SOCIOLOGA

Los medios de comunicacin como herramienta didctica

Los medios de comunicacin y la educacin La relacin entre educacin y medios de comunicacin es un tema de debate interesante para los profesionales. En la actual sociedad del conocimiento existen muchos canales de comunicacin y aunque, a menudo es difcil reaccionar ante tanta informacin, los educadores se han esforzado para crear materiales para trabajar en el aula.

El sector educativo se ha centrado en analizar si los medios de comunicacin son educativos o no, de qu forma podemos utilizarlos en el proceso de enseanza-aprendizaje, de qu forma contribuyen a la formacin en valores, etc.

La importancia de los medios de comunicacin en el contexto actual Hoy en da, nadie discute la importancia de los medios de comunicacin en la sociedad actual. Hablar de medios de comunicacin implica abarcar un abanico de posibilidades muy amplio, muchos canales de televisin, radio, internet, publicaciones impresas de todo tipo.

Los medios de comunicacin de masas constituyen un aparato de socializacin muy importante, influyen en nuestras ideas, hbitos y costumbres.

Algunos expertos incluso llegan a afirmar que la cantidad de informacin comunicada por la prensa, las revistas, las pelculas, la televisin y la radio, excede en gran medida al volumen de informacin que llega a travs de la enseanza y los contenidos que se transmiten en la escuela.

De ser cierto esto, convertira a los medios de comunicacin en una herramienta educativa muy poderosa, con las ventajas y desventajas que esto

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SOCIOLOGA supone. Pero educar no es su finalidad ltima. Aunque los medios incluyen formatos y contenidos adecuados para el pblico en edad escolar, existe otro gran de informacin que no va dirigida a este pblico pero que es percibida y asimilada por l.

Educar a travs de los medios enfrentado a los medios educativos

Existen muchas formas de entender la relacin entre educacin y medios:

En primer lugar,la incorporacin de los medios al currculo escolar. Podemos apreciar que los medios de comunicacin se han vuelto imprescindibles en un proceso educativo, ya que forman parte del material didctico utilizado con frecuencia en el aula. Quizs Internet es el medio que se ha incorporado ms rpidamente a la educacin, pero el resto aparecen frecuentemente en propuestas curriculares.

Educar utilizando las nuevas tecnologas (pizarra digital, Internet, audiovisuales, prensa, etc.) es quizs ms comn que planear actividades que contribuyan a formar en el uso de los medios de comunicacin.

Este tipo de iniciativas son las que tienen como finalidad ampliar las capacidades de anlisis activo y crtico de la oferta televisiva, periodstica y radiofnica.

Se trata de propuestas que ayuden a los usuarios de los medios a ser crticos con ellos, a seleccionar lo que les interesa y hacer un buen uso de toda la informacin que tienen a su disposicin.

Pero, la complejidad de esta tarea radica en el hecho que aprender a utilizar y a entender los medios debe ser una responsabilidad compartida entre padres, educadores y profesionales de la educacin.

Por ltimo, nos encontramos con los medios educativos, aqullos que tienen la finalidad explcita de contribuir a la educacin y formacin de sus usuarios. Actualmente, no abundan, pero podemos encontrarlos en televisin, radio, Internet, prensa? tambin encontramos propuestas de la mano de profesionales de la educacin que han creado el

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espacio que se adapta a su perspectiva.

Implicacin de los medios en la educacin

Son conscientes los medios de comunicacin de la repercusin que tienen en la educacin? Tal y como dice Jos Ignacio Aguaded en el monogrfico de Educacin y Comunicacin 2007, los profesionales de la comunicacin prestan escasa atencin a la educacin, considerando que se trata de un espacio exclusivo de los educadores. De la misma forma, el mbito educativo no deja de considerar a la comunicacin como un contenido que debe tratarse transversalmente.

Ramn Bult, afirma que el sistema educativo todava no ha comprendido la importancia de los medios a la hora de socializar a los individuos, hecho que no excluye a los propios comunicadores de asumir la parte de responsabilidad que tienen en la educacin.

Es difcil ponerse de acuerdo, pero, a modo de conclusin se puede destacar que es necesario que el profesorado sea consciente de la importancia social de los medios de comunicacin y que los comunicadores sean conscientes de que los medios tambin tienen una funcin educativa. Una vez asumido este hecho, ser ms fcil que se establezca una relacin fluida entre educacin y comunicacin.

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Bibliografa
Entrevista a Francesc-Josep De

http://www.educaweb.com/

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