CODIFICACION RORSCHACH LOCALIZACION W Whole Response- cuando la mancha entera es utilizada en la respuesta (loc.

# 1) D Detalle Usual- un rea de la mancha la cual frecuentemente es utilizada; la gente la tiende a ver mucho Dd Detalle Inusual- un rea de la mancha la cual no es usada frecuentemente para contestar S Space Response- un rea blanca es usada en la respuesta; nunca sola, se codifica con alguna de las otras localizaciones La persona une dos partes de la mancha que se muestran en el mapa de localizacin como reas separadas. Si una persona ve dos reas D (diferentes localizaciones) que se unen en una sola respuesta u objeto, se codifica Dd. Ej. D9 + D7= Dd Si la persona ve dos objetos que se codifican con D, pero su localizacin es diferente, se escribe D y el nmero de localizacin se deja en blanco. Ej. D + D= D Si la persona ve dos reas Dd se mantienen igual Dd. Si la persona ve un rea que no est codificada en el manual se codifica Dd99. La W siempre tiene un Loc. No. 1 DEVELOPMENTAL QUALITY (DQ)

mnimo de 2 objetos, mnimo uno tiene forma definida, hay interaccin

Ejemplos: dos brujas bailando alrededor de una mujer una persona mirando su reflejo en el espejo un conejo detrs de un arbusto peces, cangrejos y otro tipo de animales marinos un avin pasando por las nubes del infierno dos pjaros sentados en el cable del telfono

un objeto, tiene forma definida, no interaccin

Ejemplos: dos bastones un murcilago una nube de una explosin nuclear la cara de dos osos de espalda

un objeto, no forma definida, no interaccin

Ejemplos: un pedazo de coral unos pedazos de rompecabezas una placa de rayos x una mancha de sangre seca algn tipo de mapa colorido

v/+ mnimo 2 objetos, no forma definida, hay interaccin

Ejemplos: una isla en el ocano varias criaturas marinas alrededor de estas rocas dos nubes chocando nadando

DETERMINANTES F Forma Pura- respuestas que se basan exclusivamente en la forma

Ejemplos: parece un perro por la forma, tiene rabo, patas, hocico un murcilago, mira tiene la forma de un murcilago

Movimiento {1. verbo-accin > 2. quin lo est llevando a cabo > 3. Mov. Humano, Mov. Animal, mov. Inanimado} M Movimiento Humano- persona en movimiento, animales llevando a cabo movimientos que no son caractersticos de su clase, emociones humanas activo pasivo
Ejemplo s: persona s bailando osos tocando el tambor nia pensand o

FM Movimiento Animal- animales en movimientos caractersticos de su especie activo pasivo

Movimiento Inanimado- movimiento de objetos inanimados, inorgnicos activo pasivo

Color Cromtico-cualquier color que no sea blanco, negro, ni gris C Color Cromtico Puro- la persona ve color sin forma

CF

Color Cromtico Forma- la respuesta se basa principalmente en el color de la mancha y usa la forma como secundario

FC

Forma Color Cromtico- la respuesta se basa principalmente en la forma de la mancha y el color es secundario

Cn

Color naming- simplemente la persona nombre el color

Color Acromtico- blanco, negro y gris C Color Acromtico Puro- la persona ve color sin forma Acromtico Formala respuesta se basa principalmente en el color de la mancha y usa la forma como secundario FC Forma Color Acromticola respuesta se basa principalmente en la forma de la mancha y el color es secundario CF Color

Sombreados- cuando hay reas ms claras o ms oscuras; diferencia por tonalidades Y Sombreado Puro- las respuestas se basan exclusivamente en lo claro u oscuro de la mancha, no considera la forma
Ejemplos: es tinta, se ve todo oscuro oscuridad es carne podrida por la forma en que los colores se ven diferente son nubes, es irregular y tiene colores claros y oscuros

YF

Sombreado Forma- las respuestas se basan principalmente en lo claro u oscuro de la mancha, no envuelve dimensin ni textura, la forma se usa de manera secundaria
Ejemplos:

es humo en forma de personas, por la forma en que los colores negros varan

son huesos secndose, parece que se secan porque esta parte es ms clara, como seca

FY

Forma Sombreado- se usa principalmente la forma de la mancha, el sombread claro-oscuro de la mancha se utiliza de importancia secundaria, no envuelve textura ni dimensin
Ejemplos:

una mariposa delicada, se ven las tonalidades de diferentes colores un jarro de plata, se ve bien brilloso como si estuviera pulido animal cubierto en lodo, las partes ms oscuras en el cuerpo y las patas parecen lodo

Textura- se usa el sombreado de la mancha para ver textura (suave, liso, peluta, mullidito, spero) T Textura Pura- el sombreado de la mancha representa un fenmeno tctil de la respuesta, no se considera la forma

TF

Textura Forma- la textura se usa principalmente para dar la respuesta, la forma es secundaria

FT

Forma Textura- la respuesta se basa principalmente en la forma de la mancha, la textura se usa de forma secundaria

VISTA- la persona utiliza el sombreado de la mancha para ver profundidad V VF Vista Pura- el sombreado de la mancha se interpreta como profundidad o dimensin, no se considera la forma Vista Forma- el sombreado de la mancha se interpreta como profundidad o dimensin, la forma se utiliza de manera secundaria FV Forma Vista- se basa principalmente en la forma de la mancha, la interpretacin del sombreado como profundidad o dimensin se utiliza de manera secundaria

FD

Forma Dimensin- la persona da 3 dimensiones en funcin del tamao de la mancha y cuando la persona ve una cosa

frente a otra; profundidad, distancia, dimensin, perspectiva, no tamao

(2) Respuesta de Par- respuesta en la que 2 objetos idnticos son reportados, basndose en la simetra de la mancha; los objetos deben ser similares en todos los aspectos, pero no deben ser identificados como reflejos o imgenes de espejo Reflejo- para poder codificar reflejo el DQ tiene que ser + Fr Forma Reflejo- respuesta en la que la mancha o parte de ella es identificada como un reflejo o imagen de espejo, el objeto contenido debe tener forma especfica rF Reflejo Forma- respuesta en la que la mancha o parte de ella se reporta como reflejo o imagen de espejo, el objeto reportado no tiene forma (nubes, paisajes, sombras) Form Quality- se codifica dependiendo cun bien vista este la forma del precepto (Ver tabla en el Workbook) + o Positivo- respuesta ordinaria, pero la persona nos da por lo menos 3 detalles Ordinal- cuando la forma de la mancha es lo que la persona dijo

u -

Inusual- no es la respuesta usual Negativo- algo que no parece, no lo podemos ver en el precepto

