o/*ad*ta /" 8/r*"*a,

?""rt:"-;" rt a7"/h

"Gral. Nlartin Nliguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

RESOLUCION N'q-! 1-r \.t

t? f;. ti '. :

'xn JilL?1$ sALrA,

MINISTERIO DE EDUCACIN Ref. Expte.N" 46- 25.924i09. VISTO- las actuaciones del mbro mediantelas cuales la Direccin Generalde EducacinSupenor tramita la aprobacinde la carreraTecnicaturaSupenor en Electrnicapara sll implementacin de las Direcciones en unidadeseducativasdependientes Generalesde Educacin Supenor v Educacin Privada, segn sea el caso, a partir del perodolectivo2.010;r' COI{SIDERA.NDO: Que en la actuahdad. se observa un sostenido incremento en la incorporacin de dispositivos electrnicos en equipamientosutilizados en los sectores primano. secundario 1'terciano de la economa; Que prcticamentetodas las actividades muestran una tendencia hacia la automatizacinv la informatizacin: Que en tal escenario. se torna cada vez ms necesaria la disponibilidad de personas con conocimientos vinculados con el rea de electrnica: asistiendo en el planeamiento1' desarrollo de sistemas electrnicos.participando en la realizacin de estudios. proyectos ]' conservacin de sistemas o partes de sistemas electrnicos, sistemas de generacin. transmisin. control 1- utizacin de seales e imgenes: para la Que. asimismo. se requierede recursoshumanosadecuados con la computacinv la instalacin)'puesta en marchade equiposelectrrucosrelacionados teleinformtica. como para la reahzacin de mediciones electrnicasde baja y mediana complejidad: entre otras actividades que puede desarrollar el Tcnico Supenor en Electrnica, de acuerdo al perfil profesional r'al alcance de su ttulacin. previstos en el norma: Anexo de la presente Que la propllesta acadmica fue diseada en el marco de las que apmebael procedimientopara la previsionesde la ResolucinMinisterial No 1.710107 formulacin. aprobacine implementacinde los diseos curiculares jurisdiccionales de establecidos r'teniendo en cllenta tambrnlos recaudos careras de Tecnicaturas Superiores, por la n.s1t.rup1.{' 41108 del ConsejoFederalde Educacin.
t"''t a,.- ._, :t.-. a , i ti i\,i . , 'C /! | .../l/

: ,/

',/^\ ,,ir)! !t !( : l . ' : ' : \ k :, .i t " . ji .-. ,. _.._ i _;:

j, :: -' ii -r; i 'o -

'):

', '.t'

-'.' .,

/ / t.\\

\ ',. \ .
,_! t^,., r: _1.. -

c..:,r=::.,'

o//*aa,na/" 6/o**"rz*
g4""","*rb e7"/a

"GraI. r\Iartn ltiguel de Gemes, Ilr'oe de la Nacin Argentina"

lll

d t r t "{ --f

N' L, r., Lf RESOLUCIN

f-i, fi
t.r

,\

MINISTERIO DE EDUCACIN Ref. Expte.N" 46- 25.924i09. Que por la Lev N" 26.058. se regula y ordena la EducacinTcnico la Formacin Profesionalen el Nivel Medio v Superior del Sistema EducativoNacional ,vProfesional: que estetipo de educacinabarca, Que por dicha norma se establece progtamas de educacinpara y en ei instituciones de tipos articula e integra los diversos )' propuestas formativas segirn capacidades. trabajo- qlle especializan 1' organizan slrs profesionales: cientificos tecnolgicos conocimientos 1' saberes Artculo 26o - se establece que las atrtoridades Que por slr de la jurisdiccionalesen funcin de los planesde estudiosque apruebenfaran los alcances y Tecnologa Ciencia Educacin. habilitacin profesionalcorrespondiente 1' el Ministeno de otorgar la ralidez nacional v la consiguientehabilitacin profesionalde los ttulos. en el en el ConsejoFederalde Cultura 1'Educacin,los cuales marco de los acuerdos alcanzados deber'n contemplar aspectosrefendos a. perfil profesional ,vtral''ectoriasformativas; Que por la ResolucinN" 47108del ConsejoFederalde Educactn.se de la educacin tcnico apruebael documento"Lineamientos1' cnterios parala organizacin - profesional correspondientea la educacin secundaria v la educacin superior", en cumplimientodel Artculo 22' de la Lev lrl" 26.058: que la cargahorana rnnima de Que por dicha resolucin.se establece la horas reloj. pudrendoincrementarse las carrerasdel Nivel ser de 1.600 (mil seiscientas) misma en caso de que sea necesario. en lncin de los requenmientosde campo profesionalde aqullas: de Educacin, N" 261106 del Consejo.Federal Que por la Resolucin Referencia de Ttulos r' se aprob el Documento "Procesode Homologacin 1'Marcos de Certificacionesde Educacin Tcnico Profesional"-para cuy'osefectos se dispuso de un conjunto de critenos bsicos r.' estndaresrelativos a dos aspectos relevantes. perfil profesional1'tra1'ectoria formativaprel'ista.orientadaa dicho perfil:

o ilr;naAr A /t 6/r*ac c'o

%r*-*a t eT"/tt

"Gral. Nlartin lfiguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

RESOLUCTONISi

fi -c q,-t

f:h

/'

l-1
ii .'

:1\ s\ 6:.,:in D 'i

MI{ISTERIO DE EDUCACIN N" 46- 25.924109 Ref.Expte. N" 064/10I' su similarN' 096i10de la SubQue por Resolucin la comisin evaluadora constituida tominten'encin EdLrcativo. Secretaria dePlaneamrento parala de "aprobado" la mismadictamen presentacla. emitiendo al efectode la propuesta carrerademarras.
de la Direccin General de tcnicos competentes Que los serv'icios Educacin Supenor sugierenla implementacinde la tecnicaturaen cuestin,a partir del perodo lectivo 2.010, en el Instituto de EnseanzaSupenor N" 6.017 "Prof. Rodolfo Amadeo Sirolli" de la ciudad de General Gemes. en virtud de haberse erpedido de favorablementeen lo relativo a la viabilidad pedaggica.institucional i,'presupuestaria esaunidadeducativa: Que por todo lo expuesto. debe dictarse la norma pertinente al efecto: Por ello. DE EDUCACION EL MTNTSTRO RESUELVE: ARTICULO 1'.- Aprobar la careraTecnicahrraSupenoren Electrnica,para su desarrollo de EducacinSupenor 1' de las DireccionesGenerales en r-rnidades educativasdependientes Educacin Privada.segtn seaei caso.a partirdelperodolectivo2.010. de la ARTICULO 2o.-Aprobar como Diseo Curricular Junsdiccional,el Plan de EstLrdios carrera mencionada en el artculo precedente.el que como Anero forma parte de este instmmerrto. de la ARTICULO J".- Aurorizar.a partir del perodo lectivo 2.010.Ia implementacin "Prof. Rodolfo N" 6.017 Superior Enseanza Instituto de 1o en el Artculo citada en el --4arrera de la Direccin General de de GeneralGriemes,dependiente Amadeo Sirolli" de la cir.rdad ---' Educacin Supenor

-/ ./ {

I t .
/// t.

