VICERRECTORA ACADMICA FACULTAD DE INGENIERA Y TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN TECNOLOGAS EN TELECOMUNICACIONES El presente Syllabus incluye: 1. Informacin General............................ 2. Competencias y Objetivos..................

3. Contenido............................................. 4. Metodologa....................... 5. Evaluacin........................................... 6. Recursos............................................. 1. INFORMACIN GENERAL INFORMACIN DEL PROFESOR HUGO EFRAN GARZN CASTRILLON hgarzonca@inpahu.edu.co Del profesor, de la asignatura Habilidades logradas y objetivos del curso Contenido temtico Tipo de estrategias metodolgicas Mtodos de evaluacin Material adicional, bibliografa y cibergrafa

Nombres y Apellidos: Correo Electrnico: Horario de Atencin a Estudiantes Facultad Asignatura Semestre Nmero de Crditos Trabajo Presencial Trabajo Independiente

INFORMACIN DE LA ASIGNATURA CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVA. ESTADISTICA Y PROBABILIDAD I VI 3 48 96 PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura pretende aportar a los estudiantes las herramientas tericas y tcnicas para que logren, mediante anlisis cuantitativos y el manejo estadstico de datos, la interpretacin de diferentes fenmenos de su entorno. Adems, contribuir en la comprensin de los mtodos de la Estadstica Descriptiva para su aplicacin en el estudio de procesos investigativos, a travs de la aplicacin de los conceptos y fundamentos de esta asignatura.

2. COMPETENCIAS Y OBJETIVOS Competencias Desarrollar habilidades y destrezas al estudiante que le permitan mediante el anlisis y la interpretacin de datos, describir, examinar y sintetizar la informacin recopilada. 1. Objetivo General: Adquirir los conocimientos de los mtodos estadsticos para describir, interpretar, analizar informacin cualquier informacin recopilada.

2. Objetivos Especficos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Identificar los diferentes conceptos que encierra la estadstica. Diferenciar las diferentes aplicaciones para el trato de la informacin. Conocer algunos mtodos de procesar la informacin. Manejo de las diferentes medida de Tendencia Central y de Dispersin. Manejar las Herramientas para la Proyeccin de datos Manejo de los conceptos bsicos sobre probabilidades

3. CONTENIDO I. 1. 2. 3. 4. 5. CONTENIDOS GENERALES NOCIONES PRELIMINARES DE ESTADSTICA

Presentacin y generalidades. Aplicaciones de la estadstica Conceptos bsicos (Poblacin, Muestra, Variables, Datos, etc.) Representacin grfica y su anlisis estadstico Pasos para una de investigaciones estadstica. (Recoleccin, critica y codificacin, tabulacin o procesamiento, anlisis e interpretacin). 6. Aplicaciones en Excel II. DISTRIBUCIN DE FRECUENCIA 7. Elaboracin de tablas de distribucin de frecuencias con variables discretas y continuas. III. MEDIDAS DE CENTRALIZACIN O DE POSICIN. 8. Media aritmtica , Mediana y Moda para datos no agrupados 9. Media aritmtica ponderada , Mediana y Moda para datos agrupados 10. Media geomtrica IV. MEDIDAS DE DISPERSIN O DE VARIABILIDAD 11. Caractersticas y propiedades de las Medidas de dispersin 12. Varianza - Desviacin tpica o estndar - para datos no agrupados 13. Varianza - Desviacin tpica o estndar - para datos agrupados 14. Coeficiente de variacin 15. Asimetra - Coeficiente de Asimetra 16. Aplicaciones en Excel. V. REGRESIN Y CORRELACIN LINEAL. 17. Conceptos y tipos de regresin. 18. Modelo de regresin lineal simple 19. Coeficiente de correlacin y de determinacin. 20. Aplicaciones en Excel . VI. INTRODUCCIN A LAS PROBABILIDADES 21. Definicin de probabilidad -experimento espacio muestral - eventos y sucesos 22. Enfoque de la probabilidad: clsica-emprica y subjetiva 23. Reglas de Probabilidad 24. Diagrama del rbol. 25. Probabilidad condicional e independiente 26. Teorema de Bayes 27. Ejercicio de aplicacin.

4. METODOLOGA Las sesiones se realizarn en equipos de trabajo e individualmente, de acuerdo al tema, estos trabajos deben ser socializados ante el grupo y el docente durante el tiempo de acompaamiento directo. Acompaamiento directo es el trabajo conjunto de los estudiantes y el docente durante una sesin, en este tiempo el docente explica a los estudiantes los temas propuestos y resuelve preguntas a las inquietudes de los estudiantes, es importante anotar que algunas sesiones sern de trabajo dirigido, esto con el fin de observar el desempeo de los estudiantes en talleres propuestos dentro del aula de clase. Acompaamiento indirecto es el apoyo y la orientacin del docente al trabajo independiente del estudiante. Trabajo independiente son todas aquellas actividades (lecturas, talleres, ensayos, reseas, entre otras) que debe realizar el estudiante para hacer aprehensin de los temas tratados durante el acompaamiento directo o para preparar con antelacin. Prctica: Se desarrollarn talleres en el laboratorio de Ciencias Bsicas de acuerdo a los temas vistos. 5. EVALUACIN El docente debe enfocar la evaluacin hacia un proceso formativo, debe ser continuo y tener como mnimo dos evaluaciones por corte. Se tendr en cuenta el sistema de evaluacin propuesto por Inpahu en el Reglamento Estudiantil, donde se reglamenta tipos de evaluacin, reporte de notas y porcentajes correspondientes para cada corte, entre otros. En el tercer corte existir la Autoevaluacin, donde cada uno de los estudiantes debe evaluarse cualitativamente los siguientes aspectos: asistencia a clase, participacin, colaboracin, inters, comprensin, entrega de proyectos y trabajos. Adicionalmente, en este corte se aplicar la Coevaluacin, donde los estudiantes, evaluarn las actividades realizadas por sus compaeros en los trabajos realizados teniendo en cuenta: desempeo, preparacin de los temas, herramientas utilizadas para la exposicin y comprensin del tema.

6. RECURSOS Material Adicional

1. 2. 3. 4.

Guas de prcticas. Laboratorio de Ciencias bsicas. Programa Excel Salas de computo Bibliografa Comentada:

TEXTO GUA: MASON./MARCHAL/LIND. Economa. Editorial Alfaomega. 2006.

Estadstica para Administracin y

El Texto gua, suministra los instrumentos bsicos de Estadstica, no slo para observar y recopilar toda una gama informativa dentro y fuera de una empresa o proyecto, sino tambin en el control de actividades de produccin, ventas, proyecciones, estimaciones a corto, mediano y largo plazo, en la formulacin de hiptesis y el anlisis de procesos encaminados a la toma de decisiones. MARTINEZ BARCADINO, Ciro. Estadstica Bsica Ediciones. 2006. Aplicada . Editorial Ecoe

ANDERSON S. Williams. Estadstica para Administracin y Economa. Editorial Thomson. 2006 . MENDENHALL William. Introduccin a la Probabilidad y la Estadstica, Editorial Thomson. 2007 Cibergrafa

http://www.aulafacil.com/CursoEstadistica/CursoEstadistica.htm http://www.uaq.mx/matematicas/estadisticas/xu3.html