Cuadernillo Matematica

Curso de Nivelacin y Ambientacin 2012
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura. UNNE

Mdulo Matemtica

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y
Agrimensura
CURSO
de
NIVELACIN y
AMBIENTACION
MODULO
MATEMTICA
AO 2012
Autor: Lic. Luis Guillermo Romero
Ejercicios seleccionados por el Lic. Luis Guillermo Romero con la colaboracin de la
Srta. Laura Griselda Pintos
Mdulo Matemtica
Trabajo Prctico N 1: Frmulas y Ecuaciones
1. En cada una de las siguientes expresiones, despejar la variable x.
a)
b a
y
x
.
b)
. .
.
c b
a
y x
c) a.b x.y = m d) n m
x
b a
+
.
e)
m
y x
b a
+ 2
f) c z
n m
y x b a

+
2
.
. .
g) m y
x
b a

+ 2
h)
n
am
b
y x
2
i)
s m ab
x
+
3
1 1 2
j)
c
ab
mz
y x
+ 2
k)
1 +
n
yz
ab mx
2. En la fsica la letra g es utilizada para representar a la aceleracin de la gravedad
y la letra t al tiempo. Despejar g y t en cada una de las siguientes ecuaciones.
a.
2
1
2
h gt
b.
2
0 0
1
2
x x v t gt + +
c. 2
l
T
g

3. Resolver las siguientes ecuaciones.
a) 5x = 8x 15
b) 9x 11 = 10 + 12x
c) 8x 4 + 3x = 7x + x + 14
Mdulo Matemtica
d) 8x + 9 12x = 4x 13 5x
e) 3x + 101 4x 33 = 108 16x 100
f) 3x (2x 1) = 7x (3 5x) + (-x + 24)
g) 30x (-x + 6) + (-5x + 4) = -(5x + 6) + (-8 + 3x)
h) x (2x + 1) = 8 (3x + 3)
i) 10 (x 9) 9 (5 6x) = 2 (4x 1) + 5 (1 + 2x)
j) x + 3 (x 1) = 6 4 (2x + 3)
k) 2 (3x + 3) 4 (5x 3) = x (x 3) x (x + 5)
4. Representar en lenguaje simblico las siguientes expresiones
a) El triple de la suma de a y c.
b) El producto de a por el cuadrado de b.
c) La suma de los cuadrados de a, b y c.
d) El cuadrado de la suma de a, b y c.
e) La raz cuadrada de la diferencia entre a y b.
f) La ensima potencia de la suma de b y c.
g) El doble de la diferencia de los cuadrados de a y c.
h) El cubo de a, disminuido en 3.
5. Representar en lenguaje coloquial las siguientes expresiones.
a) n + 3: b) 3(n 1):
c) n 3: d) n
2
:
e) 2n: f) n
2
1:
g) 3n 1: h) (n-1)
2
:
Mdulo Matemtica
Trabajo Prctico N 2: Proporcionalidad. Porcentaje. Manejo de Unidades.
1. Indica si hay proporcionalidad directa, inversa o si no hay ninguna
proporcionalidad:

a) Cantidad de personas que viajan en un autobs y dinero recaudado.
b) Cantidad de refrescos que caben en una caja y dimetro de las botellas.
c) Nmero de litros que escapan por segundo en el desage de una piscina y
dimetro del desage.
d) Velocidad media de un ciclista y distancia recorrida.
e) Nmero de vueltas que da una rueda para recorrer una distancia y dimetro de la
rueda.
f) Nmero de comensales para zamparse una tarta y cantidad que corresponde a
cada uno.
g) Tiempo que tarda un baln en caer al suelo y altura desde la que se lanza.
h) Nmero de horas que est encendida una bombilla y gasto que ocasiona.
i) Nmero de peldaos de una escalera mvil de altura fija y separacin entre ellos.
j) Nmero de peldaos de una escalera de altura fija y anchura de ellos.
k) Numero de goles marcados por un equipo y partidos ganados.
2. Plantear y resolver cada uno de los siguientes problemas de
proporcionalidad directa e inversa segn corresponda
a) Un corredor da 5 vueltas a una pista polideportiva en 15 minutos. Si sigue al
mismo ritmo, cunto tardar en dar 25 vueltas?
b) Para recorrer los 360 km que hay entre Madrid y Valencia un coche tard 3 horas
a una velocidad de 120 km/h. Si disminuye la velocidad a 100 km/h, cunto
tardar?
c) En un taller de confeccin, si se trabajan 8 horas diarias se taran 6 das en servir
un pedido. Cunto se tardar en servir el pedido si se trabajan 12 horas diarias?
d) Si 400 gramos de salmn ahumado cuestan 12 euros, cunto pagar por 1,5 kg?
e) El coche recorre 309 km en 3 horas cuntos kilmetros recorre en 7 horas?, y
en una hora?
Mdulo Matemtica
3. Calcula en cada caso:

