Conta Duri A

UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004PE:CONTADURAPBLICA
INDICE
Asignaturasprimersemestre. . . . . . . . . .
1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Introduccinalacontadura. . . . Introduccinalaadministracin . . . Introduccinalainformtica. . . . ClculoempresarialI. . . . . Nocionesdederecho . . . . Introduccinalametodologadelainvestigacin . . . Mtodoscontables. . . . . . Organizacinyprocedimientosadministrativos. . Informticaaplicada. . . . . ClculoempresarialII . . . . Derechomercantil . . . . . Macroeconoma. . . . . .
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.3 .4 .8 .11 .14 .17 .21
Asignaturassegundosemestre.
.24 .25 .30 .33 .36 .39 .44

.47 .48 .54 .57 .61 .65 .70
Asignaturastercer semestre
Contabilidaddeactivoypasivo Personal . . . Cdigofiscaldelafederacin Estadsticaempresarial. . Derecholaboral . . Microeconoma . .
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Asignaturascuartosemestre .
. . . Contabilidaddecapitalcontable . . . Estudioyevaluacindelcontrolinterno . . ISRpersonasmoraleseIVA . . . Clculofinancieroempresarial . . . ticaenlosnegociosycomportamientoprofesional Metodologadelainvestigacin . . .
.73 .74 .84 .88 .92 .95 .98

1
Asignaturasquintosemestre .
1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
. . . . Evaluacindeestadosfinancierosenlas organizaciones. Administracindecapitaldetrabajo . . . ISRpersonasfsicaseIVA. . . . . Costoshistricos . . . . . Fundamentosdeauditora. . . . . Modelosempresariales . . . . . . . . . . Informacinfinancierayformulacindeestados financieros Administracindeinversionesdecapitalyfinanciamiento Contribucioneslaborales . . . . . Costospredeterminados . . . . . Prcticadeauditora . . . . . Liderazgo . . . . . . . Formulacindeproyectosdeinversin Negociosinternacionales . . Dictamendeauditora . . Informticafinanciera . . Presupuestos . . .
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.101 .102 .106 .110 .120 .124 .130 .133 .134 .137 .141 .147 .150 .155 .158 .159 .162 .165 .170 .173
.176 .177 .181 .187 .196 .200 .207 .208 2
Asignaturassextosemestre
Asignaturassptimosemestre .
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Asignaturasoctavosemestre .
Contratosypromocioneslegales Estrategiaempresarial . Contralorayauditoriainterna Tallerfiscal . . . Casosdecostosypresupuestos

Asignaturanovenosemestre
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1. Seminariodeinvestigacin.
ASIGNATURAS: 1. Introduccin a la contadura 2. Introduccin a la administracin 3. Introduccin a la informtica 4. Clculo empresarial I 5. Nociones de derecho 6. Introduccin a la metodologa de la investigacin
P R I M E R S E M E S T R E
ASIGNATURA:
INTRODUCCINALACONTADURA
REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS:
CONTABLEADMINISTRATIVA BSICA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO
CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS:
C1IC1 5 3 2 8
OBJ ETIVOGENERAL : Al finalizar el curso el alumno sealar la naturaleza de la contadura, normas de actuacin, la importancia y significadode la informacin financiera ysu relacinconlosprincipiosdecontabilidadelaborarelestadodesituacinfinanciera,elestadoderesultadosylahojadetrabajoexplicarlapartidadoble,lacuentay suaplicacinenelregistrodeoperacionesconocerlosprincipiosdecontabilidadgeneralmenteaceptados y lasnormasinternacionalesdecontabilidadanalizadosen estecurso.
TEMTICA 1. Lacontadurapblica. 1.1Importanciaysufuncinsocial. 1.2reasdelconocimientoenapoyoalacontadura. 1.3Camposdeactuacin. 1.4Agrupacionesprofesionalesdecontadorespblicosestatales, nacionalesointernacionales. 1.5AgrupacionesacadmicasANFECA.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Al finalizar la unidad el alumno sealar en qu consiste la contadura pblica como profesin, las necesidades que satisface, reas de actuacin, sectoresalosquesirve,ysabrdelasagrupaciones de contadores pblicos estatales, nacionales e internacionales.
SUGERENCIAS DIDCTICAS
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
E.M. I.A. P.R.
Libros:2,7, 9,11,12
2. ticaprofesional. 2.1 Conceptodeticayticaprofesional. 2.2 Postulado. 2.3Responsabilidadantelasociedad. 2.4Responsabilidadantequienpatrocinalosservicios. 2.5Responsabilidadhacialaprofesin. 2.6Sanciones. 3.Esquemadelateorabsicadelacontabilidadfinanciera. 3.1Conceptodeentidadysuclasificacin. 3.2Conceptodecontabilidadfinancierayestadosfinancieros. 3.3Objetivosdelacontabilidad. 3.4Mediosdedifusindelainformacinfinanciera. 3.5Usosy usuariosdelainformacinfinanciera. 3.6Importanciadelossistemasdeinformacinfinancieraenla tomadecisiones. 3.7PrincipiosdecontabilidadBoletnA1ynormas internacionalesaplicables. 4.Losestadosfinancieros. 4.1Estadodesituacinfinanciera(balancegeneral). 4.1.1Concepto,objetivoyclasificacin. 4.1.2Formasdepresentacin. 4.1.3Principiodeentidad. 4.1.4Suimportanciaenlatomadedecisiones. 4.1.5Efectoinflacionario. 4.2Elestadoderesultados. 4.2.1Concepto,objetivoyclasificacin. 4.2.2Principiodelperiodocontable. 4.2.3Suimportanciaenlatomadedecisiones. 4.2.4Efectoinflacionario. 5.Lapartidadobleylacuenta. 5.1Concepto,objetivoyreglasdelapartidadoble. 5.2Concepto,objetivoyelementosdelacuenta. 5.3Principiodedualidadeconmica. 5.4Concepto,objetivoyestructuradelcatlogodecuentas. 5.5Etapasdelciclocontable.
Definir el concepto de tica y tica profesional, suspostuladosynormasquelarigen.
E.D. C.L. I.A.
Libros:4, 8
Al finalizar la unidad el alumno definir la informacin financiera, enunciar sus caractersticas,principios decontabilidad ynormas internacionales, explicar el concepto de entidad econmicaysuclasificacinexpresarelconcepto de contabilidad financiera, sus objetivos y su esquemabsico.
C.L. E.M. I.A.
Libros:3,5, 9,14
Alfinaldelaunidadelalumnoformularelestado desituacinfinancieraexplicandoelementosquelo integran y aplicando los principios de contabilidad y NIC que le sean relativos, y el estado de resultados de conformidad a losPCGA y NIC que le sean aplicables enunciar y explicar los elementosquelointegran.
E.P. I.A. E.M.
Libros:1,9,3
Al finalizar la unidadel alumnoaplicarlapartida doble, conocer la naturaleza de las cuentas, elaborar y utilizar el catlogo de cuentas aplicandolosPCGA.
I.A. E.P. E.M.
Libros:1,3, 9,13
6.Registrodeoperaciones. 6.1 Registro de operaciones contables bsicas en el diario continentalymayorgeneral. Al finalizar la unidad el alumno registrar las 6.2Registrodelimpuestoalvaloragregado. 6.3 Registro de impuestos retenidos va nmina, honorarios y operacionescontablesbsicas. arrendamiento. 6.4PrincipiosdecontabilidadaplicablesyNICrelativas. 7.Hojadetrabajo. 7.1Conceptoyobjetivo. 7.2Tcnicasdeelaboracin. 7.3Asientosdeajuste. 7.3.1Conceptoyclasificacin. 7.3.2Principiosdecontabilidadaplicables. Al finalizar la unidad, el alumno deber comprender la necesidad de la elaboracin de la hoja de trabajo para la preparacin de los estados financieros de conformidad a los PCGA y NIC relativas.
E.P. E.M.
Libros:1,3, 9,13
E.P. E.M.
Libros:1, 9,13
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Ttulodecontadorpblico,licenciaturaencontaduraoequivalentestenerconocimientosdelidiomainglstenerconocimientosenelmanejode paquetesdesoftwarecontabletenermnimodoscursosdedidctica. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE:Tener experiencia mnima de tres aos en el puesto de contador general en entidades pblicas o privadas haber impartido clasesenelreacontableelaoanterior. OTROSREQUERIMIENTOS:Cursosde habilidades demotivacin. Cuando setrate deprofesores denuevoingreso, queacreditenuncursobsicode teoras pedaggica y didcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Computadora Proyectordeacetatos Rotafolio Televisin Videocasetera CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareas Participacinenclases Asistencias BIBLIOGRAFABSICA 1. ElizondoLpez,Arturo.ProcesocontableI,contabilidadfundamental.2 edicin.Mxico.ECASA. 1993. 2. ElizondoLpez,Arturo.Induccinalaprofesincontable,seleccinydesarrollo.Mxico.ECASA. 1993. 3. InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C.Principiosdecontabilidadgeneralmenteaceptados. 18edicin.Mxico.2003. 4. InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C.Comisinde tica profesional.Cdigodeticaprofesional.3edicin.Mxico.IMCP. 2000. 5. InstitutoMexicanode ContadoresPblicos,A.C.Centrodeinvestigaciones.Normasinternacionalesdecontabilidad. 51 edicin. Mxico.IMCP.1998. 6. MndezVillanueva,Antonio.Teorayprcticadecontabilidad.1ercurso.Mxico. Edicindelautor.1994. 7. MorenoFernndez,Joaqun.Contabilidadbsica.Mxico.McGrawHill.1999. 8. PazZavala,Enrique.Introduccinalacontadura.8edicin.Mxico.ECAFSA. 2000. 9. RomeroLpez,Javier.Principiosdecontabilidad.Mxico.McGrawHill.1997. 10. RomeroLpez,Javier.Contabilidadintermedia.Mxico.McGrawHill.1999. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 11. InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C.Comisindeestatutos.Estatutosyreglamentos.2edicin.Mxico.IMCP.1994. 12. RamrezPadilla,DavidNoel.Contabilidadadministrativa.5edicin. Mxico. McGrawHill.1997. 13. RomeroLpez, Javier.Contabilidad2.1edicin.Mxico.McGrawHill.1998. 14. UrrutiaRaola,Manuel.Diccionariodenegocios.Inglsespaol,espaol ingls.Mxico.Limusa.1991. CLAVEDESUGERENCIASDIDCTICAS E.M. C.L. I.A. EXPOSICINDELMAESTRO CONTROLDELECTURA INVESTIGACINPORPARTEDELOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004PE:CONTADURAPBLICA 8
ASIGNATURA:
INTRODUCCINALAADMINISTRACIN
CONTABLEADMINISTRATIVA BSICA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C1IA1 5 3 2 8
OBJ ETIVOGENERAL: Al finalizarel curso el alumnodistinguir lasdiferentesetapas deevolucinde laadministracin ascomolas actividadesnecesarias parallevarla a caboen cualquiertipodeinstitucin.
TEMTICA 1. Definicin,conceptosyorigendelaadministracin. 1.1Teorageneraldelaadministracin. 1.2Perspectivasdelaadministracin. 1.3Retosdelaadministracin.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE
El alumno comprender y reconocer el marco conceptualdelaadministracin.
2.Escuelasdelaadministracin. 2.1Escuelacientfica. 2.2Escuelahumanorelacionista. 2.3Escuelaestructuralista. 2.4Escuelaneohumanorelacionista. 2.5Escueladesistemas. 3.Laempresayelprocesoadministrativo.
El alumno conocer las diferentes etapas por las cuales ha evolucionado el conocimiento administrativo.
Alfinalizar launidadelalumno conocerelmarco
SUGERENCIAS DIDCTICAS E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. P.R. D.T. E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. P.R. D.T. E.M.
Libros:2,3
Libro:2
Libros:1,3,4
3.1Definicindeempresaysuclasificacin. 3.2Elprocesoadministrativo. 3.2.1Concepto. 3.2.2.Modelosdediversosautores.
dentrodel cualserealiza elproceso administrativo ysusfases.
C.L. I.A. M.A. E.A. P.R. D.T.
4.Laplaneacin. 4.1Conceptoyclasificacindelosplanes. 4.2Tiposdeplanes. 4.2.1Propsitos. 4.2.2Premisas. 4.2.3Objetivos. 4.2.4Estrategias. 4.2.5Programas. 4.2.6Polticas. 4.2.7Presupuestos. 4.2.8Procedimientos. 5.Organizacin. 5.1Concepto. 5.2Divisindeltrabajo. 5.2.1reasfuncionales. 5.2.2Sistemasdeorganizacin. 5.2.3Criteriosdedepartamentalizacin. 5.3Organigramas. 5.4Manualdeorganizacin. 6.Direccin. 6.1Conceptoyactividades. 6.2Tomadedecisiones. 6.3Comunicacin. 6.4Autoridad. 6.5Motivacin. 7.Control. 7.1Conceptoysusfases. 7.2Tiposdecontrolesgenricos.
Al finalizar la unidad el alumno conocer los diversostiposdeplanesysuclasificacin.
E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. P.R.
Libros:4,5
Al finalizar la unidad el alumno conocer las diferentes formas de dividir el trabajo en una institucin.
E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. P.R. E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. P.R. D.T. E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. P.R. D.T.
Libros:4,5
Al finalizar la unidad el alumno conocer las actividadesadesarrollarduranteladireccin.
Libros:1,5,6
Al finalizar la unidad el alumno conocer los diferentestiposdecontrolesysususos.
Libro:5
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciadoenadministracin. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Dirigiendoreasadministrativas. OTROSREQUERIMIENTOS: Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Can Pintarrn Proyectordeacetatos CRITER IOSDEEVALUACIN Examenparcial Examenescrito Trabajosytareas Participacinenclases Asistencias BIBLIOGRAFABSICA 15. Chiavenato,Idalberto.Introduccinalateorageneraldelaadministracin.Mxico.McGrawHill.2000. 16. FernndezArena,JosAntonio.Elprocesoadministrativo.Mxico.Diana.1999. 17. Koontz,Harold.Administracin.Mxico.McGrawHill.2002. 18. MunchGalindo,Lourdes.Fundamentosdeadministracin.Mxico.Trillas.1988. 19. Ferry,George.Principiosdeadministracin.Mxico.Continental.1971. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 20. Hampton,David.Administracin.Mxico.McGrawHill.1999. 21. Kast,FremontE.yRosenswig,James.Administracinenlasorganizaciones.Mxico.McGrawHill. 1988.
CLAVEDESUGERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. E.P. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS EJERCICIOPRCTICO P.R. D.T. C.D. PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
10
ASIGNATURA:
INTRODUCCINALAINFORMTICA
MTODOSCUANTITATIVOSEINFORMTICA BSICA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS. SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C1II1 5 2 3 7
OBJ ETIVO GENERAL: Queelalumnoconozcalosconceptos bsicosdelainformticaenlasreasdesoftware,hardware,sistemasoperativos,virusinformticos,redes.
TEMTICA 1.Introduccin.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Que el alumno conozca cmo la informtica ha impactado la forma de vida de nuestra sociedad actual y los retos que sta presenta para los contadorespblicos.
SUGERENCIAS DIDCTICAS E.M. I.A.
Libros:1,4
2.Lossistemasinformticos. 2.1Conceptogeneraldesistema. Dejar en claro la importancia que tiene el 2.2Sistemainformtico. sistematizar los procesos contables mediante el 2.3 La importancia de los sistemas informticos en los apoyodelascomputadoras. procesoscontables. 3.Lenguajesdeprogramacin. Al trmino de esta unidad, el alumno estar 3.1Algoritmos. habilitado para reconocer los principales lenguajes 3.2Lenguajemquina. de computadoras utilizadosparacrearprogramas y 3.3Lenguajeensamblador. sistemas informticos mediante la implementacin 3.4Lenguajedealtonivel. de los algoritmos adecuados para un problema en particular. 4.TiposdeSoftware. Que el alumno identifique qu programas de
E.M. I.A. E.A.
Internet:12
E.M. I.A. E.A. E.M.
Libros:5,9
Libros:2,3
11
4.1Softwareparausuariosfinales. 4.2 Softwaredesoporte. 4.3 Softwareparaadministrarelmanejodedatos.
5.Virusinformticos. 5.1Origendelvirus. 5.2Clasificacindelosvirus. 5.3Antivirus. 5.4Vacunas.
computadorapuedenserutilizadospararesolverun problema contable, qu programa puede ser utilizado para administrar datos y cules otros pueden ser utilizados para mantener en marcha un equipodecmputo. Que el alumno comprenda que tanto los virus informticos como las vacunas son programas de computadora, desarrollados en algn lenguaje de programacin, as como tambin identificar las listasdevirus,antivirusyvacunasqueexistenenel entornoinformtico.
I.A. E.A.
E.M. I.A. E.A. D.T.
Libro:6 Internet:14
6.Sistemasoperativos. 6.1Conceptodesistemaoperativo. Queelalumnotenganociones generalesacercade 6.2Componentes. los sistemas operativos que existen, y la 6.3Caractersticas. importancia de estos en las computadoras como 6.4Funciones. parteimportantedesuoperacin. 6.5 Evolucin. 6.6Clasificacin. 7.Redesdecomputadora. Al trmino de esta unidad, el alumno podr 7.1Clasificacin. reconocer los elementos que integran una red de 7.2 Medios utilizados para comunicar dos o ms computadorasysuimportanciaenla comunicacin computadoras. en las actividades humanas, principalmente en lo queserefierealacontabilidadporInternet. 8.Hardware. 8.1Dispositivosdealmacenamiento. Altrminodeestaunidad,elalumnoreconocerlos 8.2Dispositivosdesalida. distintos dispositivos que se encuentran integrados 8.3Dispositivosdeentrada. enunacomputadorasegnsuclasificacinportipo. 8.4Dispositivosdeentradaysalida.
E.M. I.A.
Internet:13
E.M. I.A.
Libro:7
E.M. I.A. E.A.
Internet:15
12
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciaturaeninformticaoreaafn. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Desarrollodesoftware,administracindecentrosdecmputo. OTROSREQUERIMIENTOS: Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Proyectordeacetatos Proyectordevideo CRITERIOSDEEVALUACIN Prcticas Exmenes Asistencia aclases BIBLIOGRAFABSICA 1. Beekman,George.Introduccinalainformtica.6edicin. Madrid.Pearson. 2005. 2. JoyanesAguilar,Luis. Fundamentosdeprogramacin,algoritmosy estructurasdedatos.3 edicin.McGrawHill.2000. 3. Laudony Laudon.Administracindelossistemasdeinformacin. 3edicin.PrenticeHall.1997. 4. Martn,Nacho.Introduccinalainformtica,guasvisuales.Madrid.AnayaMultimedia.1998. 5. Mora, JosLuis.Introduccinalainformtica.4edicin. Mxico,D.F.Trillas.1985. 6. Norton, eter.Introduccinalacomputacin. 3edicin.McGrawHill.1996. 7. Tanenbaum,AndrewS.Redesdecomputadoras.3edicin.PrenticeHall. 1997. 8. Urea,L.A.Snchez,A.MartnValdivia,M. T.Mantas,J.M. Fundamentosdeinformtica.Mxico.RAMA.1997. 9. http://es.wikipedia.org/wiki/algoritmo 10. http://es.wikipedia.org/wiki/lenguaje_de_alto_nivel 11. http://es.wikipedia.org/wiki/lenguaje_ensamblador 12. http://www.gestiopilos.com 13. http://www.itp.edu.mx/tutoriales/sistemas_operativos/contenido/unidad%201.htm 14. http://www.monografias.com/trabajos/estudiovirus/estudiovirus.shtml 15. http://www.monografias.com/trabajos14/dispositivos/dispositivos.shml BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 16. Fournier.Introduccinalainformtica.Mxico.GrupoNoriegaEditores.1992. 17. Levine,Guillermo.Elementosdecomputacin.Mxico.McGrawHill.1991. 18. Martnez,R.yGarcaSola,J.F.Informticabsica.Madrid.AlambraLongman.1993. 19. Orilia,Lawrence.Lascomputadorasylainformtica.3aedicin.Mxico.McGrawHill.1988. 20. Schiller,H.Elpoderinformtico.Imperiostecnolgicosyrelacionesdedependencia.Mxico.EdicionesGustavoGili.1983. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
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ASIGNATURA:
CLCULOEMPRESARIALI
MTODOSCUANTITATIVOSEINFORMTICA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO
C1CE1 5 2 3 7
OBJ ETIVO GENERAL: Al trmino del curso, el alumno aplicar los conocimientos y habilidades necesarias para acceder al clculo diferencial e integral y cursos posteriores. Resolver problemas orientados a la aplicacin del rea especfica de contabilidad con una actitud de alta estimacin a las matemticas como herramienta fundamentaldetrabajopensamientolgico.
TEMTICA 1. Conjuntodelosnmerosreales. 1.1 Conjuntodenmerosnaturales. 1.2 Conjuntodenmerosenteros. 1.3 Conjuntodenmerosracionales. 1.3.1 Fracciones. 1.3.2 Decimalesperidicos. 1.4 Conjuntodenmerosirracionales. 2. lgebra. 2.1 Lenguajealgebraico. 2.2 Expresionesalgebraicas. 2.3 Operacionesconexpresionesalgebraicas. 2.3.1 Adicin. 2.3.2 Sustraccin. 2.3.3 Multiplicacin.
Elalumnoreconocerla estructurade losnmeros realesylosaplicaracasosconcretosdesureaas como tambin apreciar la utilidad en su prctica diaria.
El alumno emplear el lenguaje algebraico en la resolucindeproblemasdesureaprofesional yal igualqueensituacionescotidianas.
SUGERENCIAS DIDCTICAS E.M. I.A. M.A. F.A. E:P. P.R. D.T. C.D. E.M. C.I. I.A. M.A. F.A. E.P. P.R.
Libros:1,2
Libro:4
14
2.3.4 Divisin. 2.4Aplicaciones. 3. Exponentes,logaritmosyradicales. 3.1 Leyesdelosexponentes. 3.2 Aplicaciones. 3.3 Leyesdeloslogaritmos. 3.4 Aplicaciones. 3.5 Leyesdelosradicales. 3.6 Aplicaciones. 3.7 Racionalizacindelcaso1ycaso2. 3.8 Aplicaciones. 4. Productosnotablesyfactorizacin. 4.1 Cuadradodelasuma deunbinomio. 4.2 Cuadradodeladiferenciadeunbinomio. 4.3 Productodedosbinomiosquetienenuntrminocomn. 4.4 Producto de dos binomios con trmino semejante y el otrono. 4.5 Cubodelasumadeunbinomio. 4.6 Cubodeladiferenciadeunbinomio. 4.7Factorescuyoproductodaunasumadecubos.
El alumno aplicar las leyes de los exponentes, logaritmos yradicalesalasexpresionesalgebraicas en sus diferentes modalidades en el rea administrativa,valorandosuimportancia.
El alumno emplear los productos notables y la factorizacin como una manera de utilizar las matemticas enformasencilla yprcticaenelrea administrativa.
5. Fraccionesalgebraicas. 5.1 Mnimocomnmltiplodepolinomios. 5.2 Fraccionessimples,propiaseimpropias. 5.3 Fraccionesimpropias. Elalumnoemplearlas fraccionesalgebraicaspara 5.4 Operaciones de adicin, sustraccin, multiplicacin y adquirir la habilidad en el uso de los nmeros divisindefracciones. reales. 5.5 Simplificacindefraccionescompuestas. 5.6 Descomposicin de fracciones racionales en suma de fraccionesparciales. 6. Funciones. 6.1 Definicindefuncin. 6.2 lgebradefunciones. 6.3 Grficadefunciones. 6.4 Funcioneslineales.
Elalumno estructurar las funciones en problemas deaplicacinyverificarsuutilidad.
7. Sistemasdeecuaciones.
El alumno emplear los sistemas de ecuaciones y
D.T. C.D. E.M. C.I. I.A. E.D. M.A. F.A. E.P. P.R. D.T. C.D. E.M. C.I. I.A. E.D. M.A. F.A. E.P. P.R. D.T. C.D. E.M. C.I. I.A. E.D. M.A. F.A. E.P. P.R. D.T. C.D. E.M. C.I. I.A. E.D. M.A. F.A. E.P. P.R. D.T. C.D. E.M.
Libro:2
Libros: 2,4
Libro:4
Libros:2,4
Libro:2
15
7.1 Mtodosdesolucin. 7.1.1 Igualacin. 7.1.2 Sustitucin. 7.1.3 Sumayresta.
reconocer su importancia en las diferentes aplicacionesdelavidadiaria.
C.I. I.A. E.D. M.A. F.A. E.P. P.R. D.T. C.D.
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Tenerlalicenciaturaencontadura,administracin,matemticas,actuaraoingeniera. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Tenerexperienciaenelreadeplaneacin,investigacinosimilares. OTROSREQUERIMIENTOSDESEABLES:Tenerconocimientoenelmanejodesistemasdecmputoysoftwareenelrea.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,que acreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Retroproyector Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareas Participacinenclase Asistencias BIBLIOGRAFABSICA 1. Arya, JagdishC.Lardner,RobinW.Matemticasaplicadasalaadministracin. 3edicin.Mxico. PrenticeHall.1992. 2. Arya, JagdishC.Lardner,RobinW.Matemticasaplicadasalaadministracinyeconoma.5edicin.PearsonEducacin. 1992. 3. Haeussler,ErnestF.RichardS.Paul.Matemticasparalaadministracinyeconoma.8 edicin. Mxico.PrenticeHall.1997. 4. SooTangTan. Matemticasparalaadministracin.2edicin.Mxico.ThomsonLearning.2001. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 5.BaldorAurelio.lgebra.11reimpresin.Madrid.PublicacionesCulturales.1996. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
16
ASIGNATURA:
NOCIONESDEDERECHO
CIENCIASSOCIALESYHUMANSTICA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C1ND1 5 4 1 9
OBJ ETIVOGENERAL: Altrminodelsemestre,elalumnotendrunconocimientosobreelorigenylaimportanciadelderechoparaeldesempeodesuactividadprofesional.
TEMTICA 1.Elhombreyelderecho. 1.1Importanciadelestudiodelderecho. 1.2Conceptodelderecho. 1.3Elderechocomounsistemadenormas. 1.4Lanormajurdica,moral,religiosaydeltratosocial. 1.5 Diferentes acepciones de la palabra derecho (derecho objetivo, derecho subjetivo, derecho vigente y derecho positivo). 1.6Clasificacindelderechoobjetivoydelderechosubjetivo. 1.6.1Derechopblico. 1.6.2Derechoprivado. 1.6.3Derechosocial.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Al final esta unidad el alumno deber explicar el concepto del derecho desde losdiversospuntos de vistaenelqueelmismoseanaliza,comoconjunto denormas, comonormasaplicablesenelmomento presente y como normas vigentes susceptibles de aplicacin. Adems comprender la necesidad del conocimientodelderechoparahacerposiblelavida ensociedad,ascomolaimportanciaparalacarrera porlaquehayaoptado.
C.D. I.A. D.T. M.A.
Libros:5,10
17
2.Elderechoysusfuentes. 2.1Lasfuentesdelderecho. 2.1.1Reales. 2.1.2Formales. 2.1.3Legislacin. 2.1.4Costumbre. 2.1.5Jurisprudencia. 2.1.6Doctrina. 2.1.7Principiosgeneralesdelderecho. 2.2Supuestonormativo,consecuencias dederecho yrelacin jurdica. 2.3Jerarquadelaley. 2.4Hechojurdicoyactojurdico. 3.Aplicacindelaley. 3.1Aplicacintemporaldelaley. 3.2Aplicacindelaley. 3.3Formasdeinterpretacindelaley.
Al terminar esta unidad el alumno deber conocer el origen del derecho, las partes que integran la normajurdica, atendiendoa su mbito espacialde validez y los fenmenos jurdicos que generan las consecuenciasjurdicas.
C.D. I.A. D.T. M.A.
Libro:5
Al terminar esta unidad el alumno deber comprender los conocimientos correspondientes a los mbitos temporal y espacial de validez de las normas jurdicas, adems de interpretar una norma jurdicaylasclasesquedelamismaexisten. 4.Sujetosdelderecho. Al terminar esta unidad el alumno deber 4.1Personasfsicas y personas morales(artculo25del comprender el concepto de las personas, su CdigoCivildelD.F.). clasificacinen fsicas y morales ylos atributosde 4.2Atributosdelapersonalidad. dichas personas, adems de comprender en qu 4.3Principioyfindelapersonalidad. momentolaley inicialaregulacindelavida y su preservacin, as como el inicio de la vida y consecuentemente la capacidad jurdica de las personascolectivas. 5.Bienesyderechosreales. Al terminar esta unidad el alumno deber analizar 5.1Clasificacindelosbienes(concepto). los conceptos de bienes y derechos reales y la 5.2Elderechorealdeposesin. diferencia entre estos. Igualmente comprender el 5.3Elderechorealdepropiedad. concepto de prescripcin y su funcin en la 5.4Lacopropiedadylapropiedadencondominio. adquisicin de derechos y liberacin de 5.5Laprescripcin. obligaciones. 6.Obligaciones. Al terminar esta unidad el alumno deber 6.1Concepto. comprender los conceptos de obligacin, sus 6.2Fuentesdelasobligaciones. elementos, las diversas clases de obligaciones, 6.3Clasificacindelasobligaciones. ademsdeestablecerladiferenciaconceptual entre 6.4Cumplimientodelasobligaciones. cumplimiento, transmisin y extincin de las 6.5Transmisindelasobligaciones. obligaciones. 6.6Modosdeextincindelasobligaciones.
C.D. I.A. D.T. M.A.
Libro:5
C.D. I.A. D.T. M.A.
Libros:5,10,13
C.D. I.A. D.T. M.A.
Libros:4,10,13
C.D. I.A. D.T. M.A.
Libros:10,9,18
18
7.Contratos. 7.1Concepto. 7.2Clasificacin. 7.3Tiposdecontrato.
Al terminar esta unidad el alumno deber comprenderelconceptodecontrato,suselementos, la clasificacin de los contratos, atendiendo a los finesespecficosdecadauno,ademsdeconocerla estructura y los elementos de los contratos ms usados y de la funcin jurdica y econmica de cadacontrato. 8.Derechoconstitucional. Al terminar esta unidad el alumno deber 8.1Concepto. comprenderlaimportanciafundamentalquetieneel 8.2Importancia delderechoconstitucional paralacarrera de Derecho Constitucional en la estructura jurdico ContadorPblicoylicenciadoenInformtica. poltica del Estado, identificando su concepto, los 8.3ElEstado. diferentes criterios que sobre el particular se han 8.3.1Concepto. vertido, as como la importancia trascendental que 8.3.2ElementosdelEstado. tiene su estudio en la carrera de contadura, as 8.4LaConstitucinMexicana. mismo,comprender elEstado ylaintimarelacin 8.5OrganizacindelEstadoMexicano. queguardaconelDerecho. 8.6Divisindepoderesysusfunciones. ConocerloselementosdelEstado y losconceptos desoberanayautolimitacin. 9.Derechoadministrativo. Comprenderelderechoadministrativoysurelacin 9.1Concepto. 9.2 Importancia de su estudio para la carrera de Contador con el poder ejecutivo y la organizacin jurdico administrativa,ascomolosrganoseinstituciones Pblico. quedesempeanlasfuncionespblicasy/osociales 9.3LeyorgnicadelaAdministracinPblicaFederal. y la situacin jurdica de esos rganos de 9.4Elserviciopblico. administracin. 9.5Elrgimendelasconcesiones. 10.Formasdeorganizacinadministrativa. 10.1Centralizacin. 10.2Descentralizacin. 10.3Desconcentracin. 10.4Empresasdeparticipacinestatal. 10.5Municipiolibre. 11.Leyesdeingresodelafederacinypresupuestosdeegresos. 11.1Contaduramayordehacienda. Conocer las diversas formas de organizacin administrativa: centralizacin, descentralizacin, desconcentracin,empresasdeparticipacinestatal y fideicomiso, y conbase entodo ello comprender laconcepcindelaeconomamixta. Al terminar esta unidad el alumno deber conocer elrgimenfinancierodelEstado,loselementosque lointegran,losinstrumentosqueseutilizanparasu realizacin y la repercusin que en el orden nacionaltraeconsigodichorgimen. Al terminar esta unidad el alumno deber adquirir concienciadelaproteccinquetienensusderechos frente a la actuacin del poder pblico, y que los recursos administrativos son losmediosparahacer valer esa proteccin ante los tribunales competentes.
C.D. I.A. D.T. M.A.
Libros:9,10,13
C.D. I.A. D.T. M.A.
Libro:14
C.D. I.A. D.T. M.A.
Libro:1
C.D. I.A. D.T. M.A. C.D. I.A. D.T. M.A. C.D. I.A. D.T. M.A.
Libros:1,14,17
Libros:11,14,17
12.Recursosadministrativos. 12.1Revocacin. 12.2Reconsideracin. 12.3Contenciosoyadministracin.
Libro:1
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PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciatura,maestraodoctoradoenderecho. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Tenerporlomenoscincoaosdeexperienciaprofesional. OTROS REQUERIMIENTOS: Conocimientos sobre la enseanza aprendizaje. Cuando se trate de profesores de nuevo ingreso, que acrediten un curso bsico de teoras pedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Retroproyector Pintarrn Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Examenfinal Participacinenclase BIBLIOGRAFABSICA 1. AcostaRomero,Miguel.Compendiodederechoadministrativo.Mxico.Porra.1996. 2. ArnaizAmigo,Aurora.Derechoconstitucionalmexicano.2edicin.Mxico.Trillas.1990. 3. BorjaSoriano,Manuel.Teorageneraldelasobligaciones.Mxico.Porra.1995. 4. DePiaVara,Rafael.Elementosdelderechocivilmexicano.Vol.IV.7edicin.1995Vol.II.14edicin.1994. 5. GarcaMynez,Eduardo.Introduccinalestudiodelderecho.39edicin.Mxico.Porra.1998. 6. LastraLastra,JosManuel.Fundamentosdederecho.Mxico.McGrawHill.1994. 7. PenicheLpez,Edgardo.Introduccinalderechoyleccionesdederechocivil.23edicin.Mxico.Porra.1996. 8. PrezFernndezdelCastillo,Bernardo.Contratosciviles.4edicin.Mxico.Porra.1996. 9. RojinaVillegas,Rafael.Compendiodederechocivil.TomoI.27edicin.Porra.1996. 10. Sotolvarez,Clemente.Prontuariodelderechocivil.Limusa.1994.Introduccinalestudiodelderechoynocionesdelderechocivil. 11. TenaRamrez,Felipe.DerechoConstitucionalMexicano.Mxico.Porra.1996. 12. VilloroToranzo,Miguel.Introduccinalestudiodelderecho.12edicin.Mxico.Porra.1996. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 13. CdigoCivilparaelDF.Vigente. 14. ConstitucinPolticadelosEstadosUnidosMexicanos.Vigente. 15. LeydeDerechosdeAutor.Vigente. 16. Ley GeneraldelEquilibrioEcolgicoyProteccinalAmbiente.Vigente. 17. LeyOrgnicadelaAdministracinPblicaFederal.Vigente. 18. TeoraGeneraldelasFuentesExtracontractuales. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
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UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004 PE:CONTADURAPBLICA
ASIGNATURA:
INTRODUCCINALAMETODOLOGADELAINVESTIGACIN
CIENCIASSOCIALESYHUMANSTICA BSICA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO
C1IM1 5 2 3 7
OBJ ETIVO GENERAL: Conocerlosfundamentosepistemolgicosdelainvestigacincientficaysuaplicacinenlascienciassocialesadministrativas.
TEMTICA 1. El estudiante de contadura y su papel en la generacin de conocimientos. 1.1.El papel del estudio de la metodologa de investigacin. 1.2.El profesionista y la solucin de problemas en el mbitolaboral. 2.Lainvestigacinenelreacontable. 2.1.Importanciadelainvestigacinenlacontadura 2.2.Elpapeldelacontaduraenelnuevoordeneconmico yorganizacionalmundial. 2.3La responsabilidad social de las organizaciones y su papelenlageneracindelconocimiento. 3.Fundamentosepistemolgicosenlainvestigacincientficay delascienciassociales. 3.1.Laepistemologaofilosofadelaciencia. 3.2.Clasificacindelaciencia.
Explicar el papeldelestudiante enlainvestigacin contable.
C.L. D.T.
Libro:1
Comprender la importancia de la investigacin contable y el papel de las organizaciones en la generacindeconocimiento.
C.L. D.T.
Libros:1,2
Explicar los fundamentos epistemolgicos de la investigacincientfica.
E.M.
Libros:2,5
21
3.3.Lacienciassocialeseinterdisciplinarias. 4.Lainvestigacinenlascienciassociales. 4.1.Alcance y limitaciones en la investigacin en las cienciassociales. 4.2.Investigacinpuraeinvestigacinaplicada. 4.3.Enfoque cuantitativo y cualitativo en la investigacin enlascienciassociales. 4.4.Tipos y alcances de la investigacin: exploratoria, descriptivayexplicativa. 4.5.Diseo de investigacin: experimental y no experimental.
Comprenderlasparticularidadesdelainvestigacin enlascienciassociales. Explicarlostiposyenfoquesdelainvestigacinen cienciassociales.
E.A. P.R.
Libros:3,4
5. La metodologa de investigacin representativa en ciencias sociales. 5.1.Algunas metodologas de investigacin Comparardiferentespropuestasmetodolgicaspara representativasencienciassociales: lainvestigacinencienciassociales. 5.1.1BernalTorres 5.1.2RojasSoriano 5.1.3AriasGalicia.
E.M. E.P. D.T.
Libros:1,2,3,4,5
22
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Cualquierposgradoanivelmaestraodoctorado. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Experienciaeninvestigacin,depreferenciaenelreacontabley/oadministrativa. OTROSREQUERIMIENTOS:Comprensindetextosen ingls, manejodeprogramasdecmputocomowordyexcel.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,que acreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Can Pintarrn Retroproyector CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareasfueradelaula Participacinenclase Asistenciaenclases BIBLIOGRAFABSICA 1. AriasGalicia,Fernando.Introduccinalametodologadelainvestigacinencienciasdelaadministracinyelcomportamiento.6edicin.Mxico.Trillas.2001. 2. BernalTorres,CsarAugusto.Metodologadelainvestigacinparaadministracinyeconoma.Bogot.PrenticeHall.2000. 3. HernndezSampieri,Roberto,eta l. Metodologadelainvestigacin. Mxico. McGrawHill.2003. 4. RojasSoriano,Ral.Guapararealizarinvestigacionessociales.34edicin.Mxico.PlazayValds.2002. 5. ZorrillaArena,Santiago.Introduccinalametodologadelainvestigacin.Mxico.AguilaryLenyCaleditores.1999. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA
CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
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| UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004PE:CONTADURAPBLICA
ASIGNATURAS: 1. Mtodos contables 2. Organizacin y procedimientos administrativos 3. Informtica aplicada 4. Clculo empresarial II 5. Derecho mercantil 6. Macroeconoma
S E G U N D O S E M E S T R E
24
ASIGNATURA:
MTODOSCONTABLES
CONTABLEADMINISTRATIVA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALhRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C2IA1 5 3 2 8
OBJ ETIVOGENERAL: Al finalizar el curso el alumno registrar operaciones de compra y venta de mercanca, aplicar los mtodos de valuacin de inventarios, los mtodos manualesyelectrnicosparaelprocesamientodetransaccionesfinancierasdefiniryexplicarelusodelascuentasdeordenyelaborarlosestadosfinancierosde conformidadalosPCGAyNICaplicables.
TEMTICA 1.Elcontroldelacomprayventademercancas. 1.1Conceptodemanejocontabledemercancas. 1.2Inventariosperpetuos. 1.2.1Caractersticas 1.2.2Cuentasespecificas 1.2.3Registrodeoperaciones 1.2.4HojadeTrabajo 1.2.5Estadosfinancieros 1.3Analticoopormenorizado 1.3.1Caractersticas 1.3.2Cuentasespecificas 1.3.3Registrodeoperaciones 1.3.4HojadeTrabajo 1.3.5Estadosfinancieros 1.4Principiosdecontabilidadynormasinternacionales aplicables.
Al finalizar la unidad el alumno registrar mediante los mtodos de control contable de las operaciones de compra y venta de mercancas y elaborar estados financierosde conformidad a los principiosdecontabilidadyNICaplicables.
E.M. I.A. E.P.
Libros:3,4,5,9,10
25
2.Mtodosdevaluacindeinventarios. 2.1Objetivo 2.2Diferentesmtodosdevaluacin 2.3Preciospromedios 2.3.1Caractersticas 2.3.2Efectosfinancieros 2.3.3Registrodeoperaciones 2.4Primerasentradas,primerassalidas 2.4.1Caractersticas 2.4.2Efectosfinancieros 2.4.3Registrodeoperaciones 2.4.4Auxiliaresparasucontrol 2.5ltimasentradas,primerassalidas 2.5.1Caractersticas 2.5.2Efectosfinancieros 2.5.3Registrodeoperaciones 2.5.4Auxiliaresparasucontrol 2.6Otros 2.7Principiosdecontabilidadynormasinternacionales aplicables.
Al finalizar la unidad, el alumno aplicar y registrar mediante los diferentes mtodos de valuacin de inventarios identificando la importancia de revelar el mtodo de valuacin, utilizando sus efectos en la informacin financiera de conformidad a los principios de contabilidad y normas
E.M. C.L. I.A. A.P.
Libros:3,8,9,10
3.Cuentasdeorden. 3.1Concepto 3.2Clasificacin 3.2.1Valoresajenos 3.2.2Valorescontingentes 3.2.3Valoresemitidos 3.3.4Valoresdecontrol 3.3Reglasdevaluacin 3.4Reglasdepresentacin 3.5Registro,auxiliaresyestadosfinancieros. 3.6PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables 4. Mtodos manuales para el procesamiento de transacciones financieras. 4.1Disposicioneslegales. 4.2Mtodosmanualesparaelprocesamientodetransacciones financieras. 4.2.1Diariotabular 4.2.2Centralizador 4.2.3Plizas 4.3DiagramasdeflujodelosmtodosManuales.
Alfinalizarlaunidadelalumnodefiniryexplicar elconceptodecuentasdeorden,suimportancia,su usodeconformidadalosprincipiosdecontabilidad ylasnormasinternacionalesaplicables.
I.A. E.M. E.P. P.R.
Libros:3,5,9,10
26
4.3.1Diariotabular 4.3.2Centralizador 4.3.3Plizas 4.4ElementosparalaseleccindelosMtodosmanuales. 4.4.1Magnituddelaentidad 4.4.2Caractersticasynecesidadesdelaentidad 4.4.3Tipoyvolumendeoperacionesqueprocesa 4.5Mtododediariotabular 4.5.1Concepto 4.5.2Caractersticas 4.5.3Ventajasydesventajas 4.5.4Rayadodelosregistros 4.5.5Registrodeoperaciones 4.6Mtodocentralizador 4.6.1Concepto 4.6.2Caractersticas 4.6.3Cuentasespecificas 4.6.4Ventajasydesventajas 4.6.5Rayadodelosregistros 4.6.6Registrodeoperaciones 4.7Mtododeplizas 4.7.1Concepto 4.7.2Caractersticas 4.7.3Ventajasydesventajas 4.7.4Rayadodelosregistros 4.7.5Registrodeoperaciones 5.Mtodoelectrnicoparaelprocesamientodetransacciones financieras. 5.1Concepto 5.2Caractersticas 5.3Disposicioneslegales. 5.4Diagramadeflujodelasoperacionesfinancieras 5.5Elementosparasuseleccin. 5.5.1Versinseleccionada. 5.5.2Seguridadopassword. 5.5.3Materialdisponible 5.5.4Copiasderespaldo(backup). 5.5.5Capacidades. 5.5.6Requerimientosdeequipo. 5.5.7Requerimientosdesoftware. 5.5.8Tiposdecatlogosdecuentas. 5.5.9Capturademovimientos.
Al finalizar la unidad, el alumno registrar y procesar las transacciones financieras mediante la utilizacindemtodosdediariotabularydepliza, siguiendo sus diagramas de flujo elaborar los estadosfinancierosporcadaunodelosmtodosde conformidad a los principios de contabilidad y normasinternacionalesaplicables.
E.M. I.A. E.P. P.R.
Libros:1,2,7,8,10
Al finalizar la unidad el alumno identificar la naturaleza del mtodo electrnico para el procesamientodetransaccionesfinancieras.
E.M. I.A. E.P. P.R.
Libros:1,6,8,10
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5.5.10Procesos. 5.5.11Reportesyconsultas. 5.5.12Diseadordereportes. 5.5.13Presupuesto. 5.5.14Instalacin. 5.5.15Utileras. 5.5.16Otrasfacilidades. 5.5.17Proveedoryprecio. 5.6Ventajasydesventajas. 5.7Requerimientosenfuncinanecesidadesdeinformacin. 5.8Procesamientodedatos. 5.8.1Datosdelaentidad. 5.8.2Catlogodecuentas. 5.8.3Registrodeoperaciones. 5.8.4Impresindelibrodiarioymayor. 5.8.5Impresindeauxiliares 5.8.6Impresindebalanzadecomprobacin. 5.8.7Impresindeestadosfinancieros. 5.8.8Impresindeotrosestadosyreportes.
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PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOS REQUERIDOS: Titulo de contador pblico, licenciatura en contadura o equivalentes. Tener conocimientos a nivel, comprensin del idioma ingls. Tener conocimientosenelmanejodepaquetesdeaplicacindecontabilidadencomputadora.Tenermnimodoscursosdedidctica. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE:Tener experiencia mnimade tres aos en elpuestode contador general enentidades publicas o privadas.Haberimpartido clasesdelreacontableenelaoanterior. OTROSREQUERIMIENTOS:Cursosdehabilidadesdemotivacin.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,quehayanacreditadoelcurdodedidcticaypedaggica delaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Proyectordeacetatos Rotafolio Computadora Televisor Videocasetera CRITERIOSDEEVALUACIN Exposicinoral Exposicinaudiovisual Ejerciciodentrodeclases Lecturasobligatorias Trabajosdeinvestigacin Prctica BIBLIOGRAFABSICA 1.ElizondoLpez,Arturo.ElprocesocontableII.Mxico.ECAFSA.1993. 2.MndezVillanueva,Antonio.Sistemasdecontabilidad.Tercercurso.Mtodoautodidctico.Mxico.Edicindelautor.1994. 3.MndezVillanueva,Antonio.Teorayprcticasdecontabilidad.SegundoCurso.Mxico.Edicindelautor.1994. 4.MorenoFernndez,Joaqun.Contabilidadbsica.Mxico.McGrawHill.1990. 5.MorenoFernndez,Joaqun. ContabilidadIntermedia.Mxico.McGrawHill.2001. 6.Oropeza Martnez,Humberto.Contabilidadbsicaconaplicacionesencomputadora.Mxico.McGrawHill.1995. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 7.ElizondoLpez,Arturo.Elprocesocontable1.Mxico.ECASA.1993. 8.GuajardoCant,Gerardo.Contabilidadfinanciera.Mxico.1995. 9.InstitutoMexicanodeContadoresPblicos.Principiosdecontabilidadgeneralmenteaceptados.18edicin.Mxico.IMCP.2003. 10.UrrutiaRaola,Manuel.Diccionariodenegocios,inglsespaol,espaolingls.Mxico.CECSA.1990.
29
UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004P.E.:CONTADUR APBLICA
ASIGNATURA:ORGANIZACINYPROCEDIMIENTOSADMINISTRATIVOS
REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS: CONTABLEADMINISTRATIVA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C2OP1 5 3 2 8
OBJ ETIVOGENERAL: Alfinalizarelcursoelalumnoconocerlasformasmsadecuadasdedistribuireltrabajoenunainstitucinascomolosaspectosrelativosalospasospara llevaracabolasactividadesylosmanualesadministrativosrespectivos.
TEMTICA 1.Laorganizacin. 1.1Conceptoytiposdeorganizaciones. 1.2Principios. 1.3Organizacionesmecnicasyorgnicas. 1.4Sistemasdeorganizacin. 1.5Criteriosdedepartamentalizacin. 1.6Perfildelanalistadeorganizacin.
SUGERENCIAS DIDCTICAS E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. E.P. P.R. D.T.
Al finalizar la unidad el alumno conocer los aspectosgenricosrelativosalaorganizacin.
Libros:1,3
30
2.Metodologa para el anlisis de organizacionales. 2.1Planeacindeestudio. 2.2Recopilacindedatos. 2.3Anlisisdelainformacin. 2.4Elaboracindepropuestas. 2.5Tcnicasdeimplantacindepropuestas. 2.6Controldelapropuestaimplantada.
estructuras E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. E.P. P.R. D.T. E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. E.P. P.R. D.T. E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. E.P. P.R. D.T. E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. E.P. P.R. D.T. E.M. C.L. I.A M.A. E.A. E.P. P.R. D.T.
Alfinalizarlaunidadelalumnoconocerlospasos a realizar para llevar a cabo estudios de tipo organizacional.
Libro:2
3.Organigramas. 3.1Conceptoyfinalidad. 3.2Clasificacin. 3.3Requisitosyrecomendacionesparasuelaboracin. 3.4Elaboracinmediantecomputadora.
Al finalizar la unidad el alumno conocer los distintos tipos de organigramas y los aspectos a considerarparasucorrectaelaboracin.
Libro:2
4.Procedimientosadministrativos. 4.1Conceptoyfinalidad. 4.2Diagramasdeflujo. 4.2.1Conceptoyclasificacin.
Alfinalizarlaunidadelalumnoconocerlatcnica para representar los pasos mediante los cuales se realizanlasactividades.
Libros:2,4
5.Diseodeformatos. 5.1Concepto. 5.2Consideracionesparasuelaboracin. Al finalizar la unidad el alumno conocer los aspectosparadisearcorrectamentelosformatos.
Libros:2,4
6. Manualdeorganizacinyprocedimientos. 6.1Conceptodemanualadministrativo. 6.2Tiposdemanualesadministrativos. 6.3Elmanualdeorganizacin. 6.4Elmanualdeprocedimientos.
Al finalizar la unidad el alumno conocer los aspectos para disear correctamente los manuales deorganizacinyprocedimientos.
Libros:2,5
31
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciadoenadministracin. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Elaboracindemanualesadministrativos. OTROSREQUERIMIENTOS:Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Proyectordeacetatos Can CRITERIOSDEEVALUACIN Examenparcial Examenfinal Trabajosytareas Participacinenclase BIBLIOGRAFABSICA 1. Chiavenato,Idalberto.Introduccinalateorageneraldelaadministracin.2edicin.Mxico.McGrawHill.1989. 2. FranklinFincowsky,EnriqueBenjamn.Organizacindeempresas.Mxico.McGrawHill.2004. 3. Koontz,Harold.Administracin.Mxico.McGrawHill.2004. 4. RodrguezValencia,Joaqun.Estudiodesistemasyprocedimientosadministrativos.Mxico.ECAFSA.2002. 5. RodrguezValencia,Joaqun.Cmoelaboraryusarlosmanualesadministrativos.Mxico.ECAFSA.2002. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA
32
ASIGNATURA:
INFORMTICAAPLICADA
MTODOSCUANTITATIVOSEINFORMTICA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C2IA1 5 2 3 7
OBJ ETIVOGENERAL: Queelalumnoconozcaloscomponentesprincipalesqueintegranunsistemacontable,laformadeinstalarlo,operarloymantenerlo.
TEMTICA 1. Introduccin. 1.1 Descripcingeneraldelsistema. 1.2 Recoleccinpreliminardeinformacin. 1.3 Puestaenmarchadelsistema. 2. Principalesmdulosquecomponenaunsistemacontable. 2.1Mdulodecatlogodecuentas. 2.2Mdulodeplizas. 2.3Balanzasdeprincipales. 2.4Diariogeneral. 2.5Auxiliares. 2.6Estadosfinancieros. 2.7Balanzaanual. 2.8Utileras. 3. Preparacindelainformacincontable.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Que el alumno comprenda de manera general qu esunsistemacontable,lainformacinbsicaquese requiere para su puesta en marcha y la forma de instalarloenunacomputadora.
SUGERENCIAS DIDCTICAS E.M. I.A. E.P.
Libro:1
Que elalumno comprenda los principales mdulos ocomponentesqueintegrenaunsistemacontable.
E.M. E.P.
Libro:1
Al trmino de esta unidad el alumno tendr la
E.M.
Libro:1
33
3.1Preparacindeuncatlogodecuentas. 3.2Preparacindeplizas. 3.3Clculoalespacioendiscoutilizadoparaalmacenar lainformacin.
informacin que podr ingresar al sistema, su catlogo de cuentas, describir los campos utilizados en sus plizas y estimar el espacio utilizado con esta informacin que se podr almacenar eneldiscodurode la computadorames conmes. Queelalumnoreconozca en elsistemala formade acceder y operar el sistema, el uso de las teclas utilizadas en un sistema contable (Enter, o Return, F1F10, teclas de movimiento izquierda, derecha, arriba,abajo)yqueidentifiquelaformadeacceder almendeopcionesdelpropiosistema. Que elalumno comprendala formade ingresarlas cuentas segn el nivel elegido durante la recopilacin de informacin, capture, consulte y emita plizas tanto en impresora como en disco, emitiendo toda clase de reportes que permita el sistema. Que el alumno aprenda cmo llevar un control de los archivos que maneja el sistema, verificando directorios de trabajo y realizando los respaldos necesarios, reconozca los procesos especiales que se deben realizar durante la operacin del sistema como puede ser la creacin de un nuevo mes o el traspaso de saldos, y en general sea capaz de configurar tanto el sistema como la impresora que seutilice. Al trmino de esta unidad, el alumno podr reconocer si el sistema contable tiene la opcin de podertrabajarenred,loscambiosquesetienenque haceralsistemaparasuinstalacinquesegeneraa travsdelsistema.
I.A. E.P.
4. Accesoalsistema. 4.1Comandosgenerales. 4.2Principiosbsicosdelaoperacin. 4.3Iniciodeoperaciones. 4.4Softwaredesoporte. 4.5Softwareparaadministrarelmanejodedatos. 5. Operacindelsistema. 5.1Ingresoalcatlogodecuentas. 5.2Plizas. 5.3Balanzadecomprobacin. 5.4DiarioGeneral. 5.5Auxiliaresmensualesyanuales. 5.6Generacindereportesfinancieros. 5.7Balanzaanualyconsolidacin. 6. Usodeutileras. 6.1Controldearchivos. 6.2Procesosespeciales. 6.3Configuracindeunsistemacontable. 6.4Configuracindeunaimpresora.
E.M. E.P.
Libro:1
E.M. E.P.
Libro:1
E.M. E.P.
Libro:1
7. Trabajoenreddecomputadoras. 7.1Compatibilidad. 7.2Instalacin. 7.3Operacin. 7.4Respaldoenred.
E.M. E.P.
Libro:1
34
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciadoseninformticaoreasafines. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Haberdesarrolladosistemascontables. OTROSREQUERIMIENTOS: Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Retroproyector Can CRITERIOSDEEVALUACIN Asistencia Prcticas Examen BIBLIOGRAFABSICA 1. Manualdelsistemacontableutilizado. 2. Manualdeinstalacinyconfiguracindeimpresoras. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 3. UsodelInternet.
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UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004P.E:CONTADURAPBLICA
ASIGNATURA:CLCULOEMPRESARIALII
REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS: MTODOSCUANTITATIVOSEINFORMTICA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C2CE1 5 2 3 7
OBJ ETIVO GENERAL: Alterminarelcursoelalumnoaplicaryvalorarlastcnicasyestrategiasdelclculodiferencialeintegralenlasolucindeproblemasenlacontabilidad.
TEMTICA 1.Funciones. 1.1Conceptodefunciones. 1.2Tiposdefunciones. 1.3Exponentes. 1.4Potencias. 1.5Logaritmos. 1.6Tasaseincrementos. 1.7Aplicaciones. 2.Lmites. 2.1 Conceptodelmite. 2.2 Teoremas. 2.3 Aplicaciones. 2.4 Formasindeterminadas(deltipo0/0,etc.). 3. Continuidad. 3.1 Conceptodecontinuidad. 3.2 Aplicaciones. 3.3 Propiedadesdelasfuncionescontinuas.
El alumno enunciar y emplear el concepto de funcinparadescribirproblemasreales.
E.M. I.A. E.P.
Libros:1,4
Elalumnoaplicaryevaluarlosdiferentestipos delmites.
E.M. E.P. C.L.
Libros:1,4,7
Elalumnoconoceryexplicarlaspropiedadesde lasfuncionescontinuas.
E.M. E.P.
Libros:1,3,4
36
4.Derivadas. 4.1 Conceptoderapidezdevariacin. 4.1.1Promedio. 4.1.2Instantnea. 4.2 Frmulaselementales. 4.3 Regladelacadena. 4.4 Frmulasexponencialesylogartmicas. 4.5 Derivadasdeordensuperior. 5.Aplicaciones. 5.1 Funcionescrecientesydecrecientes. 5.2 Mximosymnimosdeunafuncin. 5.3 Concavidadypuntosdeinflexindeunafuncin. 5.4 Aplicacionesprcticas. 5.4.1 Costopromedio. 5.4.2 Costomarginal. 5.4.3 Ingresomarginalyutilidadmarginal. 6. Laintegral. 6.1 Conceptodeintegraldefinida. 6.2 Tcnicasdeintegracin. 6.2.1 Elementales. 6.2.2 Integracinporpartes. 6.2.3 SumadeRiemann. 6.3 Aplicacionesdelaintegraldefinida. 6.3.1 Elasticidaddelademanda. 6.3.2 Costo,ingresoyutilidadmarginal.
El alumno explicar el concepto de derivada y resolverejerciciosreferentesalasderivadas.
E.M. E.P. C.L. I.A.
Libros:1,2,3,4,6
El alumno formular y resolver problemas prcticosaplicandoelconceptodederivada.
E.M. E.P. I.A. E.A.
Libros:1,3,4
El alumno explicar el concepto de integral definida as como tambin, formular y resolver problemas prcticos aplicando el concepto de integral.
E.M. E.P. C.L. I.A.
Libros:1,2,3,6
37
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS: Tenerlalicenciaturaenadministracin,contadura,informtica,matemticas,actuaraoingeniera. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Tenerexperienciaenelreadeplaneacin,investigacinsimilares. OTROSREQUERIMIENTOS:TenerconocimientodelmanejodeSistemasdeCmputoySoftwareenelrea.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacrediten uncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Retroproyector Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareas Participacinenclase Asistenciaaclase BIBLIOGRAFABSICA 1. ErnestF.HaeusslerRichardS.Paul. Matemticasparalaadministracin,economa,cienciassocialesydelavida.10edicin.Mxico.PrenticeHall.2003. 2. Granville.Clculodiferencialeintegral.Mxico.Limusa.1992. 3. HoffmannLawrenceGeraldBradley.Clculoparalaadministracin,economa,cienciasbiolgicasysociales.7edicin.Bogota.McGrawHill.2001. 4. JagdishC.AryaRobinW.Ladner.Matemticasparalaadministracinyeconoma.PrenticeHall. 5. SooTang, Tan.Matemticasparalaadministracinyeconoma.2edicin.Mxico.ThomsonLearning.1998. BIBLIOGRAFIACOMPLEMENTARIA 6. FrankAyresJr. ElliotMendelson. Clculo. 4aedicin. Bogot.McGrawHill.2001. 7. WeberJeanE. Matemticasparalaadministracinyeconoma.4 edicin.Mxico.Harla.1984.
CLAVEDESUGERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA

