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en el antiguo Per la tradicin oral era la forma de la transmisin de relatos y leyendas que han llegado hasta nuestros das. Sin embargo, los ms hermosos cuentos, mitos y leyendas an siguen desconocidos por nosotros los peruanos. Jos Mara Arguedas fue uno de los peruanos que recopil muchos de ellos. Entre sus ms importantes obras tenemos Yawar fiesta, el Agua y Warma Kuyay. En esta ltima se narra la ternura del amor de un adolescente

Continuamos

V,

vigsima tercera letra del alfabeto espaol. Su nombre es uve. La forma de la letra mayscula

apareci primero en latn, que la haba adaptado de la letra griega upsilon. A su vez, sta proceda de un jeroglfico egipcio. En castellano las letras u y v se usaron indistintamente al menos hasta el siglo XVII. En espaol moderno no existe diferencia entre el sonido de la letra v y el de la letra b, excepto en algunos pases de Amrica Latina y en las zonas bilinges de Catalua, Baleares y Valencia, donde se hereda la pronunciacin autnoma de v como consonante que suena al presionar el labio inferior contra los dientes superiores y expulsar el aire por la boca mientras vibran las cuerdas vocales.

W, vigsima cuarta letra del alfabeto espaol. Su nombre es uve doble o doble u. Este signo es ms la unin de dos caracteres que una letra propiamente dicha. En espaol esta letra no se utiliza ms que en palabras procedentes de otras lenguas. Si son prstamos de voces tomadas de los godos o del alemn.

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X, vigsima quinta letra del alfabeto espaol. Se llama equis. Su forma, valor fontico y nombre proceden del latn, a travs del griego, y en ltima instancia de un jeroglfico egipcio. La letra x representa una consonante compuesta de un sonido g sonoro o k sordo seguido de otro sonido s, que si la pronunciacin es cuidadosa suena como examen y xito. Si va seguida de una consonante, su sonido se reduce al de una s como en excepto aunque en algunos pases americanos sigue pronuncindose cs. En el espaol antiguo represent un nico sonido semejante al de la sh del ingls o la ch del francs; este sonido evolucion luego hasta hacerse j. En las palabras de origen nhuati, la equis puede pronunciarse como s, Xochimilco o Xchiti; como j, Mxico o Oaxaca; y sh, xocoyote o mixtote. En la actualidad las palabras que se escriben con una x inicial proceden del griego, como xeroftalmia.

Y, vigsima sexta letra del alfabeto espaol. Procede de la transliteracin romana de la letra griega

upsilon (). Su nombre es i griega.

En la lengua actual la y representa dos valores fonticos, uno voclico, i , y otro consonntico sonoro palatal, ye. Este valor fontico coincide con el que representa la letra elle y se da en pases de Amrica y en algunas zonas de Espaa. La confusin de los dos sonidos recibe el nombre de yesmo. Hay una variacin importante en la pronunciacin de la y como consonante palatal, que procede del espaol antiguo. Se emite poniendo el dorso de la lengua en contacto con el paladar duro y haciendo vibrar las cuerdas vocales. Coincide con el sonido actual de la j en ingls o francs y slo se conserva en algunas regiones centrales de Espaa. En Uruguay y Argentina existe otra variacin, una vibracin especial, que recuerda el sonido ch. Como vocal, su uso se remonta a la edad media, cuando los copistas se habituaron a sustituir y por i. La letra y tiene un valor fontico i cuando va antes de una pausa, y en posicin final, como en Monterrey, cuando conjuncin y va entre dos palabras de las que la primera termina en consonante, y la otra empieza tambin por consonante, como en el grupo mujeres y nios. Cuando est en contacto con una vocal suele tener valor de semivocal como en vecino y amigo.

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Z, vigsima sptima y ltima letra del alfabeto espaol. Su nombre es zeda o zeta. Proviene del alfabeto romano que la deriv de una letra griega, la cual tena su origen en un jeroglfico egipcio. El sonido habitual de la z aparece en palabras como zafiro, pozo y feliz. Se pronuncia como la c ante e, i, pero la zeda conserva su sonido ante todas las vocales. La consonante z se produce al apoyar la punta de la lengua entre los dientes, dejando pasar el aire por este obstculo con un rozamiento y sin hacer vibrar las cuerdas vocales. Esta pronunciacin es propia de Espaa. Existe otra variedad del sonido que sita la lengua doblada en el paladar duro y la pronuncia como s. Esta pronunciacin es la correcta en Andaluca, Canarias y en casi toda la Amrica hispanohablante.

