4

Actividades fotocopiables para los derechos del nio y de la nia

Colorea y rodea la ropa y los elementos que utilizaron Lucas y Mateo en el cuento.

DESCARGA GRATUITA DE MAESTRA JARDINERA N. 161 - OCTUBRE 2010

Unidad didctica Me cuido y me cuidan

Salud y prevencin en Educacin Infantil
La higiene bucal
Las ventajas de mantener los dientes limpios son muchas: una buena higiene bucal evitar diversas enfermedades dentales y gstricas, mantendr los dientes y las encas en perfecto estado y se reducirn significativamente los riesgos de caries. Sin embargo, los expertos tambin recomiendan que, adems, se combine el cepillado con el hilo dental y los enjuagues bucales para una higiene completa. Los odontlogos recomiendan masajear las encas con el propsito de eliminar los posibles restos de comida que puedan quedar alojados en ellas. Del mismo modo, es necesario frotar la lengua, ya que en ella tambin se encuentran restos microscpicos de comida que provocan la proliferacin de bacterias. La limpieza bucal es un procedimiento necesario que debe realizarse a diario y siempre que se consuman alimentos. Poco a poco hay que ir concienciando a los pequeos acerca de la importancia de tener una dentadura sana y limpia. Hay tres razones fundamentales por las cuales es importante ensear a nias y nios a cuidar sus dientes: la caries y la gingivitis (inflamacin de las encas) son las enfermedades bucodentales ms comunes entre los escolares. la caries y la gingivitis pueden afectar incluso a los ms pequeos. la caries y la gingivitis pueden prevenirse o controlarse en gran medida mediante el cepillado con dentfrico fluorado y modificando hbitos dietticos.

Recuerda: la carie dental puede destruir toda la estructura del diente.

Cuento La muelita triste

(Para contar a nias y nios)
anuelita era una muela chiquitita que acababa de nacer en la boca de Lola. Estaba muy feliz y tena muchas ganas de aprender a masticar. Saba que Lola tena seis aos y quera ser su amiga. Ella ayudara a Lola a crecer sana y fuerte, y seguro que la nia la cuidara y la cepillara bien. Pero... Oh! Qu desilusin! Cuando Manuelita se asom, vio una muela rota, otra con un agujero enorme y unos dientes sucios Manuelita, nuestra muelita, no saba qu hacer. De pronto, Lola abri la boca y entr una enorme bola de color rosa, blanda y escurridiza. Los dientes, los colmillos y las muelas comenzaron a gritar y Manuelita tambin grit. HORROR! Unos bichos peludos y fesimos comenzaron a pasearse por la boca. Eran las bacterias Entonces, de pronto, se escuch la voz de la mam de Lola: Lola, tira ese chicle y lvate los dientes. Cuando la pasta y el cepillo entraron en la boca, los dientes respiraron tranquilos. Las horripilantes bacterias huyeron y todo fue frescor y limpieza. Poco a poco, Lola fue comprendiendo lo importante que son los dientes para tener buena salud. Dej de comer chuches con azcar y comenz a cuidar mucho sus dientes. Ahora son grandes amigos. Los dientes son amigos para toda la vida.

Cuentos recomendados
La vuelta al mundo del Ratn Prez, Jos Manuel Pedrosa y Paz Rodero. Oso y su diente de leche, Julia San Miguel Marcos.

Cuentos en la red
www.mediometro.com/cuento-ratoncito-perez.html www.madridsalud.es/publicaciones/saludpublica/cuento_raton.pdf cvc.cervantes.es/actcult/raton/ cuento.htm

DESCARGA GRATUITA DE MAESTRA JARDINERA N. 161 - OCTUBRE 2010

Unidad didctica Me cuido y me cuidan

Salud y prevencin en Educacin Infantil

Mis dientes
Por Menchu Cuesta Prez

Mis dientes son para siempre y los tengo que cuidar. Mis dientes son mi tesoro: valen ms que el mismo oro. Y cuando estn muy limpiecitos, podr siempre sonrer. Si los cuido y los cepillo despus de cada comida, las caries nunca querrn en mi boquita jugar. Yo quiero unos dientes sanos que se puedan ensear y que parezcan perlitas, como las conchas del mar.

DESCARGA GRATUITA DE MAESTRA JARDINERA N. 161 - OCTUBRE 2010

El plano y el espacio

Pablo Picasso La guitarra- 1913

DESCARGA GRATUITA DE MAESTRA JARDINERA N. 161 - OCTUBRE 2010

La guitarra (1913) de Pablo Picasso

En este collage, las imgenes del pintor se orientan hacia formas planas y geomtricas; empieza su etapa cubista. Luego de observar el cuadro, los nios y las nias realizarn collages, pegando distintas telas o papeles de diferente calidad. Se puede relacionar con el Pueblo de papel que te ofrecemos en la revista de septiembre. Se les brinda a los pequeos cuadrados de papeles de revistas recortados en diferentes tamaos. Con cola fra los pegan, uno al lado de otro, superponindolos en partes, sobre un folio plstico. Pegan lanas, pintan y, una vez seco, dibujan con plumones los bordes de las casas, puertas y ventanas. Las obras se dejan secar y se despegan del folio. seque, con cola fra de color para que, al estar hmedo, quede un efecto de esfumado.

Otra variante, con los mismos materiales, es preparar un soporte superponiendo capas de papel volantn, mojado en la cola fra, sobre una hoja canson o cartulina blanca, de manera que queden translcidos los diferentes colores. Una vez seco, se dibuja encima con plumones o tizas de color.

Tambin podemos trabajar con papel de volantn mojado en cola fra. Se colocan en cada mesa recortes de papel volantn de varios colores, un bol con 2 cucharadas de cola fra mezclada en un pocillo de agua. Le damos a cada nio o nia una hoja canson o cartulina blanca. Los pequeos mojan los papeles en la cola con agua y colocan unos arriba, para el cielo, otra parte para la tierra; luego les agregan, siempre mojando el papel, flores, rboles o lo que quieran. Dibujan encima, antes de que se

Picasso dijo: A los cinco aos ya saba pintar como Velzquez, pero me ha llevado toda una vida aprender a pintar como un nio.

DESCARGA GRATUITA DE MAESTRA JARDINERA N. 161 - OCTUBRE 2010

La guitarra (1913) de Pablo Picasso

Ms actividades
Collage con papeles de diario y otras texturas realizado tambin por Pablo Picasso.

Curiosidades
A Picasso le gustaba mucho experimentar en sus obras con diferentes materiales, aprovechaba todos los colores, texturas y formas que le pudieran brindar. Era una persona muy creativa, buscaba a su alrededor aquellas cosas que para los dems pasaban desapercibidas y las transformaba en una obra de arte.

Observa
Qu formas predominan en el cuadro? Recuerdas cmo se llama esta obra de Picasso? Qu lneas te parece que predominan: las rectas o las curvas? Encuentra: de dnde se salieron estas piezas?

DESCARGA GRATUITA DE MAESTRA JARDINERA N. 161 - OCTUBRE 2010

Familia Parra
DESCARGA GRATUITA DE MAESTRA JARDINERA N. 161 - OCTUBRE 2010