Los soldados en la primera guerra mundial

Cuestionario: 1. Explica por que se considera el ao 1917 un punto de inflexin en la guerra. En 1917, el Estado Mayor alemn tom la decisin de aguantar a los Aliados en el Oeste y hundir de una vez a las desalentadas tropas zaristas, luego de la victoria tctica de los britnicos en Arras. Los franceses, tras el fracaso total de su ofensiva de Chemin des Dames, no son capaces de lanzar ninguna otra ofensiva, limitndose a resistir. El 7 de junio los britnicos lanzan una ofensiva en Flandes, sin embargo, no consiguen romper el frente. El conflicto se estanca y el desaliento cunde en la retaguardia. La poblacin civil padece restricciones, sobre todo en Alemania, bloqueada por los aliados. En abril de 1917 los Estados Unidos le declararon la guerra a los imperios centrales, lo que le dio a la contienda el carcter mundial. No obstante, sus efectos no se sentiran sino hasta 1918. El hecho que motiv el ingreso de Estados Unidos en la guerra, fue el hundimiento del Lusitania (hundido el 7 de Mayo de 1915), donde murieron 123 estadounidenses, por un submarino alemn. Este hecho provoc una viva reaccin en Estados Unidos, que se prepar para entrar oficialmente en guerra al lado de los aliados. En febrero de 1917 en Rusia estalla la Revolucin Rusa, la cual oblig a abdicar al Zar Nicols II, quedando el pas bajo el mando de Aleksandr Krenski, quien continu en guerra contra Alemania. Sin embargo en octubre estallara la revolucin bolchevique, que depuso al gobierno de Krenski. Este clima de inestabilidad permiti a los alemanes avanzar considerablemente en Rusia. Los bolcheviques tomaron el control total y firmaron el armisticio con los imperios centrales en el mes de diciembre, despus de la Paz de Brest-Litovsk (negociada por Len Trotsky) en marzo de 1918. Para obtener esta paz consintieron enormes sacrificios econmicos y territoriales. Adems, Alemania ocup Polonia, Ucrania, Finlandia, los pases blticos y parte de Bielorrusia. El Reich aprovech esta victoria para enviar casi todo su ejrcito oriental al frente occidental e intentar obtener una victoria rpida antes de la llegada masiva de los estadounidenses. Era su baza definitiva, ya que AustriaHungra, Bulgaria y Turqua daban muestras de desaliento ante las mayores reservas financieras y de hombres de los Aliados. Finalmente el 17 de julio de 1918 el Zar Nicols II fue asesinado con toda su familia en Ekaterimburgo, ante el temor que el avance de la Legin Checoslovaca hacia la ciudad, pudiera liberar al Zar. La revolucin rusa, en particular luego del tratado de BrestLitovsk, dio paso a una guerra civil, la cual se extendi hasta 1923, provocada por el levantamiento de grupos anti bolcheviques dentro y fuera de Rusia, que se organizaron para actuar contra el nuevo rgimen.

2. A partir de la observacin de un mapa de Europa, de antes y despus de la Guerra, explica:

a) Estados que se enfrentaron y pases que se unieron posteriormente. Paises que se mantuvieron neutrales. Se enfrentan los dos grandes sistemas de alianzas de la poca, la Triple Alianza (potencias centrales), con Alemania y Austria-Hungra (Italia permanece neutral); y la Triple Entente (Los aliados): Francia, Rusia e Inglaterra, adems de Blgica atacada por Alemania y Servia atacada por Austria-Hungra. Posteriormente junto a la Triple Alianza se incorporan Turqua (1914) y Bulgaria (1915); y junto a la Triple Entente se incorporan Japn (1914), Italia (1915), Montenegro (1915), Rumania (1916), Portugal (1916), Grecia (1917) y Estados Unidos (1917). En Europa quedan al margen de la guerra Espaa, Holanda, Dinamarca, Noruega, Suecia, Suiza y Albania. Japn entra en la guerra contra Alemania en 1914. Se apodera de su imperio colonial asitico. EE UU entra en guerra (1917), para tomar parte en el reparto y las conversaciones de paz. b) Los imperios que desaparecen: El imperio austro-hngaro, se desintegr para formar las naciones de Austria, Hungra y Checoslovaquia. Otras partes de su territorio se incorporaron a Rumania y Serbia. Tambin desaparece el imperio otomano, que dio origen a la Republica de Turqua (1923) y a los nuevos estado de Irak, Siria, Palestina y Arabia Saudita. c) Los cambios territoriales. Nuevos estado, pases mas beneficiados y perjudicados.