El valor de un gran hombre se mide por su don ante la adversidad (T. Hambilin)

El que aprende y practica es bueno; pero mejor es el que aprende y emprende. (Salvador Timoteo)

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NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 8

TERCER AO

REPASO REPASOBIMESTRAL BIMESTRAL

RELACIONES: Determinar el tipo de relacin que corresponda a cada par de palabras.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Hocico : Cara Bardo : Trovador Atacama : Chile Hlice : Helicptero Hora : Reloj Arcasmo : Neologismo Borrar : Borrador Silla : Metal Trece : Doce _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________

Yo Yo lo lo hago hago Es fcil! Es fcil!

10. Pueril : Senil 11. Yegua : Caballo 12. Eplogo : Prlogo 13. Oreja : Nariz 14. Espectador : Cine 15. Tasa : Taza 16. Tiza : Pizarra 17. Hospital : Enfermo 18. Gasolina : Motor 19. Brisa : Viento 20. Calcular : Calculadora 21. Italia : roma 22. Colombia : Venezuela 23. Caballo : Solpedo 24. Taladro : Perforar 25. Brota : Vota 26. Guitarra : Cuerda 27. Apicultura : Apicultor 28. Dios : Hombre 29. Paloma : Palomar 30. Vigsimo : Veinte

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ANALOGAS:

Determinar la alternativa que forme la analoga respectiva en cada uno de los

ejercicios siguientes.
1. ___________ es a PAPA, como BATIDOR es a ___________ . a) pure huevo b) ajiaco tortilla c) pasapure huevo d) cscara cocina e) comer batir 2. ___________ es a EE.UU. como LA HABANA es a ___________ . a) Chicago Cuba b) Detroit Cuba c) Washington Cuba d) Nueva York Cuba e) Nueva York - Cuba 3. ___________ es a INGLATERRA, como LIRA e a ___________ . a) Libra Italia b) Londres Moneda c) Londres Mxico d) Londres Italia e) Londres Europa 6. 5. 4. ___________ es a DISTANCIA, como LIBRA es a ___________ . a) Lejos Onza b) Lejos Peso c) Viaje Onza d) Vara Onza e) Vara Peso ___________ es a ESTTICA, como ACTIVO es a ___________ a) Inerte Dinmico b) Radio Activo c) Radio Locutor d) Inerte Locutor e) Radio Dinmico ESTIRPE es a ___________, como LMITE es a ___________ . a) casta extensin b) progenie frontera c) blasn fundo d) prosapia generacin e) categora particin

MARCA LA RESPUESTA QUE COMPLETE LA ANALOGA PROPUESTA.

1. REMO a) Cuerda b) Muslera c) Pedal: d) Esqu: e) Cerebro 2. BOXEADOR a) Torero b) Arquero c) Jinete e) Bala : : : : BRAZO 3. SOCIOLOGA Mano Tobillo a) Epistemologa : b) Axiologa c) Ontologa d) Filosofa e) Logstica : : : : Fusil GOLPE 4. BIBLIOTECA Lidia Baln Galope Estocada a) Cocina b) Pinacoteca c) Teatro d) Crcel : : : : Vajilla Cuadro Escenario Celda : LIBRO : : : : Valor Aprendizaje Ser Amistad Lgica : SOCIEDAD

Pierna Planta : Volante

d) Espadachn :

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e) Discoteca : Msica

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e) Lealtad : Agradecimiento

5. CARISMA a) Atraccin b) Dominio c) Poder d) Carcter e) Magnetismo 6. FELINO a) Automvil b) Camino c) Animal d) Zorro e) Mamfero 7. PIE a) Ua : b) Sortija c) Esqueleto d) Pezua e) Diente 8. HOY a) Pasado b) Ahora c) Futuro d) Antes e) Prximo 9. CANAD a) Argelia b) Austria c) Libia : d) Suiza: e) Blgica 10. CORAJE a) Dinero b) Hombre c) Valenta d) Cobarda

: : : : : : : : : : : : :

LDER Feria Tribu Desidia Jefe Imn GATO Camioneta Perro Ave Lobo Marsupial HOMBRE

11. ECO a) Onda b) Reflejo c) Cuerda d) Msica e) Ruido 12. EXCLUSIN

: : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :

SONIDO Radio Luz Vibracin Instrumento Estridencia INCLUSIN Castigo Complejo Blanco Oscuro Futuro INDULTAR Amnista Sancin Atinar Procesado Batuta VIDRIO Plstico Metal Fibra Filo Zapato BRILLO Dureza Pestilente Futuro Sonido Madera

Piensa, Piensa, analiza analiza antes antes de de marcar. marcar.

a) Delito b) Simple c) Claro d) Negro e) Presente 13. PERDONAR a) Absolucin b) Crimen c) Incriminar d) Inculpado e) Director 14. BOTELLA a) c) e) Arco Cuerda Caja

Dedo : : : : : : : : : : : : : Adorno Hueso Vaca Boca AYER Futuro Antes Presente Despus Anterior OTTAWA Argel Australia

b) Clavo d) Navaja

15. LUMINOSO a) Resistente b) Oloroso c) Augurio d) Estridente e) Maderera

Lbano Suecia : : : : : : Bulgaria ATAQUE Opulencia Alimento Homenaje Huda

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1.