a) el 25% de 1200 =
b) el 75% de ______ = 27
c) el ___% de 500 = 80
4. Resolver cada uno de los siguientes problemas de porcentaje
a) En un pueblo de 9800 habitantes el 56% son mujeres. Qu porcentaje de varones
hay? Cuntos varones son?
b) Una camisa vale 40 euros. Me hacen una rebaja del 10%. Cunto debo pagar?.
c) Un artculo se rebaja de 2.700 euros a 2.400 euros. Cul es el porcentaje de
rebaja?
d) Una camisa vala 72 antes de las rebajas. Cunto costar si le aplican un
descuento del 30%? Cunto la han rebajado?
e) Al comprar un producto nos rebajan un 8 %. Pagu 48.000 euros. Cul era el
precio original?.
f) En un escaparate he visto el precio de un ordenador: 1000 euros + 16% de IVA.
Cunto cuesta el ordenador?. Si sobre el precio total me hacen un descuento del 5%
Cunto debo pagar por el ordenador?
g) El precio de una lavadora es 300 euros (IVA incluido). Si el comerciante decide
no cobrarme el 16 % de IVA. Cual es el precio de la lavadora sin IVA?.
h) Al abonar la carrera de un taxi decido pagar un 10% ms del precio, costndome
8,25 euros. Cual era el precio que sealaba el taxmetro?.
i) Calcula lo que le rebajan a una persona que debe 3425 euros, si se le hace una
rebaja del 3% por ser buen cliente.
5. Convierte
a) 12 km a metros.
b) 7000 mm a metros.
c) 80 hm a kilmetros.
d) 5 x
6
10 cm a kilmetros
e) 1.2 x
15
10 cm a kilmetros.
f) 560.8 dam a hectmetro.
g) 8 cm 3 mm a metros.
h) 15 m 78 cm a decmetros.
Mdulo Matemtica
6. Selecciona en cada caso la respuesta correcta:
I. La cuarta parte en centmetros de 20 m es:
____ 40 cm
____ 400 cm
____ 4 m
____20 cm
II. 1 700 m equivale a:
____ 1 km 7 m
____ 1 km 70 m
____ 170 dam
____1 km 700 m
III. El permetro del tringulo que se muestra en la figura es:
a) ____ 141 cm
b) ____ 14.1 cm
c) ____ 1.41 cm
d) ____14.1 dm
7. Selecciona en cada caso la respuesta correcta:
a) 13.462 ha equivale a:
____ 134.62 a
____ 13 462 m2
____ 1 346.2 km2
____1.346 2 km2
b) 92 m2 equivale a:
____ 920.0 dm2
____ 9 200 dm2
____ 9.2 a
____ 92 000 cm2
Mdulo Matemtica
c) Un terreno para pastar, de forma cuadrada, tiene 305 dm de lado. Si se quiere
cercar con cinco pelos de alambre. Cun metros de alambre se necesitarn?
a) ____ 122 m
b) ____ 6 100 m2
c) ____ 610 m
d) ____ 930.25 m2
8. Calcula el rea de un rectngulo que mide 570 mm de largo y 7.6 cm
de ancho. Expresa tu respuesta en dm2.
9. Una pintura rectangular se ha pegado en una hoja en blanco como
se muestra en la figura.
Cul es el rea del papel que no ha sido cubierta por la pintura?
a) ____ 165 cm2
b) ____ 5 x 102 cm2
c) ____ 1.9 x 103 cm2
d) ____ 2.7 x 103 cm2
Mdulo Matemtica
Trabajo Prctico N 3: Los Nmeros reales. Operaciones. Propiedades
1. Resolver:
( ) ( ) ( )
[ ]
( )
[ ]
( ) ( )
[ ] { }
( ) ( )
[ ] { }
( ) { } ( )
[ ]
( )
( ) { } [ ]
( ) ( ) ( ) ( )
[ ]
( ) ( ) ( )
[ ]
( )
[ ] [ ] ( )
a
b
c
d a a a
e b a ab b ab a
f
g
) :
) : : :
)50 : :
) :
) : : :
) : :
) : :
15 45 10 5 20 15 40 18 3
48 16 12 8 4 24 18 6 4
8 6 3 3 4 2 16 8 4 2 5
30 2 24 30 16 24 16 4 36 4
12 15 28 6 12 2 18 3 15 5
2 5 4 20 5 2 10 3 2
15 3 4 8 2 5 11 2 1
+
+ +
+ + + + +
+ +
+ +
+ + +
+
2. Resolver las siguientes operaciones combinadas:
( ) ( ) ( ) ( )
( ) [ ] ( ) [ ] ( ) ( ) ( ) + +
+ +
9 : 3 2 5 5 2 3 5 3 6 1 3 5 )
2 2 5 5 4 2 : 2 )
3 2 0 2
2 5 3
b
a
( ) ( ) [ ] ( ) + + + 3 3 2 : 4 3 2 10 2 1 )
2
6 2 3
c
( ) [ ] ( )

