MANUAL DE BOAS PRTICAS DE ESTGIO

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Manual de Boas Prticas de Estgio

INSTITUTO EUVALDO LODI NCLEO REGIONAL DA BAHIA FRUM DE ESTGIO DA BAHIA

MANUAL DE BOAS PRTICAS DE ESTGIO 2 edio

Salvador - Bahia 2009

 2009 IEL. Ncleo Regional da Bahia. autorizada a reproduo total ou parcial desta publicao, desde que citada a fonte. Direitos reservados ao Sistema FIEB. INSTITUTO EUVALDO LODI (IEL) NCLEO REGIONAL DA BAHIA Diretor Regional Victor Fernando Ollero Ventin Diretor Executivo do Sistema FIEB Jos Cabral Ferreira Superintendente do IEL Armando Alberto da Costa Neto Elaborao Frum de Estgio da Bahia Comisso Tcnica Edneide de Oliveira Lima (IEL/BA) Gilvany Isaac (Sebrae/BA) Glucia Isabela Miranda Santana (IEL/BA) Gustavo Portugal (3I Informtica) Marcia Alvares (Faculdade Ruy Barbosa) Maria de Ftima Frazo (Faculdade da Cidade) Selma Mosquera (Faculdade Dom Pedro II) Suzana Drea (Faculdade So Salvador) Ficha Catalogrfica - Biblioteca Sede do Sistema FIEB
658.01 I22m Instituto Euvaldo Lodi - IEL. Ncleo Regional da Bahia Manual de boas prticas de estgio / Instituto Euvaldo Lodi IEL. Ncleo Regional da Bahia. Elaborado pelo Frum de Estgio da Bahia. 2. ed. Salvador: FIEB, 2009. 37 p. ISBN: 978-85-86125-43-0 1. Estgio - manual. I. Ttulo.

SUMRIO

IEL. Ncleo Regional da Bahia Rua Edstio Pond, 342 (Stiep) Salvador/BA - CEP 41770-395 Telefone: (71) 3343-1200 Home-page: www.fieb.org.br/iel e-mail: melhorespraticas@fieb.org.br

APRESENTAO 1 O QUE ESTGIO 2 PROGRAMA DE ESTGIO 2.1 PLANO DE ESTGIO 2.2  PRTICAS DE RECRUTAMENTO, SELEO, ADMISSO E DESLIGAMENTO DE ESTAGIRIO 2.2.1 Recrutamento 2.2.2 Seleo 2.2.3 Admisso 2.2.4 Desligamento 2.3 AMBIENTAO DO ESTAGIRIO 2.4 POLTICA DE TREINAMENTO DE ESTGIO 2.5 ATIVIDADES COMPLEMENTARES 2.6 RELACIONAMENTO COM A INSTITUIO DE ENSINO 2.7 ACOMPANHAMENTO DE ESTGIO 2.8 MANUAL DO ESTAGIRIO 3 ATRIBUIES E RESPONSABILIDADES DE ACORDO COM A LEI N 11.788/2008 3.1 INSTITUIES DE ENSINO 3.2 CONCEDENTE 3.3 ESTAGIRIOS 3.3 AGENTE DE INTEGRAO REFERNCIAS APNDICE APNDICE A -  VENCEDORES DO PRMIO MELHORES PRTICAS DE ESTGIO

7 10 12 12 12 13 14 14 16 16 16 18 18 21 22 22 22 23 24 25 27 29

APRESENTAO O Instituto Euvaldo Lodi, Departamento Regional da Bahia (IEL/BA) uma associao de direito privado, sem fins lucrativos, vinculada Federao das Indstrias do Estado da Bahia (FIEB). Com 40 anos de atuao na Bahia, o IEL tem como diretriz a promoo da interao entre o sistema educacional e as empresas locais, estimulando a inovao tecnolgica e contribuindo para o desenvolvimento econmico e social do Estado. O Frum de Estgio da Bahia, criado em 1999, uma instncia consultiva, criada e presidida pelo IEL/BA. Sua finalidade primordial fortalecer os vnculos entre as instituies de ensino, os estudantes e as empresas, promovendo aes e eventos, a fim de discutir e propor melhorias na legislao reguladora de estgio e premiar as melhores prticas de estgio. Ao longo da atuao do Frum de Estgio da Bahia, realizaram-se diversas aes: workshop de estgio e feira de estgio, que ocorrem anualmente; reunies e encontros sistemticos para reflexo sobre a legislao e temas afins. Em 2004, criou-se o Prmio Melhores Prticas de Estgio com o objetivo de identificar e divulgar as empresas que buscam excelncia no estgio, contribuindo para formao de uma nova cultura na relao universidade-empresa. Em 2006, foi lanado o Prmio Nacional IEL de Estgio, com base na experincia adquirida na Bahia. Este manual, resultado da atuao do Frum e das anlises realizadas nas visitas s empresas participantes do Prmio Melhores Prticas de Estgio, um guia para as organizaes, as instituies de ensino, os estudantes e os agentes de integrao.

