Anlisis del discurso

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Caractersticas. Tipos de discurso, ventajas y desventajas. Preparacin de un discurso. Uso adecuado de la abstraccin. Comunicacin personal. La construccin del guin. Exactitud, originalidad, claridad, concisin.

Expresin escrita. Caractersticas de la redaccin. Mejorar la comunicacin verbal. Expresin oral. Comunicacin eficaz. Expresin corporal. Mejorar la comprensin verbal. Caractersticas. 1-. Entretener. 2-. Informar. 3-. Convencer. 4-. Persuadir. Entretener. Busca en el auditorio una respuesta de agrado, diversin y complacencia, con el propsito predominante de hacer olvidar la vida cotidiana con sus pequeos sucesos y sus apremios basados en el humor. Ofrece grandes ventajas, tanto al emisor como a los receptores, debido a la narracin y a la expresin cultural que se utilice. Informar. Persigue la clara compresin de un asunto, tema o idea que resuelve una incertidumbre. Su principal objetivo es de ayudar a los miembros del auditorio para que estos pretendan ampliar su campo de conocimiento. Su caracterstica principal de este discurso es llevar a cabo la objetividad. Convencer. Argumentar. Sentimientos. Persuadir. Manipular. Emociones. Convencer. Es influir sobre los oyentes acerca de verdades claras e indiscutibles que de poder ser probadas y comprobadas. Argumentar. Lo que constituye una operacin lgica que emplea elementos cognoscitivos y racionales; creando una actitud libre y reflexiva, con la ausencia de elemento positivo. Persuasin. Aspira una respuesta de adhesin o accin; en donde se define como un medio de influenciar la conducta a travs de llamamientos dirigidos primariamente a emociones, constituye en la comunicacin verbal un elemento clave ya que es la caracterstica que se vale de las tres anteriormente mencionadas. Donde se manipula al individuo segn sea su conveniencia.

Propsitos del discurso. Se considera a la respuesta precisa que el orador o el emisor desea obtener del auditorio, que desea que se le cumplan sus necesidades, por lo que el orador trata de obtener la comprensin de sus receptores para que haga, comprenda y disfrute del mensaje que le ha proporcionado el emisor. Discurrere. Correr en todos los sentidos.

Habilidades de un comunicologo. Aumento de vocabulario. Conocimiento tcnico. Comunicacin verbal, uso favorable.

Tipos de discurso, ventajas y desventajas. Tipos de discurso. Ledo, improvisado, memorizado, extempore. Ledo. Se redacta por escrito y el orador pronuncia directamente su mensaje. En donde sus ventajas son: se pueden remarcar palabras clave, ya sea en maysculas o en negritas, para darle nfasis. El orador se concentra en su lectura. No hay equivocacin en lo que realmente se quiere decir. Desventajas. El lenguaje es artificial. El orador puede que tenga fallas de diccin. Que pierda la atencin de su pblico, por no dirigir la mirada a este. Que si es tedioso el mensaje, se convierta en foco de desinters y se haga ms denso. Memorizado. Es aquella redaccin que se queda en la mente del emisor. Desventajas. Inflexin de la voz (poca variedad), fallo de la memoria, olvido de una palabra y por esta se rompe la secuencia de las oraciones. Podemos caer en la recitacin. Alguna intervencin conlleva a reacciones inesperadas del emisor, al grado de perder el hilo del mensaje. Discurso improvisado. La improvisacin consiste en "realizar" algo que hacemos todos los das sin darnos cuenta, es decir, explicar o exponer un hecho, pensamiento o idea cualquiera que conozcamos y vestirlo con las palabras de nuestro lxico habitual. Ventajas. No tiene una estructura real (redaccin, memorizacin). Se utiliza un lenguaje muy cotidiano. Se valoriza los conocimientos que se tienen y se transmiten. Desventajas. Se puede caer en la redundancia. Exceso de muletillas y falta de vocabulario, incoherencia, ilgica entre una oracin y otra. Discurso extempore. Se trata en realidad de un procedimiento combinado, pues este tipo de discurso est situado entre el ledo y el improvisado, sus ventajas son:

la estructura la realiza el orador con total libertad. Existe libertad de expresin en cuanto a la informacin que se vaya a transmitir. Se utiliza un lenguaje cotidiano o bien, un argot, dependiendo del conocimiento del orador.

No hay necesidad de memorizar pero si de entender, comprender y practicar el mensaje que se va a transmitir. Dentro del mensaje pueden darse ejemplos de la vida cotidiana para reforzar el mensaje y ser aun ms entendible para los receptores.