Siempre se escribe un solo FQ. o + o= o + + o= o o + u= u u + -= + + o + u + -= INTERPRETACION DE LOS INDICES RORSCHACH Rorschach no sirve para dx. L Lambda Indice de Economa Psicolgica L=F/R-F L entre .30 y .99 generalmente manifiesta caractersticas adaptativas asociadas con un foco de atencin balanceado. Se interpreta cuando es > .99 lo que indica que la persona simplifica los estmulos cuando va a tomar decisiones o a solucionar problemas. Implica poca habilidad a ser abiertos a nuevas experiencias y ver las cosas de una sola manera. Tienden a tomar decisiones sin pensar mucho, ni toman mucho en cuenta lo emocional. Son poco tolerables a la ambigedad y la incertidumbre. Son muy estructurados. Sus respuestas en la prueba son poco elaboradas. Ofrecen muchas respuestas de forma pura. L < .30 significa que las personas se complican ms para tomar decisiones. Implica un proceso de apertura ante nuevas experiencias. Son muy sensitivos ante nuevas experiencias y muy conscientes de los eventos que ocurren en su vida. Se sienten ms cmodos en ambientes poco

estructurados. Son personas aventureros y multifacticos e impresionan a los dems con su sensibilidad. Les gusta la ambigedad y la incertidumbre. Estas personas son muy detallistas. NO se usa para evaluar la validez de la prueba. L aumenta en la medida en que la persona ve respuestas de forma pura (F); mientras ms respuestas F > la puntuacin L Respuestas F son respuestas fciles o maneras simples de resolver problemas. Cuando la L se eleva quiere decir que la persona toma decisiones de forma sencilla como estilo o mecanismo ante la prueba (defensivo). Si la prueba slo identifica que la persona se encuentra de esa manera en l momento de la prueba indica que tiene resistencia, a diferencia si demuestra que es as, entonces sera un rasgo de personalidad. CONTROLES- INTOLERANCIA AL ESTRS (manejar el estrs) EB=M:WsumC Mirarte a ti mismo Pgina 157-159 La flexibilidad adaptativa se indica en la prueba por un estilo de EB balanceado en el cual ni M, ni WsumC es ms de 2.5 veces mayor que el otro. Los patrones de consistencia y flexibilidad se miden en EB. M (movimientos humanos)

 M es la capacidad emptica (ponerse en los zapatos de otro) Respuestas M+, Mo y Mu identifican capacidad emptica. M- es incapacidad emptica. M->1 constituye un criterio en SCZI lo cual es maladaptativo. Recursos Cognitivos que tiene la persona- capacidad para generar o emitir conducta con propsito, capacidad de aprendizaje, inteligencia, capacidad de pensamiento, planificacin, auto monitoreo. WsumC (suma de colores ponderados o cromticos) Recursos afectivos de la persona- emociones, correlaciona con inteligencia emocional (mientras ms alta WsumC ms recursos afectivos) Se utiliza como sistema de auto monitoreo. Todo est de acuerdo a sus metas, sus objetivos van bien. Medida de cociente emocional, capacidad de reconocer las emociones en otras personas y poder utilizar mecanismos afectivos para que pueda lograr as metas a las que quiere llegar. WSumC 2.5 indica bsicamente la capacidad adecuada para experimentar y expresar afecto de manera adaptativa. Personas con una puntuacin menor de 2.5 tienen problema con la habilidad de reconocer qu sienten ellos mismos y qu sienten los dems y se sienten incmodos e inseguros

con sus emociones (se les hace difcil poner en palabras sus emociones). EB- es la suma de M + WsumC Cantidad de recursos detallados que tiene la persona para manejar las demandas del diario vivir. EB nos dice el estilo preferido de la persona de tomar decisiones y resolver problemas. Si la persona tiene ms movimientos humanos (M) tiene ms recursos cognitivos por lo que va a tener un estilo introversivo (tendr ms puntuacin a mano derecha que a mano izquierda). Estilo introversivo- Tiene ms M que WsumC. Esta persona utiliza ms razn que la emocin cuando toma decisiones. Es prctico al seleccionar alternativas y es ms planificador. Toma decisiones focalizando en lo prctico. La conducta de la persona es ms predecible. EB=M>2.5 Dif. >2 cuando EA<10 Si la diferencia es de ms de 2 cuando EA es menor que 10 hay un estilo definido. Estilo extratenso- Tiene ms WsumC que M. La persona utiliza ms la emocin que la razn al tomar decisiones. La alternativa es porque le gusta. Toma las decisiones por tanteo y error. EB=M<C Dif. >2 cuando EA<10

 Estilo ambigual- Cuando no hay diferencia entre M y WsumC la persona es ambigual. Una persona ambigual significa que la persona no tiene estilo definido. Es menos predecible. Una persona que tiene un estilo particular es ms predecible al momento de tomar decisiones. EBPer se computa siempre y cuando hay un estilo definido en la persona. EA Indice de Ideacin y Afecto Pgina 147-150 Bsqueda de afecto Recursos de manejo EA representa a suma de las variables que reflejan las maneras preferidas y auto seleccionadas de la persona para manejar (WsumC). La naturaleza del tipo de actividad (M o WsumC) va a hacer que la suma de M y WSumC sea un ndice de cuntos recursos disponibles tienen las personas para planificar y resolver problemas. Mientras ms EA tengan las personas en su protocolo, ms capacidad adaptativa tienen a su disposicin y ms competencia tienen para lograr sus metas y objetivos. Suma de todos los recursos de la persona. la experiencia ya sea de forma ideal y contemplativa (M) o de forma emocional y expresiva

 EA tiene una frecuencia promedio de 8.66 con M>1 y WSumC>2. EA para PR es entre 4 y 8. Ms de 10 tiene muchos recursos. Menos de 10 tiene menos recursos. Las personas con M-type o WsumC type tienen mucho control sobre ellos y pueden iniciar o descontinuar lo que escogieron. EA se asocia con la persona que tiene una capacidad apropiada. Personas con un alto EA y su patrn de vida poco por alguna razn esta persona no est competente

funcionando sustancialmente mejor de lo que ellos son. Lo esperado en las M es M>2 y WsumC >2.5 no importa si la persona es introversiva o extroversiva. Esto refleja una capacidad adecuada para reflejar en sus experiencias un proceso de afecto. Si M<2 indica una limitacin en la habilidad de manejar situaciones por pensamientos correspondidos inclusive cuando EA es grande. WsumC<2.5 es indicativo de una mal adaptacin, limitacin en la habilidad de experimentar y expresar emociones. La media en EA para PR es entre 4 y 8 con M>1 y WsumC>2 lo cual indica una buena capacidad de adaptacin. Personas con EA<6 (4 para PR) usualmente tienen recursos de adaptacin necesarios para manejar las demandas de la vida y son ms propensos de satisfacer las demandas de la vida de manera inepta e inefectiva lo cual

provee poca gratificacin y los limita en el logro de sus metas. Si la persona tiene alta Lambda y bajo EA es indicativo de que tiene insuficientes recursos (L<1.00). EA es una variable del desarrollo. Un EA< norma es determinante para un desorden del desarrollo. Una intervencin se tiene tiene que hacer con las destrezas de ajuste (coping skills).

Para saber si tiene estilo definido: EA10 necesito diferencia = 2.5 o ms en ambos lados del EB para que haya un estilo definido. EA<10 necesito una diferencia de 2 puntos en ambos lados del EB para que haya un estilo definido. Si hay un estilo definido entonces se completa EBPer para saber cuan rgida (permisivo) es la persona utilizando se estilo. EBPer=lado mayor de EB/lado menor de EB Pgina 130-131 EBPer refleja introversin moderada cuando las M exceden la suma de color C (Wsum C) por ms de 1.5 (o ms de 2 cuando EA es mayor de 10). Cuando M excede WsumC por un radio de ms de 2.5:1 es indicativo de mal adaptacin (utiliza primero lo ideal antes que lo afectivo). Cuando M excede SumC la gente falla en su lado emocional. Para estas personas es ms fcil contemplar que expresarse.

