ADMINISTRACIN EN ENFERMERA La enseanza de la Administracin en Enfermera se ha dado conjuntamente con el desarrollo de la profesin de enfermera y de la administracin hospitalaria y comunitaria.

Para que la enfermera administradora pueda cumplir en cualquier campo con mayor eficiencia y propiedad sus responsabilidades de dirigente de la atencin de enfermera y de gerente del servicio (Brbara Stevens), necesita conocimientos actualizados y profundos sobre la enfermera y la administracin, y concientizarse que la administracin en enfermera es la sntesis de estas dos disciplinas. Por ello es necesario complementar la formacin de la enfermera profesional en el campo de la administracin, surgiendo as la importancia de esta asignatura como parte del currculo de la Carrera de Licenciatura en Enfermera. Administracin en Enfermera es una de las siete materias profesionales del segundo ciclo de la Carrera, estipulndose una duracin de 370 horas curriculares que se desarrollan en el segundo cuatrimestre del quinto ao. Se ha seleccionado como base para la organizacin de esta materia, el perfil y las competencias del egresado propuestos en el currculo de la Escuela de Enfermera, pero considerando adems las Polticas de Enfermera que en materia de educacin y desarrollo de los Servicios de Enfermera, han sido formuladas para el decenio 2000-2009. El fin principal que persigue es formar al licenciado en enfermera como dirigente de la atencin disciplinaria y gerente del servicio. Es por ello que el proceso de enseanza y aprendizaje se desarrolla contextualizado en los Servicios de Enfermera y considerando al alumno como un sujeto activo que se constituye en el centro de dichos procesos. Est previsto que docentes y alumnos establezcan un trabajo conjunto a travs de los encuentros presenciales, los contactos virtuales y diferentes espacios de socializacin. La materia se estructura en seis unidades de enseanza y aprendizaje, inicindose con un abordaje general de la Administracin centrada en los Servicios de Enfermera, luego transcurre por cada una de las funciones del proceso administrativo procurando instrumentar al alumno para el diagnstico y la organizacin de recursos, la estructuracin de los Servicios de Enfermera; la conduccin y coordinacin de los equipos de trabajo y la evaluacin en enfermera. EL FUNDAMENTO PEDAGGICO Desde un enfoque crtico decimos que el estudiante aprende en interaccin con el medio ambiente, guindose en un proceso de descubrimiento. Se acuerda con estos fundamentos dado que Administracin en Enfermera es una materia inserta en el ltimo ao de la Carrera donde el alumno - que ha completado el primer ciclo de la Licenciatura y tiene un ttulo que lo habilita para trabajar- ya ejerce la profesin y est en las mejores condiciones de indagar la realidad en situaciones problemticas que le son comunes. Puede cuestionar, investigar y reflexionar acerca de su prctica diaria y avanzar en procesos que le permitan estructurar nuevos conocimientos y generar alternativas de solucin a las

problemticas planteadas en mbitos propios de las Unidades de Enfermera y en base a las demandas sociales que desde all se generan. Este proceso de aprendizaje supone una transformacin del sujeto, el objeto y su realidad. EL FUNDAMENTO ADMINISTRATIVO Con la organizacin de las Instituciones Sanitarias Modernas se produjeron cambios que determinaron la reorganizacin de los Servicios de Enfermera. Cada pensamiento administrativo, a lo largo de la historia, ha generado su impacto en la administracin de estos Servicios. Al igual que se han sealado aspectos de las teoras administrativas aplicados en el ejercicio de la profesin, es posible sealar que los cambios sociales y tecnolgicos determinan cambios en las organizaciones y en su administracin. Dentro de la actual burocracia es necesario adaptar la estructura del Servicio de Enfermera a las circunstancias cambiantes del entorno turbulento. Es por ello que se acuerda con la teora ms actual, llamada de las Contingencias, la cual argumenta que la eficacia no se alcanza con una sola teora administrativa, por el contrario es de acuerdo con el diagnstico situacional de las condiciones externas e internas como puede determinarse la mejor forma de administrar. Con esta base conceptual y pedaggica se aborda el proceso enseanza aprendizaje de la materia.

1.