1 O QUE ESTGIO Segundo a Lei n 11.788, de 25 de setembro de 2008, estgio ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa preparao para o trabalho produtivo de estudantes. (BRASIL, 2008). O estgio a oportunidade do estudante pr em prtica os ensinamentos acadmicos, para a melhor capacitao profissional. Portanto, importante que as atividades desenvolvidas no estgio estejam diretamente relacionadas s reas do curso de sua formao. Para muitos estudantes, a porta de entrada para o mundo do trabalho. O estgio tem os seguintes objetivos: a) propiciar ao estudante uma viso real do mundo do trabalho; b)  aplicar contedos e tcnicas, previamente planejados, em contextos cujas atividades so desenvolvidas pelo estudante; c)  vivenciar dinmicas de relacionamento interpessoal e intrapessoal. Condies para a realizao do estgio, de acordo com a Lei 11.788/2008: a) O estgio faz parte do projeto pedaggico do curso (Art. 1, 1); b) O estgio poder ser obrigatrio ou no obrigatrio (Art. 2):  1 Estgio obrigatrio aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horria requisito para aprovao e obteno de diploma;  2 Estgio no obrigatrio aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida carga horria regular e obrigatria.

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 c)  O estgio no cria vnculo empregatcio de qualquer natureza, observados os seguintes requisitos (Art. 3):  I - matrcula e frequncia regular do educando em curso de educao superior, de educao profissional, de ensino mdio, de educao especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educao de jovens e adultos;  II - celebrao de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente1 do estgio e a instituio de ensino;  III - compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estgio e aquelas previstas no termo de compromisso. d)  O estgio dever ter acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituio de ensino e por supervisor da parte concedente (Art. 3, 1); e)  A realizao de estgios aplica-se aos estudantes estrangeiros regularmente matriculados em cursos superiores no Pas, autorizados ou reconhecidos, observado o prazo do visto temporrio de estudante (Art. 4).

O Estgio um processo de aprendizado que marca a vida profissional. a oportunidade de aplicao dos conhecimentos tericos, atravs da vivncia em situaes reais, para o exerccio da futura profisso. (informao verbal)2.

As concedentes so as pessoas jurdicas de direito privado e os rgos da administrao pblica direta, autrquica e fundacional de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios, bem como profissionais liberais de nvel superior devidamente registrados em seus respectivos conselhos de fiscalizao profissional.

Depoimento fornecido por Nvila Dantas Librio Oliveira (Petrobras/BA) em Salvador, em agosto de 2009. Vencedora da Categoria Grande Empresa do Prmio Melhores Prticas de Estgio 2005.

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2 PROGRAMA DE ESTGIO O Programa de Estgio de uma organizao deve refletir a poltica da empresa em relao prtica de estgio e estabelecer o papel do estagirio na estrutura da organizao, orientando a execuo, o acompanhamento e a avaliao do plano de estgio. No Programa, devem constar as diretrizes a serem seguidas por todas as reas da organizao: carga horria, durao, remunerao, benefcios, prticas de recrutamento, seleo e admisso, desenvolvimento, superviso e avaliao. A formalizao e disseminao do Programa de Estgio de uma organizao o primeiro passo para o estabelecimento de uma cultura voltada para boas prticas de estgio, no sentido de sensibilizar todos os seus colaboradores sobre a importncia em se ter estagirios na organizao. A preparao dos supervisores de estgio na organizao fundamental para o bom desempenho do Programa. Os supervisores precisam ter conhecimento da legislao e da diferena entre estgio e emprego, atuando como orientadores e incentivadores na realizao das atividades dos estagirios.

