Sunteți pe pagina 1din 1

Fi de lucru Genul liric clasa a VIII-a Citete cu atenie textul urmtor: Azi-diminea m-am trezit, Cci mi-a btut

t nerbdtor prin geam, cu degetele sale fragede de ram, caisul, care peste noapte-a nflorit. Dar poate nu-i caisul, m-am gndit, i-atunci, suprat c tac astfel, obrazul mi-a lovit cu ramul nflorit i-ndat l-am recunoscut c este el, prietenul copilriei, mult iubit. i nu-l recunoscui de la-nceput... Atta alb i roz i rsfa risipa, c m-am gndit un nger c-a trecut i-n ramurile lui i-a frnt aripa. (Magda Isanos Caisul)

Subiectul I (5,5 puncte) Scrie, pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: 1.Menioneaz cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: nerbdtor, fragede.0,5 puncte 2.Identific, n prima strof a poeziei, un cuvnt ce conine diftong i un cuvnt cu vocale n hiat.0,5 puncte 3.Transcrie din text un epitet i o personificare. 4.Explic rolul utilizrii cratimei n structurile: azi-diminea, la-nceput. 5.Explic, n maximum 5 rnduri, semnificaia ultimului vers al poeziei. 6.Scrie trei termeni din familia lexical a substantivului prieten. 7.Transcrie, din textul dat, trei imagini poetice (vizuale/auditive/motorii/olfactive etc.) 8.Identific n text trei cuvinte care aparin cmpului semantic al toamnei. 0,5 puncte 0,5 puncte 0,5 puncte 0,75 puncte 0,75 puncte 0,75 puncte

9.Precizeaz mijlocul intern de mbogire a vocabularului prin care s-au format cuvintele: azi-diminea, nerbdtor, suprat. 0,75 puncte

Subiectul II (3,5 puncte) Redacteaz o compunere de 10-15 rnduri, n care s argumentezi apartenena textului Caisul, de Magda Isanos, la genul liric. n compunerea ta trebuie: -s precizezi patru caracteristici ale genului liric i s le exemplifici pe baza operei citate; -s identifici i s explici semnificaiile a dou mijloace/procedee artistice utilizate de poet; -s ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate; -s te nscrii n limitele de spaiu indicate.