I.A. INVESTIGACINPORPARTEDELOS ALUMNOS
M.A. V.C. E.A. E.P.
MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS EJERCICIOPRCTICO
P.R. D.T. C.D.
PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
E.D. EXPOSICINDIALCTICA
38
ASIGNATURA:
DERECHOMERCANTIL
CIENCIASSOCIALESYHUMANSTICA BSICA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C2DM1 5 3 2 8
OBJ ETIVOGENERAL: Que el estudiante al finalizar elcursodemuestre y explique que el derechomercantil genera el consenso de actos de comercio. Y la responsabilidad que implicanlasaccionesylasomisionesenelprocesoeconmicodeproduccin,circulacin,distribucinyconsumodebienesyservicios.
TEMTICA 1.Introduccinalestudiodelderechomercantil. 1.1.Importanciadelderechomercantil. 1.2.Conceptoydesarrollodelderechomercantil. 1.3.Fuentesformalesdelderechomercantil. 2.Actodecomercio. 2.1Clasificacin. 2.2.Anlisisdelartculo75delcdigode comercio, y un estudio introductorio de cada uno de los contratos.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Al finalizar esta unidad el alumno comprender la importancia del derecho mercantil para ejercer la carreradeContadura.
SUGERENCIAS DIDCTICAS E.M. I.A.
REFERENCIASBIBLIOGRFICAS
Libros:10,13,15,16,20
Al finalizar esta unidad el alumno E.M. conocer la clasificacin subjetiva de losactosdecomercio. Tendr la referencia de los actos y contratosmercantiles. Al final de esta unidad el alumno ser capazdedistinguir alcomerciantepersona I.A. fsica, al comerciante persona moral, al comerciante incidental y al que compra
P.R. D.T.
Libros:3,12,13,15
3.Elcomerciante. 3.1Conceptodecomerciante. 3.2Actividaddelcomerciante. 3.3Obligacionesdeloscomerciantes,personasfsicas
Libros:35,37
39
ymorales. 3.4Auxiliaresdelcomercioydelcomerciante. 3.5Laempresa: 3.5.1Concepto. 3.5.2.Elementos. 3.6.Lascosasmercantiles: 3.6.1Dentrodelcomercio. 3.6.2Fueradelcomercio. 3.6.3Porimposibilidadjurdicaeimposibilidad fsica. 4.Lasociedadmercantilengeneral. 4.1Naturalezajurdica. 4.2.Procedimientosdeconstitucin. 4.2.1Simultneo. 4.2.2Sucesivo. 4.3Asambleas. 4.4Administracinyvigilancia. 4.5Disolucinyliquidacin. 4.6Clasesdesociedades. 4.6.1Sociedadesirregulares. 4.6.2Sociedaddehecho. 4.6.3Sociedadesilcitas. 4.6.4Sociedadesextranjeras. 4.7Sociedadesconsideradasporlaley. 4.7.1Sociedaddenombrecolectivo. 4.7.2Sociedadencomanditasimple. 4.7.3SociedadencomanditaporAcciones. 4.7.4Sociedadderesponsabilidadlimitada. 4.7.5Sociedadannima. 4.7.6Sociedadcooperativa. 4.8Sociedadderesponsabilidadlimitada. 4.8.1Concepto. 4.8.2Constitucin. 4.8.3Denominacinoraznsocial. 4.8.4Administracin. 4.8.5Asambleas. 4.8.6Obligacionesdelossocios. 4.8.7Vigilancia. 4.8.8Disolucinyliquidacin. 4.9.Sociedadannima. 4.9.1Concepto. 4.9.2Constitucin. 4.9.3Bonos.
bienes y servicios con el nimo de consumo.
Al terminar esta unidad el alumno sabr que la empresa colectiva se diferencia de laempresaindividual. El alumno conocer la estructura de los diferentestipossociales,ascomotambin reafirmar su conviccin de constituir y dirigirempresascolectivas. E.M. Libros:6,15,16,17,20,28
40
4.9.4Acciones. 4.9.5Tiposdeasambleas. 4.9.6Administracin. 4.9.7Vigilancia. 4.10.Sociedadcooperativa. 4.10.1Concepto. 4.10.2Constitucin. 4.10.3Clasesdecooperativas. 4.10.4Disolucin. 5.Sociedadesciviles. 5.1.Naturalezajurdica. 5.2.Procedimientosdeconstitucin. 5.3.Asambleas. 5.4.Administracinyvigilancia. 5.5.Disolucinyliquidacin. 5.6.Tiposdesociedades. 5.6.1Sociedadesciviles. 5.6.2Asociacionesciviles. 6.Loscontratosmercantiles. 6.1.Criteriosdeclasificacin. 6.1.1Contratostpicos. 6.1.2Financieros. 6.1.3Burstiles. 6.1.4Atpicos. 6.2.Clasificacindeloscontratos. 6.2.1Compraventa. 6.2.2Comisin. 6.2.3Transporte. 6.2.4Laasociacinenparticipacin. 6.2.5Laaperturadecrdito. 6.2.6Fideicomiso. 6.2.7Factorajefinanciero. 6.2.8Seguro. 6.2.9Fianza. 6.2.10Depsito. 7.Ttulosdecrdito. 7.1.Conceptogeneral. 7.2Caractersticas. 7.3Contenidodelosttulosdecrdito. 7.3.1Endoso. 7.3.2Elaval. 7.3.3Elprotesto.
Al terminar la unidad el alumno podr diferenciar entre una empresa de carcter mercantilyotradecarctercivil El alumno conocer la estructura de las diferentes sociedades civiles, as como tambin reafirmar sus conocimientos sobre los diferentes tipos de sociedades queexisten.
E.M. I.A. E.D. D.T.
Libro:11
El alumno conocer el universo de los actosycontratosmercantilesreguladospor leyes diversas, as como lo relativo a las obligaciones mercantiles ser capaz de conocer la estructura bsica de los contratosmercantiles.
E.M. E.D.
Libros:1,4,14,15,20,23,31
El alumno conocer la Teora General de los ttulos Mercantiles y el contenido de los ttulos de crdito, en particular de los queregulandiversasleyesmercantiles.
E.M. E.D.
Libros:5,9,25,30
41
7.4Accionesderivadasdettulosdecrdito. 7.4.1Lacambiaria(directayderegreso). 7.5.Losttulosindividuales. 7.5.1Letradecambio. 7.5.2Pagar. 7.5.3Cheque. PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciatura,maestraodoctoradoenderecho. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Tenerporlomenoscincoaosdeexperienciaenmateriamercantil. OTROSREQUERIMIENTOS: Conocimientos sobre la enseanza aprendizaje. Cuando se trate de profesores de nuevo ingreso, que acrediten uncurso bsicode teoras pedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Apuntes Acetatos Pintarrn Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Examenfinal Participacin BIBLIOGRAFABSICA 1. ArceGargollo,Javier.Contratosmercantilesatpicos.7edicin.Mxico.Porra.2000. 2. BarreraGraf,Jorge.Institucionesdederechomercantil.4reimpresin.Mxico.Porra.2000. 3. CastrillnyLuna,VctorM.Derechoprocesalmercantil.2edicin.Mxico.Porra.2002. 4. CastrillnyLuna,VctorM.Contratosmercantiles.Mxico.Porra.2003. 5. CastrillnyLuna,VctorM.Ttulosmercantiles.Mxico.Porra.2002. 6. CastrillnyLuna,VctorM.Sociedadesmercantiles.1edicin.Mxico.Porra.2003. 7. CastrillnyLuna,VctorM.Cdigodecomerciocomentado.Mxico.Porra.2002. 8. CervantesAhumada,Ral.Derechomercantil.4edicin.Mxico.Herrero.1990. 9. CervantesAhumada,Ral.Ttulosyoperacionesdecrdito.14edicin.Mxico.Herrero.1988. 10. Cdigocivil.Vigente. 11. CdigocivildelEstadodeMorelos:reformas1979. 12. CdigocivilparaelD.F.Vigente. 13. CdigodeComercio.Vigente. 14. CdigodeComercio,LeydeInstitucionesdeCrdito.Vigente. 15. CdigodeComercio,LeyGeneraldeTtulosyOperacionesdeCrdito.Vigente. 16. CdigodeComercio,LeyGeneraldeSociedadesMercantiles.Vigente. 17. CdigodeComercio,LeygeneraldeSociedadesCooperativas.Vigente. 18. CdigodeComercio,LeyGeneraldeConcursosMercantiles.Vigente. 19. ConstitucinPolticadelosEstadosUnidosMexicanos.119edicin.Mxico.Porra.1997.
42
20. DvalosMeja,Carlos.Ttulosycontratosdecrdito.2edicin.Mxico.Harla.1995. 21. DePiaVara,Rafael.Elementosdederechomercantil.Mxico.Porra.1990. 22. DePiaVara,Rafael.Teorayprcticadelcheque.Mxico.Porra.1984. 23. DazBravo,Arturo.ContratosMercantiles.6edicin.Mxico.Harla.1995. 24. EstevaRuiz,RobertoA.Elcertificadodeparticipacininmobiliaria. 25. GarriguezJoaqun.Cursodederechomercantil.Mxico.Porra.1997. 26. Muoz,Luis.Fidecomiso. 27. PalacioJ.Ramn.Elchequesinfondos. 28. RodrguezRodrguez,Joaqun.Tratadodesociedadesmercantiles.7edicin.Mxico.Porra.2001. 29. RodrguezRodrguez,Joaqun.CursodederechomercantiltomoII.21edicin.Mxico.Porra.1994. 30. TenaFelipedeJ.DerechomercantilMexicano.Mxico.Porra.1978. 31. VzquezdelMercado,Oscar.ContratosMercantiles.11edicin.Mxico.Porra.2001. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 32. CeceaGmez,JosLuis.Mxicoenlaorbitaimperial.19edicin.Mxico.Elcaballito.1988. 33. GraciaGranados,Jos.Losvenerosdeldiablo. 34. HuertaF.JuanJos.Lapolticacomercialmexicanafrentealexteriorseptiembre80. 35. JenniGarin.Azteca.Planeta. 36. Laexpropiacinpetrolera,50AniversarioPEMEX. 37. MartnMoreno,Francisco.Mxiconegro. 38. ShakeaspeareWilliam.ElmercaderdeVenecia. 39. TravenB.Larosablanca.Aguilar. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
43
ASIGNATURA:MACROECONOMA
CIENCIASSOCIALESYHUMANSTICA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO
C2MA1 5 3 2 8
OBJETIVOGENERAL: Queelestudianteaprendaelsignificadodelasprincipalesvariablesmacroeconmicas ylaspuedautilizarparaexplicarlosproblemasmsgeneralesdelaeconoma nacionaleinternacional,ascomoelimpactoquestostienenenlamicroeconoma(lasempresasyelconsumodelosindividuos).
TEMTICA 1.Laeconoma,evolucinhistrica,suobjetoysumtodo. 1.1Queslaeconoma,suobjetodeestudioysumtodo. 1.2 Las principales corrientes econmicas: liberalismo, economa, poltica, neoclsicos, keynesianismo y monetarismooneoliberalismo.
Que el alumno explique el significado de la economa y su importanciasocial. Que pueda describir los principales planteamientos tericos delascorrienteseconmicas. Quememoricelosnombresdelosprincipalesrepresentantes deesascorrienteseconmicas. 2.Relacindelaeconomaconlacontadurayla Que el alumno entienda las races econmicas de la administracin. contadura y la administracin y cmoel mbito econmico 2.1Importanciade lacienciaeconmicaparaeldesarrollo es uno de los marcos generales de la contadura y de la delacontaduray laadministracin. administracin. 3.Lamacroeconoma. 3.1Origendelamacroeconoma. ElestudianteexplicarelsignificadodelaMacroeconoma y 3.1.1Suevolucinysusituacinactual. mencionaralgunasdelasvariablesqueestudia. 3.2Lamicroeconomaysumbitodeestudio(breve Explicarladiferenciaentrelamacroymicroeconoma. anlisis).
C.L. D.T.
Libros:1,4
C.L. D.T.
Libros2,3
C.L. E.M.
Libros:4,5
44
4.Laofertaylademanda. 4.1Queslademanda,determinantesyleydelademanda. 4.2Queslaoferta,determinantesylaleydelaoferta. 4.3.Elasticidaddelademandayoferta. 4.4.Leydelaofertaylademanda. 5. Producto nacional, producto interno bruto e ingreso nacional. 5.1Significadodel PN,PIBeIN. 5.2ElPIBnominalyelPIBreal. 5.3INydistribucindeingresos. 5.4Categorasparaladistribucindelingreso:salario, ganancia,intersyrenta. 6.Mercadodetrabajo. 6.1Quesel trabajoylafuerza detrabajo 6.2.Empleo:poblacineconmicamenteactiva,empleo, subempleoydesempleo. 7.Polticamonetaria,tasadeinterseinflacin. 7.1Queseldinero,funcionesytipodedinero. 7.2.Polticasmonetariasycrecimientoeconmico. 7.3. Tasa de inters, inters simple, inters compuesto y financiamiento. 7.4Inflacin,concepto,causasyconsecuencias. 7.5Polticasantiinflacionarias. 8.Polticaeconmica,polticafiscalygastopblico. 8.1Queslapolticaeconmicadelestado,objetivosy mecanismos. 8.1.1 Poltica fiscal: instrumentos, impuestos, aprobacin de lapoltica fiscal y mecanismos deaplicacinysupervisin. 8.1.2 Gasto pblico: importancia, principales renglones y mecanismos de aprobacin, aplicacinysupervisin. 9.Crecimientoeconmicoy cicloeconmico. 9.1Queselciclo econmicoysus fases. 9.2.Lacrisiseconmica,causaprincipalyconsecuencias. 9.3. Crecimiento econmico y su relacin con el ciclo
Explicarelpapeldelaoferta ylademandaenunaeconoma demercado. Explicar la ley de la oferta y la demanda y su papel en los precios. Queelestudianteentienda ymemoriceelsignificadodePN, PIBeIN. QueexpliqueladiferenciaentrePIBnominalyreal. Que expliquelaimportancia dela distribucindelingreso y lasformasdelograrlo. Que comprenda y explique los conceptos:salario, ganancia, intersyrenta.
E.M. P.R.
Libros:2,5
C.L. I.A. P.R.
Libros:1,2
Comprenderlaimportanciavitaldeltrabajoenlaeconoma. ExplicarlosconceptosdePEA,desempleo,subempleoysus repercusionessociales.
E.M. D.T. I.A.
Libros:2,4
Entenderyexplicarlateorayfuncindeldinero. Explicar la importancia de la poltica monetaria para el crecimientoeconmico. Comprender el papel de la tasa de inters en el financiamiento. Comprender el significado de la inflacin y sus efectos econmicosascomolasmedidasantiinflacionarias.
E.M. I.A. V.C.
Libros :2,3,4
Elalumno explicarlaimportancia dela polticaeconmica paraelcrecimientoydesarrolloeconmico. Explicar los rasgos principales de una poltica fiscal y de gastopblico.
C.L. I.A. D.T.
Libros:2,3
Comprender y explicarel ciclo econmico ysus fases ysus repercusionesenelcrecimientoydesarrolloeconmico.
C.L. I.A. E.P.
Libros:1,2
45
econmico. 9.4. Diferencia entre crecimiento econmico y desarrollo econmico.
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciaturaeneconoma. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Experienciamnimadedosaoseninvestigacinsocioeconmicaypolticaeninstitucionespblicasoprivadas. OTROSREQUERIMIENTOS:Inglsaniveldecomprensindetextoscomomnimo,manejodeprogramasdecmputo:Word,ExcelypaquetesestadsticosSPSS.Cuandosetratede profesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteorapedaggicaydidctica,impartidoporelcentrodedidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Retroproyector Computadora Can Pintarrn CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Trabajosdeinvestigacin Ejerciciosfueradeclase Exposiciones,lecturacomentadayparticipaciones BIBLIOGRAFABSICA 1. Case,KarleE.Fair,RairC.Principiosdemacroeconoma.Mxico.PrenticeHallHispanoamericana.1997. 2. MndezMorales,JosSilvestre.Fundamentosdeeconoma.4edicin.Mxico.McGrawHill. 2003. 3. RodasCarpizoA.Economabsica.Mxico.Limusa.2002. 4. Rossetti,JosP.Introduccinalaeconoma.15edicin.Mxico.Harla.1994. 5. SamuelsonPaul.Economa.Madrid. McGrawHill.1990. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA
CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M.EXPOSICINDELMAESTRO C.L.CONTROLDELECTURA I.A.INVESTIGACINPORPARTEDE LOSALUMNOS E.D.EXPOSICINDIALCTICA M.A.MATERIALAUDIOVISUAL V.C.VISITADECAMPO E.A.EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P.EJERCICIOPRACTICO P.R.PREGUNTASYRESPUESTAS D.T.DISCUSINDETEMAS C.D.CONFERENCIADIALCTICA
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ASIGNATURAS: 1. Contabilidad de activo y pasivo 2. Personal 3. Cdigo fiscal de la federacin 4. Estadstica empresarial 5. Derecho laboral 6. Microeconoma
T E R E R S E M E S T R E
47
NIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004PE:CONTADURAPBLICA
ASIGNATURA:
CONTABILIDADDEACTIVOYPASIVO
CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C3CA1 5 2 3 7
OBJ ETIVOGENERAL: Alfinalizarelcursoelalumnoaplicarlosprincipiosdecontabilidadparaelprocesamiento,valuacinypresentacindeeventoseconmicoscuantificables enunidadesmonetariasrelacionadasconelactivoypasivoyconocerdelasNICaplicablesaestossegmentos.
TEMTICA 1. Estudiodeactivoypasivo. 1.1 Conceptoydiferencias. 1.2 Presentacinenestadosfinancieros. 1.2.1 Deacuerdoasudisponibilidad. 1.2.2 Deacuerdoasuexigibilidad. 1.3 Clasificaciones: 1.3.1 Activo. 1.3.1.1Circulante. 1.3.1.2Nocirculante. 1.3.2 Pasivo. 1.3.2.1 Acortoplazo. 1.3.2.2 Alargoplazo. 1.4 Transaccionesenmonedaextranjera. 1.5 PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 1.6 Reglasdevaluacin. 1.7 Reglasdepresentacin. 1.8Circulares. 2 Efectivo.
En esta unidad el alumno conceptualizar los trminos de activo y pasivo, su presentacin y clasificacin en los estados financieros y operaciones en moneda extranjera de acuerdo alos PCGA y las correspondientes reglas de valuacin, presentacinycriterioprudencial,ascomolasNIC aplicables.
E.M. E.D.
Libros: 1,2,3,5,12
Al finalizar esta unidad el alumno identificar el
E.M.
Libros:1,2,3,4,5,8,
48
2.1 Concepto. 2.2 Elmanejodelefectivo. 2.2.1 Registro. 2.2.2 Auxiliares. 2.2.3 Informes. 2.3 Cuentasdecheques. 2.3.1 Concepto. 2.3.2 Clasificacin. 2.3.2.1 Chequesnormales. 2.3.2.2 Chequesproductivos. 2.3.2.3 Transferenciaselectrnicas. 2.3.3 Ventajasydesventajas. 2.3.4 Registro,auxiliaresyestadosfinancieros. 2.3.5 Conciliacionesbancarias. 2.3.5.1 Conciliacinaritmtica. 2.3.5.2 Conciliacincontable. 2.4 Fondosdecaja. 2.4.1 Concepto. 2.4.2 Tiposdefondo. 2.4.2.1 Fondovariable. 2.4.2.2 Fondofijo. 2.4.3 Ventajasydesventajas. 2.4.4 Registro,auxiliaresyestadosfinancieros. 2.4.5 Reembolsos. 2.5 Transaccionesenmonedaextranjera. 2.6 PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 2.7 Reglasdevaluacin. 2.8 Reglasdepresentacin. 2.9 Circulares. 2.10Notasalosestadosfinancieros. 2.11Efectoinflacionario. 3 Instrumentosfinancieros. 3.1 Concepto. 3.2 Tiposdeinversionestemporales. 3.2.1 Acciones. 3.2.2 Bonos. 3.2.3 Valores. 3.2.4 CETES. 3.3 Registros,auxiliaresyestadosfinancieros. 3.3.1 Compraventadeinversiones. 3.3.2 Rendimiento. 3.3.3 Impuestoretenidoestimaciones. 3.4 Transaccionesenmonedaextranjera.
concepto y manejo de efectivo, as como las cuentas bancarias, transferencias electrnicas. Elaborar la conciliacinbancaria de acuerdo a los principios de contabilidad y NIC aplicables, as como las correspondientes reglas de valuacin y presentacin.
E.D. C.L. E.P. P.R.
10,12
Enestaunidadelalumnodefinirlasinversiones y las registrar,as como lasoperacionesen moneda extranjera de conformidad a los principios de contabilidad y NIC aplicables, as como las correspondientes reglas de valuacin y de presentacin.
E.M. I.A. E.P. P.R. C.L.
Libros:1,2,3,5,6,8, 10
49
3.5 PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 3.6 Reglasdevaluacin. 3.7 Reglasdepresentacin. 3.8 Circulares. 3.9 Notasalosestadosfinancieros. 3.10 Efectoinflacionario. 4 Cuentasporcobrar. 4.1 Concepto. 4.2 Clasificacin. 4.2.1 Deacuerdoasudisponibilidad. 4.2.1.1 Acortoplazo. 4.2.1.2 Alargoplazo. 4.2.2 Deacuerdoasuorigen. 4.2.2.1 Acargodeclientes. 4.2.2.2 Acargodeotrosdeudores. 4.3 Registro,auxiliaresyestadosfinancieros. 4.3.1 Origendelascuentasporcobrar. 4.3.1.1 Porventasacrdito. 4.3.1.2 Porventasenabonos. 4.3.2 Estimacionesparacuentasincobrables. 4.4 Transaccionesenmonedaextranjera. 4.5 PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 4.6 Reglasdevaluacin. 4.7 Reglasdepresentacin. 4.8 Circulares. 4.9 Notasalosestadosfinancieros. 4.10 Efectoinflacionario. 5 Inventarios. 5.1 Concepto. 5.2 Tiposdeinventarios. 5.2.1 Mercancas. 5.2.1.1 Propias. 5.2.1.2 Enconsignacin. 5.2.1.3 Encomisin. 5.2.2 Mercancasentrnsito. 5.2.3 Anticipoaproveedores. 5.3 Registro,auxiliaresyestadosfinancieros. 5.3.1 Compraventademercancas. 5.3.1.1 Propias. 5.3.1.2 Enconsignacin. 5.3.1.3 Encomisin. 5.3.2 Conceptos que desmeritan el valor de las mercancas.
En esta unidad el alumno identificar las cuentas por cobrar y los criterios para su clasificacin, registrar en moneda nacional y extranjera aplicando principios de contabilidad y NlC as comosuscorrespondientesreglasdevaluacinyde presentacin.
E.M. E.D. C.L. E.P. P.R.
Libros: 1,2,3,4,5,6,7, 8,10,12
En esta unidad el alumno definir y clasificar los inventarios, registrar las operaciones que le son propias, aplicar los mtodos de valuacin denominados costo identificado, detallista y costo de mercado o el menor, aplicar los principios de contabilidad y NIC, as como sus correspondientes reglasdevaluacinydepresentacin.
E.M E.D. C.L. E.P. P.R.
Libros:1,2,3,4,5,6,7, 8,10,12
50
5.3.3 Estimaciones. 5.3.4 Otrosmtodosdevaluacindeinventarios. 5.3.4.1 Costoidentificado. 5.3.4.2 Detallista. 5.3.4.3 Costodemercadooelmenor. 5.4Tomadeinventariosfsicos. 5.5PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 5.6Reglasdevaluacin. 5.7Reglasdepresentacin. 5.8Circulares. 5.9Notasalosestadosfinancieros. 5.10Efectoinflacionario. 6 Pagosanticipados. 6.1 Concepto. 6.2 Diferenciasconotrosconceptos. 6.2.1 Concargosdiferidos. 6.2.2 Concobrosanticipados. 6.3 Registro,auxiliaresyestadosfinancieros. 6.4 Transaccionesenmonedaextranjera. 6.5 PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 6.6 Reglasdevaluacin. 6.7 Reglasdepresentacin. 6.8 Circulares. 6.9 Notasalosestadosfinancieros. 6.10 Efectoinflacionario. 7 Activonocirculante. 7.1 Tangibles. 7.1.1 Concepto. 7.1.2 Caractersticas. 7.1.3 Reevaluacin. 7.1.4 Depreciacin. 7.1.4.1 Tiposdedepreciacin. 7.1.4.2 Contable. 7.1.4.3 Fiscal. 7.1.5 Mtodosdedepreciacin. 7.1.5.1 Contable. 7.1.5.2 Fiscal. 7.2 Maquinariayequipo. 7.2.1 Concepto. 7.2.2 Clasificacin. 7.2.3 Registro,auxiliaresyestadosfinancieros. 7.2.4 Depreciaciones. 7.2.5 Intangibles.
Al finalizar esta unidad el alumno explicar el significado de los pagos anticipados y los distinguir de los cargos diferidos y los cobros anticipados registrar las operaciones propias de los pagos anticipados en moneda nacional y extranjera,aplicarlosprincipiosdecontabilidad y NIC, as como sus correspondientes reglas de valuacinydepresentacin.
Libros: 1,2,3,4,5,6,7, 8,10,12
Al finalizar esta unidad el alumno conocer el concepto, clasificacin, registro, auxiliares, informesyensucasodeduccionesdelosactivosno circulantes: inmuebles, maquinaria y equipo, inversiones intangibles, otros activos, aplicar los principios de contabilidad y NIC, as como sus correspondientes reglas de valuacin y de presentacin.
Libros:1,2,3,6,5,7, 11,12
51
Concepto. Caractersticas. Reevaluacin. Amortizacin. 7.2.5.4.1Tiposdeamortizacin. 7.2.5.4.2Contable. 7.2.5.4.3Fiscal. 7.2.5.5 Mtododeamortizacin. 7.2.5.5.1Contable. 7.2.5.5.2Fiscal. 7.3 Inversionesintangibles. 7.3.1 Concepto. 7.3.2 Caractersticas. 7.3.3 Reevaluacin. 7.3.4 Amortizacin. 7.3.5 Efectoinflacionario. 7.4 Tomadeinventariosfsicosdeactivonocirculante. 7.5 Otrosactivos. 7.5.1 Concepto. 7.5.2 Clasificacin. 7.5.3 Registro,auxiliaresyestadosfinancieros. 7.6 PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 7.7 Reglasdevaluacin. 7.8 Reglasdepresentacin. 7.9 Circulares. 7.10 Notasalosestadosfinancieros. 8 Pasivo. 8.1 Pasivoacortoplazo. 8.1.1 Concepto. 8.1.2 Clasificacin. 8.1.3 Registro,auxiliaresyestadosfinancieros. 8.2 Pasivoalargoplazo. 8.2.1 Concepto. 8.2.2 Clasificacin. 8.2.3 Registro,auxiliaresyestadosfinancieros. 8.3 Transaccionesenmonedaextranjera. 8.4 PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 8.5 Reglasdevaluacin. 8.6 Reglasdepresentacin. 8.7 Circulares. 8.8 Notasalosestadosfinancieros. 8.9 Efectoinflacionario.
7.2.5.1 7.2.5.2 7.2.5.3 7.2.5.4
Al finalizar esta unidad el alumno identificar los conceptos de pasivo a corto plazo, pasivo a largo plazoyloscriteriosparasuclasificacinregistrar las operaciones propias del pasivo en moneda nacional y extranjera aplicar los principios de contabilidad y NIC, as como sus correspondientes reglasdevaluacinydepresentacin.
Libros:1,2,3,4,5,6,7, 8,9,10,12
52
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Elmaestroqueimparteestamateriadebertenerttulodecontadorpblicoosuequivalente,constanciadecomprensindetextoseninglsy constanciadidctica. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE: Experiencia profesional de tres aos en empresas privadas o gubernamentales como contador pblico, haber impartido clasesenelreacontablecuandomenosunaoanterior. OTROSREQUERIMIENTOS:Cursosdehabilidadesdemotivacin,constanciasdeotroscursos.Cuandose tratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncurso bsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS ProyectordeAcetatos Rotafolio Computadora CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareas Participacinenclase Asistencia BIBLIO GRAFABSICA 1. ElizondoLpez,Arturo.Procesocontabletres,contabilidaddeactivoypasivo.Mxico.ECASA.1993. 2. EscarpulliMontoya,Abel.ApuntesdecontabilidadI.Mxico.IMCP. 3. GuajardoCant,Gerardo.Contabilidadfinanciera.Mxico.McGrawHill. 2002. 4. HidalgoTorres,LuisFelipe.ContabilidadIII,Compendiodeprincipiosdecontabilidad.Mxico.McGrawHill.1997. 5. InstitutoMexicanodeContadoresPblicos.PrincipiosdeContabilidadGeneralmenteAceptados.Edicin2003.Mxico. 6. MorenoFernndez,JoaqunyRivasMerinoSergio.Administracinfinancieradelcapitaldetrabajo.IMCP.1999. 7. MorenoFernndez,Joaqun.ContabilidadintermediaI.Edicin2001. 8. MorenoFernndez,Joaqun.ContabilidadintermediaII.Edicin2001. 9. Niolvarez,RalyMontoyaPrez,JosLuis.ContabilidadintermediaIyII.Mxico.Trillas.1992. 10. RomeroLpez,lvaroJavier.Contabilidadintermedia.Mxico.McGrawHill.1997. 11. TorresTovar,JuanCarlos.ContabilidadII.Mxico.Diana.1997. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 12. InstitutoMexicanodeContadoresPblicos.CentrodeInvestigaciones,NormasInternacionalesdeContabilidad.51edicin.Mxico.IMCP.1998. 13. MndezVillanueva,Antonio.Teorayprcticasdecontabilidad.2curso,MtodoAutodidctico.Edicindelautor.1994. 14. UrrutiaRaola,Manuel.Diccionariodenegociosinglsespaol,espaolingls.Mxico.Limusa.1991. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
53
ASIGNATURA:
PERSONAL
CONTABLEADMINISTRATIVA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C3PE1 5 3 2 8
OBJ ETIVO GENERAL: Alfinalizarelcursoelalumnoconocer,comprenderyaplicarlastcnicasdelaadministracindepersonal,queleayudarnalograrlamximaeficienciadel personal.
TEMTICA 1. Laadministracindepersonal. 1.1 Origenyevolucindelaadministracindepersonal. 1.2 Conceptodeadministracindepersonal. 1.3 Eldirectivoysurelacinconlaadministracinde personal. 1.4 La administracin depersonal como rea funcional de laempresa. 2. Etapasdelaadministracindepersonal. 2.1 Etapadelinicio. 2.2 Etapadelservicio. 2.3 Etapadelretiro.
Al finalizar el temael alumnocomprenderloque eslaadministracindepersonalylaevolucinque stahatenido.
E.M. M.A.
Libros:3,8
Que el alumno conozca y comprenda todas las funciones que conforman la administracin de personal.
E.M. M.A.
Libro:1
54
3. Seleccindepersonal. 3.1 Reclutamiento. 3.2 Seleccin. 3.3 Contratacin. 3.4 Induccin. 4. Seguridad,higieneyecologa. 4.1 Conceptos de seguridad, higiene, ecologa, accidente, enfermedadeincapacidad. 4.2 Actosinseguros. 4.3 Condicionesinseguras. 4.4 Seguridadenoficinas. 5. Administracindesueldos. 5.1 Conceptosdeadministracindesueldosysalarios. 5.2 Anlisisydescripcindepuestos. 5.3 Valuacindepuestos. 5.4 Evaluacindeldesempeo. 5.5 Impactodeldesempeoenelsueldodeltrabajador. 6. Serviciosyprestaciones. 6.1 Conceptodeserviciosyprestaciones. 6.2 Principalesserviciosquetieneelpersonal. 6.3 Prestacioneslegales. 6.4 Prestacionesextralegales. 7. Capacitacinyadiestramiento. 7.1 Conceptodecapacitacinyadiestramiento. 7.2 Tiposdecapacitacin. 7.3 Elprocesodecapacitacin: 7.3.1 Deteccindenecesidadesdecapacitacin. 7.3.2 Elaboracindeprogramasdecapacitacin. 7.3.3 Ejecucindelprogramadecapacitacin. 7.3.4 Evaluacindelprogramadecapacitacin. 8. Relacioneslaborales. 8.1 Concepto. 8.2 Sindicato,su concepto ypapeldentrodelasrelaciones laborales. 8.3 Contratocolectivodetrabajo,suconceptoycontenido. 8.4 Reglamento interior de trabajo, su concepto y contenido. 8.5 Suspensindelarelacindetrabajo. 8.6 Terminacindelarelacindetrabajo. 8.7 Rescisindelarelacindetrabajo. 8.8 Clculodefiniquitos.
Transmitir a los alumnos las tcnicas y herramientas relativas al proceso de reclutamiento, seleccin, contratacin e induccin de personal, considerando su funcin en el contexto de la organizacin. Dotar a los alumnos de los conocimientos que les faciliten la comprensin de la importancia de la seguridadehigiene,ylesayudenaprevenirriesgos detrabajo.
E.M. M.A. E.P.
Libros:3,8
E.M. M.A. E.P.
Libros:2,3
Proporcionar a los alumnos, las tcnicas utilizadas porlaadministracindesueldos,parasuaplicacin ensusreasdetrabajo.
E.M. M.A. E.P.
Libros:6,8
Transmitiralosalumnoslosconocimientosqueles faciliten la comprensin de la importancia que tienen las prestaciones y servicios, dentro de la compensacintotaldeltrabajador.
E.M. M.A.
Libros:5,8
Proporcionar a los alumnos los conocimientos y habilidades para elaborar programas de capacitacin, a partir de las necesidades del personal.
E.M. M.A. E.P.
Libros:5,7,9
Proporcionar a los alumnos la informacin y conocimientos que les ayuden a comprender las relaciones laborales, as como tambin a calcular losfiniquitosporretirodelpersonal.
E.M. M.A.
Libros:4,5
55
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciadoenadministracinolicenciadoenrelacionesindustriales. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Cincoaosenelreaderecursoshumanos. OTROS REQUERIMIENTOS: Conocimientos de la Ley Federal del Trabajo. Cuando se trate de profesores de nuevo ingreso, que acrediten un curso bsico de teoras pedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Retroproyector Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Ejerciciosprcticos BIBLIOGRAFABSICA 1. Asociacindeejecutivosenrecursoshumanos.Apuntesdelcursodeactualizacinenrecursoshumanos. 2. Apuntesdelcursoseguridadenoficinas. 3. AriasGalicia,Fernando.Administracinderecursoshumanos.4edicin.Mxico.Trillas.1989. 4. Kaye,DionisioJ.Relacionesindividualesycolectivasdetrabajo.Themis. 5. LeyFederaldelTrabajo.Mxico.Porra.Vigente. 6. PrezRincn,Gonzalo.Apuntesdelcursodeadministracindesueldos. 7. SiliceoAguilar,Alfonso.Capacitacinydesarrollodepersonal.3edicin.Mxico.Limusa.2002. 8. Werther,WilliamB.yKeithDavis. Administracindepersonalyrecursoshumanos.5edicin.Mxico.McGrawHill.2000. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 9. Oficiosdiversosdelasecretaradeltrabajo,publicadosenelDiarioOficialdelaFederacin. 10. RevistasMundoejecutivoyExpansin.
56
ASIGNATURA:
CDIGOFISCALDELAFEDERACIN
CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C3CF1 5 3 2 8
OBJ ETIVO GENERAL: Queelalumnoalfinalizarelcursocuenteconlosconocimientosbsicosenelmarcoconstitucionaldoctrinarioylegalparalaaplicacindelasleyesfiscales.
TEMTICA 1.Conceptosdederechofiscal. 1.1 Fuentesformalesdelderechofiscal. 1.2 ClasificacindelosingresosdelEstado. 1.3 Sujetosdelarelacintributaria. 1.4 Doctrinarios. 1.5 Clasificacindelosimpuestos. 1.6 Mtodosdeinterpretacin. 2.Ladobletributacin. 2.1 Hiptesisdeladobletributacin. 2.2 Hiptesisdeladobletributacininternacional. 2.3 Principalescaractersticasdelostratadosinternacionales. 2.4 Mtodosdeinterpretacin. 3.Losimpuestosylaconstitucin. 3.1 Garantasindividuales. 3.2 Mximasjurdicasoprincipiosgeneralesdelderecho. 3.3 Laevasinfiscal. 3.3.1 Diferenciasentreevasin. 3.3.2 Omisinydefraudacin.
El alumno obtendr los conocimientos necesarios que le permitan comprender el por qu de las contribuciones,susderechosyobligaciones.
E.M. C.L.
Libro:1
El alumno ubicar la importancia del marco tributario en el comercio exterior y la importancia de los tratados internacionales en la doble tributacin.
E.M. C.L. AnalizarelTLC.
Libro:1
El alumno analizar los fundamentos constitucionales para establecer impuestos y sus repercusiones.
E.M. D.T.
Libros:3,4
57
3.3.3 Elementosdelaevasinfiscal. 3.3.4 Causasdelaevasin. 3.3.5 FraudefiscaldeacuerdoalCFF. 4.DisposicioneslegalesdelCFF. 4.1 Obligacindecontribuiralosgastospblicos. 4.2 Tiposdecontribuciones. 4.3 Conceptodecrditofiscal. 4.4 Acusacindecontribuciones. 4.5 Residenciaenterritorionacional. 4.6 Cmputodeplazos. 4.7 Conceptodeenajenacinyactividadesempresariales. 4.8 Actualizacindecontribuciones. 5.Derechosyobligacionesdeloscontribuyentes. 5.1 Formalidadesdelaspromociones. 5.2 Pagodecontribuciones. 5.3 Determinacinderecargos. 5.4 Devolucionesycompensaciones. 5.5 Responsablessolidarios. 5.6 Reglassobrelibrosyreglascontables. 5.7 Comprobantesfiscalesysusrequisitos. 5.8 Solicitudes,declaracionesyavisosalRFC. 5.9 Contribuyentes voluntarios y obligados al dictamen fiscal. 6.Facultadesdelasautoridadesfiscales. 6.1 Justiciadeventanilla. 6.2 Asistenciaalcontribuyente. 6.3 Negativaficta. 6.4 Requisitosdelasnotificaciones. 6.5 Facultadesdelejecutivofederal. 6.6 Facultadesdecomprobacin. 6.6.1 Visitasdomiciliarias. 6.6.2 Reglasdelasvisitas. 6.6.3 Obligacindelosvisitados. 6.6.4 Plazoparaconcluirlasvisitas. 6.7 Procedimientosparaladeterminacinpresuntiva. 6.8 Dictamenfiscal. 6.9 Procedimientoadministrativodeejecucin. 7. Procedimiento administrativo de / o ejecucin, facultad econmicocoactivoprocedimientoforzoso. 7.1 Requerimientodepago. 7.2 Requerimientodeobligacionesformales. 7.3 Requerimientodeobligacionescumplidas. 7.4 Embargoenpagos,engarantayprecautorio.
El alumno definir el gasto pblico clasificndolo desdeelpuntodevistaadministrativoyeconmico.
E.M. E.P. P.R.
Libros:2,6,11
El alumno conocer la relacin jurdica entre las autoridades y los contribuyentes, as como sus derechos y obligaciones en materia de su cumplimiento.
E.M. E.P. P.R. D.T.
Libros:2,6,11
El alumno debe analizar las atribuciones de la autoridad, tanto en beneficio del contribuyente como el de comprobar el cumplimiento de sus obligaciones.
E.M. E.P. P.R. D.T. C.D.
Libros:2,3,6,Cdigo deticaprofesional.
El alumno debe analizar las atribuciones de la autoridad, tanto en beneficio del contribuyente, como el de comprobar el cumplimiento de sus obligaciones.
E.M. E.C. I.A. P.R. D.T.
Libro:2
58
7.5 Oposicindetercero. 7.6 Ampliacindelembargo. 7.7 Remate. 8.Mediosdedefensa. 8.1 Recursosderevocacin. 8.2 Demandaojuiciodenulidad. 8.3 Recursodeinconformidad. 8.4 Garantadeintersfiscal. 9.Infraccionesydelitosfiscales. 9.1 Multasfiscales. 9.2 Contrabando. 9.3 Defraudacinfiscal.
El alumno conocer las diversas formas en que el contribuyente puede hacer valer sus derechos que se vean afectados con motivo de las facultades de lasautoridadesfiscales.
A.M. C.D. P.R.
Libros:2,3,11
Elalumnodebe identificar losdelitos fiscales ysu sancin y sealar posibles medidas para evitarlos, ascomoinculcarunaconcienciatributaria.
A.M. C.D.
Libros:2,9,11
59
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Tenercomomnimolalicenciaturadederecho,decontadorpblicoconespecialidadenfiscal. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Actividadlaboralenelreadecontribuciones endespachos,empresaspblicas (SHCP osecretara de finanzas) o privadas porespaciodetresaoscomomnimo. OTROSREQUERIMIENTOS:Conocimientosdeinglsycmputo.Acreditardoscursosdedidcticade30horas.Haberimpartidoasignaturasdelreafiscaleninstituciones deenseanzasuperior.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggica ydidcticadela FCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Retroproyector Can Rotafolio CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareasfueradelaula Participacinenclase Asistenciaaprcticas Asistenciaaclases Exposicindetemasdeinvestigacin BIBLIOGRAFABSICA 1. ArriojaVizcano,Adolfo.Derechofiscal.Themis.Mxico.1997. 2. CdigoFiscaldelaFederacin.Mxico.Porra.Vigente. 3. ConstitucinPolticadelosEstadosUnidosMexicanos. 4. FloresZavala,Ernesto.Finanzaspblicasmexicanas.Porra.1998. 5. JimnezGonzlez,Antonio.Leccionesdederechotributario.4edicin.Mxico.ECAFSA.1996. 6. Reglasderesolucinmiscelnea. 7. SnchezPia,JosdeJess. Nocionesdederechofiscal.8edicin.Mxico.Pac.2003. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 8. Cdigocivil. 9. Leyaduanera. 10. Leydeingresosdelafederacin. 11. Revistasespecializadasenmateriafiscal. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
60
ASIGNATURA:
ESTADSTICAEMPRESARIAL
MTODOSCUANTITATIVOSEINFORMTICA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C3EE1 5 2 3 7
OBJ ETIVOGENERAL: El alumnoapreciar,aplicaryevaluarlosprincipiosytcnicasestadsticaspararesolveryfundamentartantoproblemasdesuprofesincomodesuvidacotidiana.
TEMTICA 1. Conceptosgeneralesdeestadstica(repaso). 1.1 Definiciones. 1.2 Medidasdetendenciacentral. 1.3 Medidasdedispersin.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Al finalizar esta unidad el alumno describir la definicin de estadstica, sus alcances y sus limitaciones,yresolverlosproblemasqueenelrease presente. As como la interpretacin de la informacin contenidaenunconjuntodedatos,medianteelusodela estadstica descriptiva. y, relacionar esta informacin conproblemasadministrativosespecficos. Al finalizar la unidad el alumno identificar y aplicar lasdistintastcnicasdeconteo.
E.M. C.L.
Libros:2,3,4
2. Anlisiscombinatorio. 2.1 Principiosdecontar. 2.2 Diagramaderbol. 2.3 Aplicaciones. 3. Teoradelaprobabilidad. 3.1 Definicindeprobabilidad. 3.2 Probabilidadapriorisubjetivaydefrecuencia. 3.3 Espaciomuestral. 3.4 Eventosmutuamenteexcluyentesyeventos mutuamentenoexcluyentesyeventosindependientes. 3.5 Regladelamultiplicacinydelaadicin. 3.6 Tablasdeprobabilidadconjunta.
E.M. E.P.
Libros:2,3
Alfinalizarlaunidadelalumnointegrar loselementos de la teora de la probabilidad para resolver problemas deinterferencia.
E.M. I.A. E.P.
Libros:2,3,4
61
3.7 Definicindevariablealeatoria. 3.8 Variablesaleatorias,discretasycontinuas. 3.9 Probabilidadmarginalycondicional. 3.10TeoremadeBayes. 3.11Aplicaciones. 4. Distribucionesdeprobabilidad. 4.1 Distribucinbinomial. 4.2 DistribucinPoisson. 4.3 Distribucinhipergeomtrica. 4.4 Distribucinnormal. 4.5 Distribucinexponencial. 4.6 Aplicaciones. 5. Teoradelmuestreo. 5.1 Sesgoyerrorenelmuestreo. 5.2 Poblacinyerrorenelmuestreo. 5.3 Seleccin de unamuestra aleatoria (manejode tablas denmerosaleatorios). 5.4 Estimacinbasadaenunamuestraaleatoria. 5.5 Parmetrosyestadsticas. 5.6 Muestreodejuicio. 5.7 Muestreosimple,dobleymltiple. 5.8 Manejodelastablasparainspeccinporatributos. 5.9 Muestreoporconglomerados. 5.10 Muestreoestratificado. 6. Distribucionesmuestralesyelteoremadellmitecentral. 6.1 Distribuciones relacionadas con la distribucin normal. 6.2Distribucionesrelacionadasconjicuadrada. 6.3Distribucionesrelacionadascontyf. 6.4Manejodetablas. 6.5Distribucindemuestreo. 6.6.Teoremadellmitecentral. 6.7Distribucindelaproporcinmuestral.
Al finalizar la unidad el alumno analizar algunas distribuciones de probabilidad para determinar la posibilidaddeeventosnumricosparticulares.
E.M. M.A. C.L. D.T.
Libros:3,4
Al finalizar el estudio de la unidad, el alumno aplicar los conceptos y tcnicas fundamentales del muestreo, proceso esencial en la obtencin de informacin para desarrollarlainferenciacorrespondienteeidentificarla utilizacindelosdiferentesesquemasdemuestreo. Elalumnosercapazde: Distinguirlosdiferentestiposdemuestreo. Manejarenformaadecuada,tantolatabladenmeros aleatorios, como la correspondiente a inspeccin por atributos. Plantear las diferentes etapas de un estudio de muestreo. Alfinalizarelestudiodelaunidad,elalumnoaplicarel concepto de distribucin de muestreo a travs de ejemplossencillos mediante los cuales ilustre elusode laestadstica,parasintetizarlainformacinemprica. Elalumnosercapazde: Explicar las caractersticas particulares de las distribuciones muestrales de medias y proporciones muestrales. Aplicarelteoremadel lmitecentralalestudiode las distribucionesmuestrales. Distinguir las caractersticas de las funciones de distribucin: 1.Normal. 2.Jicuadrada. 3.t 4.f Manejartablasparalasdiferentesdistribuciones.
E.M. I.A. P.R
Libros:2,4
I.A. M.A. D.T. E.P.
Libros:2,3,4
7. Intervalosdeconfianza.
E.P.
Libros:3,4
62
7.1Conceptos. Al finalizar esta unidad, el alumno estar en 7.1.1 Estimacin de punto y estimacin de posibilidades de establecer los intervalos de confianza intervalo. tantoparalamuestracomoparalaproporcin. 7.1.2Lmitesuperioreinferior. 7.1.3Coeficientedeconfianza. 7.1.4Gradodelibertad. 7.2Intervalosdeconfianzaparalamedia. Elalumnosercapazde: 7.2.1 La desviacin estndar de la poblacin es Explicarelconceptodeintervalodeconfianza. conocida. Determinar intervalos de confianza en casos 7.2.2 La desviacin estndar de la poblacin es no prcticos. conocida. 7.3Intervalosdeconfianzaparaproporciones. 8. Pruebasdehiptesis. 8.1Conceptos. 8.1.1Hiptesisnula. Alfinalizarestaunidad,elalumnoestablecerhiptesis 8.1.2Hiptesisalterna. y utilizar esta metodologa para extraer conclusiones 8.2Tiposdeerror. cuantitativas. Elalumnosercapazde: 8.2.1ErrortipoI( a). Explicar los conceptos de hiptesis alternativa, as 8.2.2ErrortipoII(b ). comosusdiferencias. 8.3Niveldesignificacin. Diferenciaryevaluarlosdiferentestiposdeerrores. 8.4Curvacaracterstica. Comprobar hiptesis estadsticas relacionadas con 8.5Curvaoperativa. mediasyproporciones. 8.6Pruebadehiptesis. 8.6.1Paralamedia. 8.6.2Paralaproporcin. 9. Correlacinyregresin. Al finalizar el estudio de la unidad, el alumno aplicar 9.1Conceptosgenerales. las tcnicas de anlisis de regresin simple, analizando 9.2Mtododemnimoscuadrados. sualcanceeimportancia. 9.3Regresioneslineales. Elalumnosercapazde: 9.4Usodelanlisisdevarianza. Determinar la recta de regresin simple, analizando 9.5Coeficientedecorrelacin. sualcanceeimportancia. 9.6Aplicaciones. Calcularloscoeficientesdecorrelacin. Aplicarlatcnicadelanlisisderegresinsimpleala contabilidad. 10.Estadsticanoparamtrica. Alfinalizarelestudiodelaunidad,el alumnoconocer 10.1Introduccin. lastcnicasdelaestadsticanoparamtricaylaforma. 10.2Diferentestiposdepruebas. Elalumnosercapazde: 10.3Correlacinderangos. Explicarlascaractersticasdelasnoparamtricas. 11.4Datoscategricos. 11.4.1Tablasdecontingencia. 11.4.2Pruebasdeindependencia.
D.T. UtilizacindelSPSS
E.P. E.M. D.T. I.A. M.A.
Libros:1,4
E.M. E.A. E.P.
Libro:4
E.M. I.A. E.P.
Libros:1,4
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PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Estudiosdelicenciaturaenreasdematemticas,ingeniera,contaduraadministracin.Maestraenadministracin. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Habertrabajadoenelsectorpblicoprivadoyhaberrealizadoinvestigacionesencienciassocialesyadministrativas. OTROS REQUERIMIENTOS: Manejo del programa de cmputo Excel y SPSS, comprensin de textos en ingls. Conocimientos de pedagoga. Cuando se trate de profesores denuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Librosdetexto Pintarrn Rotafolio Retroproyector Paquetesmultimedia Revistasespecializadas CRITERIOSDEEVALUACIN Evaluacincontinua Participaciones Exmenesparciales Exmenesdeunidad Trabajosdeinvestigacin Presentaciones Trabajogrupalydeequipo Lecturasdirigidas Controldelecturas BIBLIOGRAFABSICA 1.BerensonMarkL.LevineDavidL.Estadsticaparalaadministracinyeconoma.7edicin.Mxico.InternacionalThomsonEditores.2001. 2.Christensen,HowardB.Estadsticapasoapaso.3edicin.Reimpresin1997.Mxico.Trillas.1990. 3.KazmierL.yDazMata,Alfredo.Estadsticaaplicadaalaadministraciny economa.Mxico.McGrawHill.1991. 4.Levin,RichardJ.yRubin,DavidS.Estadsticaparaadministradores.6edicin.Mxico.PrenticeHallHispanoamericana.1998. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 5. LeonardJ,Kazmier.Estadsticaaplicadaalaadministracin. 3 edicin. McGrawHill. 6. RichardI.Levin.Estadsticaparaadministradores.6edicin.PrenticeHall. 7. Robert,Johnson.Estadsticaelemental.5edicin.Trillas.
