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Anejo B Gua para la elaboracin del portafolio Qu es el Portafolio? Segn Lamberto Vera (2005) el portafolio es una estrategia que consiste en la recopilacin de los trabajos que realiza el estudiante para demostrar sus esfuerzos, logros y progreso durante un perodo de clase. Cul es el propsito del portafolio? El profesor indicar la meta y objetivos de la utilizacin del Portafolio como herramienta de avalo (assessment) en su clase. o El propsito principal es demostrar el conocimiento adquirido por el estudiante y concienciar su proceso de aprendizaje. Cules son los elementos del portafolio? El portafolio que prepararn los/las estudiantes para el curso deber tener los siguientes elementos de estructura fsica y conceptual: I. Portada (La informacin debe estar centralizada) a. La pgina deber contener: i. Parte superior: 1. Institucin universitaria y Escuela de Estudios Profesionales ii. Centro 1. Portafolio de Nombre del curso iii. Parte inferior: 1. Nombre del estudiante, cdigo del curso, nombre del/de la Facilitador(a) que ofreci el curso y la fecha de entrega.

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II.

Tabla de contenido (en el orden en que aparece la informacin y sin enumerar)

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III.

Introduccin a. Consistir de una reflexin, una crtica o un anlisis de los trabajos presentados, donde incluya el grado de xito alcanzado en relacin a las metas que se propuso al inicio del curso, su crecimiento intelectual y las destrezas que desarroll en el curso.

IV.

Auto-retrato a. Datos biogrficos del estudiante, metas y/o expectativas profesionales, autoevaluacin de su profesin.

V.

Informacin recopilada y dividida por talleres (segn aplique al curso) Cada Taller deber incluir una introduccin reflexiva sobre su contenido. Entre los trabajos que podran aparecer estn los siguientes: a. Asignaciones. b. Examen o pruebas cortas c. Trabajos especiales, individuales o grupales d. Otras estrategias de evaluacin e. Actividades de avalo (assessment). i. Diarios Reflexivos, expresiones del estudiante sobre aspectos acadmicos o personales ii. One minute paper. iii. iv. v. vi. vii. Punto ms confuso Estudio de caso Presentaciones orales Mapas conceptuales de la unidad de estudio Trabajos de ejecucin

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viii.

Otras actividades presentadas en el mdulo o sugeridas por

el/la Facilitador/a. f. Auto-evaluacin final del portafolio. i. Reflexin que conteste lo siguiente: 1. Qu aprend de este curso? 2. Para qu puedo utilizar este conocimiento? 3. En cul(es) rea(s) tengo mayor dominio? 4. Qu reas todava necesito fortalecer? 5. En el proceso de desarrollo del portafolio, qu temas o estrategias quisiera encontrar en otro curso? qu no me gustara encontrar? 6. Qu dudas relacionadas a conceptos o destrezas quedan sin contestar? VI. Anejos a. Cualquier documento relacionado con el curso que haya sido parte del proceso de investigacin. Ejemplo: noticias, artculos profesionales, vdeo, observaciones, etc. VII. Entrega del Portafolio a. El estudiante entregar al Facilitador su Portafolio de forma: Fsica, o Digital, (CD, flash memory, otro.)

b. El profesor evaluar el portafolio utilizando la matriz de valoracin de actividades de avalo provista y guardar copia del mismo como evidencia por un ao.

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VIII. La estructura del portafolio debe seguir el Manual de estilo de la APA en su ltima edicin (6ta). IX. La EEP pone a su disposicin: a. Gua para la implementacin del portafolio en cursos b. Formato de portafolio en PowerPoint