FORMULACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS.

MODULO II: DIAGNOSTICO DE PROYECTO

I.- DIAGNOSTICO Y CONTEXTO
II.- ANALISIS SOCIAL DE LOS INVOLUCRADOS III.- ANALISIS DEL TERRITORIO IV.- ANALISIS DEL MERCADO.

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ETIMOLOGA DEL CONCEPTO

El

trmino diagnstico proviene del griego diagnostiks formado por el prefijo dia =a travs y gnosis = conocimiento, apto para conocer; por lo tanto, se trata de un conocer a travs o un conocer por medio de.., esta primera aproximacin al trmino nos permite precisar el concepto al que se quiere llegar.

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EL DIAGNSTICO SOCIAL
Es uno de los primeros pasos del proceso de planeacin (junto al definir el problema) en la medida que a travs de l se puede tener un conocimiento real y concreto sobre la situacin en que se va a intervenir, teniendo en cuenta que las acciones de un programa o proyecto buscan resolver una situacin-problema. El diagnstico debe servir para esclarecer el quehacer profesional en el manejo de los problemas sociales especficos

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CONOCER PARA ACTUAR

La

necesidad de realizar diagnsticos y uno de sus principios fundamentales es conocer para actuar con eficacia. Nunca conocer por conocer.

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Ofrecer

una informacin bsica para programar acciones concretas. Esta informacin ser ms o menos amplia, segn se trate de elaborar un proyecto, programa, o simplemente realizar determinadas actividades.
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CONOCER PARA ACTUAR

En

CONTINUACIN

segundo lugar, proporcionar un cuadro de situacin que sirva para seleccionar las estrategias de actuacin ms adecuadas. Es conocer para la accin, porque se debe finalmente priorizar las tareas de ms impacto y determinar los caminos ms ptimos, ya que las necesidades sociales son mltiples y los medios escasos.

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I.- DIAGNSTICO
Su objetivo es entregar la informacin suficiente que permita:
a.- Describir qu y cunto?; b.- Explicar porqu?; c.- Proyectar la situacin deficitaria qu suceder si no se realiza un proyecto?.

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Aportar los antecedentes necesarios al proceso de fundamentar y planificar la estrategia de intervencin adecuada. Buscar datos para transformarlos en informacin para la toma de decisin.

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DIAGNSTICO EN LA METODOLOGA DEL MARCO LGICO

Anlisis del problema
PROBLEMA

Anlisis de objetivos
PROBLEMA

Anlisis de alternativas

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A1

Situacin Situacin Proyecto Deseada Actual

A2 A3

Diagnstico: a.- Social b.- Territorio c.- Mercado

Matriz de Marco Lgico

Estudios: Tcnicos Sociales7 7 Ambientales

PRESENTACIN DE DOCUMENTO DEL PROYECTO

HERRAMIENTAS DE LOS DIAGNSTICO Y ACCIN. Situacin Actual

Proyecto

Situacin Futura Deseada

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HERRAMIENTAS DE DIAGNSTICO
1.- DIAGNOSTICO
2.- ANALISIS DEL PROBLEMA

HERRAMIENTAS DE PROPOSITO DE ACCION

3.- ANALISIS DE OBJETIVOS

4.- ANALISIS DE LAS ALTERNATIVAS
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Descripcin de la realidad

DIAGNOSTICO

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Identificar las Disconformidades

PROBLEMA

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OBJETIVOS
Identificar qu se quiere modificar

IDENTIFICAR RESULTADOS
Identificacin de transformaciones que se esperan obtener

QUE TENGA EN CUENTA: Condiciones contractuales locales.

DISEO DE UNA ESTRATEGIA DE INTERVENSIN

PLAN DE TRABAJO: Actividades Cronogramas 9 Recurso

EVALUACIN

Diagnstico y Metodologa de Investigacin

CONOCER PROBLEMAS SELECCIONAR UN PROBLEMA

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EXPLORATORIO DIAGNOS TICO DESCRIPTIVO EXPLICATIVO Relacional Causal ANALISIS DE ALTERNATIVA (Seleccin de una)

DETERMINAR EL PROBLEMAS

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PARA ANALIZAR EN DETALLE UN PROBLEMA

PROPUESTA DE SOLUCION O DETERMINAR LOS OBJETIVOS

Identificaciones de - acciones.

OBJETIVOS DEL PROYECTO Listado de Actividades10

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DIAGNSTICO
Diseo Metodolgico
Agregar que puede ser: Una combinacin de ambos: DiacrnicoSincrnicos

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Ir y venir constante
A los largo del tiempo. Distinto tiempos en el mimo lugar

Sincrnico (simultneo)
En el mismo tiempo y en distinto lugares

ideas- realidad
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EL OBJETIVO ES EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD A ESTUDIAR.

Fase

previa, paralela o interactiva, a la formulacin del problema lo que implica el reconocimiento completo de la situacin objeto de estudio.

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Definir: Qu datos buscar? Cules son relevantes, necesarios o complementarios? Recoger lo que es suficiente. Recordar que son un medio y no un fin de investigacin. Remitirse a metodologa de investigacin cualitativa, cuantitativa o mixtas.

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Para lo anterior: Descripcin de la situacin actual Tendencias Juicio o evaluacin de la situacin Destacar los factores relevantes que influyen y determinan la viabilidad del proyecto.

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RECOLECCIN

DE LA INFORMACIN.

Definir las poblaciones clasificacin y sus caractersticas. Definir el territorio, su ubicacin, extensin, componentes y los aspectos que interesan al proyecto. Definir el mercado: qu se necesita? (demanda), qu se tiene? (oferta), cunto falta cubrir? (dficit) respecto de la necesidad detectada.

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EL DIAGNSTICO DEBE CONTEMPLAR:

Las

necesidades existentes Establecer prioridades. Indicar las causas que determinan el problema y mantienen la situacin. Identificar el problema, tal como lo perciben e interpretan los actores. Describir la situacin social y contextos. Poblacin vinculada al proyecto. Identificar y Prever los recursos Ubicacin del proyecto Bibliografa sobre el tema en estudio.

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PLAN
1. 2. 3.

DE LA INFORMACIN.

4.

Definir los objetivos de la recoleccin. Determinar variables a utilizar. Establecer si existe disposicin de alguna informacin pre-existente. Dimensionar los vacos de informacin y las posibles fuentes.
1. 2.

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Fuentes primarias Fuentes secundarias

5. 6. 7.

Levantar de la informacin segn la fuente. Analizar de los antecedentes recopilados, Conclusiones y presentacin de informe.

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