II- LA SOURCE DE LA MODALISATION

Nous entendons par source de la modalisation, l'entit qui exprime son attitude (ou dont on exprime l'attitude), qui met un jugement, qui est responsable de la modalisation. La question qui se pose est de savoir quel nom attribuer la personne qui est la base de la modalisation dans Michel Strogoff. Est-ce le sujet modal ou le support modal ? Nous allons au pralable essayer de clarifier les notions de sujet parlant, locuteur et nonciateur.

II.1- Le sujet parlant, le locuteur et l'nonciateur

Les termes sujet parlant, locuteur et nonciateur prtent trs souvent confusion. L'on est presque toujours tent de les considrer comme des synonymes. Cela parat tre le cas de Mounin (1974 :206) qui fait remarquer que le locuteur est la personne qui produit un nonc. Par la suite, Mounin (1974) donne comme synonymes de locuteur, sujet parlant et nonciateur. Nous voulons montrer que ces notions renvoient plutt des instances diffrentes qui se superposent dans un texte. Elles sont d'ailleurs au centre des travaux sur la polyphonie mens par Ducrot (1984). Pour mieux faire comprendre comment les trois instances qu'il a introduites se repartissent les tches dans le discours, Ducrot (1984) se tourne vers la thorie littraire et tablit un parallle avec la triade responsable de la narration dans la thorie (auteur, narrateur, personnage).

II.1.1- Le sujet parlant

Le sujet parlant est le producteur effectif de l'nonc, un tre physique qui n'est pas ralis dans l'nonc lui-mme. C'est ce qui ressort des propos de Maingueneau (1993 :76) lorsqu'il soutient que le sujet parlant, joue le rle de producteur de l'nonc, de l'individu (ou des individus) dont le travail physique et mental a permis de produire cet nonc. Ce sujet se dfinit alors comme l'individu dans le monde qui prononce l'nonc. C'est dans le mme sens que Larcher (1998 :219-220) souligne : le sujet parlant est un tre empirique, auteur du discours, mais extrieur lui. Aussi le sujet parlant appartient-il au monde extralinguistique. L'on peut dire, de ce fait, que pour ce qui est de notre corpus, le sujet parlant est Jules Verne. En fait, c'est lui qui a produit, rdig Michel Strogoff mme si ce n'est pas lui qu'on doit attribuer la responsabilit des noncs qui y sont profrs, mais au locuteur.

II.1.2- Le locuteur
Il reprsente la personne qui on doit imputer la responsabilit d'un nonc. Plus exactement, le locuteur profre un nonc (dans ses dimensions phontique et phatique ou scripturale) selon un reprage dictique ou indpendant. Ducrot (1984 :190) indique, en outre, que le locuteur est dsign par les marques de la premire personne (celui qui est le support des procs exprims par un verbe dont le sujet est je, le propritaire des objets qualifis de miens, celui qui se trouve l'endroit appel ici). Ducrot (1984) traduit ainsi le fait que le locuteur est apprhend comme l'origine des reprages utiles pour l'tude des mcanismes. C'est dans le mme ordre d'ides que Meunier (1990 :384) estime que le locuteur est un tre de discours, ayant la comptence d'un code et partir duquel se construisent les valeurs rfrentielles, et les repres de la dixis. La prsence du locuteur est perceptible travers des lments grammaticaux tels que les pronoms

