FACULDADE E SEMINRIO TEOLGICO BATISTA ANA WOLLERMAN FACULDADE: CURSO: DISCIPLINA: CARGA HORRIA: SEMINRIO TEOLGICA BATISTA ANA

WOLLERMAN LICENCIATURA CURTA EM EDUCAO RELIGIOSA NOVO TESTAMENTO II 40H/A

EMENTA DA DISCIPLINA: Consideraes Contextuais Cronologia do Novo Testamento; Geografia da Palestina; Tempo Intertestamental; Israel hoje. Consideraes Introdutrias Problema Sintico; Os Quatro Autores; Os Discpulos e Apstolos; Os Milagres, Parbolas e Discursos de Jesus. Consideraes Principais A Harmonia da Vida de Jesus Cristo relatada nos Quatro Evangelhos. OBJETIVOS: Ao terminar este estudo, o aluno deve: 1. Ter a capacidade de explicar o contexto poltico, geogrfico, histrico e cronolgico em que se insera a vida de Jesus Cristo. 2. Ter a competncia de apresentar uma harmonia cronolgica da vida de Jesus, tirada dos quatro Evangelhos. 3. Ser qualificado para aplicar no seu ministrio e sua prpria vida os princpios ensinados nos quatro Evangelhos. 4. Ser habilitado de interpretar corretamente os trechos bblicos dos quatro Evangelhos que apresentam maiores dificuldades. 5. Ser motivado a aplicar sua vida os ensinamentos morais e ticos ensinados nos Quatro Evangelhos. CONTEDO PROGRAMTICO: 1. CONSIDERAES CONTEXTUAIS 1.1. Cronologia do Novo Testamento 1.2. Geografia da Palestina 2. CONSIDERAES INTRODUTRIAS 2.1. O Problema Sintico 2.2. Os Quatro Autores 3. CONSIDERAES PRINCIPAIS 3.1. Trinta Anos Preparatrios 3.2. Ano de Obscuridade 3.3. Grande Ministrio na Galilia 3.4. poca das Trs Retiradas

1.3. Tempo Intertestamental 1.4. Situao de Israel Hoje 2.3. Os Discpulos e Doze Apstolos 2.4. Os Milares, Parbolas, e Discursos de Jesus 3.5. Ministrio na Judioa 3.6. Ministrio na Peria 3.7. ltimo Semana de Jesus 3.8. Ministrio Celestial de Jesus

METODOLOGIA: 1. Aulas didticas com discusso e participao ativas dos alunos. 2. Tarefas de leitura dos quatro Evangelhos e trabalhos de anlise prtica. 3. Pequenos trabalhos de pesquisa sobre assuntos problemticos nos quatro Evangelhos. 4. Pequenas provas sobre a matria dada na sala de aula. 5. Projeo do filme Jesus. AVALIAO: 1. Tarefas de leitura dos quatro Evangelhos e trabalhos de anlise prtica .................................................................. 40% 2. Pequenos trabalhos de pesquisa sobre assuntos problemticos ................................................................................. 20% 3. Pequenas provas sobre a matria dada na sala de aula .............................................................................................. 30% 4. Assiduidade (frequncia, pontualidade, ateno, participao) na sala de aula ........................................................ 10% TOTAL ............................................................................................................................................................ 100% BIBLIOGRAFIA: ALEXANDER, David & Alexander, Pat. O Mundo da Bblia. So Paulo: Paulinas, 1986. BAILEY, Kenneth. A Poesia e o Campons: Uma Anlise Literria-Cultural das Parbolas em Lucas. So Paulo: Vida Nova, 1985. BAILLIE, Donald M. Deus Estava em Cristo: Ensaio sobre a Encarnao e a Expiao. Rio de Janeiro: JUERP, 1983. BARRETT, C.K. (Org.). The New Testament Background. New York, EUA: Harper-Collins, 1989. BAXTER, J. Sidlow. Examinai as Escrituras. Vol. 5. So Paulo: Vida Nova, 1993. Berkouwer, G.C. A Pessoa de Cristo. 2a ed. Rio de Janeiro: JUERP, 1983. BORCHERT, Otto. O Jesus Histrico. So Paulo: Vida Nova, 1985. BROADUS, John A. Comentrio do Evangelho de Mateus. Vol I e II. Rio de Janeiro: Casa Publicadora Batista, 1967. CARSON, D.A., Moo, Douglas J., & Morris, Leon. Introduo ao Novo Testamento. So Paulo: Vida Nova, 1997. CHAMPLIN, Russell Norman. O Novo Testamento Interpretado. (Seis Volumes) Guaratingueta: Sociedade Religiosa A Voz Brasileira, 1980. COMENTRIO BBLICO BROADMAN. Volumes 8 e 9. Rio de Janeiro: JUERP, 1984. DANA, H.E. O Mundo do Novo Testamento. Rio de Janeiro: JUERP, 1977. DANIEL-ROPS, Henri. A Vida Diria nos Tempos de Jesus. So Paulo: Vida Nova, 1983. DRANE, John. Jesus: Sua Vida, Seu Evangelho para o Homem de Hoje. So Paulo: Paulinas, 1982. EDERSHEIM, Alfred. The Life and Times of Jesus the Messiah. Grand Rapids, Michigan, EUA: Eerdmans, 1953. ELWELL, Walter A. Enciclopdia Histrica-Teolgica da Igreja Crist. So Paulo: Vida Nova, 1988.

