FISICA MECNICA

PREINFORME DE LABORATORIO SEGUNDA LEY DE NEWTON FUERZA CONSTANTE

EVER ENRIQUE RIVERA BELTRN CD.: 180846 EDWARD GELVES BAYONA CD.: 171470 OMAR PACHECO CD.: 180926 MILTON SANTIAGO CD.: 180896

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAA OCAA 2013

FISICA MECNICA

PREINFORME DE LABORATORIO SEGUNDA LEY DE NEWTON FUERZA CONSTANTE

EVER ENRIQUE RIVERA BELTRN CD.: 180846 EDWARD GELVES BAYONA CD.: 171470 OMAR PACHECO CD.: 180926 MILTON SANTIAGO CD.: 180896

ING. WILFREDO VILA ARVALO PROFESOR

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAA OCAA 2013

INTRODUCCIN El propsito de esta actividad de laboratorio es investigar la relacin entre fuerza, masa y aceleracin. La segunda ley de Newton establece que la fuerza experimentada por un cuerpo es proporcional al producto de la masa y la aceleracin. En esta teora, la masa del cuerpo es constante, y tambin notamos que para acelerar el movimiento es indispensable proporcionar mayor fuerza. En este experimento analizaremos que los cuerpos con diferentes masas pueden experimentar diferentes aceleraciones. De igual manera, observaremos que ocurrira si variamos la fuerza ejercida sobre el cuerpo, y que tan fiable puede ser la ecuacin de propuesta por Newton.

OBJETIVOS GENERALES Estudiar la segunda ley de newton. Comprender la importancia de la segunda ley de newton. Corroborar la teora de la segunda ley de newton con la prctica de estn en el laboratorio de fsica. Analizar las medidas de las magnitudes cinemticas de la segunda ley de newton en el sistema internacional.

OBJETIVOS ESPECFICOS Definir operacionalmente el concepto: fuerza. Describir fsica y matemticamente la relacin entre fuerza, aceleracin y masa.

MARCO TERICO Newton describi la relacin entre la aceleracin, la fuerza y la masa de la siguiente manera: la aceleracin de un objeto es directamente proporcional y en la misma direccin que la fuerza neta, e inversamente proporcional a la masa del objeto, o

Donde

es la aceleracin,

es la fuerza neta, y

es la masa.

Al describir el movimiento de un objeto, saber dnde est en relacin con un punto de referencia, a qu velocidad y en qu direccin se est moviendo, y como se est acelerando (cambiando su velocidad de movimiento) es esencial. Una sonda que van dispositivo tal como es sensor de movimiento utiliza pulsos de ultrasonido que reflejan desde un objeto para determinar la posicin del objeto. Como el objeto se mueve, el cambio en su posicin se mide muchas veces cada segundo. El cambio de posicin de momento a momento se expresa como una velocidad (metros por segundo). El cambio de la velocidad de momento a momento se expresa como una aceleracin (metros por segundos). La posicin de un objeto en un momento determinado se puede trazar en un grfico. Tambin puede representar grficamente la velocidad y la aceleracin de objeto en funcin del tiempo. Una grfica es una imagen matemtica de movimiento de un objeto. Por esta razn, es importante entender cmo interpretar un grfico de posicin, velocidad o aceleracin en funcin de tiempo real, es decir, como el movimiento que esta sucedido.

MATERIALES Y EQUIPOS Ciencia Workshop Interfaz. La dinmica de compra. 50 Newton sensor de fuerza. Establece la masa con la suspensin. Sensor de movimiento. Polea con abrazadera de mesa. Patas regulables, la pista (dos). Cadena. Equilibrio (para medir la masa). Pista de 1,2m.

PROCEDIMIENTO Para esta actividad, un sensor de movimiento mide el movimiento de un carro que es tirado por una cadena. La cadena est unida a una mesa y suspendida sobre una polea. Un sensor de fuerza montado n el carro mide la fuerza que acelera l a PARTE I: CONFIGURACIN DE LA COMPUTADORA. 1. Conecte la interfaz Science Workshop a la computadora, encienda el interfaz y encienda el ordenador. 2. Conecte el telfono estreo, el sensor de movimiento se conecta a los canales digitales 1 y 2. Enchufe el amarillo-banda (pulso) se conecta a digital canal 1 y el segundo tapn (eco) en digital canal 2. 3. conecte la clavija DIN del sensor de fuerza para canal analgico A. 4. haga clic en aceptar para volver a la experimentacin ventana de configuracin.

