LA ORTOGRAFA

COMPETENCIAS Conoce las normas ortogrficas esenciales, para aplicarlos con correccin en la escritura. Identifica las palabras segn la ubicacin de la slaba tnica; adems, diferencia los casos de tildacin general y tildacin especial; aplicando el manejo correcto de las normas para cada uno de los casos. Conoce la importancia del uso de las maysculas en la escritura. Identifica los principales signos de puntuacin, diferenciando sus usos y la correcta aplicacin en la escritura. INTRODUCCIN La Ortografa es una parte de la Gramtica Normativa que ensea el uso correcto de los signos principales (las letras o grafas) y auxiliares de la escritura (la tilde, los signos de puntuacin). Traducir la voz; expresar nuestro pensamiento en trazos caligrficos de manera correcta y sin errores es un proceso complejo. A veces nuestras ideas son buenas, pero cuando las escribimos y representamos a travs de las palabras en un prrafo, lo escrito no refleja nuestro pensamiento. Por ello se dan normas ortogrficas, para atenuar en algo nuestros errores, aunque siempre los presentaremos, en mayor o menor medida, en el uso cotidiano de la escritura. En el presente captulo, desarrollaremos los aspectos ms importantes de nuestra ortografa, de la forma ms sencilla y didctica, pero sin descuidar la rigurosidad de los conceptos en cada uno de los casos. Pues, nuestro inters principal es que estas pginas sirvan como una pequea luz que ilumine un poco ms los pasos de la escritura de nuestros lectores.

1. LA TILDACIN
1.1 EL ACENTO PROSDICO Es la mayor fuerza espiratoria con que se pronuncia una slaba dentro de una palabra polisilbica o al interior de un grupo de intensidad, distinguindola de las dems por un tono ms alto; a esta silaba se la denomina tnica (s.t.) en contraste a la otra u otras contiguas que por no tener un sonido alto se las llama tonas (s.a).

ca mi - sa s.t. s.a.

di f - cil s.t. s.a.

1.1.1 La palabra y el acento En el espaol, segn el acento, las palabras pueden ser: ACENTUADAS O TNICAS Son todas aqullas que tienen dos o ms slabas (polislabas) y las monoslabas que tienen significado por s solas. sustantivo : cebolla, maz adjetivo : prfido, suave verbo : fue, cantaba preposicin : para, luego pronombre : tuyo, ella INACENTUADAS O TONAS Son todas las palabras monoslabas que carecen de significacin por s solas. preposiciones conjunciones pronombres artculos: : de, en : ni, mas : me, te : la, el

Las palabras acentuadas se clasifican en: a) Palabras de dos acentos. En el espaol hay una sola clase de palabras que tienen dos acentos. Los adverbios compuestos terminados en mente -, que resultan de la unin de: Un adjetivo calificativo (que acta como base o raz) y La palabra mente y (se trata de un sustantivo latino mens o mentis, cuya significacin originaria se ha perdido y que acta ahora como un sufijo adverbializador). Ejemplos: Sagaz +- mente sa gaz men te (adv)
adjetivo sufijo s.t. s.t.

Prfida +- mente pr fida men te (adv.)

adjetivo sufijo s.t. s.t.

En estos adverbios, cada una de las partes que intervienen en la composicin mantienen su acento. As, no decimos tran qui la men - te ni tran qui la men - te, sino: tran - qui - la - men - te. (st.) (st.) Para los efectos de la ortografa estos adjetivos adverbializados conservan la tilde originaria: til corts suave + mente + mente + mente = = = tilmente cortsmente suavemente

 real + mente = realmente b) Palabras de un acento. Segn la Real Academia de la Lengua Espaola, las palabras que tienen un acento son aqullas que tienen dos o ms slabas. Las palabras public, pblico y publico a pesar de tener las mismas letras, se pronuncian diferente. La diferencia se debe a la distinta ubicacin de la slaba tnica y segn sta las palabras se clasifican en: 1. 2. 3. 4. Agudas (oxtonas) Graves o llanas (paroxtonas) Esdrjulas (proparoxtonas) Sobresdrjulas (preproparoxtonas).