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ASIGNATURA:
DERECHOLABORAL
CIENCIASSOCIALESYHUMANSTICA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C3DL1 5 3 2 8
OBJ ETIVOGENERAL: Alfindelcursoelestudiantesercapazdeenunciarlasleyesyreglamentosdelderecholaboralydemostrarquepuedeaplicarloensituacionesconcretasen sutrabajo.
TEMTICA 1.Losprincipiosgeneralesdelderechodeltrabajo. 1.1. Cmosedefineelderechodeltrabajodesdeelpuntode vistasocial. 1.2. Diversostiposderelacionesquerigeelderechodel trabajo. 1.3.Principalesgarantassocialesquecontieneelartculo 123delaConstitucinPolticadelosEstadosUnidos Mexicanos. 1.4. EstructuradelaLeyFederaldelTrabajo. 1.5. Conocerlasleyessecundariasquereglamentanel trabajoenMxico. 1.6. LeydelserviciocivildelEstadodeMorelos, legislacindelfuerocomnenmateriadeltrabajo. 1.7Conocerlossujetosdederechodeltrabajo. 1.7.1. Conceptodeltrabajador. 1.7.2. Diversostiposdetrabajadores. 1.7.3. Conceptodepatrn.
El alumno al finalizar el tema conocer Los principios generales del derecho del trabajo, su importancia y aplicacin y analizar el marco normativodelderechodeltrabajo. Reconocer que la Ley Federal del Trabajo es una herramienta eficaz para proteger al trabajador, as como que existen otras leyes secundariasdelamateria. Ubicar quines son los sujetos del derecho del trabajo.
E.M.
Libros:3,8,9,11
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2. Contrato individual de trabajo y contrato de prestacin de servicios. 2.1Contratoindividualdetrabajo. 2.1.1 Verbal. Presuncin legal de su existencia, salvo pruebaencontrario. 2.1.2 Escrito. 2.1.3 Cualquier acto jurdico que presuma la relacin desubordinacindeltrabajadoraunpatrnsalvo prueba encontrario. 2.2Contratodeprestacindeserviciosprofesionales. 2.2.1Contratodenaturalezacivil. 2.2.2Lossujetosdelcontratodeprestacindeservicios profesionales. 2.2.3 Similitudes y diferencias entre el contrato individual de trabajo y el contrato de servicios profesionalesyelcontratomercantil. 2.3Suspensindelarelacindetrabajo. 2.4Terminacindelarelacindetrabajo. 2.5Rescisindelarelacindetrabajo. 3.Losderechosyobligacionesdepatronesytrabajadores. 3.1Patrones. 3.1.1Derechodelospatrones. 3.1.2Obligacionesdelospatrones. 3.2Trabajadores. 3.2.1Derechosdelostrabajadores. 3.2.2Obligacionesdelostrabajadores.
El alumno conocer y analizar el alcance jurdico delcontratoindividualdetrabajodemaneraescrita, verbal o producto de cualquier otro acto jurdico quepresumasuexistenciaascomodelcontratode prestacindeservicios. Analizar que la Ley Federal delTrabajo tutela laestabilidaddelempleopormediodelasreglas sobreladuracindelasrelacionesdetrabajo. Conocer el marco jurdico, si esta celebrando uncontratoindividualdel trabajo, ouncontrato de prestacin de servicios profesionales o un contratomercantil. Sabr que la relacin individual del trabajo implica subordinacin jurdica y dependencia econmicadeltrabajadorfrentealpatrn.
E.M. E.P. D.T.
Libros:1,2,10
Alfinaldeestaunidadelalumnoidentificary sabrdiferenciarlosderechosylasobligacionesde lospatronesfrentealosderechosyobligacionesde lostrabajadores. Explicar las obligaciones y prohibiciones de trabajadores y patrones, as como las consecuencias de su incumplimiento y las sancionesquelaleyimponeasusinfractores.
E.M. E.P. D.T.
Libros:2,10
4.Condicionesgeneralesdetrabajo. 4.1Formasdefijacindelascondicionesdetrabajo. El alumno identificar y explicar las condiciones 4.1.1Poracuerdoentreeltrabajadoryelpatrn. generalesdetrabajo,suimportanciaparaladefensa 4.1.2Porcontratocolectivodetrabajo. delasalud,lavidayladignidaddeltrabajador. 4.1.3Porsentenciadehuelga. Sabr que las condiciones generales de trabajo, 4.2Modificacionesdelascondicionesdeltrabajo. originariamente las que establecen el trabajador 4.2.1 A peticin del trabajador para mejorar las yelpatrnpormediodelcontratoindividualdel condicionesdetrabajo. trabajo, luego de manera colectiva se establece 4.2.2 Porelpatrn:cuandoconcurraporcircunstancias en los contratos colectivos de trabajo, tanto de econmicasquelojustifiquen. empresa como de contratoley, una vez que los 4.3Condicionesgeneralesdetrabajo. trabajadoressehayanorganizadoensindicato. 4.3.1Jornadasdetrabajo. Distinguir yexplicar el salario,su integracin 4.3.2Dasdedescanso:semanalyobligatorios. ylosdiferentestiposdesalariosqueexisten. 4.3.3Vacaciones. Ser capaz de relacionar los derechos de 4.3.3.1Salario,suintegracinydiversostipos: preferencia, antigedad y ascenso, con la 4.3.3.1.1Porcuotadiaria. capacitacin y adiestramiento de los
E.M. P.R. D.T. V.C.
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4.3.3.1.2Porunidaddetiempo. 4.3.3.1.3Porunidaddeobra. 4.3.3.1.4Porcomisin. 4.3.3.1.5Aprecioalzado. 4.3.3.1.6Decualquierotramaneraque indiquesubordinacindel trabajadoraunpatrn. 4.3.3.2 Salariomnimo. 4.3.3.3 Normasprotectorasyprivilegiosdel salario. 4.3.3.4 Lasqueseconvenganenloscontratos colectivosycontratosley. 4.4 Derechosdepreferencia,antigedadyascenso. 4.5 Capacitacinyadiestramientodelostrabajadores. 4.6 La participacindelostrabajadoresenlasutilidadesde laempresayelderechodeobtenercrditoparacasa habitacin. 4.6.1 Empresasexceptuadasderepartirutilidades. 4.6.2 Modalidadparalostrabajadoresdeconfianza. 4.6.3 Lacomisinnacionalparaelrepartode utilidades. 4.6.4 Lacomisindelaempresaparaelrepartode utilidades. 5.Prestacionesdelsegurosocial. 5.1Riesgosdetrabajo. a)Accidentesdetrabajo. b)Enfermedadesprofesionales. 5.1.1Elriesgodetrabajoproduce: 5.1.1.1Incapacidadtemporal. 5.1.1.2Incapacidadpermanenteparcial. 5.1.1.3Incapacidadpermanentetotal. 5.1.1.4Lamuerte. 5.1.2 PrestacionesdelIMSS. 5.2Enfermedadesymaternidad. 5.3Invalidezyvida. 5.4Retiro,cesantaenedadavanzadayvejez. 5.5Prestacionessocialesyguarderas. 6.Trabajosespeciales. 6.1Eltrabajodelasmujeres. 6.2Eltrabajodelosmenoresdeedad. 6.3Lostrabajadoresdeconfianza. 6.4Lostrabajadoresdebuques. 6.5Lostrabajadoresdelastripulacionesaeronuticas.
trabajadores. Sercapazde aplicarensuprcticaprofesional, los mecanismos para el reparto de utilidades y conocer cules son las empresas y por cunto estarnexentasdelrepartodeutilidades.
Alterminarestaunidad,elalumnojerarquizarala seguridadsocialcomo el factorindispensable de la relacin laboral que previene el articulo 123 ConstitucionalylaLeydelSeguroSocial Sabr y aplicar en su prcticaprofesional, esta herramienta jurdica en lo que respecta a los riesgos del trabajo a la seguridad social y a las prestacionesdelIMSSydelISSSTE. Sabr elprocedimientoqueestablecela Leydel INFONAVIT para la asignacin de vivienda a lostrabajadores. Elalumnoidentificarlosdiversostiposdetrabajos especiales. Analizar de manera breve en qu consiste jurdicamente la particularidad de los trabajos especiales y lograr identificarlos en la Ley Federaldeltrabajo.
V.C. D.T.
Libros:2,5,6,10
D.T. E.M.
Libro:10
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6.6Lostrabajadoresferrocarrileros. 6.7Lostrabajadoresdeautotransportes. 6.8Lostrabajadoresdemaniobras deserviciopblicoen zonasbajojurisdiccinfederal. 6.9Lostrabajadoresdelcampo. 6.10Losagentesdecomercioyotrosservicios. 6.11Losdeportistasprofesionales. 6.12Lostrabajadoresactoresymsicos. 6.13Lostrabajadoresadomicilio. 6.14Lostrabajadoresdomsticos. 6.15 Los trabajadores en hoteles, restaurantes, bares y otros establecimientosanlogos. 6.16Lostrabajadoresdelaindustriafamiliar. 6.17Lostrabajadoresdemdicosresidentesenperiodode adiestramientoenunaespecialidad. 6.18Lostrabajosenlasuniversidadesdeinstitucionesde educacinsuperiorautnomasporley. 7.Relacionescolectivasdetrabajo. 7.1Lasrelacionesdetrabajoseiniciancon: 7.1.1Lossindicatosgremiales,deempresa, industriales,nacionalesdeindustriaydeoficios Alfinalizarestaunidadelalumnoreafirmarla varios. importanciadelasrelacionescolectivasdetrabajo 7.1.2 Lascoaliciones. queelconstituyentedeQuertaroaprobtras 7.1.3 Lasasociacionesprofesionales. acaloradadiscusin,paraelevaralrango 7.1.4 Lasfederaciones. constitucional,laproteccindeltrabajohumano,de 7.1.5 Lasconfederaciones. talmaneraquelepermitaalosasalariados 7.2Normasjurdicasqueregulanlasrelacionescolectivasdel organizadosprofesionalmenteundesarrollointegral trabajo: alapardelcrecimientoeconmico. 7.2.1 LaLeyFederaldelTrabajo. Sabr y aplicar en su carrera profesional las 7.2.2 Elcontratocolectivodeltrabajo. normas jurdicas que previenen las relaciones 7.2.3 ElcontratoLey. colectivasdetrabajo. 7.2.4 Otros: Sabr y aplicar el alcance jurdico de los 7.2.4.1LaleydelServicioCivildelEstadode estatutos, la clusula de admisin y la clusula Morelos. de exclusin de instituciones que corroboran a 7.3Causasdelaterminacindelasrelacionescolectivasde contrariosensu,la libertaddepertenecer o no a trabajo. un sindicato, sin menoscabo de su relacin 7.3.1 Lafuerzamayorocasofortuitonoimputableal individual de trabajo, situacin jurdica patrn. fortalecida por jurisprudencia de la H. Suprema 7.3.2 Laincapacidadfsicaomentalolamuertedel CortedeJusticiadelaNacin. patrn,seproducecomoconsecuencianecesaria, inmediataydirectadelaterminacindela relacincolectivadeltrabajo. 7.3.3 Laincosteabilidadnotariaymanifiestadela
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Libro:10
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explotacin. 7.3.4 Elagotamientoobjetodeunaindustriaextractiva. 7.3.5 Lascausasqueprevieneelartculo38delaLey FederaldelTrabajo. PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciatura,maestraodoctoradoenderechouotraequivalente. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Tenerporlomenoscincoaosdetrabajoprofesionalenlamaterialaboral. OTROS REQUERIMIENTOS: Conocimientos sobre la enseanzaaprendizaje. Cuando se trate de profesores de nuevo ingreso, que acrediten un curso bsico de teoras pedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Apuntes Acetatos Pintarrn CRITERIOSDEEVALUACIN Aplicacindeexmenesoralesoescritos Participacin Asistenciasaclase BIBLIOGRAFABSICA 1. DelBuenLozano,Nstor.Derechodeltrabajo.11edicin.Mxico.Porra.1996. 2. DelaCueva,Mario.Elnuevoderechomexicanodeltrabajo.Mxico.Porra.1991. 3. Gill,Mario.LahuelgadeNuevaRosita..Mxico.EditorialAnnima.1959. 4. Gmez,GottshalkyBermdez.Cursodelderechodeltrabajo.Crdenaseditorydistribuidor. 5. LeydelInstitutodeSeguridadyServiciosSocialesdelosTrabajadoresdelEstado. 6. LeydelSeguroSocialde1997. 7. LeyFederaldelosTrabajadoresalServiciodelEstadoReglamentariadelApartadoBdelArticulo123Constitucional. 8. Moreno,Daniel.Elcongresoconstituyentede191617.UniversidadNacionalAutnomadeMxico. 9. Moreno,Daniel.RacesideolgicasdelaConstitucinde1917.UniversidadNacionalAutnomadeMxico. 10. TruebaUrbina,AlbertoyTruebaBarrera,Jorge.LaLeyFederaldelTrabajo.83edicinactualizada.Mxico.Porra. 11. TruebaUrbina,Alberto.Elarticulo123.UniversidadNacionalAutnomadeMxico. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 12. Harold,Robbins. Ellder.Mxico.Edivisin.1980. 13. MarcoJurdicoBsico1938.EditadoporPetrleosMexicanos. 14. Obrasescogidasde:B.Traven.LaRosaBlanca. Aguilar. 15. YnezReyes,SergioL.Gnesisdelaburocraciasindicalcetemista.EdicionesElcaballito. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
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ASIGNATURA:
MICROECONOMA
CIENCIASSOCIALESYADMINISTRATIVAS BSICA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO OBJETIVOGENERAL: OBJETIVOGENERAL: CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C3DL1 5 3 2 8
Que Queelalumnoaprendaloscontenidosdelasprincipalesvariablesmicroeconmicasqueimpactanalaempresaypuedausarlasparaejerciciosprcticosrespectoa el alumno aprenda los contenidos de las principales variables microeconmicas que impactan a la empresa y pueda usarlas para ejercicios prcticos las respectoalasfuncionessustantivasdelaempresa. funcionessustantivasdelaempresa.
TEMTICA 1. Laempresaylaeconoma. 1.1 Definicindelaempresaysuresponsabilidadsocial. 1.2 Clasificacin de las empresas conforme: sector, tamao, origendecapital,definicinlegalyfiscal. 2.La empr esa,elpr oblemaeconmicoylatomadedecisiones. 2.1 Enquconsisteelproblemaeconmicodelaempresa. 2.2 Laestructuraproductivadelaempresa. 2.3 Riesgoseincertidumbreenlatomadedecisiones. 3.Teoradelaproduccin. 3.1 Losfactoresdelaproduccin. 3.2 Leyderendimientodecreciente. 3.3 Combinacindefactoresproductivosenelcortoplazo. 3.4 Curvasdeisocuantas. 3.5 Combinacindefactoresproductivosenellargoplazo. 4.Teoradeloscostos. 4.1 Factoresdelaproduccinyloscostos.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Queelalumnocomprendalosrasgosprincipales delaempresayconstruyaunadefinicin. Que describa las diferentes clasificaciones delaempresa.
SUGERENCIAS DIDCTICAS D.T. P.R. E.M.
Libros:2,IbarraDavid
Que explique en qu consiste el problema econmicodelaempresa yelprocedimientoen latomadedecisiones.
E.M.
Libro:2
Que el alumno comprenda el anlisis factorial como instrumento de anlisis econmico en la empresa.
E.M. E.P.
Libros:2,3
Comprender cmo se analizan los costos de la empresa y la combinacin de factores
C.L. E.P.
Libros:3,RossettiPaschoal
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4.2 Principalestiposdecostosacortoplazo. 4.3 Anlisiseconmicodeloscostosacortoplazo. 4.4 Determinacindelpuntodeequilibrio. 4.5 Curvasdeisocostos. 4.6 Combinacindecurvasdeisocostosydeisocuantas. 4.7 Economaydeseconomadeescala. 5.Elmercadoylacompetencia. 5.1 Definicindemercadoytiposdemercado. 5.2 Mercado de competencia perfecta: Caractersticas, formacin del precio, anlisis grfico de la oferta y la demanda. 5.3 Equilibriodelaempresaacortoyalargoplazo. Mercadode competenciaimperfecta: caractersticastipos demercado,formacindelprecio. 5.3.1 Grfica de formacin de precio y cantidad de equilibrio en condiciones de monopolio, de competenciamonopolistaydeoligopolio. 6.Elequilibriodelaempresa. 6.1 Elequilibrioacortoplazo. 6.2 Elequilibrioalargoplazo. 6.3 Equilibriogeneraldelaeconoma.
productivos para mejorar la calidad y productividaddelamisma.
Que el alumno integre el anlisis de la produccin, el costo, la demanda y la oferta, para explicar el precio y la produccin de equilibrioenlosdiferentestiposdemercado.
C.L. E.P.
Libros:3,RossettiPaschoal
Explicar las formas de la bsqueda del equilibrioeconmicodelaempresa.
C.D. E.P.
Libro:2
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PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciaturaeneconoma. EXPERIENCIAPROFESIONAL DESEABLE: Experienciamnimade dosaoseninvestigacinsocioeconmicaypolticaeninstitucionespblicasoprivadas. OTROSREQUERIMIENTOS:Inglsaniveldecomprensindetextoscomomnimo.Manejodeprogramasdecmputo:Word,ExcelypaquetesestadsticosSPSS.Cuandosetrate deprofesoresdenuevoingreso,queacrediten uncurso bsicode teora pedaggica y didctica,impartidoporelcentrode didcticade la FCAeI. Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI.
RECURSOSDIDCTICOS
Retroproyector Computadora Can Pintarrn CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareasfueradelaula Participacinenclase Ejer ciciospr cticos Asistenciaaclases 1. 2. 3. 4. 5. BIBLIOGRAFABSICA Mankiw,N.Gregory.Principiosdeeconoma.3edicin.Madrid. McGrawHill.2004. MndezMorales,JosSilvestre.Economaylaempresa.Mxico.McGrawHill.2002. Parkin, Michael.Microeconoma.5edicin.Mxico.AddisonWesley.2001. Peterson,Willis. Principiosdeeconoma.Mxico.CECSA.1998. Pindyck, RobertS.yRubinfeldDanielL.Microeconoma.5edicin.PrenticeHall.2001. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA
CLAVEDESUG ERENC IASDIDCTICAS E.M.EXPOSICINDELMAESTRO C.L.CONTROLDELECTURA I.A.INVESTIGACINPORPARTEDE LOSALUMNOS E.D.EXPOSICINDIALCTICA M.A.MATERIALAUDIOVISUAL V.C.VISITADECAMPO E.A.EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P.EJERCICIOPRACTICO P.R.PREGUNTASYRESPUESTAS D.T.DISCUSINDETEMAS C.D.CONFERENCIADIALCTICA
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ASIGNATURAS: 1. Contabilidad de capital contable 2. Estudio y evaluacin del control interno 3. ISR personas morales e IVA 4. Clculo financiero empresarial 5. tica en los negocios y comportamiento profesional 6. Metodologa de la investigacin
C U A R T O S E M E S T R E
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ASIGNATURA:
CONTABILIDADDECAPITALCONTABLE
CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C4CC1 5 3 2 8
OBJ ETIVOGENERAL: Alfinalizarelcursoelalumnoevaluarelpatrimonioocapitalcontableyloselementosquelointegrandelassociedadesmercantilesyotrasorganizaciones, suaplicacinypresentacinenlosestadosfinancierosdeconformidadalosPCGAylasNICrelativas.
TEMTICA 1. Constitucin,caractersticasyregistrodepatrimonio. 1.1. Conceptodepatrimonio. 1.2. Organizacionesmercantiles. 1.2.1. Concepto. 1.2.2. Objetivodelaconstitucin. 1.2.3. Tiposdeorganizacin. 1.2.4. Constitucinde supatrimonio. 1.2.4.1. Accionesconosinvalornominal. 1.2.4.2. Accionesenespecie. 1.2.4.3. Accionesliberadas. 1.2.4.4. Accionessencillas. 1.2.4.5. Accionesmltiples. 1.2.4.6. Accionesnominativas. 1.2.4.7. Accionesordinarias. 1.2.4.8. Accionespagadas. 1.2.4.9. Accionespreferentes.
Al finalizar esta unidad el alumno conocer la estructura del patrimonio de las sociedades mercantiles y otras organizaciones, lo analizar y registrar contablemente, de conformidad con los principiosdecontabilidadyNICrelativas.
E.A. I.A. E.M. E.P. P.R.
Libros :1,2,3,8,9,12, 14
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1.2.4.10.Accionesconvertibles. 1.2.4.11.Accionesdesertas. 1.2.4.12.Accionesdetrabajo. 1.2.5. Caractersticasdesupatrimonio. 1.2.5.1. Capitalmximoautorizado. 1.2.5.2. Capitalfijoomnimo. 1.2.5.3. Capitalvariable. 1.2.5.4. Capitalsocial. 1.2.5.5. Capitalemitido. 1.2.5.6. Capitalsuscrito. 1.2.5.7. Capitalexhibidoopagado. 1.2.5.8. Capitalnoexhibidoanopagado. 1.2.6. Bonosdefundador. 1.2.7. Certificadosdegoce. 1.3.Organizacionesnolucrativas. 1.3.1. SociedadCivil. 1.3.1.1. Concepto. 1.3.1.2. Objetivo. 1.3.1.3. Constitucindepatrimonio. 1.3.1.4. Caractersticasdesupatrimonio. 1.3.2. Asociacincivil. 1.3.2.1. Concepto. 1.3.2.2. Objetivo. 1.3.2.3. Constitucindepatrimonio. 1.3.2.4. Caractersticasdesupatrimonio. 1.3.3. Templosreligiosos. 1.3.3.1. Concepto. 1.3.3.2. Objetivo. 1.3.3.3. Constitucindepatrimonio. 1.3.3.4. Caractersticasdesupatrimonio. 1.4.Otrasorganizaciones. 1.4.1. Asociacionesenparticipacin. 1.4.1.1. Concepto. 1.4.1.2. Objetivo. 1.4.1.3. Constitucindepatrimonio. 1.4.1.4. Caractersticasdesupatrimonio. 1.5.PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables.
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2. Estudio del capital contable de las sociedades mercantiles y otrasorganizaciones. 2.1. Sociedadannima. 2.1.1. Apertura. 2.1.2. Objetivos. 2.1.3. Cuentas. 2.1.4. Registroscontables. 2.1.5. Modificacionesalpatrimonio. 2.1.5.1. Aumentosydisminuciones. 2.1.5.1.1. Objetivo. 2.1.5.1.2. Alternativas. 2.1.5.1.3. Procedimiento. 2.1.5.1.4. Sociedadesdecapitalvariable. 2.1.5.1.5. Registrocontable. 2.1.6. Aplicacinderesultados. 2.1.6.1. Utilidades,dividendosyrendimientos. 2.1.6.1.1. Conceptos. 2.1.6.1.2. Registrocontable. 2.1.6.2. Prdidas. 2.1.6.2.1. Concepto. 2.1.6.2.2. Registrocontable. 2.1.7. Elcapitalcontableenlosestadosfinancieros. 2.1.7.1. Presentacinenlainformacinfinanciera. 2.1.7.1.1. Capitalmximoautorizado. 2.1.7.1.2. Capitalsocial. 2.1.7.1.3. Capitalemitido. 2.1.7.1.4. Capitalsuscrito. 2.1.7.1.5. Capital no exhibido o no pagado. 2.1.7.1.6. Capitalexhibidoopagado. 2.1.7.1.7. Capitalsuplementario. 2.1.7.1.8. Capitalvariable. 2.1.7.1.9. Capitalfijoomnimo. 2.1.7.1.10. Reservas. 2.1.7.1.11. Supervit. 2.1.7.1.12. Dficit. 2.1.7.1.13. Usodecuentasdeorden. 2.2. Sociedadderesponsabilidadlimitada. 2.2.1. Apertura. 2.2.2. Objetivos. 2.2.3. Cuentas. 2.2.4. Registroscontables. 2.2.5. Modificacionesalpatrimonio.
Al finalizar esta unidad el alumno formular los asientosdeapertura,demostrarlaaplicacindelos resultados,propondryanalizar modificacionesal patrimonio de las sociedades mercantiles y otras organizaciones, as como las alternativas y procedimientos para llevar a cabo dichas modificacionesdeterminarypresentarlosrubros del capital contable en los estados financieros por cada una de las sociedades mercantiles y otras organizaciones de conformidad con los PCGA y NICrelativas.
E.M. E.A. I.A. E.P. P.R.
Libros:1,3,6,7,8,9, 10,12,14,15
76
2.2.5.1. Aumentosy disminuciones. 2.2.5.1.1. Objetivo. 2.2.5.1.2. Alternativas. 2.2.5.1.3. Procedimiento. 2.2.5.1.4. Sociedadesdecapitalvariable. 2.2.5.1.5. Registrocontable. 2.2.6. Aplicacinderesultados. 2.2.6.1. Utilidades,dividendosyrendimientos. 2.2.6.1.1. Conceptos. 2.2.6.1.2. Registrocontable. 2.2.6.2. Prdidas. 2.2.6.2.1. Concepto. 2.2.6.2.2. Registrocontable. 2.2.7. Elcapitalcontableenlosestadosfinancieros. 2.2.7.1. Presentacinenlainformacinfinanciera. 2.2.7.1.1. Capitalmximoautorizado. 2.2.7.1.2. Capitalsocial. 2.2.7.1.3. Capitalemitido. 2.2.7.1.4. Capitalsuscrito. 2.2.7.1.5. Capital no exhibido o no pagado. 2.2.7.1.6. Capitalexhibidoopagado. 2.2.7.1.7. Capitalsocialsuplementario. 2.2.7.1.8. CapitalVariable. 2.2.7.1.9. Capitalfijoomnimo. 2.2.7.1.10. Reservas. 2.2.7.1.11. Supervit. 2.2.7.1.12. Dficit. 2.2.7.1.13. Usodecuentasdeorden. 2.3.Sociedadescooperativas. 2.3.1. Apertura. 2.3.2. Objetivos. 2.3.3. Cuentas. 2.3.4. Registroscontables. 2.3.5. Modificacionesalpatrimonio. 2.3.5.1. AumentosyDisminuciones. 2.3.5.1.1. Objetivo. 2.3.5.1.2. Alternativas. 2.3.5.1.3. Procedimiento. 2.3.5.1.4. Sociedadesdecapitalvariable. 2.3.5.1.5. Registrocontable. 2.3.6. Aplicacinderesultados. 2.3.6.1. Utilidades,dividendosyrendimientos.
77
2.3.6.1.1. Conceptos. 2.3.6.1.2. Registrocontable. 2.3.6.2. Prdidas. 2.3.6.2.1. Concepto. 2.3.6.2.2. Registrocontable. 2.3.7. Elcapitalcontableenlosestadosfinancieros. 2.3.7.1. Presentacinenlainformacinfinanciera. 2.3.7.1.1. Capitalmximoautorizado. 2.3.7.1.2. Capitalsocialcooperativo. 2.3.7.1.3. Capitalemitido. 2.3.7.1.4. Capitalsuscrito. 2.3.7.1.5. Capital no exhibido o no pagado. 2.3.7.1.6. Capitalexhibidoopagado. 2.3.7.1.7. Capitalvariable. 2.3.7.1.8. Reservas. 2.3.7.1.9. Supervit. 2.3.7.1.10. Dficit. 2.3.7.1.11. Usodecuentasdeorden. 2.4.Sociedadennombrecolectivo. 2.4.1. Apertura. 2.4.2. Objetivos. 2.4.3. Cuentas. 2.4.4. Registroscontables. 2.4.5. Modificacionesalpatrimonio. 2.4.5.1. Aumentosydisminuciones. 2.4.5.1.1. Objetivo. 2.4.5.1.2. Alternativas. 2.4.5.1.3. Procedimiento. 2.4.5.1.4. Sociedadesdecapitalvariable. 2.4.5.1.5. Registrocontable. 2.4.6. Aplicacinderesultados. 2.4.6.1. Utilidades,dividendosyrendimientos. 2.4.6.1.1. Conceptos. 2.4.6.1.2. Registrocontable. 2.4.6.2. Prdidas. 2.4.6.2.1. Concepto. 2.4.6.2.2. Registrocontable. 2.4.7. Elcapitalcontableenlosestadosfinancieros. 2.4.7.1. Presentacinenlainformacinfinanciera. 2.4.7.1.1. Capitalmximoautorizado. 2.4.7.1.2. Capitalsocial. 2.4.7.1.3. Capitalemitido.
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2.4.7.1.4. Capitalsuscrito. 2.4.7.1.5. Capital no exhibido o no pagado. 2.4.7.1.6. Capitalexhibidoopagado. 2.4.7.1.7. Capitalvariable. 2.4.7.1.8. Capitalfijoomnimo. 2.4.7.1.9. Capitalsocialsuplementario. 2.4.7.1.10. Reservas. 2.4.7.1.11. Supervit. 2.4.7.1.12. Dficit. 2.4.7.1.13. Usodecuentasdeorden. 2.5. Sociedad en comandita simple y en comandita por acciones. 2.5.1. Apertura. 2.5.2. Objetivos. 2.5.3. Cuentas. 2.5.4. Registroscontables. 2.5.5. Modificacionesalpatrimonio. 2.5.5.1. Aumentosydisminuciones. 2.5.5.1.1. Objetivo. 2.5.5.1.2. Alternativas. 2.5.5.1.3. Procedimiento. 2.5.5.1.4. Sociedadesdecapitalvariable. 2.5.5.1.5. Registrocontable. 2.5.6. Aplicacinderesultados. 2.5.6.1. Utilidades,dividendosyrendimientos. 2.5.6.1.1. Conceptos. 2.5.6.1.2. Registrocontable. 2.5.6.2. Prdidas. 2.5.6.2.1. Concepto. 2.5.6.2.2. Registrocontable. 2.5.7. Elcapitalcontableenlosestadosfinancieros. 2.5.7.1. Presentacinenlainformacinfinanciera. 2.5.7.1.1. Capitalmximoautorizado. 2.5.7.1.2. Capitalsocialcomanditado. 2.5.7.1.3. Capitalsocialcomanditario. 2.5.7.1.4. Capitalemitido. 2.5.7.1.5. Capitalsuscrito. 2.5.7.1.6. Capital no exhibido o no pagado. 2.5.7.1.7. Capitalexhibidoopagado. 2.5.7.1.8. Capitalvariable. 2.5.7.1.9. Capitalfijoomnimo.
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2.5.7.1.10. Capitalsocialsuplementario. 2.5.7.1.11. Reservas. 2.5.7.1.12. Supervit. 2.5.7.1.13. Dficit. 2.5.7.1.14. Usodecuentasdeorden. 2.6.Asociacincivil. 2.6.1. Apertura. 2.6.2. Objetivos. 2.6.3. Cuentas. 2.6.4. Registroscontables. 2.6.5. Modificacionesalpatrimonio. 2.6.5.1. Aumentosydisminuciones. 2.6.5.1.1. Objetivo. 2.6.5.1.2. Alternativas. 2.6.5.1.3. Procedimiento. 2.6.5.1.4. Sociedadesdecapitalvariable. 2.6.5.1.5. Registrocontable. 2.6.6. Aplicacinderesultados. 2.6.6.1. Utilidades fiscales y remanentes distribuibles. 2.6.6.1.1. Conceptos. 2.6.6.1.2. Registrocontable. 2.6.7. Elcapitalcontableenlosestadosfinancieros. 2.6.7.1. Presentacinenlainformacinfinanciera. 2.6.7.1.1. Patrimonio. 2.6.7.1.2. Excedente. 2.7.Sociedadcivil. 2.7.1. Apertura. 2.7.2. Objetivos. 2.7.3. Cuentas. 2.7.4. Registroscontables. 2.7.5. Modificacionesalpatrimonio. 2.7.5.1. Aumentosydisminuciones. 2.7.5.1.1. Objetivo. 2.7.5.1.2. Alternativas. 2.7.5.1.3. Procedimiento. 2.7.5.1.4. Sociedadesdecapitalvariable. 2.7.5.1.5. Registrocontable. 2.7.6. Aplicacinderesultados. 2.7.6.1. Utilidades fiscales y remanentes distribuibles. 2.7.6.1.1. Conceptos. 2.7.6.1.2. Registrocontable.
80
2.7.7. Elcapitalcontableenlosestadosfinancieros. 2.7.7.1. Presentacinenlainformacinfinanciera. 2.7.7.1.1. Patrimonio. 2.7.7.1.2. Excedente. 2.8..Asociacinenparticipacin. 2.8.1. Apertura. 2.8.2. Objetivos. 2.8.3. Cuentas. 2.8.4. Registroscontables. 2.8.5. Modificacionesalpatrimonio. 2.8.5.1. Aumentosydisminuciones. 2.8.5.1.1. Objetivo. 2.8.5.1.2. Alternativas. 2.8.5.1.3. Procedimiento. 2.8.6. Aplicacinderesultados. 2.8.6.1. Utilidades en participacin y rendimientos. 2.8.6.1.1. Conceptos. 2.8.6.1.2. Registrocontable. 2.8.6.2. Prdidasenparticipacin. 2.8.6.2.1. Concepto. 2.8.6.2.2. Registrocontable. 2.8.7. Elcapitalcontableenlosestadosfinancieros. 2.8.7.1. Presentacinenlainformacinfinanciera. 2.8.7.1.1. Aportacin de asociados, asociante,asociado. 2.8.8. Utilidadoprdidaenparticipacin . 3. Estadosfinancieros. 3.1Estadodevariacionesenlascuentasdecapitalcontable. 3.1.1Concepto. 3.1.2Objetivo. 3.1.3Reglasdepresentacin. 3.1.4Formasdepresentacin. 3.2Notasalosestadosfinancieros. 3.2.1Objetivos. 3.2.2Integracin. 3.2.3Presentacin. 3.3PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 4. Disolucin,liquidacinyconcursosmercantiles. 4.1.Disolucin. 4.1.1. Concepto. 4.1.2. Causas.
Al finalizar la unidad el alumno conceptualizar y elaborarelestadodevariacionesenlascuentasde capital contable de conformidad con los principios de contabilidad y NIC relativas y explicar los cambiosenlainversindelosdueosoaccionistas
E.A. I.A. E.M. E.P. P.R.
Libros:3,9,10,11,12, 13,15
Al finalizar la unidad el alumno identificar las caractersticas y objetivos de la disolucin, liquidacin y quiebra., aplicando los principios de contabilidadyNICrespectivas
E.A. I.A. E.M. E.P.
Libros:5,6,9,10,12, 13,14,15
81
4.1.3. Procesodedisolucin. 4.1.4. Registrocontable. 4.1.5. Estadosfinancieros. 4.1.6. PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 4.2.Liquidacin. 4.2.1. Concepto. 4.2.2. Causas. 4.2.3. Procesodeliquidacin. 4.2.4. Registrocontable. 4.2.5. Estadosfinancieros. 4.2.6. PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 4.3.Concursosmercantiles. 4.3.1. Concepto. 4.3.2. Etapasconcursomercantil. 4.3.2.1. Quiebra. 4.3.2.2. Conciliacin. 4.3.3. Causas. 4.3.4. Registrocontable. 4.3.5. Estadosfinancieros. 4.3.6PrincipiosdecontabilidadyNICaplicables. 5. Reexpresindelcapitalcontable. 5.1.Reexpresin. 5.1.1. Concepto. 5.1.2. Objetivo. 5.2. Disposicionesnormativas. 5.3. Actualizacindelcapitalcontable. 5.3.1. Actualizacindelcapitalcomn. 5.3.2. Actualizacindeutilidadesretenidas. 5.3.3. Actualizacindelautilidaddelejercicio. 5.3.4. Actualizacindelaprdida. 5.3.5. Actualizacindelefectomonetarioacumulado
P.R.
Al finalizar la unidad el alumno efectuar las operacionesdereexpresindelcapitalcontable.
I.A. E.M. E.P. P.R.
Libros :4,11,12
82
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOS REQUERIDOS: Contador pblico titulado, cursos de didctica, manejo de paquetes de contabilidad electrnicos y constancia de comprensin de textos en ingls. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Mnimadetresaosenempresasprivadasypblicas,haberimpartidoclasesenelreacontableduranteelaoanterior. OTROSREQUERIMIENTOS:Cursosdehabilidadesdemotivacin.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicay didcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Proyectordeacetatos Rotafolio Computadora CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareas Participacinenclases BIBLIOGRAFABSICA 1. BazGonzlez,Gustavo.Cursodecontabilidaddesociedades.24edicin.Mxico.PorraHnos.yCa.S.A.1991. 2. CdigoCivil.Vigente. 3. ElizondoLpez,Arturo.Procesocontable4,contabilidaddecapital.4edicin.Mxico.ECASA.2000. a 4. InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C.AplicacinprcticadelBoletnB10.3 edicin. Mxico.1991. 5. LeyGeneraldeConcursosMercantiles.Vigente. 6. LeyGeneraldeSociedadesMercantiles.Vigente. 7. Ley deSociedadesCooperativas.Vigente. 8. MoralesSnchez,MaraElena.Contabilidaddesociedades.Mxico.McGrawHill.1996. 9. PerdomoMoreno,Abraham.Contabilidaddesociedadesmercantiles.2edicin.Mxico.ECASA.1996. 10. ResaGarca,Manuel.ContabilidaddeSociedades.8edicin.6reimpresin.Mxico.ECASA.2000. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 11. GuajardoCant,Gerardo.Contabilidadfinanciera.Mxico.McGrawHill.1995. 12. InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C.Principiosdecontabilidadgeneralmenteaceptados.18edicin.Mxico.2003. 13. MorenoFernndez,Joaqun.Contabilidadintermedia2.Mxico.IMCP.2001. 14. MorenoFernndez,Joaqun.Contabilidaddesociedades.Mxico.IMCP.2001. 15. MorenoFernndez,Joaqun.Contabilidadsuperior.Mxico.IMCP.1996. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. C.L. I.A. EXPOSICINDELMAESTRO CONTROLDELECTURA INVESTIGACIN POR PARTE DE LOSALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
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ASIGNATURA:
ESTUDIOYEVALUACINDELCONTROLINTERNO
CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C4EE1 5 4 1 9
OBJ ETIVO GENERAL: Alfinalizarelcursoelalumnodescribirlosobjetivosyloselementosdelcontrolinternoaplicndolosencualquieradelasreasprofesionalesqueintegranla estructuradelaidentidad.
TEMTICA
1. Estudioyevaluacindelcontrolinterno. 1.1 Concepto. 1.2 Objetivosgeneralesdelcontrolinterno. 1.2.1 Objetivosdelaautorizacin. 1.2.2 Objetivos del procesamiento y clasificacin de transacciones. Al finalizar esta unidad el alumno comprender el 1.2.3 Objetivosdesalvaguardafsica. objetivoeimportanciadelcontrolinternoascomo 1.2.4 Objetivosdeverificacinyevaluacin. elcontenidodeloselementosquelointegran. 1.3 Elementosdecontrolinterno. 1.3.1 Organizacin. 1.3.2 Direccin. 1.3.3 Coordinacin. 1.3.4 Divisindeltrabajo. 1.3.5 Asignacinderesponsabilidades. 1.4 Procedimientos.
E.M. C.D. M.A. C.L. D.T.
Boletines3050y5030 Captulo1
84
Planeacinysistematizacin. Registrosyformas. Informes. Personal. 1.4.4.1 Reclutamientoyseleccin. 1.4.4.2 Entrenamiento. 1.4.4.3 Eficiencia. 1.4.4.4 Moralidad. 1.4.4.5 Retribucin. 1.4.5 Supervisin. 1.4.6 Metodologa para el estudio y evaluacin del controlinternoporsiglodetransacciones. 1.4.6.1 Objetivo. 1.4.6.2 Metodologayprocedimientos. 1.4.6.3 Pruebasdecumplimiento. 1.4.6.4 Pruebassustantivas. 1.4.6.5 El programa de auditoria y evaluacin delcontrolinterno. 1.4.6.6 Efectos del Procesamiento Electrnico de Datos (PED) en examen del control interno. 2. Elementosdelcontrolinternocontableyoperativo. 2.1 Catlogodecuentas. 2.2 Instructivoparaelmanejodecuentas. 2.3 Tcnicas de control que se aplican en operacin y registrocontable. 3.Guaparaelestudiodelcontrolinternodelciclodeingreso. 3.1 Generalidades. 3.2 Objetivosespecficosdelcontrolinterno. 3.3 Identificacin del objetivo con el riesgo de no cumplimiento. 3.3.1 Objetivosdeautorizacin. 3.3.2 Objetivos de procesamiento y clasificacin de transacciones. 3.3.3 Objetivodeverificacinyevaluacin. 3.3.4 Objetivosdesalvaguardafsica. 3.4 Evaluacindelcontrolinterno. 4. Estudio y evaluacin del control interno del ciclo de compras. 4.1 Elciclodecompras. 4.2 Objetivosespecficosdelcontrolinterno. 4.3 Identificacin de objetivos con el riesgo de no cumplimiento.
1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4
Al finalizar esta unidad el alumno comprender el objetivo e importancia del catlogo de cuentas pudiendotambinefectuarunanlisis yevaluacin sobreelmismo.
E.M. C.L. M.A. D.T.
Libro:3,Captulo1
Al finalizar esta unidad el alumno comprender el objetivo e importancia del ciclo de ingresos pudiendotambinefectuarunanlisis yevaluacin sobreelmismo.
E.A. C.D. M.A. D.T.
Libro:3,Captulo2
Al finalizar esta unidad el alumno comprender el objetivo e importancia del ciclo de compras pudiendotambinefectuarunanlisis yevaluacin sobreelmismo.
E.A. C.D. M.A. D.T.
Libro:3,Captulo3
85
Objetivos. Objetivos de procesamiento yclasificacin de transacciones. 4.3.3 Objetivosdeverificacinyevaluacin. 4.3.4 Objetivosdesalvaguardafsica. 5. Estudio y evaluacin del control interno del ciclo, produccineinventarios. 5.1 Elciclodeproduccin. 5.1.1 Objetivosdeautorizacin. 5.1.2 Objetivos de procesamiento y clasificacin de transacciones. 5.1.3 Objetivosdeverificacinyevaluacin. 5.1.4 Objetivosdesalvaguardafsica. 5.2 Ciclodeinventarios. 5.3 Contabilidaddecostos. 5.4 Contabilidaddeinmuebles,maquinariayequipo. 6. Estudio y evaluacin del control interno del ciclo de nominas. 6.1 Elciclodenominas. 6.2 Objetivosespecficosdelcontrolinterno. 6.3 Identificacin de objetivos con el riesgo de no cumplimiento. 6.3.1 Objetivosdeautorizacin. 6.3.2 Objetivos de procesamiento y clasificacin de transacciones. 6.3.3 Objetivosdeverificacinyevaluacin. 7. Estudioyevaluacindelcontrolinternodelciclode tesorera. 7.1 Elciclodetesorera. 7.2 Objetivosespecficosdecontrolinterno. 7.3 Identificacin de objetivos con el riesgo de no cumplimiento. 7.3.1 Objetivosdeautorizacin. 7.3.2 Objetivos de procesamiento, clasificacin de transacciones. 7.3.3 Objetivosdeverificacinyevaluacin. 7.3.4 Objetivosdesalvaguardafsica. 7.4 Captacinderecursos. 7.5 Manejoycustodiadeldinero. 7.6 Manejoycustodiadevalores. 7.7 Egresos. 7.8 Procesodecuentasporpagar.
4.3.1 4.3.2
Al finalizar esta unidad el alumno comprender el objetivo e importancia del ciclo de produccin, pudiendotambinefectuarunanlisis yevaluacin sobreelmismo.
E.A. C.D. M.A. D.T.
Libro:3,Captulo4
Al finalizar esta unidad el alumno comprender el objetivo e importancia del ciclo de nominas pudiendotambinefectuarunanlisis yevaluacin sobreelmismo.
E.A. C.D. M.A. D.T.
Libro:3,Captulo5
Al finalizar esta unidad el alumno comprender el objetivo e importancia del ciclo de tesorera pudiendoefectuarunanlisis yevaluacinsobreel mismo.
E.A. C.D. M.A. D.T. C.L.
Libro:3,Captulo6
86
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS: LicenciaturaenContaduraPblicaoafines.EspecialidadenAuditoraInterna,ExternayenContralora. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE: Experiencia mnima de cinco aos en despachos de auditores o en las reas de contralora, auditora, auditora interna en organizacionespblicasoprivadas.Tenerconocimientosenelmanejodepaquetesdecmputo. OTROSREQUERIMIENTOS:Sesugiereacreditarcursosdedidctica.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicay didcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Rotafolio Proyectoresdeacetatos Candevideo CRITERIOSDEEVALUACIN Aplicacindeexmenesparciales Exposicionesdealumnos Prcticasdecampo Asistenciamnimadel80%paratenerderechoaevaluacinordinaria BIBLIOGRAFABSICA 1. InstitutoMexicanodeContadoresPblicos.Normasyprocedimientosdeauditoria.21edicin,2001. 2. Mock,TheodoreJTurner,JerryL.yNavarretedeRicossa,Tr.Ivonne.Evaluacinyjuiciodelauditorenrelacinconelcontrol.1reimpresin1997.IMCP. 3. SantillanaGonzlez,JuanRamn.Establecimientodesistemasdecontrolinterno.1edicin2001.EcafsaThomsonLearnig. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA
CLAVEDESUG ERENC IASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
87
ASIGNATURA:
ISRPERSONASMORALESEIVA
CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO
C4PM1 5 2 3 7
OBJ ETIVO GENERAL: Alfinalizarelcurso,elalumnoaplicarlosmarcosconceptualesylastcnicasdelasleyesdelImpuestoSobrelaRenta(ISR)yelImpuestoalValorAgregado (IVA),demanera conjuntaconsusdisposicionesreglamentaras,resolucionesynormatividadengeneral,estoloharparalaspersonasmorales(ISR) yparapersonas fsicasymoralesenloquerespectaalIVA,ademsdeobtenerunpanoramageneraldelISRdelaspersonasmoralesnoempresarias.
TEMTICA 1. EstructurageneralycaractersticasdelISR. 1.1 Sujetosobjeto,baseytasasdelISR. 1.2 Alcancepersonasmorales. 1.3 Establecimientopermanente. 1.4 Beneficios de los tratados para evitar la doble tributacin. 1.6 AcreditamientodelISRpagadoenelextranjero. 1.7 Conceptodeinters. 1.8 Determinacindelresultadofiscal.Ademslatasadel ISRpersonasmorales. 1.9 Pagosprovisionalesenlaspersonasmorales. 1.10Liquidacindesociedades. 1.11Determinacindelarentagravableparala participacindelostrabajadoresenlasutilidades.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Que el alumno: identifique los ttulos y captulos que la Ley contiene. Interprete cada uno de estos elementos, dentro de la LISR correlacione lo dispuestoLISRcon elCdigoCivilidentifiqueen un trabajo de investigacin cules seran establecimientospermanentesdistingalas diversas modalidades que la LISR define como inters sea capaz de determinar la base gravable, resultado fiscal y conozca y aplique la tasa que la LISR considera para las personas morales determine los pagos provisionales como lo establece la LISR conozca y aplique lo referente a la liquidacin de sociedades y sea capaz de determinar la renta gravable para el reparto de utilidades a los
E.M. C.L. P.R. D.T. I.A.
Libros:1,4,7
88
trabajadores. 2. Gananciaporenajenacin. 2.1 De terrenos, ttulos valor, piezas de oro o de plata, etc. 2.2 Enoperacionesfinancierasderivadas. 2.3 Ingresospersonas morales no lucrativas por enajenacinoprestacindeservicios. 2.4 Delajusteporinflacin. 2.5 Personasmoralesdelrgimensimplificado. 2.6 Personasmoralesdelrgimendeconsolidacin. 3. Delasdeducciones. 3.1 Deduccionesautorizadas. 3.2 Requisitosdelasdeducciones. 3.3 Partidasnodeducibles. 3.4 Reglas en deduccin por reserva para el fondo de pensionesyjubilaciones. 3.5 Deduccionesenarrendamientofinanciero. 3.6 Deduccinporinversiones. 3.6.1Reglas. 3.6.2Prdidasdebienes. 4. Ajusteanualporinflacin. 4.1 Deducible. 4.2 Acumulable. 5. Deduccininmediata. 5.1 Reglas.
Que tenga conocimiento de las disposiciones que los regulan, sus derechos y obligaciones, la base gravable por las distintas situaciones jurdicas que laLeyestablece.
E.M. C.L. P.R. E.P.
Libros:1,6
Que el alumno conozca y aplique lo relativo a las deduccionesautorizadasparadeterminarlautilidad oprdidafiscal,einterpreteyapliquelorelativoen ladeterminacindelasdeduccionesengeneral.
E.M. C.L. I.A. E.P. P.R.
Libros:1,6
Queelalumnointerprete yapliquelorelativoenla determinacindelasdeduccionesengeneral.
Queelalumnointerprete yapliquelorelativoenla determinacindelasdeduccionesengeneral.
6. Delasprdidasfiscales. 6.1 Reglas.
Queelalumnoconozcayseacapazdedeterminary deducir las prdidas fiscales para obtener el resultadofiscal. Que el alumno conozca lo relativo a la consolidacinfiscal. Que elalumno conozcaqu contribuyentes pueden tributarenestergimen.
E.M. C.L. E.P. P.R. E.M. C.L. E.P. P.R. E.M. C.L. E.P. P.R. D.I. C.L. I.A. E.M. C.L. I.A.
Libros:1,6
Libros:1,6
Libro:1
7. Rgimendeconsolidacinfiscal. 7.1 Reglas. 7.2Obligaciones. 8. Rgimensimplificado.
Libro:1
Libro:1
89
9. Obligacionesdelaspersonasmorales. 9.1 Nacionales. 9.2 Establecimientoenelextranjero. 9.3 UFIN. 9.4 CUCA.
Que el alumno conozca e interprete cules son las obligaciones que el fisco le impone a las personas morales.
E.M. C.L. I.A. E.P. P.R. D.T. E.M. C.L. I.A. P.R. E.A.
Libro:1
10. Facultadesdelasautoridades. Queelalumnoconozcaeinterpretecadaunadelas facultadesdelasautoridadesfiscales. 11. ImpuestoalValorAgregado. 11.1Disposicionesgenerales. 11.1.1 Sujetosdelimpuesto. 11.1.2 Retenedoresobligados. 11.1.3 Momentodelcobrodelacontraprestacin. 11.1.4 Documentos por cobrar mediante factoraje financiero. 11.1.5 Tasasaplicables. 11.1.6 Exencin personas fsicas empresarias pblicoengeneral. 11.1.7 Determinacin del acreditamiento y del IVA acreditable. 11.1.8 IVAotroscontribuyentes 12. Enajenaciones. 12.1 Concepto. 12.2 Exentos. 12.3 Momentodelaenajenacin. 13 Prestacindeservicios. 13.1 Usoogocetemporaldebienes. 13.2 Importacindebienesyservicios. 13.3 Exportacindebienesyservicios. 13.4 Obligacionesdeloscontribuyentes. 14. Facultadesdelasautoridades. 14.1IXLeydeingresosdelafederacin.