Francia recupera Alsacia y Lorena Eupen y Malmedy pasan a manos de Blgica El pasillo polaco (Posnania y otras regiones) y el sur de la Alta Silesia se anexionan a la recin nacida Polonia. Esto significaba el aislamiento territorial del resto de Prusia Oriental. Danzig y Memel, poblaciones germanas del Bltico, fueron declaradas ciudades libres Dinamarca se anexiona el norte de Schleswig-Holstein. El conjunto de las prdidas territoriales de Alemania ascendi a 76.000 kilmetros cuadrados (13% de su territorio), donde vivan 6.5 millones de habitantes (10% de su poblacin) Alemania pierde todas sus colonias, que son repartidas como mandatos de la Sociedad de Naciones entre el Imperio Britnico y Francia. Blgica y Japn se anexionaron territorios muy pequeos. Reparto de las posesiones del Oriente Medio entre Francia (Siria, Lbano) y Gran Bretaa (Palestina, Irak) en la forma de mandatos de la Sociedad de Naciones. Las fuertes prdidas territoriales en Anatolia y Tracia estipuladas en Svres son anuladas en el tratado de Lausana (1923) tras la victoria turca en su guerra contra Grecia (1919-1922). Turqua qued reducida a la pennsula de Anatolia en Asia y a la regin en torno a Estambul en Europa. 3. Por qu el tratado de Versalles ser la semilla que provocar la II guerra mundial? Principalmente es por la humillacin que siente Alemania al ser obligada a firmar el tratado de Versalles de rendicin ,ya que debi entregar todo su podero blico, tuvo una reduccin considerable de su territorio continental y adems quedaba supeditado su futuro a lo que decidieran las fuerzas ganadoras de la gran guerra.. Todo eso, unido a la gran humillacin que eso conllevaba, provoc un gran recelo entre la poblacin alemana y deseos de venganza, que se llevaran a cabo con el ascenso del nazismo al poder y la poltica expansionista de Hitler, de ah resurgi en nacionalismo alemn y la posibilidad de rearmar el tercer Reich (imperio). 4. Analiza los cuadros estadsticos y responde: Calcule el porcentaje que gasto en la guerra cada pas con respecto al total de su bando: Triple Entente (58 billones de dlares) Imperio Britnico: 39.65% Estados Unidos: 29.31% Francia: 16.03% Rusia: 9.3% Italia: 5.51% Imperios Centrales (24,7 billones de dlares) Alemania: 80.5% Austria-Hungra: 19.02% Turqua y Bulgaria: 0.40% Relaciona lo gastado en la guerra y el nmero de muertos de cada pas.

Qu conclusiones podemos extraer? Hay diferencias importantes segn sea un bando u otro? LECTURA Y ANALISIS DE DOCUMENTOS ESCRITOS
DOCUMENTO 1: La propaganda de guerra en la prensa francesa

1. "Las balas alemanas no matan. Nuestros soldados se han acostumbrado a las balas alemanas (...) Y la ineficacia de los proyectiles es el objeto de todas las conversaciones." L'Intransigent, 17 agosto 1914
2. "Excepto cinco minutos al mes, el peligro es mnimo, incluso en las situaciones crticas. No s como me las voy a apaar sin pegarme esta vida cuando la guerra acabe." Petit Parisien, 22 mayo 1915

3. "La verdad es que algunos (los refugios de Verdn) son relativamente confortables: calefaccin central y electricidad (...) La verdad es que uno no se aburra mucho."
Petit Journal, 1 marzo 1916

4. "Esperbamos la hora del ataque como el que espera una fiesta."

Petit Journal, 3 octubre 1915

5. "A propsito de Verdn: Las prdidas han sido mnimas."

cho de Paris, 25 febrero 1916

Ttulo: La propaganda de guerra en la prensa francesa

Identificar: - Quien es el autor, fecha y lugar en que fue escrito, naturaleza del texto. - Tipo de fuente: primaria o secundaria -Diarios de la prensa francesa. Desde el 17 de Agosto de 1914 a el 25 de Febrero de 1916, Francia. Testimonial. -Primaria

1.

2.

Analizar: prrafo. -

Idea principal de cada Contexto histrico.

Explicar lo que el autor quiere comunicar. 3.

- Que la guerra ya no es tan cruda, no esperan los ataques con miedo por que el peligro ya es mnimo. Incluso algunos piensan que los refugios son casi confortables. - Primera guerra mundial - Lo que se quiere comunicar es que no hay que tenerle miedo a la guerra por que el peligro ya es mnimo, queda claramente demostrado con la frase Esperbamos la hora del ataque como el que espera un fiesta

4.

