CUESTIONARIO ETICA 1.- Etimologa de: Deontologa: Proviene de DEONTO lo necesario, lo que se debe de hacer y LOGOS tratado. 2.

- Qu se ha esforzado por establecer la filosofa? Se ha esforzado por establecer lo que se ha llamado El estatuto ontolgico del hombre 3.- Qu precisa el estatuto ontolgico del hombre? Precisa: Los fines Los atributos Los lmites de la naturaleza humana 4.- Por qu la familia tiene la responsabilidad natural de la educacin moral? Porque opera espontneamente sobre un individuo que ella mismo engendra. Porque esta estupendamente dotada para influir sobre los conocimientos, afectos y tendencias del individuo. 5.- Por qu la universidad tiene la responsabilidad social de la educacin moral? Porque es un organismo integrado por una seleccin intelectual cuyo compromiso es con la colectividad El alumnado est constituido por una seleccin y representacin privilegiada de todos los sectores sociales Por disponer como organismo de enseanza superior de los 2 medios ms eficientes de influencia psicolgica y social: la Organizacin y la Cultura. 6.- Diferencia entre familia y universidad como instituciones educadoras de la moral La familia tiene la obligacin natural de impartiros buenos valores mientras que la universidad tiene la obligacin social de fortalecer los mismos. 7.- Qu debe sentir la universidad por encima de cualquier divergencia ideolgica? Debe sentir la importancia esencial del impacto q ejerce permanentemente el intelecto sobre la salud de la voluntad y la responsabilidad de una tarea moral bsica que cumplir. 8.- Afirmacin de Maritain sobre la universidad y la educacin moral Que la tarea moral de la educacin se est convirtiendo en algo importante ya que el hombre est confrontando con filosofas materialistas o positivas que relativizan completamente os patrones morales y con la mentalidad dirigida por terceros que nuestra civilizacin tiende a desarrollar. 9.- Diferencia entre moral y tica profesional: La moral es una problemtica que se plantea la conciencia del profesionista, y que surge del orden o derecho natural; mientras la tica que la tica profesional es una problemtica que empea la inteligencia del profesionista y que surge, no solo de las vertientes del derecho natural, sino tambin de otros elementos sociales.

10.- Puntos fundamentales de la moral en que coinciden diferentes posiciones ideolgicas De orden terico: La sabidura requiere el dominio del espritu sobre los sentidos De orden prctico: hacer el bien y evitar el mal; o ms concretamente,haz el bien a tus semejantes. 11.- Imperativos de la moral El hombre experimenta constantemente la coaccin de otros imperativos que presionan internamente y se manifiestan por preceptos, lo mismo que la moral, estos imperativos son: Imperativos sociales Imperativos religiosos 12.- Diferencia entre precepto moral y precepto social El precepto social es impuesto por el medio social, el que quiere permanecer en ese medio, debe someterse a sus reglas de urbanidad, de higiene y de conveniencias sociales en tanto, el precepto moral es de naturaleza bien diversa. No corresponde ni a una presin social, ni a una presin divina, aunque pueda confundirse con ambas. Su coaccin y su exigencia no proviene del exterior, sino de la misma entraa de la naturaleza humana que se revela cuando un desorden se ha introducido en ella. 13.- Caracteristicas imperativas de moral Universal: es el sentido de que se imponga a todo ser humano sin tomar en cuenta la categora o el nmero de personas. Gratuito y categrico: sin tomar en cuenta a los dems hombres, como el imperativo social, y sin la consideracin de la divinidad como en el imperativo religioso. Para descubrir el imperativo moral basta y sobra. Es firme: que se mantiene inclume y en toda su realidad aun contrariando los ms vehementes deseos y las ms urgentes inclinaciones y prepotencia del apetito, el imperativo se impone implacablemente, y se expresa comnmente en las formulas: Yo debo, Yo puedo, Yo quisiera hacer esto o aquello, pero no puedo. 14.- Como razona el universitario los hechos para decidir su conducta El nio o el hombre comn podr explicarse este hecho razonando que no puede robar o fornicar porque as se lo ha ensenado desde chico; pero un discretamente culto y lgico no batallara par descubrir lo contrario: me lo han ensenado desde chico porque no puedo fornicar ni robar y partiendo de esta comprobacin ya no es difcil asomarse al fondo metafsico del fenmeno moral. Bueno o malo se predica de cuanto se relaciona con el ser. 15.- Nocin de resposabilidad Nos descubre la necesidad de la sancin, aunque los filsofos no se pongan de acuerdo al determinar su gravedad, monto y naturaleza y todos los pueblos y todas las literaturas del mundo proclaman la validez del imperativo moral y la sancin, reaccionando con el escndalo ante el delincuente impune.

16.- Parmetros que debe comprender un profesionista universitario Que su responsabilidad moral es mayor que la del simple ciudadano por la dotacion de conocimientos que ha recibido y capacidad que se ha creado. Que si Aristteles y Platn establecen como el objetivo fundamental del pensamiento la organizacin de la ciudad no le es licito al profesionista Que la moralidad y su funcin no puede hoy reducirse a la aureolada del buen ejemplo, sino que la insurrogable responsabilidad de la accin Que la accin especifica que todo el mundo espera de su capacidad profesional es la orientacin ideolgica; tanto cuando se trata de investigar y descubrir rutas salvadoras como cuando se trata de resistir o combatir a piratas de nuestra civilizacin y nuestra cultura cristiana