 Introversivo moderado= M excede WsumC por ms de 1.5 pero no es 2.5 veces el valor de WsumC Piensan mucho antes de tomar una decisin y resolver problemas, pero son flexibles, para experimentar y ser influenciados por los sentimientos. Introversivo pervasivo= M excede WsumC por ms de 2.5:1 lo que indica una preferencia excesiva y maladaptativa para lidiar con la experiencia principalmente a trav s de la ideacin en vez de los canales afectivos. Estos son desorganizados cuando confrontan estmulos emocionales intensos que no pueden evitar. Si WSumC excede M por un radio mayor de 2.5:1 es indicativo de una mal adaptacin por tener una preferencia distribuir las experiencias a travs de los canales afectivos en vez de utilizar los canales adecuados. Las personas tienden a ser muy expresivas, resuelven los problemas a travs de ensayo y error en vez de utilizar la reflexin y la conceptuacin. Utilizan ms el instinto que el anlisis. Si L es alta (>.99) significa que la persona es as= estilo evitante (avoidant). Cuando R<16 y EA<4 la persona es defensiva ante la prueba. Cuando R16 y EA4 la persona es evitante. eb=FM+m:SUM C+Sum V+Sum T+SumY demandas cognitivas:demandas afectivas eb

 demandas que el ambiente impone en la persona o que la persona percibe (preocupaciones y demandas afectivas)

FM (movimientos animales), m (movimientos inanimados)preocupaciones. Pgina 132-133 FM+M son los recursos cognitivos FM+m es cuando la persona decide dejar de pensar en algo y pensar en otra cosa, pero se encuentran a ellos mismos incapaces de realizar eso. FM+m que no excede 6 son personas que usualmente no estn preocupadas con ideacin intrusiva. FM+m>6 identifica pensamiento maladaptativo excesivo que envuelve la inhabilidad de prevenir la percepcin

consciente de ideas preocupantes sin propsito. Tienen problemas de ajuste, dificultad en el trabajo y en el ambiente escolar. Una puntuacin elevada puede concurrir con desorden del sueo y PTSD. FM-preocupaciones a largo plazo, necesidades insatisfechas (Ej. cmo voy a pagar los prstamos, donde voy a vivir en 10 aos, dnde voy a trabajar cuando me grade). FM se asocia con conciencia desconcentrada de necesidades que no se han realizado. Se debe tener entre 3 a 5 FM lo que indica que todo el mundo debe tener necesidades insatisfechas, identifica qu clase de motivacin asociada con las necesidades son necesarias para resolver (la norma). Si no hay motivacin no hay conducta por lo que todos deben tener motivacin (terapia se complica porque la persona no quiere hacer nada para cambiar). Ms de 5 es demasiadas necesidades insatisfechas, esto puede ser un problema (awareness- estar consciente de que se tiene una necesidad). Muchos FM es una persona ansiosa (FM>5). FM=0 no es bueno porque no hay conciencia de la vida. FM <3 son personas menos conscientes que los dems de las necesidades insatisfechas (menos concientes de sus necesidades). Estos ltimos son personas desmotivadas, no demandantes y fciles de satisfacer quienes raras veces

tienen sueos y deseos en sus vidas y viven una vida vaca. Pueden ser ofensivos con otras personas. m-preocupaciones a corto plazo, preocupaciones por situaciones inmediatas que generan ideas de que no se est en control de lo que est pasando. Interfiere con la concentracin y la memoria. m indica el estar consciente de que no estas en control de tu destino (preocupacin por algo que no tengo control, es a corto plazo-Ej. planillas). m indica pensamientos de desvalidez para prevenir a otras personas o eventos que determinan el destino de uno. m aumenta cuando hay estrs situacional. La frecuencia tpica de m=1 en todas las edades. m=0 son personas que son indiferentes y nada les preocupa; tienen poco control en el diario vivir. C (color acromtico), V (vista), T (textura), Y (sombreado)- recursos afectivos y demandas afectivas. Pgina 137-139 C miden la sensacin de malestar que le queda a la persona cuando se traga una emocin, son medidas de emociones reprimidas; callarse la boca cuando se ha querido decir algo; cuando la persona experimenta el afecto ms que expresarlo; es una sensacin negativa. SumC promedio =1 Si SumC>SumC indica mal adaptacin en la capacidad de expresar afecto (correlacin con desorden somatoforme). Si es baja en ambos tiene la capacidad de expresar emociones.

No

debe

haber

ms

de

2,

>2

indicativo

de

internalizacin del afecto de forma maladaptativa y apunta a sentimientos de tristeza, infelicidad y miseria psicolgica. C elevado puede ser indicativo de disforia. V esperamos 0, no son buenas Cubre aspectos fsicos, psicolgicas. V=0 no tiene significancia. V>0 identifica experiencias negativas de afecto asociadas con actitudes autocrticas; indican sentimientos de dolor psicolgico y malestar que resulta de un proceso de introspeccin que focaliza en aspectos negativos de su persona. La persona se autoevala y lo que ve no le gusta, se relaciona con la autoestima de la persona, se critica y le duele lo que critica. Puede ser un predictor de un potencial de suicidio! Los extratensos son el doble ms propensos a dar este tipo de respuestas. Se relaciona con un rcord claro de narcisismo, prisin psicopatolgica, insulta y muy autocrtico. Cuando concurre con Fr+rF mayor de cero muy probable que tenga una mayor autocrtica y puede correlacionar con baja autoestima y recurrente con episodios depresivos. T es un ndice de necesidad de afecto (dar y recibir afecto). Pgina 173-176 Todo el mundo debe tener al menos una T. Pgina 166-167 y caractersticas mentales

Las

personas

con

buena

adaptacin

tienen

como

expectativa formar relaciones cercana con otras personas. Consiste en las expectativas que tienen las personas de funcionamiento normal de envolverse con otras personas (inters en tocar a alguien). La presencia de T provee un buen indicador de capacidad de adaptacin para anticipar y establecer relaciones cercanas, ntimas y de apoyo mutuo. Tiene tres interpretaciones: necesidad afectiva 1. T=0 necesidad de dar y recibir afecto es atpico; no experimenta la necesidad de dar y recibir afecto igual que las dems personas 2. T=1 es lo normal y lo esperado

3. T>1 prdida que la

indica que la persona tiene ms necesidad reciente o que tiene personalidad personales.