Libro:1
Que el alumno conozca: el valor de los actos y el IVA acreditable. Todos los elementos que le permitan determinar lasdisposiciones que originan laobligacindecumplirconelpagodelimpuestoa cargo del contribuyente. Conocer los derechos y obligaciones del contribuyente en materia del ImpuestoalValorAgregado.
E.M. C.L. E.A. E.P. P.R.
Libros:2,3
En materia de comercio exterior conocer en qu momentoelimportador y exportador est obligado alpagodelimpuesto.
E.M. C.L. E.A. E.P. P.R. E.M. C.L. E.A. E.P. P.R. E.M. C.L. P.R.
Libros:2,6,8
Conocer el momento de acreditamiento del Impuesto. Conocer las facultades y obligaciones de las autoridadesfiscales. Que el alumno conozca las facultades de las autoridadesfiscales. Que el alumno conozca el contenido de la Ley relativa.
Libro:6
Libros:1,3
90
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciaturaencontadurapblica. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Cincoaosmnimoenprcticarelativa. OTROSREQUERIMIENTOS:Especialidadenfiscalomaestraenfiscal.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggica ydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Retroproyector Can Pintarrn CRITERIOSDEEVALUACIN Evaluacionesparciales Evaluacinfinal Ejerciciosprcticos Tareas BIBLIOGRAFABSICA 1. LeydelISRysuReglamento.Vigentes. 2. LeydelIVAysuReglamento.Vigentes. 3. LeydeIngresosdelaFederacin.Vigente. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 4. CdigoFiscaldelaFederacinysuReglamento.Vigentes. 5. MartnezGranados,Ma.Antonieta.ISReIVApersonasmoralesypersonasfsicas.Mxico.ECAFSA. 6. RevistasEspecializadas:Consultoriofiscal,Prcticafiscal,Contadurapblica. 7. LeydeSociedadesMercantiles.Vigente. 8. Reglasderesolucinmiscelnea.Vigente.
CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. C.L. I.A. EXPOSICINDELMAESTRO CONTROLDELECTURA INVESTIGACIN POR PARTE DE LOSALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
91
ASIGNATURA:
CLCULOFINANCIEROEMPRESARIAL
MTODOSCUANTITATIVOSEINFORMTICA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C4CF1 5 2 3 7
OBJ ETIVO GENERAL: Elestudianteadquirirdestrezaenlainterpretacinymanejodeteoremasyfrmulas,ademscrearnuevossistemasymodelosmatemticos.
TEMTICA 1.Introduccin. 1.1 Indicadoreseconmicos. 1.2 Inversiones. 1.3 Progresionesmatemticasygeomtricas. 2.Interssimple. 2.1 Monto. 2.2 Valoractual. 2.3 Tasaytiposdeinters. 2.4 Plazo. 2.5 Descuento. 2.6 Ecuacionesdevalorequivalente. 2.7 Casoprctico.
El alumno conocer y explicar los indicadores econmicos.
SUGERENCIAS DIDCTICAS E.M. I.A. E.D. D.T. E.P.
Libro:2Captulo1
El alumno explicar los diferentes conceptos, adems plantearyresolverproblemaseconmicos.
E.M. I.A. E.D. E.P.
Libros:1,3 Captulo2
92
3.Interscompuesto. 3.1Conceptosgenerales. 3.2Montocompuesto. 3.3Tasa nominal,tasaefectivaytasaequivalente. 3.4Valoractual. 3.5Valorfuturo. 3.6Ecuacionesdevalorequivalente. 3.7Casoprctico. 3.8Aplicacinporcomputadora. 4.Anualidades. 4.1 Introduccinyterminologa. 4.2 Anualidadesordinarias. 4.3 Anualidadesanticipadas. 4.4 Anualidadesdiferidas. 4.5 Anualidadescasogeneral. 4.6 Casoprctico. 4.7 Aplicacinporcomputadora. 5. Amortizacinyfondosdeamortizacin. 5.1 Conceptosgenerales. 5.2 Tablasdeamortizacin. 5.2.1 Importedelospagos. 5.2.2 Nmerodepagos. 5.2.3 Tasadeinters. 5.3 Depsitosaunfondodeamortizacin. 5.3.1 Nmerodedepsitos. 5.3.2 Tasadeinters. 5.4 Casoprctico. 5.5 Aplicacinporcomputadora.
El alumno comprender y explicar los conceptos de inters compuesto, tambin plantear y resolver problemasrelacionadosastetema.
E.M. I.A. D.T. P.R. E.P.
Libros:1,2 Captulo3
El alumno identificar y explicar los diferentes tipos de anualidades, interpretar planteamientos y resolver problemasrelacionadosastetema.
E.M. I.A. D.T. P.R. E.P.
Libros:1,2,3 Captulo4
Elalumno explicar los conceptos as como construir tablasdeamortizacinyfondodeamortizacin.
E.M. E.D. D.T. E.R. E.P.
Libros:2,3 Captulo5
93
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Tenerlalicenciaturaenadministracin,contadura,informtica,matemticas,actuaraoingeniera. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Tenerexperienciaenelreadeplaneacin,investigacinsimilares. OTROSREQUERIMIENTOS: Tener conocimientodelmanejode sistemasde cmputo ysoftware enel rea de matemticas financieras.Cuandose trate de profesores de nuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Retroproyector Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareas Asistenciaaprcticas Participacinenclase Asistenciaaclase BIBLIOGRAFABSICA 1. AyresJr.Frank.Matemticasfinancieras.SerieSchaum.4edicin.Bogot.McGrawHill. 1994. 2. DazMata,AlfredoAguileraGmez,VctorM.Matemticasfinancieras.3edicin.Mxico.McGrawHill.1999. 3. LincoyanPortus,Govinden.Matemticasfinancieras.4edicin.Bogot.McGrawHill.1997. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 4. AyresJr..,Frank.Matemticasfinancieras.McGrawHill. 5. VidaurriAguirre,HctorM.Matemticasfinancieras.2edicin.Mxico.ECAFSA.2001.
CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. C.L. I.A. EXPOSICINDELMAESTRO CONTROLDELECTURA INVESTIGACINPORPARTEDE LOSALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
94
ASIGNATURA:TICAENLOSNEGOCIOSYCOMPORTAMIENTOPROFESIONAL
CIENCIASSOCIALESYHUMANSTICA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO
CLAVE: TOTALHRS. SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS:
C4EN1 5 3 2 8
OBJ ETIVO GENERAL: Conocer,comprenderyasumirloscriteriosquefundamentanelanlisisdelaticasobrelasaccioneshumanas,ascomotambinlaperspectivayreflexin delaaplicacindelaticaparaelejerciciodesuprofesin.
TEMTICA 1.Introduccinalatica. 1.1.Fundamentosconceptuales. 1.1.1Nocinynaturalezadelatica. 1.2Relacinentrelamoral,laticayladeontologa. 1.2.1Concienciadejuiciomoral. 1.3 Finalidaddelatica,bsquedadecriteriosde verdad,moral,elbienpersonalybiencomn. 2.Sujetodelaticacomounarealidadmoral. 2.1Elhombreysurealidadensuentornosocial. 2.2Lapersonacomoindividuo. 2.2.1Comunidadysociedad. 2.3Instituciones. 2.4Relacionesentrecienciaytica(biotica). 2.5ticaymedioambiente. 2.5.1ticaydemografa.
Introducir al estudiante en una reflexin crtica sobre la naturaleza de la accin humana, desde un concepto de la tica hasta el hecho moral y conductahumana.
E.M. P.R. D.T.
Libros:1,2
Precisarloselementosfundamentales yticosdela moral, de forma que el estudiante descubra las exigenciasquedeaquellossederiva.
E.M. D.T. E.P. C.L.
Libros:1,2
95
3.Laticaylaprofesin. 3.1Lalibertadhumana. 3.1.1Conceptodelibertad. 3.1.2Relacionesconlajusticiayequidad. 3.1.3Conceptoycaractersticasdejusticia. 3.1.4Exigenciasocial. 3.2Losvaloresmorales. 3.2.1Sunaturaleza,jerarquaycrisis. 3.3Derechoshumanos. 3.4Laprofesinysusvaloreshumanos. 3.4.1Contratodetrabajo. 3.4.2Deberesyderechosdelprofesional. 3.4.3Laprofesin.Susentidomoral. 4. Compromisoticoenlasorganizaciones. 4.1Elxitodelaorganizacin. 4.1.1Conceptoyfinalidaddelaorganizacin. 4.1.1.1Incorporacindelosmiembrosala estructura. 4.2Losentornosdelaorganizacin. 4.2.1Estrategiasempresarialesfrenteala globalizacin. 4.2.2Implicacionescompetitivas. 4.3Consolidacindelaculturaempresarialfrente alaglobalizacin. 4.3.1 Losvalores,factoresdecambiodelxito empresarial. 4.3.2 Elcontextodelosvaloresenelmundo empresarial. 4.3.3Elcdigodevaloresenlaempresa. 5.ticaynegociacin. 5.1 Mediacinparalanegociacin. 5.1.1Elartedenegociar. 5.1.2Elpoderdelanegociacin. 5.1.3Mediacinycomunicacintica. 5.2Excelenciaempresarial. 5.3Lderesdeexcelencia.
Promover la profundizacin, cimentacin y estructuracin del modo de pensar del futuro profesional en Contadura, que garantice su obrar tico.
E.M. P.R. D.T. E.P. C.L.
Libros: 2,3
Incluir en el futuro profesional desarrollo de criterios de comportamientopara el ejerciciode su profesin,yaquestadebeserprocesodecambioy de renovacin de la sociedad, mediante la observacindelosprincipiosdelatica.
E.M. E.A. P.R. D.T. E.P. C.L. I.A.
Libros: 3,4,7,8
Aportar elementos de anlisis y de juicio para que el estudiante comprenda y valore su compromiso profesional. Contribuir a la formacin de lderes con vocacin de cambio hacia la verdadera excelencia empresarial.
E.D. E.P. P.R. D.T. M.A. I.A. E.A.
Libros:3,4,5,6,7
96
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Poseertitulodeadministracin,contadura,comercioexterior,relacionesindustrialesuotracarreraafn,ascomoestudiosde postgrado. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE: Tres aos de experiencia en las reas de planeacin, mercadotecnia, produccin, compras y abastecimientos, manejo de softwareespecializado,manejodelasrelacioneshumanas,creatividadyteneresprituemprendedor. OTROSREQUERIMIENTOS:Manejodepaquetera,dominiodelingls, facilidaddepalabraybuentrato.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacrediten uncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Proyector Can Videocasetera Televisin CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Examenfinal Participacinendiscusiones Anlisisdelecturas Elaboracindeuntrabajofinal(ensayo) BIBLIOGRAFABSICA CardonaCarlos.ticadelquehacereducativo.Madrid.Rialp.1990. DelaCerdaGastlum,JosNezdelaPea,Francisco.Laadministracinendesarrollo.Mxico.Diana.1996. Jane,Allan.Elgerentereceptivo.FondoEditorialLegis. Kras,Eva.Laadministracinmexicanaentransicin.Mxico.GrupoeditorialIberoamrica.1998. RamosS.,JosRamnGalvnAnglicaC.CompetitivadempresarialsigloXXI.Panorama. Rodrguez,ngel.ticageneral.3edicin.Pamplona.Eunsa.2001. SnchezVzquez,Adolfo.tica.Mxico.Grijalbo, S.A.1969. Uriz,Javier.Lasubjetividaddelaorganizacin.SigloVeintiunoeditores. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 9. Cornejo,Miguelngel.Elpoderdelatransformacin. 10. Cornejo,Miguelngel.Metforasypergaminosdeexcelencia.Stockaconfirmar. 11. Platn.DilogosdePlatn.Porra. 12. Platn.Larepblica. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. EXPOSICINDIALCTICA M.A. V.C. E.A. E.P. P.R. MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS D.T. C.D. DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
97
UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004PE:C ONTADURAPBLICA
ASIGNATURA:
METODOLOGADELAINVESTIGACIN
CIENCIASSOCIALESYHUMANSTICA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C4MI1 5 2 3 7
OBJ ETIVO GENERAL: Conocerlametodologadeinvestigacincuantitativaparadisearunproyectodeinvestigacin.
TEMTICA 1. Elproceso de investigacin: la idea de investigacin y el temadeinvestigacin. 1.1Elprocesodegeneracindeconocimiento. 1.2Cmosurgenlasideasdeinvestigacin. 1.3Criteriosparaseleccionarlostemasdeinvestigacin. 2.Planteamientodelproblema. 2.1Quesplantearelproblemadeinvestigacin? 2.2Criteriosparaplantearelproblema. 2.3Delimitacinyubicacindelproblema. 2.4Enunciarelproblemaylaformulacindelproblema. 3.Losobjetivosdeinvestigacin. 3.1Qusonlosobjetivosdeinvestigacin? 3.2Papelrectordelosobjetivos. 3.3Tiposdeobjetivosdeinvestigacin. 3.4 Los objetivos y relacin con el planteamiento del problema.
Describir el proceso para elegir un tema de investigacin.
C.L. D.T.
Libros:3,4
Explicarqueselplanteamientodelproblemaysu importanciaenlainvestigacin.
D.T.
Libros:2,3,4
Argumentar elpapelrector delos objetivos en una investigacin.
E.A. E.P.
Libros:4,5
98
4.Justificacindelainvestigacin. 4.1Importanciaypapeldelajustificacin. 4.2 Elementos que debe contener una justificacin de la investigacin. 5.Marcoterico. 5.1Quesyculeselpapeldelmarcotericoenuna investigacin? 5.2Procedimientoparasuelaboracin. 5.3Principalescaractersticasdelmarcoterico. 6.Lahiptesis. 6.1Qu es y culesson lascaractersticas principalesdeunahiptesis? 6.2Tiposdehiptesis. 6.3 Relacin de la hiptesis con el planteamiento del problema. 7.Lasvariables. 7.1Lahiptesisylasvariables. 7.2Papeldelasvariablesenlainvestigacin. 7.3Laoperacionalizacindelasvariables. 7.4 Relacin de las variables con los instrumentos de investigacin. 8.Determinacindelamuestra. 8.1Eluniversoyladeterminacindelamuestra. 8.2Eleccindeltipodemuestra. 8.3Definicindeltamaodelamuestra. 8.4Obtencindelamuestra. 9.Diseodeinstrumentos. 9.1Tiposdeinstrumentos. 9.2Caractersticasgeneralesdelosinstrumentos mscomunes. 9.3Caractersticasdelaspreguntas. 9.4Tamaodelosinstrumentos. 9.5 Contextosdeaplicacin. 10. Redaccindelainvestigacin. 10.1Metodologa. 10.2Cuerpodeldocumento. 10.3Conclusin. 10.4Recomendaciones.
Explicar los aspectos que deben contenerse en una justificacin.
E.M.
Libro:3
Describir el papel del marco terico en la investigacinysuelaboracin.
D.T. E.P.
Libros:2,4
Explicarqueslahiptesis,suestructuraylostipos dehiptesisqueexisten.
E.A. D.T.
Libros:2,4
Describir el papel de las variables en la investigacin.
E.M. E.P.
Libros:2,4
Aprenderadeterminarunamuestra. Explicarelpapeldelamuestraenlainvestigacin.
E.P.
Libros:3,4
Explicarlas caractersticasde losinstrumentosms comunes. Aprenderaelaboraruncuestionario.
E.P.
Libros:4,5
Explicarlaestructuralgicadeunatesis.
I.A.
Libros:3
99
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Cualquierpostgradoanivelmaestraodoctorado. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Experienciaeninvestigacin,depreferenciaenelreacontabley/oadministrativa. OTROSREQUERIMIENTOS:Comprensindetextosen ingls, manejodeprogramasdecomputocomowordyexcel.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,que acreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Retroproyector Can Videocasetera Televisin CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareasfueradelaula. Participacinenclase Asistenciaenclases BIBLIOGRAFABSICA 1. AriasGalicia,Fernando.Introduccinalametodologadelainvestigacinencienciasdelaadministracinyelcomportamiento.6edicin.Mxico.Trillas.2001. 2. BernalT.,CesarAugusto.Metodologadelainvestigacinparaadministracinyeconoma.Bogota.PrenticeHall.2000. 3. HernndezSampieri,Roberto,eta l. Metodologadeinvestigacin. Mxico. McGrawHill.2003. 4. RojasSoriano,Ral.Guapararealizarinvestigacionessociales.34edicin.Mxico.PlazayValdez.2002. 5. ZorrillaArena,Santiago.Introduccinalametodologadelainvestigacin.Mxico.AguilaryLenyCaleditores.1999. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA
100
ASIGNATURAS: 1. Evaluacin de estados financieros en las organizaciones 2. Administracin de capital de trabajo 3. ISR personas fsicas e IVA 4. Costos histricos 5. Fundamentos de auditora 6. Modelos empresariales
Q U I N T O S E M E S T R E
101
ASIGNATURA: EVALUACINDEESTADOSFINANCIEROSENLASORGANIZACIONES
REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS: CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C5EE1 5 3 2 8
OBJ ETIVOGENERAL:
Alfinalizarelcursoelalumnoanalizarelprocesoparalaelaboracindeestadosfinancieros,ascomointegrarlosyevaluarlosreconociendolosefectosdela inflacinaplicandolosPCGAyNICcorrespondientes.
TEMTICA
SUGERENCIAS DIDCTICAS C.L. I.A. P.R. D.T.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Libros:2,4,6,11,15, 16,17
1. Estudio de los principios de contabilidad relativos a la informacinfinanciera(serieB). Al finalizar esta unidad el alumno conocer, 1.1Objetivo. identificarycriticarlosprincipiosdecontabilidad 1.2Importancia. (serieB)yNICrelativas. 1.3Clasificacin. 2.Reexpresindelainformacinfinanciera. 2.1Concepto. 2.2Objetivo. 2.3Importancia. 2.4Inflacin. 2.4.1Causasdelainflacin. 2.4.2Consecuenciasdelainflacin. 2.4.3Cuantificacindelainflacin. 2.4.4Tratamientointernacionaldelosefectosdela inflacin.
102
2.5BoletnB10reconocimientodelosefectosdelainflacinen lainformacinfinanciera. 2.5.1Objetivodelboletn. 2.5.2Normasgeneralesdeaplicacin. 2.5.3Mtodosdereexpresin. 2.5.3.1 Mtodo de ajustes por cambio en el nivel generaldeprecios(INPC). 2.5.3.1.1Ventajasydesventajas. 2.5.3.2Mtododeajustesporcostosespecficos. 2.5.3.2.1Ventajasydesventajas. 2.5.3.3Mtododeindizacinespecifica. 2.5.3.3.1Ventajasydesventajas. 2.6Clasificacindepartidasdeacuerdoasucomportamientoen pocasdeinflacin. Partidasmonetarias(Ejemplos). Partidasnomonetarias(Ejemplos). Lineamientos particulares para la aplicacin de las normas generales. 2.7.1Reexpresindelinventarioycostodeventa. 2.7.1.1Determinacindelmontodeactualizacin. 2.7.1.2Mtodosdeactualizacin. 2.7.1.2.1Mtodosdeajustesporcostos especficos. Mtododeajustesporcambioenelnivel generaldeprecios(INPC). Indizacinespecifica. Formasypapelesdetrabajo. Registrocontable. Presentacinyrevelacin. Reexpresindeinmuebles,maquinariayequipo, depreciacinacumuladayladepreciacindelperiodo. Determinacindelmontodeadecuacin actualizacin. Depreciacindelejercicioyreestimacindelavida tilprobable. 2.7.3 Mtodosdeactualizacinsubsecuente. 2.7.3.1 Actualizacinporelmtododeajustespor cambiosenelnivelgeneraldeprecios (INPC). 3.Caractersticasdelossistemasdeinformacinfinanciera. 3.1Concepto. 3.2Importancia. 3.3Naturaleza.
Al finalizar esta unidad el alumno analizar el proceso para la elaboracin de los estados financieros conelreconocimientodelosefectosde la inflacin, y resolver casos prcticos de reexpresin de conformidad a los PCGA y NIC relativas.
E.M. I.A. E.P. P.R.
Libros:3,5,7,8,15
Al finalizar esta unidad el alumno conocer la importancia estructurada de los sistemas de informacinfinanciera.
E.M. I.A. P.R. D.T.
Libros:1,5,9,15
103
3.4Caractersticas. 3.5Estructura. 4.Estadosfinancieroselaboradosporcomputadora. 4.1Objetivo. 4.2Importancia. 4.3Estadosfinancierosbsicos. 4.3.1Estadodesituacinfinanciera. 4.3.1.1Caractersticas. 4.3.1.2Estructura. 4.3.1.3Elaboracinporcomputadora. 4.3.2Estadoderesultados. 4.3.2.1Caractersticas. 4.3.2.2Estructura. 4.3.2.3Elaboracinporcomputadora. 4.3.3Estadodevariacionesenelcapitalcontable. 4.3.3.1Caractersticas. 4.3.3.2Estructura. 4.3.3.3Elaboracinporcomputadora. 4.3.4Estadosdecambioseslasituacinfinanciera. 4.3.4.1Caractersticas. 4.3.4.2Estructura. 4.3.4.3Elaboracinporcomputadora. 4.3.5Estadopresupuestado. 4.3.5.1Caractersticas. 4.3.5.2Estructura. 4.3.5.3Elaboracinporcomputadora. 4.3.6Otros. 4.3.6.1Caractersticas. 4.3.6.2Estructura. 4.3.6.3Elaboracinporcomputadora. 5. Notasalosestadosfinancieros. 5.1 Concepto. 5.2 Objetivo. 5.3 Importancia. 5.4 Origen. 5.5 Clasificacin. 5.6 Caractersticas. 5.7 Reglasdepresentacin. 5.8 Estructura. 5.9 Elaboracin.
Al finalizar esta unidad el alumno formular estados financieros bsicos, aplicando hojas de clculoelectrnicas.
E.M. I.A. V.C. E.P. P.R.
Libros:1,9,12,13
Al finalizar esta unidad el alumno comprobar la importancia de las notas a los estados financieros, as como su trascendencia para efecto de toma de decisiones.
I.A. E.D. E.P. P.R.
Libros:7,10
104
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS: Contadorpblicotitulado,cursosdedidctica,manejodepaquetesdecontabilidadelectrnicosyconstanciadecomprensindetextoseningls. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Mnimadetresaosenempresasprivadasypblicas,haberimpartidoclasesenelreacontableduranteelaoanterior. OTROSREQUERIMIENTOS:Cursosdehabilidades demotivacin. Cuando setratedeprofesoresdenuevoingreso, queacrediten uncursobsicodeteoras pedaggica y didcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Proyectordeacetatos Rotafolio Computadora CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareas Participacinenclases Asistencia aclase BIBLIOGRAFABSICA 1.CalvoLangarica,Csar.Anlisiseinterpretacindelosestadosfinancieros.Mxico.PAC,S.A.deC.V.1996. 2.CocinaMartnez,Javier.Normadecontabilidadfinancieracomparada.2edicin.Mxico.IMCP.1999. 3.DomnguezOrozco,Jaime.Reexpresindelosestadosfinancieros,BoletnB10.Mxico.EditoresFiscales.1989. 4.ElizondoLpez,Arturo.Elprocesocontable,contabilidad2Nivel.Mxico.ECASA.1993. 5.GuajardoCant,Gerardo.Contabilidadfinanciera.21edicin.Mxico.McGrawHill.1996. 6. Instituto Mexicano de Contadores Pblicos, A.C. Comisin de normas y procedimientos de auditora, estudios y evaluacin del control interno por objetivos y ciclo de transacciones.Mxico.1986. 7.InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C.Principiosdecontabilidadgeneralmenteaceptados.18edicin.Mxico.2003. 8.InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C.AplicacinprcticadeBoletnB10.3edicin.Mxico.1991. 9.LatapRamrez,Mariano.InformacinfinancieraparaelsigloXXI.Mxico.Sicco. 10.MorenoFernndez,Joaqun.Contabilidadsuperior.Mxico.InstitutoMexicanodeContadoresPblicos.1996. 11.OsorioSnchez,Israel.Auditora.Mxico.ECAFSA.1997. 12.PerdomoMoreno,Abraham.Anlisiseinterpretacindelosestadosfinancieros.Mxico.ECASA.1995. 13.RaymondMcleod,Jr.Sistemasdeinformacingerencial.7edicin.Mxico.PrenticeHall.2000. 14.GarcaBriones,Salvador.Reexpresindeestadosfinancieros.Mxico.McGrawHill.1998. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 15.Bernstein,LeopoldA.Anlisisdelosestadosfinancieros.Espaa.McGrawHill.1996. 16.HidalgoTorres,LuisFelipe.ContabilidadIII,compendiodeprincipiosdecontabilidad.Mxico.McGrawHill.1997. 17.InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C.Comisindenormasyprocedimientosdeauditoria.TomoIyII.16edicin.Mxico.1996. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. C.L. I.A. EXPOSICINDELMAESTRO CONTROLDELECTURA INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
105
ASIGNATURA:
ADMINISTRACINDECAPITALDETRABAJ O
CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C5AC1 5 3 2 8
OBJ ETIVO GENERAL: Alfinalizarlaasignatura,elestudianteestarenposibilidaddeparticiparenlaadministracindelasactividadesfinancierascotidianasdeunaempresa.
TEMTICA 1. Finanzasyplaneacinacortoplazo. 1.1Seguimientodelefectivoydelcapitaldetrabajoneto. 1.2.Elciclooperativoyelciclodelefectivo. 1.2.1. Definicindelosciclosoperativoydeefectivo. 1.2.2. Clculodelosciclosoperativoydeefectivo. 1.2.3. Interpretacindelciclodeefectivo. 1.3.Aspectosdelapolticafinancieradecortoplazo. 1.3.1Magnituddelainversindelaempresaenactivos circulantes. 1.3.2.Polticasalternativasdefinanciamientoparaactivos circulantes. 1.4.Elpresupuestodeflujosdeefectivo. 1.4.1.Ventasycobranzaenefectivo. 1.4.2.Salidasdeefectivo. 1.4.3.Elsaldodeefectivo. 1.5.Deudaacortoplazo. 1.5.1.Prstamossingaranta. 1.5.2.Prstamoscongaranta.
Al finalizar esta unidad el estudiante estar en posibilidad de determinar los elementos bsicosde lasdecisionesfinancierasdecortoplazo.Ascomo: Calcularlosciclosoperativoydeefectivo. Identificarycuantificarlosflujosdeefectivoque ocurrendentrodeunaoomenos.
C.L. E.P. D.T. I.A. E.M.
Libro:1Captulo18
106
1.6.Planfinancieroacortoplazo. 2. Administracindeefectivoyliquidez. 2.1. Razonesparamantenerefectivo. 2.1.1.Motivosespeculativoyprecautorio. 2.1.2.Motivooperacional. 2.1.3.Saldoscompensatorios. 2.1.4.Costosdemantenerefectivo. 2.2. Comprensindelflotante. 2.2.1.Flotantededesembolsos. 2.2.2.Flotantedecobranzayflotanteneto. 2.2.3.Administracindelflotante. 2.3. Cobranzaenefectivoyconcentracindefondos. 2.3.1.Componentesdelperiododecobranza. 2.3.2.Cobranzaenefectivo. 2.3.3.Concentracindefondos. 2.3.4.Aceleracindelacobranza. 2.4. Administracindedesembolsosenefectivo. 2.4.1.Incrementodelflotantededesembolsos. 2.4.2.Controldedesembolsos. 2.5.Inversindelefectivoinactivo. 2.5.1.Excedentestemporales. 2.5.2.Caractersticasdelosinstrumentosfinancierosde cortoplazo. 3.Administracindelcrdito. 3.1.Crditoycuentasporcobrar. 3.1.1.Elementosdelapolticadecrdito. 3.1.2.Flujosdeefectivoquesederivandelaconcesinde crdito. 3.1.3.Lainversinencuentasporcobrar. 3.2.Trminosdeventa. 3.2.1. Laforma bsica. 3.2.2. Elperododecrdito. 3.2.3. Descuentosporprontopago. 3.2.4. Instrumentosdecrdito. 3.2.4.1.Cuentacorriente. 3.2.4.2.Pagar. 3.2.4.3.Aceptacinmercantil. 3.2.4.4.Aceptacinbancaria. 3.3.Anlisisdelapolticadecrdito. 3.3.1. Efectosdelapolticadecrdito. 3.3.2. Evaluacindelapolticadecrdito. 3.3.3. Polticadecrditoptima.
Al finalizar esta unidad el estudiante estar en posibilidad de evaluar la cantidad de efectivo que debenmantenerlasempresasparasuoperacin.As como: Describirlasformascomosepuedenacelerarlas cobranzas y los procedimientos para administrar losdesembolsos. Describir la forma como las empresas invierten temporalmente los saldos de efectivo ociosos en valorescomercializablesdecortoplazo.
Libro:1Captulo19
Al finalizar esta unidad el estudiante estar en posibilidaddedescribirlaformacomolasempresas toman las decisiones de otorgamiento de crdito. Ascomo: Describircmolaconcesindecrditopuededar comoresultadounincrementoenlasventas. Describirlasinversiones y loscostosadicionales delotorgamientodecrdito. Describir cmo se determina la relacin de intercambio entre los beneficios derivados de realizarmayoresventasyloscostosderivadosde otorgarcrdito.
Libro:1Captulo20
107
3.3.4. Lacurvadelcostototaldelcrdito. 3.4.Anlisisdecrdito. 3.4.1. Cundoconcedercrdito? 3.4.2. Informacindecrdito. 3.4.3. Evaluacinycalificacindelcrdito. 3.5.Polticadecobranza. 3.5.1.Seguimientodelascuentasporcobrar. 3.5.2.Procedimientodecobranza. 4. Administracindelosinventarios. 4.1.Polticadeinventarios. 4.1.1. Tiposdeinventarios. 4.1.2. Costodeinventarios. 4.2.Tcnicasdeadministracindeinventarios. 4.2.1. ElmodeloABC. 4.2.2. ElmodelodelaCantidadEconmicadePedido (CEP). 4.2.3. AmpliacionesalmodeloCEP. 4.2.4. Administracindeinventariospordemandaderivada. 4.2.4.1. Planeacindelrequerimientodemateriales. 4.2.4.2.Inventariosjustoatiempo.
Al finalizar esta unidad el estudiante estar en posibilidad de describir el tipo de informacinque laadministracinfinancieradebeproporcionarpara latomadedecisionesenmateriadeinventarios.As como: Describir la utilizacin de algunas tcnicas bsicasdelaadministracindeinventarios.
C.I. E.P. D.T. I.A. E.M.
Libro:1Captulo20
108
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS: Maestraenfinanzasoenadministracin. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE: Enanlisisytomadedecisionesfinancieras. OTROSREQUERIMIENTOS: Conocimientosdeingls ycmputo.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicay didcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Can Retroproyector CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareasfueradelaula Participacinenclase Asistenciaaprcticas Asistenciaaclase Controldelecturas BIBLIOGRAFABSICA 1.Ross,StephenA.,Westerfield,RandolphW.yJaffe,JeffreyF.Finanzascorporativas.5 edicin.Mxico.IrwinMcGrawHill.2000. 2.VanHorne,JamesC.Administracinfinanciera.9edicin.Mxico.PrenticeHallHispanoamericana.1993. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 3.Brealey,RichardA.Myers,StewartC.MyersyMarcus,AlanJ.Fundamentosdefinanzascorporativas.Mxico.McGrawHill.1997. 4.Brealey,RichardA.yMyers,StewartC. Principiosdefinanzascorporativas.Mxico.McGrawHill.1999. 5.ContrerasMora,J.IgnacioDurbn,OlivaSalvadorPalacn,JosMarayRuzMartnez,Ramn.Casosprcticosenfinanzascorporativas.Madrid. McGrawHill.1997. 6.Ross,StephenA.Westerfield,RandolphW.yJordan,BradfordD.Fundamentosdefinanzascorporativas.5a edicin. Mxico. McGrawHill.2001. 7.Weston,J.FredyBrigham,EugeneF.Fundamentosdeadministracinfinanciera. 10edicin.Mxico.McGrawHill.1994. 8.Weston,J.FredyCopeland,ThomasE.Finanzasenadministracin.Vol.II.9edicin.Mxico.McGrawHill.1995. 9. www.bmv.com.mx.
CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. C.L. I.A. EXPOSICINDELMAESTRO CONTROLDELECTURA INVESTIGACIN POR PARTE DELOSALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
109
ASIGNATURA:
ISRPERSONASFSICASEIVA
CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C5PF1 5 2 3 7
OBJ ETIVOGENERAL: Alfinalizarelcursoelalumnointerpretarytomardecisionescontablesy/ofinancierasencuantoaderechosyobligacionesquesedesprendendelaleydel IVA,delaleydelimpuestoespecialsobreproduccinyservicios,ascomodelaleydelISRencuantoapersonasfsicasypersonasmoralesconfinesnolucrativosy aresidentesenelextranjero.
TEMTICA 1.AnlisisdelaleydelIVA. 1.1Objetivo. 1.2Estructura. 1.3DisposicionesgeneralesdelaleydelIVA. 1.3.1Objeto. 1.3.2Sujeto. 1.3.3Domicilio. 1.3.4Registroscontables. 1.4IVAenlaenajenacin. 1.4.1Objeto. 1.4.2Sujeto. 1.4.3Base. 1.4.4Tasa. 1.4.5Eventos.
Al finalizar esta unidad el alumno deber comprender y explicarlasdisposicionesdelaleydelIVA.
C.D. I.A. C.L. E.P. D.T. P.R. M.A.
Libros:3,5,10,11,12
110
1.4.6Registrocontable. 1.4.7Otrasdisposiciones. 1.4.7.1Generales. 1.4.7.2Especificas. 1.5IVAenlaprestacindeservicios. 1.5.1Objeto. 1.5.2Sujeto. 1.5.3Base. 1.5.4Tasa. 1.5.5Eventos. 1.5.6Registrocontable. 1.5.7Otrascontribuciones. 1.5.7.1Generales. 1.5.7.2Especificas. 1.6IVAenelusoogocetemporaldebienes. 1.6.1Objeto. 1.6.2Sujeto. 1.6.3Base. 1.6.4Tasa. 1.6.5Eventos. 1.6.6Registrocontable. 1.6.7Otrascontribuciones. 1.6.7.1Generales. 1.6.7.2Especificas. 1.7IVAenlaimportacindebienesyservicios. 1.7.1Objeto. 1.7.2Sujeto. 1.7.3Base. 1.7.4Tasa. 1.7.5Eventos. 1.7.6Registrocontable. 1.7.7Otrascontribuciones. 1.7.7.1Generales. 1.7.7.2Especificas. 1.8IVAenlaexportacindebienesyservicios. 1.8.1Objeto. 1.8.2Sujeto. 1.8.3Base. 1.8.4Tasa. 1.8.5Eventos. 1.8.6Registrocontable. 1.8.7Otrascontribuciones. 1.8.7.1Generales.
111
1.8.7.2Especificas. 1.9IVADeclaraciones. 1.9.1Mensual. 1.9.1.1Formato. 1.9.1.2Estructura. 1.9.1.3Procesoparasuintegracin. 1.9.1.4Elaboracin. 1.9.1.5Impuestoafavor,compensacin. 1.9.1.6Impuestoafavor,devolucin. 1.9.2Anual. 1.9.2.1Formato. 1.9.2.2Estructura. 1.9.2.3Procesoparasuintegracin. 1.9.2.4Elaboracin. 1.10Enterodelimpuesto. 1.10.1Plazo. 1.10.2Formadepago. 1.10.3Lugardepago. 1.10.4Registrocontable. 1.11Delasobligacionesdeloscontribuyentes. 1.12Delasfacultadesdelasautoridades. 1.13Disposicionestransitorias. 1.13.1Objetivo. 1.13.2Importancia. 1.13.3Alcance. 1.14ReglamentodelaleydelIVA. 1.14.1Objetivo. 1.14.2Estructura. 1.14.3Importancia. 1.15Disposicionesmiscelneas. 1.15.1Objetivo. 1.15.2Clasificacin. 1.15.3Importancia. 1.15.4Alcance. 2.AnlisisdelaleydeIEPS. 2.1.Objetivo. 2.2.Estructura. 2.3.Disposicionesgenerales. 2.3.1Objeto. 2.3.2Sujeto. 2.3.3Domicilio. 2.3.4Base. 2.3.5Tasa.
Al finalizar esta unidad el alumno deber comprender los aspectosrelevantesqueconformanlaleydeIEPS.
M.A. D.T. C.D. I.A. C.L. E.P.
Libros:1,4,8,11,12
112
2.3.6Registroscontables. 2.4.Declaraciones. 2.4.1Periodicidad. 2.4.2Formato. 2.4.3Estructura. 2.4.4Procesoparasuintegracin. 2.4.5Elaboracin. 2.4.6Impuestoafavorcompensacin. 2.4.7Impuestoafavordevolucin. 2.5.Enterodeimpuesto. 2.5.1Plazo. 2.5.2Formadepago. 2.5.3Lugardepago. 2.5.4Registrocontable. 2.6.Disposicionesreglamentarias. 2.6.1Objetivo. 2.6.2Importancia. 2.6.3Alcance. 2.7.Disposicionestransitorias. 2.7.1Objetivo. 2.7.2Importancia. 2.7.3Alcance. 2.8.Disposicionesmiscelneas. 2.8.1Objetivo. 2.8.2Importancia. 2.8.3Alcance.
113
3.DelaspersonasfsicasISR. 3.1.Objetivo. 3.2.Estructura. 3.3.Disposicionesgenerales. 3.3.1Objeto. 3.3.2Sujeto. 3.3.3Domicilio. 3.3.4Registroscontables. 3.4. Ingresos por salarios y en general por la prestacindeunserviciopersonalsubordinado. 3.4.1Objeto. 3.4.2Sujeto. 3.4.3Base. 3.4.4Tasa. 3.4.5Registrocontable. 3.4.6Otrasdisposiciones. 3.4.6.1Generales. 3.4.6.2Especficas. 3.5.Ingresosporactividadesempresarialesy profesionales. Al finalizar esta unidad el alumno deber comprender y 3.5.1Objeto. aplicar las disposiciones fiscales a que estn sujetas las 3.5.2Sujeto. personasfsicas,dentrodelmarcodelaleydelISR. 3.5.3Base. 3.5.4Tasa. 3.5.5Registrocontable. 3.5.6Otrasdisposiciones. 3.5.6.1Generales. 3.5.6.2Especificas. 3.6. Ingresos por arrendamiento y en general por otorgarelusoogocetemporaldeinmuebles. 3.6.1Objeto. 3.6.2Sujeto. 3.6.3Base. 3.6.4Tasa. 3.6.5Registrocontable. 3.6.6Otrasdisposiciones. 3.6.6.1Generales. 3.6.6.2Especficas. 3.7.Ingresosporlaenajenacindebienes. 3.7.1Objeto. 3.7.2Sujeto. 3.7.3Base. 3.7.4Tasa.
M.A. D.T. C.D. E.P. L.C.
Libros:1,5,10,11,13
114
3.7.5Registrocontable. 3.7.6Otrasdisposiciones. 3.7.6.1Generales. 3.7.6.2Especficas. 3.8.Ingresosporlasadquisicionesdebienes. 3.8.1Objeto. 3.8.2Sujeto. 3.8.3Base. 3.8.4Tasa. 3.8.5Registrocontable. 3.8.6Otrasdisposiciones. 3.8.6.1Generales. 3.8.6.2Especficas. 3.9. Ingresos por dividendos y en general por las gananciasdistribuidasporsociedadesmercantiles. 3.9.1Objeto. 3.9.2Sujeto. 3.9.3Base. 3.9.4Tasa. 3.9.5Registrocontable. 3.9.6Otrasdisposiciones. 3.9.6.1Generales. 3.9.6.2Especficas. 3.10.Ingresosporintereses. 3.10.1Objeto. 3.10.2Sujeto. 3.10.3Base. 3.10.4Tasa. 3.10.5Registrocontable. 3.10.6Otrasdisposiciones. 3.10.6.1Generales. 3.10.6.2Especficas. 3.11.Ingresosporobtencindepremios. 3.11.1Objeto. 3.11.2Sujeto. 3.11.3Base. 3.11.4Tasa. 3.11.5Registrocontable. 3.11.6Otrasdisposiciones. 3.11.6.1Generales. 3.11.6.2Especficas. 3.12.Otrosingresos. 3.12.1Objeto.
115
3.12.2Sujeto. 3.12.3Base. 3.12.4Tasa. 3.12.5Registrocontable. 3.12.6Otrasdisposiciones. 3.12.6.1Generales. 3.12.6.2Especficas. 3.13.Deducciones. 3.13.1Requisitos. 3.13.2Partidasdeducibles. 3.13.3Partidasnodeducibles. 3.13.4Registrocontable. 3.14.Declaraciones. 3.14.1Periodicidad. 3.14.2Formato. 3.14.3Estructura. 3.14.4Procesoparasuintegracin. 3.14.5Elaboracin. 3.14.6Impuestoafavor,compensacin. 3.14.7Impuestoafavor,devolucin. 3.15.Enterodelimpuesto. 3.15.1Plazo. 3.15.2Formadepago. 3.15.3Lugardepago. 3.15.4Registrocontable. 3.16.Disposicionestransitorias. 3.16.1Objetivo. 3.16.2Importancia. 3.16.3Alcance. 3.17.Reglamentoreferido. 3.17.1Objetivo. 3.17.2Importancia. 3.17.3Alcance. 3.18.Disposicionesmiscelneas. 3.18.1Objetivo. 3.18.2Clasificacin. 3.18.3Importancia. 3.18.4Alcance.
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4.Delaspersonasmoralesconfinesnolucrativos. 4.1.Objetivo. 4.2.Estructura. 4.3.Dispositivosgenerales. 4.3.1Objeto. 4.3.2Sujeto. 4.3.3Domicilio. 4.3.4Registrocontable. 4.4.Personasmoralesconfinesnolucrativos. 4.4.1Sociedadesciviles. 4.4.2Asociacionesciviles. 4.4.3Otrasentidadesnolucrativas. 4.5.Ingresos. 4.5.1 Base. 4.5.2 Tasa. 4.5.3 Registrocontable. 4.5.4 Otrasdisposiciones. 4.5.4.1 Generales. 4.5.4.2 Especficas. 4.6.Declaraciones. 4.6.1Periodicidad. 4.6.2Formato. 4.6.3Estructura. 4.6.4Procesoparasuintegracin. 4.6.5Elaboracin. 4.6.6Impuestoafavor,compensacin. 4.6.7Impuestoafavor,devolucin. 4.7.Enterodelimpuesto. 4.7.1Plazo. 4.7.2Formadepago. 4.7.3Lugardepago. 4.7.4Registrocontable. 4.8.Disposicionestransitorias. 4.8.1Objetivo. 4.8.2Importancia. 4.8.3Alcance. 4.9.Reglamentoreferido. 4.9.1Objetivo. 4.9.2Importancia. 4.10.Disposicionesmiscelneas. 4.10.1Objetivo. 4.10.2Importancia. 4.10.3Alcance.
Al finalizar esta unidad el alumno deber comprender y explicar las disposiciones fiscales que en materia del ISR correspondenalaspersonasmoralesconfinesnolucrativos.
M.D. D.T. C.D. E.A. I.A. L.C. E.P.
Libros:5,10
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5.DelosresidentesenelextranjeroISR. 5.1Objetivo. 5.2Disposicionesgenerales. 5.2.1Objeto. 5.2.2Sujeto. 5.2.3Domicilio. 5.2.4Base. 5.2.5Tasa. 5.2.6Registrocontable 5.2.7Otrasdisposiciones. 5.2.7.1Generales. 5.2.7.2Especificas. 5.3.Declaraciones. 3.1Periodicidad. 3.2Formato. 3.3Estructura. 3.4Procesoparasuintegracin. 5.4.Enterodeimpuesto. 5.4.1Plazo. 5.4.2Formadepago. 5.4.3Lugardepago. 5.4.4Registrocontable. 5.5.Disposicionestransitorias. 5.5.1Objetivo. 5.5.2Importancia. 5.5.3Alcance. 5.6.Reglamentoreferido. 5.6.1Objetivo. 5.6.2Importancia. 5.7.Disposicionesmiscelneas. 5.7.1Importancia. 5.7.2Alcance.
M.A. D.T. C.D. E.A. L.C. E.P. Alfinalizarestaunidadelalumnodebertenerconocimiento delasdisposicionesfiscalesenmateriadeISRcorrespondea losresidentesenelextranjero.
Libros:5,10,11
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PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Acadmicos,tenercomomnimolicenciaturaencontadura,especialidadenfiscal,maestraenimpuestosoderechofiscal. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE:En el rea de impuestos, despachos, empresas privadas o publicas con una experiencia laboral o de prestacin de servicios independientesporunlapsodetresaoscomomnimo. OTROS REQUERIMIENTOS: Poseer conocimientos de ingls y computacin. Cuando se trate de profesores de nuevo ingreso, que acrediten un curso bsico de teoras pedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Rotafolio Retroproyector CRITERIOSDEEVALUACIN Evaluacionesparciales Evaluacinfinal CasoPrcticointegralfinal Ejerciciosprcticos Tareas Asistenciaaclase BIBLIOGRAFABSICA 1. CdigoFiscaldelaFederacin.Vigente. CFF 2. LeyAduanera.Vigente.LA 3. LeydelImpuestoalValorAgregado.Vigente. LIVA 4. LeydelImpuestoEspecialSobreProduccinyServicios.Vigente.LIEPS 5. LeydelImpuestoSobrelaRenta.Vigente. LISR 6. LeydeIngresosdelaFederacindecadaao.Vigentes.LIF 7. ReglamentodelCdigoFiscaldelaFederacin.Vigente. RCFF 8. ReglamentodelaLeydelIEPS.Vigente.RLIEPS 9. ReglamentodelaLeydelImpuestoalValorAgregado. RIVA 10. ReglamentodelaLeydelImpuestoSobrelaRenta.Vigente.RLISR 11. ReglasdeResolucinMiscelnea.Vigente. RM 12. ReglasdeResolucinMiscelneaenComercioExterior.Vigente.RMCE BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 13. CrdenasPea,Carmen.Pagodeimpuestosenespaol.Rocar,2005. PIE 14. PrezChvez,Campero.PagosprovisionalesdeISR,IA,IVA.Fol,Taxxeditores.PP 15. RevistasEspecializadas. RE CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS M.A. V.C. E.A. E.D. MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS EXPOSICINDIALCTICA E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
119
ASIGNATURA:COSTOSHISTRICOS
REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS: CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C5CC1 5 3 2 8
OBJ ETIVOGENERAL: Al terminar el proceso de aprendizaje correspondiente al semestre, el alumno estar capacitado para analizar la informacin contable de las empresas industrialesydescribirlossistemasdecostosqueseempleanenstetipodeorganizaciones,paraunamejordeterminacindecostosunitariosytotales.
TEMTICA 1.Introduccinalconocimientodeloscostos. 1.1Conceptodecostos. 1.1.1Costodeinversin. 1.1.2Costodesustitucin. 1.1.3Costoincurrido. 1.1.4Costosfabrilesynofabriles. 1.2Informacincontable. 1.2.1Contabilidadfinanciera. 1.2.2Contabilidaddecostos. 1.2.3Contabilidadadministrativa. 1.2.4Contabilidadfiscal. 1.3Determinacindeloscostos. 1.3.1Enunaentidadcomercial. 1.3.2Enunaentidadindustrial. 2.Contabilidaddecostosindustriales. 2.1Concepto. 2.2Objetivos. 2.3Importancia.
Al terminar esta unidad, el alumno expresar los diversos conceptosdecostos,ascomolavariedaddelainformacin contable y la determinacin de costos comerciales e industriales.
E.M. I.A. E.A. P.R.
Libros:1,3,4
Alterminarestaunidadelalumnoexpresarconsuspropias palabraslacompresinde loque implica lacontabilidad de costos.
E.M. I.A. E.A. P.R.
Libros:1,3,4
120
2.3.1Catlogodecuentasindustrial. 2.4Fabricacin. 2.4.1Elementosdelcosto. 2.4.1.1 Materia prima o materiales directos. 2.4.1.2Manodeobradirecta. 2.4.1.3Gastosindirectosde fabricacin. 2.5Costototalycostounitario. 2.6Estadosfinancierosdeunaempresaindustrial. 3.Controldelamateriaprima. 3.1Controldelamateriaprimaomateriales. 3.1.1 Solicituddecompra. 3.1.2 Compras. 3.1.3 Recepcineinspeccinenalmacenes. 3.1.4 Optimizacindeinventarios. Alfinalizarestaunidadelalumnomanejarelcontroldelos 3.1.5 Contabilidaddelosmateriales. materiales que son empleados en la produccin y su 3.2Mtodosdevaluacinparalosmateriales. valuacin. 3.2.1Inventariosperpetuos. 3.2.2PEPS. 3.2.3UEPS. 3.2.4Costopromedio. 3.2.5Mtododetallista. 3.3Controldesalidadematerialesaproduccin. 4.Controldelamanodeobra. 4.1Naturaleza. 4.2.Actividadeslaborales. 4.3Manejodelamanodeobraycontroldecostos. 4.3.1Relacioneslaborales. 4.3.2Controldetiempo. 4.3.3Nominas. 4.3.4Tiemposymovimientos. Alfinalizarestaunidad el alumnomanejar elcontrol de la 4.3.5Contabilidaddelamanodeobra. manodeobra,ascomosuvaluacin. 4.4Planesderemuneracin. 4.4.1Primasdetiempoextra. 4.4.2Bonificacionesporturnos. 4.4.3Vacaciones,dasferiados, premios. 4.4.4Tiempoocioso. 4.5Crculosdecalidad. 4.5.1 Reduccin de costos de mano de obra directaobjetivodeloscrculosdecalidad.
E.M. I.A. E.A. P.R. E.P.
Libros:1,3,4
Libros:1,3,4
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5.Controldelosgastosdeproduccin. 5.1Introduccin. 5.2Naturaleza. 5.2.1Clasificacin. 5.2.1.1Porobjetodelgasto. 5.2.1.2Directos,indirectos. 5.2.1.3Fijosyvariables. 5.2.1.4Importancia. 5.3Contabilidaddelosgastosdeproduccin. 5.4Distribucindelosgastosdeproduccin. 5.5Acumulacin. 5.6Prctica. 6.Sistemadecostosporrdenesdeproduccin. 6.1Introduccin. 6.2Ordenesdeproduccin. 6.2.1Contabilizacin. 6.3Hojasdecostosporrdenesdeproduccin. 6.4Prctica. 7.Sistemadecostosporprocesos. 7.1Introduccin. 7.2Procesosdeproduccin. 7.2.1Contabilizacin. 7.2.2Ejemplos.
Alfinalizarestaunidadelalumnomanejarelcontroldelos gastosdefabricacin,ascomosuvaluacinydistribucin.
Libros:1,3,4
Al terminar esta unidad el alumno conocer el sistema de controlporrdenesdeproduccin.
E.M. I.A. E.A. P.R. E.P. E.M. I.A. E.A. P.R. E.P.
Libros:1,3,4
Al terminar esta unidad el alumno conocer el sistema de controlporprocesos.
Libros:1,3,4