2
1
9
14
:
3
5
2
7
3
2
5
16
1
25
8
:
5
2
)

3
1
1
2
1
4
1
2
1
2
1
3
2
3
1
1
)
3
2
:
3
2
3
2
)
10
1
10
1
10
1
)

2
1
)
3 5 : 2 5 8 3 3 2 : 256 )
2 1
2
3 3
2
11 5 4
3 2
2
1
2
2 5 3 2 7 7
,
_
1
1
1
1
]
1
,
_
+
+
,
_
,
_
,
_
,
_
,
_
,
_
,
_
1
1
]
1
,
_
'
i
h
g
f
e
d
Mdulo Matemtica
3. Ordenar de mayor a menor los siguientes nmeros racionales:
7
7

7
2

4
3
-
3
2
-
3
0
2; - ; ; ; ; ;
5
4
4. Representar los siguientes nmeros reales en la recta numrica real:
2; ; ; ; ; ; 6;
0
4

5
2

3
5
5
7
2
2,5; 3,2
5. Escribir:
a) 4 nmeros racionales comprendidos entre
4
7
y
5
7
.
b) 3 nmeros racionales comprendidos entre
2
5
y
3
4
.
6. Calcular aplicando las propiedades de la potencia:
( ) ( )
( )
1
1
]
1
,
_
,
_
1
1
]
1
,
_
,
_

1
1
]
1
,
_

3 2
4 3 2
3 5
2 1 2 4 -
2
3 7
4
2 3
3
2 2
0
4
5 - 5 5 5
a
k)
9 3 8 2
3 9 3 4 2
j)
4
3
:
4
3
)
2
1
2
1
h) 3 g) 3 f)
5
1
)
2 - d) 2 - c) 3 - b) = 3 - )
3
c b a
c b
i
e
a
7. Resolver aplicando las propiedades de la potenciacin y la
radicacin:

3
12 3 4 1 2
6
24 18 6 5 15 10
3
3 9 2 6
064 0 21 1
64 32
27 9
x y , f) c b a . e)
r q p d) c b a c)
y m b) c b a)
Mdulo Matemtica
( ) ( )
( )

,
_
,
_
+ + +
3 9 3 )
2 ) 2
10
1
: 4
5
4
)
3 2 2 3 2 3 3 2 ) 32 8 2 3 )
3 3
4 2 3
k
ab b a j a ab i
h g
8. Introducir factores dentro del radical:

3 2 3 4 3
3
2 2
3
2
5
2
4
3 3 2 3
30 0,1m f) 2 )
a
d)
9
8
2
3
)
9
3
1
b) 2 )
m n a c b a e
y
m b
m b
y x
y
b
b y c
m n m ab b a a
9. Extraer del radical todos los factores posibles:
= 108a f) =
8
27a
e)
= a d) = 32m - c)
= b b) 16 )
3 4 3 -
7
5
6 5 3
5
7 15
4
9 10 3 3 6 3
b
b
c b y
y c m a a
10. Resolver las siguientes operaciones
( ) ( )
,
_
2
3
3
1 3 8 7 d) 2
m b) m a)
4
2
4 3
36
) c
m : m
Mdulo Matemtica
11. Racionalizar las siguientes expresiones:
xz xy
z y
m
b a
b a
l
n m
a
k
m
x
j
i
xy
b a
b a
g
a
c a
n m
e
a
a
c
a
)

3 2
3 2
)
)

2
)

72
2
5
1
)
x
y x + x
h)

3 2
3 2
)
2 3a
a
f)

2
)
2 - 2
2
d)

3
2
)
b
m
b)

6
2 3
)
5
3 2
3
3
12. Recordando la definicin de logaritmo
log
b
a = n b = a
n
.
Calcular los siguientes logaritmos aplicando la definicin:
( )
a
d
)
)
log = b) log c) log
log e) log
1
9
= f) log
1
2
=
2 1
3
4
2 3 1
2
16
1
27
2
32

_
,

Mdulo Matemtica
13. Sabiendo que para cambio de base de los logaritmos usamos:
log
log
log
a
b
b
x
x
a
. Usando la calculadora resolver:

78125 log d) 2 , 3 log c)

log b) 27 log )
5
1 5
3 2
a
14. Aplicar las propiedades de logaritmo a las siguientes expresiones:
( )
1
]
1
4
1
3
5
3
n n
c
b a
log d) a log )
a b log b) a log )
b c
a
Mdulo Matemtica
Trabajo Prctico N 4: Relaciones y funciones
1. Determinar si las siguientes relaciones entre la variable
independiente (VI) y la variable dependiente (VD) son funcionales:
a. El precio de la gasolina (VI) y da del ao (VD).
b. Consumo de electricidad (VI) y el precio de la luz (VD).
c. La distancia recorrida por un mvil (VI) y el tiempo empleado (VD).
d. La edad de una persona (VI) y su altura (VD).
e. Cantidad de obreros de una construccin (VI) y el tiempo tardado (VD).
2. Determinar el dominio y la imagen de las siguientes relaciones para
que resulten funcionales
a)
3
( ) 2
2
f x x + tal que
( ) f x
Z.
b)
2
( ) 3 g x x
c)
( ) log( 1) h x x +
d)
2
5
( )
2 7
x
r x
x
+
e)
2
( ) 9 s x x
f)
1
( ) 2
2
u x x +
g)
1
( )
4 5
x
v x
x
+
h)
( ) w x
Sen (
x
)
i)
( )
( )
x
j x
Cos x
j) ( ) 2
x
k x
3. Graficar las siguientes funciones lineales
a)
( ) 4 2 f x x
b)
3
( ) 1
4
g x x +
c)
2
( )
3
h x x +
d)
1
( ) 5
2
i x x
e)
5
( ) 2
2
j x x +
Mdulo Matemtica
4. Graficar las siguientes funciones cuadrticas
a)
2
( ) 4 f x x
b)
2
1
( ) 2
2
g x x x
c)
2
( ) 2 1 h x x x + +
d)
2
( ) 2 3 2 i x x x + +
e)
2
( ) 2 9 j x x x +
5. La empresa Mariote fabrica linternas de bolsillo con un costo variable de
$4 por unidad y un costo fijo mensual de $500. Por problemas tcnicos no puede
fabricar ms de 800 linternas por mes. Esta misma empresa puede vender las
linternas a $6 pesos cada una.
a) Expresa la funcin de costo total mensual y determine su dominio.
b) Determina la funcin de ingreso mensual.
c) Grafica las dos funciones en un mismo grafico cartesiano.
d) Encuentra la funcin beneficio de la empresa.
e) Encuentra el valor de x que anula la funcin beneficio. Interpreta el valor
hallado.
6. Para alambrar un terreno rectangular se dispone de 1000 metros de cable.
Se quiere que la superficie de terreno alambrada sea la mayor posible.
a) Hallar una funcin que describa al rea de terreno alambrada.
b) Graficar dicha funcin.
c) Hallar las dimensiones que debe tener el terreno alambrada para que su
rea sea lo mayor posible.