personnels la premire personne. C'est le cas dans Michel Strogoff lorsque le personnage passe du statut de non-personne celui de locuteur, le discours direct ayant la capacit d'introduire dans la narration les nonciations des autres sujets comme dans les exemples suivants: (1) Je sais tout cela Altesse, et je sais aussi qu'Ivan Ogareff a jur de se venger personnellement du frre du czar. (p.323) (2) Je crois mme qu'il y a un vers clbre ce sujet, mais du diable ! (p.301) (3) Je ne peux plus aller. (p.283) Dans ces noncs, les locuteurs (Ivan Ogareff, Alcide Jolivet, Nadia) sont bien prsents et se manifestent par l'emploi du pronom personnel je. Ils assument la porte de leurs propos et c'est leur voix qui modalise leurs noncs respectifs. Par contre, il arrive souvent que le locuteur soit absent notamment dans les noncs historiques qui ont toutefois un nonciateur. Le locuteur est alors rduit un metteur en scne rpartissant la parole entre diffrents personnages. Selon Rabatel (2005 :11), cette conception de la mise en scne nonciative fait du locuteur, sinon une instance vide, du moins l'organisateur abstrait et quasi fantasmagorique des relations avec les nonciateurs qui traversent son discours, sans que le locuteur soit aisment saisissable. D'une faon significative, le locuteur est prsent dans l'nonc, mais ne se manifeste pas et prend mme souvent ses distances. Il est partout, travers sa mise en scne des nonciateurs, et nulle part, pour son propre compte, tellement la relation du locuteur l'nonciateur est floue au regard des mcanismes de prise en charge. A en croire Vion (1998 :71), il en rsulte que le locuteur choisit de parler travers des simulacres, des fluctuations permettant au sujet de jouer cache-cache avec des opinions, de les camper, de disparatre, de jouer une position en mineur ou en contrepoint, puis de se rapproprier plus ou moins violemment une place nonciative dominante. C'est dire que le locuteur se pose comme le matre dans l'organisation du discours. Il y a une sur-valorisation du locuteur, considr comme un grand metteur en scne difficilement saisissable, auquel il est difficile d'assigner un point de vue qui le caractrise en propre. Analysons, cet effet, les noncs ci-dessous : (4) Il ne pouvait hsiter et se mit l'oeuvre. (p.172) (5) Leur ancien compagnon de voyage, pris avec eux au poste tlgraphique, savait qu'ils taient parqus comme lui dans cet enclos que surveillaient de nombreuses sentinelles, mais il n'avait point cherch se rapprocher d'eux. (p.193) (6) Mais Nadia comprit que son compagnon ne lui disait pas tout, et qu'il ne pouvait pas tout lui dire. (p.282) (4), (5) et (6) reprsentent des noncs o le locuteur n'est pas prsent. Le discours se droule la troisime personne (il, ancien compagnon, Nadia). Le locuteur (narrateur) donne existence des nonciateurs dont il organise les attitudes et exprime les points de vue. Il se prsente comme le porte parole des personnages dont il structe les penses qu'il dvoile par la

suite au lecteur. Le locuteur tient une place primordiale dans notre support d'tude dans la mesure o les jugements qui y sont noncs manent explicitement ou implicitement de lui. De plus, mme quand les nonciateurs s'expriment directement, c'est le narrateur qui oriente l'angle sous lequel doivent tre perus leurs propos ; les ides vhicules dans Michel Strogoff sont lies l'idologie que dfend le narrateur. Cela tant, quoi consiste au juste le rle de l'nonciateur dans un nonc ?

II.1.3- L'nonciateur
C'est l'instance qui accomplit l'acte illocutoire, c'est--dire qui prend la responsabilit de l'intention exprime par cet acte. Ducrot (1984 :204) donne une dfinition plus prcise du rle des nonciateurs lorsqu'il dclare que ce sont des tres qui sont censs s'exprimer travers l'nonciation, sans que pour autant on leur attribue des mots prcis ; s'ils parlent , c'est seulement en ce sens que l'nonciation est vue comme exprimant leur point de vue, leur position, leur attitude, mais non pas, au sens matriel du terme leurs paroles. Ducrot (1984) dfinit donc solidairement l'nonciateur et le point de vue. Nanmoins, il convient de prciser que ces deux termes ne sont pas consubstantiels, ils ne fonctionnent pas au mme niveau. La notion de point de vue n'tant pas aussi fondamentale que le concept d'nonciateur, mais jouant plutt un rle secondaire dans la dfinition de l'nonciateur. A cet effet, les points de vue ne sont pas des ractions propos des faits, mais des faons de voir les faits. Sur un tout autre plan, Charaudeau et Maingueneau (2002 :226) relvent le fait que tout nonciateur n'est pas ncessairement locuteur : ainsi des points de vue vhiculs dans un nonc doxique, ou un point de vue narratif dans un rcit htrodigtique. C'est dire que lorsque le locuteur prsente dans un nonc un point de vue qui n'est pas sa charge, l'on note obligatoirement la prsence d'un nonciateur. Nanmoins, si le locuteur assume le contenu propositionnel d'un nonc, cela signifie que ce locuteur en est galement l'nonciateur. Dans Michel Strogoff, l'nonciateur est surtout considr, selon Rabatel (2005 :1), comme l'instance la source d'un point de vue exprim dans un contenu propositionnel. Cela du fait que les vnements passent rarement par le regard d'un personnage, mais trs souvent par celui du narrateur. Les noncs suivants sont assez loquents ce sujet : (7) Alcide Jolivet, optimiste par nature, semblait d'ailleurs, trouver que tout se passait convenablement. (p.63) (8) Nadia ne pouvait plus se traner, mais elle pouvait voir pour lui. (p.287) (9) Michel Strogoff ne le savait et ne pouvait rien dcider sans tre fix cet gard. (p.164) Les personnages Alcide Jolivet, Nadia, Michel Strogoff cits ci-dessus sont nonciateurs sans tre locuteurs ; la voix du narrateur accueille dans un rcit, l'expression d'une subjectivit qui n'est pas celle des locuteurs premiers. Plus concrtement, ce sont les attitudes et les comportements des diffrents nonciateurs qui permettent de modaliser les noncs mme si c'est grce la voix du narrateur que le locuteur a accs ces points de vue. Ds lors, les nonciateurs sont rduits des porteurs de contenus propositionnels dont les attitudes sont reparties selon la volont, selon le gr du locuteur.