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PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOS REQUERIDOS: Tener como mnimo licenciatura en contadura, constancia de cursos de actualizacin en costos y presupuestos, contar con diplomados o especialidadrelacionadaconlamateria. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE: Poseer experiencia profesional de tres aos como mnimo, en el rea de costos y presupuestos, ya sea en despachos o en empresaspblicasoprivadas. OTROSREQUERIMIENTOS:Haberimpartidoasignaturasenlasreasdecostos,presupuestosofinanzasadems,poseerconocimientosdeinglsycomputacin.Cuandose tratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Proyector Pintarrn CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareas Participacinenclase Asistenciaaclase BIBLIOGRAFABSICA 1. DelRoGonzlez,Cristbal.Costos1.Mxico.ECASA. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 2. NeunerJohnJ.W.Contabilidaddecostos,principiosyprcticas.TomoI.Mxico.UTEHA. 3. OrtegaPrezdeLen,Armando.Contabilidaddecostos.Mxico.UTEHA.1994. 4. Reyes,Ernesto.Contabilidaddecostos,1ercurso.Mxico.LIMUSAWILEYS.A.1994. 5. TheodoreLang.Manualdelcontadordecostos.Mxico.UTEHA.1996. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
123
ASIGNATURA:
FUNDAMENTOSDEAUDITORA
C5FA1 5 4 1 9
OBJ ETIVOGENERAL: Alterminarelcursoelalumnocomprenderlasetapasenquesedivideeltrabajodeauditoraenlasentidades, yconocerlastcnicas ylosprocedimientos aplicablesenlasrevisiones,atendiendoalascircunstancias,observandolasnormasreconocidasporloscontadorespblicos.
TEMTICA 1.Auditoracomoactividadprofesional,caractersticase implicacionesticas. 1.1 Conceptouniversaldeauditora. 1.2 Clasificacindelaauditoradesdelepuntodevistadela contadurapblica. 1.2.1 Auditoraadministrativa. 1.2.2 Auditoraoperacional. 1.2.3 Auditorainternafinanciera. 1.2.4 Auditoracomprensiva. 1.2.5 Auditoraintegral. 1.2.6 Auditoradelegalidad. 1.3 Auditoradeestadosfinancieros. 1.3.1 Concepto. 1.3.2 Objetivo.
Al finalizar esta unidad el alumno tendr pleno conocimiento de la importancia de la auditora comoactividadprofesional.
E.M. C.L. M.A. D.T.
Libro:1,2
124
1.3.3 OrigenyevolucinenMxico. 1.3.4 Relacin con el cdigo de tica profesional del InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C. 1.3.4.1 Respecto a los artculos que reglamentan la actualizacin del licenciado en Contadura como profesional independiente. 1.3.4.2 Respectoalospostuladosbsicos 1.4 Enfoque de la auditora en profesiones distintas a la contadurapublica. 2.Normasyprocedimientosdeauditora. 2.1 Normasdeauditorainterna. 2.1.1 InstitutoMexicanodeAuditoresInternos. 2.2 Normasdeauditoragubernamental. 2.2.1 Secretariadelacontralorageneraldela federacin. 2.3 Normasinternacionalesdeauditora. 2.3.1 Comitinternacionaldenormasdeauditora. 2.4 Normasdeauditoradeestadosfinancieros,IMCP. 2.4.1 Concepto. 2.4.2 Objetivo. 2.4.3 Fuentesdelasnormasdeauditora. 2.4.4 Clasificacin. 2.4.4.1 Normaspersonales. 2.4.4.2 Normasdeejecucindetrabajo. 2.4.4.3 Normasdeinformacin. 2.5 Tcnicasyprocedimientosdeauditora. 2.5.1 Conceptodetcnicadeauditora. 2.5.2 Objetivo. 2.5.3 Clasificacin. 2.5.3.1 Estudiogeneral. 2.5.3.2 Anlisis. 2.5.3.3 Inspeccin. 2.5.3.4 Confirmacin. 2.5.3.5 Investigacin. 2.5.3.6 Declaracin. 2.5.3.7 Certificacin. 2.5.3.8 Observacin. 2.5.3.9 Clculo. 2.5.4 Conceptosdeprocedimientosdeauditora. 2.5.5 Objetivo. 2.5.6 Clasificacin.
Al finalizar esta unidad el alumno comprender normas y procedimientos de auditora as como importanciayalcance.
E.M. C.L. M.A. D.T.
Libros:1,2
125
2.5.6.1 Procedimientosdeaplicacingeneral. 2.5.6.2 Procedimientosaplicablesaunaentidaden particular. 2.5.6.3 Procedimientos generales aplicables en cadaunadelasetapasdelaauditora. 2.5.7 Naturalezadelosprocedimientosdeauditora. 2.5.8 Alcancedelosprocedimientosdeauditora. 2.5.9 Oportunidadenlaaplicacindelosprocedimientos deauditora. 2.6 Papelesdetrabajo. 2.6.1 Concepto. 2.6.2 Objetivo. 2.6.3 Clasificacin. 2.6.4 Relacin con las normas y procedimientos de auditora. 2.6.5 Sistemas de ndices para el manejo de archivo de lospapelesdeauditora. 2.6.5.1 Concepto. 2.6.5.2 Objetivo. 2.6.5.3 Sistemasnumricos. 2.6.5.4 Sistemasalfabticos. 2.6.5.5 Sistemasalfanumricos. 2.6.6 Marcasdeauditoraenlospapelesdetrabajo. 2.6.6.1 Concepto. 2.6.6.2 Objetivo. 2.6.6.3 Catlogodemarcasdeauditora. 3.Planeacintcnicayadministrativadelaauditora. 3.1Concepto. 3.2.Objetivo. 3.3.Primercontactoconelusuarioenprospecto. 3.4.Tcnicasdelaauditora. 3.4.1 Estudioyevaluacindelaorganizacin. Al finalizar esta unidad el alumno comprender el 3.4.2 Estudioyevaluacindeflujogramas. proceso a seguir para llevar a cabo la planeacin 3.4.3 Estudioyevaluacindesistemasyprocedimientos. administrativadelaauditora. 3.4.4 Estudioyevaluacindelsistemadecontrolinterno. 3.4.4.1 Mtodos bsicos. descriptivo, grfico y cuestionarios. 3.4.4.2 Investigacindeoperaciones. 3.4.4.3 Anlisisfactorial. 3.4.4.4 Sistema del equilibrio y anatoma de la utilidad. 3.4.4.5 Entrevistas.
E.M. C.L. M.A. D.T.
Libros:1,2
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3.4.4.6 Observacindereasdetrabajo. 3.5.EllicenciadoenContaduracomoauditorexterno. 3.5.1 Obtencindeinformacinparalapropuesta. 3.5.2 Serviciosyhonorariosprofesionales. 3.5.3 Obtencindedocumentosdelaentidad. 3.5.4 Estudio de la estructura del departamento de la auditorainterna. 3.5.5 Entrevistaconauditorespredecesores 3.6.Propuestadeserviciosyhonorariosprofesionales. 3.6.1 Consideracionesparasuformulacin. 3.6.1.1 Tiempoestimadoainvertirenauditora 3.6.1.2 Dificultadestimadaparaeldesarrollodela auditora. 3.6.1.3 Cantidad y nivel de preparacin del personalporasignarparalaauditora. 3.6.2 Propuestadeserviciosyhonorariosprofesionales. 3.6.2.1 Elemento. 3.6.2.2 Estructura. 4.Etapasparaeldesarrollodelaauditoradeestadosfinancieros. 4.1Etapapreliminar. 4.1.1Objetivo. 4.1.2Programasdedesarrollo. 4.1.3Informeconsugerenciasparamejorarlossistemas envigor. 4.2Etapaintermedia. 4.2.1Objetivo. 4.2.2Programadedesarrollo. 4.3Etapafinal. 4.3.1Objetivo. 4.3.2Programadedesarrollo. 4.3.3Informesobreelexamendelosestadosfinancieros. 5.Estudiodelexamendeinformacinfinanciera. 5.1 Objetivo. 5.2 Metodologa. 5.3 Obtencindelabalanzadecomprobacin. 5.4 Preparacindecdulasdeauditora. 5.4.1 Sumarias. 5.4.2 Analticas. 5.5 Procedimientos de auditora sobre la informacin financiera. 5.5.1 Efectos de la evaluacin del control interno sobre losprocedimientosdeauditora. 5.5.2 Procedimientosdeauditora.
Alfinalizarestaunidadelalumnotendrunaplena conviccin de las etapas para el desarrollo de la auditoradelosestadosfinancieros.
E.M. C.L. M.A.
Libros:1,2
Al finalizar esta unidad el alumno tendr amplios conocimientos sobre el examen de informacin financieraparalaauditoradeestadosfinancieros.
E.M. C.L. M.A. D.T.
Libros:1,2
127
5.5.2.1 Arqueos. 5.5.2.2 Confirmaciones. 5.5.2.3 Inventariosfsicos. 5.5.2.4 Examendeevidenciadocumental. 5.5.2.5 Examendeoperacionesaritmticas. 5.5.2.6 Ajustesyreclasificaciones. 5.5.3 Concepto. 5.5.4 Objetivo. 5.5.5 Participacin del auditor en ajustes reclasificaciones. 6.Informesobreelexamendeestadosfinancieros. 6.1.Objetivo. 6.2.Elementosquelointegran. 6.2.1 Cartula. 6.2.2 Dictamen. 6.2.2.1 Destinatario. 6.2.2.2 Prrafodelalcance. 6.2.2.3 Prrafodelaopinin. 6.2.2.4 Firma. 6.2.2.5 Fecha. 6.2.3 Estadosfinancieros. 6.2.4 Notasalosestadosfinancieros.
Al finalizar esta unidad el alumno comprender la estructuraqueconformaelinformesobreelexamen delosestadosfinancieros.
E.M. C.L. M.A.
Libros:1,2
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PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciaturaencontaduraoafines,especialidadenauditorainternaomaestraenadministracin,contadurayfinanzastenerconocimientoa nivelcomprensindelidiomaingls,tenerconocimientosenelmanejodesistemasdecmputo. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE: Experiencia mnima de cinco aos en despachos de auditores, o en las reas de contralora, auditora interna en organizacionespblicasoprivadas. OTROSREQUERIMIENTOS:Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Rotafolio Proyectordeacetatos Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Participacinenclase Tareas Investigacionessobrelostemasespecficos Controlesdelectura Asistenciaaclase BIBLIOGRAFABSICA 1. OsorioSnchez,Israel.Auditora1,Fundamentosdeauditoradeestadosfinancieros.Mxico.ECAFSA.2000. 2. SantillanaGonzlez,JuanRamn.AuditoraI.Mxico.ECAFSA.2000. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 3. GmezMorfin,Joaqun.Introduccinalaauditoradeestadosfinancieros.Mxico.McGrawHill.1998. 4. IMCP,A.C.NormasyprocedimientosdeAuditora.21edicin.Mxico.2001. 5. IMCP,A.C.Principiosdecontabilidadgeneralmenteaceptadas.15edicin.Mxico.2000. 6. MoraMontes,Ricardo.Auditoradeestadosfinancierosporcontadorespblicos,.Tomo1.Mxico.IMCP.2000. 7. PrezTorao,LuisFelipe.Auditoradeestadosfinancieros(teorayprctica).Mxico.McGrawHill.1999. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. C.L. I.A. EXPOSICINDELMAESTRO CONTROLDELECTURA INVESTIGACIN POR PARTE DE LOSALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
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ASIGNATURA:MODELOSEMPRESARIALES
REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS: MTODOSCUANTITATIVOSEINFORMTICA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C5ME1 5 2 3 7
OBJ ETIVO GENERAL: Altrminodelcursoelalumnoformularyaplicarmodelosenlasolucindeproblemasexistentesenlasorganizaciones.
TEMTICA
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Elalumnoconocerycomprenderlametodologa delainvestigacindeoperaciones.
SUGERENCIAS DIDCTICAS E.M. I.A. E.P.
1.Introduccin.
1.1.Origenynaturalezadelainvestigacindeoperaciones. 1.2.Conceptodeoptimizacin. 1.3.Modelosdeinvestigacindeoperaciones. 1.4.Metodologadelainvestigacindeoperaciones. 2.Programacinlineal. 2.1.Conceptodeprogramacinlineal. 2.2.Mtodosdesolucin. 2.2.1.Mtodogrfico. 2.2.2.Mtodosimplex. 2.2.3.Mtododelavariableartificial. 2.3.Anlisisdesensibilidad. 2.4.Modelodetransporte. 2.5.Programacinlinealentera. Libros: 1,2
El alumno identificar y aplicar las diferentes tcnicas en la optimizacin de los recursos para darsolucinaproblemasempresariales.
E.M. E.P. V.C.
Libros: 1,2,3
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3.Redes. 3.1Conceptos. 3.2Problemasdelarutamscorta. 3.3C.P.M. 3.3.1Representacinyterminologaderedes. 3.3.2Desarrollodelared. 3.3.3Clculodelarutaentiempo. 3.4PERT/CostosPERT/Tiempo. 3.4.1Estimacindetareasytiempos. 3.4.2Clculosyanlisisprobabilsticosdetiempo. 3.4.3Consideracionesdeprobabilidadycostos. 4.Teoradedecisiones. 4.1Introduccin. 4.2Criteriodelvaloresperado. 4.3rbolesdedecisin. 4.4Teoradejuegos. 5.Lneasdeespera. 5.1Terminologa. 5.2Estructurabsicasdeunalneadeespera. 5.3Modelosdeunacolaconunservidor. 5.4Modelosdeunacolaconservidoresmltiples. 5.4.1Servidoresmltiplesenparalelo. 5.4.2Servidoresmltiplesenserie. 5.5Comportamientosprioritariosdeunalneaenespera.
Elalumno identificar y aplicar modelospara la solucin de problemas especficos en el rea de administracin.
E.M. I.A. M.A. E.P.
Libros:1,2
Elalumnoidentificaryaplicarlasalternativasde solucionesenproblemasprcticos.
E.M. E.A. E.P.
Libros:1,3
Elalumno comprender y estructurar un modelo enlasolucindeproblemasprcticos.
E.M. M.A. E.P.
Libros:1,2,3
131
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Tenerlalicenciaturaenadministracin,contadura,informtica,matemticasactuaraoingeniera.Maestraenadministracindeseable. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Tenerexperienciaenelreadeplaneacin,investigacinosimilares. OTROSREQUERIMIENTOS:Tenerconocimientosdelmanejodesistemasdecmputoysoftwareenelreadeinvestigacindeoperaciones.Cuandosetratedeprofesoresde nuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS SoftwareQuantitativeSystemsforBusinessplus(QSB) SoftwareQuantitativeModelingforDecisionSupport.(STORM) Can Centrodecmputo CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Examenfinal Participacinenclase Trabajos Tareas BIBLIOGRAFABSICA 1. Hillier,Frederick Gerald,Lieberman,Introduccinalainvestigacindeoperaciones.6edicin.McGrawHill. 2. KamleshMathurSolow,Daniel.Investigacindeoperaciones.1edicinenespaol.PrenticeHall. 3. TahaHamdyA.Investigacindeoperaciones.7 edicin.PearsonEducation.2005. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 4. CamachoQuiroz,Arturo.Principiosdeinvestigacindeoperaciones.1edicin.Reimpresin2000.ECAFSA. 5. G.D.EppenF.J.Gould,Investigacindeoperacionesenlacienciaadministrativa.PrenticeHall.ltimaactualizacin2005. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
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| UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODE MORELOS PLANDEESTUDIOS2004PE:CONTADURAPBLICA
ASIGNATURAS: 1. Informacin financiera y formulacin de estados financieros 2. Administracin de inversiones de capital y financiamiento 3. Contribuciones laborales 4. Costos predeterminados 5. Prctica de auditora 6. Liderazgo
S E X T O S E M E S T R E
ASIGNATURA:
INFORMACINFINANCIERAYFORMULACINDEESTADOSFINANCIEROS.
CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C6IF1 5 3 2 8
OBJ ETIVO GENERAL: Al finalizar el curso, el alumnocomprobar los procesos de consolidacin de informacin financiera, fusin y escisin de organizaciones, y podr formular estadosfinancierosconsolidadosdeconformidadalosPCGAyNICyconocerdelafranquiciasuimportancia,finalidadyformaderegistro.
TEMTICA 1.Importanciadelosgruposdenegocios. 1.1Generalidades. 1.1.1Concepto. 1.1.2Clasificacin. 2.Consolidacindelosestadosfinancieros. 2.1Antecedentes. 2.2Conceptos. 2.3Intersminoritario. 2.4Reglasdevaluacin. 2.5Procedimientodelaconsolidacin. 2.6Casosdeexclusindelsubsidio. 2.7Revelaciones. 2.8 Estados financieros de la compaa tenedora no consolidados.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE En esta unidad, el alumno tendr el conocimiento delporqudelosgruposdenegocios.
SUGERENCIAS DIDCTICAS E.M. C.L. I.A. M.A.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Libros:3,6,14,15,18
Al finalizar esta unidad el alumno conocer y definirelconceptodeconsolidacindelosestados financieros,evaluarlaimportanciaparalatomade decisiones de conformidad a los PCGA y NIC aplicables.
E.M. I.A. E.D. E.P. P.R.
Libros:2,7,8,9,10,11, 12,14,16
2.9Casosdeestadosdeconsolidacin. 2.10PCGAyNICaplicables. 3.Fusindesociedades. 3.1Concepto. 3.2Razonesparaquelasempresasdecidanfusionarse. 3.3Requisitoslegales. 3.4Aspectosfiscalesylaborales. 3.5Formasdefusin. 3.6Procesoderealizacindelasfusiones. 3.7 Efectos de la fusin sobre la estructura de las empresas. 3.8PCGAyNICaplicables. 4.Escisindesociedades. 4.1Concepto. 4.2Razonesparaescindirse. 4.4Requisitoslegales. 4.4Aspectosfiscales. 4.5Formasdeescisin. 4.6 Efectos de la escisin sobre la estructura de las empresasescindenteyescindida. 4.7PCGAyNICaplicables. 5.Franquicias. 5.1Concepto. 5.1.1Franquicias. 5.1.2Franquiciante. 5.1.3Franquicitario. 5.2Ventajaseinconvenientesdelafranquicia. 5.2.1Ventajaseinconvenientesparaelfranquiciador. 5.2.2Ventajaseinconvenientesparaelfranquiciado. 5.3Cuentaprovisionaldeexplotacin. 5.4Cuentaprovisionaldetesorera. 5.6Circulardeofertasdefranquicia. 5.7Contratodefranquicia. 5.8Relacindefranquicias. 5.9Cundofranquiciarunnegocio. 5.10Cmoseleccionarunafranquicia. 5.11 Cundo saber si su negocio est preparado para franquiciar. 5.12Registrocontableyamortizacindelafranquicia.
Al finalizar la unidad el alumno analizar y registrar lasoperacionesresultantesdeuna fusin, as como sus efectos dentro de la estructura de las empresas de conformidad con PCGA y NIC relativas.
Libros:7,9,10,11,12, 14,16,17
Al finalizar la unidad el alumno analizar y registrar las operaciones resultantes de una escisin, as como sus efectos dentro de la estructura de las empresas escindente y escindida deconformidadconPCGAyNICrelativas.
Libros:1,7,9,11,12,14, 16
Al finalizar esta unidad el alumno conocer de las franquicias, su importancia, finalidad y registrar lasoperacionesresultantesdestasdeconformidad conlosPCGAyNICrelativas.
E.M. I.A. E.P. P.R.
Libros:4,5,8,13
PER FILPROFESIOGRFICO DEL DOCENTE ESTUDIOS REQUERIDOS: Elmaestro que imparte esta materia deber tener ttulo de contadorpblico o su equivalente, constancia de comprensin de textos en ingls, constanciadedidctica. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Experienciaprofesionaldetresaosenempresasprivadasogubernamentalescomocontadorpblico,haberimpartidoclasesen elreacontablecuandomenosunaoanterior. OTROSREQUERIMIENTOS:Cursosdehabilidadesdemotivacin,constanciasdeotroscursos.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsico deteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Proyectordeacetatos Rotafolio Computadora CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajos Tareas Participacinenclase Asistencia BIBLIOGRAFABSICA 1. ApaezRodal,Fernando.Escisindesociedades,anlisisfiscalycontable.Mxico.ECASA.1996. 2. BazGonzlez,Gustavo.Cursodecontabilidaddesociedades.Mxico.Porra.1989. 3. DelToroRivera,Roberto.Estudiosobrefusionesyescisiones.Mxico.IMCP.1992. 4. DiezdeCastro,EnriqueCarlosyGalnGonzlez,JosLuis.Prcticadelafranquicia.Madrid.McGrawHill. 1998. 5. FerenzFeher,Tocatli.Franquiciasalamexicana.Mxico.McGrawHill.1999. 6. Horngren,CharlesT.Elliott,JohnSundem,GaryL.Introduccinalacontabilidadfinanciera.5edicin.Mxico.PrenticeHall.1994. 7. IMCP,A.C.PCGA.Edicin2004. 8. MartnezCastillo,Aureliano.Consolidacindeestadosfinancieros,fusinyescisin.Mxico.McGrawHill.1995. 9. MorenoFernndez,Joaqun.Contabilidaddesociedades.Mxico.IMCP.2000. 10. PazGonzlez,Guillermo.Estudiocontabledesociedades.Mxico.MxicoPatria.1989. 11. PerdomoMoreno, Abraham.Sociedadesmercantiles.Mxico.ECASA.1996. 12. ResaGarca,Manuel.Contabilidaddesociedades.Mxico.ECAFSA.1996. 13. RevistaEntrepeneur.ltimaedicin. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 14. GuajardoCant,Gerardo.Contabilidadfinanciera.21edicin.Mxico.McGrawHill.1991. 15. LawrenceJ.Gitman.Fundamentosdeadministracinfinanciera.Mxico.OxfordUniversityPress.1999. 16. RomeroLpez,Javier.Contabilidadintermedia.Mxico.McGrawHill.1997. 17. Trueba,JosManuel.Aspectosfiscalesdelafusinde sociedades.1recuperacin.Mxico.IMCP.1993. 18. WisemanJosephA.WisemanJamesA.Cashin.Contabilidadavanzada.Mxico.McGrawHill.1992. CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO E.D. EXPOSICINDIALCTICA E.P. EJERCICIOPRCTICO C.L. CONTROLDELECTURA M.A. MATERIALAUDIOVISUAL P.R. PREGUNTASYRESPUESTAS I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS V.C. VISITADECAMPO D.T. DISCUSINDETEMAS ALUMNOS E.A. EXPOSICINDELOSALUMNOS C.D. CONFERENCIADIALCTICA
UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004P.E: CONTADURAPBLICA
ASIGNATURA:
ADMINISTRACINDEINVERSIONESDECAPITALYFINANCIAMIENTO
C6AI1 5 3 2 8
OBJ ETIVOGENERAL: Alfinalizarlaasignatura,elalumnoestarenposibilidaddedeterminarculeslamejormezcladefinanciamientooestructuradecapitalparalaempresa.
TEMTICA 1.Costodecapital. 1.1.Conceptosbsicos. 1.1.1 El apalancamiento financiero y el valor de la empresa. 1.1.2PosicindeModiglianiyMiller. 1.1.3Impuestosyestructuradecapital. 1.2.Costodecapitalaccionario. 1.2.1Modelodecrecimientodedividendos. 1.2.2Lneadelmercadodevalores. 1.3. Costo de la deuda y de las acciones preferentes. 1.3.1Costodeladeuda. 1.3.2Costodelasaccionespreferentes. 1.4.Costoponderadodecapital. 1.4.1Pesosdelaestructuradecapital. 1.4.2Impuestosycostoponderadodecapital.
Al finalizar esta unidad el estudiante estar en posibilidad de determinar la tasa de descuento que debe utilizarse para medir el presupuesto de capital. Elestudianteestarenposibilidadde: Identificarloscomponentesquedebernusarseenel costodecapitaldeunproyecto. Identificar el mtodo que deber aplicarse para determinarelcostodecadacomponente. Identificarlamaneraenquesecombinanloscostosde loscomponentesparaformarunpromedioponderado.
Libro:1Captulo 14
137
2.Obtencindecapital. 2.1.Ciclodevidadelfinanciamientodeunaempresa. 2.1.1Financiamientoenlaprimeraetapa. 2.1.2Capitalderiesgo. 2.1.3Enbuscadeuninversionista. 2.2.Ventadevaloresalpblico. 2.2.1Procedimientobsico. 2.2.2Mtodosalternativosdeemisin. 2.2.3Suscriptores. 2.2.4Ofertapblicainicialysubvaluacindeprecio. 2.3. Ventas de nuevo capital accionario y valor de la empresa. 2.4.Costosdelaemisindevalores. 2.5.Derechospreferentesdecompra. 2.6.Dilucin. 2.7.Emisindedeudaalargoplazo. 2.8.Registro. 3. Apalancamientofinancieroypolticadeestructuradecapital. 3.1.Dilemadelaestructuradecapital. 3.2.Efectodelapalancamientofinanciero. 3.3.Estructuradecapitalycostodecapitalaccionario. 3.3.1ProposicinIdeModiglianiyMiller. 3.3.2ProposicinIIdeModiglianiyMiller. 3.4.Estructuraptimadecapital. 3.4.1Teoraestticadelaestructuradecapital. 3.4.2Estructuraptima decapitalycostodecapital. 3.4.3Dificultadesfinancieras. 3.5.Estructurasdecapitalobservadas. 3.6.Revisindelprocesodequiebra. 3.6.1Liquidacinyreorganizacin. 3.6.2Costosderivadosdelaquiebra. 3.6.3Medidasparaevitarlaquiebra.
Al finalizar esta unidad el estudiante estar en posibilidaddedescribirelprocesodelaobtencindelos fondosdecapital. Elestudianteestarenposibilidadde: Describir el proceso que siguen las empresas de recientecreacinparaobtenerfondosenelmercadode capitalesderiesgo. Describir el proceso que siguen las compaas que contemplanlaposibilidaddeconvertirseenpblicas, mediante la venta de acciones al pblico por primera vez. Describir el proceso que siguen las compaas para obtenerfondosdelpblicoinversionista. C.L. E.P. D.T. I.A. E.M.
Libro:1Captulo 15
Alfinalizarlaunidadelestudianteestarenposibilidad de describir lo que sucede cuando cambia la estructura financieradeunaempresa. Elestudianteestarenposibilidadde: Identificarloselementosdeimportanciaparalatoma de decisiones sobre la estructura financiera de la empresa. Describir los problemas al tratar de definir cul es la mejor estructura financiera para una empresa en un momentodeterminado.
C.L. E.P. D.T. I.A. E.M. V.C. C.D.
Libro:1Captulo 16
138
4.Dividendosypolticadedividendos. 4.1.Dividendosenefectivoypagodedividendos. 4.2.Importanciadelapolticadedividendos. Alfinalizarlaunidadelestudianteestarenposibilidad 4.2.1Dividendosigualesalflujodeefectivo. de identificar y analizar los factores financieros de 4.2.2 Dividendos iniciales mayores que el flujo de importancia que los administradores deben considerar efectivo. paraestablecerunapolticadedividendos. 4.2.3Dividendoscaseros. 4.3.Factoresrealesquefavorecenunpagomnimode dividendos. 4.3.1Impuestos. 4.3.2Rendimientoesperado,dividendoseimpuestos personales. 4.3.3Restriccionesdedividendos. 4.4. Factores reales que favorecen un alto pago de dividendos. 4.4.1Deseodedisponerdeuningresoactual. 4.4.2Resolucindelaincertidumbre. 4.4.3Beneficiosfiscalesylegalesprovenientesdealtos dividendos. 4.5.Establecimientodeunapolticadedividendos. 4.5.1Enfoquededividendosresiduales. 4.5.2Estabilidaddelosdividendos. 4.5.3Polticadedividendosintermedia. 4.6.Readquisicinde acciones:unaalternativa paralosdividendosenefectivo. 4.7.Dividendosdeaccionesyparticionesdeacciones.
C.L. E.P. D.T.
Elestudianteestarenposibilidadde: Describir losdiversostiposdedividendos yla manera comosepagan. Describirlaslimitacionesdeuncasoidealen elquela polticadedividendosnoesimportante. Describir las estrategias que las empresas suelen emplearparaimplantarunapolticadedividendos. Describir el proceso de readquisicin de acciones, comounaalternativams.
I.A. E.M. C.D.
Libro:1Captulo 17
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PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Preferentemente licenciado en contadura, licenciado en administracin con maestra en administracin, en ingeniera econmica, maestra o posgradoenfinanzas.Profesionaleseningenieraconmaestraenadministracin. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE: Habertrabajadodurantetresaosmnimo,en institucionesdelsistema financieronacionalohaberlaboradoenlagerencia financieradeunaempresa. OTROSREQUERIMIENTOS: Tenerexperienciadocentemnima de tresaos enuniversidadespblicas o privadas, haber recibido cursos de formacindocente anivel universitario.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Proyectordeacetatos Can Computadora Conferencia Visitasguiadas CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Trabajosytareasfueradelaula Participacinenclase Controldelecturas BIBLIOGRAFABSICA 1. Ross,StephenA.Westerfield,RandolphW.yJaffe,JeffreyF.Finanzascorporativas.5edicin. Mxico.McGrawHill.2000. 2. VanHorne,JamesC.Administracinfinanciera.9edicin.Mxico.PrenticeHallHispanoamericana.1993. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 3. Brealey,RichardA.StewartC.,MyersyMarcus,AlanJ.Fundamentosdefinanzascorporativas.Mxico.McGrawHill.1997. 4. Brealey,RichardA.yStewartC.,Myers.Principiosdefinanzascorporativas.Mxico.McGrawHill.1999. 5. ContrerasIgnacio,DurbnSalvador,Palacn,JosMarayRuizRamn.Casosprcticosdefinanzascorporativas. Mxico.McGrawHill.1997. 6. Ross,StephenA.,Westerfield,RandolphW.yJordan,BradfordD.Fundamentosdefinanzascorporativas.5edicin.Mxico.McGrawHill.2001. 7. Weston,J.FredyBrigham,EugeneF.Fundamentosdeadministracinfinanciera. 10edicin.Mxico.McGrawHill.1994. 8. Weston,J.FredyCopeland,ThomasE.Finanzasenadministracin, Vol.II.9edicin. Mxico.McGrawHill. 1995.
CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. C.L. I.A. EXPOSICINDELMAESTRO CONTROLDELECTURA INVESTIGACINPORPARTEDELOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
140
UNIVER SIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004PE:CONTADURAPBLICA
ASIGNATURA:
CONTRIBUCIONESLABORALES
C6CL1 5 2 3 7
OBJ ETIVOGENERAL: Elalumnotendrconocimientodetodaslascontribucionesdistintasalosimpuestos,quepermitanapoyareficientementealaempresa.
TEMTICA 1.Delaleydelsegurosocial. 1.1.Disposicionesgenerales. 1.1.1 Objetivodelaley. 1.1.2 Definicindeconceptos. 1.1.3 Estructuradelaley. 1.1.4 Interpretacinestndar. 1.1.5 Regmenesdeaseguramiento. 1.2.Seguridadsocialbsica. 1.2.1 Seguro de enfermedad maternidad. 1.2.1.1Generalidades. 1.2.1.2Prestacionesenespecie. 1.2.1.3Prestacionesendinero. 1.2.1.4Conservacindederechos. 1.2.1.5Delamedicinapreventiva.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Introduciralestudianteenelmbitodelaseguridadsocial. Conocer el objeto de la LSS y elmarco legal de la misma losdistintosavisos aqueestnobligadolospatronesanteel IMSSlosdiversoselementosqueintegranelSBCcomentar el concepto y objetivo de cada uno de los ramos de y aseguramientoidentificarlosderechosyobligacionesdelos trabajadores y patrones en el ramo de enfermedad y maternidad,cesantayvejezconocerlasobligacionesdelos patrones en el ramo de RT, los diferentes instrumentos del derechodeaudienciaenmateriaLSS.
E.D. E.M. E.A. E.P. P.R. I.A. C.D.
Libros:2,3,4,6,7,9,10,12
141
1.2.1.6Reglamentosdesaludparala familia. 1.2.1.7Reglamentodeservicios mdicos y para el trmite de resolucindequejas. 1.2.2Segurodeinvalidezyvida. 1.2.2.1Generalidades. 1.2.2.2Delramodeinvalidez. 1.2.2.3Delramodevida. 1.2.2.4 De las asignaciones familiaresyayudaasistencial. 1.2.2.5 De la cuanta de las pensionesdeinvalidezyvida. 1.2.2.6 De la conservacin y reconocimientodederechos. 1.2.3Seguroderetiro,cesantaenedad avanzadayvejez. 1.2.3.1Generalidades. 1.2.3.2 Del ramo de la cesanta avanzada. Enlistarlosaspectosbsicosquecubreelsegurosocialenel 1.2.3.3Delramodevejez. ramodeenfermedadymaternidad. 1.2.3.4Delaayudadegastos dematrimonio. 1.2.3.5Delapensin garantizada. 1.2.3.6Aforesysiefores. 1.2.4Riesgodetrabajo. 1.2.4.1Generalidades. 1.2.4.2Delasprestacionesen especie. 1.2.4.3Delasprestacionesen dinero. 1.2.4.4Delcrecimiento peridicodelas pensiones. 1.2.4.5Delaprevencindel riesgodetrabajo. 1.3.ObligacionespatronalesanteelIMSSy consecuenciasdesuincumplimiento. 1.3.1Avisos. 1.3.2Nminasyregistroscontables. 1.3.3Auditoriaapatrones. 1.3.4 Dictamen de cuotas obrero patronalesalIMSS.
142
1.3.5 Reglamento para la imposicin de multas por infraccin a las disposicionesdelaLSS. 1.4. Reglamento de clasificacin de empresas y gradosderiesgo. 1.4.1Inscripcindelasempresasenel seguroderiesgodetrabajo. 1.4.2Clasificacindeempresas. 1.4.3Declaracionesinformativas. 1.4.4AvisodeRT,ST1.ST2,ST3,ST5. 1.4.5Reglasparaaformulaciny presentacindeladeclaracinanualderiesgode trabajo. 1.4.6 Clculo del grado de siniestralidad delasempresas. 1.5.Basesdecotizacin. 1.5.1Tiposdesalarios. 1.5.2Salariodiariointegrado. 1.5.3Acuerdosdelconsejotcnico. 1.5.4 Estructura de tasas por cada ramodeaseguramiento incluyendoInfonavit. 1.5.5ParaefectosdelInfonavit. 1.5.6 Trabajadores con ms de 2 patrones. 1.5.7Lmitesmnimosymximos. 1.6.Cuotasobreropatronal. 1.6.1Determinacindecuotas. 1.6.2Liquidacindelrgimenordinarioyde laconstitucin. 1.6.3Enterodecuotas. 1.6.3.1Periodicidad. 1.6.3.2Formaylugardepago. 1.6.3.3Liquidaciones. 1.6.3.4Discomagntico. 1.6.3.5Internet. 1.6.3.6Retiro,cesantaenedad avanzadaInfonavit. 1.7. De los procedimientos de la caducidad y prescripcin. 1.7.1Generalidades. 1.7.2Delosprocedimientos. 1.7.3Delacaducidadyprescripcin. 2.DelaleydelInfonavit. El alumno conocer el funcionamiento del Infonavit en
143
2.1.Fundamentolegal. 2.2.Objetivo. 2.3.Derechoambiente. 2.4.Estructura. 2.5.Prestaciones. 2.5.1Caractersticas. 2.5.2Requisitos. 2.5.3Clculo. 2.5.4Monto. 2.5.5Modalidadesparadeterminarelmonto. 2.6.Abonosacrditosotorgados. 2.6.1Bases. 2.6.2Clculodeabonos. 2.6.3Declaraciones. 2.6.4Enterodeabonos. 2.6.5Registro. 3.Delaparticipacindelostrabajadoresenlas utilidadesdelaempresa. 3.1.Fundamentoslegales. 3.2.Objetivos. 3.3.Sujetos. 3.3.1Obligadosaparticipar. 3.3.2Exentosdeparticipar. 3.4.Base. 3.4.1Contribuyentesmenores. 3.4.2Contribuyentesmayores. 3.4.3Excepcionesalabase. 3.5.Participacin. 3.5.1Trabajadoresaparticipar. 3.5.2Tasadedistribucin. 3.5.3Procedimientoparaelclculodela participacina trabajadores. 3.5.4Plazodedistribucin. 3.5.5Procedimientoparasudistribucin. 3.5.6Registro. 3.6.Comisinparaelrepartodeutilidadesalos trabajadores.
cuantoalosderechosyobligacionesdelostrabajadoresyen consecuencia a los patrones las caractersticas del financiamiento del Infonavit los financiamientos a los trabajadoreslosrequisitosparaelotorgamientodecrditos obligaciones de los patrones en relacin a los descuentos a sustrabajadores.
C.D. E.D.
Libro:6
Al finalizar esta unidad el alumno tendr un adecuado conocimientodelasnormasrelacionadasconelclculodela participacindelostrabajadoresenlautilidaddelaempresa, lacuallepermitetomardecisionescorrespondientes.
Libros:4,11 E.P. I.A.
144
4.Estmulosfiscales. 4.1.Objetivos. 4.2.Estmulosfiscales. 4.2.1Caractersticas. 4.2.2Planeacinfiscal. 4.2.3Tomadedecisiones. 5.DelaleydehaciendadelDistritoFederal. 5.1.Fundamentoslegales. 5.2.Objetivo. 5.3.Estructura. 5.4.Disposicionesaplicablesalimpuestopredial. 5.4.1Objeto. 5.4.2Sujeto. 5.4.3Base. 5.4.4Tasa. 5.4.5Declaracin. 5.4.6Enterodelimpuesto. 5.4.7Registro. 5.5.Disposicionesaplicablesalpagodederechos deagua. 5.5.1Objeto. 5.5.2Sujeto. 5.5.3Base. 5.5.4Tasa. 5.5.5Declaracin. 5.5.6Enterodelimpuesto. 5.5.7Registro. 5.6. Disposiciones aplicables al pago de otros impuestosydeclaracionesconsiderables. 5.6.1Objeto. 5.6.2Sujeto. 5.6.3Base. 5.6.4Tasa. 5.6.5Declaracin. 5.6.6Enterodelimpuesto. 5.6.7Registro. 5.7.Impuestodel2%sobrenminas. 5.7.1Sujeto. 5.7.2Base. 5.7.3Tasa. 5.7.4Declaracin. 5.7.5Enterodelimpuesto. 5.7.6Registro.
Al finalizar esta unidad el alumno comprender la importancia de los estmulos fiscales para una adecuada planeacinfiscalyfinanciera.
C.D.
Libros:4,10
Al finalizar esta unidad el alumno tendr conocimientos sobre la importancia de la ley de hacienda del Distrito Federalydeestamaneracontarconloselementosparauna mejortomadedecisiones
E.P. I.A.
Libros:5,10
145
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOS REQUERIDOS: Acadmicos, tener como mnimo licenciatura en contadura, contador pblico, especialidad en fiscal, maestra en derecho fiscal, licenciado en administracinconespecialidadenrecursoshumanos. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Enelreadeimpuestos,despachos,empresasprivadasopblicasconunaexperiencialaboralenelreaderecursoshumanoso deprestacindeserviciosindependientesporunlapsodetresaoscomomnimo. OTROS REQUERIMIENTOS: Poseer conocimientos de ingls y computacin. Cuando se trate de profesores de nuevo ingreso, que acrediten un curso bsico de teoras pedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Retroproyector Can Pintarrn CRITERIOSDEEVALUACIN Evaluacionesparciales Evaluacinfinal Casoprcticointegralfinal Ejerciciosprcticos Tareas BIBLIOGRAFABSICA 1. AcuerdosdelConsejoTcnicodelIMSS.ACTIMSS 2. ArellanoBernal,GloriaIzquierdo,EmmaM.EstudioeinterpretacindelanuevaLeydelSeguro.Mxico.2002.Gascasicco.EINLSS 3. ConstitucinPolticadelosEstadosUnidosMexicanos.Vigente. CPEUM 4. LeyFederaldelTrabajo.Vigente. LFT 5. LeydeHaciendadelDistritoFederal.Vigente. LHDF 6. LeydelInfonavitysusReglamentos.Vigentes.L,RLINFONAVIT 7. LeydelSeguroSocialysuReglamento.Vigentes.LSS,RLSS 8. Snchez,Armando.GloriaSocial,Rgimenobligatorio. 9. TruebaLara,JosLuis.Aforesbajolalupa.Mxico.Times.1997.ABL BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 10. CdigoFiscaldelaFederacin.Vigente. CFF 11. LeyImpuestosobrelaRenta.Vigente.LISR 12. Revistasespecializadasenmateriafiscal.RE CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. C.L. I.A. EXPOSICINDELMAESTRO CONTROLDELECTURA INVESTIGACINPORPARTEDELOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
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ASIGNATURA:COSTOSPREDETERMINADOS
REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS: CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO COSTOSHISTRICOS CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C6CP2 5 3 2 8
OBJ ETIVO GENERAL: Alfinalizarestesemestre,elalumnoestarcapacitadoparacontabilizar,controlarydeterminarloscostospredeterminados, yaseaporprocesosoporrdenes deproduccin,encualquierempresadelaindustriadelatransformacin.
TEMTICA 1.Costosestimados. 1.1.Introduccin. 1.2.Basesparalaincorporacindeloscostosindustriales estimadosalacontabilidad. 1.2.1Obtencindelahojadecostosestimados. 1.2.2 Valuacin de produccin terminada a costo estimado. 1.2.3 Valuacin de produccin en proceso a costo estimado. 1.2.4 Valuacin de produccin vendida a costo estimado. 1.2.5 Determinacin de las variaciones, su estudio y su eliminacin. 1.2.6 Correccin a la hoja de costos estimados unitaria. 1.3.Lasvariacionesysutratamiento. 1.4.Ejemplosprcticos.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Conocer la tcnica de costos estimados, su mecnica, contabilizacin, las variaciones, su importancia, su solucin, objetivos que persigue, resultados que aconseja y diferenciar los costos histricos de los estimados. Todo aquello en cualquierindustriadetransformacin. Elalumnosercapazde: Elaborarlahoja de costos estimadospor unidad, evaluar la produccin en proceso, terminada, defectuosa, (bajo diversas circunstancias, averiada, perdida normal y anormal), valuar la produccin en proceso, terminada y vendida a costoestimado. Determinarlasvariaciones,razonaryprecisar,lo queindican y dar las soluciones adecuadas segn el caso, igualmente determinar las decisiones que
E.M. E.P. I.A. E.A. P.R.
Libros:1,3,5,6
147
1.4.1Primerproblema (dosprocesosyunperiodo). 1.4.2 Segundo problema (dos procesos y dos periodos). 1.4.3Tercerproblema(porordenesdeproduccin). 1.4.4Cuartoproblema. (tratamientoalaproduccindefectuosa). 1.5.Objetivodeloscostosestimados. 1.6.Resultadosconloscostosestimados. 1.7. Casos en que es aconsejable la utilizacin de la tcnicadelavaluacinestimada. 1.8.Causadeloserroresenlaestimacindeloscostos tcnicadelavaluacinestimada. 1.9.Distincinentrecostosestimadosehistricos. 2.Costosestndar. 2.1.Introduccin. 2.2.Costosestndarcirculantesoideales. 2.3.Costosestndarbsicosofijos. 2.4.Pasosparaladeterminacindelcostoestndar. 2.5.Lasdesviacionesysutratamiento. 2.6.Mecnicacontabledeloscostosestndar. 2.6.1MtodoAoparcial. 2.6.1.1 Primer problema (un proceso dos periodos). 2.6.1.2 Segundo problema (dos procesos dos periodos). 2.6.1.3 Tercer problema (por ordenes de produccin). 2.6.2MtodoBocompleto. 2.6.2.1Cuartoproblema. (unprocesounperiodocon inventarioinicial). 2.6.2.2Quintoproblema. (dosprocesosunperiodo). 2.6.3MtodoCmixto. 2.6.3.1Sextoproblema(unprocesounperiodo). 2.7.Objetivodeloscostosestndar. 2.8.Resultadosconloscostosestndar. 2.9. Casos en que es aconsejable la utilizacin de la tcnicadelavaluacinestndar. 2.9.1Efectoinflacionario. 2.10. Diferencia entre los costos estndar y los costos estimados.
se deben tomar en cada circunstancia, e incluso corregirlahojadecostosestimadaporunidad. Realizar cuando menos una aplicacin en un problema completo bajo esta tcnica de costos, porelprocedimientosdeprocesos. Realizar una aplicacin de esta tcnica, por el procedimientoderdenesdeproduccin. Precisarlosobjetivos,resultadosqueseobtienen, y cuando es recomendable esta tcnica, as como elefectodelainflacinsobrelamisma. Precisar las causas que se originan, errores en esta tcnica as como enumerar las diferencias entrecostoshistricosyestimados. Entenderyconocerperfectamentelosobjetivosque sepersiguen con la tcnicade evaluacinestndar, las diversas clasificaciones que existen, sus bases deintegracin,lacontabilidad,ascomoconocerel origendelosdatosparaelaborarlashojasdecostos unitariosyelanlisisdelasvariaciones. Elalumnosercapazde: Expresar concretamente los objetivos que se persiguencontcnicadecostosestndar,ascomo presentarunejemplodecostosestndarcirculares oidealesyotrodebsicosofijos. Sealar las fuentes a las que puede recurrir para elaborar la hoja de costos unitarios estndar as comoelaborardichahoja. Hacer un ejercicio completo por proceso del mtodo a (parcial) valuando la produccin en proceso terminada, defectuosa y vendida, as como determinar las desviaciones, hacer el anlisis y estudio respectivo para aplicarlas o eliminarlassegnelcaso. De igual forma, pero con el mtodo B (completo)realizarunejercicio. Realizar un ejercicio completo con los mtodos AyB(mixto). Precisarlosobjetivos,resultadosqueseobtienen, y cuando es recomendable esta tcnica, as como elefectodelainflacinsobrelamisma. Enumerar las diferencias entre costos estimados yestndar.
Libros:1,3,5,6
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PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOS REQUERIDOS: Tener como mnimo licenciatura en contadura, constancia de cursos de actualizacin en costos y presupuestos, contar con diplomados o especialidadrelacionadaconlamateria. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE: Poseer experiencia profesional de tres aos como mnimo, en el rea de costos y presupuestos, ya sea en despachos o en empresaspblicasoprivadas. OTROSREQUERIMIENTOS:Haberimpartidoasignaturasenlasreasdecostos,presupuestosofinanzasadems,poseerconocimientosdeinglsycomputacin.Cuandose tratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Proyector Pintarrn Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajos Tareas Participacinenclase Asistencia Prcticas BIBLIOGRAFABSICA 22. DelRoGonzlez,Cristbal.CostosII(predeterminados).Mxico,ECAFSA.2000. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 23. Gillespie,CecilMerle.Contabilidadycontroldecostos.Mxico.Diana. 24. Horngren,CharlesT.Costaccountingamanagerialemphasis.EnglenwoodCliff,n.j.11 edicin. PrenticeHall.2002. 25. NeunerJohnJ.W.Contabilidaddecostos,principiosyprcticas.Mxico.UTEHA.1990. 26. ReyesPrez,Ernesto.Contabilidaddecostos(2curso). Mxico.Limusa.1996. 27. TheodoreLang.Manualdelcontadordecostos.Mxico. UTEHA.1994. 28. WoolseySamuelM.Tcnicasdecosteodirecto.Mxico.TcnicaS.A.
CLAVEDESUG ERENC IASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALECTICA
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ASIGNATURA:PRCTICADEAUDITORA
CONTABLEADMINISTRATIVA BSICA SEMESTRAL OBLIGATORIO
FUNDAMENTOSDEAUDITORAI
C6PA2
5 0 5 5
OBJ ETIVO GENERAL: Alfinalizarelcursoelestudiantedesarrollaryaplicarprcticamentelasdisposicionesnormativasenquesefundamentelaauditoradeestadosfinancieros.
TEMTICA 1. Contratacindeserviciosprofesionales. 1.1 Iniciacindelexpedientecontinodeauditora. 1.1.1 Primercontactoconelclienteenprospecto. 1.1.2 Entrevista con ejecutivos y personal de la entidad. 1.1.3 Observacionesde instalaciones yoperacionesde laentidad 1.1.4 Obtencin de documentacin sobre la estructura legalyorganizacindelaentidad. 1.1.5 Entrevistasconauditorespredecesores. 1.1.5.1Comentariossobrerelaciones profesionales con el cliente en
Al finalizar esta unidad el alumno poseer los conocimientos para estructurar y llevar a cabo la propuesta de servicios profesionales para los trabajos correspondientes a la auditora de estados financieros.
E.P. M.A. D.T.
Libros:1,2
150