\::t/

/'/r**ru"a rh 6/rnoort ?""ou^"ro /u e7r.

-4-

"Gral. Nlartn Nliguel de Gemes, Hroe de Ia Nacin Argentina"

lll..

RESOLUCTgNN'J.1 n

r,

il

.']

t1

{ri

f-!

MINISTERIO DE EDUCACION Ref. Expte.N" 46- 25.924109. ARTCULO 4'.- Dejar establecidoque cuandouna institucin educativade Nivel Supenor de gestin pblica o privada. dependiente de este Nfirusterio. proponga como oferta educativala TecnicaturaSupenor en Electrnica.como Diseo Cumcular deberaplicar el aprobadopor el Artculo 2o de estaResolucin. educacionalen el que se que implemente la ARTiCULO 5'. Fijar que el establecimiento carreraaprobadapor ei ancuio io deberevaiuaranualmeiite la convenienciade manienc la continuidad de dicha oferta educativa. teniendo en cuenta la necesidadde formacin de recursos humanosen su rea de influencia, el avancedel conocimientoy'los requerimientos pedaggicos que resultarende aplicacin.elevandoel informe correspondiente 1'acadmicos el 30 dejunio del ao inmediatoantenor. que, sin perjuicio de 1o dispuestoen el artculo antenorARTCULO 6'.- Dejar establecido esteMinisterio se reservala facultad de limitar la implementacinde la carrera. en el Artculo 3ode ARTCULO 7".- Elgasto que demandeel cumplimientode lo dispuesto esta norma se imputar a la partida pertinente de la Junsdiccin 1' CA correspondientesal Ministerio de Educacin- Ejercicio en vigencia. v archivar. ARTULO 8".- Comunicar.insertaren el Libro de Resoluciones . ,". " -- ..t ... '.:..' ", .a'
' i rr_

'

,--. it.r"

:', ,

'-\ ..,.-....

)za " ./:.-'

..4

,l
i

!l

e/r*ad*a 6**az*
?".,^oa rk aY"/tu
i:'

"Gral. irlartn Miguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

RESOLUCIONN O

33 $ #
AI.{EXO PLAN DE ESTUDIOS

MINISTERIO DE EDUCACIN Ref.Expte. N" 46- 25.924109.-

1 . NIVEL: Superior ) CARRERA: Tecnicatura Superior en Electrnica. 3. DURACION: 3 (tres) aos

MODALIDAD:

Presencial 1.944horasreloj

6. CARGA HORARIA:
1

OBJETIVOS: Desarrollarun conocimientoprofesionalsobre el campo de la Electrnica que le permita planificar estratgicamentey responder con creatir,jdad a las demandas cambiantes del mundo del trabajo. Promover actitudes 1' hbitos tendientes a construir individual y socialmente el conocimientoprofesionala parttr del trabajo compartido,la convivencia .v el compromiso social del profesional en el campo de la formacin tcruca especfica. Valorar la necesidadde la actualizacin permanente.de la disposicin y de la capacidadde aprenderen forma autnomaque le permitan trasmitir sus conocimientosa personasde igual o menor nivel de formacintcnica. Potenciarsu eleccinprofesional.a travsde un permanente procesode auto-reflexinsobre sus aptitlldes,v atendiendo a las necesidades del medio socio - econmico- cultural al que pertenecen. Brindar una sllda formacin de fundamentoen las disciplinasde soportea la formacin en electrnica. Capacitaren el rea de medicioneselectrnicaspara poder diagnosticar las fallas de los dispositivos1' equiposelectrnicos.

?"*n;r- e7"/*"
-2F'

"Gral. Nlartin Nliguel de Gemes, Hroe de Ia Nacin Argentina"

RESOLUCIONN"

33 i,

MINISTERIO DE EDUCACIN Ref. Expte.N" 46- 25.924109. S.- REA OCUPACIONAL El Tcnico Superioren Electrnica puededesempear sustareasen distrntosmbitoslaborales: . . . . r productivas- industriales ,o.'/o comerciales de bienes ,v/o servicios. de Organrzacioues carcterpblico o privado. y asociaciones de empleadores, de cualquiergrado (Cmaras Organizaciones empresariales Econmicas). Federaciones Sectoriales. gubernamentales relacionados con el campode la electrnica. Organismos investigacin, vinculados a la temticade la profesin. Organismos de estudioe (secundarios yy'oterciarios).del sector pblico o Centros educativosde diferentesniveles privado, que lleven adelanteactividadesde formacin profesionalvinculadasa temas de la especialidad,

9.- PERFIL PROFESIONAL competencias: El Tcnico Superioren Electrnicaes un profesionalque acreditalas sigurentes adquiridos: 1Segnconocimientos r Montar e instalar, operar -v mantener componentes.productos, equipos e instalacionesde sistemaso partes de sistemaselectrnicos,sistemasde generacin,transmisin,control y e imgenes. utilizacin de seales . Asistir en la realizacin o partesde sistemas de provectosy diseos de sistemas e generacin. transmisin, control de electrnicos. sistemas 1'utilizacin de seales imgenes. . Asistir en las medicioneselectrnicas de baja I'media complejidad. habilidadesy actitudes: 2Segncapacidades, . Colaborar con profesionalesde grado en la elaboracinv aplicacin de programas de vinculadas con la electrnica formacin 1'capacitacin . Comercializar,seleccionar -v asesoraren componentes, productos,equipose instalaciones Colaborar con profesionales de grado en la elaboracin y aplicacin de tcnicas. proce{4q1enJ-o.lorientadas al campode la electrnica. !'recomendaciones -^.
i; i ,:\.i!"

f
I
i-r

o/t-aara J" V/'*"ta*

7""r"* /t QT"*t

"Gral. Nlartn N{iguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

-3-

RESOLUCINN"

t3,bt

MINISTERIO DE EDUCACIN Ref.Expte. N" 46- 25.924109.10.- ALCANCE DEL TTULO paradesempearse El TcnicoSuperior esthabilitado pblicas y/o en Electrnica en empresas
nrirradc ncre'

. r

I t

Diseary desarollar circuitosde baja y media complejidadde electrnicaanalgica. y/o Diseary desarrollarcircuitosde lgica digital y la programacin de microcontroladores productoso equiposelectrnicos, para componentes, microprocesadores en aplicacionesde baja 1'media complejidad. y equiposde electrnicaindustrial. Montar e instalarcomponentes para informticay redes de microinformtica. Montar e instalarsistemas electrnicos controlar y mantenerlos equipos electrnicos. Realizar tareasde puestaen marcha./parada, industrial. componentes. equipos1y'o sistemas electrnicos de electrnica Operar1'mantener propsito general. y instrumentacin de mantener equipos de electrnica Operar Participar en la gestin de provisin de materias primas e insumos y/o en la comercializacin de productos.