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Atraso implicar em reduo proporcional da nota. 2) Reflexo - Junto declarao de leitura, o aluno entregar, na base de sua leitura, um trabalho que incluir: a) Dois Temas Predominantes Faa uma lista dos 02 temas mais importantes, destacados no livro. Geralmente cada tema pode ser resumido em uma s palavra ou frase. s vezes esta palavra ou frase repetida com freqncia no decorrer do livro. Ex: Hebreus = Superioridade de Cristo (4.15; 10.11,12), Melhor (8.6), Sumo Sacerdote (8.1), Perseverana (12.1), etc. b) Duas Verdades Marcantes Em uma orao para cada, anote 02 verdades marcantes sobre Deus e/ou a vida crist, que chamaram sua ateno e mexeram com sua vida durante sua leitura; algo que voc no tinha contemplado antes naquele livro. c) Duas Aplicaes Prticas Em uma orao para cada, anote 02 lies prticas, concretas, especficas, oriundas do contedo do livro, que se aplicam sua vida aqui e agora. d) Quatro Afirmaes Pessoais Em uma orao para cada, d respostas simples a estas 04 observaes: (1) Um mandamento que eu devo obedecer (3) Uma promessa que eu posso apropriar (2) Um exemplo que eu devo seguir (4) Um erro ou pecado que eu devo corrigir ou evitar e) Duas Perguntas para Pesquisar - Faa uma lista de dois trechos bblicos do livro que voc no entendeu e explique brevemente em uma orao para cada, qual a sua interrogao; o que voc no entendeu. OBSERVAO: Pelo menos uma referncia bblica deve ser dada para cada tema, cada verdade marcante, cada aplicao prtica, cada afirmao pessoal e cada pergunta para pesquisar. Cada verdade marcante e cada aplicao prtica deve ser expressa numa orao s, nas prprias palavras do aluno (no apenas citando o texto). No repita referncias; as verdades marcantes devem ser baseadas em versculos diferentes daqueles relacionados com as aplicaes prticas, que por sua vez devem ser diferentes daqueles relacionados com as afirmaes pessoais. As aplicaes prticas devem ser bem