prospecto. 1.1.5.2 Obtencin de papeles de referencia permanente. 1.2 Lapropuestadeserviciosyhonorariosprofesionales. 1.2.1 Papeles de trabajo sobre estimacin de horas al invertireneldesarrollodelaauditora. 1.2.2 Papelesde trabajosobreasignacindelpersonal tcnicoalclienteenprospecto. 1.2.3 Preparacin del documento de propuesta y entregaalclienteenprospecto. 1.2.4 Aceptacin de propuestas de servicios y honorariosprofesionales 1.2.5 Reunin con ejecutivos a cargo del sistema de informacinfinanciera. 2. Desarrollo prctico del estudio y evaluacin del control interno,preparacindelacartadesugerencias. 2.1 Estudiodelossistemas. 2.2 Preparacindegrficasdeflujo. 2.3 Descripcionesnarrativas. 2.4 Obtencindedocumentacininternarespectoa: 2.4.1 Ciclodeingresos. 2.4.2 Sistemadeventas. 2.4.3 Sistemadecrditosycobranzas. 2.4.4 Ciclodeegresos. 2.4.4.1 Sistemadenminas. 2.4.4.2 Sistemadecompras. 2.4.5Ciclodeinformacin. 2.4.5.1Sistemadecontabilidad 2.4.6Ciclodeproduccin. 2.4.7Ciclodetesorera. 2.5Procedimientosdeauditoraparaefectosde verificacin. 2.6Preparacindepapelesdetrabajo. 2.7Referenciascruzadas. 2.8Evaluacindelossistemasenestudio. 2.8.1Respuestasacuestionariossobreelcumplimiento deobjetivosbsicosdecontrolinterno. 2.9 Preparacindelacartadesugerencias. 2.10 Cduladeauditoraconobservacionesysugerencias. 2.10.1 Discusindesucontenidoconelcliente. 2.11Mecanografa de la carta de sugerencias y entrega al cliente. 3. Aplicacinprcticadelexamendeinformacinfinanciera.
Alfinalizar estaunidadel alumnocomprender las etapas que integran el estudio y la evaluacin del control interno para fines de auditora de estados financieros asimismo, poseer los conocimientos necesarios para la elaboracin de la carta de sugerencias sobre el mejoramiento de los sistemas envigor.
C.D. E.P. M.A. D.T. D.T.
Libros:1,2,3
Alfinalizarestaunidadelalumno,podraplicarlos
C.D.
Libros:1,2
151
3.1 Elaboracindelabalanzadecomprobacinsujetaa examen. 3.1.1 Cuentadeactivo,pasivoycapitalcontable. 3.1.2 Cuentadeingresosyegresos. 3.2 Examenypreparacindepapelesdeauditorarespecto a: 3.2.1 Efectivo. 3.2.2 Cuentasydocumentosporcobrar. 3.2.3 Inventarios. 3.2.4 Pagosanticipados. 3.2.5 Inmuebles,maquinaria,equipoeinstalaciones. 3.3 Examenypreparacindepapelesdeauditorarespecto a: 3.3.1 Cuentasydocumentosporpagaraproveedores. 3.3.2 Documentosporpagarabancos. 3.3.3 Otrascuentasporpagar. 3.3.4 Pasivosacumulados. 3.3.5 Pasivosestimados. 3.4 Examenypreparacindepapelesdeauditorarespecto a: 3.4.1 Capitalsocial. 3.4.2 Reservas. 3.4.3 Supervitdecapital. 3.4.4 Resultadosdeejerciciosanteriores. 3.4.5 Resultadodelejercicio. 3.5 Estadoypreparacindepapelesdeauditorarespecto a: 3.5.1 Ventas. 3.5.2 Costodeventas. 3.5.3 Gastodeventa,administracinyfinancieros. 3.5.4 Otrosingresosyotrosegresos. 3.6 Procedimientodeauditoraparaelexamende reconocimientodelosefectosdelainflacinenla informacinfinanciera. 3.6.1 Objetivodelexamen. 3.6.2 Efectosenelinformedelauditor. 4. Cierredelaauditoraypreparacindelinforme. 4.1 Conclusinencdulassumarias. 4.1.1 Referenciascruzadasconlabalanzade comprobacin. 4.1.2 Cuentadelbalancegeneral. 4.1.3 Cuentadelestadoderesultados. 4.2 Obtencindelossiguientesdocumentos.
procedimientosrelativosalexamendelascifrasde una balanza de comprobacin durante la auditora deestadosfinancieros.
E.M. D.T.
Al finalizar esta unidad el alumno tendr los conocimientos suficientes para llevar a cabo el cierre de la auditora de estados financieros y prepararelinformerespectivo.
C.D. E.P. M.A. D.T. E.M. C.D. E.A.
Boletines52405280 Boletn4010
152
Confirmacindelsecretariodeadministracin. Confirmacionesdeabogados. Confirmacionesbancarias. Certificadosdeutilidaddelosinventariosde mercanca. 4.2.5 Cartadelagerencia. 4.3 Cdulasdeajustesyreclasificaciones. 4.3.1 Discusindesucontenidoconelcliente. 4.4Cdulasdenotasalosestadosfinancieros . 4.4.1Situacionesqueoriginansalvedades. 4.4.2Situacionesqueoriginancambiosaltextodel dictamen. 4.4.3 Situacionesqueoriginanunaopininnegativa. 4.4.4 Discusinconelcliente. 4.5 Elaboracindelinformesobreelexamendelos estadosfinancieros. 4.5.1 Dictamen. 4.5.2 Estadodeposicin. 4.5.3 Estadoderesultados. 4.5.4 Estadodevariacionesenlascuentasdecapital contable. 4.5.5 Estadodeflujodeefectivo. 4.5.6 Notasalosestadosfinancieros.
4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4
153
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciaturaencontaduraoafines,especialidadenauditorafinancieraomaestraenadministracin,contadurayfinanzas.Tenerconocimientos anivelcomprensindelidiomainglsyenelmanejodesistemasdecmputo. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Experienciamnimadecincoaosendespachosdeauditoresexternos. OTROSREQUERIMIENTOS:Acreditardoscursosdedidcticade30hrs.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggica ydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Materialdelaprcticaparasudesarrollo Can CRITERIOSDEEVALUACIN Evaluacionesparciales Evaluacinfinal Revisindecasoprcticoporrubrosdeestadosfinancieros BIBLIOGRAFABSICA 1. MendivilEscalante,VctorManuel.Prcticaelementaldeauditora.4edicin.Mxico.Thomson.2002. 2. PrietoLlorente,Alejandro.PrcticaescolardeauditoraNo.40.BancayComercioSAdeCV.Reimpresin2002. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 3. Federacininternacionaldecontadores.Normasinternacionesdeauditora.IMCP.2001. 4. IMCP,A.C.Declaracionessobrelasnormasdeauditora,SAS282.Mxico.IMCP.2001. 5. IMCP,A.C.Guasdeauditoraparaempresascomercialeseindustriales.IMCP.2002. 6. IMCP,A.C.Normasyprocedimientosdeauditora.23edicin.Mxico.IMCP.2003. 7. SantillanaGonzlez,JuanRamn.Estudioyevaluacindelcontrolinterno.Mxico.ECAFSA.2002.
CLAVEDESUGERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOSALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
154
ASIGNATURA:
LIDERAZGO
C6LI1 5 2 3 7
OBJ ETIVO GENERAL: Al finaldelcursoelalumno comprender y aplicar el nuevo tratoquelos directivosdeben darasuequipode trabajo,enfatizando enlas caractersticas del ldercomoagentedecambio.
TEMTICA 1. Estilosdedireccin. 1.1 ModelodeBoltonyGroverBolton. 1.2 ModelodeBlakeyMcCanse. I.3PropuestadeBlanchar. 2. Liderazgo. 2.1 Conceptodeliderazgo. 2.2 Anlisishistrico. 2.3 Elliderazgotradicional.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Elalumnoconocerlosdiversosestilosdedireccin queseaplicanenlasorganizaciones.
SUGERENCIAS DIDCTICAS E.M. M.A.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Libro:1
Elestudiantetendrunpanoramageneraldela evolucinquehatenidoelliderazgo.
E.M. M.A.
Libro:5
3. Culturaorganizacionalyliderazgo. 3.1 Ellder,unconstructordelaculturaorganizacional. Elalumnocomprenderlamaneraenquelaculturade 3.2 Ellder,promotordelcapitalintelectual yemocional la organizacin influye en el comportamiento de las desuorganizacin. personas. 3.3 Culturaorganizacionalyproductividad.
E.M. M.A.
Libro:6
155
4. Lasdiferenciasentreellderyeljefe. 4.1 Quesunjefe. 4.2 Quesunlder. 5. Papeldelliderazgoenlasorganizaciones. 5.1 Elliderazgoenunaorganizacindeaprendizaje. 5.2 Losvaloresorganizativosyelautoaprendizaje. 5.3 Nuevastendenciaslaborales. 6. Caractersticasqueidentificanaloslderes. 6.1 Habilidades. 6.2 Destrezas. 7. Tiposdeliderazgo(AriasGalicia). 7.1 Autcrata. 7.2 Demcrata. 7.3 Paternalista. 8.Liderazgosituacional.
Elestudianteidentificarlasdiferenciasentreunjefey unlder.
E.M. M.A.
Libro:3
El alumno comprender la importancia que tienen los lderesenlabuenamarchadelasorganizaciones.
E.M. M.A.
Libro:5
Elestudiante identificar las caractersticas que tienen loslderesconductoresdegrupossociales.
E.M. M.A.
Libro:2
El alumno identificar los rasgos caractersticas de cadalder. Elalumnoidentificarlasdiversassituacionesalasque se enfrentan los lderes y el estilo de liderazgo que debenaplicarencadaunadeellas.
E.M. M.A.
Libro:2
E.M. M.A.
Libro:5
9. Elldercomoagentedecambioenlasorganizaciones. 9.1 Queselcambio. 9.2 Elcambiogeneradoporloslderes. 9.3 Caractersticasdelagentedecambio.
El alumno comprender el papel que tiene todo lder comoagentedecambioenlasorganizaciones.
E.M. M.A. E.A.
Libro:5
156
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciadoenadministracin,enpsicologa,licenciadoenrelacionesindustriales. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Tresaosenpuestodesupervisiny/ojefatura. OTROSREQUERIMIENTOS:Quehayatomadoalgunoscursosdeliderazgo, trabajoen equipoydesarrolloorganizacional.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso, queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Retroproyector Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Casosprcticos BIBLIOGRAFABSICA 1. lvarezdeMon,Santiagoeta l.Paradigmasdelliderazgo.1edicin.Espaa. McGrawHill.2001. 2. AriasGalicia,Fernando.Administracinderecursoshumanosparaelaltodesempeo.5edicin.Mxico.Trillas.1999. 3. Cornejo,Miguelngel.Excelenciadirectiva,liderazgoymercadeo. 4. DebashisChatterjee.Elliderazgoconsciente.Granica.2001. 5. SiliceoAguilar, Alfonso.LideresparaelsigloXXI. 1edicin.Mxico.McGrawHill.1997. 6. SiliceoAguilar,AlfonsoCasares,DavidyGonzlez,JosLuis.Liderazgo,valoryculturaorganizacional.Mxico.McGrawHill.1999. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 7. RevistasMundoejecutivoyExpansin.
157
ASIGNATURAS: 1. Formulacin de proyectos de inversin 2. Negocios internacionales 3. Dictamen de auditora 4. Informtica financiera 5. Presupuestos
S P T I M O S E M E S T R E
158
ASIGNATURA:
FORMULACINDEPROYECTOSDEINVERSIN
CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C7FP1 5 1 4 6
OBJ ETIVOGENERAL: Al finalizar la asignatura, el estudiante estar en posibilidad de participar en la planeacin y administracin de las inversiones a largo plazo de una empresa,identificandolasoportunidadesdeinversinquevalganmsparalaempresadeloquecuestasuadquisicin.
TEMTICA 1.Valorpresentenetoyotroscriteriosdeinversin. 1.1. Valorpresenteneto.Laideabsica. 1.2. Laregladelarecuperacindelainversin. 1.3. Laregladelarecuperacindescontadadelainversin. 1.4. Elrendimientocontablepromedio. 1.5. Latasainternaderendimiento. 1.5.1. ProblemasconlaTIR. 1.5.2. CaractersticasfavorablesdelaTIR. 1.6. Elndicederentabilidad. 2.Tomadedecisionesenproyectosdeinversin. 2.1. Flujosdeoperacindelproyecto. 2.2. Flujosdeoperacinincrementales. 2.2.1. Costoshundidos. 2.2.2. Costosdeoportunidad. 2.2.3. Capitaldetrabajoneto. 2.3. Estadosfinancierosporformasyflujosdeoperacindel proyecto.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Al finalizar esta unidad el estudiante estar en posibilidaddedeterminarelvaloraldadehoydelos flujos deefectivoqueseesperanenelfuturo. Elestudianteestarenposibilidadde: Describir las tcnicas que se usan para analizar posibles negocios y decidir cules valen la pena llevaracabo. Comparar los diferentes procedimientos que se usanenlaprctica. Al finalizar esta unidad el estudiante estar en posibilidaddellevaracabounanlisisrealdelvalor presentenetoyelflujodeefectivodescontado. Elestudianteestarenposibilidadde: Describir la manera en la que se deben identificar losflujosdeefectivoadicionalesdeunproyecto. Identificar los costos hundidos, los costos de
E.P. D.T. C.L. I.A. E.M.
Libro:1Captulo9
E.P. D.T. C.L. I.A. E.M.
Libro:1Captulo10
159
2.4. Casosespecialesdelanlisisdelflujodeefectivo descontado. 2.4.1. Evaluacindepropuestasparareducircostos. 2.4.2. Fijacindelprecioenconcursosdecontrato. 2.4.3. Evaluacindeequiposcondiferentesvidas econmicas. 2.4.4. Flujosdeoperacineinflacin. 3.Anlisisyevaluacindeproyectos. 3.1. EvaluacindeestimadosdelVPN. 3.1.1. Flujosdeefectivoestimadosversusreales. 3.1.2. Riesgodepronsticos. 3.2. Anlisisdeescenariosmltiples. 3.2.1. Etapainicial. 3.2.2. Anlisisdeescenariosmltiples. 3.2.3. Anlisisdesensibilidad. 3.2.4. Anlisisdesimulacin. 3.3. Flujodeoperacinypuntodeequilibrio. 3.3.1. Puntodeequilibriocontableyflujodeoperacin. 3.3.2. Volumendeventasyflujodeoperacin. 3.4.Apalancamientooperativo. 3.4.1. Laideabsica. 3.4.2. Medicindelapalancamientooperativo. 3.4.3. Apalancamientooperativoypuntodeequilibrio. 3.5.Consideracionesadicionales. 3.5.1. Opcionesadministrativas. 3.5.2. Racionamientodecapital. 4.Riesgoyrendimiento. 4.1.Rendimientos. 4.1.1.Enpesos. 4.1.2.Porcentuales. 4.1.3.Promedio. 4.1.4.Variabilidaddelosrendimientos. 4.2.Eficienciadelosmercadosdecapitales. 4.2.1.Comportamientodepreciosenunmercado eficiente. 4.2.2.Hiptesisdelosmercadoseficientes. 4.2.3.Formasdelaeficienciademercado. 4.3.Rendimientosesperadosyvarianza. 4.4.Riesgosistemticoyasistemtico. 4.5.Diversificacinyriesgodecartera. 4.6.Riesgosistemticoycoeficientebeta. 4.7.Lneadelmercadodevalores.
oportunidadydefinanciamiento. Determinarelcapitaldetrabajonetoylaerosin.
Al finalizar esta unidad el estudiante estar en posibilidad de evaluar la confiabilidad de las estimacionespreliminaresdelvalorpresentenetode unproyectopropuesto. Elestudianteestarenposibilidadde: Realizarunaevaluacindelos flujosdeefectivoy delasestimacionesdelVPN. Realizaranlisisdeescenarios,desensibilidadyde simulacin. Realizar anlisis de los puntos de equilibrio del flujodeefectivo,contableyfinanciero. Efectuar anlisis del apalancamiento operativo de laempresacondistintasalternativasdeproduccin ydistribucin. C.L. E.P. I.A. E.M. Libro:1Captulo11
Al finalizar esta unidad el estudiante estar en posibilidaddeestimarlosrendimientosquesedeben esperar de los activos financieros y cules son los riesgosdetalesinversiones. Elestudianteestarenposibilidadde: Medir el grado de riesgo que implica una inversin. Determinar qu es un rendimiento alto, un rendimientobajo.
E.P P.R. D.T. C.D. I.A. E.M.
Libro:1Captulos12 y13
160
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Maestraenfinanzasoenadministracin. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Enanlisisytomadedecisionesfinancieras. OTROSREQUERIMIENTOS:Conocimientos de ingls y cmputo.Cuando se tratedeprofesoresdenuevoingreso, queacrediten un cursobsicode teoras pedaggica y didcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Proyector Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Participacinenclase Controldelecturas BIBLIOGRAFABSICA 3. Ross,StephenA.Westerfield,RandolphW.yJaffe,JeffreyF.Finanzascorporativas.5edicin. Mxico.McGrawHill.2000. 4. VanHorne,JamesC.Administracinfinanciera.9edicin.Mxico.PrenticeHallHispanoamericana.1993. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 9. Brealey,RichardA.StewartC.,MyersyMarcus,AlanJ.Fundamentosdefinanzascorporativas.Mxico.McGrawHill.1997. 10. Brealey,RichardA.yStewartC.,Myers.Principiosdefinanzascorporativas.Mxico.McGrawHill.1999. 11. ContrerasIgnacio,DurbnSalvador,Palacn,JosMarayRuizRamn.Casosprcticosdefinanzascorporativas. Mxico. McGrawHill.1997. 12. Ross,StephenA.,Westerfield,RandolphW.yJordan,BradfordD.Fundamentosdefinanzascorporativas.5edicin.Mxico.McGrawHill.2001. 13. Weston,J.FredyBrigham,EugeneF.Fundamentosdeadministracinfinanciera.10edicin.Mxico. McGrawHill.1994. 14. Weston,J.FredyCopeland,ThomasE.Finanzasenadministracin,Vol.II.9edicin. Mxico.McGrawHill. 1995.
CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACINPORPARTEDELOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
161
ASIGNATURA:
NEGOCIOSINTERNACIONALES
C7NI1 5 3 2 8
OBJ ETIVO GENERAL: Conocer la estructura general de nuestras importaciones y exportaciones, su problemtica, normatividad y poltica oficial de negocios internacionales.
TEMTICA 1. Elsectorexternodelaeconomaylabalanzadepagos. 1.1 Queselsectorexterno? 1.2 Conceptoyestructuradelabalanzadepagos. 1.3 EldesequilibrioexternoenMxico.Algunasformas decompensarlo. 2. Laaperturacomercialylostratadosdelibrecomercio. 2.1Lanuevapolticadecomerciomexicano internacional. 2.2ElGAAT,laOMC,yelTLCAN. 2.3 Obstculos a la promocin y diversificacin del comerciointernacionalmexicano. 2.4 Principales beneficiarios del comercio internacional mexicano. 2.5 Caractersticas de los tratados comerciales
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Conocer la importancia del sector externo para nuestro crecimiento y desarrollo econmico. Explicarel conceptodebalanzadepagos y su uso parafijarlapolticadecomercioexterior.
SUGERENCIAS DIDCTICAS C.L. E.M. E.D.
Libros:3,5
ExplicarlasrazonesqueobligaronaMxicoala aperturacomercial.Identificarlosprincipales obstculosparadiversificarnuestrocomercio internacional.Conocerquinessebeneficiaronms conelcomerciointernacional.
C.L. I.A. D.T. P.R.
Libros:123,4,6
162
celebradosporMxico. 2.6 MarcolegaldecomerciointernacionalenMxico. 2.6.1 La Constitucin Poltica de los Estados UnidosMexicanos 2.6.2 LeydeComercioexteriorysureglamento. 3. Elementosbsicosparalaexportacin. 3.1 Registros y apoyos gubernamentales para las exportaciones. 3.1.1 Marco reglamentario de las autoridades fiscalesencomercioexterior. 3.2 Documentos ytrmitesdeexportacin. 3.3Eldiseodelaexportacin. 3.4Regulacionesarancelariasynoarancelarias. 3.5Trminosdenegociacininternacional. 3.6Formasdepago. 3.7Arbitrajecomercialycontratosinternacionales. 3.8Apoyosfinancierosalexportador.
Describirgrossomodolostratadosdelibre comerciocelebradosporMxico.Identificarlas disposicioneslegalesyreglamentariasenmateria decomerciointernacional.
Conocer a grandes rasgos la normatividad administrativa, financiera y tcnica en materia de comercio internacional. Enumerar los elementos a tomarencuentaenelplandeexportacin.
E.A. E.D. P.R.
Libros:2,3,5
163
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciaturaeneconomaoencomerciointernacional. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Participacinenlaelaboracinyejecucindepropuestasdeexportacin. OTROSREQUERIMIENTOS:Conocimientosde ingls y cmputo.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggica y didcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Can Retroproyector Rotafolio CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Trabajosdeinvestigacin Participacinenclase BIBLIOGRAFABSICA 1. ConstitucinPolticadelosEstadosUnidosMexicanos.Vigente. 2. GuaBsicadelexportador.7edicin.Mxico.Bancomext.2001. 3. Informesanuales.Mxico.Bancomext.2002,2003. 4. Leydecomercioexterior.Vigente. 5. Negociosinternacionales.Mxico.BoletndeBancomext. 6. OrtizWadgymar,Arturo.IntroduccinalcomercioyfinanzasinternacionalesdeMxico.7edicin.Mxico.Nuestrotiempo.1999. 7. SecretaradeHaciendayCrditoPblico.ComunicadossobrelabalanzacomercialdeMxico. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA
164
ASIGNATURA:
DICTAMENDEAUDITORA
C7DA1 5 3 2 8
OBJ ETIVOGENERAL: Al concluir el curso el estudiante aplicar y analizar los elementos para formular el dictamen sobre estados financieros aplicando sus diferentesmodalidadesasituacionesespecficasdelejercicioprofesional.
TEMTICA
REFERENCIASBIBLIOGRFICAS
1. Dictamensobreestadosfinancieros. 1.1 Concepto. Al finalizar esta unidad el alumno tendr los 1.2 Importancia. conocimientos suficientes para estructurar un 1.3 Alcanceylimitaciones. dictamen. 1.4 Contenidooelementosdeldictamen. 1.4.1Afirmacionesbsicasdeldictamen. 2. Clasesdedictmenes. 2.1Dictamenconsalvedades. Al finalizar esta unidad el alumno tendr los 2.1.1Generalidades. conocimientos para redactar dictmenes con 2.1.2 Por desviacin en aplicacin de los salvedades especficos, con opinin negativa y, principiosdecontabilidad. para identificar cada tipo de situaciones que dan 2.1.3Ejemplodeldictamenconsalvedad. lugaralaabstencindeopinin. 2.1.4 Por limitaciones en el alcance del examenpracticado. 2.2Dictamenconopininnegativa.
E.D. E.A.R.
Libros:5,8
E.D. E.A.R. I.A. L.C. D.D.
Libros:5,6,7
165
2.2.1Generalidades. 2.2.2 Ejemplo de dictamen con opinin negativa. 2.3Dictamenconabstencindeopinin. 2.3.1Generalidades. 2.3.2Ejemplodedictamencon abstencindeopinin. 2.4Otrospronunciamientosrelativosaldictamen. 2.4.1Mencindeasuntosimportantesqueno implicansalvedades. 2.4.2Contingenciasnocuantificables. 2.4.3Cambiosenaplicacindeprincipiosde contabilidadodereglasparticulares. 2.4.4Efectoseneldictamendelauditor principalcuandoseutilizaeltrabajode otrosauditores. 2.4.5Dictamensobreestadosfinancieros corporativos. 2.4.6Dictamensobreajustesaresultadosde ejerciciosanteriores. 2.4.7Dictmenescuandoseconocede eventosposteriores. 2.4.8Dictamendeestadosfinancierosde personasfsicas. 3. Opinin sobre estados financieros preparados de acuerdo con bases diferentes a principios de contabilidad. 3.1Generalidades 3.2Requisitos. 3.3 Entidades sujetas a la preparacin de su informacin financiera conforme a reglas particulares emitidas por organismos gubernamentales. 3.3.1Ejemplosdelarestriccin. 3.3.2Pronunciamientosnormativosrelativosa estedictamen. 4. Otrasopinionesdelauditor. 4.1Generalidades. 4.2Alcanceylimitaciones. 4.3Pronunciamientosnormativos. 5. Informe sobre la revisin limitada de estados financierosintermedios. 5.1Generalidades.
Al finalizar esta unidad el alumno podr dar opinineneldictamenrespectoabasesdiferentesa losprincipiosdecontabilidad.
E.D. D.D.G.
Libro:5
El alumno comprender los pronunciamientos normativos a los que se deben sujetar el auditor cuandoemitanopinionesdiferentes. Al finalizar esta unidad el alumno tendr la capacidad paraestructurarinformes sobre revisin limitadadeinformacinfinancieraintermedia.
C.D.
Libros:5,10
C.D L.C.
Libro:5
166
5.2 Informes relativos sobre la informacin limitadadeestadosfinancierosintermedios. 6. Opinin sobre informacin complementaria que acompaa a los estados financieros bsicos dictaminados. 6.1Generalidades. 6.2Alcanceylimitaciones. 6.3Pronunciamientosnormativos. 7. Opinin del contador pblico sobre la incorporacin de eventos subsecuentes en estados financierosproforma. 7.1Generalidades. 7.2Alcanceylimitaciones. 7.3Pronunciamientosnormativos. 8. Efectos del trabajo de un especialista en el dictamendelauditor. 8.1 Generalidades. 8.2 Alcanceylimitaciones. 8.3 Pronunciamientosnormativos. 9. Eldictamendelcontadorpblicoensucarcterde comisario. 9.1 Generalidades. 9.2 Alcanceylimitaciones. 9.3 Pronunciamientosnormativosrelativosal examenaefectuar. 9.4 Pronunciamientosnormativosrelativosal contenidoyformadeldictamen. 9.5 Modelodeldictamendelcomisario. 10.Dictamensobreelcontrol(Inter)nocontable. 10.1 Generalidades. 10.2 Alcanceylimitaciones. 10.3 Pronunciamientos normativos al dictamen sobreelcontrolinternocontable. 11. Informe del auditor sobre el resultado de la aplicacin de procedimientos de revisin previamenteconvenidos. 11.1Generalidades. 11.2Pronunciamientonormativo. 11.3Tiposdeinformescuandoseaplican procedimientospreviamenteconvenidos. 12.Dictamenfiscal. 12.1Concepto. 12.2 Objetivos.
Al finalizar esta unidad el alumno conocer la normatividad, la forma y contenido de la opinin del auditor sobre informacin complementaria que se acompaa a los estados financieros bsicos dictaminados. Al finalizar esta unidad el alumno podr concluir las condiciones en las que el contador pblico puedeemitirunaopininsobrelaincorporacinde eventosaunnorealizadosalosestadosfinancieros bsicos y establecer las normas conducentes a lograrlo. Elalumnopodr distinguir el efectoque tienen los resultados del trabajoefectuado porun especialista en el dictamen del auditor, cuando dicho trabajo respalde cifras o revelaciones importantes de los estadosfinancieros. Elalumnosercapazdeanalizarlascondicionesen queelcontadorpblicoindependientepuedeemitir un informe como comisario sobre estados financieros y su responsabilidad precisando la naturaleza y alcance de tal informe y las normas conducentes. El alumno conocer y aplicar los pronunciamientos normativos aplicables a la opininqueelauditoremitecuandollevaacabola revisin especfica del control interno contable de laempresa. Al finalizar esta unida el alumno tendr los conocimientos de una serie de procedimientos especficosacordadosconelclienteenrelacincon ciertasdelosestados financieros estableciendo los requisitosdelinformecorrespondientes. Elalumnopodrexpresarelconceptoyelobjetivo eimportanciadeldictamenfiscal.
C.D. D.D.G
Libros:5,10
C.D. L.C.
Libros:5,10
L.C. L.C.
Libro:5
C.D. E.A.R. L.C.
Libros:5,6
C.D. E.A.R.
Libros: 5,10
C.D. E.A.R.
Libros:5,10
C.D. L.C. E.A.R.
Libros:2,9,11
167
12.3 Aspectosnormativosgenerales. 12.4 DisposicionesR.C.F.F. 12.5 ElC.P.R(SHCPIMSS). 12.5.1RequisitosparaelC.P.R. 12.5.2 Impedimentos para que el C.P puedadictaminar. 12.5.3 SancionesalC.P.R. 12.5.4 Circularescriteriosdelaautoridad enlarevisinsecuencial. 12.5.5 Cdigodeticaprofesional. 12.6 Integracindeldictamen. 12.7 Obligatoriedaddeldictamenfiscal. 12.8 SIPRED. 12.9 Dictamenfiscalsimplificado. 12.9.1 Requisitosquedebareunirla informacinsobreelinformefiscal simplificado. 12.9.2 SupresentacinenSIPRED. 13.DictamenparaefectosdelIMSS. 13.1 Concepto. 13.2 Objetivos. 13.3 Aspectosnormativos. 13.4 Disposicionesdelaleyysureglamento. 13.5 Integracindeldictamen. 13.6 Obligatoriedaddeldictamen. 13.7Supresentacin. 14.DictamenparaefectosdelINFONAVIT. 14.1Concepto. 14.2Objetivos. 14.3Aspectosnormativos. 14.4Disposicionesdelaleyysureglamento. 14.5 Integracindeldictamen. 14.6 Obligatoriedaddeldictamen. 14.7 Supresentacin.
El alumno conocer este tipo de dictamen y sabr aplicar los diferentes aspectos normativos, la integracin del dictamen del IMSS y su presentacin.
C.D. L.C. E.A.R.
Libros:3,11
Elalumnotendrlosconocimientossobreestetipo de dictamen sus aspectos normativos, sus disposiciones en ley as como la integracin y presentacin del dictamen para efectos del INFONAVIT.
C.D. L.C. E.A.R.
Libros:3,4
168
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciaturaencontadurapblicaoafines. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Experienciamnimadecincoaosendespachosdeauditoresexternos. OTROSREQUERIMIENTOS:Conocimientosdeinglsycmputo.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicay didcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Proyectordeacetatos Canparadiapositivas Pintarrn Rotafolio CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Prcticasdediferentestiposdedictmenes Trabajosytareasfueradelaula Participacinenclase Asistenciaaclases BIBLIOGRAFABSICA 8. Administracingeneraldeauditorafiscalfederal.Lineamientosnormativosno.22y37delmesdejuniode1997. 9. CongresodelaUnin.CdigoFiscaldelaFederacinysuReglamentoyleydelISA.Vigentes. 10. CongresodelaUnin.Ejecutivofederal(IMSS).LeydelSeguroSocialysuReglamento.Vigentes. 11. CongresodelaUnin.Ejecutivofederal(INFONAVIT).LeydelINFONAVITySureglamento.Vigentes. 12. InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C.Normasyprocedimientosdeauditora.Mxico. 13. InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C.Modelosdedictmenesyotrasopinioneseinformesdelauditor.4edicin.Mxico.2001. 14. InstitutoMexicanodeContadoresPblicos,A.C.Tendenciaenlapresentacindeestadosfinancierosyeldictamendeauditora.7edicin.Mxico.1997. 15. OsorioSnchez,Israel.Auditorayfundamentosdeauditoradeestadosfinancieros.2edicin.Mxico.ECAFSA.2000. 16. SHCP.Circular002y008delda17deabrilde1996delaadministracincentraldeauditorafiscalfederal.Mxico.1996. 17. TllezTrejo,BenjamnR.Eldictamenenlacontadurapblica,tomo1.7edicin.Mxico.ECAFSA.1999. 18. TllezTrejo,BenjamnR.Eldictamenenlacontadurapblica,tomo2.7edicin.Mxico.ECAFSA.2000. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA
CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO E.D. EXPOSICINDIALCTICA C.L.CONTROLDELECTURA M.A. MATERIALAUDIOVISUAL I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE V.C. VISITADECAMPO LOSALUMNOS E.A. EXPOSICINDELOSALUMNOS L.CLECTURASCOMENTADAS I.A.INVESTIGACINDELOSALUMNOS E.A.REMPLEODEACETATOSCOND.D.GDISCUSINDECASOSREALES INFORMACINSOBRECASOSREALESENDINAMICASDEGRUPOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
169
ASIGNATURA:INFORMTICAFINANCIERA
C7IF1 5 1 4 6
OBJ ETIVOGENERAL: Que al finalizar el curso, el alumno est en condiciones de efectuar el cumplimiento de las obligaciones tributarias ante el Servicio de Administracin Tributaria, Instituto Mexicano del Seguro Social e INFONAVIT, utilizando el INTERNET, y programas informticos para el cumplimiento de sus obligaciones tributarias,yaseadepagooinformativas,altas,bajas,modificacionesdesalarios,riesgodetrabajo.
TEMTICA 1.Serviciodeadministracintributaria(SHCP). 1.1 Firmaelectrnicaavanzada. 1.2 Declaracinpagosprovisionalesconpagoosaldoafavor (institucionesfinancieras). 1.3 Declaracionespagosprovisionalessinpago(enceros). 1.4Declaracindecorreccindedatos. 2.Consulta. 2.1Pagos. 2.2Estadsticos(ceros). 2.3Correccindedatos. 2.4Statusdesutarjetatributaria. 2.5Bancosautorizados. 2.6 Reimpresin deacusesde avisos enceros,correccin de
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Que el alumno cuente con las herramientas necesarias que le permitan cumplir con las obligaciones del contribuyente en su carcter de contador.
M.A. E.P.
Libros:1,5
Contarcon elconocimientode queen elportaldel SAT existe una pgina que lepermitir consultar: declaracionespresentadasauna fechadeterminada, la tarjeta tributaria en caso de an no recibirla, o conocerlosbancosautorizados Obtener una impresin de las declaraciones presentadas con anterioridad y del cual no se
E.P. M.A. I.A. E.P. D.T.
Libros:1,5
170
datosydeclaracinanual. 2.7 Verificacindesellosdigitales. 2.8Reasignacindepagos. 2.9Declaracionesanualespersonasmorales. 2.10Declaracionesanualespersonasfsicas. 2.11Declaracionesinformativas. 2.11.1Sueldosysalarios. 2.11.2 Servicios profesionales simplificada)honorarios. 3.Dictamendeestadosfinancieros. 3.1CPRs. 3.2Garantascertificadosdigitales. 3.3Programasuscribe.exe. 3.4Consultadeenvo. 3.5Consulta. 3.6Programas. 3.6.1Declaracinanual. 3.6.2DIMM. 3.6.4SIPRED. 3.6.5Impresores. 3.6.6Autoimpresores.
contabacondichodocumento.
Queelalumnoconozcadelasdiversasmodalidades quesepresentanen lasdeclaracionesde impuestos utilizandolosprogramasdiseadosporelSAT. (contabilidad
E.P. M.A.
Obtener los conocimientos necesarios para llenar losformulariosmediantelosprogramasqueelSAT proporciona. Conocerlasdiferentesherramientasquepermitanel envo del dictamen, previo inscripcin del CPR. y delrepresentantelegalocontribuyente.
E.P.
Libro:7
4.InstitutoMexicanodelSeguroSocial INFONAVIT. 4.1 Envo de informacin afiliatoria de los Que el alumno conozca y est en condiciones de trabajadores. obtener el conocimiento del manejo de los 4.1.1 Reingreso. programasparaelllenadodedeclaraciones. 4.1.2 Modificacionessalariales. 4.1.3 Bajas. El futuro profesional de la contadura est en 4.2 SistemanicodeAutodeterminacinSUA. condiciones de cumplir las obligaciones patronales 4.2.2 Cuotasobreropatronalesmensual. anteelIMSSeINFONAVITvaInternet. 4.2.3 AportacionesalretiroeINFONAVIT.
E.P.
Libros:2,4
171
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Contadorpblico,especialidadenfiscal,maestraenimpuestos. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Experienciamnimacincoaosenelreade impuestos yde comercioexterior,despachos,empresasprivadasopblicascon unaexperiencialaboralodeprestacindeserviciosindependientesporunlapsodetresaoscomomnimo. OTROSREQUERIMIENTOS:Conocimientosde ingls y cmputo.Cuando se tratede profesores denuevoingreso, queacrediten un curso bsicode teoras pedaggica y didcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Retroproyector Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Trabajosytareasfueradelaula Participacinenclase Asistenciaaclases BIBLIOGRAFABSICA 1. CdigoFiscaldelaFederacin.Vigente.CFF 2. LeydelSeguroSocial.Vigente.LSS 3. ReglamentodelCdigoFiscaldelaFederacin.Vigente.RCFF 4. ReglamentoLeySeguroSocial.Vigente. RLSS 5. ReglasdeResolucinMiscelnea.Vigente.RM BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 6. Informacindinmicadeconsulta.IDC 7. www.sat.gog.mx
172
ASIGNATURA:
PRESUPUESTOS
CONTABLEADMINISTRATIVA DISCIPLINARIA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C7PR1 5 1 4 6
OBJ ETIVO GENERAL: Alfinalizarestesemestre,elalumnoestarcapacitadoparadisear,organizar,implementar,dirigirycontrolarunsistemadepresupuestosencualquierentidad.
TEMTICA 1. Introduccinalconocimientodeloscostos. 1.1 Causas de la obtencin de la produccin conjunta. 1.2Conceptodecostos. 1.2.1Productoprincipal. 1.2.2Coproducto. 1.2.3Desecho. 1.2.4Desperdicio. 1.2.5Residuo. 1.3Procedimientodecontrolytcnicasdevaluacin. 1.3.1 Procedimiento de control de las operaciones productivas. 1.3.2Tcnicasdevaluacin. 1.3.2.1Coproductos. 1.3.2.1.1Promedio. 1.3.2.1.2Unidadesfsicasde
SUGERENCIAS DIDCTICA
Capacitar al estudiante para comprender y analizar el sistema de costos conjuntos, su naturaleza, registros contables y mtodos para asignacin de costos y la contabilidaddeloscostosconjuntos.
E.M. I.A. P.R.
Libros:1,4,5
173
materiaprima. 1.3.2.1.3Preciodemercado. 1.3.2.1.4Costoaprecioestndar. 1.3.2.2Subproductos. 1.3.2.2.1 Costo global de produccin menos valor delosproductos. 1.3.2.2.2 Venta inmediata o mediata(valorestable). 1.3.2.2.3 Venta inmediata o mediata(valorinestable). 2. Costovariable. 2.1 Generalidades. 2.2 Elementosyfundamentos. 2.2.1Conceptos. 2.2.2Econmicos. 2.2.3Tcnicos. 2.2.4Costosconstantesyvariables. 2.2.5Interrelacindecostovolumenmezcla. 2.3Aspectocontable. 2.3.1Estructuracontable. 2.3.2Catlogodecuentas. 2.3.3Mecnicacontable. 2.3.4Basesdeincorporacindelcostovariablea lacontabilidad. 2.3.5Casosprcticos. 2.3.6Conclusiones. 3. Costosdedistribucinyadministracin. 3.1 Introduccinalconocimientodeloscostosde distribucinyadministracin. 3.1.1 Integracindelcostodedistribuciny administracin. 3.1.2 Puntosbsicosygeneralesdelas operacionesdeventayadministracin. 3.1.3 Anlisisyclasificacin. 3.1.4 Objetivos. 3.2Contabilizacin. 3.2.1Agrupacinprimaria. 3.2.2Agrupacinsecundaria. 3.2.3 Clculo del costo de distribucin y administracinunitario. 3.2.4Prctica. 3.3 Herramienta presupuestal de costo de
Alfinalizarlaunidad,elalumnoestarcapacitadoypodr expresar las tcnicas del costo variable, su mecnica, contabilizacin, solucin, importancia, objetivo que persigue y los resultados a lograr con la informacin obtenida.
E.M. E.A. P.R.
Libros:1,4,5
Al finalizar la unidad, el alumno estar capacitado para analizarelpapelque desempea lacontabilidad de costos de distribucin y administracin, as como conocer los diferentes conceptos, clasificaciones y mtodos para agrupardichoscostos.
E.M. I.A. P.R.
Libros:1,4,5
174
distribucinyadministracin. 3.3.1Predeterminacin. 3.3.2Presupuesto.
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOS REQUERIDOS: Tener como mnimo licenciatura en contadura, constancia de cursos de actualizacin en costos y presupuestos, contar con diplomados o especialidadrelacionadaconlamateria. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE: Poseer experiencia profesional de tres aos como mnimo, en el rea de costos y presupuestos, ya sea en despachos o en empresaspblicasoprivadas. OTROSREQUERIMIENTOS:Haberimpartidoasignaturasenlasreasdecostos,presupuestosofinanzasadems,poseerconocimientosdeinglsycomputacin.Cuandose tratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Proyectordeacetatos Rotafolio Computadora Can CRITER IOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareas Participacinenclase Asistenciaaclases 100%prcticaeinvestigacin BIBLIOGRAFABSICA 29. DelRoGonzles,Cristbal.CostosIII,variablededistribucin,administracinytomadedecisiones.Mxico.ECAFSA.2000. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 30. BeckeryJacobsen.Contabilidaddecostos.Bogot.McGrawHill.1981. 31. Horngren,CharlesT.,GeorgeFoster.Contabilidaddecostos.8edicin.Mxico.PrenticeHall.1996. 32. OrtegaPrezdeLen,Armando.Contabilidaddecostos.Mxico.UTEHA.1994. 33. ReyesPrez,Ernesto.Contabilidaddecostos(2curso).Mxico.Limusa WileyS.A.1996.
CLAVEDESUGERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACINPORPARTEDELOS ALUMNOS E.D. EXPOSICINDIALCTICA M.A. V.C. E.A. E.P. MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS EJERCICIOPRCTICO P.R. D.T. C.D. PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
175
ASIGNATURAS: 1. Contratos y promociones legales 2. Estrategia empresarial 3. Contralora y auditoria interna 4. Taller fiscal 5. Casos de costos y presupuestos
O C T A V O S E M E S T R E
176
ASIGNATURA:CONTRATOSYPROMOCIONESLEGALES
REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS: CONTABLEADMINISTRATIVA TERMINAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C8CP1 5 2 3 7
OBJ ETIVOGENERAL Conocerelmarcoregulatoriodeloscontratos,necesarioparaquiendeelloshabrdeservirseysesirvanparapoderemprender,seaporsimismoopermitiendo yposibilitandoqueotroslohaganenlaempresa.
TEMTICA 1. Generalidadesdeloscontratos. 1.1 Elhechoyelactojurdico. 1.2 Hechosyactosjurdicos. 1.3 Clasificacindelosactosjurdicos. 1.4 Elementosdelnegocio. 1.5 ElContrato. 1.6 Elementosdeloscontratos. 1.7 Efectosdeloscontratos. 1.8 Obligatoriedad. 1.9 Laseguridaddeloscontratos. 1.10Terminacindelcontrato. 1.11Lagestindenegociosajenos. 2. Obligacionesmercantiles. 2.1 Elplazo.
Proporcionar conocimientos tericos que permitan orientar a los negocios que requieren un resultado jurdico especfico, el cual slo se puede producirse o producirsebien,siseconocelateora.
E.P. M.A.
Libros:4,7
Estudiar el conjunto de normas que regulan relaciones de las ms diversas ndoles relativas a la actividad
E.M.
177
2.2 Elcumplimientodelasobligaciones. 2.3 Elinters. 2.4 Otrosprincipios. 2.5 Normasprocesalesmercantiles. 2.6 Elderechocomnsupletorio. 2.7 Promocionesyofertasmercantiles. 2.8 Elcontratocomofuentedeobligacionesmercantiles. 3. Formalidades,cumplimientoeincumplimiento. 3.1 Perfeccionamientodeloscontratosmercantilesentre presentes:lasupuestaconsensualidad. 3.2 Perfeccionamientodeloscontratosmercantilesentre ausentes:lacontratacinpormedioselectrnicos. 3.3 Capacidadmercantil. 3.4 Contratos mercantiles celebrados con intervencin de corredorpblico. 3.5 Cumplimiento: 3.5.1 Pago. 3.5.2 Lugar. 3.5.3 Consecuencias. 3.6 Incumplimiento:teoradelaimprevisin. 3.7 Interslegalmercantil. 3.8 Efectosfiscales. 4. Loscontratosenparticular. 4.1 Compraventaengeneral. 4.1.1Generalidades. 4.1.2Concepto. 4.1.3Nocindecompraventamercantil. 4.1.3.1Porelfin. 4.1.3.2Porelsujeto. 4.1.3.3 Porelobjeto. 4.1.4 Cdigocomercio. 4.1.5 Efectosdelasestipulacionesilcitas. 4.1.6 Incumplimientodelaspartes. 4.1.7 Plazosygastosdeentrega. 4.1.8 Pagodelprecio. 4.1.9 Faltadeincumplimiento. 4.1.10 Efectosdelalesin. 4.2 Consignacinmercantilocontratoestimatorio. 4.3 Autofinanciamiento. 4.4 Arrendamientofinancierooleasing. 4.5 Elfactorajefinanciero. 4.6 Eltransporte.
econmica.
C.L. P.R.
Libro:1
Estudiar los elementos que para documento mercantil que permitan entender que la carencia de este, coloca prcticamente al acreedor en la imposibilidad de reclamarsuderecho.
C.L. M.A. E.P.
Libro:4
Que se comprenda la importancia que tienen los contratos en la celebracin de una operacin de compraventa, que es el mecanismo ms gil y sencillo paraadquirirelplenodominiodecualquiersatisfactor.
I.A. E.A. E.P. P.R.
Libros:1,3,4
178
4.7 Comisinmercantil. 4.8 Agencia,correduraprivadaymediacin. 4.9 Lafranquicia. 4.10Laasociacinenparticipacin. 4.11Laconcesin. 4.12Contratodeprestacindeservicios. 4.13Contratodeobra.
179
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciadoenderecho,contadorpblico,especialidadenfiscal,maestraenimpuestos. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE:Experiencia mnima de cinco aos en el reajurdica yexperiencia en la administracinde despachos, asesor de empresas privadasopblicasconunaexperiencia laboralode prestacin de servicios independientesporun lapso de tres aoscomo mnimo. OTROSREQUERIMIENTOS:Conocimiento de ingls y cmputo.Cuandose trate de profesores de nuevo ingreso, que acrediten un curso bsico de teoras pedaggica y didcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Retroproyector Can Rotafolio CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Trabajosytareasfueradelaula Participacinenclase Asistenciaaprcticas Asistenciaaclases Exposicindetemasdeinvestigacin BIBLIOGRAFABSICA 1. ArceGargollo,Javier.Contratosmercantilesatpicos.7edicin.Mxico.Porra.2000. 2. ConstitucinPolticadelosEstadosUnidosMexicanos.Vigente. 3. DazBravo,Arturo.Contratosmercantiles.ColeccintextosjurdicosUniversitarios.6edicin.Mxico. OXFORD. 2001. 4. GmezCotero,JosdeJess.Efectosfiscalesdeloscontratos. DofiscalEditores. 5. Leydeinversinextranjera.Vigente. 6. Leyfederaldecompetenciaeconmica. Vigente. 7. SnchezMedal,Ramn. Deloscontratosciviles.17edicin.Mxico.Porra. 1999. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 8. CalvoMarroqun,Octavio.Derechomercantil. Mxico.Bancaycomercio.2000. 9. RangelCharles,JuanAntonioySanRomnAranda,Roberto.Derechodelosnegocios.1edicin. Mxico.Thomson. 10. SalazarLeytte,Jorge.Cmoiniciarunapequeaempresa.3edicin. Mxico.CECSA.2003.
180
ASIGNATURA:
ESTRATEGIAEMPRESARIAL
CONTABLEADMINISTRATIVA TERMINAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO
C8EE1 5 1 4 6
OBJ ETIVO GENERAL: Al finalizar el curso, el alumno conocer y aplicar el proceso de la estrategia empresarial, evaluando cada uno de sus elementos que la integran y la constituyencomounsistemaholsticoparacualquierempresa.
TEMTICA 1.Planeacinestratgica. 1.1Anlisisconceptual. 1.2Marcotericoparadefinirelnegocio. 1.3Componentesaconsideraralestablecerlamisin. 1.4Definicionesde: 1.4.1Misin. 1.4.2Visin. 1.4.3Valores. 1.4.4Credo.
OBJETIVOSDEAPRENDIZAJE Al finalizar esta unidad, el alumno conocer la importancia de la planeacin estratgica en el campo de los negocios como un factor clave del xito. Elalumnosercapazde: Explicarelconceptodeplaneacinestratgica. Utilizar los elementos necesarios para definir el negocio. Distinguir y analizar cada uno de los elementos paraestablecerlamisindelnegocio. Establecerlamisin,lavisin,valores ycredode cualquierempresa.
E.M. E.P. M.A.
Libros:1,4,10,11
181