::.:11':

3""*;"*a /" eTa

-4.^3
g

*Gral. Nlartin Nliguel de Gemes, I{roe de la Nacin Argentfura"

RESOLUCINN'

* c_9

i j

't

ti'"-',

{\

E:;
1:

MINISTERIO DE EDUCACIN Rel Expte. No.1625.924109.11.-CAJA CURRICULAR Primer Ao Cd. ES?ACTOCURRICTJLAR REGIMEN Anual
a

LoCuat.

2o Cuat.

I.O I

|.02
I.UJ

Campo de Formaci General Talle de Produccinv Compen-sje de Terlos. Ingls J C o e Tormacin de Tunamenlo

t.0 4
I05

AnlisisMatemtico Fsica I A L G.A (Algebra Lneal1' Analtica) Geometra

5
J

5
)

r06
107

Qumica General Campo de Formacin Especfica Introduccin a la Electrnica Campo de la Prctica Profesionalizante 4

108 Prctica Profesional I TOTAL DE HORAS CATEDRA

'.r
.,

24

- : . "-. ' l :l \

-. )

l't..

-:'. r'.-:1

,".
\ ....1\
-i \!

,-'r
.,{-"::j:., i,:::_f -... ."::.1, t-.:i
: j : , '

':. \r !. jr:
.:: f-

o//r* a*'rA J" 6Jtn*"t"t

?""*r;n*;" rk aT"/k"

"Gral. Nlartn Nliguel de Gemes. Hroe de la Nacin Argentina"

RESOLUCINN"

33ri #
ESPACIOCURRICULAR REGIMEN
1oCuat. Anual de Formacin General

MINISTERIO DE EDUCACIOI{ Ref.Expte. N" 46-25.924109.Sesundo Ao

Relaciones Humanas Camno de Formacin de Fundamento

Fsica II Probabilidad v Estadstica

Campo de Formacin Es fica

Anlisis de Circuitos Electrnica Disital I

v Mediciones Taller: Instrumentos Camoo de la Prctica Profesionalizante PrcticaProfesionalII

TOTAL DE HORAS CATEDRA

oy'/,*aa*a /n 6/*.or,
%n-rno e7a

"Gral. Nlartin Nliguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

-6;l'i
-f

RESOLUCINN'

"l

36{}
REGIMEN I'Cuat. 2oCuat.
1 J

MINISTERIO DE EDUCACION Ref.Expte. N" 46-25.921109.Tercer Ao Cd. 3 18

J. t>

Anual Camno de Formacin General Hieiene v Seeundad en elTrabalo Etica v Resnonsabilidad Social Campo de Fornracin de Fundanrenfo

ESPACIOCURRICULAR

320 3.21

Administracin -v Gestinde las Orsanizaciones

Campo de formacin Esneclica

322
a 11

Electrnica Disital II Sistemas de Control

Sistemas de Telecornunicaciones Sistemasde Comoutacin

5 3
a J

J./+

3
a f,

Taller. Electrnicalnrsr-rial Profesionalizante Camoode la Prctica 7 3 . 2 6 Prctica Profesional III TOTAL DE HORAS CATEDRA 19 08
.:....,\

3.25

07

Lr,

o'/t *atuna /n SJononrt

3"".;n* rk e7"/a

'Gral. Nlartn Ntiguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

-7-

RESOLUCIi{N"

?fi : : i
f]

-il
i.r

MINISTERIO DE EDTJCACION Ref.Expte. N" 46- 25.924i09 I2.- CONTENIDOS MNIMOS PrirnerAo: Cdigo: 1.01 Espacio Curricular: TALLER DE PRODUCCIN Y COMPRENSIN DE TEXTOS. Naturaleza interactivade los procesosde escritura' de lectura.Tex1o.Contexto,cotextoy parate$o.Condiciones textuales. Cohesin lxica,vgramatical: procedimientos. v propiedades global r* local. Incidenciade los aspectos Coherencia normativosen la produccinv comprensin de textos: puntuacin1' ortografia Terlos instruccionales, instrumentales, cientficos r explicativos. Cdigo: l.O2 Espacio Curricular:INGLES gramalicalesesencialss lrr'uc,duccin a las estructuras e la lenguairrglesa.Sirrtagrrancmrrral. gradosde significacin articulos,sustantivos, adjetivos. del adjetivocalificativo.orden de palabras. pronombres, verbal: verbos regulares Sintagma e irregulares, tiempos verbales: presentes. pretntos. voz pasivav activa,tiempos futuros,simplesv continuos, adverbios, condicionales. Mtodos 1. procedimientos de traduccin: traduccindirecta, libre, literal. y falsoscognados, Comprensin lectora:lectura intensiva1, extensiva. cognados contexto. y siglas, conectores, usodel diccionario, anlisis de estilo,abreviaturas normativa en el espaola discurso tcnico-cientfico. Cdigo: 1.03 Espacio Curricular:ANALISIS MATEMATICO Nmeros reales v nmeros complejos. Seriesnumricas. Funciones realesdc variablereal. Limites y continuidad. Clculodiferencial en una variable.Frmulade Taylor. Mximosy mnimos. Funciones Clculointeeral enunavariable. de varias Limitesv continuidad. variables. lculo diferencial en varias variables. Integralesparamtricas. Integrales mltiples

''t ot.j'',. lF -__#!_

. " . '/ ; , , : z , , , , i : - .a' ..7 - 4.- :.
t'-'
:i

lntroduccina 1asecuaciones Transformadad Laplace.Ecuaciones diferenciales. diferenciales prime.q4deg.*Cambio de de vanable.Sistemas de ecuaciones drferenciales. Seriesde potencias.

,t

-)!i': ,r,:::,
'i
z'\

;;ii::

o/Lnua*a t/t 8**.a1""

?"o*rn- r/" aY"/h
-8-

"GrI. Ntartin Nliguel de Gemes, Hroe de la Nacin ^{l'gentina"

E.

-r*

-.f

t
'{_t

RESOLUCIONN-" iisd

ej

,t1 k-. iu 1-.1

,l '\

MINISTERIO DE EDUCACIN Ref. Expte.No 46- 25.924109.Cdigo:1.04 Espacio Curricular: f'Slcn I Movimiento rectilneo. velocidad -v aceleracinmedia e instantnea. Movimiento vertical libre ..,ectorial bajo la accin de la gra.,'edad. F-epresentacin de la velocidad 5,'!a aceleracinen el movimiento rectilneo. Composicin de velocidades v aceleraciones.Dinmica del punto maferial. Primera ley de Newton. Ma-sa.Vector canfidadde movimieto o momenfim ljneal. Principio de conserv-acin de la cantidad de movimiento. Segunda y tercera leyes del movimiento. Trabajo. Potencia.Energacintica. Unidades.Trabajo de una fuerza.Fuerzasno ccnservativas y consewativas. Energa potencial. Movimiento Cel cer,tro d^, m.asade un sis+,er,a de partculas aislado. Movimiento del centro de masa de un sistema de partculas sujetasa fuerzasexternas.Momento cintico de un sistemade partculas.Descripcin del movimiento ondulatorio. Ondas. Ecuacin general del movimienfo ondulafono. &rdas elsticas.Ondas de presin en un gas. Ondas transversales en una cuerda. Ondas elsticastransversales en una varilla. Teorias sobre la naturaleza de la luz. Principio de Huyghens. Principio de Fermat. Experienciade Young. Coherencia. Drstribucin de intensldades. lnterferencia:de dos lentes. de varias fuentes.Leyes de Snell. Indice de refraccin. Leyes de la reflexin. Espejo planos y curvos.Dioptras. Lentes. Focos v planos focales. Calorimetria y terrnometra. Transmisindel calor. Conduccin. conveccin .v radiacin. Equivalencia entre trabajo v cantidad de calor. Energa interna. Primer Pnncipio de la Termodinmica. Segundo Principio de la Termodinmica. Cdigo: 1.05 EspacioCurricular: A.L.G.A. (ALGEBRA LINEAL Y GEOMEfnh

ANALTICA)

Introduccin a ia Matemtica: revisin de conceptosfundamentales. Espacios vectoriales. Producto escalar 1' geometra en el plano matrices de dimensin. Transformaciones lineales. Productovectorial l,geometra en el espacio tridimensional.

o'/Ln^n*a

/n 6Jon"on

?o+<t-tcto e7r*
->.

"Gral. Nfartn Ntiguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

ilt ...

;,::

f.
'!

RESOLUCIT. N'

EJ

:!"

,/^.

MINISTERIO DE EDUCACIN Ref. Expte.N" 46- 25.924109.Cdigo: 1.06 EspacioCurricular: QUIMICA GENERAL Normas de segundaden El mtodo cientfico. La expenmentacin. La Q_umica: caractersticas. laboratorio, qumicas. lnstrumentos Unidadesde de labcratorio. de sustancias Manipulacin e! peso.. Notacin Anlisis de masa cientfica. medicin de temperatura,volumen, capacidad, lValecia y nmero de oridacin. Oxido-s cido-s. Oxidos b-sicos. sjfr-s .significativa-s. Propiedadesde los xidos. Ecuaciones de formacin. Hidruros metlicos y no metlicos. Propiedadesde los Hidruros. Ecuaciones de formacin. Hidrxidos. Propiedadesde los Hidrxidos. Cuerpo y matena princrprcr fundamentales. Diferercia er'+.r-' $1asa ) Seso. puras,simples v compuestas. Elementos, sustancias Mezclas.Estadosde agregacin:slido, lquido y gaseoso Nociones de estadolquido y estado slido. Gasesreales.Teora cinticamolecular de los gases.Gasesideales.Leyes de los gases Luzca. Ley de las presionesparciales. Teora ideales: Le- de Bo.vle. Ley de Charles-Ga1' Modelo atmico de Thomson. Modelo los modelos atmicos: atmica de Dalton. Evolucin de atmrcode Rutherford. Estructura del tomo. Particulas subatmicas:electrn, protny neutrn. Nmero atmico. Nmero de masa. Istopos.Masa atmica relativa. Ejercicios de aplicacin. de la masa.Ecuacin qumica: reactivosy productos.Balanceo.Concepto Le-vde conservacin de mol 1,' volumen molar. Nmero de Avogadro. Molculas. Frmulas qumicas: frmula ernpricao mnima _vformula molecular. Composicinporcentualen masa de los compuestos. Iones. Problemas de aplicacin. Ordenamiento de la tabla peridica. Aportes de Dimitri Mendeleiev. Tabla peridica actual. Variacin de las propiedadesfisicas y qumicas. Radio Simbolos atmico, radio inico, energade ionizacin, afinidad electrnica,electronegatividad. de Lervis. Unin inica. de Lewis. Regladel octeto.Estructuras

e//rrad"A
7*,r**o

/" V/-."oco
rk e7a

"Gral. Nfartn }liguel de Gernes, Hroe ile la ftlacin -{rsentin"

-10'1

.D

RESOLUCINN"

.rn
qi, t

-i u ti

'-. .\

MINISTERIO DE EDUCACION Ref. Expte.N" 46- 25.92fl09.Cdigo:1.07 EspacioCurricular: INTRODUCCIN A LA ETECTRNICA Cables elctricos. Conductividad. Coeficiente de temperatura.Cables para instrumentacin. Resistencia de aislacin. Prdidas dielctricas. Blindaje electrosttico y electromagntico. Materiales magnticos. Efectos Joule, Faraday,Weideman,Kerr, Hopkinson, Cotton. Lazo d,e hisfe-sj's.Permebiljdad magntica. Resjstores. Clasjficacin de e-sj-qloes para uso en eiectrnica.Resistoreslineales. Tolerancias. Coeficientede temperatura.Comportamientoen funcin de la frecuencia. Resistoresno lineales. Resistoresde pelcula delgada y gruesa. Resistores 'variables. Capacitores: circuito equivalente. Factor Ce disipacin. Clasificacin de capacitores. Capacitores variables. Capacitores de potencia. Capacitores para fuentes de srvitching. Inductores: circuito equivalente. Inductores con ncleo de aire monocapa y multicapa. Anlisis 1' diseo. Transformadores. Transformador ideal. Transformador reai. Circuitos equivalentes. Caractersticas bsicasde los matenalessemiconductores uniformes en equilibrio. Semiconductores intrnsecosv exlrnsecos(impurezas). Estadstica de portadoresen el caso intrinseco. I'unctones de ilistribucin. Concentracin intrinseca. Nivel de Termi intrnseco. Estadstica de portadores en los semiconductorescon lmpurezas. Ionizacin incompletade nivelesde impurezasa bajastemperaturas. Conductividad:intrnseca y extrnseca. Exceso de portadores er1 semiconductores. Condicin de bajo nivel de iveccin. Semiconductores ftiertementeextrnsecose intrnsecos.Juntura P-N. Caractersticas elctricas del contactoentredos semiconductores de distinto tipo. Campoelctricoy potencialen la regin de juntura. Concentracinde portadores en las cercanasde una unin P-N bajo distintas polanzaciones.Corrientesde portadoresmay'oritarios1' minoritarios en polarizacin directa e lnversa. cerca l' lejos de la juntura. Mecanismos{isicos de ruptura. Efecto trnel y avalancha. Juntura metal-semiconductor. Nivel de Fermi en equilibrio. Diagrarna de bandas. Funcin trabajo del metal i' del semiconductor.Diodos Zenner -".de Avalancha. Transistorbipolar de juntura. Transistores NPN v PNP. Modos de funcionamiento. Modelos. Cdigo: 1.08 EspacioCurricular: pRCftCA PROFESIONAL I La ciencia, la tcnica 1'la tecnologa. Anlisis 1'definiciones. Breve resea histrica, El