Desventajas.

Que el orador no canalice los nervios. Que no haya un estudio del tema. Que no haya relajacin por parte del emisor

Preparacin de un discurso.

Mejorar la comunicacin verbal. Seleccin del un tema. Acopio de informacin. Seleccin de materiales. Ordenamiento de materiales. Construccin del mensaje (guin). Conclusin. Habilidades de un comunicador. Conocimientos tcnicos de un comunicador.

Mejorar la comunicacin verbal: 1-. Saber escuchar eficazmente. 2-. Dar y recibir retroalimentacin. 3-. Uso adecuado de la abstraccin. Entretener. Informar. Saber escuchar eficazmente. Evaluar. Empatizar/crear confianza. Dar y recibir informacin.

Fijarse en la disponibilidad del receptor. Describir, no interpretar. Dar retroalimentacin inmediatamente. Dar retroalimentacin en el momento, tiempo y lugar apropiado. Dar retroalimentacin que aporte nuevas ideas. Dar retroalimentacin sobre qu o qu se puede cambiar. No exigir el cambio. No exagerar. Fijarnos un motivo. Compartir experiencias, sentimientos e ideas.

Recibir retroalimentacin.

Expresar sobre que es lo que quiero de retroalimentacin. Comprobar que has escuchado. Compartir tus reacciones con la retroalimentacin.

Uso adecuado de la abstraccin. Comunicacin personal.

Intrapersonal. Relacin de temas. Intepersonal. Hechos / acontecimientos. Desarrollo del tema.

Declaraciones de hecho. Son aquellas que se llevan a cabo nica y exclusivamente por la observacin, en donde el receptor puede hacer comentarios volvindose emisor de lo que se ha observado, sus aportaciones pueden ser falsas o verdaderas, se limita a lo que se ha observado, se sujeta a los estndares de verificacin y puede hacer referencias al pasado o presente. Declaraciones de inferencia. El individuo (emisor, receptor) puede hacer comentarios de lo que no se ha observado, se involucra en varios niveles de probabilidad del hecho pasado y no se sujeta a los estndares de verificacin, pueden hablar en presente, pasado y futuro. Eleccin de un tema (para realizar un discurso). Impuesto, libre, uso adecuado de la abstraccin. Delimitacin del tema. Enfoque del tema. El contenido del mensaje que se ha de comunicar a travs de un discurso puede ser impuesto o elegido por el orador. De las dos maneras es necesario delimitar un tema utilizando la abstraccin, la que por medio de ella nos dar optativamente el enfoque que se quiera expresar, de esta manera el mensaje se transmite segn lo que el emisor quiere decir, lo que piensa, lo que siente y lo que dice; otorgando de esta manera seguridad psicolgica o intelectual al orador. Acopio de informacin. Es la bsqueda de todos los datos referentes al tema, los cuales se compilan mediante las siguientes herramientas: bibliografa, teora de autores especializados, comentarios o testimonios de gente que haya estudiado dicho tema o bien que tenga una declaracin de hecho: revistas, vdeo, uso del Internet, etc. Seleccin de material. La informacin obtenida se debe limitar segn el criterio del orador. Puede seleccionar una vez que se tenga la informacin requerida el apoyo didctico por el cual quiera este desarrollar su tema, apoyndose en las siguientes herramientas de trabajo: pizarrn, proyector de acetatos, diapositivas, rotafolio, vdeo, reportajes, documentales, cpsulas informativas, programas de la computadora, etc. Ordenamiento de materiales. El orador tiene la libertad de estructurar como va ir desenvolviendo el tema, en donde debe ser preciso el uso de las herramientas de apoyo, etc y pone en riguroso criterio la capacidad intelectual que tenga este ante un pb lico receptivo. La construccin del guin. Exactitud, originalidad, claridad, concisin. Vicios de redaccin. Cacofona, barbarismo, solecismo, pleonasmo, anfibologa. Sintaxis figurada: silepsis, elipsis, traslacin, hiprbaton. Concisin. Es una declaracin larga y compleja del tema a redactar, en donde la idea reside en las acciones principales que el orador realiza y manifiesta el propsito de que el receptor o los receptores puedan crear preguntas en su mente, elaborar un pensamiento desde la perspectiva de estos, en donde al finalizar el discurso, los oyentes puedan intervenir en el discurso extempore. Exactitud. Es aquella donde debemos preocuparnos en cada una de las palabras que expresamos, en los puntos principales que acciona el emisor y estos a su vez, produzcan una impresin entre los receptores, en la redaccin se debe evitar palabras innecesarias, procurar mantener una voz activa que entremezcle afirmaciones y preguntas.

