INSTITUTO PROFESIONAL LA ARAUCANA ESCUELA PROFESIONAL CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE PSICOPEDAGOGA.

LISTADO DE VERBOS DE ACUERDO A LOS DOMINIOS DEL APRENDIZAJE Y SUS CATEGORAS.

Utilizados en la formulacin de objetivos.
Autor: Bloom.

1. CONOCIMIENTO: se define como la memorizacin de informaciones que se expresa por Reconocimiento, recuerdo, de hechos especficos aislados.

Agrupar Aparear Asociar Cambiar Clasificar Citar Separar Contar Usar Decir como Definir cuando

Denominar Escribir Ordenar Describir Exponer Relatar Designar Formular Repetir Diferenciar Identificar Reproducir Discriminar entre Indicar Sealar Distinguir entre Juntar Encerrar con Listar

Enumerar en Localizar Enunciar Nombrar

2. COMPRENSIN: habilidad elemental para comprender el significado de una comunicacin, al alcanzarla, el aprendiente puede cambiar la comunicacin para darle una significacin mejor para el.

Abreviar Disminuir Agrupar Dibujar Combinar Disear Comentar Distinguir Completar Ejemplificar Reformular Concluir Dramatizar Decidir Enunciar Representar Deducir Explicar Diferenciar Expresar Derivar Extraer

Explotar Pronosticar Ilustrar Redactar Inferir Reconstruir Integrar Reemplazar Interpretar Justificar Narrar Parafrasear Redecir Preparar Reordenar

Tabular Traducir Transformar

3. APLICACIN: habilidad para utilizar comprensiones logradas, en situaciones nuevas mediante lo cual se demuestra que se usara o se utilizara correctamente para resolver un problema real o ideal, planteado mental o concretamente trminos cientficos, en una discusin relativa al campo de fenmenos pertinentes. Aplicar Descubrir Manejar Realizar Calcular Determinar Manipular Reformular Cambiar Elaborar Medir Relacionar
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Clasificar Emplear Comprobar Especificar Construir Estructurar Resolver Convertir Experimentar Seleccionar Demostrar Generalizar

Modificar Organizar Plantear Practicar Producir

Transferirse Remplazar

Sustituir Verificar

4. ANLISIS: habilidad que enfatiza en la descomposicin de una o todas sus partes constituyentes.

Aislar Categorizar Clasificar Comparar Confrontar Contrastar Decidir

Deducir Dividir Investigar Descubrir Esbozar Relacionar Destacar Escoger Seleccionar Detectar Examinar Separar Diagramar Identificar Subdividir Discriminar Ilustrar Distinguir Inferir

5. SNTESIS: habilidad para juntar elementos y partes para construir un todo nuevo, con sentido creador, a fin de que lleguen a construir un patrn o estructura que no se especifica.

Bosquejar Ensamblar Reorganizar Categorizar Especificar Combinar Estructurar Componer Explicar Construir Formular Crear Generalizar

Inventariar Modificar Organizar Planificar Producir Proponer Resumir Reunir Revisar Simplificar Sintetizar
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Deducir Derivar Disear

Generar Idear Integrar

Reconstruir Reducir Reestructurar

Sustituir Unir

6. EVALUACIN: habilidad para formular juicios sobre el valor que para algn propsito dado tienen ciertas ideas, trabajos, materiales, soluciones, mtodos. Los juicios pueden ser cuantitativos y/o cualitativos. La evaluacin debe hacerse en base a criterios internos y/o externos.

Afirmar Argumentar Categorizar Contrastar Tasar Concluir Criticar Cuestionar

Decidir Demostrar Determinar Discriminar Discutir Escoger Estandarizar

Evaluar Explicar Justificar Juzgar

Seleccionar Retener Sugerir

Probar Proponer Rebatir

Validar Valorar