CLASES DE PALABRAS SEGN LA UBICACIN DEL ACENTO AGUDAS ltima slaba aj ayer clavel Ins Lunahuan espaol bamb GRAVES ESDRJULAS

La slaba tnica se halla en la penltima slaba antepenltima slaba suave Areo Marleni Amrica pueblo trnsfuga Csar antdoto Arguedas lgrima Ica vndalo Lucio cmico

En relacin a las sobreesdrjulas (sobre proparoxtonas) hay que observar que, en el espaol, todas estas palabras son compuestas (la slaba tnica se halla en la slaba anterior a la antepenltima). Se forman por la unin de: Un verbo (conjugado) Un pronombre encltico (me te se os nos le les la las lo - los).
ayuda + se nos aydasenos (a y da se nos)
verbo pronombre sobresdrjula

cuenta + me lo cuntamelo (cun ta me lo)

verbo pronombre sobresdrjula

pinta + te la
verbo

pntatela (pn ta te la)

sobresdrjula

pronombre

1.2 EL ACENTO ORTOGRFICO O TILDE Es la rayita oblicua ( ) que se grafica sobre la vocal de la slaba tnica de algunas palabras segn normas establecidas. Ejemplos: re vo lu - cin d - a Qu dulzura! 2 5

La tilde en nuestra lengua seala con cierta precisin qu slaba de la palabra debe tener mayor nfasis o intensidad. Si alguien desconoce nuestra lengua puede guiarse por la tilde y por las normas de su aplicacin.

1.3 LAS REGLAS DE TILDACIN Para colocar la tilde, las palabras se someten a reglas o normas; veamos a continuacin sus clases (reglas generales y especiales) Por regla general: agudas graves esdrjulas sobreesdrjulas Por reglas especiales: diacrtica o distintiva disolvente o de ruptura diagrfica enftica o tonal 1.3.1 La regla general Para someterse a las reglas generales las palabras deben ser polisilbicas (con dos o ms slabas). La mayora de estas palabras se rigen por esta regla. Veamos en los cuadros siguientes los tipos de palabras y las reglas correspondientes: REGLAS DE TILDACIN GENERAL PALABRAS AGUDAS Se tildan cuando terminan en una vocal o en las consonantes n o s Pe-r Pa-rs per-dn a-j re-vs a-dis Huas-ca-rn cam-pe-n a-s Com-ps ca-f a-lhe-l trai-cin ma-n ce-b Hua-chn fun-cin a-ns Caj-n ar-g Ra-mn

Observacin: Se escriben sin tilde cuando terminan en n o s agrupadas con otras consonantes. (Ramrez, 1997: 58) Ejemplos: ke-ops, Llo-rens, Os-born, co-acs, ro-bots, etc

PALABRAS GRAVES O LLANAS Se tildan cuando terminan en consonante distintas n o s f-cil mr-mol m-stil r-bol R-mac s-pid F-lix L-piz Al-b-jar l-bum F-nix c-liz n-gel a-z-car f-til -ter d-cil mr-tir Observaciin: tambin se tildan cuando terminan en n o s agrupadas con otras consonantes. Ejemplos: c-mics, r-cords, ps-ters, w-ters, etc

PALABRAS ESDRJULAS Se tildan sin excepcin pa-c-fi-co nu-se-a v-bo-ra qu-mi-co in-d-ge-na ns-pe-ro rs-ti-co

PALABRAS SOBREESDRJULAS

a-y-da-se-le co-mu-n-ca-se-lo ll-va-se-la p-de-se-nos e-x-ge-se-le cm-para-te-los jus-ti-f-ca-nos-lo

fe vio dio fue di ti fiais

PALABRAS MONOSLABAS vi

Juan Luis gris vil fin Ruiz Sien

mal pie sol pan ley fiel

1.3.2 Las reglas especiales Se aplican a un nmero reducido de palabras de nuestra lengua y no se rigen por las reglas generales. Comprenden: a) Tilde diacrtica. llamada tambin distintiva, nos permite diferenciar las categoras gramaticales en palabras homnimas (vocablos con idntica forma pero con significados diferentes). Es decir, esta tilde distingue con precisin las funciones de las palabras. Ejemplo:

El manuscrito de Silos es una de las muestras iniciales del castellano escrito. Otras, prosificaciones medievales se han perdido.