afectiva de lo normal; puede indicar que ha tenido una emocional persona histrinica; indicativo de problemas de ajuste; indicativo de reprime sus necesidades Demuestra un estado de deprivacin y necesidad por relaciones cercanas que pueden fantasear y terminar perdiendo una relacin valiosa. T<1 est en riesgo desesperadamente de buscar una relacin cercana rpidamente y sus relaciones envuelven vergenza, son explotativas o promiscuas con tal de no

quedarse solos. Es una variable muy estable a travs del tiempo. Una T alta puede concurrir con depresin y por lo general es endgena lo cual puede que no se registre en DEPI. Y indica la sensacin de impotencia y desesperanza ante un evento que no puede controlar (situaciones pasajeras). Se eleva cuando el estrs es situacional (eventos que no puedo controlar). Cuando computamos AdjD eliminamos m y Y. Y2 es normal y aceptable Y>1 se asocia a estrs relacionado a sentimientos de parlisis o desesperanza. Y y C tendencia a ver el lado negro de las cosas. es La cantidad de demandas que experimenta la persona. D=EA-es y luego se busca en la tabla Pgina 152-156 D-cmo es la persona ahora mismo Cantidad de recursos disponibles que tiene la persona para manejar las demandas (resto las demandas y me quedo con el balance) y lidiar con el estrs. Puede ser +, 0, -. D=+ tengo muchos recursos disponibles para manejar las demandas. El tipo de persona que siempre sabe qu hacer en cualquier situacin. Est en control. Esto es bueno siempre y cuando hay salud mental si no es una persona que

tiene salud mental puede indicar cronicidad porque se siente cmodo con lo que hace (se siente bien con su patologa) D=0 la persona tiene los recursos necesarios para manejar las demandas dentro de la situacin en que se encuentra. Puede ser malo porque si caen estresores adicionales puede decompensar. Generalmente no es malo tener D=0. Significa una diferencia modesta de no ms de 2.5 en EA, son personas libres de ansiedad, tensin, nerviosismo e irritabilidad. Tiene capacidad para tolerar la frustracin y perseverar ante los obstculos. No necesariamente 0 es indicativo de equilibrio ya que puede ser una resistencia a mantenerse estable sin hacer cosas del todo conciente. Cuando tienen L alta (L=1) y EA son bajos son personas que viven muy restrictivos y evitativos ante lo nuevo. Otra desventaja es que la estabilidad y satisfaccin puede impedir que la conducta y la personalidad quiera ser cambiada por el individuo. D-plus- personas resistentes al cambio; tienen mucha capacidad en reserva y se utiliza cuando se necesita; buenos en emergencias, se mantienen en calma, pero pierden sensibilidad cuando se encuentran en diferentes situaciones; algunas veces ignoran o minimizan los eventos; no piensan que pueden cambiar. D-minusasociado a la ansiedad, tensin, nervios e irritabilidad; prdida de autocontrol.

Cuando D>1 le da estrs estar preocupado, desorganizado; se describen como stress out; son buenos para tratamientos por el sentimiento poco placentero que sienten; es cuestin de reconstruir su perspectiva de los eventos de la vida. D=- la persona no tiene los recursos necesarios para manejar las demandas. Esto se puede deber a tres razones: tiene pocos recursos, tiene demasiadas demandas o tiene una combinacin de ambas. AdjD Pgina 156-157 Cmo estara la persona si eliminamos el estrs situacional. Es la cantidad de recursos disponibles que tiene la persona para lidiar con el estrs una vez que eliminamos el estrs situacional. Indica si la persona est igual o mejor de lo que indica D. Nunca va a ser peor que la D. Si D=- voy a mirar el EA el cual debe ser entre 4-10 Si la persona tiene EA<4 tiene muy pocos recursos (recursos limitados) Si D=- y EA>4 quiere decir que la persona tiene buenos recursos, por lo tanto el negativo quiere decir que tiene muchas demandas. Es bueno que la persona tenga estrs situacional porque es fcil trabajar en terapia. D<AdjD se presentar como estrs situacional.

 Cuando AdjD=0 presenta una estabilidad. Esto puede tener implicaciones entre ellas resistencia al cambio y limitacin a responder en psicoterapia. Tambin problemas para lidiar con el estrs. AFECTO Pgina 140-145 FC:CF+C Indice de Modulacin Afectiva Este ndice nos dice si la persona es capaz de pensar o procesar cognitivamente antes de tomar una decisin. Los nios no tienen ndice de modulacin afectiva. Las respuestas FC son asociadas con una buena modulacin y reserva de procesamiento de emociones en el cual los sentimientos emergen y se disipan lentamente. Respuestas CF y C son asociadas con poca modulacin y un espontneo proceso de emocin en donde los sentimientos vienen y van rpidamente y tienden a ser superficiales. Una reservada y modulada expresin de afecto es asociada con madurez emocional. La media en personas extratensas es FC:CF:C=5:3:0 y para las personas introvertidas es 3:2:0. Las personas extrovertidas dan ms respuestas de color (C) que los introversivos. Se espera que FC>CF+C lo que significa que la persona modula. En adultos el radio se encuentra fuera de la norma cuando CF+C excede a FC por ms de 1 y cuando FC excede CF+C

por ms de 3 es indicativo de que la persona tiene problemas para modular su afecto a nivel adaptativo de moderacin. Estos tienden a ser inmaduros emocionalmente quienes expresan y experimentan el afecto dramticamente y con intensidad y su afecto es artificial. Ellos pueden desarrollar rpidamente sentimientos de amistad y amor y a la vez se desenganchan de dichos sentimientos rpidamente. En general, no le gustan las cosas serias, sino el party. C es ms fuerte que CF cuando nos referimos a afecto. Si la persona tiene ms C que CF hay ms indicios de volatilidad en la persona. Tambin dejan fluir sus afectos y acciones libremente. No sorprenden cuando hacen algo ya que ha sido su estilo de personalidad la impulsividad. Se asocia con desorden del nimo como lo es el desorden bipolar y ciclotimia. Sobretodo cuando aparece con afecto indeseado (ndice) es susceptible a padecer de disforia y euforia. Muchas veces se correlaciona con un bajo ndice de AFR por el aspecto social ya que pueden ser vistos socialmente como infantiles menos en eventos festivos. Cuando tienen un ndice bajo de AFR se correlaciona con depresin. El hecho de que FC<FC+C no es necesariamente malo. Si la persona obtuvo en el ndice un FC>CF+C por 3 es indicativo de que la persona tiende a ser emocionalmente reservada quienes sus sentimientos son muy profundos y

largos, pero tpicamente experimentan y expresan poco sus sentimientos. Slo cuando hay una buena razn es que ellos comienzan a estar enojados, felices, etc. Son conocidos como personas calmadas. Sus emociones son profundas y estables. Las emociones las experimentan por periodos largos. Sus relaciones interpersonales son estables en el tiempo y su grupo de amistades es pequeo y cercanos en afecto. Un FC muy excesivo puede traer problemas por lo reservado que puede ser la persona tpicamente tienen problemas para estar relajados con otros en casual o informales eventos. La impresin que tiene la gente de ellos es que son fros, remotos y distantes, sobrios y calmados. Evitan situaciones donde la interaccin no es formal. Si obtuvo un ndice bajo en AFR se correlaciona con aversin. C Pura no es bueno en un adulto porque indica emotividad en total ausencia de control. Se puede dar en nios de 5 aos o menos. SumC:WsumC Indice de Constriccin Afectiva /Indice de Estreimiento Emocional Indica si la persona es ms propensa a manifestar su emocin o a reprimirla. WsumC>2.5 indica que la persona tiene capacidad para experimentar y expresar afecto de manera adaptativa. WsumC <2.5 indica insuficiente capacidad para experimentar y expresar los sentimientos. Se sienten

incmodos e inseguros con sus emociones y se les hace difcil poner en palabras sus emociones. SumC indica cmo la persona experimenta el afecto ms que expresarlo. Si SumC >WSumC indica mal adaptacin en la capacidad de expresar afecto (correlaciona con desorden somatoforme). Si es bajo en ambos lados tiene incapacidad para expresar emociones. SumC=represin de emociones WsumC=expresin de emociones Lo deseable es que SumC<WsumC

