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. Tiempo aproximado: 2 horas pedaggicas. Objetivo: El objetivo de esta actividad es que alumnos y alumnas desarrollen habilidades para comprender textos ledos, respondiendo preguntas que exigen extraer informacin explcita. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: 1. A continuacin podrs desarrollar una actividad sobre cmo comprender textos que lees, sacando o extrayendo informacin que est en ellos. Esta informacin podras subrayarla, destacarla con un plumn o escribirla en una hoja que tengas a mano. 1. Lee con atencin el siguiente texto que http://www.chiquinoticias.com/enlaces/index.html: fue extrado y adaptado de
PARA PADRES Informacin sobre filtros de contenidos de Internet, las llamadas nieras virtuales o guardianes de la red para protegerte de entrar en pginas web con contenidos impropios para nios que pueden hacerte sentir incmodo:
www.aui.es/padres/progra.htm 2. Responde las siguientes preguntas cuyas respuestas estn directamente en el texto. Si es necesario, vuelve a leer el texto. Encierra en un crculo la letra que corresponde a la respuesta correcta. El texto fue escrito principalmente para que los nios: a. escojan videojuegos. b. aprendan a navegar en Internet. c. naveguen en internet en forma segura. d. conozcan nuevas direcciones de Internet. Une con una lnea la direccin del sitio web con el contenido que le corresponde: Se encuentran juegos, msica y mucho ms. Se encuentran datos sobre navegacin segura. Se encuentran virtuales. nieras
www.exprimelared.com
www.guiadevideojuegos.es
www.laredytu.com
www.aui.es/padres/progra.htm
Encierra en un crculo la letra que corresponde a la respuesta correcta. La Asociacin Espaola de Padres y Madres Internautas (AEMPI) es uno de los organismos que elabor la pgina: a. www.laredytu.com b. www.exprimelared.com c. www.guiadevideojuegos.es d. www.aui.es/padres/progra.htm
Peligro1: Peligro2:
3. Revisa tus respuestas volviendo a leer el texto. Para responder a ellas solo tienes que buscar la informacin en el texto y las encontrars.