O Programa de Estgio realizado na Yazaki Feira de Santana visa complementao do ensino e da aprendizagem com foco em planejamento, execuo e desenvolvimento do conhecimento, em conformidade com as grades curriculares, programas e calendrios escolares. Desenvolvemos programas como O Comit dos Estagirios, onde possvel otimizar o conhecimento e a formulao de projetos unindo teoria e prtica, com o objetivo de valorizar a criatividade e o conhecimento, e definio da rea de atuao de real escolha, e com isto, formar futuros profissionais de destaque. (informao verbal)3.

3 Depoimento fornecido por Dario Rios Gomes Neto (Yazaki Autoparts do Brasil Ltda.) em Salvador, em agosto de 2009. Vencedora da Categoria Grande Empresa do Prmio Melhores Prticas de Estgio 2008.

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2.1 PLANO DE ESTGIO O Plano de Estgio deve ser estruturado de forma a promover o crescimento e a capacitao gradativa do estudante, com atividades de complexidade e de responsabilidade crescentes. Alguns itens so fundamentais e devem ser contemplados no Plano de Estgio: identificao do setor onde o estagirio est alocado, dados pessoais, descrio das atividades a serem realizadas e identificao dos supervisores. Esse plano servir de guia para o estagirio e o supervisor poderem desenvolver e acompanhar o estgio. Deve permitir que o estagirio tenha uma viso global da organizao prevendo o rodzio de atividades entre os diversos setores da organizao, caracterizando-se como uma boa ferramenta de formao e capacitao profissional. O Plano de Estgio deve evidenciar o comprometimento da organizao com a aprendizagem, em que haja a priorizao de tarefas relacionadas ao curso e que representem efetivo processo de conhecimento e insero no mercado de trabalho. O estagirio deve ser valorizado por realizar tarefas que incentivem o crescimento, motivem a aprendizagem e permitam ao estudante superar desafios, alinhando as teorias s prticas do mercado. 2.2  PRTICAS DE RECRUTAMENTO, SELEO, ADMISSO E DESLIGAMENTO DE ESTAGIRIO 2.2.1 Recrutamento Para o recrutamento de candidatos ao estgio, a organizao deve definir a metodologia de divulgao e preenchimento de vagas. importante que exista uma comunicao direta entre empresa e estudante, de modo a possibilitar o acesso do mesmo s oportunidades de estgio, bem como sua inscrio para participao em processos seletivos.
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A definio do perfil adequado do estagirio a ser recrutado garante um estgio mais duradouro e produtivo. Portanto, ao abrir uma nova oportunidade de estgio, faz-se necessrio: a) vincular as atividades ao curso solicitado e ao semestre; b)  evitar a exigncia de experincia e qualificaes prvias do estudante; c)  definir a carga horria de estgio de acordo com a legislao em vigor; d)  identificar, juntamente com o supervisor de estgio, as habilidades e o perfil comportamental necessrio. 2.2.2 Seleo A transparncia no processo seletivo e na definio das atividades que sero desenvolvidas no estgio garante uma imagem positiva da organizao. Deve ficar claro para o estudante o processo do qual participa e os detalhes sobre a oportunidade oferecida. importante que o processo seletivo seja definido de acordo com os requisitos estabelecidos no momento da abertura da nova oportunidade de estgio. O processo seletivo pode ter as seguintes etapas: a) b) c) d) e) triagem das fichas de inscrio ou currculo; dinmica de grupo; entrevistas; avaliao de conhecimentos especficos/gerais; avaliao psicolgica.

O feedback dever ser dado a todos os candidatos, inclusive queles que no foram aprovados, de modo que a organizao contribua para o crescimento e desenvolvimento dos participantes da seleo.

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2.2.3 Admisso O processo de admisso a formalizao da relao de estgio. Ela pode ser efetuada pela organizao, por meio do convnio entre ela e a instituio de ensino do estudante, ou por um agente de integrao. Para a formalizao do estgio, necessrio: a) elaborao e assinatura de Termo de Compromisso de Estgio; b) incluso do estagirio no seguro de acidentes pessoais. 2.2.4 Desligamento O desligamento do estagirio pode ser realizado a qualquer momento, por deciso da empresa, do estudante ou por alguma irregularidade identificada pela instituio de ensino. No caso de desligamentos realizados antes do perodo previsto, importante realizar uma entrevista para se identificar os pontos que contriburam para o desligamento antecipado. A entrevista de desligamento pode se tornar uma importante ferramenta de retroalimentao do Programa de Estgio da organizao. O termo de realizao do estgio, com indicao resumida das atividades desenvolvidas, dos perodos e do desempenho, por ocasio do desligamento do estagirio, deve ser encaminhado pela concedente para a instituio de ensino (Art. 9, V).