On s'aperoit donc qu'il y a une nette distinction entre le sujet parlant, le locuteur et l'nonciateur, mme si on a souvent l'impression que cette distinction n'est pas perceptible. Le sujet parlant, tre empirique, produit effectivement l'nonc. Le locuteur, quant lui, parle dans le mme sens que le narrateur raconte ; mais il ne prsente pas toujours les vnements, les attitudes de son point de vue lui, il a souvent recours l'nonciateur dont il prsente le point de vue. Toutes ces instances se superposent et expriment soit le sujet modal, soit le support modal.

LA MODALISATION : UNE STRATGIE ARGUMENTATIVE

L'tude des procds de modalisation l'aide de la stylistique de l'expression indique que ces procds participent d'une stratgie argumentative. En effet, ils fonctionnent, en croire Perelman (1989 :437), comme des techniques discursives permettant de provoquer ou d'accrotre l'adhsion des esprits aux thses que l'on prsente leur assentiment. Cela n'est pas tonnant puisque la stylistique de l'expression accorde une place importante l'action des faits de langage sur la sensibilit. On se pose donc la question dans ce chapitre de savoir comment s'emploie Verne pour faire passer son message ainsi que la nature de ce message. Autrement dit, quelles sont les stratgies argumentatives que favorise l'emploi des procds de modalisation dans Michel Strogoff ? Et quel but sont destines ces stratgies ? Cela tant, nous allons voir dans un premier temps comment l'thos, l'ironie et l'attnuation permettent Jules Verne de crdibiliser son univers de croyance. Dans un second temps, il sera question pour nous de montrer que ces stratgies se conjuguent pour prsenter Michel Strogoff comme un discours sur le devoir.

I- LE SOUCI DE CRDIBILISER SON UNIVERS DE CROYANCE

Produire un texte littraire c'est, selon les besoins, chercher faire partager ou imposer une certaine vision du monde, un certain systme de croyance, voire faire agir l'autre, et cela en fonction d'une intention se trouvant l'origine de tout acte d'nonciation. Ce d'autant plus que, comme le dit Hamon (1981 :119), l'art d'crire [est] une praxis, une technique d'action sur le lecteur. Le texte littraire n'est donc pas destin tre contempl, il est une nonciation tendue vers un co-nonciateur qu'il faut mobiliser, faire adhrer un certain univers de sens. C'est pourquoi Verne dans Michel Strogoff se sert des procds de modalisation pour vhiculer son idologie au lecteur. On le voit notamment travers les stratgies discursives telles l'thos, l'ironie, l'attnuation.

