BENEMERITO INTITUTO NORMAL DEL ESTADO JUAN CRISOSTOMO BONILLA LIC. EN EDUCACION FISICA.

MATERIA: OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I 3 SEMESTRE GRUPO B 2012 - 2013

SECUENCIA DIDACTICA
Docente en formacin: Carlos Ricardo Naranjo Conde Escuela: Jardn de nios Herlnda Snchez Regin: Zona: 36 Turno: Matutino Grado: 3D No. Bloque: 1 Temporalidad: del 26 al 30 de noviembre del 2012 Ttulo del Bloque: Me gusta moverme Competencia que se favorece: Construccin de acciones motrices del movimiento Aprendizajes esperados: Contenidos: Identificar los movimientos bsicos de la motricidad Exploracin del movimiento en el desarrollo de la que realizan en las actividades ldicas. locomocin Utiliza diferentes tipos de movimientos o de patrones Aplicacin de actividades basndose en el desarrollo de para manifestar acciones motrices conforme a su todo su cuerpo y manipulacin de cualquier objeto. desarrollo dentro de lo que servir la locomocin, Preguntndose motricidad, estabilidad y manipulacin tanto dentro Existen diferentes maneras de llegar a un punto? como fuera de la sesin. Existen varios tipos de motricidad para llegar al mismo punto en el que estaba?

Evaluacin: Mediante un circuito de accin motriz determinante para el desarrollo motor y locomotor implementando las actividades que se requieran

Estilo o tcnicas de enseanza: Mando directo

Estrategias didcticas: Con rondas, juegos tradicionales, canciones ,cuentos y fabulas.

Materiales: Aros , conos , cuerdas,

DESGLOSE DIDCTICO
Sesin 1 Intencin pedaggica: Que ample su desarrollo locomotor y motriz Inicio Que caminen libremente y que canten la cancin del meique Desarrollo Que se formen en parejas con un aro por pareja y que uno a otro vaya pasando el aro ya sea rodndolo o girndolo Cierre La cancin del aro Yo tengo un arito que es muy chiquito que rueda y que rueda y se va haciendo mas grandecito

Sesin 2 Intencin pedaggica: Que ampli su velocidad y su capacidad de movimiento Inicio La cancin de Pedro y el conejito Desarrollo Poner tres hileras de conos y formar equipos, que cada equipo se ponga un nombre de animal y eche Cierre cancin del cono Yo tengo, yo tengo un cono que era muy grandote y cuando me lo pona en mi cabecita me tapaba mis ojotes

BENEMERITO INTITUTO NORMAL DEL ESTADO JUAN CRISOSTOMO BONILLA LIC. EN EDUCACION FISICA. MATERIA: OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I 3 SEMESTRE GRUPO B 2012 - 2013

carreritas a travs de los conos, en zigzag para ver qu equipo gana Sesin 3 Intencin pedaggica: Que desarrollen actividades locomotoras y motrices ms complejas Inicio Que canten la cancin del ciempis Desarrollo Que formen equipos de cuatro y que cada equipo tenga una cuerda, con esa cuerda vayan saltndola o atrs adelante alado y al otro lado, o formando nmeros con esa misma cuerda Cierre Que canten la cancin de pin pon es un mueco

Sesin 4 Intencin pedaggica: Que valoren la importancia de trabajar en equipo Inicio Poner la cancin de estrellita Desarrollo Que formen equipo de tres y que hagan una carrera de relevos ponindoles obstculos ya sea con conos cuerdas y aros. Cierre Poner una fabula la de la tortuga y la liebre

Sesin 5 Intencin pedaggica: Inicio Desarrollo Cierre

NOMBRE Y FIRMA DEL TITULAR DE EDUCACION FISICA. .

NOMBRE Y FIRMA DEL TITULAR DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE I