EDUCACION Y GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS

NEUROLOGIA PRINCIPIO # 9: ESTIMULE MAS LOS SENTIDOS

ALUMNA: VERONICA CEPEDA MARTINEZ

MATRICULA: 153566

GRUPO: 6TO A NOCTURNO

CATEDRTICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO TREVIO

11DE JULIO DEL 2013

Es increble como nuestro cerebro es la base principal del ser humano, es decir l es que nos rige y nos ayuda a interpretar cada una de las cosas que hacemos, lo que pensamos y actuamos. En este principio nos habla de cmo los sentidos se pueden combinar para que nuestro cerebro funcione de una mejor manera y que definitivamente si alguno de nuestros sentidos nos llegara a fallar no tendramos la misma percepcin de lo que pasara a nuestro alrededor, El proceso de informacin es la Sensacin, Percepcin, Respuesta todo esto es la base del Aprendizaje, toda la informacin que recibimos lo hacemos atraves de los sentidos y despus lo transmitimos a seales elctricas que estas a su vez se van al tacto, gusto, vista , olfato, odo y se distribuyen a varias partes del cerebro y este capta lo sucedido para despus percibir el suceso como un todo. El principio nos habla de que el cerebro se basa en experiencia vividas para reaccionar algunas veces, este entiende la informacin que le llega desde los sentidos y decide qu hacer con ella y esto se presenta atraves de la memoria que es el archivo que nos va a servir para facilitar nuestro aprendizaje. La sensacin es la capacidad que tenemos de recibir por medio de los sentidos que son: tacto, gusto, olfato, vista, odo despus tenemos la percepcin que es la capacidad que tiene nuestro sistema nervioso para interpretar informacin y por ultimo tenemos la respuesta que es la capacidad que permite adaptarnos y sobrevivir a nuestro medio interno y externo. Para que nuestro cerebro funcione correctamente estos 3 procesos tienen que lograrse perfectamente un ejemplo de esto sera cuando alguien nos asusta reaccionamos con un golpe porque esa fue tu primera respuesta despus analizas las cosas y te das cuenta de que eso no era lo correcto pero es ah cuando nuestros sentidos se brincan el cerebro y solo se basan en el reflejo es decir no utilizan la percepcin que es interpretamos cada situacin vivida. El principio nos maneja un punto muy importante donde nos hace ver que nuestro sentidos funcionan mas si trabajan en conjunto para que no pase lo que comentaba arriba y que nos dejemos llevar por los reflejos por que los sentidos influyen uno del otro es decir la vista la manera en la que

del odo y as sucesivamente lo que significa que aprenderemos mejor si estimulamos diferentes sentidos al mismo tiempo, esto nos va ayudar a tener un mejor aprendizaje ya que todos nuestros sentidos estarn al pendiente para poder captar cualquier informacin.

REFERENCIAS: Medina J. (2010) Los principios del cerebro, Bogot, Colombia. Editorial Norma S.A Papalia, D. y Wendkos S. (2009) Desarrollo Humano traduccin en Mxico, D.F Woolfoldk, A. (2006) Psicologa Educativa Pearson Ediciones, Mxico.