AFR Indice de Razn Afectiva/ Indice de Constriccin Afectiva Pgina 134-135 Indica cun dispuesta est la persona a involucrarse en situaciones en donde sabe que va a tener que utilizar sus emociones. La norma es obtener puntuacin entre .69 y .50 lo cual indica que la persona procesa la estimulacin emocional adecuadamente. Si AFR>.69 indica que la persona est dispuesta a involucrarse en situaciones sociales afectivas (relaciones de amistad). AFR<.50 indica que la persona tiene una aversin a envolverse en expresiones de sentimientos; evita involucrarse en situaciones en donde sabe que va a

experimentar emociones; estos no estn dispuestos a envolverse en terapia. Como consecuencia es maladaptativo. Ocurre en personas conservadoras. AFR pequeo no le gusta lidiar con emociones (no le gusta hablar de amor). AFR bajo son personas poco expresivas y se sienten incmodos expresando afecto. No soportan ver personas afectuosas. El AFR cambia dependiendo del estilo de la persona. Hay menos propensidad en los introvertidos a involucrarse en emociones. Las personas extratensas tienden a tener puntuaciones ms altas que los introvertidos. S Indice de Coraje y Conducta Oposicional Pgina 139 Las personas que ofrecen respuestas S estn diciendo o haciendo lo opuesto a lo que se les ha preguntado. Puede ser indicativo de personas originales, con autonoma y determinacin propia. El promedio es entre 1 y2 entre 5-16 aos. S>2 no es comn entre las edades mencionadas y usualmente obligaciones experiencias asocia o con una personalidad Estas donde las con responsabilidades placenteras. interfieren

afectivas

personas

presentan coraje, odio y resentimiento y tienen un alto potencial de presentar problemas de comportamiento. Mientras ms alto ms coraje y conducta oposicional.

 S>4 sugiere tendencia a ser oposicional y posiblemente presentar sentimientos de coraje y resentimiento por largo tiempo. Si la mayor parte de las respuestas de espacio la persona las da en las primeras tres lminas es buen indicador de que la persona est defensiva, no la preparamos bien para la prueba. Blends Indice de Complejidad Psicolgica No tiene validez alguna para nada. Se puede obviar. El promedio es 5. Un nmero mayor se observa en personas que mezclan sentimientos con pensamientos y cuyo pensamiento puede ser complejo. CP Indice de Color Proyeccin Pgina 145-146 Ocurre con muy poca frecuencia y tiene poca validez. Se puede obviar. Es una negacin exagerada de la realidad por la que est pasando a la persona. Es una persona que no le importa lo que este pasando siempre ve la luz (ve todo color de rosa). Respuestas CP identifican tendencia a negar afecto poco placentero por atribuirle cualidades atractivas a situaciones y eventos que son del otro modo. La media es 0. CP>1 se encuentran en un buen espritu y niegan sentir cualquier sentimiento potencial de depresin. RELACIONES INTERPERSONALES

AG

(movimientos

agresivos),

COP

(movimientos

cooperativos) Pgina 178-180 COP tiene un promedio de 2 Miden las expectativas de la persona de cmo van a ser las relaciones interpersonales. COP-inters en colaborar con otros. Casi siempre las personas tienen al menos 1. En la medida en que hayan ms COP significa que las relaciones interpersonales van a tener cordialidad y cooperacin. COP=1 0 2 tienden a percibir las interaccin entre las personas de forma positiva y participan en estas. Les gusta la compaa y las amistades. Ausencia de COP identifica deficiencia maladaptativa en la capacidad de anticipar y envolverse en actividades colaborativas con otras personas. No necesariamente es indicativo de que la persona no le gustan las relaciones cercanas, sobretodo cuando hay T. Pero si aparece con ISOL, bajo SumH, sin COP, indica un estilo interpersonal evitativo. AG tiene un promedio de 1 AG=0 no tiene interpretacin significativa. Puede ser poca asertiva. En la medida en que hayan ms AG significa que las relaciones interpersonales estn matizadas por competitividad y asertividad, ms que cooperacin.

 AG>2 a cualquier edad presenta ms de las adecuada asertividad. Esto puede traer problemas de ajuste que puede redundar en problemas interpersonales. Se convierte en una relacin antagnica. No necesariamente es maladaptativo, inclusive los criminales y antisociales rara vez presentan AG. Puede que la persona tenga AG por el tipo de trabajo (cuidar rcords) o ser muy responsable (cirujano, polica, clrigo). GR:PHR Son ndices nuevos, no hay suficiente informacin que evidencie que miden lo que Exner dice que miden.

a:p

Indice

de

Flexibilidad

Cognitiva/Indice

de

Pensamiento Flexible Pgina 180-181 Es una variable unidireccional. Lo normal es que hayan ms a que p. No tiene interpretacin significativa. Slo la ausencia de p tiene implicaciones. Si p>a por ms de 1 es indicativo de subversivo y dependiente en las relaciones con los dems. Prefieren que otra persona sea lder, que otras personas tomen decisiones por ellos y responsabilidades. Cuando hay ms p que a significa que son personas ms pasivas en relaciones interpersonales, esperan que las dems personas tomen decisiones.

 Si la suma de a:p excede 4 y uno de esos valores es ms que el doble del otro es indicativo de un desbalance que se identifica con inflexibilidad cognitiva (closed minded). FD (food) Indice de Dependencia en las Relaciones Interpersonales (autoconciencia) No ha sido muy validado. FD es 0 para todas las edades. Es una variable tridimensional. Se refiere a tener una adecuada introspeccin para reconocer las caractersticas personales que contribuyen a un adecuado ajuste emocional. Se refiere a cmo la gente reconoce sus necesidades y son sensitivos a cmo su conducta afecta a otras personas. Por otro lado, la falta de autoconciencia se encuentra en riesgo de no poderse comprender ellos mismos. Tambin se presenta suficiente apreciacin del impacto que ellos tienen en otras personas e incapacidad para modificar su conducta. Un exceso de introspeccin tambin es perjudicial ya que puede entonces presentar dificultades de ajuste. Estas personas se examinan y estn muy alerta de cmo ellos pueden ser ante los dems. Tienen problemas para relajarse y ser naturales. H (Indice de Contenido Humano)-suma de todos los contenidos humanos Se refiere a un buen sentido de ajuste psicolgico que provee a las personas una limpia y consistente impresin de que clase de individuo son ellos.

 La identificacin de adaptacin son indicadas por la presencia de la variables H (al menos 2 o 3) y un total de nmeros de H iguales o que excedan el nmero de Hd+(H)+ (Hd). Estas personas tienen una capacidad adecuada de identificarse cmodamente con personas que son parte real de sus vidas y tienen la oportunidad de formar identificaciones. Indica si la persona tiene o no tiene inters en las dems personas. Cuando es mayor de 6 significa que hay inters en las dems personas. En adultos cuando hay menos de 2 o 3 H es indicativo de insuficiente identificacin para formar un sentido de self, pero puede ser interpretado en gente joven como conservadores. Dependiendo del contexto es que se le da significado. El modo en que las personas se relacionan con otros es determinado por las actitudes. El grado de interaccin que ellos tienen con los otros es la manera en la cual ellos hacen un acercamiento y manejan los asuntos interpersonales. Se espera que un criminal tenga puntuacin baja en este ndice. H (H Pura) Cuando el lado izquierdo es mayor que el derecho (H:(H) +Hd+(Hd)) indica que la opinin que tiene la persona de otras persona est basada en la realidad, no en la imaginacin.