PARTE II: CONFIGURACIN DEL EQUIPO. Coloca la pista sobre la superficie horizontal. Nivel de la pista mediante la colocacin de la cesta de la dinmica para realizar un seguimiento. Si el carro tira una forma u otra, utilizar las patas ajustables en un extremo de la pista para subir o bajar ese fin hasta que la pista este a nivel y el carro no se ruede de manera u otra. Coloque una polea para el extremo derecho de la pista. Coloque el sensor de movimiento en el extremo izquierdo de la pista. El carro se alej del sensor. La distancia mnima desde el sensor hasta su destino es 0,40 m (49cm). Ponga una marca en la pista de 40cm desde el sensor de movimiento. Utilice un destornillador Philips (disponible en el soporte del sensor de fuerza) pata montar el sensor de fuerza en la bandeja de accesorios de carro. Con cuidado, medir y registrar la masa total del carro ms el sensor de fuerza. Coloque el recipiente en la pista por lo que extremo del gancho del sensor de fuerza apunta en direccin opuesta al movimiento del sensor. NOTA: esta actividad es ms fcil de hacer si usted tiene un socio para ejecutar el equipo mientras se mueve.

DATOS EXPERIMENTALES Grafica de la prctica de laboratorio.

1. Hallar la distancia total y el ngulo de inclinacin de la rampa. 2. Aceleracin 3. Hallar las fuerzas que actan sobre los objetos del experimento.

VALORES ENCONTRADOS EXPERIMENTALMENTE X = 122cm Y = 14cm = 1333,1gr = 110,2gr

1. HALLAR LA DISTANCIA TOTAL Y EL NGULO DE INCLINACIN DE LA RAMPA Por medio del teorema de Pitgoras podremos la distancia total de la rampa, y con arco tangente podemos hallar el valor de . por Pitgoras.

h = 122,8cm Y = 14cm

X = 122cm

Por arco tangente.

( (

) )

2. HALLAR LA ACELERACIN

3. HALLAR LAS FUERZAS QUE ACTAN SOBRE LOS OBJETOS DEL EXPERIMENTO

DIAGRAMA DE CUERPO

DIAGRAMA DEL CUERPO

ACELERACION POR MEDIO DE LA PENDIENTE

TABLA DE DATOS TEM Masa del carro + sensor Masa de suspensin + masas Aceleracin(pendiente) Aceleracin(calculada) Fuerza(medida) Fuerza(calculada) VALOR 1333,1 gr 1443,3gr -0,05 -0,018

PREGUNTAS 1. Cul es la diferencia porcentual entre los valores medidos y tericos de la aceleracin? Recuerda. | |

2. Cul es la diferencia porcentual entre los valores medidos y calculados de la fuerza? 3. Cules son algunas posibles razones de las diferencias entre la medida y calculada o valores tericos? .

CONCLUSIN Analizamos como primera medida la segunda ley de newton, en la cual utilizamos varios elementos claves para poder realizar la prctica como lo fueron, las pesas, la polea, el carro dinmico, la regla, cada uno fue utilizado para registrar un valor determinado. Describimos fsicamente y matemticamente la relacin entre fuerza, aceleracin y masa. El carro dinmico fue nuestro principal elemento a utilizar, con el tomamos valores como: la distancia y el tiempo que ejecutaba el carro, para cada una de los valores se tom un dato respectivo con el cual determinbamos la velocidad del carro y el tiempo que este demoraba en recorrer una distancia determinada. Analizamos como la masa y las distancia al variarlas nos arrojaron resultados diferentes, manteniendo un equilibrio masa v/s registro tiempo, lo que lleva a concluir que se establece una proporcionalidad entre las dos. Concluimos que la aceleracin que mostr el carro es inversamente proporcional a la masa del objeto, y en ocasiones las muestras sucesivas, daban como margen ms de 1 [s] considerando que fue un trayecto corto. Esto nos demuestra, una vez ms, que los errores sistemticos estn presentes en los experimentos de laboratorio. Observamos como ambas fuerzas, masa y aceleracin son directamente proporcionales, e inversas al tiempo.

BIBLIOGRAFIA Guas para el laboratorio de Fsica I; Profesores Gustavo Candela Pez, Alberto Pontn Rodrguez. ED. Universidad de La Salle 1996. Fsica Universitaria con Fsica Moderna - Sears, Zemansky's - 11ed - Vol.1 Fsica para ciencias e ingeniera Serway Jewett 7ed Vol.1