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Musicalidade O que a msica? Como ouvi-la?

? Estas perguntas assolam continuamente a ns que gostamos de cantar e tambm a ns que gostamos de ouvir... complicado descrever sucintamente o que boa msica. Existem muitas tcnicas para cantar e tocar. preciso muita "bagagem" para ouvir. Isso nos leva a declamar as palavras fatdicas: "Gosto dessa msica, no gosto desta." Vamos aprender a ouvir a msica? No apenas como um sentido simples que a audio permite, mas ouvir com um novo sentido, que definiremos adiante. Msica x Musicalidade H uma distino entre msica e musicalidade que muitos no percebem e que mostra-se como o mais importante n desta cadeia. A diferena simples, mas nem sempre compreendida: msica racional, musicalidade emocional. A msica como veremos mais frente, a emoo transcrita em linguagem humana e, como tudo que humano, falha. A msica por si s no nada. Ao sair da mente (e do corao) do compositor, ela no mais que uma tentativa. No entanto, ao passar pelo intrprete e chegar ao destinatrio final que voc, ouvinte, ela toma significado, pois reveste-se do que chamamos de musicalidade. Enfim, o que iremos tratar no da msica como tcnica, com suas fermatas, colcheias e claves de f. Iremos tratar de um modo mais interior e mais instintivo, de modo que tudo que voc conhea sobre msica torne-se cada dia novo, num aprender perene. Aqui vale avisar que a prpria maneira que temos de registrar a msica em muitos sentidos limitada. Pergunte a qualquer msico se possvel demonstrar tudo o que ele deseja atravs do sistema de notas que temos hoje e voc ver que a resposta ser invariavelmente no. Isto porque o sistema composto de doze semitons, que vo de D a Si, que conseguem transmitir muito do que a msica expressa, mas no tudo. A diferena entre esta capacidade e a verdadeira inteno do compositor o que chamamos de musicalidade. Toda msica contm doses generosas de emoo e quanto melhor a msica, mais fcil fica para ns, diletos ouvintes, captarmos seu sentido e sua carga emotiva. A msica pode transmitir dio, paz, amor, tristeza, serenidade, patriotismo, inveja, jbilo, confiana, enfim, todas as emoes podem ser escritas em sua linguagem prpria, que a nossa msica. A transmisso destas emoes anloga transmisso atravs de um telefone, por exemplo. Algum fala, esta voz transformada (atravs de equipamento apropriado para isto) em sinais eltricos, que por si s no falam. Estes sinais so enviados por um meio (apropriado!) at quem escuta. Os sinais so trasformados novamente em voz (via equipamento apropriado) e podem ser compreendidos. Na msica ocorre o mesmo! Existe algum que deseja enviar uma emoo: o compositor. Ele transforma atravs de equipamentos apropriados esta emoo em algo passvel de transmisso: a partitura ou uma gravao. Ento, esta emoo codificada enviada atravs de um meio apropriado: o intrprete, at que chega ao outro equipamento apropriado: o ouvinte. Ela ento novamente transformada em emoo e fecha-se o circuito. No entanto, como numa chamada telefnica, precisamos sempre dar confiabilidade nossa "linha telefnica emocional", ou seja, precisamos fazer com que os meios fiquem apropriados para tratar a informao de modo eficiente. O intento deste ensaio exatamente descobrir como entender a mecnica dos meios de transmisso musicais e como faz-los exibir seu potencial mximo, dentro do limite de cada um. Se voc acha que no tem dom para a msica, leia este texto e depois diga-me se continua com a mesma opinio... Funes da Msica Para que serve a msica? Primeiramente, como vimos, para transmitir emoes. Mas, para que transmitimos emoes? Para uma infinidade de objetivos, sejamos sinceros... Podemos usar a msica para declarar o nosso amor, para acalmar nossa vida, para chamar luta, para elogiar, para agredir, para consolar e para o que chamamos de louvor. sobre a funo de msica como instrumento de louvor que queremos chegar, mas antes h uma longa estrada frente... O uso que se tenha da msica quase que independe do sentido que atribua-se mesma. Uma msica de protesto e uma msica de amor tm a mesma alma, s mudando a sua utilizao. No a toa que podemos encontrar