 En la medida en que hayan H Pura ms en la realidad est basada la impresin que tenga esa persona de otros. Mientras ms contacto tenga con otras personas, menos prejuicios. Mientras ms exposicin a un estmulo, ms en la realidad est basada la opinin sobre ese estmulo. PER (personalizacin) Repuestas Personalidad- en la medida en que haya R personalizada ms tendencia de la persona a justificarse (Ej. es un perro porque se parece al perro que yo tengo en casa.). La persona tiende a justificar sus acciones.

ISOL Indice de Aislamiento H: Hd+(H)+(Hd) Lo normal es de .33 a .44 Cuando ISOL>.44 la persona no son muy individuales; tienen varias personas que juegan un papel importante en su vida. Cuando ISOL<.33 es una persona muy solitaria; evita la relaciones interpersonales; tiende a aislarse de los dems. Si la persona obtiene puntuacin mayor en Hd+(H)+(Hd) comparndola con H sugiere no solo una deficiencia en la identificacin de intereses interpersonales, sino un malestar

de conforte socialmente. Estas personas minimizan los sentimientos en las relaciones interpersonales o tratan inadecuadamente las relaciones interpersonales. AUTOPERCEPCION 3R+2/r Indice de Egocentrismo Es una buena medida de autoestima. Tiende a ver pares y reflejos. Este ndice provee una medida del balance de las personas en enfocarse en ellos mismos y prestar atencin otros. Lo esperado es una puntuacin de .33 a .44. esto significa que la persona se atiende a s misma lo suficiente, pero no en exceso. Puntuacin menor de .33 indica que hay baja auto evaluacin; la persona no presta atencin suficiente a ella misma; baja autoestima y poca motivacin; bajo egocentrismo. Correlacionado con el criterio DEPI. Si es mayor de .44 valoracin excesiva de s mismo; indica ndice elevado de egocentrismo (narcisismo); demasiada preocupacin por el mismo y una elevada autoestima. Fr+rF (reflejos) Indicador de Rasgos Narcisistas Respuestas asociadas a sobre valorarse; se preocupan por sus necesidades. Lo esperado es 0. Fr+rF>0 la persona tiene un sentido exaltado de s mismo, centrado en s mismo, tiende a ser envidioso, arrogante; sentido de superioridad; no aparentan

haber relaciones entre este ndice y narcisismo; la persona con regularidad tienen problemas interpersonales. Narcisista nice- le gusta que los oigan hablar de s mismos Narcisista nasty- entiende que usted est ah para servirle Altruismo- inters en ayudar a otras personas SumV (suma de las vistas) Pgina 166-167 V esperamos 0, no son buenas V=0 no tiene significancia. V>0 identifica experiencias negativas de afecto asociadas con actitudes autocrticas; indican sentimientos de dolor psicolgico y malestar que resulta de un proceso de introspeccin que focaliza en aspectos negativos de su persona. La persona se autoevala y lo que ve no le gusta, se relaciona con la autoestima de la persona, se critica y le duele lo que critica. Puede ser un predictor de un potencial de suicidio! Los extratensos son el doble ms propensos a dar este tipo de respuestas. Se relaciona con un rcord claro de narcisismo, prisin psicopatolgica, insulta y muy autocrtico. Cuando concurre con Fr+rF mayor de cero muy probable que tenga una mayor autocrtica y puede correlacionar con baja autoestima y recurrente con episodios depresivos.

 Mientras ms V ms baja es la autoestima de la persona. FD (autoconsciencia) Introvisin positiva. Estoy autoevaluando mi propia conducta y esto es bueno. El exceso no es bueno porque si estuviera todo el da autoevalundose no podra estar tranquilo. FD>3 se considera exceso. Menor M y mayor FD es malo. Es una variable tridimensional. Se refiere a tener una adecuada introspeccin para reconocer las caractersticas personales que contribuyen a un adecuado ajuste emocional. Se refiere a cmo la gente reconoce sus necesidades y son sensitivos a cmo su conducta afecta a otras personas. Por otro lado, la falta de autoconsciencia se encuentra en riesgo de no poderse comprender ellos mismos. Tambin se presenta suficiente apreciacin del impacto que ellos tienen en otras personas e incapacidad para modificar su conducta. Un exceso de introspeccin tambin es perjudicial ya que puede entonces presentar dificultades de ajuste. Estas personas se examinan y estn muy alerta de cmo ellos pueden ser ante los dems. Tienen problemas para relajarse y ser naturales. La media es 0 para todas las edades. An+Xy Indicador de Preocupacin Somtica Es un ndice potencialmente til.

 Si hay ms de dos hay que ver bien esa respuesta para ver si hay un patrn en las respuestas, entonces hay que corroborar con el historial. Mdicos y radilogos tienden a dar estas respuestas y es normal. MOR Contenidos Mrbidos Medida de aspectos o caractersticas negativas en la auto imagen de la persona. Verificar si hay un tema en comn. La presencia de un excesivo nmero de MOR responde a personas que tienen una actitud negativa y desfavorable especialmente de su cuerpo y sus funciones. Es una variable unidireccional lo que implica que pocos MOR no tiene implicaciones en la personalidad. MOR>2 es infrecuente en cualquier edad. MOR >3 responde a una dificultad en mantener un nivel adaptativo de self-regard, estima propia o auto respeto. Actitud negativa proyectada. Tambin MOR puede identificar cuando alguien ha sido vctima de agresin. H:(H)+Hd+(Hd) Pgina 160-162 Se refiere a un buen sentido de ajuste psicolgico que provee a las personas una limpia y consistente impresin de que clase de individuo son ellos. La identificacin de adaptacin son indicadas por la presencia de la variables H (al menos 2 o 3) y un total de nmeros de H iguales o que excedan el nmero de Hd+(H)+ (Hd). Estas personas tienen una capacidad adecuada de

identificarse cmodamente con personas que son parte real de sus vidas y tienen la oportunidad de formar identificaciones. Indica si la persona tiene o no tiene inters en las dems personas. Cuando es mayor de 6 significa que hay inters en las dems personas. En adultos cuando hay menos de 2 o 3 H es indicativo de insuficiente identificacin para formar un sentido de self, pero puede ser interpretado en gente joven como conservadores. Dependiendo del contexto es que se le da significado. El modo en que las personas se relacionan con otros es determinado por las actitudes. El grado de interaccin que ellos tienen con los otros es la manera en la cual ellos hacen un acercamiento y manejan los asuntos interpersonales. Se espera que un criminal tenga puntuacin baja en este ndice. Si el nmero es mayor en el lado izquierdo es que la imagen de la persona est basada en la realidad y las dems personas se ven como parte de un todo y no de forma fragmentada. Si el nmero es mayor en el lado derecho es que la imagen de la persona est basada en percepciones equivocadas. El examinado tiende a tener expectativas irreales o fantasiosas de las relaciones humanas.