Claridad. Es la exposicin de puntos a base de palabras y frases que llamen la atencin por su vivacidad y el de procurar que las palabras manifiesten una funcin clave en la conclusin o trmino de un discurso. Originalidad. La expresin de cada individuo, de manera que desenvuelve un tema de su preferencia o impuesto; el cual integra la informacin que crea conveniente y de alguna manera, esto nos dir que profesionalismo y compromiso a la hora de desarrollarlo. Introduccin. presentacin. Esqueleto de un guin. Contenido. Conclusin. Para concluir debemos tomar en cuenta los siguientes puntos:

Fijar la idea central mediante un objetivo concreto y preciso del mensaje, preguntndonos que es lo que el orador quiere decir al pblico. Resolver la idea que sea presentada utilizando criterios cronolgicos, lgicos, tcticos o estratgicos que se utilicen para que sea entendible el tema. Descansar la idea en donde existan puntos principales que el orador pueda incluir frases fciles de entender y recordar (3 o 4 ideas bases).

Introduccin. Lo que no se debe hacer. Tomemos en cuenta que el objetivo de la introduccin es captar la atencin de la audiencia por medio del planteamiento de un tema en forma clara y atractiva. Por lo tanto, lo que no se debe hacer se resume en los siguientes puntos.

Prembulos excesivamente largos, comenzar con circunloquios embarazosos o excusas vanales, iniciar con un cuento humorstico, ya que no todos somos capaces de narrar una ancdota, dedicar a los oyentes cumplidos efusivamente excesivos que puedan mezclarse con lo fingido.

Lo que se debe hacer.

Referirse al tema siendo breves, explcitos y prcticos. Referirse a la persona o a nuestra propia persona, si es que se va a hablar de estos, de una manera que refleje modestia y sinceridad. Formular una interrogante. Ya que este puede ser uno de los mtodos ms seguros y sencillos para abrir la mente de los oyentes y capturarla. Enunciar un aserto sorprendente llamado "choque tcnico", el cual consiste en expresar un comentario aventurado acerca de determinados hechos y opiniones. Emplear una cita de un autor o bien annimas.

Conclusin. Es el punto estratgico de un discurso, pues lo que se diga al final, las ltimas palabras que se expresen quedan sonando en la memoria del auditorio por un largo tiempo, ya sea de manera acertada o de reflexin. Por lo que es recomendable que contenga los siguientes aspectos:

El recuerdo breve de las diversas etapas recorridas.

Formular el punto de vista del orador y valorar los mritos que este d ante una solucin. Si la naturaleza del tema requiere concluir con un reto o consejo es vlido. Usar como broche final una frase vigorosa, una frmula valiente, una cita elocuente, una pregunta en donde tu auditorio piense en la solucin, reflexione o analice lo que se le est pidiendo o bien hacer una exhortacin.

