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LETICIA RODRGUEZ
TEMA
OBJETIVOS GENERALES
ECONOMA EN EL TAHUANTINSUY
OBJETIVOS ESPECFICOS
CONTENIDOS
CONCEPTUAL - Economa del imperio Inca - Distribucin del trabajo y de las tierras del Inca - Distintos tipos de cultivos ( maz, papa, coca, etc) - Herramientas utilizadas para el cultivo - Ganadera, animales y su utilizacin - Pesca, comercio - Distribucin de la riqueza: ricos, pobres. Diferenciacin con los conceptos actuales de riqueza y pobreza
PROCEDIMENTALES - Analizar e identificar las distintas formas de vida de los habitantes del imperio a travs de su economa - Elaborar en el pizarrn una sntesis de la organizacin econmica en el imperio Inca - Establecer e identificar la relacin entre el Inca y sus sbditos - Sistemas de tributos - Visualizacin y anlisis de imgenes, se infiere informacin a partir de las mismas
ACTITUDINALES - Reflexionar y asumir el compromiso de valorar a nuestros semejantes respetando condiciones econmicas, ideolgicas y culturales - Desarrollar una actitud crtica y reflexiva sobre la economa del imperio y que puedan a su vez realizar una comparacin con nuestra actual economa. - Construccin del conocimiento en forma individual y grupal - Creatividad y compromiso personal con los temas desarrollados - Lograr aptitudes de interpretacin de diferentes recursos didcticos
INDICADORES DE LOGRO - Conocer e identificar la organizacin econmica del imperio Inca - Pueden realizar comparaciones con otros diferentes tipos de economas - Integrar conceptos nuevos desde la reflexin en el aula - Aportar ideas y conocimientos, interactuando activa y participativamente en la clase
MTODO DIDCTICO
CONSTRUCTIVISTA DIALGICO
PIZARRN, ESQUEMAS Y MAPAS CONCEPTUALES RECURSOS DIDCTICOS DISTRIBUCIN DE LMINAS PARA EL ANLISIS
TIEMPO DE DURACIN
45 MINUTOS
BIBLIOGRAFA
ALUMNO
DOCENTE