Sunteți pe pagina 1din 6

SUBIECTE MANAGEMENT COMPARAT Bilet nr. 1 1.

Tendinta: dezvoltarea unui management al firmei de tip sistemic (cauze, definire, forme de manifestare, avantaje si limite) 2. Modelul lui John Child: continut, caracteristici si importanta. 3. tabel nr. 7 Bilet nr. 2 1. Comparatii pluriculturale: managementul sudic in antiteza cu managementul nordic. 2. Studiile de tip policentric: continut si importanta pentru dezvoltarea managementului comparat. 3. Analizati din punct de vedere economic si managerial clasamentul primelor firme producatoare de combustibili si lubrifianti din lume. Bilet nr. 3 1. Tipologia scolilor de management comparat: categorii, continut, reprezentanti, avantaje si limite. 2. Particularitati ale influentei factorilor de mediu asupra dezvoltarii managementului in Japonia, SUA si Marea Britanie. 3. Comentati ideile principale privind managementul american si nipon care se desprind din urmatorul extras din Mesaj din Est: Noi am depasit modelul lui Tylor; activitatea economica in prezent este atat de complexa si dificila, supravietuirea firmelor atat de incadrata (hazardata) intr-un mediu a carui imprevizibilitate, concurenta si lupta cu pericolele se amplifica, existenta lor in continuare depinzand de mobilizarea zilnica a fiecarui gram e inteligenta. Bilet nr. 4 1.Euromanagerii si eurointreprinzatorii. 2.Probleme majore in conceperea si realizarea investigatiilor manageriale comparative. 3. Analizati comparativ pentru SUA si Japonia caile de crestere a productivitatii muncii . Explicati cum contribuie caile 7,8, si 9 la amplificarea productivitatii muncii. Tabel nr. 7 carte. Bilet nr. 5 1. Multidimensionalitatea rolurilor managerilor nord-americani. 2. Probleme ale productivitatii muncii intr-o viziune comparatista internationala (principalii factori: diferente intre principalele tari dezvoltate si modul cum contribuie la amplificarea sa). 3. Comentati organigrama alaturata (A8 pag 402) din punct de vedere managerial si prin prisma analizarii locului ocupat de Suedia in tipologia (abordarea) culturala elaborata de Geert Hofstede. Bilet nr. 6 1. Managementul marilor firme europene. 2. Dinamica valorilor si obiectivelor organizatiilor din SUA si relatiile managementsindicate in cadrul lor. 3. Analizati din punct de vedere economic si managerial clasamentul primelor banci din lume.

Bilet nr. 7 1. Etapele unui studiu de management comparat: continut si interdependente. 2. Keizen continuu- element specific managementului nipon. 3. Analizati comparativ intr-o optica managerial-culturala, organigrama alaturata (A3, pag 397) si organigrama unei firme romanesti. Bilet nr. 8 1. Managementul din SUA: optiuni strategice predilecte. 2. Aborarile manageriale nipone in conditii de criza. 3. Analizati din punct de vedere economic si managerial clasamentul primelor firme din domeniul telecomunicatiilor din lume. Bilet nr. 9 1. Premisele teoriei si practicii managementului comparat si principalele sale utilitati. 2. Comparatii manageriale biculturale: diferente majore intre managementul nipon si nord-american in ceea ce priveste fundamentele sale. 3. Analizati din punct de vedere economic si managerial clasamentul primelor firme de telecomunicatii din lume. Bilet nr. 10 1. Metode si tehnici utilizabile in realizarea studiilor de management comparat. 2. Tendinta: conturarea unei pronuntate dimensiuni participative managementului firmei (cauze, definire, modalitati de manifestare, avantaje si limite). 3. Studiu de caz; preluari din managementul japonez in SUA. Bilet nr. 11 1. Managementul integrat al productiei, capitalul uman si dezvoltarea resurselor umane in SUA. 2. Caracteristicile generale ale culturii si managementului japonez si elemente economico-sociale specifice contextului national nipon. 3. Caracterizati cultura si managementul firmelor din Romania prin prisma abordarii quadrodimensionale a lui Geert Hofstede. Bilet nr 12 1. Comparatii manageriale biculturale: Simbioza rational-afectiv, secretul ridicatei productivitati nipone. 2. Care din urmatoarele caracteristici se refera la relatia management- sindicate in SUA: a) Caracterul pronuntat adversial al relatiei b) Documentele se intocmesc in urma negocierilor, care se desfasoara la 2 niveluri c) O mare parte din fondurile colectate sunt investite in bunuri mobiliare, actiuni, etc. Argumentati raspunsul in contextul caracteristicilor implicate din SUA si alte tari. 3. Analizati din punct de vedere economic si managerial criteriile de clasificare a firmelor folosite in clasamentul revistei Fortune (A2 pag 405) Bilet nr. 13 1. Studiile de tip etnocentric: continut si importanta pentru dezvoltarea managementului comparat.