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em canes frases como "A mo que toca um violo, se for preciso vai guerra...". A msica, como a mo, s conhece seu uso atravs do instrumentista que a manipula. Podemos distinguir vrios estgios de comunicao humana, e em seu pice encontramos a prpria msica que , se assim podemos dizer, o nirvana da comunicao. Um exemplo, a tempo: se voc um homem e v uma mulher, muito da comum, andando pela rua, voc expressar: "vi uma mulher andando pela rua". Isto prosa. Voc pode descrever a mulher dos ps cabea, e o mximo de informao que conseguira o que a realidade apresenta. Nada mais e, se for bem observador, nada menos. Se a mulher for bonita, e fizer com que voc pelo menos desvie um pouco da sua linha de pensamento, voc pode se expressar assim: " que maviosa ninfa que do mar emerge e inunda o mundo de luz. Olhos meus, por que me traem assim?" etc., etc., etc. Isto poesia, que contm muito mais informao que a prosa, mas ainda tem seus limites. Ainda que tenhamos j entrado no campo do imaginrio, existem cargas maiores de emoo que podemos passar. De repente voc "aquela" deusa! Seu corao bate mais forte, sua barriga gela e voc fica o bobo padro. Se voc for um Vincius de Moraes, provavelmente sua forma de expresso ser: "Olha que coisa mais linda, mais cheia de graa, ela a menina que ri e que passa, num doce balano a caminho do mar", acompanhado de uma bela cano, que todos conhecem. Se voc no chegar num Vincius, pelo menos o desejo de compor uma cano ficar no ar. O belo da msica est na quantidade de emoo que podemos expressar por ela. A realidade no mais a mesma, mas moldada de acordo com o desejo (e a categoria) do compositor. Nisto podemos encontrar o homem como criador, e no apenas criatura. Nenhuma outra coisa no mundo conseguiu conciliar num mesmo pacote emoo e razo de uma maneira to perfeita. Musicalidade = Msica Caseira impossivel definir exatamente o que musicalidade, pelo simples fato de que impossvel definir emoes, mas vamos l: Musicalidade o instrumento que temos para transformar sinais sonoros em emoo, e vice-versa. a musicalidade que capta e diferencia os diversos teores da msica e chaveia: isto vai para o crebro, isto para o corao. O que vai para o crebro a parte da letra e os sons que nos so agradveis ou no, ou seja, a parte fsica e racional da msica. O que vai para o corao a emoo destilada, em seu estado mais puro. A maior ou menor semelhana com a emoo inicial, que estava com o compositor, vai depender de onde ela passou: desde o prprio compositor, passando pelo intrprete e chegando ao ouvinte. Quanto melhor a qualidade do meio, mais precisa a comunicao. Resta a ns aperfeioar-mos em ns mesmo cada um deste meios, desde a composio at a audio. Voc pode dizer, assustado: "Mas eu no sou msico!!!". Provavelmente voc e no sabe, ou tem medo de saber, medo de conhecer o poder de criao que existe em voc. So raras as pessoas que no tm o dom da msica e mais raras ainda as que no tm musicalidade. Das primeiras ainda conheci algumas, mas no encontrei ainda em meus anos de vida quem no tivesse musicalidade, a ponto de achar que musicalidade como crebro e corao: todo mundo que vivo tem. Se voc sabe diferenciar uma msica de uma prosa ou poesia, voc possui musicalidade. A maior ou menor qualidade desta sua musicalidade depende de sua histria, mas sempre pode ser desenvolvida, de maneira que ainda no tenha imaginado, pois a reside a maravilha da emoo. "A Prtica Leva Perfeio". Como em tudo (ou quase tudo) na vida, esta frase tem sentido aqui. Para aprimorar seu "instrumento" de musicalidade, preciso praticar: escute, tentando compreender o que voc realmente sente. Ceda fora que tm a msica e faa aflorar seus sentimentos. Escute cada nota como se fosse a ltima nota permitida a voc escutar. Faa disso um jogo particular e ver como sua musicalidade melhorar muito! Oficina Atividade 1: Escute algumas msicas, de vrios estilos e tente relacion-las com uma das emoes abaixo: Medo Alegria Paz Tristeza Amargura Confiana Melancolia dio Remorso Jbilo Contemplao Atividade 2: Jogo: Danando de Acordo com a Msica Num grupo, formem um crculo. Uma msica ir tocar e um escolhido previamente deve rumar-se para o lugar de outro, danando de acordo com o ritmo do momento. Quem estiver no lugar a ser tomado, deve sair e fazer o mesmo. Quando o ritmo mudar, a dana muda junto! Atividade 3: Escute msica instrumental e preste muita ateno aos seus pensamentos. sobre isso que a msica fala a voc. Este um bom exerccio para se fazer em p e no escuro (ou de olhos fechados). Elimine qualquer tipo de interferncia e deixe a msica agir.
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