EL

TEATRO

DEL

SIGLO

DE

ORO

Observa, Observa, y y al ordenar al ordenar date date cuenta cuenta de de la la coherencia coherencia
3. UNA BUENA DIETA 1. 2. 3. El triunfo se coronar cuando la ropa vuelva a quedar holgada. Acompaado ejercicio. Es ah cuando se debe comenzar con una dieta super intensiva. 4. 5. Haber alcanzado los 110 kilos es uno de esos momentos. Hay momentos en que se debe decir basta. a) 5 4 3 2 1 b) 5 4 3 1 2 c) 4 3 2 1 5 4. UN DUCHAZO 1. 2. 3. Un buen duchazo para comenzar. Completado con una hermosa mujer que nos pase la mano por la cara. Una colonia agradable para esas mejillas rasuradas. 4. Una afeitada al ras con el pelo seco. Acompaado de una buena secada de pelo. 5. d) 4 2 3 1 5 e) 3 -2 5 4 1 de ingente horas de

ESPAOL 1. Aporte de Lope: romper con los

esquemas clsicos grecolatinos y crear una nueva forma de hacer teatro que rene elementos de la tragedia y la comedia. 2. Otros grandes representantes que tuvieron gran importancia: Caldern de la Barca y Tirso de Molina. 3. 4. Principal precursor y realizador: de Vega. Durante el Siglo de Oro tambin se cultiv, con gran acierto, el gnero lrico. 5. Imposibilidad de establecer un orden jerrquico entre los dramaturgos de la poca. a) 3 2 5 4 1 b) 3 2 1 5 4 c) 3 1 2 4 5 2. LOS MICROCOMPUTADORES 1. 2. 3. 4. 5. Diferencia de memoria Modelos disponibles descripcin Diferencias procesamiento. ltimas aplicaciones. d) 2 3 4 1 5 e) 3 2 5 4 1 general de de los microcomputadores. capacidad de d) 3 1 2 5 4 e) 3 2 5 1 4 Lope

a) 4 3 2 5 1 b) 5 4 3 2 1 c) 1 5 4 2 3

d) 1 4 5 3 2 e) 1 5 4 3 2

a) 2 3 - 1 4 5 b) 3 2 4 1 5 c) 5 2 3 1 4

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6. 5. INCIDENTE EN EL OESTE

MUERTE FALLIDA 1. Estoy viendo el tnel con una luz brillante al fondo. 2. 3. 4. 5. La luz me llama. Una voz melodiosa sale de ella y me busca con melosa entonacin. Miro hacia atrs y un doctor me est jalando para que no vaya hacia la luz. Me despierto en la sala de cuidados intensivos. Ha ganado el doctor.

1. 2. 3. 4. 5.

Las rdenes para los reclutas son claras. Los reclutas llegaron al fuerte apache. Sus dientes estn destrozados por la terrible nicotina. Cavar la zanja y hacer guardia para evitar la entrada de los indios. El sargento Omaley los recibe mascando tabaco.

a) 2 5 4 3 1 b) 2 5 3 1 4 c) 1 5 4 3 2

d) 1 4 5 2 3 e) 1 2 4 3 - 5

a) 5 2 4 3 1 b) 5 4 3 1 2 c) 1 5 4 3 2

d) 1 2 3 4 5 e) 3 2 4 1 5

1.

(I) Existen dos tipos de analfabetismo: el de los que no saben leer, y el de los que sabiendo leer, no leen. (II) En nuestro pas abundan los segundos; y aumentan da a da. (III) stos son los ms dainos, para ellos mismos y para todos. hacerlo pertenece a (IV) una El problema problemtica social e individual del que no lee aunque sepa profunda, cuya gravedad no est basada en que se sepa o no leer, ni en que se lea o no, sino en que no se sabe pensar. pensar. a) I d) V b) IV e) III c) II 3. (V) La finalidad de la educacin es ensear a

(III) Lejos del modelo europeo de parcelas, los incas redistribuan la tierra entre los que tenan la capacidad de cultivarla, es decir: mano de obra suficiente. (IV) Es por eso que la nocin de pobreza se relaciona a la carencia de mano de obra o familia: makcha significa hurfano, y por lo tanto pobre. (V) As, era imprescindible contar con una familia, y sta con ayuda de otras, es decir un sistema de alianzas y parentesco. a) I d) IV b) II e) V c) III

(I) Los Bonsi son arbolitos enanos. (II) Su pequea estatura los ha vuelto muy famosos. (III) Su cultivo es en realidad bastante complejo. (IV) Tienen su origen en Japn

2.