SaberHablar- PresentationTranscript
1. 2. 3. Basada en Antonio Briz (coord.). 2008. Saber hablar . Madrid: Instituto Cervantes-Aguilar. Saber hablar Qu es saber hablar? UNA NECESIDAD DEL SER HUMANO Qu es saber hablar? 1. Es usar de modo correcto el lenguaje. CONOCER LA NORMA GRAMATICAL (RAE) Qu es saber hablar? 2. Es usar de modo adecuado el lenguaje, ajustado a - la situacin: momento y lugar en que se produce la comunicacin. - los gneros y tipos discursivos. - el contexto. - las caractersticas del pblico. - el tiempo de la exposicin. Qu es saber hablar? 3. Es producir claramente el discurso. tener claras las ideas que se desean transmitir y ser claro y preciso en la eleccin lingstica, en la palabra dicha y [] en la expresin de las ideas Qu es saber hablar? 3. Es producir claramente el discurso. A. Tener las ideas claras: - el tema - los contenidos bsicos - las ideas complementarias Qu es saber hablar? 3. Es producir claramente el discurso. B. Claridad en la organizacin del contenido: - saber disponer y ordenar el discurso - inicio, nudo y desenlace Qu es saber hablar? 3. Es producir claramente el discurso. C. Claridad en la expresin: - al articular y producir el habla - el tono de lectura produce rechazo Qu es saber hablar? 3. Es producir claramente el discurso. D. Hacer un buen uso de lo extraverbal: kinsica (gestos y posturas) - proxmica (distancias) - cronmica (tiempos) - vestimenta Qu es saber hablar? 4. Es establecer y mantener relaciones interpersonales, velar por la imagen ajena y propia. Aproximarse verbalmente a los que nos escuchan favorece el xito de la elocucin Qu es saber hablar? 5. Es usar de modo estratgico el lenguaje para lograr los objetivos previstos. Elementos externos a la produccin oral 1. Eleccin del tipo de presentacin ms adecuado: - de memoria - ledo (escrito en funcin de la oralidad) - mixto (utilizando material de apoyo) Elementos externos a la produccin oral 2. Disposicin de la sala. Elementos externos a la produccin oral 3. Situacin del pblico y del orador: - de pie - sentado - mixto Elementos externos a la produccin oral 4. Uso de elementos tcnicos: ADVERTENCIA: - los medios tcnicos pueden fallar en cualquier momento. - es conveniente llevar un ejemplario impreso para el pblico Elementos externos a la produccin oral 4. Uso de elementos tcnicos: A. Micrfono B. Transparencias C. Vdeos y videoclips Elementos externos a la produccin oral 4. Uso de elementos tcnicos: D. Presentaciones por ordenador CUIDADO: No se convierte un mal discurso en uno bueno por el hecho de presentarlo por ordenador Elementos externos a la produccin oral 4. Uso de elementos tcnicos: D. Presentaciones por ordenador DEFECTOS FRECUENTES: - leer la diapositiva en lugar de exponer - colocar una cantidad excesiva de texto adornar las diapositivas con dibujos afuncionales Elementos externos a la produccin oral 4. Uso de elementos tcnicos: D. Presentaciones por ordenador DEFECTOS FRECUENTES: - no adecuar la representacin al tema - desequilibrar el fondo en favor de la forma Elementos externos a la produccin oral 4. Uso de elementos tcnicos: E. Pginas web F. Documentacin impresa

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Elementos externos a la produccin oral 5. Interaccin. A. ANTES: estar predispuesto a cualquier fallo. B. DURANTE: estrategias para captar, mantener o recuperar la atencin. C. DESPUS: esperar la reaccin de acuerdo o desacuerdo del pblico Elementos externos a la produccin oral 5. Aspecto externo del orador. - Gestos bsicos - Movimiento de las manos - La mirada: - ms el rostro que los ojos - repartir la mirada - Posturas corporales: no rgidas ni derrumbadas - Distancia interpersonal - Vestimenta Gneros discursivos En el mbito cientfico-acadmico y profesional (monolgicos) - Conferencias y charlas - Exmenes y oposiciones - Defensa de proyectos Gneros discursivos En el mbito cientfico-acadmico y profesional (dialgicos) - Reunin de trabajo Debate, mesa redonda, coloquio - Entrevista de trabajo - Conversaciones telefnicas profesionales (Skype) Gneros discursivos En el mbito social - Presentaciones de conferenciantes - Inauguraciones, aperturas y clausuras - Otros discursos sociales: agradecimientos, discursos de alabanza y brindis La conferencia o charla Discurso normalmente expositivo, aunque tambin puede contener elementos argumentativos, de carcter formal, que se realiza en una sola intervencin durante un tiempo amplio y ante un pblico extenso La conferencia o charla VARIANTES: - CHARLA - PONENCIA - LECCIN MAGISTRAL - SESIN INFORMATIVA La conferencia o charla ...informar sobre algo, ofrecer unos conocimientos, unas pautas de actuacin, exponer unos resultados, datos, tendencias o aclarar algn tema. La conferencia o charla Estructura: 1. Saludo 2. Introduccin: esquema 3. Comienzo de la interven-cin (mejor de memoria) 4. Cierre La conferencia o charla Consejos prcticos: - Tener claras las ideas principales - Conocer al pblico - No pretender agotar el tema - Introducir elementos de distensin - Ilustrar las ideas La conferencia o charla Consejos prcticos: - Calcular bien la relacin entre densidad de contenidos, duracin de la charla y capacidad de atencin del pblico - Recapitular en algn momento - No acudir al tpico de la falta de tiempo La conferencia o charla Consejos prcticos: - Presentar datos actualizados - Asegurarse del funcionamiento de los medios tcnicos - Llegar con tiempo al lugar - Hacer pruebas de sonido y visin La conferencia o charla Consejos prcticos: - Ajustar el tiempo disponible para hablar - No leer, o dar la apariencia de no hacerlo