Como fruto do nosso criterioso processo de recrutamento e seleo, desde 2007, 20 estagirios foram incorporados ao quadro de empregados da DETEN sem que fosse preciso, para isso, realizar novo processo seletivo. Isso vem ao encontro da crena da Empresa de que o processo para seleo de estagirios deve ser bastante semelhante ao de profissionais, pois acreditamos sempre que o estagirio poder ser um futuro colaborador. (informao verbal)4.

Depoimento fornecido por Marcelo Gantois (Deten Qumica S/A) em Salvador, em agosto de 2009. Vencedora da Categoria Mdia Empresa do Prmio Melhores Prticas de Estgio 2008.

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2.3 AMBIENTAO DO ESTAGIRIO Uma boa prtica de estgio deve promover a ambientao do estagirio, permitindo ao mesmo conhecer a misso, as polticas e os valores da organizao, alm de proporcionar sua interao com os novos colegas. Essas condies podem ser favorecidas mediante reunies regulares entre o grupo de trabalho da instituio e os estagirios. 2.4 POLTICA DE TREINAMENTO DE ESTGIO A poltica de treinamento do estagirio deve ser considerada pela organizao como um dos principais itens para o sucesso do Programa de Estgio, visto que no se deve exigir do estagirio experincias anteriores. A organizao deve elaborar treinamentos especficos para os estagirios, como tambm inseri-los nos treinamentos corporativos da empresa, de acordo com o tema e a demanda dos cursos. Os treinamentos devem estar predefinidos no momento da elaborao do Plano de Estgio, a fim de promover o bom desempenho das atividades na empresa. 2.5 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Uma boa prtica de estgio deve engajar o estagirio na participao de atividades de aprofundamento, tais como: estudos de caso, visitas orientadas, leituras de textos e voluntariado social. Essas atividades complementares, alm dos treinamentos, estimulam o autoaprendizado e contribuem para a motivao e crescimento do estagirio. As atividades podem ocorrer mensalmente, com a formao de grupos de estudo e com a indicao de um facilitador, que pode ser um estagirio ou um colaborador da organizao. Isso propicia a formao de lderes e estimula a criatividade e o relacionamento interpessoal.
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O Supervisor de Estgio um mentor que acompanha o desenvolvimento do estagirio desde a sua entrada na empresa. Ele de fundamental importncia para o sucesso do estgio, pois apoia o estagirio na superao das inexperincias e inseguranas que ele tem, principalmente no incio do estgio. Ele recepciona o estagirio, introduzindo-o na cultura da empresa e pactua com esse as diretrizes do seu programa de estgio, orientando-o e supervisionando-o naquilo que seja necessrio. sob sua orientao que o estagirio desenvolver as suas atividades dirias. Como um profissional mais experiente, auxilia o estagirio a transportar para seu trabalho dirio os conceitos aprendidos na faculdade, fazendo com que a vivncia prtica do estgio permita ao estagirio a aplicao das teorias e conhecimentos adquiridos na instituio de ensino, a partir de experincias em sua rea especfica de formao. Como o estagirio normalmente possui ainda pouca vivncia em ambientes organizacionais, ele responsvel, alm da sua formao tcnica, por sua formao comportamental e tica, ou seja, orient-lo com relao ao comportamento que deve ter na empresa, observando sua postura individual e no relacionamento com os outros. Reunies peridicas entre o Supervisor e o Estagirio so de suma importncia, a fim de que assuntos relacionados s atividades realizadas no estgio e tambm sobre sua formao sejam discutidos e refletidos, levando ao desenvolvimento do estagirio e, sempre que possvel, ocasionando a produo de novos conhecimentos. (informao verbal)5.

5 Depoimento fornecido por Ana Rita Fraga (Continental do Brasil Produtos Automotivos Ltda.) em Salvador, em agosto de 2009. Vencedora da Categoria Mdia Empresa do Prmio Melhores Prticas de Estgio 2006.