I.1- L'thos
L'thos renvoie l'image que le locuteur donne voir de lui-mme travers des reprsentations collectives au lecteur. Il recouvre l'ensemble des traits de caractre que l'auteur doit montrer au lecteur pour faire bonne impression. Il ne s'agit pas, prcise Ducrot (1984 :201), des affirmations flatteuses que l'orateur peut faire sur sa propre personne dans le contenu de son discours, affirmations qui risquent au contraire de heurter l'auditeur, mais de l'apparence que lui confrent le dbit, l'intonation, chaleureuse ou svre, le choix des mots, des arguments. Dans cette perspective, le locuteur se construit une personnalit grce aux choix de ses ides, de ses arguments, ce qui rend plus crdible son discours aux yeux du lecteur. Dans Michel

Strogoff, travers sa parole, Verne se donne une identit la mesure du monde qu'il est cens faire surgir dans son oeuvre. Il joue sur la sensibilit du lecteur, il prsente des faits, des personnages d'une manire qui suscite l'motion de ce dernier. On s'aperoit ainsi que l'auteur de Michel Strogoff a prvu les effets que son discours est susceptible d'avoir sur le lecteur. C'est dans ce sens que Meyer (1991 :32) souligne dans son introduction La Rhtorique d'Aristote : [...] convaincre, suppose que l'on connaisse ce qui met en branle le sujet auquel on s'adresse, c'est--dire ce qui le meut, ou plus exactement, l'meut. Ainsi, les ides de Verne se prsentent travers une manire de dire qui renvoie une manire d'tre. Il construit un discours adquat, adapt, empreint de reprsentations sociales valorises ou dvalorises. Dans Michel Strogoff, nous l'avons dj dit, il est question d'une guerre qui oppose les Russes aux Tartares. Ces derniers, sous la conduite d'Ivan Ogareff, veulent assiger la ville d'Irkoutsk. Le czar fait alors appel au capitaine Strogoff afin d'empcher les basses manoeuvres d'Ivan Ogareff. Jules Verne va s'atteler ainsi prsenter tout au long de l'oeuvre d'une part Michel Strogoff totalement respectueux et soucieux du bien tre des autres et d'autre part Ivan Ogareff sans piti et cruel. Voici trois exemples qui rsument assez bien l'image que l'auteur prsente au lecteur de ces deux personnages: (184) De plus, il tait cruel, et il se ft fait bourreau au besoin. (p.144) (185) Ce beau et solide garon, bien camp, bien plant, n'et pas t facile dplacer malgr lui, car lorsqu'il avait pos ses deux pieds, il semblait qu'ils s'y fussent enracins. (p.34) (186) En vrit, si un homme pouvait mener bien ce voyage de Moscou Irkoutsk, travers une contre envahie, surmonter les obstacles et braver les prils de toutes sortes, c'tait entre tous, Michel Strogoff. (p.36) En (184), l'adjectif cruel et le substantif bourreau ont une coloration pjorative. Ils montrent au lecteur qu'Ivan Ogareff est un homme totalement dnu de bon sens, de compassion, il est prt tout pour trahir ses compatriotes et assiger la ville d'Irkoutsk. En (185), on note la prsence de deux adjectifs mlioratifs antposs au substantif garon : beau et solide. Le narrateur a galement fait recours l'adverbe bien qui dtermine les adjectifs verbaux camp et plant. Michel Strogoff se prsente alors comme un jeune homme qui allie beaut et force. De plus, il n'hsite pas mettre cette force au service d'une noble cause comme le montre l'exemple (186). En effet, le modalisateur pistmique en vrit vient authentifier le fait que Michel Strogoff soit le seul homme capable de surmonter les preuves difficiles pour djouer le complot d'Ivan Ogareff. Il est fidle sa patrie et sait allier avec audace sang-froid et prudence. A la lecture de ces noncs, le lecteur est normalement tent de prendre le parti de Michel Strogoff car il reprsente les valeurs justes qui sont dfendues par toute socit. De ce fait, on comprend mieux les propos suivants de Maingueneau (2002 :81) : le pouvoir de persuasion d'un discours tient pour une part au fait qu'il amne le lecteur s'identifier la mise en mouvement d'un corps investi de valeurs socialement spcifies. C'est dire que pour exercer un pouvoir de captation, l'thos doit tre en phase avec la conjoncture idologique. Justement, les potentiels lecteurs de notre corpus face au discours de Jules Verne souhaiteront, sans doute, s'identifier Michel Strogoff qui incarne les valeurs morales. On le voit, l'thos est bien une stratgie argumentative au moyen de laquelle Verne essaye de crdibiliser son univers de croyance. Cependant, cet auteur recourt souvent l'ironie, mieux la satire pour se distancier de certaines attitudes et montrer au lecteur les valeurs auxquelles il adhre.