2. Tendinta: profesionalizarea crescanda a managementului pe plan international (cauze, definire, forme de manifestare, avantaje si limite). 3. Comentati ideile principale privind managementul american si japonez care se desprind din urmatorul extras din Mesaj din Est: Noi vom castiga, iar vestul industrial va pierde, noi nu putem face nimic sa va ajutam, deoarece cauzele esecului se afla in dumneavoastra insiva. (.) Cadrele de conducere gandesc, in timp ce muncitorii sunt salahorii, dumneavoastra fiind convinsi profund ca aceasta este abordarea corecta de a desfasura activitatea economica. Pentru dumneavoastra esenta managementului consta in a scoate ideile din capetele dumneavoastra de sefi punandu-le in mainile muncitorilor ca sa le execute. Bilet nr. 14 1. Transferul international de know-how in domeniul managementului comparat: necesitate, factori implicati si continut. 2. Caracteristici contextuale ale managementului din SUA si rolul lor in intelegerea continutului managementului. 3. Comentati ideile principale privind managementul american si japonez care se desprind din urmatorul pasaj din Mesaj din Est: Numai prin valorificarea puterii combinate a tuturor creierelor salariatilor sai, o firma poate face fata turbulentei si constrangerilor mediului local. Aceasta este cauza pentru care marile noastre companii asigura salariatilor de trei ori mai multa pregatire decat dumneavoastra, asa se explica de ce noi solicitam in mod constant sugestiile fiecaruia si de ce pretindem un numar crescand de licentiati cat mai inteligenti si bine educati, generalisti, deoarece acesti oameni sunt sangele industriei nipone. Bilet nr. 15 1. Remodelarea sistemului organizatoric al firmelor europene. 2. Studiile sinergetice: continut si importanta pentru dezvoltarea managementului comparat. 3. Analizati comparativ intr-o optica managerial-culturala, organigrama alaturata (A2, pag 396) si organigrama unei firme romanesti. Bilet nr. 16 1. Efecte pe plan managerial ale viziunii holistice si respectiv analitice. 2. Schita a unui model de management european-continut si importanta. 3. Identificati modelul de management comparat prezentat mai jos, corectati, completati reprezentarea sa grafica. Bilet nr. 17 1. Integrarea si angajarea pe viata a salariatilor in firmele nipone. 2. Tendinta: imprimarea unui intens caracter previzional managementului (cauze, definire, forme de manifestare, avantaje si limite). 3. Analizati comparativ relevand principalele asemanari si deosebiri- scoala dezvoltarii economice si scoala sistemelor dischise. Bilet nr 18 1. Definirea managementului comparat, obiectivele, continutul si dimensiunile sale.

2. Comparatii manageriale biculturale: managementul participativ in firmele germane si din SUA. 3. Analizati si comentati studiul de caz nr. 36 din volumul Management aplicativ. Bilet nr 19 1. Managementul japonez: pregatirea personalului prin rotatia pe posturi si relatia sindicat-management. 2. Tendinta: intensificarea caracterului motivational al managemetului firmei (cauze, definire, modalitati, avantaje si limite). 3. Analizati si comentati studiul de caz nr. 29 din volumul Management aplicativ. Bilet nr 20 1. Tendinta: intensificarea caracterului inovational al managementului intreprinderii: definire, cauze, modalitati de manifestare, avantaje si limite. 2. Caracterizati comparativ managementul nipon si din SUA utilizand abordarea quadrodimensionala a lui G. Hofstede. 3. Comentati ideile principale privind managementul american si japonez care se desprind din urmatorul pasaj din Mesaj din Est: Pentru noi esenta managementului este in mod precis tocmai aceasta arta de a mobiliza si asambla resursele intelectuale ale tutuor angajatilor in interesul firmei. () Noi stim ca inteligenta unui manunchi de tehnocrati, cat de inteligenti si sclipitori ar fi, nu mai este suficienta pentru a le aborda ca resurse reale de succes. Bilet nr 21 1. Principalele tipuri de structuri organizatorice folosite in intreprinderile din SUA si caracteristicile decizionale si informationale ale acestora. 2. Dezvoltarea abilitatilor manageriale si paradoxurile leadershipului in Europa. 3. Analizati comparativ- relevand principalele asemanari si deosebiri- scoala behaviorista si scoala environmentalista. Bilet nr 22 1. Studiile comparative: continut si importanta lor pentru dezvoltarea managementului comparat. 2. Firmele emergente din SUA. 3. Identificati modelul de management comparat prezentat mai jos, corectati, completati si comentati reprezentarea sa grafica. Bilet nr 23 1. Caracteristicile si semnificatie veniturilor directorilor de companii din SUA. 2. Evaluari, cerinte si recomandari metodologice privind studiile de management comparat. 3. Indicati care din elementele prezentate mai jos reprezinta tendinte ( mutatii ale managementului firmei pe plan mondial): - management amatorist - management anticipativ - management descriptiv - management motivational. Enumerati tendintele manageriale care sunt omise. Bilet nr 24