desarrollo cientficov tecnolgico del pas.La tecnologa 1' la cultura(la culturatecnolgica). La tecnologa. la industria v el medioambiente. Tecnologa, v economa. sociedad Tecnologa y la de electrnica. Aspectosnormativosque regulanla actividaddel ffitonicyFsgnpo tecnico..@!fupt-1to inicial de la situacindel departamento y la reginen las distintas reas del car-ngd de l*fltctrnica. Prcticas de mediciones desarrolladas en Introduccin a la v ''/'-'
Electrtica.-,.-

-i'-*rt'.''.'jri'

c'\r

/tt

o/Ln*a"a

r/" 6/*.aom

?oq'rincta r/" aT"ha -114lr

"Gr:al. NIan Nliguel de Genes, Hroe de la Nacin Argentra"

RESOLUCINN"

't
B

MINISTERIO DE EDUCACIN Ref. Expte.N" 46- 25.924109.Sesundo Ao: Cdigo: 2.09 EspacioCurricular: RELACIONES HUMANAS F-elacicnes hunanas. El indi"'iduo en las relacioneshumanas.Las relacioneshumanas en la familia. Organizacine institucin. Las relacioneshumanas en la educacin.Las relaciones humanasen el trabajo. Factor humano. Conformacinde los grupos sociales.Marco referencial de las conductas.La comunicacinorganizaconal. Tcnicasde comunicacinsocial. Tcnicas de animacingrupal. Cultura organizacional. Conflicto y negociacin. Cdigo:2.10 EspacioCurricular: fSICe tt Carga elctrica.Le1'de Coulomb. Campo electrosttico. Flujo del campo electrosttico. Ley de Gauss. Conductores en equilibrio electrosttico. Energa potencial electrosttica. Potencial electrosttico.Diferencia de potencial. Relacin entre el potencial -v el campo electrosttico. Capacidad electrosttica. Capacitores. Concepto de fuerza eiectromotriz. Fuerza electromotriz y conductores.Corriente elctrica. Resistenciaelctrica. Ley de Ohm. Circuitos de corrienteelctricacontina.Leyes de Kirchhoff. Campomagnticocreadopor una corrienteelctrica.Lev de Ampere. Aplicaciones.Induccin electromagntica. Lel' de Faradal-. Eculaciones de Maxlvell. Ecuacinde ondas electromagnticas. Fenmenos que experimentales fundamentanla teora cuntica.Radiacintrmica. Cueponegro-radiacin de cavidad. Ley de Stefan- Boltzmann. Ley de desplazamiento de Wienn. Ley de radiacinde Planck. Cuantosde energa.Efecto fotoelctrico.Ecuacin de Einstein. Modelo de Bohr del tomo de hidrgeno. Postulados.Niveles energticos. nmero cuntico, espectro del hidrgeno, constantede R1'dberg. Difraccin e interferetrcia de ondaselectromagnticas. Interpretacin probabilsticadel campo electromagntico. Dualidad onda-corpsculo(fotn). Mecnica cuntica. Ecuacin de Schredinger.Ecuacin de Schredingerindependientedel tiempo. Solucionesestacionarias. Estadosestacionarios. Aplicaciones de la ecuacinde Schedinger en una dimensin. Fsica estadstica:macroestadosv microestados.Probabilidad termodinmica de un macroestado. Macroestadoms probable. Equilibrio termodinmico o estadstico. Partculasdistinguibles e indistinguibles. Criterio de distinguibilidad de partculas idnticas. Estadstica de Fermi: consecuenciasdel principio de exclusin de Pauli sobre el clculo de la probabilidad termodrnmica.Nivel de Fermi. Densidad de estados.Ley de distribucin de Fermi-Dirac Aplicacin a un gas de electrones.Estadstica de Bose - Einstein. Ley de distribucin. Aplicacin a.un ggs de fotones: ley de radiacin del cuerpo negro. El estadoslido. Slidos periodicidady simetra. Red cristalinos?flistaleginicos. covalentes. metlicosv moleculares. espacial.Celdas.Terfa de bandas.Teora cunticade los electrolles en redesperidicas.Origen de las bandas de energia en el modelodel electrnlibre ltl

.,t

o/r*ab"a
?""-ar*.

/n %Jroort
/" e7"/dt
-t2-

"Gral. Nlartin Nliguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

RESOLUCTN N"

{"*? q.J

t?

l;

MINISTERIO DE EDUCACION Ref. Exgle.N'46- 25.924109.Cdigo:2.11 EspacioCurricular: PROBABILIDAD Y ESTADISTICA Conceptode poblacin !'mlrestra. Tcnicasde muestreo.Tipos de datos.Tcnicasdescriptivas: analticas.Medidas de posicin: mediana.modo, cuarteles. tabla de frec';encia,grfico, mediclas yananza, Medidasde forma: asimetray curtosis. desvoestndar. rango, Medidas de dispersin: Probabiljdade-s.Experimenfo-s alealorjo-s, espaclo-s muestale-s,eyefo-s. Definicin de Conceptode variable aleatoria probabilidad.Propiedades. Suma y'prodLrctode probabilidades. de poblacin y de funcin de distribucin. Distribucionesdiscretasy continuas.Modelos de prcbabitidad l4cdelos para variabh,s discre+.as:Binornial , Poisscn. Mcdelo para variabh.s continuas: normal 1' exponencial. Estimacin de parrnetros.Distnbucin de la medida insesgados, consistentes aritmtica.Estrmadores -vlavananza.Formulacinde hiptesis.Errores en una pruebade hipresis.Esfrucfurageneraide una pnreba.Pruebassobremedias.Pnebasde para la verificacin de modelos:prueba chi-cuadradode bondad de vartanzas. Procedimientos prueba ajuste: de Kolmogorov - Smirnov, grco de probabilidadesnormales. Regresin y correlacin Cdigo:2.12 EspacioCurricular: INFORMATICA Concepto de algoritmo. Concepto de lenguaje estmcturado. Concepto de compiladores e intrpretes.Lenguaje de programacinC. Tipos de datos: char, shoft, int, long, float. double. reales.constantede un solo Punteros. arays. Constantes, constantes enteras, constantes carcter. condicionales. de relacin, expresiones lgicos. operadores Operadores aritmticos,operadores '. Ficheros de cabecera. Tipos de estructuradosde datos. Punteros. Creacin de punteros. aritmticas.Comparacinde Operaciones con punteros.Operacinde asignacin.Operaciones punteros. Punteros a objetos de tipo no especificado(void). Funciones.Defrnicin de una retum. Llamada a una ftlncin, declaracin flincin. Valor retornadopor una funcin. Sentencia de C. Directriz # matemticas. El Preprocesador funciones de una funcin. Funcionesrecursivas. tlefine. Operador #, operador. # directriz # undef, directriz # include. Estructuras Dinmicas de de Ordenacin Asignacindinmicade memoria.Listas lineales.Algoritmos Recursivos, -17Datos. bsqueda secuencial. Birsqueda de datos, datos. de Clasificacin Recursividad. Birsqueda. i'de ficheros disco de en bsqueda binaria. Ordenacin ...ilr J:..