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2.6 RELACIONAMENTO COM A INSTITUIO DE ENSINO Para que a relao de estgio ocorra com sucesso, cada vez mais importante uma maior aproximao entre a organizao e a instituio de ensino, para estimular a sintonia entre o contedo terico curricular e as prticas organizacionais. Deste modo, os cursos oferecidos pelas instituies de ensino estaro cada vez mais prximos da realidade do mercado. Cabe instituio de ensino a superviso acadmica do estgio, o acompanhamento do desempenho do seu educando e da sua frequncia s aulas, evitando irregularidades na relao de estgio. 2.7 ACOMPANHAMENTO DE ESTGIO O acompanhamento parte integrante do processo de formao e possibilita o diagnstico de lacunas e a identificao das mudanas necessrias. O estgio deve ter acompanhamento do professor orientador da instituio de ensino e do supervisor da parte concedente (Art. 3, 1). A concedente deve enviar periodicamente, em prazo no superior a 6 (seis) meses, um relatrio das atividades desempenhadas com visto dos seus estagirios, para a instituio de ensino (Art. 9, VII). A avaliao do estgio tem o papel de: a) acompanhar o cumprimento do Plano de Estgio; b)  acompanhar o desenvolvimento das tarefas, realizando correes e treinamentos necessrios; c)  realizar avaliao de desempenho, indicando formas de melhoria (questionrio para supervisor e estagirio); d) evitar o desligamento antecipado do estagirio; e)  corrigir problemas que possam ocorrer durante a relao de estgio.
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A avaliao pode ser realizada com a utilizao de questionrios formais, entrevistas pessoais e encontros peridicos, com o feedback ao estagirio, de forma franca e aberta, de modo a oferecer um bom ambiente para o desenvolvimento das atividades. importante tambm definir a periodicidade do processo de avaliao no Programa de Estgio.

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O nosso acompanhamento de estgio passa por 4 (quatro) etapas principais: (1) Reunio de apresentao do Plano de Trabalho individual do(a) estagirio(a) com a participao sempre que possvel tambm do supervisor indicado; (2) Apresentao de Relatrio mensal de atividades (h um modelo em nossa poltica de estgio) - este documento formulado pelo estagirio aps cada ms de estgio, ento encaminhado para o RH (coordenao de estgio) e para o supervisor (que dever encaminhar um parecer quando julgar necessrio). A coordenao do estgio ento analisa o relatrio simplificado, anota suas consideraes e apresenta um feedback formal para o estagirio, permitindo que este possa tomar conhecimento sobre nosso ponto de vista e anlise. Este mesmo relatrio serve como ferramenta para que ambos, coordenador de estgio da empresa e o supervisor, possam verificar se o estagirio est cumprindo suas metas mensais e semestrais. Caso qualquer uma das partes julgue necessrio, solicitada uma reunio de alinhamento; (3) So realizadas reunies de alinhamento (peridicas - mximo de trs meses; e extraordinrias - sempre que alguma ocorrncia indicar sua necessidade); (4) Finalmente, uma ltima reunio realizada quando do desligamento do estagirio, onde anteriormente a este encontro solicitado ao estudante que responda um questionrio de desligamento, a fim de munir a coordenao de estgio com uma impresso geral do seu desempenho e da contribuio da empresa em sua formao. (informao verbal)6.

2.8 MANUAL DO ESTAGIRIO Para uma melhor integrao do estagirio na organizao, importante que ele receba o manual do estagirio no momento da ambientao, pois o guia dos seus direitos e deveres e contm as normas da organizao para a prtica de estgio. O manual do estagirio pode conter: a) b) c) d) e) normas internas da organizao; dicas de comportamento; postura profissional e tica; legislao de Estgio; programa de Estgio.

6 Depoimento fornecido por Moacir Tinoco (Lacerta Consultoria Projetos e Assessoria Ambiental Ltda.) em Salvador, em agosto de 2009. Vencedora da Categoria Pequena Empresa do Prmio Melhores Prticas de Estgio 2008.

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3  ATRIBUIES E RESPONSABILIDADES DE ACORDO COM A LEI N 11.788/2008 3.1 INSTITUIES DE ENSINO

3.3

ESTAGIRIOS

a) A jornada de estgio no dever ultrapassar (Art. 10): 4 (quatro) horas dirias e 20 (vinte) horas semanais, no  caso de estudantes de educao especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional de educao de jovens e adultos; 6 (seis) horas dirias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de  estudantes do ensino superior, da educao profissional de nvel mdio e do ensino mdio regular; 40 (quarenta) horas semanais nos cursos que alternam teoria  e prtica, nos perodos em que no esto programadas aulas presenciais e sendo previstas no projeto pedaggico do curso e da instituio de ensino.