2.Procesodeplaneacinestratgica. 2.1Insumosdelaorganizacin. 2.2Anlisisdelaindustria. 2.3Perfilempresarial. 2.4Orientacindeejecutivos,valoresymisin. 2.5Misin(propsito),objetivosprincipaleseintencin estratgica. 2.6Ambienteexternopresenteyfuturo. 2.7Ambienteinterno(D.F.). 2.8Desarrollodeestrategiasalternativas. 2.9Evaluacinyeleccindeestrategias. 2.10Planeacindemedianoycortoplazo,instrumentacin mediantelareingenieradelaestructura,liderazgoycontrol delaorganizacin. 2.11Pruebadecongruenciayplaneacindecontingencias. 3.Procesodeplaneacinestratgicademercadotecnia. 3.1Anlisisconceptual. 3.2Elementosdelproceso: 3.2.1Misindenegocios. 3.2.2Anlisisspotoflor. 3.2.3Anlisisdecompetitividad. 3.2.4Formulacindemetasyobjetivos. 3.2.5Formulacindeestrategias. 3.2.6Formulacindeprogramas. 3.2.7Instrumentacin. 3.2.8Retroalimentacinycontrol. 3.3Relacinentrelamercadotecniaylaplaneacinestratgica. 3.4Procesodeplaneacincomercial. 3.4.1Segmentacindelmercado. 3.4.2Fijacindemetasdelmercado. 3.4.3Posicionamientodelproducto. 3.5Factoresqueinfluyenenlaestrategiademercadotecnia.
Alfinalizarestaunidad,elalumnorelacionarcada uno de los elementos que integran el proceso de planeacinestratgica yexplicarlaimportanciade cadaunodeellos. Elalumnosercapazde: Explicar la relacin que mantienen los elementos queintegranelprocesodeplaneacinestratgica. Analizar y establecer estrategias en funcin a las amenazas,oportunidades,debilidades y fortalezas decadacursodeaccinaseguir. E.M. E.P. M.A. Libros:4,6,11
Alfinalizarestaunidad,elalumnocomprenderel alcanceyelprocesodelaplaneacinestratgicaen el desarrollo de actividades mercadolgicas, analizandolasituacincomercialdelmercado. Elalumnosercapazde: Explicarelconceptodeplaneacinestratgica. Utilizar los elementos necesarios en el posicionamiento de un productooserviciodentro deunmercadodeterminado. Identificar las fortalezas y debilidades de los productos y servicios, as como, distinguir oportunidadesyamenazasdelmercado. Analizar la situacin comercial del negocio con todos los factores que influyen en la penetracin demercados. Alfinalizarestaunidad,conocerlaimportanciade la planeacin estratgica aplicada a los recursos humanoscomounfactorclavedelxito. Elalumnosercapazde: Distinguir y analizar cada uno de los elementos que integran el proceso de planeacin estratgica ysuimportancia. E.M. M.A. E.P. Libros:3,4,5,6,8, 13 E.M. M.A. E.P.
Libros:1,6,7,12
4.Sistemadeplaneacinestratgicaenlosrecursoshumanos. 4.1Importanciadelaplaneacinestratgicaenlosrecursos humanos. 4.2 Importancia de la planeacin estratgica en los recursos humanoscomounsistemaholstico. 4.2.1Objetivosymetasorganizacionales. 4.2.2Pronsticodelasnecesidadesenrecursoshumanos. 4.2.3Inventarioderecursoshumanos. 4.2.4 Proyecciones sobre la disponibilidad de recursos
182
humanos. 4.2.5Anlisis,evaluacindebrechasenrecursoshumanos (spotyfoda). 4.2.6Generacinypruebadeestrategiasalternativas. 4.2.7Implementacindeunprogramaglobal. 4.2.8Seguimientodelosresultadosyretroalimentacin. 5. Sistemadeplaneacinestratgicaenlaadministracinde operaciones(Produccin). 5.1Planmaestrocorporativo. 5.1.1Misin. 5.1.2Propsito. 5.1.3Objetivo. 5.1.4Productos. 5.1.5Servicios. 5.1.6Calidad. 5.1.7Capacidad. 5.2Analizarelambientedelreadeproduccin. 5.2.1Climaorganizacional. 5.2.2Relacinpsicosocial. 5.3Analizarlosrecursosdelrea. 5.3.1Tecnologa. 5.3.2Procedimientosadministrativos. 5.4Identificarlasoportunidadesyamenazasdelrea. 5.5Identificarlasfortalezasydebilidadesdelrea. 5.6Elaborarlamatrizswot. 5.7Diseoyformulacindeplanes. 5.7.1Planeacinderequerimientosderecursos. 5.7.1.1Instalaciones. 5.7.1.2Procesos. 5.7.1.3Localizacin. 5.7.2Programamaestrodeproduccin(MPS). 5.7.3Planeacinde requerimientosde materiales(MPRI. MPRII). 5.7.4Planeacindecomprasyoperaciones. 5.7.4.1Secuenciadeoperacin. 5.7.4.2Programacindetallada. 5.8Implementacindelosplanes. 5.9Controldeproduccinymateriales. 5.10Evaluacinderesultados.
Analizar y establecer estrategias en funcin al anlisisdelentornoorganizacional. Utilizar los elementos necesarios para aprovechar adecuadamentelosrecursoshumanos.
Al finalizar esta unidad el alumno comprender la importancia de la aplicacin de la planeacin estratgicaenelreadeproduccin,comounfactor clavedexito. Elalumnosercapazde: Identificarcadaunodeloselementosqueintegran elprocesode planeacin estratgicaen el rea de produccindeunaempresa. Analizar cada uno de los factores internos y externos del rea de produccin elaborando la matriz de riesgos y oportunidades para cada tipo deproduccin. Establecer los planes a lo largo del plazo considerando todos los elementos necesarios para suimplementacinycontrol. Desarrollar habilidades para el manejo de las diferentesherramientasdeplaneacinycontrolde laproduccin.
E.M. M.A. E.P.
Libros:2,6,9,14
183
6.Sistemadeplaneacinestratgicaenfinanzas. Alfinalizarestaunidad,elalumnoanalizarelplan 6.1Importanciayelementosesenciales. financiero de la empresa e interpretar los 6.1.1Misin. resultados diseando lasestrategiasmsadecuadas 6.1.2Valores. paraobtenerlamayorrentabilidadyliquidez. 6.1.3Objetivos. 6.1.4Propsito. Elalumnosercapazde: 6.1.5Premisas. Distinguir y analizar el intercambio de dinero y 6.2Elaboracindelplanfinancierodelaempresa. activosfinancierosdelaorganizacin. 6.2.1Anlisisdelentorno. Explicar la relacin que mantienen los elementos 6.2.2Anlisisdelasituacin. queintegranelplanfinancierodelaempresa. 6.2.3Formulacindeestrategias. Conocerlostiposdeapalancamientosfinancieros 6.2.4Anlisisderiesgosybeneficios. queexisten. 6.2.5Implementacinyevaluacinderesultados. 7.Proyectodeplaneacin. 7.1Planeacinparaplanear. 7.2 Monitoreo del entorno y consideraciones para su Al finalizar esta unidad, el alumno construir un aplicacin. proyectodeplaneacinenelcualseanalizarcada 7.3 Bsquedadevalores. unadesusetapasdepreparacin. 7.4Formulacindelamisin. 7.5Diseodelaestrategiadelnegocio. Elalumnosercapazde: 7.6Auditoradeldesempeo. Identificaryestablecerlosplanesalargoplazode 7.7Anlisisdebrechas. laorganizacin,ascomoanalizarelentornopara 7.8Integracindelosplanesdeaccin. suaplicacinycontrol. 7.9Planeacindecontingencias. 7.10Implementacin. 8.Controldelplanestratgico. El alumno al finalizar esta unidad comprender la 8.1Vigilanciayevaluacin. importancia delproceso de control en el diseo de 8.2Modificacindelaestrategia. losplanes estratgicos y su relacincon la fase de 8.3Retroalimentacindelplan. planeacin. Elalumnosercapazde: Analizaryverificarcadaunodeloselementosque integran un plan a largo plazo, as como modificarlosenelcasoque seanecesario.
E.M. M.A. V.C. E.P.
Libros:5,11,15
E.M. I.A. M.A. E.P.
Libro:3
E.M. M.A. E.P.
Libros:4,6,10
184
PER FILPROFESIOGRAFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciadoenadministracindeempresas,maestroenadministracinylicenciadoenadministracin. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE: Haber efectuado proyectos de planeacin estratgica, diagnsticos situacionales y estudios organizacionales en empresas pblicasyprivadasporunespaciodetresaos. OTROSREQUERIMIENTOS:Haberimpartidolasasignaturasdeprocesoadministrativo,estructurasorganizacionales,sistemas yprocedimientosadministrativos,direccin IydireccinII.Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Manejodelacasustica Programasparapresentaciones(PowerPoint) Can ProyectordeAcetatos CRITERIOSDEEVALUACIN Practicarevaluacionesduranteelsemestre Participacionesenclase Tareas Investigacinsobretemasespecficos Exposicionesorales Resolucindecasosprcticos Asistenciapuntualaclaseduranteelperiodosemestral BIBLIOGRAFABSICA 1. FernndezValias,Ricardo.Manualparaelaborarunplandemercadotecniaenlaempresamexicana.Mxico.ECAFSA.1999. 2. Fogarty,DonaldW.,cfpim,Blackstone,JohnH.,jr,Cfpim y Hoffman,Thomas R.,cfipm. Administracinde la produccine inventarios.2edicin. Mxico. CECSA. 1998. 3. Goodstein,LeonardD.,ph.d.TimothyM.Nolan,ph,d.yJ.Pfeiffer,William,ph,j.d.Planeacinestratgicaaplicada.Mxico.McGrawHill.2001. 4. HillCharlesW.L.yGarethR.Jones.Administracinestratgica,unenfoqueintegrado.3edicin.Mxico.McGrawHill.1996. 5. Johnson,RobertW.yRonaldW.Melicher.Administracinfinanciera.5edicin,2reimpresin.Mxico.CECSA.2001. 6. Koontz,HaroldyHeinzWeihrich.Administracin,unaperspectivaglobal.12edicin.Mxico.McGrawHill2003. 7. Kotler,Philip.Direccindemercadotecnia,anlisis,planeacin,implementacinycontrol.8edicin.Mxico.PrenticeHall.1996. 8. Mondy,WayneRSphr,RobertM.Noe,Sphr.Administracinderecursoshumanos.6edicin.Mxico.PrenticeMay.1997. 9. Montao,Agustn.Administracindelaproduccin.1edicin.Mxico.Trillas.1998. 10. Robbins,StephenP.yCoulter,Mary.Administracin.7edicin.Mxico.PrenticeHall.2003. 11. RoblesValds,GloriayAlcerrecaJoaqun,Carlos.Administracin,unenfoqueinterdisciplinario.1edicin.Mxico.Pearson.2000. 12. Stanton,WilliamJ.Etzel,MichaelJ.yBruceJ.Walter.Fundamentosdemarketing.11edicin.Mxico.McGrawHill.2000. 13. Stoner,JamesA.F.Freeman,EdwardyGilbert,DanielR.Jr. Administracin.6edicin.Mxico.PrenticeHall.1997. 14. VelzquezMastreta,Gustavo.Administracindelossistemasdeproduccin.5edicin.Mxico.LimusaNoriegaeditores.1997. 15.Weston,J.FredyBrigham,EugeneF.Finanzasenadministracin.5edicin.Mxico.Interamericana.2001.
185
16. 17. 18. 19. 20. 21.
BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA Don,HellriegelySlocum,JohnW.Jr. Administracin.9edicin.Mxico.Thomson.2002. Hampton,DavidR.Administracin.3edicin.Mxico.McGrawHill.2003. LawrenceJ.Gitman.Fundamentosdeadministracinfinanciera.5edicin.Mxico.Harla.1998. Ohmae,Kenichi.Lamentedelestratega.2edicin.Mxico.McGrawHill.2004. SunTzu.Elartedelaguerra.6edicin.Mxico.Edaf.2003. Toffler,Alvin.Elshockdelfuturo.15edicin.Mxico.PlazayJanes.1995.
CLAVEDESUG ERENCIASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACINPORPARTEDELOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
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ASIGNATURA:
CONTRALORAYAUDITORAINTERNA
ADMINISTRATIVACONTABLE TERMINAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO
C8CA1 5 4 1 9
OBJ ETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el estudiante comprender y analizar la finalidad de la auditora interna en el proceso administrativo en sus ciclos de operacin y de informacinfinanciera.
TEMTICA 1. Lafuncinde auditorainterna. 1.1 Concepto. 1.2 Objetivo. 1.3 OrigenyevolucindelInstitutoMexicanodeAuditores Internos. 1.4 Laindependenciaenelejerciciodelaauditorainterna. 1.5 Lapromocindeeficienciaenlaorganizacin. 1.6 Alcancedelaauditorainterna. 1.6.1 Auditoraadministrativa. 1.6.1.1 Concepto. 1.6.1.2 Objetivo. 1.6.2 Auditora operacional. 1.6.2.1 Concepto. 1.6.2.2 Objetivo.
Al finalizar esta unidad el alumno explicar y ejemplificarlafuncindelaauditorainterna.
C.D. M.A. C.L. D.T.
Libro:3 Captulo1
187
1.6.3 Auditorafinanciera. 1.6.3.1 Concepto. 1.6.3.2 Objetivo. 1.7 Actividadescolaterales. 1.7.1 Encoordinacinconlaauditora deestados financieros. 1.7.1.1 Antecedentes. 1.7.1.2 Interesesprimariosdelaauditoraexterna ylaauditorainterna. 1.7.1.3 Interesessecundariosinterrelacionados. 1.7.1.4 Objetivodelacoordinacin. 1.7.1.5 Componentesdelacoordinacinde esfuerzosdeauditora: 1.7.1.5.1 Intercambiodedocumentacinde auditora. 1.7.1.5.2 Reunionesperidicaspara discutirasuntosdeinters reciproco. 1.7.1.5.3 Tcnicasyprocedimientosde auditora. 1.7.1.5.4 Aceptacindetrabajosde auditoraexterna. 1.7.1.5.5 Capacitacin. 1.7.1.5.6 Seguimientodehallazgosde auditora. 1.7.2 Encoordinacinconotrosauditoresinternos. 1.7.2.1 Objetivo. 1.7.2.2 Conauditoresinternosdeoficinamatrizy desucursales. 1.7.2.3 Conauditoresinternosdecompaas afiliadas. 1.7.2.4 Conauditoresinternosdeorganizaciones conlasquellevanrelacionescomerciales. 1.7.2.5 Encomitsdeauditora. 1.7.2.6Enelconsejodeadministracindela entidad. 2. Organizacionesdeauditoresinternos. 2.1 TheInstituteofInternationalAuditors(IIA). 2.1.1 Generalidades. 2.1.2 Tiposdemembresa. 2.1.3 Declaracionessobrelasnormasparalaprctica profesionaldelaauditorainterna. 2.2 InstitutoMexicanodeAuditoresInternos(IMAI).
Al finalizar la unidad el alumno expresar oral y grficamentelasemblanzadelasorganizacionesde auditores internos de Mxico como en el mbito internacional,quenormanlaprcticadelaauditora interna.
I.A. E.A. M.A.
Libro:3 Captulo2
188
2.2.1 Generalidades. 2.2.2 Estatus. 2.2.3 Cdigodetica. 2.2.4 DelgobiernodeIMAI. 2.2.5 Desuscomisiones. 2.2.6 Planmaestroinstitucional. 2.3Federacinlatinoamericanadeauditoresinternos. 3. Estructuradeldepartamentodeauditorainterna. 3.1 Ubicacindeldepartamentodeauditorainterna. 3.1.1 Reportandoalconsejodeadministracin. 3.1.2 Reportandoaladireccingeneral. 3.1.3 Reportandoaladireccindefinanzas. 3.1.4 Reportandoaotrosfuncionarios. 3.1.5 Anlisisdelacorrectaubicacin. 3.1.5.1 Objetivo. 3.1.5.2 Conclusiones. 3.2 Eldepartamentodeauditorainterna. 3.2.1 Estructurayfactoresqueinfluyenensus dimensiones. 3.2.1.1 Direccin. 3.2.1.2 Gerencia. 3.2.1.3 Encargos. 3.2.1.4 Ayudantes. 3.3 Recursoshumanos. 3.3.1 Direccin. 3.3.1.1 Perfildelpuesto. 3.3.1.2 Reclutamientoyseleccin. 3.3.1.3 Atributoscualidadesdeldirector. 3.3.2 Gerencias. 3.3.2.1 Perfildelpuesto. 3.3.2.2 Reclutamientoyseleccin. 3.3.2.3 Atributoscualidadesdelosgerentes. 3.3.3 Encargosyayudantes. 3.3.3.1 Perfildeambospuestos. 3.3.3.2 Reclutamientoyseleccin. 3.3.3.3 Atributosycualidadesdeencargadosy ayudantes. 3.4 Estructuraoperativa. 3.4.1 Concepto. 3.4.2 Objetivo. 3.4.3 Sistemasdendices. 3.4.4 Catlogodemarcas. 3.4.5 Programasdeauditora.
Analizar pblicamente la estructura administrativa y operativa que el alumno debe considerar para la conformacin de un grupo o departamento de auditorainterna.
E.A. P.R.
Libro:3 Captulo3
189
3.4.6 Cuestionariosdeevaluacindeobjetivosdecontrol internoporflujodetransacciones. 3.4.6.1 Paraobjetivosgenerales. 3.4.6.2 Paraobjetivosespecficos. 3.4.7 Sistemasdecontroldehorastrabajadasyhorasno productivas. 3.4.7.1 Objetivo. 3.4.7.2 Importancia. 3.4.7.3 Reportesperidicossobretiempo trabajado. 3.4.8 Archivodedocumentos. 3.4.8.1 Objetivo. 3.4.8.2 Importancia. 3.4.8.3 Estructurafuncional. 3.4.8.4 Mtodosparacustodia,controly localizacindepapelesdeauditora transitoriosydereferenciapermanente. 3.4.8.5 Mtodosparacustodiaycontrolde correspondencia. 3.4.9 Evaluacindedesempeodepersonal. 3.4.9.1 Objetivo. 3.4.9.2 Importancia. 3.4.9.3 Cuestionariodeevaluacin. 3.4.10 Capacitacinyentrenamiento. 3.4.10.1 Concepto. 3.4.10.2 Objetivo. 3.4.10.3 Importancia. 3.4.10.4 Metodologaycapacitacininterna. 3.4.10.5 Responsablesdesuejecucin. 3.4.10.6 Evaluacindedesempeo. 3.4.10.7 Anlisisyexpectativasdelacapacitacin externa. 4. Comitdeauditora. 4.1 Concepto. 4.2 Antecedentes. 4.3 Objetivo. 4.4 Importancia. 4.5 Estructura. 4.5.1 Participacindeladireccingeneralydelconsejo deadministracin. 4.5.2 Participacindedirectoresdereasoperativas. 4.5.3 Participacindelauditorexterno. 4.5.4 Participacindeldirectordeauditorainternacomo
Demostrar el conocimiento de la figura comit de auditoracomounidadstaffdeconsulta,accesoriay apoyoalaadministracinparaasegurarelrespetoy apoyo a la funcin de auditora interna y externa porpartedetodoslosintegrantesdelaorganizacin para asegurar los objetivos de control interno, y para vigilar el cumplimiento de la misin y objetivosdelapropiaorganizacin.
E.A. P.R.
Libro:3 Captulo4
190
coordinadordelcomitdeauditora. 4.5.5 Participacindeespecialistasenelcomitde auditora. 4.6 Funcionesespecificasdelcomitdeauditora. 4.7 Elcomitdeauditoraenoperacin. 4.7.1 Actividades. 4.7.2 Relacinconelgrupode auditorainterna. 4.8 Situacinactualdeloscomitsdeauditora. 5.Auditoraadministrativa. 5.1Elprocesoadministrativo. 5.1.1Concepto. 5.1.2 Objetivo. 5.1.3 Especificacindeobjetivosdelproceso administrativo. 5.1.3.1 Referenciaintroductoria. 5.1.3.2 Objetivodelaplaneacin. 5.1.3.3 Objetivodelaorganizacin. 5.1.3.4 Objetivodelaintegracin. 5.1.3.5 Objetivodeladireccin. 5.1.3.6 Objetivodelcontrol. 5.2Auditoraadministrativa. 5.2.1Antecedentes. 5.2.2Concepto. 5.2.3Objetivo. 5.2.4Importancia. 6. Auditora operacional. 6.1 Ciclodeoperaciones. 6.2 Concepto. 6.3 Especificacindeobjetivosenbasealosciclosde operacin. 6.3.1 Compras. 6.3.2 Recepcin. 6.3.3 Inventarios. 6.3.4 Producciny monto. 6.3.5 Instalaciones,maquinariayequipo. 6.3.6 Mercadotecnia. 6.3.7 Tesorera. 6.3.8 Cuentasydocumentosporcobrar. 6.3.9 Cuentasydocumentosporpagar. 6.3.10 Nminas. 6.3.11 Impuestos. 6.3.12 Segurosyfianzas. 7. Auditorafinanciera.
Que el alumno comprenda la auditora administrativa, como instrumento de apoyo a la administracinparaverificar,evaluarypromoverel cumplimiento y apego al correcto funcionamiento delas fasesoelementosdelprocesoadministrativo y lo que incide en ellos, as como para evaluar la calidaddelaadministracinensuconjunto.
E.A. P.R.
Libro: 3 Captulo5
Demostrar la comprensin a la auditora operacional como instrumento de apoyo a la administracin para promover eficiencia y evaluar lacalidaddelaoperacin.
C.D. E.A. M.A. P.R.
Libro: 3 Captulo6
Que elalumno comprenda a la auditora financiera
C.D.
Libro: 3 Captulo7
191
7.1Ciclosdeinformacin. 7.1.1Informacincontablefinanciera. 7.1.2 Informacinadministrativa. 7.1.3 Informacinoperativa. 7.2Elsistemadecontabilidad. 7.2.1Flujodelsistemacontable. 7.2.2Catlogodecuentas. 7.2.3Guadecontabilidad. 7.2.4Instrumentodecontabilizacin. 7.2.5Catlogodeformasqueincidenenelsistemade contabilidad. 7.2.6Paquetedeestadosfinancieros. 7.2.7Apegoaprincipiosdecontabilidad. 7.3Objetivosdesagregadosdelainformacin contablefinanciera. 7.4Auditorafinanciera. 7.4.1Antecedentes. 7.4.2Concepto. 7.4.3Objetivo. 7.4.4Importancia. 7.4.5Examinacindeinformacin financiera. 7.4.5.1Balanzadecomprobacin. 7.4.5.2Cdulas,sumariosyanalticas. 7.4.5.3Procedimientosde auditoraalcance. 7.4.5.4Ajustesyreclasificacindiscusin. 8. Procedimientosyelementoscomunesaplicablesalasauditoras administrativa,operacionalyfinanciera. 8.1Metodologadelasauditoras administrativa,operacionaly financiera. 8.1.1 Concepto. 8.1.2Objetivo. 8.1.3Importancia. 8.1.4 Etapasdelametodologa. 8.1.5 Estimacindetiempoypersonal. 8.2Levantamientodeinformacin. 8.2.1Tcnicasdelevantamientodeinformacin. 8.2.1.1Entrevistas. 8.2.1.2Observacionesdecampo. 8.2.1.3Obtencindeevidenciadocumental. 8.2.2Combinacinyaplicacinsimultaneadetcnicas. 8.2.3Suficienciaycompetenciadelainformacin recopilada. 8.3Preparacindepapelesdetrabajodeauditora.
como instrumento de apoyo a la administracin para asegurar la confiabilidad en la informacin financiera, complementndose con las auditoras operacionalyadministrativa,ascomoparaevaluar los medios utilizados para identificar, medir, clasificar,registraryreportaresainformacin.
E.A. M.A. P.R.
Que el alumno identifique y comprenda la metodologa, procedimientos y elementos que aplican en comn en el ejercicio de las auditoras administrativaoperacionalyfinanciera:
C.D. E.A. M.A. P.R. D.T.
Libro: 3 Captulo8
192
8.3.1Propsitocontenidotcnicasde preparacin procesoderevisinpropiedadcustodiay actualizacin. 8.3.2Opcionesparalapreparacindepapelesde trabajodeauditora. 8.3.2.1Usodeprogramasycuestionarios. 8.3.2.2Usodeformatosdeauditora. 8.3.2.3Diagramasygrficas. 8.3.2.4Descripcionesnarrativas. 8.3.2.5Recopilacindeinformacin complementaria. 8.3.3Combinacindeopciones. 8.4Aplicacindepruebasdeauditora. 8.4.1Programasdeauditora. 8.4.1.1Programasdeauditoradeaplicacingeneral. 8.4.1.2Programasdeauditoradeaplicacin especfica. 8.4.1.3Alcancelaspruebas deauditoramuestreo. 8.5Evaluacin. 8.5.1Identificacindeobjetivosdelprocesosujetoa evaluacin. 8.5.2Programasdeaplicacingeneralespecifica. 8.6Controldehallazgosyobservacionesdeauditora. 8.7Elinformede auditorainterna. 8.7.1Estructura. 8.7.1.1Estructuracininterna. 8.7.1.2Estructuracinexterna. 8.7.1.3Estructuracinbsicapropuesta. 8.7.2Redaccin. 8.7.3Pronunciamientoinstitucionalsobreelinformede auditorainterna. 8.8Seguimiento. 8.8.1Pronunciamientoinstitucionalsobreseguimientoa observacionesdeauditorareportadas. 8.8.2Programadeauditora deseguimiento. 8.8.3Informacinde auditora deseguimiento. 9. Auditoraelprocesamientoelectrnicodedatos(PED). 9.1Aspectosintroductorios. 9.1.1ComponentesdeunsistemaPED. 9.1.2ElementosdelPEDenlaestructuradelcontenido interno. 9.1.3 Aplicacindelasnormasyprocedimientosde auditora.
Estudiar y comprender la importancia del proceso electrnico de datos aplicado a la funcin de auditora, por la importancia, influencia y penetracin en todas las reas y procesos de una organizacin.
C.D. M.A. P.R. E.D.
Libro:1Captulo72 Captulo8,11,12
193
9.2Auditorafsica. 9.2.1Inspeccin. 9.2.2Laseguridadfsica. 9.2.3reasdeseguridadfsica. 9.2.4Definicindeauditorafsica. 9.2.5Fuentesdeauditorafsica. 9.2.6Objetivosdelaauditorafsica. 9.2.7Tcnicasyherramientasdelauditor. 9.2.8Responsabilidaddelosauditores. 9.2.9Fasesydesarrollodelaauditorafsica. 9.3Auditoradelaexplotacin. 9.3.1Introduccin. 9.3.2Sistemasdeinformacin. 9.3.3Planeacin:estratgica,administrativaytcnica. 9.3.4Procedimientosdeauditora. 9.3.5Informedeauditora. 9.4Auditoraaldesarrollo. 9.4.1Introduccin,importancia. 9.4.2Planeacinymetodologa. 9.4.3Auditoraalaorganizacinygestindelreade desarrollo. 9.4.4Auditoraaproyectosdedesarrollodesistemasde informacin.
194
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS: Contadorpblico,licenciadoenadministracinocarrerasafines. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE:Mnimo cinco aos de haber laborado en el rea de auditora interna y deprocedimientos administrativos, adems de haber trabajadoenelreadeauditoraexterna. OTROSREQUERIMIENTOS: Conocerlasdiferentesdisposicionesnormativassobrela funcindelauditortantointernocomoexterno,elmanejodesoftwareespecializado para auditora, las reas fiscales, financieras,operacionales, administrativos y de la contabilidad en forma general as como los PCGA y las diferentesnormasytcnicasascomolosprocedimientosnecesariosparallevaracaboeltrabajodeauditora.Cuandosetratedeprofesoresde nuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Rotafolio Proyectordeacetatos Can CRITERIOSDEEVALUACIN Aplicacindeexmenesparciales Examenfinal Exposicionesporequipos Asistenciaaclases BIBLIOGRAFABSICA 1. Kell,WalterG.Boynton,WilliamC.yZiegler,RichardE.Auditoramoderna.2 edicin. Mxico. Continental,S.A.deC.V.1995. 2. PiattiniVelthuis,Mario GerardoDelPeso Navarro, Emilio. Auditora informtica. Enfoque prctico. Edicin 1995.Mxico. Alfaomega, grupo editor. S.A. de C.V. 2 edicin. Espaa.RAMA.2000. 3. SantillanaGonzlez, JuanRamn. AuditoraIV, Auditorainterna:administrativa, operacionalyfinanciera.1edicin.Mxico.ECAFSA.1996. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 4. Federacininternacionaldecontadores.Variaspublicaciones. Mxico.IMCP. 5. IMCP,A.C.Declaracionessobrenormasdeauditora sas1.7reimpresin. Mxico.IMCP.1979. 6. IMCP,A.C.Normasyprocedimientosdeauditora.11edicin. Mxico.1991. 7. IMCP,A.C.sas791622232539Y41.Mxico.IMCP. CLAVEDESUG ERENC IASDIDCTICAS E.M. EXPOSICINDELMAESTRO C.L. CONTROLDELECTURA I.A. INVESTIGACIN POR PARTE DE LOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIDCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIDCTICA
195
ASIGNATURA:
TALLERFISCAL
CONTABLEADMINISTRATIVA TERMINAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO
C8TF1 5 0 5 5
OBJ ETIVO GENERAL: Alfinalizarelcursoelalumnoaplicarprcticamentelasdisposicionesfiscalesdelasentidadeseconmicas,connivelesdeeficienciaycalidad.
TEMTICA 1.Planeacintributaria. 1.1 Concepto. 1.2 Justificacin. 1.3 Profesionalquedeberealizarla. 1.4 Laevasinfiscal. 1.4.1 Concepto. 1.4.2 Elusinfiscal. 1.4.3 Delitosfiscales. 2.Determinacindeltributario. 2.1Formaslegalesdeconstitucindeloscontribuyentes. 2.1.1 Sociedadmercantil. 2.1.2 Sociedadoasociacincivil. 2.1.3 Sociedadcooperativa. 2.1.4 Personaindividual.
Al finalizar esta unidad el alumno comprender el concepto de planeacin tributaria porque se justificaquiendebederealizarlaenunaentidady las consecuencias de no hacerla en el mes estricto. Al finalizar esta unidad el alumno comprender las diferentes alternativas como puede constituirse un contribuyente y la manera de dar formalidad a tal constitucin, as como determinar desde su inicio las diversas obligaciones de carcter fiscal a que estar
E.M. C.L. I.A.
Libros:1,2
E.P. V.C.
Libros:1,7,10,11
196
2.1.5 Otras. 2.2 Constitucindeloscontribuyentes. 2.2.1Escrituranotarialconstitutiva. 2.2.2Avisosalasdependenciaspblicasyprivadas. 2.2.2.1Federales. 2.2.2.2Estatales. 2.2.2.3Municipales. 2.2.2.4Otras. 2.3 Determinacindelasrelacionestributarias. 2.3.1 Naturaleza. 2.3.2 Plazos. 2.3.3 Formasdecumplimiento. 2.3.4 Fundamentolegal. 3.Prcticatributaria. 3.1Elaboracindeestadodeposicinfinancieraalcierredecada mesdeunejerciciofiscal. 3.2 Elaboracin de estado de resultados por cada mes de un ejerciciofiscal. 3.3Elaboracindebalanzadecomprobacinporcadamesdeun ejerciciofiscal. 3.4 Elaboracin de declaraciones de pagos provisionales y retenciones de las diversas contribuciones fiscales que este sujetoauncontribuyente. 3.5Elaboracindenominasdetrabajadoresporperiodosdepago parafinesfiscales. 3.5.1Semanales. 3.5.2Decenales. 3.5.3Catorcenales. 3.5.4Quincenales. 3.5.5Otras. 3.6 Elaboracin de registros contables y fiscales de las operacionesdeuncontribuyenteenunejerciciofiscal. 3.7 Elaboracin peridica de liquidaciones de cuotas obrero patronalesalIMSSyalINFONAVIT. 3.8Elaboracin de los censos que debenpresentarse con motivo de altas, bajas y modificaciones de trabajadores al IMSS e INFONAVIT. 3.9 Elaboracin de las declaraciones del ejercicio fiscal y definitivasdelasdiversascontribucionesaqueestaobligada uncontribuyente. 3.10 Elaboracin de declaraciones anuales de carcter informativo que tenga obligacin de presentar un contribuyente.
obligadoelcontribuyente.
Al finalizar esta unidad el alumno ser capaz de aplicar los procedimientos relativos de carcter fiscal que permitan dar cumplimiento a las obligaciones fiscales que tengan un contribuyente.
RPFCAEI
Libro:12
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3.11Elaboracinyclculodelaparticipacindelos trabajadores enlas utilidades de las empresasconforme a las disposicioneslaboralesy tributariasenunejerciciofiscal. 3.12Elaboracindeotrasdeclaracionesdecarcterfiscaldistintas delasanterioresaqueesteobligadouncontribuyente. 3.12.1Riesgosdetrabajo. 3.12.2Otras.
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PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciaturaencontadura,especialidadenfiscal,maestraenimpuestos. EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE: Haber tenido y tener ejercicios profesionales por lo menos durante los ltimos cinco aos, tener una especialidad en la materiatributaria. OTROS REQUERIMIENTOS:Poseer conocimientos de ingls y computacin. Cuando se trate de profesores de nuevo ingreso, que acrediten un curso bsico de teoras pedaggicaydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Proyectordeacetatos Can CRITERIOSDEEVALUACIN Evaluacionesparciales Evaluacinfinal Exposiciones Ejerciciosdentrodelaclase Seminarios Lecturasobligatorias Trabajosdeinvestigacin Prcticasdetallerolaboratorioydecampo BIBLIOGRAFABSICA 1. CdigoFiscaldelaFederacinysuReglamento.Vigentes. 2. DiepDiep,Daniel. Planeacinfiscalhoy.Mxico.PAC.1999. 3. LeydelImpuestoalActivoysuReglamento.Vigentes. 4. LeydelImpuestoalValorAgregadoysuReglamento.Vigentes. 5. LeydelImpuestoSobrelaRentaysuReglamento.Vigentes. 6. LeydeIngresosdelaFederacin.Vigente. 7. LeydelSeguroSocialysuReglamento.Vigentes. 8. ResolucinMiscelnea.Vigente. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 9. CdigoCivilparaelEstadodeMorelos.Vigente. 10. LeyGeneraldeSociedadesCooperativas.Vigente. 11. LeyGeneraldeSociedadesMercantiles.Vigente. 12. PrcticaFCAeIUAEM. CLAVESESUGERENCIASDIDCTICAS E.M. C.L. I.A. EXPOSICINDELMAESTRO CONTROLDELECTURA INVESTIGACINPORPARTEDELOS ALUMNOS E.C.EXPOSICIONCASOSPRACTICOS M.A. MATERIALAUDIOVISUAL V.C. VISITADECAMPO E.A. EXPOSICINDELOSALUMNOS E.D. EXPOSICINDIALCTICA A.M.ANALIZARMODELOS E.P. EJERCICIOPRCTICO P.R. PREGUNTASYRESPUESTAS D.T. DISCUSINDETEMAS C.D. CONFERENCIADIALCTICA RPFCAeIRESOLUCIONPRACTICAFCAeI
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ASIGNATURA:
CASOSDECOSTOSYPRESUPUESTOS
CONTABLEADMINISTRATIVA TERMINAL SEMESTRAL OBLIGATORIO PRESUPUESTOS CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C8CC2 5 0 5 5
OBJ ETIVOGENERAL: Capacitaralalumnoparaqueapliquesusconocimientosencasosprcticosquelepermitanllevarelcontroladministrativo ylatomadedecisionesencualquier entidadconherramientasbsicascomosoncostosypresupuestos.Ascomoconocerlosnuevosenfoquesdeestarea.
TEMTICA
OBJETIVOSEDUCACIONALES
1. Mtodosdecasos. 1.1 Costosdeproduccinconjunta. 1.2 Introduccin. 1.3 Generalidades. 1.3.1 Causas principales de la obtencin de la produccin conjunta. 1.3.2 Concepto de producto principal, coproducto, Alfinalizarlaunidadelalumnosercapazdeconocer subproducto,desecho,desperdicioyresiduo. la naturaleza y caractersticas de la produccin en 1.4 Procedimientodecontrol. comn. 1.5 Tcnicasdevaluacin. 1.5.1 Promedios. 1.5.2 Coproducidos. 1.5.2.1 Promedios. 1.5.2.2 Unidadesfsicasdemateriales. 1.5.2.3 Preciodereposicinodemercado. 1.5.2.4 Precioestndar.
Libros: 2,4, 8,11
200
1.5.3 Subproductos. 1.5.3.1 Costoglobalde laproduccin menosvalorde lossubproductos. 1.5.3.2 Ventainmediataomediata(valorestable). 1.5.3.3 Ventainmediataomediata(valorinestable). 1.5.3.4 Venta de subproductos, consideradas como otrosproductos. 1.5.4 Desechos,desperdiciosymermas. 2. Costosdedistribucin,administracin,yfinanciamiento. 2.1Generalidades. 2.2Puntosbsicosygenerales. 2.2.1Referentesalaoperacindeventa. 2.2.1.1 Creacindelademanda. 2.2.1.2 Obtencindelaorden. 2.2.1.3 Manejoyentregadelproducto. 2.2.1.4 Controldeventa. 2.2.2Referentealas demsoperaciones. 2.2.2.1 Administrativa. 2.2.2.2 Financiera. 2.3Anlisisyclasificacin. 2.3.1Anlisis. 2.3.1.1 Con relacin a su ocurrencia en los volmenesdeventa. 2.3.2Clasificacin. 2.3.2.1 Objetiva. 2.3.2.2 Funcional. 2.4 Importanciayobjetivosdeloscostosdeoperacin. 2.4.1 Determinacindeloscostosunitarios. 2.4.2 Control. 2.4.3 Informacin. 2.5Contabilizacindeloscostosdeoperacin. 2.6Costodeoperacinpredeterminado. 2.7Presupuestodelcostodeoperacin. 3. Costovariable(directoomarginal). 3.1Generalidades. 3.1.1Introduccin. 3.1.2Antecedentesyevolucin. 3.1.2.1 Enelmundo. 3.1.2.2 EnMxico. 3.1.3Conceptoyelementosintegrales. 3.2Fundamentos. 3.2.1Econmicos 3.2.2Tcnicos.
Alfinalizarlaunidadelalumnosercapazdetenerel conocimientopreciso yladiferenciaentre elcostode produccin, costos de distribucin, costo administrativoycostodefinanciamiento,ascomolas operaciones que integran cada uno, tendr el conocimiento de los puntos bsicos generales del costodeoperacin. Tendr la precisin sobre la importancia y objetivos queexistenenelcostodeoperacin.
Libros:2,4,5,11
Alfinalizarlaunidadelalumnosercapazdetenerel conocimiento preciso y la diferenciacin entre el costo de produccin, costo de distribucin, costo administrativoycostodefinanciamiento,ascomolas operaciones que integran cada uno, tendr el conocimiento de los puntos bsicos generales del costodeoperacin.
201
3.2.3Separacindecostosenconstantesyvariables. 3.2.4Interrelacindecosto,volumenmezcla. 3.3Aspectocontable. 3.3.1Estructuracontable. 3.3.2Catlogodecuentas. 3.3.3Mecnicacontable. 3.3.4Ejemploprctico. 3.3.5 Bases para la incorporacin de los costos variables y predeterminadosalacontabilidad. 3.3.6Trascendenciadelosestadosfinancieros. 3.3.6.1Costosdeproduccin. 3.3.6.2 Costosdeproduccindelovendido. 3.3.6.3Resultados. 3.3.6.4 Posicinfinanciera(balance). 3.4Aspectosaplicables. 3.4.1 Planeacindeutilidadesacortoplazo. 3.4.2Ayudaalanlisisdelequilibrioyelpuntorespectivo. 3.4.3 Medicinycontroldeactividadesydecostos. 3.4.4 Algunastomasdedecisiones. 3.5Ventajas,desventajaseinconvenientes. 3.6Conclusionesyejemploprctico. 4. Mtodoscontemporneosdecostos. 4.1 Cambios en las tendencias de los negocios debido a la aperturacomercial. 4.1.1Tendenciasmundiales. 4.1.2Tendenciasenelprocesodemanufactura. 4.1.3Tendenciasenlossistemasdeinformacin. 4.2JitBackFlushaccounting. 4.2.1Introduccin. 4.2.2Exposicin. Alfinalizarlaunidadelalumnosercapazdeconocer 4.2.3Implantacin. y aplicar en su caso los mtodos contemporneos de 4.2.4Conclusiones. costosypresupuestos. 4.3Benchmarkin. 4.3.1Introduccin. 4.3.2Puntossobresalientes. 4.3.3Factoresqueinclinanalasempresasautilizarel benchmarkin. 4.3.4Secuenciaenlaimplantacin. 4.4CostosA,B,C(costosbasadosenactividades). 4.4.1Introduccin. 4.4.2Contabilidadypresupuestosporreasynivelesde responsabilidad. 4.4.3Costosporreasynivelesderesponsabilidad.
Libros: 2, 5
202
4.4.4Conclusiones. 4.5Throughput accounting. 4.6Costeodelciclodelavidadelosproductos. 4.6.1Respectoalproductor. 4.6.2Conreferenciaalconsumir. 4.6.3Conclusiones. 4.7 Anlisis de la cadena de valor y su aplicacin a los costos (valuecananlisis). 4.8Calidadtotal. 4.9Costosconbaseenrestricciones. 5. Costosypresupuestosenlatomadedecisiones. 5.1Costosparatomadedecisiones. 5.1.1 Costosvolumenbeneficio. 5.1.2 Costovariable(directoomarginal). 5.1.3 Costostradicionales. 5.1.4 Costointegraloconjunto. 5.1.5 Costoshistricos. 5.1.6 Costosestimados. 5.1.7Costoestndar. 5.1.8Costocapital. 5.1.8.1 Fuentesprincipalesdefondos. 5.1.8.1.1Ventadeaccionescomunes. 5.1.8.1.2Ventadeaccionespreferenciales. 5.1.8.1.3 Ventadebonos. 5.1.8.1.4 Gananciasretenidas. Alfinalizarlaunidadelalumnosercapazdeanalizar 5.1.8.2 Tasamnimaderendimiento. y describir los diferentes informes de costos y 5.1.8.3 Relacincapitaldeuda. presupuestosparalatomadedecisiones. 5.1.9 Costosfijosyvariables. 5.1.10Costosdiferenciales. 5.1.10.1 Caractersticasgenerales. 5.1.10.2 Importanciadelplazo. 5.1.11 Costosfuturos. 5.1.12Costosdeoportunidad. 5.1.13Costosdeinters. 5.1.14Costosincrementales. 5.1.15Costosimputados. 5.1.16Costosdedesplazamientoodesustitucin. 5.1.17Costosdeltrabajo. 5.1.18Costospordepreciacin. 5.1.19Costosvinculados. 5.1.20Costosaplicables. 5.1.21Utilidaddelcostounitario. 5.1.21.1Paraelcontrolydecisindeventas.
Libros: 2,3,6
203
5.1.21.2 Paraelcontroladministrativo. 5.1.21.3 Paraelcontroldeproduccin. 5.1.21.4 Enrelacinconlajustaregulacindelos precios. 5.1.21.5 En relacin con la uniformidad de la contabilidad. 5.1.21.6Paralaeleccindediversasalternativas. 5.2 Datosdecostosparalatomadedecisiones. 5.2.1Anlisisdelpuntodeequilibrio. 5.2.1.1 Variabilidaddeloscostos. 5.2.1.2 Concepto. 5.2.1.3 Determinacingrficadelpuntodeequilibrio. 5.2.1.4 Causasdevariacindelospuntosdeequilibrio ylasutilidades. 5.2.1.5 Decisiones de la direccin con el punto de equilibrio. 5.2.1.5.1 Expansindelaplanta. 5.2.1.5.2 Cierredelaplanta. 5.2.1.5.3 Rentabilidaddel producto. 5.2.1.5.4 Cambiosdeprecios. 5.2.1.5.5 Mezclaenlaventadeproductos. 5.2.1.6 Efectos en las decisiones de la direccin en el puntodeequilibrio. 5.2.1.6.1 Aumentoenlacapacidaddela planta. 5.2.1.6.2 Reemplazo de la planta y equipo obsoleto. 5.2.1.6.3 Produccindeloquesecompraba. 5.2.1.6.4 Compradeloquesefabricaba. 5.2.1.6.5 Decisin de retener trabajadores calificados en pocas desfavorables. 5.2.1.6.6 Tiempo extra para aumento de la capacidad. 5.2.1.7 Utilidaddelanlisisdelpuntodeequilibrio. 5.3 Criterioscomunesparacompararalternativas. 5.3.1 Vidaeconmica. 5.3.2 Valores. 5.3.2.1 Valorpresente. 5.3.2.2 Valoractual. 5.3.2.3 Valorresidual. 5.3.3 Inversin. 5.3.3.1 Inversinpromedio.
204
5.3.3.2 Inversionesencapitaldetrabajo. 5.3.3.3 Inversionesdiferidas. 5.3.3.4 Rendimientosobrelainversin. 5.3.3.5Tasaderendimientoqueserequiere. 5.3.3.6 Rendimientonoajustadosobrelainversin. 5.3.3.7Elrendimientoatiempoajustado(RTA). 5.3.4 Tasadeutilidad. 5.3.4.1 Mtodosdelndicedeutilidad. 5.3.4.2 Lasutilidadesanuales. 5.3.5 Mtodofinanciero. 5.3.6 Mtodosdesecuenciadecajadescontada. 5.3.7 Ahorrosdiferencialesnouniformes. 5.3.8 Mtodosdelcostoanual. 5.3.9 Perododeamortizacin. 5.3.10 Recuperacinplazo. 5.3.11MtodoMapi. 5.3.11.1 FrmulaMapi. 5.3.11.2ElementosbsicosdelafrmulaMapi. 5.4Loscostosenlatomadedecisionesparalainversindecapital. 5.4.1 Proyectosparalainversin. 5.4.1.1 Proyectosnolucrativos. 5.4.1.2 Proyectosde utilidadnoconmensurables. 5.4.1.3 Reposicindebienesexistentes. 5.4.1.4 Proyectosdeexpansin. 6. Elaboracindeestadosfinancierospresupuestados. 6.1Anlisisdelpuntodeequilibrio. 6.1.1Conceptosyobjetivos. 6.1.2 Factoresdeterminantes. Alfinalizarlaunidadelalumnoestarencondiciones 6.1.3Determinacindeanlisisdelcostobeneficiovolumen. deelaboraruncasoprcticoconestadosfinancierosy 6.1.4Anlisisderesultados. anlisisdelosmismos. 6.2 Elaboracindegrficas. 6.3 Anlisisderesultados. 6.3.1Anlisisdedesviaciones. 6.3.1.1Casosdecostosypresupuestos.
E.M. I.A. E.A. E.P. D.T.
Libros:1,2,3,4,5, 6
205
PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Licenciaturaencontaduraolicenciaturaequivalente. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE:Tresaosmnimosdeexperienciaprofesionalencostosypresupuestos. OTROSREQUERIMIENTOS:Conocimientosdeinglsycmputo. Cuandosetratedeprofesoresdenuevoingreso,queacreditenuncursobsicodeteoraspedaggica ydidcticadelaFCAeI. RECURSOSDIDCTICOS Proyectordeacetatos Rotafolio Computadora TV Videocasetera CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Exmenesfinales Trabajosytareas Participacinenclase Asistenciaaclase Prcticaeinvestigacin BIBLIOGRAFABSICA 1. BurbanoRuiz,JorgeE.OrtizGmez,Alberto.Presupuestos,enfoquemodernodeplaneacinycontrolderecursos.2edicin.Bogot.McGrawHill.2002. 2. DelRoGonzlez,Cristbal.CostosIII.3edicin. Mxico.ECAFSA.1999. 3. DelRoGonzlez,Cristbal. Elpresupuesto. 5edicin. Mxico.ECAFSA.1998. 4. Horngren,CharlesT. Foster,GeorgeDatar,SrikantM.Contabilidaddecostos,unenfoquegerencial.8edicin.Mxico.PrenticeHallHispanoamrica.1996. 5. RamrezPadilla,DavidNoel.Contabilidadadministrativa.6edicin. Mxico. McGrawHill.2002. 6. Welsch,GlennA.Hilton,RonaldW.Gordon,Paul.Presupuestos,planificacinycontroldeutilidades.5edicin.Mxico.PrenticeHallHispanoamericana.1990. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA 7. AlatristeAbrego,Sealtiel.Tcnicadecostos. Mxico.PorraS.A. 1994. 8. Backer,MortonJacobsen, Lyle Ramrez Padilla,David Noel.Contabilidad de costos, un enfoque administrativo para la toma de decisiones. 2 edicin. Mxico. McGrawHill.1992. 9. Crdenas Npoles,Ral.Lalgicadeloscostos.2edicin,1reimpresin.Mxico.IMCP.1997. 10. Garca Coln,Juan. Contabilidaddecostos.2edicin.Mxico.McGrawHill.2001. 11. OrtegaPrezdeLen,Armando. Contabilidaddecostos.6edicin.Mxico.Limusa.1996. CLAVEDESUGERENC IASDIDCTICAS E.M. C.L. I.A. EXPOSICINDELMAESTRO CONTROLDELECTURA INVESTIGACINPORPARTEDELOS ALUMNOS E.D. M.A. V.C. E.A. EXPOSICINDIALCTICA MATERIALAUDIOVISUAL VISITADECAMPO EXPOSICINDELOSALUMNOS E.P. P.R. D.T. C.D. EJERCICIOPRCTICO PREGUNTASYRESPUESTAS DISCUSINDETEMAS CONFERENCIADIALCTICA
206
ASIGNATURA: 1. Seminario de investigacin
N O V E N O S E M E S T R E
207
ASIGNATURA:SEMINARIODEINVESTIGACIN
REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS: CIENCIASSOCIALESYHUMANSTICA TERMINAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS: C9SI1 5 1 4 6
OBJ ETIVO GENERAL: Aplicarlametodologadelainvestigacinenlaelaboracindeuntrabajocomotentativadetesis.
TEMTICA 1. La tesis como opcin de titulacin en la carrera de contador pblico. 1.1 Las diferentes opciones de titulacin en lacarrera de contadorpblico. 1.2Latesis.Quesyculessuestructurageneral? 1.2.1Diferenciaentretesisytesina. 1.2.2Diferentestiposdetesis. 2.Elaboracindeunproyectodeinvestigacin. 2.1Diseoyestructuradeunproyectode investigacin. 2.2Pasosparalaformulacindelproyectode investigacin. 2.3Diferentestiposdeproyectodeinvestigacin. 3. Aplicacin prctica de la metodologa para elaborar una investigacin. 3.1Desarrollodelproyectodeinvestigacin. 3.2Laaplicacindelastcnicasdeinvestigacin.
Al finalizar la unidad el alumno ser capaz de conocer la tesis y su estructura general as como tambin, los diferentes tipos de tesis y sus diferenciasconlatesina.
E.M. I.A.
Libros:4,6
Al finalizar la unidad el alumno ser capaz de conocer el diseo y estructura de un proyecto de investigacin.
E.D. E.A.
Libros:1,3
Al finalizar la unidad el alumno ser capaz de estructurar y redactar un informe de una investigacin.
E.P. P.R. I.A.
Libros.3,5
208
3.3Eltratamientodelainformacinobtenida. 3.4Redaccindelinformefinal. PER FILPROFESIOGRFICO DELDOCENTE ESTUDIOSREQUERIDOS:Cualquierpostgradoanivelmaestraodoctorado. EXPERIENCIAPROFESIONALDESEABLE: Experienciaeninvestigacin,depreferenciaenelreacontabley/oadministrativa. OTROSREQUERIMIENTOS: Comprensindetextoseningls,manejodeprogramasdecmputocomowordyexcel. RECURSOSDIDCTICOS Pintarrn Retroproyector Can CRITERIOSDEEVALUACIN Exmenesparciales Examenfinal Trabajodeinvestigacin(informefinal) BIBLIOGRAFABSICA 6. AriasGalicia,Fernando.Introduccinalametodologadelainvestigacinencienciasdelaadministracinyelcomportamiento.6edicin.Mxico.Trillas.2001. 7. BernalTorres,CsarAugusto.Metodologadelainvestigacinparaadministracinyeconoma. Bogot. PrenticeHall.2000. 8. HernndezSampieri,Roberto,eta l.Metodologadelainvestigacin. Mxico. McGrawHill.2003. 9. ReglamentodetitulacinprofesionaldelaUAEM. 10. RojasSoriano,Ral.Guapararealizarinvestigacionessociales.34edicin.Mxico.PlazayValds.2002. 11. ZorrillaArena,Santiago.Introduccinalametodologadelainvestigacin.Mxico.AguilaryLen yCaleditores.1999. BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA
209

