CAIETUL ELEVULUI

MATEMATIC Clasa I

1. Elemente pregtitoare pentru numeraie

1. Ana a schimbat locul jucriilor pe etajer. Gsete i unete cu o linie jucriile care nu mai sunt n aceeai poziie.

ncercuiete obiectele de pe etajera Anei care erau n stnga i acum sunt n dreapta.

2.

Coloreaz cercurile ce sunt deasupra liniei negre i triunghiurile de sub linia neagr.

3.

Unete fiecare mnu cu mna la care se potrivete.

4.

nconjur litera corespunztoare oricelului ce se afl cel mai departe de tort. Unete cu o linie oriceii n ordinea n care vor ajunge la tort.

5. Gsete o modalitate de a verifica rapid dac sunt tot attea scaune ct i copii!

6. Indic folosind o sgeat cutia pe care trebuie s o ia copiii pentru ca fiecare dintre ei s aib cte o minge!

7. Verific, de fiecare dat, dac sunt tot attea discuri ct i ptrate. Dac da, coloreaz n rou discurile i n albastru ptratele; dac sunt mai multe discuri, coloreaz n rou numai discurile, iar dac sunt mai multe ptrate, coloreaz n albastru numai ptratele.

2. Numere naturale mai mici sau egale cu 100. Scrierea, citirea i compararea numerelor naturale
1. Completeaz etichetele.

2. Privete imaginea i rspunde la urmtoarele ntrebri: a) Ci copii au fular? b) Ci copii au cciul? c) Ci copii au i cciul i fular? d) Ci copii au numai fular? e) Ci copii au cciul i nu au fular?

3. Completeaz cu puncte sau cu numerele corespunztoare.

4. Observ i completeaz tabelul cu numerele, bulinele i liniile lips:

5. Completeaz tabelul cu numerele lips. Coloreaz n acceai culoare casetele i etichetele numerelor egale.

6. Coloreaz respectnd indicaiile urmtoare:

69 maro 70 galben 71 albastru 72 violet 74 gri 75 bleumarin 76 - alb

7. Observ aezarea numerelor n tabel. Care este regula de aezare? Plaesaz n tabel numerele 44, 57, 75, 68, 96, 25, 17, 48, 29, 53 dup regula gsit.

Ce ar trebui fcut pentru ca numerele s fie ordonate de la cel mai mic la cel mai mare?
8. Completeaz diagrama i nlocuiete punctele cu numerele ce lipsesc.

9. Pune numrul potrivit de bile n cutii i completeaz egalitile.

10. Coloreaz cu rou bilele din cutii i n albastru pe cele care sunt n afar. Completeaz egalitile.

11. Completeaz etichetele.

3. Msurare. Uniti de msur

1. Privete desenul i completeaz cu litere care convin, textul: Banda k este mai lung dect banda ... i mai scurt dect banda ... Banda l i banda ... au aceeai lungime. Lungimea lui m este cuprins ntre lungimile lui ... i ... Termin de desenat banda p tiind c are aceeai lungime cu c i banda r tiind are lungimea cuprins ntre cele ale benzilor c i d.

2.

Plecnd de la punctele din figur, traseaz linii cu lungimea cerut.

3.

Msoar i apoi exprim lungimea fiecrui segment completnd tabelul:

4.

Observ desenele:

a) Care sunt literele corespunztoare crilor mai grele dect cartea M? b) Care sunt literele corespunztoare crilor mai uoare dect cartea M?

c) Scrie sub forma unor inegaliti situaia reprezentat n fiecare desen; d) Ordoneaz literele n ordinea cresctoare a greutii crilor.

5. Sgeata indic este mai uor ca ...

6. Dac considerm c paharul are capacitatea de 1 unitate, spune ce capacitate au urmtoarele vase, tiind c: n vasul A am turnat exact 15 pahare i vasul este plin; n vasul B am turnat 13 pahare i vasul nu este plin. Cnd am turnat al 14-lea pahar, a curs ap din vas; vasul C satisface inegalitatea: 26 < c < 27. Scrie inegalitile corespunztoare notnd cu c capacitatea vasului.

7.

Observ:

a)

Indic prin desenul potrivit vremea

din ziua respectiv.

10

b)

Completeaz tabelul cu datele zilelor

n care vremea a fost ca n desen:

8.

Tudor a scpat ceasul jos i a pierdut acul cel lung (minutarul). Ajutai-l s aproximeze ce or este.

9.

Andreea, Gica i tefania au convenit s acorde mrgelelor urmtoarele valori:

11