So obrigaes das instituies de ensino (Art. 7): a)  celebrar termo de compromisso com o educando e a concedente do estgio; b) avaliar as instalaes da concedente; c)  indicar professor orientador para acompanhar as atividades de estgio; d)  exigir do educando a apresentao semestral dos relatrios de atividades; e) zelar pelo cumprimento do termo de compromisso; f )  elaborar instrumentos de avaliao dos estgios de seus educandos; g)  comunicar as datas de realizao de avaliaes escolares parte concedente. 3.2 CONCEDENTE

So obrigaes da concedente (Art. 9): a)  celebrar termo de compromisso com o educando e a instituio de ensino; b)  proporcionar instalaes adequadas para a realizao do estgio; c)  indicar um funcionrio com formao ou experincia profissional na rea de conhecimento para supervisionar at 10 (dez) estagirios simultaneamente; d) contratar seguro contra acidentes pessoais para os estagirios; e)  encaminhar para as instituies de ensino termo de realizao de estgio com informaes das atividades e avaliao de desempenho dos estagirios, na poca do desligamento; f )  enviar relatrio semestral de atividades dos estagirios para as instituies de ensino.
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b)  Nos perodos de avaliao, a carga horria do estgio ser reduzida pelo menos metade, conforme estipulado no termo de compromisso (Art. 10, 2); c)  A durao do estgio no poder exceder 2 (dois) anos, na mesma concedente, exceto para estagirio com deficincia (Art. 11); d)  compulsria a concesso de bolsa ou outra forma de contraprestao, bem como a do auxlio-transporte, para o estgio no obrigatrio (Art. 12); e)  assegurado o recesso de 30 dias para o perodo de 1 (um) ano ou mais de estgio, de preferncia no perodo das frias escolares (Art. 13); f )  Nos estgios de durao inferior a 1 (um) ano o recesso ser concedido de maneira proporcional (Art. 13, 2).

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3.4. AGENTE DE INTEGRAO Ao agente de integrao cabe o papel de intermediador do estgio, pois ele oportuniza ao estudante o exerccio da prtica profissional oferecida pelas diversas empresas. O agente de integrao deve regularizar a relao de estgio com os termos e seguros necessrios; prestar informaes e orientar a empresa, os estudantes e as instituies de ensino. Os agentes de integrao sero responsabilizados civilmente se indicarem estagirios para atividades no compatveis com o seu curso, assim como de cursos ou instituies que no possuem o estgio curricular no Projeto Pedaggico (Art. 5, 3).

REFERNCIAS BRASIL. Lei n 11.788, de 25 de setembro de 2008. Dispe sobre o estgio de estudantes; altera a redao do art. 428 da Consolidao das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei n 5.452, de 1 de maio de 1943, e a Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis nos 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de maro de 1994, o pargrafo nico do art. 82 da Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6 da Medida Provisria n 2.164-41, de 24 de agosto de 2001; e d outras providncias. Dirio Oficial [da] Repblica Federativa do Brasil, Braslia, DF, 26 set. 2008. Disponvel em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato20072010/2008/Lei/L11788.htm>. Acesso em: 7 jul. 2009.

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APNDICE

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APNDICE A VENCEDORES DO PRMIO MELHORES PRTICAS DE ESTGIO ANO 2009 CATEGORIA GRANDE EMPRESA VENCEDOR Nome: Yazaki Autoparts do Brasil Ltda. Localizao: BR 324, km 102, s/n, Qd. A, Lt. 01 (CIS) CEP 44055-770 Criao do Programa de Estgio: outubro de 2003 Nmero de estagirios: 14 Pontos Fortes: P  rograma de estgio bem elaborado, contemplando todos os itens do questionrio de avaliao desse concurso;  Elaborao de book do estagirio contendo todas as informaes necessrias para a atuao do estudante dentro da organizao;  Treinamento de Introduo Bsica (TIB) sobre o funcionamento e polticas da instituio;  O discurso da empresa coaduna com os dos estudantes, que afirmam a aplicao prtica dos conhecimentos tericos aprendidos na sala de aula;  Proporciona visitas tcnicas e de confraternizao e propicia aos estudantes a oportunidade de criao, implantao e conduo de projetos;

