Maestra en Tecnologa Educativa y Medios Innovadores Para la Educacin

Unidad 4. Medios Sonoros

Actividad 2.7. Gua didctica del podcast.

Curso: Produccin de recursos y medios educativos I

Tutor: Dra. Adriana Mara Cadena Len

Alumno: Alexander Antonio Ortega lvarez

Universidad Autnoma de Bucaramanga (UNAB) Santander-Colombia Junio de 2013

Institucin Educativa Bajo Grande Sahagn - Crdoba

Fecha: Junio de 2013 Versin: 3.0 2|Pgina

1. INFORMACIN GENERAL Institucin: Institucin Educativa Bajo Grande Grado: Sexto Asignatura: Ciencias Sociales y Ciencias Naturales Docente encargado: Alexander Antonio Ortega lvarez

2. IDENTIFICACIN DE LA GUA Nombre de la gua de aprendizaje: Conservacin del medio ambiente Duracin: 10 horas Resultado (s) de aprendizaje relacionado (s) Realizar acciones encaminadas a proteger y conservar el medio ambiente en su institucin educativa, el hogar y la comunidad.

3. INFORMACIN PRELIMINAR DE LA GUA Estamos viviendo una problemtica ambiental que con el pasar del tiempo pondr en riesgo la supervivencia en nuestro planeta tierra. Introduccin al tema: Por lo tanto se hace necesario que las instituciones educativas a travs de proyectos busquen que los estudiantes reflexionen y propongan estrategias para la conservacin del medio ambiente.

Promover la participacin de los estudiantes de sexto grado en actividades y/o eventos que busquen implementar estrategias para la conservacin del medio ambiente. Fomentar una cultura ambiental en la Institucin educativa Bajo Grande donde los estudiantes se conviertan en agentes activos en la ejecucin de acciones que busquen la conservacin del medio ambiente.

Objetivos especficos:

Para efectos del desarrollo de instruccin propuesto en este proyecto el estudiante debe poseer los siguientes conocimientos previos: Recursos y Medios: Ecologa. Ecosistema. Comunidad Bitica Hbitat. Relaciones ecolgicas. Recursos naturales renovables y no renovables. Agua (Ciclo del agua, recurso hdrico, contaminacin del agua, conservacin y reutilizacin del agua) Aire Atmosfera (Aire y proteccin de la atmosfera, contaminacin del aire, efecto invernadero) Suelos (Clasificacin y uso de los suelos, tipos de erosin). Bosques (Recurso forestal, deforestacin, desertificacin y sequia). Desechos solidos Cambio climtico Medio ambiente Que es el medio ambiente Porque debemos preocuparnos por el medio ambiente. Medio ambiente y la salud. Que debemos hacer para cuidar el medio ambiente. Textos, bolgrafos, cuadernos, cartulinas, marcadores, computador, video beam, internet, cmara fotogrfica, cmara de video. Textos de ciencias naturales sexto grado Textos de ciencias sociales sexto grado. Pginas web. Videos de youtube.

Conocimientos previos del estudiante:

Conocimiento nuevo a desarrollar:

Bibliografa Bsica:

4. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE BSICA: Resultado de aprendizaje asociado Conocer y poner en prctica en la institucin educativa y comunidad en general las acciones que permiten la conservacin del medio ambiente. Descripcin El profesor comienza la clase con una pequea charla sobre sobre la problemtica ambiental que se vive en nuestro planeta. Luego los invita a escuchar el podcast Conservacin del medio ambiente. Luego invita a los estudiantes a desarrollar las siguientes actividades de aprendizaje asociadas al podcast. 1. En grupos de 3, los estudiantes elaboraran carteleras con un consejo extrado del podcast que debe ir acompaado con una imagen alusiva al tema. Las carteleras deben ser colgadas en los diferentes lugares de la institucin. 2. En el programa Microsoft Word deben Elaborar folletos o boletines para invitar a toda la comunidad educativa a cuidar y proteger el medio ambiente. 3. Los estudiantes propondrn y participaran en campaas de reciclaje con materiales de desecho y tambin participaran en campaas de ahorro de agua en el colegio y en el hogar. 4. Con la colaboracin del profesos de prcticas agropecuarias los estudiantes Procesaran el reciclaje de los desechos orgnicos preparando el COMPOST, utilizando la lombriz californiana, facilitando la elaboracin del abono orgnico, que se utilizar como abono para las eras y dems plantas ornamentales de la institucin. 5. Los estudiantes elaboraran un peridico mural ecolgico. 6. Con la cmara de video los estudiantes harn tomas de los sitios ms afectados ambientalmente en su comunidad (Erosin, desechos slidos en arroyos, tala de rboles, quemas de basura) y ser proyectado a toda la comunidad educativa para despertar el inters en la conservacin del medio ambiente. Ambiente(s) requerido (s): Laboratorio de ciencias, Sala de informtica, huerta escolar.

Instructor (es) requerido (s): Alexander Antonio Ortega lvarez.

EVIDENCIA 1: Actividad (es) de aprendizaje relacionada (s):

Problemtica ambiental en el hogar

Tipo de Evidencia: Desempeo

x Conocimiento

Producto

Descripcin:

Listado de los malos hbitos presentes en los hogares y la comunidad que atentan con la conservacin de medio ambiente, se debe ilustrar en una presentacin PowerPoint acompaado de fotografas que evidencien los problemas encontrados. A dems se debe entregar un informe detallado de los problemas encontrados (documento de Word). Diapositiva en PowerPoint. Esquema ilustrado en Word.

Producto entregable:

Forma de entrega: del profesor (ntbajogrande@gmail.com)

La presentacin y el documento de Word sern enviados al correo

Criterios de Evaluacin:

Identifica los problemas ambientales encontrados en los hogares y la comunidad. Utiliza herramientas informticas para difundir informacin relevante para crear conciencia de la necesidad de mantener un medio ambiente sano. Propone solucin a los problemas ambientales encontrados.

Referencias

Slinas, J., Prez, A y Benito, B. Los medios sonoros. Recuperado desde: http://castor.unab.edu.co/bbcswebdav/pid-114720-dt-content-rid3787640_1/courses/787-201312MTEM/plan_trabajo/unidad4/recursos/prod_00140_textobase4.pdf

Gallego Arrufat, M. J., Martnez M.C, 2003. Explotacin didctica de los medios sonoros. Universidad de Granada. Recuperado desde: http://castor.unab.edu.co/bbcswebdav/pid-114720-dt-content-rid3787640_1/courses/787-201312MTEM/plan_trabajo/unidad4/recursos/prod_00140_t4_arrufat.pdf