(I) Muchas personas creen que los incas dividan la tierra en parcelas. sistemas de redistribucin (II) Los basados en

del siglo V. (V) Demoran aproximadamente 20 aos en llegar a la madurez. a) I d) IV b) II e) V 89 c) III

alianzas de parentesco, fueron la base de la economa prehispnica.

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Siguiendo el ejemplo, escribe el antnimo correspondiente.

Rer :

1. Rebaja 2. Urbe 3. Tctica 4. Disforme 5. Abreviar 6. Chabacano 7. Ecunime 8. Hidalgo 9. Llevadero 10. Prefacio 11. Tupido 12. Baboso 13. Ftido 14. Jovial 15. Melodioso

: : : : : : : : : : : : : : :

U A I O M F L I T P A C O S I R O E

L I A D A N R O B

D D

O M O

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ANALOGAS: siguientes. 1. SIERRA a) b) c) d) e) Clavo Tinta Cincel Cemento Precio

Determinar la alternativa que forme la analoga respectiva en cada uno de los ejercicios

: : : : : :

MADERA Martillo Papel Piedra Ladrillo Mercadera DESTRUIR Cambiar Aniquilar Responder Pernoctar Restitucin PANADERA Sujeto Nutricin Bandera Carnicera Caballero CONCEPTO Separacin Concreto Compuesto Objeto Recelo POETIZA Mecnica Actriz Cantante Abogada Rey POSTULADO Verdad Fe Conocer Canto Futuro

4.

Aspiran a ser una gran odontloga. d) 1 2 4 3 e) 4 3 1 2

a) 3 4 1 2 b) 4 1 3 2 c) 2 1 4 3

8. PREPARACIN DE UNA MONOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. Tipealo y anllalo. Redacta un bosquejo. Elige el tema del trabajo. Busca la bibliografa correspondiente. Presntalo y espera una nota aprobatoria. d) 2 1 3 4 5 e) 5 2 4 3 1

2. TRANSFORMAR : a) b) c) d) e) Trasladar Cambiar Repetir Precipitar Receptculo : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :

3. PAN a) b) c) d) e) Alimento Vitamina Banda Carne Caballo

a) 3 4 2 1 5 b) 3 2 - 1 5 4 c) 3 1 2 4 5

9. PARA VOLAR ALA DELTA 1. 2. 3. 4. La brisa debe ser apropiada. Para volar en ala delta se deben tener ciertas precauciones. Debe pensarse, finalmente, en el lugar donde se ha de aterrizar. Esto quiere decir que no debe haber demasiado viento que impida el control adecuado ni ausencia total que permita el desplazamiento. Debe revisarse el armatoste y asegurarse de su correcta estructura. d) 2 1 4 5 - 3 e) 2 1 5 4 3

4. DEFINICIN a) b) c) d) e) Lmite Abstracto Simple Cosa Sigilo

5.

5. POETA a) b) c) d) e) Mecnico Actor Cantor Abogado Reina

a) 2 3 1 5 4 b) 3 1 5 2 4 c) 1 2 4 5 3

6. AXIOMA a) b) c) d) e) Evidencia Razn Aprender Lucidez Pasado

ORACIONES ELIMINADAS
10. (I) La gran diversidad de suelos y microclimas de nuestro pas permiti a los antiguos peruanos incorporar a su dieta una gran variedad de alimentos nutritivos. (II) Todava no se ha estudiado debidamente el sistema de andenes.

7. FUTURO PROMETEDOR 1. 2. 3. El futuro se le presenta prometedor. Algn da me atender en su consultorio. Gladys, joven de diecisiete aos.