-'' \ -

l -r''

-r'.r
,,

)<

?*n-r"to

rk a7*/r*
-l 3{^t t'} r\ .df

"Gral. Nlartn Niguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

J:::

RESOLUCIN:N"

MINISTERIO DE EDUCACION Ref. Expte.N" 46- 25.924109.-

u "t;1t)

Cdigo:2.13 EspacioCurricular: ELECTRONICA ANALOGICA Funcionamiento de transistores bipolaresde juntura (TBJ) :' de efectode campo de juntura P-N (JFET) Anlisis del sistemaMOS. Obtencinde la tensinde umbral Capacitancia de pequea seal.Efecto de la polarizacindel canal. Transistorde efecto de campo de compuertaaislada de -salida 1' fransfe.rencia. Tecnologa deJ IGFET. flGI'ET o MOSFET). C.arac.teristica MESFET. Diodos: caractersticas estticasideales y reales Utilizacin de GaAs. Transistores con polarizacin directa e inversa. Efectos de mptura. Diodo con corriente continua ,v alterna supe.rp..resta Mcdnlo's ascciados al TBi, IFET y MOSFET para cada zcna de funcionamiento. Parmetroscaracteristicos de un circuito amplificador. Amplificadores ideales. Seleccindel punto de trabajo en amplificadorescon un nico transistor.Polarizacinutilizando fuentenica v doble fuentede alimenfacin. N'ecesidad de estabilizarel punode reposoy formas de lograrlo. Realimentacin en continua. Amplificacin de un transistor discreto. Amplificadores con en baja v alta frecuenciade circuitos amplficadores. acoplamientoR-C v directo. Respuesta Amplificadores diferenciales.E1 par acoplado por emrsor y por source. Amp}frcadores Efecto de estticas de transferencia. diferencialessimtncoscon carga resistiva.Caractersticas la saturacin de transistores.Modos diferencial y comn para funcionamiento con seal. Parmetros caractersticos.Relacin de rechazo de modo comln (RRMC). Teorema de hemicircuitos. Limitaciones a su aplicacin. Rango de tensin de entrada de modo comn. Amplificadores operacionales.Ganancia, Modelo equivalente. Mtodos de realimentacin. Circuitos realimentados. Circuitos con muestreo de tensin y realimentacin de tensin. Circuitos con muestreo de tensin y realimentacinde corriente. Circuitos con muestreo de corrientey realimentacinde tensin. Circuitos con muestreode corrientey realimentacinde coriente. Con'rpensacin.Realimentacin positiva. Osciladores sinusoidales. Fuentes de alimentacin. Dimensionamiento de fuentes de alimentacin con componentes discretos. Fuentes de alimentacin reguladas integradas. Fuentes conmutadas. Principio de flincionamiento.Disipacinde calor. ...ilt

--7
,,'

f/

./' L,/

} - .1' .' / /:

lI

o/t^aara ,/. 6/'u*.a.

?"o*A*r/t o7o/*o -t4-

"GraI. Nlartn \{iguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

RESOLUCIN N"

*4'f fi f^b gi e *"' V

MINISTERIO DE EDUCACIN Ref. Expte.N" 46- 25.924109.Cdigo:2.14 EspacioCurricular: ANALISIS DE CIRCUITOS Circuitos de constanteslocalizadas. Nodos. ramas 1' direcciones de referencia. Le,"esde Kirchoff. Flementos de circuitos. Resistores.Conerin de resistoresen serie ,v en paralelo. Fuentesindependientes. Fuentesde tensin 1' de corriente.Circuitos equivalentes de Thvenin ,v Norfon. Cone-rin de firefe-se serie ,r,en paralelo. Pofecia disipadapor un re-sistor 1t entregada por una fuente.Fuentescontroladas. Redesresistivas.Ecuaciones de mallas .v de nodos.Anlisis de redesque contienenfuentesde cornente 1'de tensin. Capacitores e inductores.Conexiones y TransformaCor ideal. Anlisis en sene en paraleto. lnductores accpladot. lrduc',ancia m'rra. de circuitos RL. RC y RLC mediantela utilizacin de la transformada de laplace.Respuesta al escalny al impulso. Anlisis en estadosenoidalpermanente. Cdigo:2.15 EspacioCurricular: ELECTRONICA DIGITAL I hexadecimal.Conversiones entre sistemas. Suma y resta de nitmeros Sistemas decimal, octal -vno decimales.Representacin de nmeros negativos.Cdigospara detectary corregir errores. Cdigos de Hamming. Cdigos CRC. Cdigos de suma de verificacin. Cdigos para el almacenamientoy la transmisin de datos en serie. Familias lgicas. Familia lgica TTL. CompuertasTTL standard.Familia lgica CMOS. Furcionamientodel circuito CMOS bsico. Interfaces entre familias lgicas. Interfaz CMOS a TTL. Infefaz TTL a CMOS. lgebra de conmutacino lgebrabooleana.Axiomas. Teoremasde una sola variable. Teoremasdc dos y tres variables.Mrnimizacin del circuito combinacional.Mapas de Karnaugh.Simplificacin de de prioridad. Codificador de productosde sumas.Rresgosestticos v dinmicos.Codificadores prioridad 74x148. Decodificadorde 2 a 4 dual 74x139. Decodificadorde 3 a 8 74x138. completos.sumadorparalelocon acarreoserie, sumadores Sumadores binarios: Semisumadores. binarios: Aritmtica en complementoa dos. sumadorparalelo con acarreoparalelo.Restadores Diagrama lgico de una ALU. Aritmtico-lgica. dos. Unidad Circuito complementadora Cenojo S-R. Cerrojo D. Flip flop D disparadopor flanco. Flip flop S-R maestro- esclavo.Flip flop J-K maestro/esclavo. Flip-Flop T. Estructura de un circuito secuencial. Lgica r elementosde memoria. Autmatasde Mealv ffinacional . vyyde Moore. Estados,vector de para la implementacinde circuitos flipflops Seleccin de transiciones. l'