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 C  riao de um Comit do Estagirio, implantado e conduzido pelos mesmos, sob orientao da empresa;  Avaliao peridica dos estagirios atravs de questionrios, entrevistas e encontros, objetivando o seu aprimoramento;  Participao dos estagirios em projetos desenvolvidos pela empresa, direcionado para colaboradores;  Todas as aes so documentadas atravs de relatrios, listas de presena e fotografias. Depoimento dos avaliadores: O Programa de Estgio da Yazaki, vlido para as unidades de todo o Brasil, cumpre, alm dos requisitos bsicos para aplicao dos conhecimentos sob os aspectos terico-praticos, aes que estimulam a troca de experincias e melhoria contnua entre os estagirios. So exemplo dessas aes o Comit dos Estagirios e as visitas tcnicas a outras organizaes. Trata-se de um programa atualizado, atento s constantes mudanas do cenrio profissional e periodicamente disseminado para todos os envolvidos. A empresa tambm estimula o crescimento destes estudantes, aproveitando-os no quadro efetivo sempre quando as vagas so disponibilizadas. FINALISTA Nome: Real Sociedade Portuguesa de Beneficncia Dezesseis de Setembro - Hospital Portugus Localizao: Av. Princesa Isabel, n 914, Barra Avenida CEP 40144-900 Criao do Programa de Estgio: janeiro de 2008 Nmero de estagirios: 27

Pontos Fortes: O  programa de treinamento dos estagirios propicia um grande desenvolvimento e integrao dos estagirios;  A empresa estimula o trabalho em equipe e o trabalho de pesquisa, atravs de artigos, individuais e em grupo, e resenhas crticas. FINALISTA Nome: Prefeitura Municipal de Brumado Localizao: Praa Cel. Zeca Leite, n 415, Centro - CEP 46100-000 Criao do Programa de Estgio: fevereiro de 2009 Nmero de estagirios: 75 Pontos Fortes: O  Projeto Tempo Integral realizado pela Secretaria de Educao;  O incentivo na elaborao de projetos (Concurso de Xadrez) e implantao de melhorias sugeridas pelos estagirios (Programas para o Laboratrio de Informtica); Apoio inovao e criatividade;  Capacitao para os estagirios, atravs de cursos, palestras e oficinas realizadas para os servidores; Carga horria e valores de bolsa-auxlio.

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CATEGORIA MDIA EMPRESA VENCEDOR Nome: Apoio Broker e Logstica Ltda. Localizao: Av. Presidente Dutra, n 2288, Bairro Brasil CEP 45025-615 Criao do Programa de Estgio: fevereiro de 2008 Nmero de estagirios: 03 Pontos Fortes: E  mpresa bem estruturada, com reas bem definidas e muito tempo de atuao no mercado; Programa de treinamento estruturado e contnuo;  Estagirio como potencial talento para ser efetivado no quadro da empresa;  Avaliaes comportamentais e de desempenho sistemticas e contnuas e orientao aos supervisores atravs de reunies peridicas;  Estgios oferecidos em total correlao com a rea de formao dos estudantes; Excelente ambiente corporativo; Manual do estagirio formalizado;  Abertura para novas ideias dos estagirios com implementao dessas sugestes. Depoimento dos avaliadores: A empresa Apoio Broker nos surpreendeu pelo profissionalismo com que seleciona, capacita e acompanha os jovens na conduo de um processo de aprendizado, visando complementar e desenvolver a formao profissional desses estudantes. A empresa possui um programa de estgio estruturado e com um entendimento bastante claro sobre a importncia dessa prtica para a complementao
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educacional dos estudantes, sem perder de vista a contribuio significativa que cada estagirio pode trazer para o desenvolvimento da empresa. FINALISTA Nome: Portugal Telecom Inovao Brasil Localizao: Av. Tancredo Neves, Ed. Catabas Empresarial, n 1672, sl.102, Caminho das rvores - CEP 41820-020 Criao do Programa de Estgio: agosto de 2005 Nmero de estagirios: 28 Pontos Fortes: P  rograma de Jovens Estagirios de Elevado Potencial (JEEP) demonstra uma prtica de estgio valorizada, com estmulo ao desenvolvimento de projetos e artigos cientficos; Incentivo ao desenvolvimento profissional; Oferta variada de treinamentos;  Formao de uma comisso, por membros da equipe funcional, para gerir o estgio. FINALISTA Nome: Mana Engenharia e Consultoria S/A Localizao: Av. ACM, Ed. Capemi, n 3840, Pituba - CEP 41821-900 Criao do Programa de Estgio: agosto de 2002 Nmero de estagirios: 39 Pontos Fortes: Programa de estgio completo e detalhado; Incentivo ao desenvolvimento profissional; Oferta variada de treinamentos.