T vendrs y
pronombre

tu casa quedar sola.

adjetivo

Palabras homnimas
Para una mejor explicacin en el uso de esta tilde, dividiremos estas palabras homnimas en dos grupos: 1. Monoslabas (ocho casos) Lleva tilde Pronombre (primera persona) Mi pueblo es lo primero para m
adj. adj. pron. sust. pron.

No lleva tilde Adjetivo o sustantivo (posesivo o nota musical)

MI

Mi hermano Ciro tocar esa meloda en mi menor para m. Pronombre (segunda persona) T tendrs beneficios por tu inversin
pron. pron. adj. adj.

Adjetivo (posesivo)

TU

T luchas por tu familia, Zoraida. Pronombre (tercera persona) El libro de Historia del Per era de l
art. pron. art. pron.

Adjetivo (masculino)

EL

l jugar para el equipo de la universidad. SI Pronombre o Adverbio (tercera persona o afirmacin) Conjuncin o Sustantivo (condicional o nota musical)

Si tocas en si mayor, ejecutars la meloda perfecta.

conj. adv. sust. adv. pron.

S, se lament despus de dar el s y al pensar en s. Verbo Pronombre (Ser o saber) (Tercera persona: pronominal) S humilde, pues yo s que Gregorio se disgust por tus palabras
verb. verb. pron. verb. pron.

SE

S que ella se ha marchado a su pueblo. Verbo Preposicin (Dar) (nexo gramatical) El amigo de Pedro quiere que le d su libro.
prep. prep. verb. verb.

DE

Elas vino de Ica para que le d trabajo mi to. Adverbio Conjuncin (de cantidad) (adversativa) El chinchano sac la ms alta nota, mas la siguiente lo har yo.
adv. adv. adv. conj. conj.

MAS

Ms importante es poner ms cuidado al estudio, mas ser ardua la tarea.

TE

Sustantivo Pronombre (planta aromtica) (segunda persona: pronominal) No te gusta el t cargado que te invit?
pron. pron. sust. pron. pron. sust.

Te recomiendo que te tomes un t caliente al llegar a La Oroya.

2. Polislabas Lleva tilde Adverbio (de tiempo, equivale a todava) AUN No lleva tilde Adverbio o conjuncin (adv. de cantidad; equivale a incluso, inclusive, hasta conj, adversativa; equivale a siquiera) An no llega el invitado, aun sin l iniciaremos la sesin.
adv. conj. adv.

No pensaba ni aun en su familia. Adverbio Adverbio o conjuncin (de modo; equivale a solamente, (ad.: da la idea de sociedad. nicamente) sust,: referencia a la nota musical)

SOLO(1)

(1)

La palabra solo, en funcin adverbial, podr llevar acento ortogrfico si con ello se ha de evitar una anfibologa (REA, 1999). Es decir, el adverbio solo llevara tilde obligatoria y nicamente en los casos de posible ambigedad.

He notado que slo viene a escuchar un solo de guitarra.

adv. adj. adv. sust.

El fue solo, sin compaa, al cine slo por una funcin.

ESTE, ESE, AQUEL, (sus trminos y sus plurales)

Pronombres (demostrativo)
adj. pron. adj. pron. pron. adj.

Adjetivo (demostrativo)

Esas camisas son nuevas; aqullas corbatas, viejas y este pantaln, conservado.

sas son nuevas; aquellas viejas y ste, conservado.

b) Tilde disolvente o de ruptura. Tambin se le denomina tildacin robrica. Es la tilde que se coloca en una vocal cerrada (i, u) cuando est cercana o contigua a una vocal abierta (a, e, o), donde la cerrada lleva la mayor fuerza de voz. Se coloca con la finalidad de sealar la presencia del hiato acentual y no un diptongo. Ejemplos: Lluvia Llu-via
dip.

llova llo-v-a
hiato

caimn cai mn
dip.

cada ca- - da
hiato

c) Tilde diagrfica. Es la tilde que se coloca en la disyuncin o cuando est entr nmeros (guarismos), entre una palabra y nmeros o viceversa. No es una tilde diacrtica, porque no busca diferenciar funciones de la conjuncin disyuntiva o sino evitar que se confunda con el cero. Ejemplos: cinco o cuatro no es necesaria la tilde (disyuncin)

54 (disyuncin) 5 cuatro (disyuncin) cinco 4 (disyuncin) 8 menos (disyuncin) 7 ms

Con el Mester de Clereca, surge el poeta, creador del texto; es decir, es el llamado a elaborar un escrito con autoridad y arte.