->
| ,-

ol/,-adna 'k V*".;""

7"**."r* " a7./h

"Gral. Nlartn Nliguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

F''+l

RESOLUCIONN"

3 S#

MINISTERIO DE EDUCACIN Ref.Expte. N" 46- 25.924109.Cdigo: 2.16 Espacio Curricular: TALLER: INSTRUMENTOS Y MEDICIONES Medtciones Exactitud. Precisin. v errores. Sensibilidad. Resolucin Error. Tipos de errores. llultmetros analgicos. Instmento de bobina mvil e imn permaiionte. Descripcin. Funcionamiento. Multmetros electrnicos. Multmetos de verdadero valor eficaz.Voltmetros digitales. Instrumentosde hierro mvil. Tipos: atraccin y repulsin. Ampermetros. Voltmetros. Instnulentoselectrodinmicos. Medicinde resistencias. Puente de Wheatstone. Puentedoble de Thompson. Medicin de resistencia de una toma de tierra. Medicin de resistividad deterrenos. Transformadores de medicin. Utilizacin. Puentes de corriente altema. Caracteristicas generales. Medicin de potencia.Medicin de potenciaen corrientealterna monofsica. Contadores de energa elctrica. Monolsicos y Trifasicos. Mediciones magnticas Medicin de flujo magntico. Nledicindel factor de mrito .v de la resistencia efectiva. Osciloscopios Diagrarna en bloque.Medicinde arnplitudes, frecuencia. fase,tiempo.Figuras de Lissajous. Modulacindel eje Z Barrido circular.Analizadores de espectros. Principio bsicode rncionamiento. Analizadores de estados lgicosy de protocolos. Logic analyzer trigger. DougBell HP Cdigo:2.I7 Espacio Curricular: pRCUCA PROFESIOI{ALII Las organizaciones. Concepto. Caractersticas. Las organizaciones segnel mbito de trabalo. La empresa. Tcnicas Caractersticas. de recoleccinv procesamiento de datos. Insercin en los mbitoslaborales relacionados con la integracin de los conocimientos de los distintos c4mpos de formacionde la Electronica a travsde una pasantia corta.Elaboracin dd informe de la experiencia. Turer Ao: Cdigo: 3.18 EspacioCurricular: HGIEIYE Y SEGURIDADEN EL TRABAJO Normas v reglamentos deHigieney Segundad en el Trabajo en el mbitonacional. provincial y municipal. Los factores humanos 1a segrridad. Condiciones de trabalo en relacin a higiene y ,v seguridad en el trabajo. Riesgos. Proteccincontra riesgoselctricos. Seguridad contra incendios siniestros industriales. Elementos de proteccin personalcontra riesgos industr casde los establecimientos. Iluminacin v color.Ruidos v vibraciones. Estudio d rales.TemperatLva, humedad1'ventilacin.Conservacin del medio
naturales

.-Z

1'n'

o//-aa,a
?"t"r"r*

/n %J,uotru
e7a
-16.re

"Gral. Nlartn Nliguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

'IR
t;

RESOLUCINN"

qJ l J

MrNrsrERro DErnuceclw
Ref.Expte. N" 46- 25.924109.Cdigo: 3.19 Espacio Curricutar:tlCR y RESPONSABILIDAD SOCIAL La tica como disciplinafilosfica del obrar humano.Carctertico del hombre.tica. axiologa Fticapblica sociedad. profesional. rr responsabilidad -.,' C6digo:3.20 Espacio CuTTicuIaT: ADMINISTRACINY GESTINDE LAS ORGANIZACIONES La adr,rnistracicr;r. Los prccesc's bsicc,s de la admirstracin.Planearr,iento. La autondady las relaciones organizacionales. Responsabilidad. Delegacin. Anlisisde problemas v tomasde decisiones.Ejecucin. Control administrativo.Administracin estratgica.Gestin y Comercializacin. Costos. Principales componenes del costo. Costos fijos y r.ariables. Microemprendimientos. Cdigo:3.21 Espacio Curricular:ELECTRNICADIGITAL II Memorias. Memoriade slo lectura. Estructura intemade las memorias ROM. Decodificacin bidimensional..Tipos comercialesde ROM. Aplicaciones de ROM. Memoria de lectura./escritura. Tecnologas de memorias. MemoriasSDR SDRAM. DDR SDRAM. DDR2 SDRAM, DDR3 SDRAM, RDRAM. CPU (Unidad central de procesamiento). Unidad aitmtico-lgica. CircuitoOperacional. Registros de Entradas, Registro Acumulador y Registro de Estados.Operaciones simples:operaciones antmticascon nmerosenteros(adicin. sustraccin. nultiplicacin1' divisin).Operaciones lgicasde bits (AND, NOT, OR XOR, XI\IOR).Operaciones de desplazamiento de bits. Unidadde control.Brsqueda y ejecucin de instntcciones en la memoria. r. microprogramadas. Unidades cableadas Bus de entrada-salida. Buses paralelos. Lneas de direccin, control,vdatos. Buses Buses serie. S-100,ISA. PCl. PCI Express. Dispositivos de entrada. Dispositivos de salida.Dispositivos de entrada/salida. El SistemaBsico de EntradaiSalida o BIOS. Microcontroladores, manejo y programacin, y diferencias semejanzas con los microprocesadores. Microprocesadores comerciales. Motorola 6800i'6809. Motorola88000. Intel 8086,80186. IntelPentium III, Pentium IV, Pentium D, Pentium Core Arquitectura intema prestaciones de los mismos. Conjuntosde .v ,Z,-.DtoinstruccioneU"!,,
,. \ 'P'-1"' f1