ORGANIZACIN Y ADMINISTRACION DELOS SERVICIOS ENFERMERIA COMOSOPORTE A LA CALIDAD DEL CUIDADO

DE

2. INTRODUCCIONNuestra sociedad es una sociedad deorganizaciones, nacemos enorganizaciones, somos educados enorganizaciones y la mayora pasamostrabajando en organizaciones; as comocuando estamos enfermos y morimosrequerimos de una organizacin. 3. Enfermera dentro de las Organizaciones deSalud simboliza la integracin del usuarioen los servicios que se prestan, es imagende la atencin porque a ella acuden losusuarios que la demandan, coordina casitoda la prestacin de servicios, brindacuidados de enfermera, dirige un grannmero de personas, y maneja la ejecucinde gran parte del presupuesto. Estosaspectos marcan su trascendencia en elsector salud como persona, comoprofesional y como gestionador y gerente desus servicios. 4. La razn de ser de la prctica de enfermeraes ofrecer los cuidados esenciales,universalmente accesibles a todas laspersonas y familiares de la comunidad pormedios aceptables y a un costo asequible.Para cuidar el profesional de enfermerarequiere tener conocimientos, actitudes ydestrezas propias de ella y utilizar lasherramientas propias de la gerencia parapreveer, dirigir, controlar el cuidado concalidad y sensibilidad.

5. "Con el correr de los aos acab por darme cuentade que la direccin de una compaa implica todauna serie de factores que poco tienen que ver conel contenido de los sistemas administrativos. Enrealidad, casi todo tiene que ver con las personas,si cuidamos de los CLIENTES y de nuestrosEMPLEADOS todos los dems elementos secuidarn por s solos. La dinmica gerencial tieneque ver con la sabidura y el dulce arte de salirsecon la suya, es decir a la manera de administrarseuno mismo".B. Crosby en su obra Sucesos eternos en laOrganizacin" 6. REFERENCIAS HISTORICASLas organizaciones han estado toda la vida desde queel hombre empieza a asociarse con otros parasatisfacer sus necesidades bsicas y defenderse delos mltiples agentes del medio, stas se van tornandocada vez ms complejas y simultneamente con ellossurge la actividad administrativa o gerencial.En sus inicios la administracin se realiz en formaemprica, basada en la intuicin, la cual fue cambiandoa medida que personas como Florencia Nightingale,comenz a idear nuevas formas de agilizar la atencin,hacer mejor uso de los recursos humanos ytecnolgicos. 7. REFERENCIAS HISTORICASLa administracin de los servicios de enfermera a travsdel tiempo ha tenido la influencia de las diferentesteoras y escuelas de la administracin: La Administracin Cientfica: con Taylor, Gilbreth y Gantt, alrededor de 1895. La Escuela de la Teora Clsica de la Organizacin con Fayol Mooney, alrededor de 1940. Escuela Conductista: Mc Gregor alrededor de 1950. A partir de 1970 se desarrollan las siguientes teoras: el enfoque de la ciencia de la administracin, de sistemas y de contingencias; llegando a finales del siglo XX con el enfoque del compromiso dinmico. CARACTERISTICAS DE LA ADMINISTRACION

Es una actividad social Es un medio, no un fin en si misma Universal Especificidad Unidad temporal Unidad jerrquica Contenido tico IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACION EN ORGANIZACIONES SOCIALES

Permite satisfacer necesidades a las personas a travs de la productividad Permite vencer limitaciones del entorno a grupos humanos A mayor complejidad, mayor importancia para conseguir los objetivos Permite el desarrollo y crecimiento del grupo humano

Se aplica en cualquier organizacin ADMINISTRACION EN ENFERMERIA Funcin gestora

Optimizar los recursos de forma eficiente y efectiva Trabajar con otros profesionales de ka salud, dirigiendo el trabajo del equipo de enfermera. Desarrollar al mximo sus capacidades humanas, cvicas y su compromiso tico que le ayudaran a la prestacin de un completo servicio profesional Ejercer funciones de liderazgo de los servicios de enfermera Principios de la gestin enfermera:

El conocimiento, el mtodo y contexto de los cuidados. Atencin medida en trminos de salud, de coste, de satisfaccin y de aceptabilidad. Utilizar trminos de calidad, que establezcan estndares e indicadores de resultados de salud.