(disyuncin) Observamos que en todos los casos la o cumple la funcin de nexo indicando una idea de disyuncin (se elige una alternativa, proposicin o idea). d) Tilde enftica. Es la que se grafica para sealar el nfasis de las palabras que, quien(es), cual(es), cuan(to)(a), cuando, donde, adonde, como, al formar parte stas de oraciones que expresan pregunta o exclamacin. Ejemplos: En oraciones interrogativas y exclamativas directas: Qu libro buscas? Cundo llega tu padre? Cunta miseria! Cmo temblaba la tierra! En oraciones interrogativas y exclamativas indirectas: No puedo creer cunto has cambiado. No entiendo qu es lo que pasa contigo, hermano. Yo s cun desdichada es la vida de un pobre. Quiero saber, Negrito de la Huayrona, para quin cantabas. 1.3.3 Tildacin de palabras compuestas Las palabras compuestas, respecto a la tildacin, se comportan como una sola palabra. Luego, se someten a las reglas generales y particulares ya desarrolladas en las pginas anteriores, con independencia de cmo se acenten sus formantes por separado (RAE, 1999: 51). Ejemplos:

anti + ss mico
grave esdruj.

antiss mico
esdruj.

cien +
monos

pies
monos

ciempis
aguda

dcimo + sp timo
esdruj. esdruj.

decimosp timo
esdruj.

to
grave

vivo
grave

tiovivo
grave

Si el poeta prestigia la escritura; el juglar es el encargado de difundir oralmente los escritos o historias castellanas por todos los pueblos, alimentando la lengua castellana

a) Palabras compuestas con guion . En las palabras compuestas constituidas por dos o ms elementos unidos con guion, cada formante mantiene su acento y su tilde (si la tena). Ejemplos: agrcola ganadero histrico geogrfico descriptivo pico popular franco peruano b) Las formas verbales con pronombres enclticos . En todos los casos, estas palabras compuestas llevan tilde o no de acuerdo con las reglas generales de tildacin. Ejemplos:

pidi + me
grave pron.

pidio me
grave

d
grave

le
pron.

dele
grave

exige + se + nos
verbo pron pron

ex genos
sobresdrjula

da
verbo

me + lo
pron pron

dmelo
esdrjula

c) El caso de los adverbios terminados en mente (vase palabras de dos acentos) d) Algunas consideraciones finales sobre la tilde . Las palabras ya sealadas en mayscula llevan tilde segn las normas generales o especiales. Ejemplos: Caman, dgar, scar, Per, frica, etc. 1. Las palabras de otras lenguas no asimiladas al espaol (incluidos los nombres propios) respetarn su ortografa original. En la escritura, es conveniente distinguirlos mediante el uso de procedimientos grficos como las comillas, la letra cursiva, etc. Ejemplos: Shakespeare, Goethe, whiski, book, Mozart, champagne, etc. 2. Si se trata de palabras ya adaptadas al espaol, tanto en su pronunciacin y en su escritura, llevarn la tilde de acuerdo a las reglas de la tildacin espaola. Ejemplos:

Pars, carn, Rmac, Tmesis, etc.

aguda aguda grave esdrjula

3. Ya hemos explicado que los monoslabos, por regla general, no llevan tilde: can, gran, gris, ruin, no, etc; pero hay un pequeo grupo de monoslabos que para la tildacin aceptan las siguientes formas: * Desde el punto de vista ortogrfico, presentan diptongo o triptongo, entonces como monoslabos no llevan tilde. Ejemplos: crio, fio, guio, guion, lio, pie, he, hui, lei, ahi, reiais. * Y si a efectos de la pronunciacin (punto de vista fontico), se percibe ntidamente la separacin en dos slabas, entonces llevarn tilde por considerarlas palabras agudas. Ejemplos: cri, fi, gui, guin, li, fi, li, hu, le, ah, reais. La primera opcin es la ms aceptable en el uso, segn la Real Academia Espaola Ortografa de la Lengua Espaola. Madrid, Espasa, 1999.