Matriz de Planificacin del Proceso Formativo de las y los Sujetos de Aprendizaje del Proyecto Formativo Integral

Proyecto Formativo: __Pavimentacin y drenaje de la calle la linea del Barrio Lourdes __________________________ Espacio Formativo: _____Albaileria ___________ Estado: _Aragua _ ____ _ Fecha de Inicio:

Nombre y Apellido del Maestro (a): _ SORET LEON ___________ Observaciones:

Firmas del Colectivo de Acompaamiento y Apoyo Integral:

Fecha: __________________

Matriz de Formacin Integral para el Desarrollo de los Proyectos Formativos, Investigativos, Innovadores y de Produccin Socialista INCES 2013. Nombre del Proyecto: _____Pavimentacin y drenaje de la calle la linea del Barrio Lourdes ____________ _____ rea(s) que involucra el proyecto: ___________________ Alcance comunitario del Proyecto: _ __________ _ Tipo de Proyecto: _______________________

Fases

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Recursos necesarios para la concrecin del proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista.

Lapso de Ejecucin

Miembros del colectivo interdisciplinario de maestros, maestras u otros sujetos responsables de la construccin de matriz

El sujeto de aprendizaje reflexione acerca de los Albaileria en principios bsicos de la todas sus albaileria y la importancia del fases con trabajo integral de acuerdo al rea aplicacin de formacin y trabajo que se este didactica. desarrollando.

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175 Horas

Temas

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

Lapso de Ejecuci n

Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

2.1 Acondicionar terreno para la construccio n de edificacione s, aplicando el procedimie nto y cumpliendo las normas de seguridad y salud en el trabajo.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

Trabajo en Equipos Ejercicios de Interpretacin y Anlisis. Lluvia de ideas.

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25 hrs

Escrita Oral Jornadas para la socializacion e interpretacin

Temas

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

Lapso de Ejecucin

Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

2,2 Explicar la importancia de las fundacione s para la construcci n de una edificacin.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

Trabajo en Equipos Ejercicios de Interpretacin y Anlisis. Lluvia de ideas.

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25 hrs

Escrita Oral Jornadas para la socializacion e interpretacin

2,3 Explicar las caractersti cas y funcin de los component es de la fundacin.

Temas

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

Lapso de Ejecucin

Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

2,4 Explicar los tipos de procedimie ntos para la excavacin de fundacin. 2,5 Explicar el procedimie nto para la excavacin de fundacin. 2,6 Realizar excavacin para fundacin, aplicando el procedimie nto y cumpliendo las normas de seguridad y salud en el trabajo y las del ambiente.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

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25 hrs

Escrita Oral Jornadas para la socializacion e interpretacin

2,7 Explicar las caractersti cas y usos de las cabillas.

Temas

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

Lapso de Ejecucin

Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

2,8 Explicar la funcin de las armaduras de acero.

2,9 Explicar el procedimie nto para la elaboracin de armadura de acero para fundacione s.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

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15 hrs

Escrita Oral Jornadas para la socializacion e interpretacin

2,10 Elaborar armadura de acero para fundacione s, aplicando el procedimie nto y cumpliendo las normas

de seguridad y salud en el trabajo.

Temas

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

Lapso de Ejecucin

Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

3, Explicar la funcin y aplicaci n del encofrad o.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

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5 hrs

Escrita Oral Jornadas para la socializacion e interpretacin

3.1 Explicar el procedi miento para el encofrad o del escaln y pedestal.

3.2 Encofrar

escaln y pedestal, aplicand o el procedi miento y cumplien do las normas de segurida d y salud en el trabajo.

Temas

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

Lapso de Ejecucin

Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

3.3 Describir los tipos y compon entes de la mezcla utilizada s en la construc cin.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

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20 hrs

Escrita Oral Jornadas para la socializacion e interpretacin

3.4 Estudiar los tipos de piedras utilizada s en construc cin.

3.5Explicar la importa ncia de la dosifica cin de la mezcla.

Temas

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

Lapso de Ejecucin

Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

3.6Explicar las caracter sticas y funcin de la concret era mezclad ora.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

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Escrita Oral Jornadas para la socializacion e interpretacin

3.7Explicar el procedi miento para la prepara cin de mezcla para fundacio nes. 3.8Preparar mezcla para

fundacio nes, aplicand o el procedi miento establec ido y cumplie ndo las normas de segurid ad y salud en el trabajo.

Temas

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

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Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

3.9Explicar el procedi miento para el vaciado de mezcla para fundacio nes. 3.10 Vaciar fundacio nes, aplicand o el procedim iento y cumplien do las normas de segurida d y salud en el trabajo.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

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Temas

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

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Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

6.1 Explicar la funcin de la viga riostra en la construcci n de edificacin.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

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10 hrs

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6.2 Explicar el procedimie nto para la construcci n de armaduras de acero para viga riostra.

Temas

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Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

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Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

El sujeto de 6.3 Construir armaduras aprendizaje de acero reflexiona para viga acerca de los riostra, principios aplicando bsicos de el Plomeria y su procedimie aplicacin en el nto y cumpliendo entorno social.
las normas de seguridad y salud en el trabajo.

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20 hrs

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6.4 Explicar el procedimie nto para la construcci n de viga riostra.

6.5 Medir rea para viga riostra, aplicando el procedimie nto tcnico y cumpliendo las normas de seguridad y salud en el trabajo.

Temas

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

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Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

6.6 Realizar excavacin para viga riostra, aplicando el procedimient o y cumpliendo las normas de seguridad indudtrial 6.7 Instalar armadura de acero para viga riostra, aplicando el procedimient o tcnico ycumpliendo las normas de seguridad

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

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Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

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Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

6.8 Explicar el procedimie nto para el encofrado de viga riostra.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

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Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

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Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

7.0-Explicar las caractersticas e importancia de las paredes de una edificacin.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su 7.1-Reflexionar aplicacin en el sobre la importancia de entorno social.
construccin de paredes en ptimas condiciones para la seguridad de los residentes

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Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

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Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

7.4-Describir los tipos de bloque. El sujeto de aprendizaje 7.5-Explicar el reflexiona acerca de los procedimiento para el replanteo principios bsicos de de paredes. Plomeria y su aplicacin en el 7.6-Replantear entorno social. paredes, aplicando el procedimiento y cumpliendo las normas de seguridad y salud en el trabajo.

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Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

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Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

7.7-Explicar el procedimiento para el pegado de bloques en la construccin de paredes.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de 7.8-Aplicar Plomeria y su mezcla para aplicacin en el pegado de entorno social. bloques,
aplicando el procedimiento tcnico y cumpliendo las normas de seguridad y salud en el trabajo.

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Temas

Conocimientos, Habilidades, destrezas actitudes y valores correspondientes al perfil de la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

Estrategias de formacin para favorecer el proceso formativo, investigativo, innovador y de produccin socialista

Recursos necesarios para la concrecin de la o las estrategias.

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Estrategias de evaluacin pertinentes para la valoracin de los aprendizajes de las y los participantes..

7.9-Explicar el procedimiento para la colocacin de bloques en la construccin de paredes 7.10-Explicar la funcin del dintel en puertas y ventanas. 7.11-Explicar las tcnicas de friso con mezclilla para paredes.

El sujeto de aprendizaje reflexiona acerca de los principios bsicos de Plomeria y su aplicacin en el entorno social.

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