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EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Luz Damaris Marn Corrales Administrativo polivalente para PYME EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Introduccin Ensayo Qu es Oratoria ? Da del acto Qu es Glossofobia? Presentacin del orador Como hablar en pblico Intervencin Miedo a hablar en pblico Voz Como combatir el miedo Mirada Preparacin de la intervencin Lenguaje verbal Estilo Lenguaje corporal Pblico Imagen personal Lugar Medios de apoyo visual Duracin Fichas de apoyo Discurso Tener presente Contenido Recomendaciones Conclusin EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO INTRODUCCIN El objetivo de esta intervencin es saber y dar a conocer a grandes rasgos el procedimiento que debe seguirse para hablar bien en pblico; teniendo en cuenta algunos aspectos muy importantes. Todo esto sin olvidar que el orador el mensaje el pblico los medios - el escenario, entre otros juegan un papel decisivo la hora de hacer un discurso o un gran discurso. En los prximos 15 minutos tratar de dar algunas pautas para poder conseguirlo. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Qu es la oratoria? Viene del latn y significa el arte de hablar con elocuencia. La oratoria es el arte de hablar o comunicarse oralmente con otras personas. Diferencia entre Persuasin y manipulacin. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Qu es Glossofobia? Es el miedo de hablar en pblico. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Como hablar en pblico Tener claro el objetivo de la intervencin. A la consecucin de dicho objetivo debe orientarse la intervencin. Las intervenciones hay que prepararlas a conciencia. Evitar hablar sobre un tema que apenas domine. Es una oportunidad que no se debe desaprovechar EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Miedo de hablar en pblico Tener miedo antes de una intervencin pblica es algo natural. Miedo irracional. Miedo racional. Pensar que el pblico pueda darse cuenta del miedo. Un cierto grado de nerviosismo puede que no venga mal. El pblico no es el enemigo EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Formas de combatir el miedo Subir al estrado con tranquilidad. Una adecuada preparacin. Pensar que solo T sabes lo que vas a decir y lo que no. Pensar que eres quien ms conoce del tema en el auditorio. Tu aspecto es tu carta de presentacin. Hacer algn comentario respetuoso o simptico del orador anterior. Controla el ritmo de tus palabras y la vocalizacin. Cuando te tiemblan las piernas. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Si tenemos un atril . Que hacer con las manos. Ser un poco actor. Al final la gente se quedar con cuatro ideas y con alguna ancdota. Familiarizarte antes con el escenario donde vas a hablar. A lo que nunca se debe recurrir es a tomar pastillas o un par de "copitas". EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Preparacin de la intervencin Aspectos a tener en cuenta. a) Pblico asistente. b) Objeto de la intervencin. c) Tema a tratar. d) Lugar de la intervencin. e) Tiempo de la intervencin. Un discurso puede resultar un tremendo xito o un rotundo fracaso EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Estilo de la Intervencin El motivo de la intervencin, el objetivo que se pretende conseguir, y el pblico asistente. Formal o informal Serio o desenfadado Sobrio o entusiasta Cercano o distante Riguroso o generalista Monlogo o participativo Con apoyo visual (proyector) o no . EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Pblico Un mismo tema se puede abordar de manera diferente. Qu tipo de pblico se espera que asista. Nmero previsto de asistentes. Posible conocimiento que pueda tener el pblico sobre el tema. Si el orador conoce ya al pblico. Utilizando un lenguaje apropiado. Considerar las preguntas ms probables. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Lugar de la intervencin El lugar imprime al acto su propia identidad. Conocer el lugar en el que va a hablar. Familiarizarse con el sitio.