 Lo importante es que el lado izquierdo sea mayor que el derecho porque ms en la realidad est la persona. PROCESAMIENTO Zf Medida del esfuerzo que hace la persona en organizar su mundo, en darle orden y sentido al mismo. Lo esperado es Zf>11. Zd Pgina 115-118 Medida de cun eficiente es el esfuerzo de la persona en organizar la informacin lo cual consiste en un balance entre la cantidad de informacin que la gente toma y sus capacidades para procesar esta cantidad de informacin adecuadamente. De aqu sacamos el estilo de la persona para buscar o sacar informacin del ambiente para tomar decisiones. Lo esperado es Zd entre -3 y +3. Personas con Zd entre -3 y +3 absorben la misma cantidad de informacin que pueden procesar adecuadamente, pueden llegar a conclusiones, resolver problemas y completar tareas de manera eficiente y con un grado de xito consistente con sus habilidades. Zd>3 es una persona sobreincorporador, esto es, cuando la la persona que va a tomar decisiones y tienden busca a demasiada su informacin antes de tomarla. Recogen ms informacin de pueden organizar organizar

experiencia ms de lo que es necesario. Sienten que no tienen suficiente informacin en la cual basar las decisiones que tienen que tomar. Se resisten a tomar decisiones, se sienten inseguros sobre cualquier decisin que tienen que tomar y atrasan las cosas en lugar de llegar a conclusiones. Este indicador ayuda a identificar perfeccionismo y atencin excesiva a los detalles lo cual est asociado al trastorno obsesivo compulsivo. Zd>3.5 es un criterio en el ndice de hipervigilancia (HVI). Zd<-3 son personas que toman muy poca informacin y en consecuencia tienden a examinar su experiencia menos de lo adecuado. Trabajan con menos precaucin. Estn en riesgo de cometer errores de pensamiento. Ayuda a identificar los patrones de distractibilidad, foco de atencin inadecuado y poca persistencia en una tarea usualmente encontrado en jvenes y adultos con ADHD. W:D:Dd Indice de Economa Pgina 123-125 Es un buen ndice que provee informacin sobre las situaciones que le pone atencin el individuo. Indica si la persona tiende a economizar recursos dando respuestas sencillas. En trminos de localizacin la ms sencilla es D. W conlleva ms esfuerzo. Dd conlleva ms esfuerzo porque son detalles que nadie ha visto. La distribucin esperada es 60% D, 20% W y 20% Dd (no tiene que ser exactamente igual, pero debe ser similar).

 Una marcada predominancia de D con algunas W o Dd indica una excesiva examinacin de situaciones convencionales. Insuficiencias en cmo los eventos se relacionan. Tiende a funcionar mejor en ambientes limitados y rutinarios y no son cuidadosos en los anlisis. Tienden a ser insensibles. No entienden la suma de las partes. Una predominancia en W o Dd o bastantes D indica una atencin no poco moderada o desmesurada a rasgos inusuales. Dd>3 usualmente indica una preocupacin maladaptativa con aspectos inusuales de experiencias; sirve como un criterio para la variable OBS. W:M Indice de Aspiraciones Es un ndice que no tiene mucho estudio. W es la cantidad de aspiraciones que la persona tiene en la vida. M son los recursos que tiene la persona para alcanzar esas aspiraciones. Lo esperado es que por cada 3 W exista una M, o sea, que por cada 3 aspiraciones la persona debe tener un recurso. Si W>M por ms de 3 a 1, las aspiraciones exceden el nivel de funcionamiento. Si el radio es menor que 2 a 1, las aspiraciones son menos que la capacidad de la persona de lograrlo. PSV Indice de Perseverancia

 Es la capacidad o incapacidad que la persona tiene para cambiar el foco de atencin (Ej. alguien que se le puede caer el mundo al lado y se queda bobo viendo tv). Es una funcin ejecutiva que est asociada al rea pre-frontal del cerebro, esta rea se afecta cuando tiene un dao en la estructura (dao fsico que puede ser con un accidente). Si hay muchas perseveraciones se asocia a dao cerebral. La perseverancia mecnica se da cuando hay dao cerebral. PSV>3 nos debemos preocupar. La perseveracin mecnica es la ms mala (dar la misma respuesta de forma consistente en diferentes tarjetas), luego le sigue la de contenido (se repite el contenido en las tarjetas) y por ltimo la intra-tarjeta (la persona obtiene la misma puntuacin en respuestas diferentes dentro de la misma tarjeta). PSV aumenta en personas con ADD. DQ+ Medida de capacidad de anlisis y sntesis. Una mayor cantidad de DQ+ es asociado con niveles altos de funcionamiento cognitivo. DQv Indice de Pensamiento Concreto Personas bien educadas pueden tener muchos concretos. Cuando la persona tiene ms del promedio de DQv indica que su procesamiento de informacin es vago e impreciso y posiblemente impresionista.

MEDIACION La suma de los tres ndices (X+%+X-%+Xu%) debe ser igual a 100%. Si la suma de los tres ndices <.75 se debe a que tengo muchos o muchos . XA% Pgina 120-121 XA% se introdujo para minimizar los errores de interpretacin asociados con la variable X+%. XA%>.77 puede ser indicativo de buena habilidad para percibir a las personas y los eventos de forma realista. Poder formar impresiones certeras sin distorsionarlas. XA% entre .70 y .77 significa que las personas tienen buena habilidad para verse a s mismos y su mundo de forma certera, pero en ocasiones tienden a malinterpretar los eventos y forman impresiones errneas de las dems personas y sus acciones (intenciones). XA%<.70 usualmente identifica una incapacidad sustancial de las capacidades de evaluar la realidad que interfiere con la capacidad de la persona de anticipar las consecuencias de sus acciones. WDA% Pgina 121-123 Indica el % de las respuestas ordinarias elaboradas (+), ordinarias (o) e inusuales (u) que se dan a las localizaciones W y D.

 WDA% adecuado es >.80 (>.75 en nios de diez aos o menos). Un XA% bajo combinado con WDA% adecuado indica que la persona es capaz de percibir el mundo de forma certera cuando su atencin est enfocada en los detalles usuales y ordinarios del diario vivir, pero son propensos a distorsionar, tener falsas impresiones y pobre juicio cuando su atencin enfoca en lo inusual XA<.70 y WDA<.75 indica personas con impedimento sustancial quienes estn ms propensos a tener dificultades persistentes para manejar aspectos psicolgicos del diario vivir y usualmente cumplen con criterios para un trastorno sictico. Mide la veracidad de las percepciones de las personas cuando atienden a las formas ms usuales y aparentes en las manchas. Esta variable tiene implicaciones para la adecuacidad al evaluar la realidad cuando las personas tienen que lidiar con situaciones que les proveen claves claras y obvias de lo que constituye el comportamiento adecuado.