CATEGORIA PEQUENA EMPRESA VENCEDOR Nome: Lacerta Consultoria Projetos e Assessoria Ambiental Ltda. Localizao: Av. Tancredo Neves, n 939, Ed. Esplanada Tower, sl. 1305, Caminho das rvores - CEP 41820-020 Criao do Programa de Estgio: agosto de 2004 Nmero de estagirios: 04 Pontos Fortes: P  oltica de estgio muito bem elaborada, formalizada e acessvel aos estagirios;  Excelente processo de acompanhamento dos estagirios, contribuindo atravs do feedback dos relatrios de acompanhamento para o constante desenvolvimento do estgio na empresa; Investimento em treinamentos;  tima relao entre aprendizado terico e prtica na organizao;  Contribuio para o desenvolvimento profissional atravs da participao dos estagirios em diversos projetos; Publicao de artigos produzidos pelos estagirios. Depoimento dos avaliadores: O Programa de Estgio da empresa muito bem estruturado. A poltica de estgio formalizada e acessvel a todos da empresa. A Lacerta proporciona uma capacitao diferenciada para o estudante,

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com investimento em treinamentos especficos, promovendo, de fato, oportunidades de desenvolvimento das competncias inerentes ao curso de formao, sendo uma empresa de referncia na produo cientfica dos estagirios. FINALISTA Nome: Escola Kenneddy Localizao: Rua Guarani, n 427, Gusmo - CEP 45820-000 Criao do Programa de Estgio: fevereiro de 2007 Nmero de estagirios: 10 Pontos Fortes: Comprometimento da direo; E  nvolvimento dos estagirios em todas as aes e projetos da empresa; Efetivao dos estagirios que tm um bom desempenho; Busca contnua pela melhoria. FINALISTA Nome: Casa Silva Calados Ltda. Localizao: Rua Francisco Santos, n 65, Centro - CEP 45015-110 Criao do Programa de Estgio: julho de 2001 Nmero de estagirios: 07

Pontos Fortes: U  tilizao do Programa de Estgio como instrumento de seleo dos talentos a serem aproveitados no quadro da empresa;  Avaliaes de desempenho e orientao aos supervisores realizada periodicamente;  Estgios que complementam a formao dos estudantes;  Implementao de ideias sugeridas pelos estagirios.

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VENCEDORES DO PRMIO MELHORES PRTICAS DE ESTGIO ANO 2009 Yazaki Autoparts do Brasil Ltda. Apoio Broker e Logstica Ltda. Lacerta Consultoria Projetos e Assessoria Ambiental Ltda. ANO 2008 Yazaki Autoparts do Brasil Ltda. Deten Qumica S/A Lacerta Consultoria Projetos e Assessoria Ambiental Ltda. ANO 2007 Braskem S/A Deten Qumica S/A Lacerta Consultoria, Projetos e Assessoria Ambiental Ltda. Associao Comercial e Empresarial de Santo Antnio de Jesus ANO 2006 Lojas Insinuante Ltda. Continental do Brasil Produtos Automotivos Ltda. LABO Laboratrio Oliveiras Fundao Lus Eduardo Magalhes ANO 2005 SEBRAE/BA Citeluz Servios de Iluminao Urbana Ltda. 3I Informtica Ltda. Petrleo Brasileiro S/A UN/BA ANO 2004 Cromex Bahia Nacional Gs Butano Distribuidora Prosoft Sudoeste/BA

Manual de Boas Prticas de Estgio, 2 edio, uma publicao produzida pelo Sistema FIEB, no formato 15cmX21cm, com tiragem de 2.000 exemplares.

Desde que a nova Lei do Estgio entrou em vigor, no final de 2008, persistem dvidas a respeito do sentido e das responsabilidades das partes envolvidas no ato educativo supervisionado. Este Manual de Boas Prticas de Estgio pretende dirimir as dvidas mais comuns, sendo um valioso guia para as organizaes, instituies de ensino e estudantes.
Victor Fernando Ollero Ventin Presidente da FIEB e Diretor Regional do IEL-BA

A Lei n 11.788/08 acarretou profundas mudanas na prtica do estgio, em especial ao priorizar sua dimenso educativa. Neste sentido, o presente manual se constitui em ferramenta valiosa para sua adequada implementao.
Dr. Pedro Lino de Carvalho Jnior Procurador do Trabalho

O estgio a semente verdadeira da carreira profissional. a oportunidade real de contribuir com o fazer acontecer, que ser, sempre, parte integrante do contedo do itinerrio que seguir.
Dr. Paulo Manso Cabral Diretor do SEBRAE-BA

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