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EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Duracin de la intervencin La duracin de la intervencin condiciona la preparacin del discurso. El pblico agradece la brevedad. Llevar preparado material adicional. Tener identificadas partes del discurso que se puedan omitir. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Discurso Elaboracin del discurso. Definir el tema. Determinar la idea clave. Ser muy conciso. Buscar argumentos . Desarrollarlos en profundidad. Siempre es preferible quedarse corto que pasarse EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Contenido El discurso se estructura en tres partes: Introduccin: Debe ser breve. Debe empezar con entusiasmo, con energa. Desarrollo: Debe ser gil. Debe ser equilibrado. Medios de apoyo. Conclusin: Es un recordatorio del tema tratado. Debe ser breve. No recurrir a fichas de apoyo . Agradecer nuevamente al pblico su asistencia . EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Ensayo La regla fundamental es ensayar, ensayar y ensayar. Leer el discurso en voz alta y frente al espejo. Exponer el discurso. Practicar la voz. Grabarse en video. Ensayar con pblico. Se ensayar hasta el da anterior al acto. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Da del acto Estar relajado. Comer varias horas antes de la intervencin. Evitar desplazamientos fuera de la ciudad. Desplazarse el da anterior. Acercarse al lugar del acto con tiempo. Realizar alguna actividad fsica para liberar tensiones. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Presentacin del orador El responsable de conducir el acto. Debe ser halagadora, no caer en exageraciones. Se dar las gracias al presentador y se saludar al pblico El pblico premia la humildad y aborrece la ostentacin . EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Intervencin Ir encaminada a captar (y mantener) la atencin del pblico. Cuidar el ritmo de su intervencin. Mantener la emocin y el entusiasmo del pblico. Utilizar lenguaje verbal y lenguaje corporal (apropiados). La importancia de los silencios. Tener presentes las ideas expuestas y la solidez de los argumentos. Tener disponible en el escenario. Reloj - Vaso de agua - Pauelo. El pblico analiza al orador formndose su propia imagen. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Voz Uno no conoce su propia voz. Dominar la voz. Detectar los fallos. Cuidar el volumen. Que la voz llegue con claridad a toda la sala. No hablar demasiado rpido. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Mirada Cuando se habla en pblico la mirada juega un papel fundamental. Al subir al estrado saludar al pblico, mirndole a los ojos. Tratar de abarcar con la mirada toda la sala. Tratar de individualizar rostros concretos. No dirigir la mirada hacia a una zona determinada de la sala. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Lenguaje Verbal Lenguaje apropiado para el pblico. Hay expresiones, palabras y gestos que-no-se-deben-usar. Evitar ser pedante. Evitar las muletillas, no hablamos de-persona-a-persona. El pblico aprecia la sencillez y aborrece la pedantera. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Lenguaje corporal Transmitir serenidad y naturalidad. Subir al estrado con seguridad. Moverse por el escenario. Si el discurso es ledo. Si el orador est sentado. Moverse entre el pblico. Los gestos de la cara. Las manos y la postura en el escenario. La postura del orador en el escenario, transmite mensajes subliminales. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Posiciones que no se deben adoptar en un escenario EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Posiciones que no se deben adoptar en un escenario EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Imagen personal Proyectar una imagen positiva. Vestir de forma apropiada. No desentonar con el pblico asistente. Informarse de cmo debe ir vestido. Vestir mejor que la media del pblico asistente. Evitar cualquier detalle que pueda afectar negativamente a la imagen.

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EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Medios de apoyo visual Pizarra, transparencia, pantalla del ordenador, grficos, etc. Cundo y cmo emplearlos. Que sean simples. No convertirlos en la base de la presentacin. Emplearlo para los ensayos. No desatender la exposicin. Ubicarse al lado de la pantalla . EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Fichas de apoyo Es recomendable improvisar (no leer). En intervenciones de ms de 30 minutos. No esconder las fichas de apoyo. No utilizar las fichas ni en la introduccin, ni en la conclusin. Cmo deben ser las fichas. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Tener presente Como captar la atencin del pblico. La reaccin del pblico. Situaciones difciles. Preguntas y respuestas . Debate. Crticas . EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Recomendaciones Conocer el auditorio. Conocer la audiencia. Conocer el material. Visualizarte a ti mismo realizando el discurso. Iniciar un programa de entrenamiento. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Conclusin En la actualidad, la mayora de las personas habla demasiado y dice muy poco. Una cosa es hablar bonito o tener buena labia y otra muy diferente es saber comunicarse con claridad y asertividad para ser entendido. Malgastamos nuestro valioso tiempo en hablar mucho y decir poco, muchas personas le tienen pnico al solo hecho de pensar en hablar ante un pblico grande o pequeo, sin ponerse a pensar que lo hacen a diario. Hablar en pblico en la era moderna significa hablar menos y decir ms, ser ms preciso en cuanto a lo que se quiere comunicar. La comunicacin es la habilidad ms importante de la vida. MUCHO NIMO. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO No hay nada mas gratificante para un orador, que al finalizar su presentacin pueda escuchar EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO Gracias por vuestra atencin. Espero haya sido de vuestro agrado. EL ARTE DE HABLAR EN PBLICO FIN Luz Damaris Marn Corrales Curso Administrativo Polivalente para PYME Septiembre 17 del 2008

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