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(III) La alimentacin del antiguo poblador peruano no slo se caracteriz por su gran variedad de productos sino por el valor nutritivo de los cereales y leguminosas. (IV) La civilizacin andina tambin bas su sustento alimenticio en el mar, consumiendo regularmente moluscos, peces, mariscos y algas. (V) El estudio de restos seos en momias y el excelente estado de su denticin demuestran que nuestros antepasados eran saludables, producto de su alimentacin energtica balanceada. a) IV d) II b) V e) I c) III

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11. (I) La adolescencia es el periodo del tiempo durante el cual se desarrolla el chico o la chica para convertirse en un hombre o en una mujer. (II) Es un tiempo de rpida transformacin tanto fsica como emocional. (III) La primera etapa de la adolescencia se denomina pubertad. (IV) La pubertad empieza con la produccin de hormonas de la glndula pituitaria que avisan al organismo de iniciar el proceso de transformar el cuerpo infantil en adulto. (V) Muchos adolescentes sufren el acn debido a un elevado nivel de hormonas andrgenas. a) IV d) II b) V e) III c) I

12. (I) No basta desplegar la bandera y lanzar el grito para que los adherentes acudan en tropel. (II) Nos dirigimos a un pueblo cien veces engaado, que desconfiar de nosotros mientras los actos no le prueban sinceridad de las intenciones. (III) Mucho haremos con la pluma y la palabra, con el folleto y la conferencia, pero mucho ms realizaremos con el ejemplo. (IV) Para eso necesitamos cerebros que piensen, no autmatas que hablen: gentes vivas, no cadveres ambulantes, no trnsfugas corrompidos. (V) En ese sentido, convocamos a todo el pueblo consciente que se una a nuestra causa, por un Per ms justo y equitativo. a) V d) I b) III e) IV c) II

MISCELNEA
JUEGOS LGICOS
Ejercicio Los miembros de una pequea compaa de Bienes e Inmuebles son Sr. Franco, Sr. Padilla, Sra. Garca, Srta. Glvez, Sr. Ventura y la Srta. Merino. Los cargos que ocuparon son: gerente, conserje, contador, taqugrafo, cajero y oficinista, aunque no necesariamente en ese orden. El conserje es nieto del gerente, el contador es yerno del taqugrafo, el Sr. Franco es soltero, el Sr. Padilla tiene 22 aos, la Srta. Glvez es hermanastra del cajero, y el Sr. Ventura es vecino del gerente. 92 1. Qu cargo tiene el Sr. Padilla? a) Contador b) Gerente c) Consejero 2. Quin es el gerente? a) Sr. Franco b) Sr. Padilla c) Sra. Garca d) Sr. Ventura e) N.A. d) Cajero e) Taqugrafo

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3.

Quin tiene 22 aos? a) Contador b) Conserje c) Cajero d) Oficinista e) Taqugrafo

10. INSOLUBLE a) b) c) d) e)

SOLUCIN ::

4.

Quin es el yerno del taqugrafo? a) Sr. Franco b) Srta. Merino c) Sr. Padilla d) Sr. Ventura e) N.A.

insolente : insolencia inanicin : alimentacin impertinente: perfeccin indemne : dao inerte : vida GOBIERNO ::

11. AUTOCRACIA : a) b) c) d) e)

5.

Quin es el yerno del taqugrafo? a) Sr. Franco b) Sr. Padilla c) Sr. Ventura d) Srta. Merino e) N.A.

dogmatismo : escepticismo unidimensional : espacial severidad : trato rigidez : cuerpo transigencia : obstinacin CIENTFICO

12. INVESTIGAR : a) b) c) d) e) inventar rer cantar recitar predecir : : : : :

ANALOGAS
6. AVIN a) b) c) d) e) 7. submarino buque : montaa : automvil edificio : : PARACAIDISTA ::

filsofo cmico artista novelista agorero : CAMINANTE ::

: nadador buzo andinista : corrector suicida : OJAL::

13. SENDERO a) b) c) d) e) mar riel cauce panal arroyo : : : : :

BOTN a) b) c) d) e) aro : escritura: reloj : pasador : correa :

oleaje tren ro abeja agua

dedo rengln mueca zapato presilla

14. DEPARTAMENTO : EDIFICIO :: a) b) c) d) e) tallo : gaveta : cuadrado : capullo : hoja : rbol mesa icosaedro panal rbol : : : : : : PANTALN ::

8.

CATLOGO a) b) c) d) e) padrn : leyenda : carta : obituario : fichero :

LIBRERA ::

ciudad mapa restaurante cementerio biblioteca : ESTMAGO ::

15. CORREA a) b) c) d) e) botn broche pulsera corbata pasador

9.

ABDOMEN a) b) c) d) e) pulmn vehculo crneo huevo pan : : : : :

saco enaguas mueca camisa zapato : PROCESO ::

rin motor cerebro yema miga

16. JUEZ a) b) c) d) rbitro : ministro : jurado : candidato

competencia ministerio sentencia : eleccin clase

e) profesor :

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