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UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004PE:CONTADURAPBLICA

.3 .4 .8 .11 .14 .17 .21

.24 .25 .30 .33 .36 .39 .44

Contabilidaddeactivoypasivo Personal . . . Cdigofiscaldelafederacin Estadsticaempresarial. . Derecholaboral . . Microeconoma . .

. . . Contabilidaddecapitalcontable . . . Estudioyevaluacindelcontrolinterno . . ISRpersonasmoraleseIVA . . . Clculofinancieroempresarial . . . ticaenlosnegociosycomportamientoprofesional Metodologadelainvestigacin . . .

.73 .74 .84 .88 .92 .95 .98

Contratosypromocioneslegales Estrategiaempresarial . Contralorayauditoriainterna Tallerfiscal . . . Casosdecostosypresupuestos

REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS:

CONTABLEADMINISTRATIVA BSICA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO

CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS:

TEMTICA 1. Lacontadurapblica. 1.1Importanciaysufuncinsocial. 1.2reasdelconocimientoenapoyoalacontadura. 1.3Camposdeactuacin. 1.4Agrupacionesprofesionalesdecontadorespblicosestatales, nacionalesointernacionales. 1.5AgrupacionesacadmicasANFECA.

E.M. I.A. P.R.

Definir el concepto de tica y tica profesional, suspostuladosynormasquelarigen.

E.D. C.L. I.A.

C.L. E.M. I.A.

E.P. I.A. E.M.

I.A. E.P. E.M.

TEMTICA 1. Definicin,conceptosyorigendelaadministracin. 1.1Teorageneraldelaadministracin. 1.2Perspectivasdelaadministracin. 1.3Retosdelaadministracin.

El alumno comprender y reconocer el marco conceptualdelaadministracin.

2.Escuelasdelaadministracin. 2.1Escuelacientfica. 2.2Escuelahumanorelacionista. 2.3Escuelaestructuralista. 2.4Escuelaneohumanorelacionista. 2.5Escueladesistemas. 3.Laempresayelprocesoadministrativo.

Alfinalizar launidadelalumno conocerelmarco

3.1Definicindeempresaysuclasificacin. 3.2Elprocesoadministrativo. 3.2.1Concepto. 3.2.2.Modelosdediversosautores.

dentrodel cualserealiza elproceso administrativo ysusfases.

C.L. I.A. M.A. E.A. P.R. D.T.

Al finalizar la unidad el alumno conocer los diversostiposdeplanesysuclasificacin.

E.M. C.L. I.A. M.A. E.A. P.R.

Al finalizar la unidad el alumno conocer las actividadesadesarrollarduranteladireccin.

Al finalizar la unidad el alumno conocer los diferentestiposdecontrolesysususos.

OBJ ETIVO GENERAL: Queelalumnoconozcalosconceptos bsicosdelainformticaenlasreasdesoftware,hardware,sistemasoperativos,virusinformticos,redes.

SUGERENCIAS DIDCTICAS E.M. I.A.

E.M. I.A. E.A.

E.M. I.A. E.A. E.M.

4.1Softwareparausuariosfinales. 4.2 Softwaredesoporte. 4.3 Softwareparaadministrarelmanejodedatos.

5.Virusinformticos. 5.1Origendelvirus. 5.2Clasificacindelosvirus. 5.3Antivirus. 5.4Vacunas.

E.M. I.A. E.A. D.T.

E.M. I.A. E.A.

REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS:

MTODOSCUANTITATIVOSEINFORMTICA BSICAGENERAL SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO

CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS:

El alumno emplear el lenguaje algebraico en la resolucindeproblemasdesureaprofesional yal igualqueensituacionescotidianas.

Elalumno estructurar las funciones en problemas deaplicacinyverificarsuutilidad.

El alumno emplear los sistemas de ecuaciones y

7.1 Mtodosdesolucin. 7.1.1 Igualacin. 7.1.2 Sustitucin. 7.1.3 Sumayresta.

reconocer su importancia en las diferentes aplicacionesdelavidadiaria.

C.I. I.A. E.D. M.A. F.A. E.P. P.R. D.T. C.D.

OBJ ETIVOGENERAL: Altrminodelsemestre,elalumnotendrunconocimientosobreelorigenylaimportanciadelderechoparaeldesempeodesuactividadprofesional.

C.D. I.A. D.T. M.A.

C.D. I.A. D.T. M.A.

C.D. I.A. D.T. M.A.

C.D. I.A. D.T. M.A.

C.D. I.A. D.T. M.A.

C.D. I.A. D.T. M.A.

7.Contratos. 7.1Concepto. 7.2Clasificacin. 7.3Tiposdecontrato.

C.D. I.A. D.T. M.A.

C.D. I.A. D.T. M.A.

C.D. I.A. D.T. M.A.

12.Recursosadministrativos. 12.1Revocacin. 12.2Reconsideracin. 12.3Contenciosoyadministracin.

UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEMORELOS PLANDEESTUDIOS2004 PE:CONTADURAPBLICA

REA: ETAPAFORMATIVA: DURACIN: TIPODECURSO: REQUISITOS:

CIENCIASSOCIALESYHUMANSTICA BSICA SEMESTRAL OBLIGATORIO NINGUNO

CLAVE: TOTALHRS.SEMANA: HRS.TERICAS: HRS.PRCTICAS: CRDITOS:

OBJ ETIVO GENERAL: Conocerlosfundamentosepistemolgicosdelainvestigacincientficaysuaplicacinenlascienciassocialesadministrativas.

Explicar el papeldelestudiante enlainvestigacin contable.

Comprender la importancia de la investigacin contable y el papel de las organizaciones en la generacindeconocimiento.