X-% (Variable de las Formas Distorsionadas) Pgina 118-119

 Provee un buen indicador de cun real las personas estn percibiendo sus experiencias. Mientras ms X-% excede .20 ms propensas estn las personas a percibir los eventos incorrectamente, formar impresiones errneas de s mismos, malinterpretar las acciones e intenciones de los dems, fracasar en anticipar las consecuencias de sus propias acciones y malinterpretar lo que constituye un comportamiento adecuado. Cuando excede los .29 con el criterio de SCZI por lo general la persona tiene problemas de ajuste severo por la percepcin poca realista; se encuentran en riesgo la conducta defensiva, autodestructiva y ve a los dems como extraos, peculiares e incomprensibles. Una puntuacin entre .07 en adultos y .10 en nios entre 5-16 aos demuestran unas caractersticas adaptativas asociadas con la realidad. X-%>.15 de percibe ellos los eventos es incorrectamente; e la impresin mismos errnea igualmente

malinterpretan las acciones e intenciones de otros. Esto provoca que la persona formule falsos juicios y conclusiones errneas. Cuando ms de 40% envuelven S (S-%>.40) la persona demuestra poco juicio y presenta mayor dificultad con el control de coraje. Respuestas con M presentan dificultad en percibir adecuadamente las personas. S- Pgina 139

 S-%>.50 indica que la persona muestra pobre juicio y son ms propensos a representar un problema con pobre control del coraje. P Pgina 125-126 Es el nmero de respuestas populares el cual flucta entre 4 a 7; mide la capacidad de la persona de percibir de forma convencional las situaciones obvias. P<4 sugiere un grado inusual de idiosincrasia y aversividad a respuestas comunes. P>7 identifica conformidad. X+% Indica el % de respuestas que tienen buena forma, que son aquellas codificadas como ordinarias elaboradas (+) u ordinarias (o). Es una medida de convencionalidad en percepcin, esto es, ver lo que otras personas ven regularmente. Si X+%>.75 no tengo que mirar esa parte para nada, est bien Cuando X+%<.75 tengo que mirar Xu y X-. esto se da en aquellas personas que son susceptibles a distorsionar la realidad. X+%<.75 y Xu elevado (>.20) indica que la persona tiene una manera individualista de ver las cosas. X+%<.75 y X- elevado indica que la conducta de la persona es atpica, malinterpreta situaciones, la intencin de otras personas, no es capaz de anticipar las consecuencias

de sus actos, tiene pobre juicio y desorganizacin de pensamiento. Xu% Pgina 125-126 Es una medida de convencionalidad en percepcin Lo normal es entre .10 a .20 lo cual indica tendencias tpicas y adaptativas de percibir personas y eventos de manera certera pero en ocasiones idiosincrtica. Xu%<10% tienden a ser ms convencionales que el resto de las personas en las impresiones que forman y toman caminos que otras personas no tomaran. Xu%>20% son personas que se inclinan a ser ms individualistas que la mayora de las personas en la forma de ver el mundo y son ms aventureros en los caminos que siguen. Si excede los 80% hay problemas de idiosincrasia. IDEACION a:p Indicador de Flexibilidad Cognitiva/Indicador de Pensamiento Flexible Pgina 128-129 Es una variable unidireccional. Lo normal es que hayan ms a que p. No tiene interpretacin significativa. Slo la ausencia de p tiene implicaciones. Si p>a por ms de 1 es indicativo de subversivo y dependiente en las relaciones con los dems. Prefieren que otra persona sea lder, que otras personas tomen decisiones por ellos y responsabilidades. Cuando hay ms p que a significa que

son personas ms pasivas en relaciones interpersonales, esperan que las dems personas tomen decisiones. Las personas que dan aproximadamente nmeros en las respuestas de movimientos activos y pasivos tienden a demostrar flexibilidad ideal en la toma de decisiones y adaptacin a nuevas situaciones y demandas no familiares. Si la suma de a:p>4 y cualquiera de estos valores es ms del doble del otro, indica desbalance que usualmente identifican inflexibilidad cognitiva (closed minded-personas cerradas de mente quienes raramente cambian sus opiniones). Ma:Mp Indicador de Pensamiento Constructivo Pgina 129-130 Pensamiento constructivo consiste en usar la ideacin de manera realista y orientada a la tarea para resolver problemas y deliberar cursos de accin. Respuestas M proveen un buen ndice de la capacidad de usar la ideacin efectivamente, especialmente cuando estos movimientos son activos. Mp>Ma indica que las personas estn ms propensas a utilizar la fantasa excesivamente como una alternativa para solucionar el problema lo cual interfiere con un buen ajuste. Ma>Mp indica que hay un estilo marcado de utilizar la fantasa como mecanismo para lidiar con situaciones no placenteras. Estos pueden ser evitativos y dependientes al momento de tomar decisiones.

2AB+Art+Ay Pgina 120

INTELL=Indice

de

Intelectualizacin

Cuando las personas dan respuestas Art, Ay y AB usualmente estn intentando lidiar con los sentimientos incorporndolos en un marco intelectual de referencia que mantiene las emociones a una distancia y minimiza su impacto. INTELL=4 o 5 indica una inclinacin prominente de usar la intelectualizacin como una manera de lidiar con afecto poco placentero y difcil de manejar. Personas con puntuaciones altas tienden a negar la presencia de afecto. Puede correlacionar con DEPI. Tiene problemas de ndole afectivo, sobretodo para expresar los sentimientos ya que es difcil interpretar lo que siente en sujeto por su poca expresin. 2AB+Art+Ay>5 indica que la intelectualizacin usualmente constituye una operacin defensiva de la persona. MOR Indice de Contenidos Mrbidos Pgina 167-168 Est asociado con una auto percepcin distorsionada, el yo se siente muerto, daado y destruido. Medida de aspectos o caractersticas negativas en la auto imagen de la persona. Verificar si hay un tema en comn. La presencia de un excesivo nmero de MOR responde a personas que tienen una actitud negativa y desfavorable especialmente de su cuerpo y sus funciones. Es una variable

unidireccional lo que implica que pocos MOR no tiene implicaciones en la personalidad. MOR>2 es infrecuente en cualquier edad. MOR >3 responde a una dificultad en mantener un nivel adaptativo de self-regard, estima propia o auto respeto. Actitud negativa proyectada; pesimismo. Tambin MOR puede identificar cuando alguien ha sido v ctima de agresin. Sum6 Cuntos cdigos especiales hay. Lv2 Wsum6 Pensamiento Lgico y Coherente Pgina 126128 El pensamiento ilgico e incoherente se refleja en la suma de las seis puntuaciones crticas especiales. Cuatro de stas(INCOM),(FABCOM), (ALOG) y (CONTAM)- son codificados por los pensamientos arbitrarios en el cual varios objetos , ideas e impresiones se integran. Las otras dos puntuaciones especiales- (DV) y (DR)- se codifican por el pensamiento disociativo en el cual las ideas se salen de secuencia. A mayor Wsum6 ms propensas estn las personas de mostrar razonamiento arbitrario y circunstancial y de exhibir ideacin imprecisa y dispersa que los confunde y confunde a los dems. Para estas personas los eventos que ocurren al mismo tiempo o los objetos que estn localizados en el mismo lugar necesariamente tienen una relacin entre ellos. Estas personas tienen dificultad en mantener sus mentes

enfocadas en lo que estn diciendo en una conversacin y pierden el hilo en medio de la oracin o pueden divagar en la secuencia de ideas que estn expresando. WSum6 lo quiero menor de 15. WSum6>15 y de 18 en adolescentes es indicativo de problemas de pensar claramente y racionalmente; pueden tener dificultad en enfocarse en algo y mantener una conversacin; pierden los pensamientos y secuencia con facilidad y se les hace difcil reconstruir. MMnone