7. Un escritor cobr, como autor, el 20% del precio del libro hasta 8000 ejemplares
vendidos y el 30% sobre los siguientes. El precio del libro es de $15 y cobra $200
aunque no venda nada.
a) escriba la funcin que indica lo que cobra segn la cantidad de ejemplares
vendida;
b) grafquela;
c) cuntos ejemplares vendi si cobr $21953.
8. La siguiente funcin determina la cantidad de pacientes que ingresan en un
hospital despus de x das del 1 de junio en que empieza una epidemia de gripe:
2
( ) 5 300 3195 p x x x + +
a) Cul es el da en que ingresan ms pacientes?
b) Cul es la cantidad mxima de pacientes que ingresaron durante la
epidemia?
c) Cuanto dura la epidemia?
d) Qu da ingresan 4570 pacientes?
e) Cuntos pacientes ingresan el 4 de julio?
Mdulo Matemtica
Trabajo Prctico N 5: Trigonometra
1. Expresar en grados sexagesimales los siguientes ngulos
a) 3
rad
b)
2
5
rad
c)
3
10
rad
2. Expresa en radianes los siguientes ngulos:
a) 316
b) 10
c) 127
3. a) Calcula x e y en el tringulo
b) Hallar el seno, coseno y tangente de los ngulos
.
4. Carlos sube por una rampa de 35 m hasta el tejado de su
casa. Estando ah, mide la visual entre su casa y la rampa, resultando ser de 70.
Calcula la altura de la casa de Carlos y el ngulo que hay entre la rampa y el suelo.
5. Calcula las razones trigonomtricas de los ngulos agudos del
tringulo rectngulo siguiente:
6. Hallar la altura de una antena sabiendo que a una distancia de 18
m se ve laparte superior de la antena bajo un ngulo de 30.
7. En los siguientes ejercicios los lados de un tringulo rectngulo
se representan con las letras a, b y c, llamando a siempre a la hipotenusa. Los
angulos del tringulo se representan con las letras A, B y C, siendo siempre A el
ngulo recto, B el ngulo opuesto a b y C el ngulo opuesto a c. Usando
exclusivamente la definicin de las razones trigonomtricas involucradas en cada
caso, calcula el lado que se pide:
a) a = 40 m; B = 30. Hallar b.
b) a = 40 cm; B = 30. Hallar c.
c) a = 12 dm; C = 60. Hallar b.
Mdulo Matemtica
d) a = 12 Hm; C = 60. Hallar c.
e) b = 20 m; B = 30. Hallar a.
f) b = 20 mm; B = 45. Hallar c.
g) c = 20 m; B = 30. Hallar a.
h) b = 20 Km; C = 45. Hallar c.
8. Sabiendo que Sen
=2/3 y Cos
=-1/3. Hallar las dems funciones

trigonomtricas para el ngulo
.
Bibliografa
Acevedo, M. Acua, N. Andreoli, D. Beltrametti, M. Delgado, M. Mazza, S.
Matemtica. Serie Didctica. Ed. Universitaria de la Universidad Nacional del
Nordeste. 2007
Altman, S. Comparatore, C. Kurzrok, L. Funciones 1. Matemtica Polimodal.
Ed. Longseller. 2005.
Pintos, L. Romero, L. Apuntes de adscripcin a Anlisis Matemtico sobre
integrales paramtricas. 2011.
Rojo, A. Algebra 1. Ed. El Ateneo. 2001.
Rojo, A. Algebra 2. Ed. El Ateneo. 2001.
Tapia. Matematica 1, 2, 3. Editorial Estrada. 2001.

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. Usando la calculadora resolver:

=-1/3. Hallar las dems funciones

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