especficas, concretas e aplicveis sua vida diria, aqui e agora. Escreva da seguinte maneira: Na base deste versculo, eu devo (no ns devemos).... Por exemplo - Na base de Ec 5.3, eu devo tomar cuidado de no falar excessiva e descuidadosamente na minha casa perante meus filhos, na igreja, ou na sala de aula, a fim de no constar, perante Deus, entre os tolos. Outro exemplo - Na base do Salmo 27.1,2, eu no temerei mais de voltar s 22:30 horas da noite sozinho minha casa depois das aulas, pois o Senhor me proteger (ou eu no temerei mais de testemunhar de Cristo a meu colega Joo (Maria) no trabalho, pois o Senhor me dar a fora e sabedoria necessrias). O fiel cumprimento das leituras, com seus respectivos trabalhos, ser avaliado e a soma destas notas constar em 60% da nota final da disciplina. 2. Provas e Pesquisas - O aluno escrever uma pequena prova de recordao depois do trmino de uma certa unidade de estudo sobre a vida de Jesus. Pesquisas avulsas sero dadas pelo professor no decorrer do semestre sobre assuntos/trechos bblicos de difcil interpretao em lugar das provas. OBSERVAO - O aluno que, por qualquer motivo, no entrega sua declarao de leitura e reflexo sobre uma leitura na aula marcada, ou que falta em escrever a provinha no dia certo, ou que falta em entregar sua pesquisa no dia marcado, ter que justificar sua omisso perante o professor dentro de uma semana depois do prazo estabelecido para a entrega, e cumprir estas exigncias dentro do prazo combinado com o professor, a fim de receber nota.

MODELO de um TRABALHO para NOVO TESTAMENTO II

EXEMPLO SOBRE O LIVRO DE FILIPENSES I. Declarao de Leitura Eu, Jos da Silva, declaro para fins de prova, que li consciente e atenciosamente este semestre, em cumprimento das exigncias da disciplina Novo Testamento II, todos os captulos do livro de Filipenses. Por ser verdade, firmo a presente declarao. Dourados MS. 01 de agosto de 2001 ______________________________ Jos da Silva II. Reflexo 1. Dois Temas Predominantes 1) Alegria (Regozijo) - Fp 1.4; 2,2; 3.1; 4.4 2) Humildade - Fp 2.5-8 2. Duas Verdades Marcantes 1) Fp 1.29 - A verdade sobre a vida crist que me impressionou As dificuldades pelas quais passamos em nossas vidas fazem parte da vida crist, pois nos foi concedido, por amor de Cristo, no somente o crer nele, mas tambm o padecer por ele. 2) Fp 4.19 - A verdade sobre Deus que me impressionou Deus promete suprir todas as necessidades (no desejos) dos seus filhos segundo as suas riquezas na glria em Cristo Jesus na medida em que eles estejam envolvidos na obra do Senhor, ajudando outros. 3. Duas Aplicaes Prticas 1) Na base de Fp 2.3,4, eu no vou mais desprezar Francisco Alves Pereira, pois sei que apenas minha prpria vanglria que me leva a querer ser um pregador melhor do que ele na minha igreja; quero consider-lo superior a mim mesmo. 2) Na base de Fp 2.21, no vou mais lutar apenas por aquilo que meu um melhor salrio para mim, uma promoo para mim, melhores condies de trabalho, etc. mas como Timteo, quero cuidar sinceramente o bem-estar dos outros colegas que esto sob a minha responsabilidade no meu emprego no Ministrio da Previdncia. 4. Quatro Afirmaes Pessoais 1) Um mandamento que devo obedecer Fp 4.8 Devo concentrar meu tempo pensando nas coisas verdadeiras, honestas, justas, puras, amveis, e no nas coisas mundanas. (Procure um versculo que contm um verbo no imperativo) 2) Um exemplo que posso seguir Fp 2.25 Vou seguir o exemplo de Epafrodito, pois ele foi um cooperador, um companheiro nas lutas. 3) Uma promessa que posso apropriar Fp 4.13 Posso fazer todas as coisas porque Deus quem me da foras. 4) Um erro ou pecado que devo corrigir ou evitar Fp 3.19 No devo cuidar tanto das coisas terrenas na minha vida, mas dar mais nfase s coisas espirituais. 5. Duas Perguntas para Pesquisar 1) Fp 3.10 O que significa a frase conformando-me a ele na sua morte? 2) Fp 4.3 Quem era este verdadeiro companheiro a quem o Apstolo Paulo se referia?