01 Ch 005 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1983/1986). El desafo de la enseanza en la actualidad. En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 19-35). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/0200 A01 Ch 017 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1983/1986). Como maestro: Puedo ser yo mismo? En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 36-57). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [ Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/0300 A01 Ch 022 B US CA La Jolla [Shiel ( ), Barbara J ; &] Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1969/1986). Una maestra de 6 curso experimenta. En Rogers (Cushing), Carl Ransom, Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 61-73). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [ Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/0400 A01 Ch 013 B US CA La Jolla [Swenson ( ), Gay Leah; &] Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1983/1986). Evolucin de una profesora de francs y de sus alumnos. En Rogers (Cushing), Carl Ransom, Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 74-91). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [ Vetrano ( ), Silvia US CA La Jolla

(Tr.)]. ES1986/01/0500

A01

Ch

018

US

CA

La Jolla

[Levitan ( ), Herbert ; &] Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1983/1986). Curso cientfico fuera de lo comn en una universidad. En Rogers (Cushing), Carl Ransom, Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 92-115). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [ Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/0600 A01 Ch 024 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom [; Barkham ( ), John; Romey ( ), William Bill ; White ( ), Alvin; Allender ( ), Julie Ann; & Cooper =Sanford= (Dorn), Ruth]. (1983/1986). Otros facilitadores de la libertad. En Rogers (Cushing), Carl Ransom, Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 116-139). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [ Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/0700 A01 Ch 024 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1966/1986). La relacin interpersonal en la facilitacin del aprendizaje. En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 143-160). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/0800 A01 Ch 018 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1983/1986). Cmo convertirse en facilitador del aprendizaje. En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 161-173). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/0900 A01 Ch 013 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1969/1986). Mtodos para construir la libertad. En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 174-190). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [ Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/1000 A01 Ch 013 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1983/1986). Formacin de profesores centrados en la persona. En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 191-213). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/1100 A01 Ch 023 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1975/1986). Las polticas educativas. En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 214-224). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [ Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/1200 A01 Ch 011 B US CA La Jolla [Aspy ( ), David; Nell =Roebuck= ( ), Flora; Tausch ( ), Reinhard; =Tausch= ( ), Anne Marie ; &] Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1983/1986). Investigaciones sobre la aplicacin en la enseanza del enfoque centrado en la persona. En Rogers (Cushing), Carl Ransom, Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp.227-259). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/1300 A01 Ch 033 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1983/1986). Una serie de fracasos. En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 263-294). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [ Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/1400 A01 Ch 032 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1964/1986). Un enfoque moderno del proceso de valoracin. En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 297-311). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/1500 A01 Ch 015 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1964/1986). Libertad y compromiso. En Libertad y creatividad en la

educacin: En la dcada de los 80 (pp. 312-326). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [ Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/1600 A01 Ch 015 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1957/1986). El objetivo: El funcionamiento pleno de la persona. En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 327-341). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/1700 A01 Ch 015 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1983/1986). Algunas reflexiones. En Libertad y creatividad en la educacin: En la dcada de los 80 (pp. 345-355). Buenos Aires, Capital Federal, Argentina: Paids. [ Vetrano ( ), Silvia (Tr.)]. ES1986/01/1800 A01 Ch 011 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1958/1986). Caractersticas de la relacin de ayuda. En Lafarga (Corona) SI, Jos Juan Bautista (Ed.); & Gmez del Campo (Estrada), Jos Fernando (Ed.), Desarrollo del potencial humano: Aportaciones de una psicologa humanista, Vol. 3 (pp. 81-96). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Trillas. [(Tr.)]. ES1986/02/0100 A01 Ch 016 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1986). Envejecer y crecer en la vejez. En Lafarga (Corona) SI, Jos Juan Bautista (Ed.); & Gmez del Campo (Estrada), Jos Fernando (Ed.), Desarrollo del potencial humano: Aportaciones de una psicologa humanista, Vol. 3 (pp. 129-142). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Trillas. [(Tr.)]. ES1986/02/0200 A01 Ch 014 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1962/1986). La relacin teraputica: Investigacin y teora recientes. En Lafarga (Corona) SI, Jos Juan Bautista (Ed.); & Gmez del Campo (Estrada), Jos Fernando (Ed.), Desarrollo del potencial humano: Aportaciones de una psicologa humanista, Vol. 3 (pp. 155-169). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Trillas. [(Tr.)]. ES1986/02/0300 A01 Ch 015 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1975/1986). Un enfoque centrado en la persona de las tensiones intergrupales. En Lafarga (Corona) SI, Jos Juan Bautista (Ed.); & Gmez del Campo (Estrada), Jos Fernando (Ed.), Desarrollo del potencial humano: Aportaciones de una psicologa humanista, Vol. 3 (pp. 202-206). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Trillas. [(Tr.)]. ES1986/02/0400 A01 Ch 005 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1986). Ms all de la vertiente: Y ahora hacia dnde? En Lafarga (Corona) SI, Jos Juan Bautista (Ed.); & Gmez del Campo (Estrada), Jos Fernando (Ed.), Desarrollo del potencial humano: Aportaciones de una psicologa humanista, Vol. 3 (pp. 227-239). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Trillas. [(Tr.)]. ES1986/02/0500 A01 Ch 013 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1974/1986). El aprendizaje puede incluir tanto ideas como sentimientos? En Lafarga (Corona) SI, Jos Juan Bautista (Ed.); & Gmez del Campo (Estrada), Jos Fernando (Ed.), Desarrollo del potencial humano: Aportaciones de una psicologa humanista, Vol. 3 (pp. 254-272). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Trillas. [(Tr.)]. ES1986/02/0600 A01 Ch 019 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom; & Ryback ( ), David. (1982/1986). Alternativa al suicidio nuclear. Revista de Psiquiatra y Psicologa Humanista, (14-15), 88-104. [(Tr.)]. ES1986/03/0100 A01 Ar 015 C US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1979/1986). Fundamentos del enfoque centrado en la persona. [En Sebastin (Cap), Jaume. (Ed.), Nuevas tendencias del enfoque rogeriano - centrado en la persona (nmero especial)] Revista de Psiquiatra y Psicologa Humanista, (17), 8-19. [Roca (Alonso), Joan [(Tr.)]. ES1986/03/0200 A01 Ar 012 B US CA La Jolla

Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1986). Carta del Dr. Carl R. Rogers. Congruencia: Revista Argentina del Enfoque Centrado en la Persona, 1 (1), 6. [(Tr.)]. ES1986/04/0100 A01 Ar 001 B US CA La Jolla Rogers (Cushing), Carl Ransom. (19 /1986). La psicoterapia centrada en la persona del cliente. Congruencia: Revista Argentina del Enfoque Centrado en la Persona, 1 (1), 9-12. [Tierno ( ), Graciela (Tr.)]. ES1986/04/0200 A01 Ar 004 B US CA La Jolla 1987 Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1980/1987). El camino del ser. Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. 195 pp. [Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0000 A01 Bo 195 B US CA La Jolla* IS: 84-7245-169-0 Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1980/1987). Introduccin. En El camino del ser (pp. 7-10). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0100 A01 Ch 004 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1964/1987). Experiencias en comunicacin. En El camino del ser (pp.13-31). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0200 A01 Ch 019 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1987). Envejeciendo; o mayor y creciendo. En El camino del ser (pp. 3255). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [ Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0300 A01 Ch 014 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1979/1987). Los fundamentos del Enfoque Personalizado. En El camino del ser (pp. 59-80). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0400 A01 Ch 022 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1980/1987). La construccin de comunidades personalizadas: Inferencias para el futuro. En El camino del ser (pp. 81-104). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [ Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0500 A01 Ch 024 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1980/1987). 6 vietas. En El camino del ser (pp. 105-130). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0600 A01 Ch 026 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1975/1987). Comenc a perderme. En El camino del ser (pp. 106-111). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0601 A01 Ch 006 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1974/1987). La caverna: Una experiencia en terapia. En El camino del ser (pp. 111-115). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [ Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0602 A01 Ch 005 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1987). Nancy se lamenta. En El camino del ser (pp. 116-121). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0603 A01 Ch 006 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1970/1987). Estando juntos: Un informe de seguimiento de 9 aos. En El camino del ser (pp. 121-124). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [ Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0604 A01 Ch 004 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1979/1987). El guarda de seguridad. En El camino del ser (pp. 125-127).

Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [Tremps ( ES1987/01/0605 A01 Ch 003 B

), Enric (Tr.)]. US CA

La Jolla*

Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1979/1987). Un grupo de nios. En El camino del ser (pp. 127-130). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0606 A01 Ch 004 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1977/1987). Ms all de la lnea divisoria: Y ahora hacia dnde? En El camino del ser (pp. 133-155). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [ Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0700 A01 Ch 023 B US CA La Jolla* [Villas Boas =Bowen= ( ), Maria Constana; OHara ( ), Maureen;] Rogers (Cushing), Carl Ransom [; & Wood ( ), John Keith]. (1979/1987). El aprendizaje en grandes grupos: Su inferencia de cara al futuro. En Rogers (Cushing), Carl Ransom, El camino del ser (pp. 156-174). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0800 A01 Ch 019 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1980/1987). El mundo del futuro y la persona del maana. En El camino del ser (pp. 177-193). Barcelona, Barcelona, Espaa: Kairs. [Tremps ( ), Enric (Tr.)]. ES1987/01/0900 A01 Ch 017 B US CA La Jolla* [Rogers (Cushing), Carl Ransom; &] Evans ( ), Richard Isadore. (1976/1987). [Entrevista con] Carl Rogers. En Evans ( ), Richard Isadore, Los artfices de la psicologa y el psicoanlisis: Conversaciones con grandes psiclogos contemporneos (pp. 256-270). Mxico, Distrito Federal, Mxico: Fondo de Cultura Econmica. [(Tr.)]. ES1987/02/0100 A01 Ch 015 B US CA La Jolla* Rogers (Cushing), Carl Ransom. (1987/1987). El taller en Rust: Una perspectiva personal. En Instituto Colombiano para el Fomento de la Educacin Superior (Ed.), 2 Encuentro Colombiano de Psicologa Humanista: El humanismo en la Educacin y en la Poltica: Memorias (pp. 85-103). Bogot, , Colombia: Instituto Colombiano para el Fomento de la Educacin Superior. [(Tr.)]. ES1987/03/0100 A01 Ch 019 B US CA La Jolla*