-4 '
-Fl

o//t*Att

A /u 8/*"o"o:aou

9P""*r*b* e7a
-17 fli rh {. ;l

''Gral. Nlrtn Nliguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

fr

RESOLUCINN"

t3qi

MINISTERIO DE EDUCACIN Ref. Expte.N" 46- 25.924109.Cdigo:3.22 EspacioCurricular: SISTEMAS DE CONTROL Introduccin a Sistemasde Control. Esquemageneral de un sistemade control. Sistemasde lazo abierto. Sistemas 4.elaza cerrado.F-epresentaciones maternticas y grficas.Automatismo. lgebra de Bloques. Estabilidadde los Sistemas.Modelado matemticode Sistemas Fisicos. Diagramas de polos y ceros. diagrama de Bode. Caractersticas de la RespuestaTemporal. Anlisis de sisteniasde control. Tipos de controladores (PC: Microcontrolaor, PCL). Tcnicas Modemas Sistemas SCADA. Cdigo: 3.23 EspacioCurricular: SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES Diagrama general de un sisten'p de comunicaciones. Medios de enlace almbricos e inalmbricos.Conceptode modulacin.Tipos de modulacinanalgica1'digital. Generacin de doble banda lateral sin portadora(DSB-SC) Anlisis fasorial y espectral.Deteccin sncrona. Modulacin en amplitud. Anlisis espectral.Indice de modulacin. Demodulacin de AM. Banda lateral nica (BLU). Deteccin de BLU. Band vestigial. Multiplexin por divisin de frecuencia(FDM). Modulacin en frecuencia1'en fase (FM. PM). ndice de modulacin.Ancho de banda para modulacin senoidal.Diagrama de transmisory receptorde FM. Modulaciones PAM. PWM, PPM. PCM. Teorema del muestreo. Cuantificacin de seales. Series de tecomendaciones de ta UIT-T. Organizacin temtorial dei sistema telefonico. Definiciq rlereas.Red rgida .v red flexible. Arquitectura de redes celulares.El SistemaGlobal para la Comunicaciones Mviles (GSM): bandas de frecuenciasasignadas. ta'etas SIM (Mdulo de Identidad del Suscriptor). Transmisin de datos analgicos 1' digitales. Capacidad del canal. Relacin seal-ruido.Medios de transmisinguiados. Cablestelefnicos.Cable coaxial. Fibra ptica. Sister-r-ras de conmutacin de circuitos. Sistemaselectrnicosde conmutacin digital. Funcionesde la sealizacion. Enlacesde sealizacin. ProtocolosSS5, 336 y SS7. Enores de cuantificacin. krterferencia entre smbolos. Diagrama de ojo. Multiplexin por divisin de tiempos (TDM). Generacin v recuperacin.Transmisin digital. Ventajas -v desventajas. Modulabinaria:ASK. FSK. PSK. Modulacin digital multinivel: m-PSK. m-QAM. Eficiencia de ancho de banda. Modems tpicos (Cable, ADSL). Ruido en sistemasde telecomunicaciones. Tioos v rentesde mido.

a't"'.'/

to//i*AA*A
?r""r:r*;r

/* 6Jtno"ot
rk aY*/h
-18-

''GraI. Nlrtn Nliguel de Gemes, Hr'oe de la Ncin Algentina"

RESOLUCINN"

33**

MINISTERIO DE EDUCACION
Ref. Expte.N" 46- 25.924i09.Cdigo:3.24 EspacioCurricular: SISTEMAS DE COMPUTACIN principalesde un computador.Conceptosbsicos.Procesador Con'tponentes - Memoria. BIOS. DOS i' Windorvs. Arquitectura del sistema de Bus. Integrados de soporte. Dispositivos de almacenamrento masivo. Estructurade los Proqramas. Otros sistemas ooerativos. Cdigo:3.25 EspacioCurricular: TALLER: ELECTRONICA INDUSTRIAL Circuitos polifsicos. Solenoide con ncleo de hierro. Generadoresde Corriente Continua. Generadoresde Corriente Alterna. Mandos monofsicos. Mandos trifsicos. Mandos tipo troceadores. Frenado. Control de lazo cerrado. Motores de AC.7. Regulacinde la velocidadde un motor con frecuenciaestatricafija. Regulacinde las velocidades a frecuenciaa frecuencia 1''tensin variables. Convertidoresdirectos. Convertidoresindirectos.Control y regulacin de los accionamientos a velocidad variable con motores de AC. lnstrumentacin.Actuadotesy elementosfinales de control. Controladores (PLC). Procesamiento AutmatasProgramables de industriales. seales Redes industriales.Comunicaciones Monitoreo v control basadosen PC. Aplicacionesen la industria. Cdigo:3.26 EspacioCurricular: PRACTICA PROFESIONAL III Formulacin.'"anlisis de un pro-'ecto para implementarloen institucionesde la regin yy'o pblica con la incorporacinde la electrnica a llevar a cabo en la dentro de la administracin institucin social, poltica 'lo econmicadonde realice la pasanta.Elaboracinde un trabajo fina1de integraciR*-

'.:-' :. ;: ,"'': ,/.,

?"*"t;"*;t

rt aT"/h
-19-

"Gral. Nlartin Nliguel de Gemes, Hroe de la Nacin Argentina"

iil'

RESOLUCIONN?J MINISTERIO DE EDUCACIN Ref.Expte. N" 46- 25.924109.13.- RGIMEN DE CORRELATIVIDADES Cd 1.01
ln? l.vJ

Unidad Curricular
TaiLerire Prorccin v Comorensinde Textos
A -l;^;^ nlldllJl5 l\,{^+^*+i^^ lvr4LgtllLILU

Paracursartener regularizada

Pararendir tener aDrobada

| 0 2 Inels
1 . 0 4 Fsica I A.L.G.A.(Algebra Linealv Geometra 105 Analitical 1 . 0 6 Oumica General 1 0 7 lntroduccin a la Electrnica 1 0 8 PrcticaProfesional I 2 . 0 9 Relaciones Humanas

27 Fisica lI
2tl
L, a

1.03-1 04-1.05-1 06-1.07 1.03-1.05 103-1.05-1.07 I 0 3 - l0 5 - 1 . 0 7 1.05

Probabilidadv Estadstica
I-f^.*+i ^^ ltllur llt4Llv4

r . 0 3 - 1 . 0 40 -1 5-1 061.07 1.03-1.05 L03-1.05-1.07 l 03I .05-1.07 105

1 11
LL ta

Electrnica Analsica 2 . 1 4 Anlisis de Circuitos 2.'r5 Electrnica Dieital I 2 . 1 6 Taller: Instrumentos v Mediciones 2 . 1 7 Prctica Profesional II
/..1J

2.r4
1.08 2.09-2.t6 2 9-2.71

2.10-214
L08 2.09-2.16 2.U9.li

3 .l 8

319 3.20

Hieieney Seguridad en el Trabaio Etica v resDonsabilidad social

Administracin 1'Gestinde las Orsanizaciones ) . ] Electrnica Disital II 3 2 2 Sistemas de Control

Sistemas de Telecomunicaciones

2 t2- 2t5
2.11-2.12-215

2.12-2.15
2.11-2.12-2.15

J.)

2.tt-2.12-2.t3-2.1 2.16
2.\7:2.12-2.734.;t52.16 2.11-2.12-2 13-2152.t6

3 . 2 1 Sistemas de Computacin 3.25

5.b

Electrni I ca Industria Prcticb Profesional III

2 . 1 1 , ) 2 - 2 . 1 3 -1 25 . 2 . 1 6 2.17

2.1 7- 3.20- 3.21- 3.2 3 24-3 25

'-,,---

lr'z;-"