Interpretar el contenido del texto, - Hacerle creer a la gente que la guerra no era teniendo en cuenta las circunstancias tan terrible como se crea, escribiendo en los histricas. Emitir un juicio sobre el texto. peridicos que la vida de los soldados era casi confortable, para que mas personas quisieran participar de la guerra. -Es totalmente falso, solo comparndolo con la cantidad de bajas que dejo la primera guerra mundial se puede obvia que lo que se deca en la prensa francesa no era cierto.

DOCUMENTO 2: La vida cotidiana en las trincheras

Esos tres das pasados encogidos en la tierra, sin beber ni comer: los quejidos de los heridos, luego el ataque entre los boches (alemanes) y nosotros. Despus, al fin, paran las quejas; y los obuses, que nos destrozan los nervios y nos apestan, no nos dan tregua alguna, y las terribles horas que se pasan con la mscara y las gafas en el rostro, los ojos lloran y se escupe sangre!, Despus los oficiales que se van para siempre; noticias fnebres que se transmiten de boca en boca en el agujero; y las rdenes dadas en voz alta a 50 metros de nosotros; todos de pie; luego el trabajo con el pico bajo las terribles balas y el horrible ta-ta-ta de las ametralladoras. Carta de un soldado francs. Verdn, marzo 1916. En: Prats, J., Historia del Mundo Contemporneo, Editorial Anaya, Madrid 1996, p. 60.

Ttulo: La vida cotidiana en las trincheras

Identificar: - Quien es el autor, fecha y lugar en que fue escrito, naturaleza del texto. - Tipo de fuente: primaria o secundaria - Un soldado francs. Verdn, Marzo 1916. Testimonial. - Primaria

1.

2.

Analizar: prrafo. -

Idea principal de cada Contexto histrico.

- La vida cotidiana de un soldado francs tras una trinchera durante una guerra. - Primera Guerra Mundial.

3.

Explicar lo que el autor quiere comunicar.

-El autor cuenta como es su vida cotidiana durante una guerra, lo desalentadora, terrible e inhumando que es.

Interpretar el contenido del texto, teniendo en cuenta las circunstancias histricas. Emitir un juicio sobre el texto.

4.

-El texto o carta cuenta como era la vida cotidiana que viva un soldado durante una guerra, en este caso durante la primera guerra mundial. Se puede apreciar por lo que escribe el soldado, que era terrible. El hecho de que el texto haya sido escrito por un soldado durante la guerra es mucho mas terrible, por que muestra de primera fuente como era la vida durante ese periodo.

PROCEDIMIENTOS PARA ANALIZAR UNA IMAGEN

1. 2. 3. 4. 5. Identificar la imagen: autor, tema, lugar, fecha, caractersticas tcnicas (color, tamao) Obtener informacin a travs de una observacin de las imgenes, partiendo de lo general a lo particular. Describir las escenas de los diferentes planos (de los ms prximos a los ms lejanos) Explicar el significado de la escena, situarla en el contexto histrico de la poca. Redactar un comentario. Introduccin con datos que identifiquen la imagen representada, desarrollo (se centra en el acontecimiento representado, destacando los hechos ms importantes y las circunstancias histricas, as como el punto de vista del autor. La Conclusin debe contemplar una valoracin del significado histrico de la imagen como fuente de informacin.

OBSERVA LAS FOTOGRAFIAS

Voluntarios ingleses alistndose para la guerra. 1914

Franceses hacia la guerra. 1914

Alemanes hacia la guerra. 1914

1. La felicidad de las personas, en distinto pases de Europa, por la guerra que se vea venir, y que creyeron seria rpida y fcil de terminar. Inglaterra, Francia y Alemania. Ao 1914. Fotos en blanco y negro. 2. La gente crea que la guerra seria rpida y sencilla, y que solucionara rpidamente todos los problemas que se tenan en ese entonces, claramente no se imaginaban como seria todo en realidad. 3. Filas de voluntarios alistndose para la guerra, soldados festejando y gente feliz por que al fin se iban a guerra. 4. Es el periodo en que todos los conflictos cedieron al mximo y era imposible evitar una guerra, de hecho las fotos son del ao en que comenz la primera guerra mundial. Las diferentes escenas muestran la felicidad y ganas de participar en la guerra que senta la gente. La guerra era inminente, pero nadie se imaginaba lo terrible que iba a ser y las consecuencias que iba a dejar.