PLANIFICACION ANUAL 2012 Docente: Ma Magdalena Silva Vega Subsector: Historia Geografa y Cs.

Sociales Nivel: Sexto B Nombre del contenido: Chile, desde una perspectiva cvica y una visin panormica de su historia Tiempo estimado: periodo escolar
CONTENIDOS Organizacin del estado chileno Democracia y participacin Participacin poltica en el sistema democrtico Derechos humanos y la democracia Forma y posicin de Chile frente al mundo Paisajes de Chile, su naturaleza fsica (relieves, clima, agua) Las zonas naturales de Chile y su caracterizacin Recursos naturales y las actividades productivas de Chile Fisonoma cultural de las grandes zonas del pas Funcionamiento de la economa: problema, bienes y servicios, distribucin de los productos, ofertas y demanda, rol del estado en la economa, indicadores econmicos Visin panormica de la historia de Chile: sus gobiernos, sociedad y cultura en el siglo XIX Modernizacin y cambio poltico y sociales en el siglo XX Expresiones emblemticas de la literatura y las artes en Chile del siglo XIX PROCEDIMIENTOS - ESTRATEGIAS Escucha y lecturas breves sobre los temas que se tratarn durante los primeros minutos, respetando los tres momentos de la lectura

-Activacin de conocimientos previos: lluvia de ideas, completacin de esquemas, mapas mentales y/o conceptuales, dibujos, cuadros comparativos, exposicin de videos y comentarios, etc
Comentarios y anlisis de pelculas y videos relacionados con los temas en estudio Descripcin y anlisis de imgenes relacionadas con los temas en estudio Comprensin y Anlisis de documentos histricos Trabajo con mapas: Ubicacin de coordenadas y diferentes lugares de los temas tratados Representacin de mapas: trabajos con plasticina, papeles, etc Interpretacin y anlisis de mapas de los temas en estudio Trabajo de equipo: -Discusiones y debates sobre temas en estudio donde exista el planteamiento de ideas propias -Elaboracin de informes de investigacin y de mapas mentales o conceptuales -Disertaciones y Exposicin de los trabajos realizados en forma individual y grupal -Creacin de textos dramticos y sus respectivas dramatizaciones referidos a los temas y personajes estudiados Escritura de ensayos sobre realidades del accionar en el pas Investigaciones dirigidas e independientes Utilizacin de los recursos CRA una vez al menos Construccin de grficos y su respectiva interpretacin, exposiciones de ellos Interaccin con las Tics: Power Point, Inspiration, Mimio, paint, Word, etc en el laboratorio de computacin Completan pauta de autoevaluacin y coevaluacin

CAPACIDADES - DESTREZAS Expresin escrita aplica - Comunica - expresa Describe- grafica Expresin oral Fluidez - Dialogar Saber escuchar Describir dramatiza integracin al medio convivir, colaborar compartir libertad Responsabilidad Respeto

VALORES - ACTITUDES tolerancia Cordialidad escuchar esforzarse compromiso perseverancia autodisciplina iniciativa autonoma espontaneidad

Razonamiento lgico: aplica, compara, deduce, analiza, descubre, secuencia