1. Strategii si aliante strategice in managementul european. 2. Tendinta: imprimarea unui caracter international managementului firmei (cauze, definire, modalitati de manifestare, avantaje si limite). 3. Indicatii: a) ce concept ilustreaza figura de mai jos b) managementului carei tari ii este specific c) care este conceptia considerata opusa acesteia, folosita intr-o alta tara. Bilet nr 25 1. SUA- un nou tip de organizatie-intreprinderea supla 2. Factorii care conditioneaza favorabil si nefavorabil evolutia managementului pe plan mondial. 3. Analizati si comentati studiul de caz nr. 27 din volumul Management aplicativ. Bilet nr 26 1. Managementul din SUA: preluari semnificative din managementul nipon si european. 2. Viziunea specifica nipona asupra organizatiei si modalitatile de evaluare a personalului in cadrul acestora. 3. Selectati doua dintre elementele caracteristice managementului firmei din UE care se pot adopta in Romania. Explicati cum se poate realiza aceasta adaptare tinand cont de similaritatile si diferentele culturale implicate. Bilet nr 27 1. Euromanagementul: necesitate, definire si relatia cu europenizarea. 2. Tendinta: dezvoltarea caracterului formativ al managementului (cauze, definire, modalitati de manifestare, avantaje, limite). 3. Comentati din punct de vedere al managementului urmatorul tabel care caracterizeaza activitatea de la Imprimeria Gagne, Quebec, Canada.(tabel) Bilet nr 28 1. Managerul general- principalul agent al schimbarii in firmele din SUA. 2. Studiile de tip parohial si geocentric: continutul si importanta lor pentru dezvoltarea managementului comparat. 3. Selectati doua dintre elementele definitorii ale managementului nipon care se pot adopta in Romania. Explicati cum se poate realiza aceasta adaptare tinand cont de similaritatile si diferentele culturale implicate. Bilet nr 29 1. Necesitatea aparitiei si dezvoltarii managementului comparat si scurt istoric. In Romania, care, in decursul deceniului precedent, a fost practice rupta de evolutiile stintifice si manageriale international, aceasta necessitate este mai mult pregnanta Raghu Nath adduce urmatoarele argumente: * abordarea comparatista este de neevitat deoarece omul, prin natura sa compara in permanenta si se raporteaza la un ideal, standard *deoarece 60% din productia economica a lumii se realizeaza prin activitatii economice internationaleacestea necesita investigarea proceselor de manangement implicate. *investigarea realitatilor de man din ami multe tari dezvolta potentialul de evaluare si receptare a diversitatii economice * contribuie la largirea cunostintelor de baza ale managementului

*contribuie la dezvoltarea capacitatii oamenilor de a aprecia mai exact si mai complet realitatile nationale in sine si raportate la cele ce se manifest ape alte meridian. 2. Incadrarea tipologica a managementului din peste 60 tari potrivit abordarii quadrodimensionala a lui G. Hofstede si utilitatea pentru managemenul comparat. 3. Analizati si comentati studiul de caz nr. 30 din volumul Management aplicativ. Bilet nr 30 1. Enuntati si comentati principalele orientari si particularitati ale cercetarilor de management comparat. 2. Managementul japonez: structura marilor grupuri industriale (Zaibatsu) si adoptarea deciziilor prin consens. 3. Selectati doua dintre elementele definitorii ale managementului firmelor din SUA care se pot adopta in Romania. Explicati cum se poate realiza aceasta adaptare tinand cont de similaritatile si diferentele culturale implicate.